- Dặn học sinh: Về nhà luyện tập giải lại các bài tập về tính vận tốc, quãng đường, thời gian.... Ôn luyện Tiếng Việt.[r]
(1)TUẦN 28
Thứ tư ngày 19 tháng 03 năm 2014 Ơn luyện Tốn
ƠN TẬP GIẢI TỐN TÍNH VẬN TỐC, QNG ĐƯỜNG, THỜI GIAN I.Mục tiêu:
- Luyện tập giải tốn tính vận tốc, quãng đường, thời gian II Đồ dùng:
- Hệ thống tập, bảng phụ III.Các hoạt động dạy học.
Hoạt động dạy Hoạt động học
Bài tập1:
Bác Hà xe máy từ quê phố với vận tốc 40 km/giờ đến thành phố sau Hỏi bác ô tơ với vận tốc 50 km/giờ sau tới thành phố?
- Muốn tính thời gian người với vận tơc 50 km/giờ qng đường đó, ta làm nào?
- Kiểm tra, hướng dẫn em sửa sai Bài tập 2:
Một người xe đạp với vận tốc 12,2 km/giờ hết quãng đường dài 180 phút Tính qng đường người
- Gọi HS tóm tắt đề
- Muốn tính quãng đường ta làm nào?
Bài tập 3: Một người 14,8 km 20 phút Tính vận tốc người m /phút?
- Gọi HS tóm tắt đề
- Muốn tính vận tốc ta làm nào?
- hs đọc đề, hs phân tích đề
- Trả lời: Tính quãng đường từ q thành phố, sau tính thời gian
- Dưới lớp làm vào vở, hs lên bảng làm Lời giải :
Quãng đường từ quê thành phố dài là: 40 = 120 (km)
Thời gian bác ô tô hết là: 120 : 50 = 2,4 (giờ) = 24 phút Đáp số: 24 phút
- Đọc đề, phân tích đề, 1hs lên bảng tóm tắt - Trả lời: vận tốc nhân với thời gian
- Cá nhân làm vào vở, hs lên bảng làm bài, nhận xét, sửa
Lời giải:
Đổi: 180 phút =
Quãng đường người là: 12,2 x = 36,6 (km)
Đáp số: 36,6 km
- Đọc đề, phân tích đề, 1hs lên bảng tóm tắt - Trả lời: quãng đường chia cho thời gian - Cá nhân làm vào vở, hs làm vào bảng phụ, nhận xét, sửa
Lời giải:
Đổi: 14, km = 14 800 m 20 phút = 200 phút Vận tốc người là: 14800 : 200 = 74 (m/phút) Đáp số: 74 m/phút IV Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
(2)Ôn luyện Tiếng Việt
CHÍNH TẢ: ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ II I Mục tiêu:
- Rèn cho HS kĩ nghe, viết tả Bài viết sai không lỗi - Xác định, viết tên người, tên địa lí Việt Nam nước ngồi
- Trình bày sẽ, rõ ràng II Đồ dùng:
- Nội dung bài, bảng con, bảng phụ ghi tập III Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
Hoạt động 1.Chính tả (Nghe – viết)
Tranh làng Hồ (từ Từ ngày cịn tuổi …đến tươi vui.)
- GV đọc văn - Gọi HS đọc lại
- Đoạn văn nói vấn đề gì?
- Trong đoạn văn có từ ngữ em dễ viết sai?
- Các em có nhận xét cách từ ngữ - Hướng dẫn HS viết từ khó: làng Hồ, Tết, Hà Nội, phác, hóm hỉnh
- Đọc cho HS ghi vào - Chấm vài HS nhận xét Hoạt động 2: Luyện tập.
Bài 1: Tìm viết lại tên riêng viết sai đoạn thơ, đoạn văn sau đây:
a Theo bước ntrang lơng Theo anh bi tắc Theo anh vai, anh núp Một bãi đá rừng chông Cũng làm nên anh hùng
b Ở thành phố An-ba long-ga I ta li a cổ xưa có hai anh em sinh đơi rô mu lut rê mut Mồ côi bố mẹ, hai anh em sống nhờ sửa chó sói Lớn lên, học phiêu lưu đến nơi
- Chú ý lắng nghe - HS đọc
- Trả lời: giới thiệu số tranh làng Hồ lấy đề tài sống - Tết, làng Hồ, Hà Nội
- Nêu: Viết hoa chữ đầu tiếng tạo thành tên
- hs nêu
- Viết vào bảng - HS nghe, viết vào - Đổi kiểm tra soát lỗi
- HS đọc kỹ đề - Làm việc theo nhóm
- Một nhóm trình bày vào bảng phụ - Đại diện nhóm trình bày, nhận xét - Nêu tên riêng có đoạn văn
- Nhận xét, sửa
a Ntrang Lơng, Bi Năng Tắc, Vai, Núp
b An-ba Long-ga, I-ta-li-a, Rô-mu-lút, Rê-mút
IV Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét tiết học
(3)Ôn luyện Tiếng Việt
TẬP LÀM VĂN: ÔN TẬP VỀ VĂN TẢ CÂY CỐI I Mục tiêu:
- Củng cố nâng cao thêm cho em kiến thức văn miêu tả cối - Rèn cho học sinh kĩ phân tích đề viết văn hồn chỉnh đủ ý, trôi chảy II.Đồ dùng dạy học :
- Đề bài: Vào ngày Tết, hoa mai nở nhiều, em tả mai vàng trổ Dàn ý viết
III.Hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
Hoạt động 1:Tìm hiểu đề lập dàn bài
- Đề yêu cầu em làm gì?
- Khi viết văn tả cây mai vàng trổ em viết phần? - Phần mở em viết gì?
- Em viết phần thân bài?
- Phần kết viết gì?
- Sau học sinh trả lời, giáo viên đính dàn ý gợi ý viêt
- Vào ngày Tết, hoa mai nở nhiều, em tả mai vàng trổ
- HS nêu: phần a) Mở bài:
- Giới thiệu mai vàng nở hoa b) Thân bài:
- Tả bao quát mai :
+ Dáng vẻ cảu mai (lớn hay bé, cao bao nhiêu?)
+ Được trồng chậu hay vườn? - Tả phận mai
+ Gốc mai, thân mai, cành mai + Nụ hoa
+ Bông hoa, cánh hoa, nhị hoa + Chồi xanh
- Tả hoạt động vật người + Ong, bướm đến hút mật Con người: chăm sóc cho
c) Kết bài:
- Nêu suy nghĩ tình cảm em mai Ví dụ: Hoa mai hoa ngày Tết, vẻ đẹp quyến rủ tất người - HS đọc dàn ý
Hoạt động Luyện tập
-Yêu cầu HS viết văn hoàn chỉnh theo dàn ý lập
+ Hướng dẫn em trung bình, yếu viết phần, đoạn - Cho HS nối tiếp lên đọc, HS khác nhận xét bổ sung
- HS đọc để, nêu yêu cầu - HS viết văn
- HS nối tiếp lên đọc, HS khác nhận xét bổ xung
- HS lắng nghe thực IV Nhận xét, dặn dò:
(4)Thứ sáu ngày 21 tháng 03 năm 2014 Ôn luyện Tiếng Việt
LUYỆN TỪ VÀ CÂU: ÔN TẬP VỀ CÂU GHÉP I.Mục tiêu :
- Củng cố cho HS kiến thức câu ghép, cách liên kết câu cách dùng từ ngữ nối
- Rèn cho học sinh có kĩ làm tập thành thạo - Giáo dục học sinh ý thức ham học môn
II.Đồ dùng :
Bảng phụ ghi nội dung tập III.Hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
Bài tập1: Đặt câu ghép khơng có từ nối? - Câu ghép gì?
- Câu ghép khơng dùng từ nối ta nối vế câu cách nào?
- Yêu cầu hs làm việc theo cặp - Sửa lại câu chưa hoàn chỉnh
Bài tập2: Đặt câu ghép dùng quan hệ từ. - Nối vế câu câu ghép, thường sử dụng quan hệ từ nào?
- Yêu cầu hs đặt câu vào nháp
- Kiểm tra, sửa
Bài tập : Thêm vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép ví dụ sau :
a/ Tuy trời mưa to b/ Nếu bạn khơng chép c/ nên bố em buồn
- Chấm số bài, nhận xét
- Đọc đề -Trả lời
- Dùng dấu phấy - Thảo luận nhóm đơi - Đại diện nhóm trình bày - Nhận xét, sửa sai
- Đọc đề
- Nêu: và, nhưng, vì…nên… - Làm việc cá nhân
- hs lên bảng viết Ví dụ:
Câu : Trời mưa to đường không ngập nước
Câu : Nếu bạn khơng cố gắng bạn khơng đạt học sinh giỏi
- Cá nhân làm vào - hs làm vào bảng phụ Ví dụ:
a/ Tuy trời mưa to Lan học
b/ Nếu bạn không chép giáo phê bình
c/ Vì em lười học nên bố em buồn - Nhận xét, sửa
IV.Nhận xét, dặn dò :
(5)Ơn luyện Tốn
LUYỆN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I.Mục tiêu:
- Củng cố giải tốn tính tỉ số phần trăm, diện tích, qng đường, thời gian - Rèn kĩ trình bày
II Đồ dùng:
- Hệ thống tập, bảng phụ III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
Bài tập 1:
Một cửa hàng bán cặp giá 65000 đồng Nhân dịp khai giảng, cửa hàng giảm giá 12% Hỏi sau giảm, giá bán cặp lại bao nhiêu?
- Kiểm tra, hướng dẫn hs sửa Bài tập 2:
Chu vi đáy hình hộp chữ nhật 28 cm, DTxq 336cm2 Tính
chiều cao hộp đó?
- Muốn tính chiều cao hình hộp chữ nhật, ta làm nào?
Bài tập 3:
Một ô tô di từ A đến B với vận tốc 48 km/giờ Cùng lúc ô tô khác từ B A với vận tốc 54 m/giờ, sau hai xe gặp Tính qng đường AB? - Bài tốn cho biết gì?
- Bài tốn u cầu gì?
- Muốn tính qng đường tơ ta làm nào?
- Kiểm tra, nhận xét Bài tập 4: (HSKG)
Một xe máy từ B đến C với vận tốc 36 km/giờ Cùng lúc ô tô từ A cách B 45 km đuổi theo xe máy với vận tốc 51 km/giờ Hỏi sau ô tô đuổi kịp xe máy?
- hs đọc đề, hs phân tích đề
- Làm việc theo cặp, cặp làm vào bảng phụ - Nhận xét, sửa
Lời giải:
Số % lại sau giảm giá là: 100% - 12% = 88%
Số tiền lại sau giảm giá là: 65 000 : 100 88 = 57200 (đồng) Đáp số: 57200 đồng - hs đọc đề, hs phân tích đề - Trả lời: DTxq : chu vi đáy
- Dưới lớp làm vào vở, hs làm vào bảng phụ làm
Lời giải:
Chiều cao hình hộp chữ nhật là: 336 : 28 = 12 (cm)
Đáp số: 12cm - HS đọc đề toán
- Trả lời câu hỏi giáo viên
- Cá nhân làm vào vở, 1HS lên bảng làm
- Nhận xét, sửa Lời giải:
Tổng vận tốc hai xe là: 48 + 54 = 102 (km/giờ) Quãng đường AB dài là: 102 = 204 (km)
Đáp số: 204 km
- HSK-G làm vào vở, đổi kiểm tra Lời giải:
Hiệu vận tốc hai xe là: 51 – 36 = 15 (km/giờ)
Thời gian để ô tô đuổi kịp xe máy là: 45 : 15 = (giờ)
Đáp số: IV.Nhận xét, dặn dò :
(6)