I.MUÏC TIEÂU Kiến thức: Kiểm tra đánh giá việc tiếp thu kiến thức của học sinh khi học xong chương I - Các phép về cộng trừ nhân chia số hữu tỉ, giá trị tuyệt đối của số hữu tỉ.. - Luỹ t[r]
(1)TUAÀN 11 Tieát 22 KIEÅM TRA TIEÁT Ngày soạn: 23/10/2013 Ngaøy thực hiện: …./…./2013 I.MUÏC TIEÂU Kiến thức: Kiểm tra đánh giá việc tiếp thu kiến thức học sinh học xong chương I - Các phép cộng trừ nhân chia số hữu tỉ, giá trị tuyệt đối số hữu tỉ - Luỹ thừa số hữu tỉ - Tỉ lệ thức - Tính chaát cuûa daõy tæ soá baèng Kó naêng: - Kiểm tra kỹ vận dụng các kiến thức để làm bài tập - Kieåm tra kỹ trình bày Thái độ: Nghiêm túc, trung thực kiểm tra II.CHUAÅN BÒ GV: Chuẩn bị đề bài kiểm tra phô tô HS: Dụng cụ học tập, nháp III TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN GV ổn định lớp, phát đề và theo dõi học sinh làm bài MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA (Kèm theo) MA TRẬN ĐỀ CẤP VẬN DỤNG NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU CỘNG ĐỘ Cấp độ thấp Cấp độ cao TL TL TL TL CHỦ ĐỀ Biết sử dụng quy Biết tìm giá trị tuyệt Biết thực tắc lũy thừa đối số hữu tỉ Tập hợp Q các phép thương và thực phép số hữu tỉ trừ, nhân hai Biết sử dụng quy cộng hai số thập phân số hữu tỉ tắc chuyển vế Số câu: (B1a,b) (B1c, B4a) (B1d) Số điểm: 4,25 1,75 0,5 4,25 Tỉ lệ: 42,5% 47% 41,2% 11,8% 42,5% Vận dụng tính Vận dụng chất tỉ lệ thức tính Tỉ lệ thức chất dãy tỉ số Số câu: (B3b) (B5) Số điểm: 1 Tỉ lệ: 20% 50% 50% 20% Số thập phân Biết làm tròn đến Biết làm tròn đến hữu hạn Số chữ số thập phân hàng đơn vị thập phân vô thứ hạn tuần hoàn Làm tròn số Số câu: (B2a) (B2b) Số điểm: 1 Tỉ lệ: 20% 50% 50% 20% (2) Tập hợp thực R số Số câu: Số điểm: 1,75 Tỉ lệ: 17,5% Tổng số câu: Tổng số điểm: 10 Tỉ lệ: 100 % 2 Biết cách viết số hữu tỉ dạng số thập phân (B3) 0,75 42,9% 3,5 Tìm bặc hai số hữu tỉ 3,5 35,5% 23,5% 10% 20% (B4c) 57,1% 17,5% 11 ĐỀ BÀI Baøi (1,5ñ): a) Làm tròn số 6,7532 đến chữ số thập phân thứ hai b) Làm tròn số 6,7532 đến hàng đơn vị Baøi (1ñ): Viết các phân số sau dạng số thập phân 13 9 a) b) 11 Baøi (3ñ): Tính a/ 5 8 : c/ b/ 3,26 – 3,12 + 6,74 1 3 d/ Baøi (3,5đ) Tìm x biết: a/ x x 5 b/ 12 25 3 27 26 5 x y c/ và x – y = –8 42.252 32.125 4924.12510.28 530.7 47.45 25.53 531.162.7 47 Baøi (1ñ): Cho hai biểu thức M = và N = So sánh giá trị biểu thức M và giá trị biểu thức N ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM Baøi (1,5ñ): Làm tròn số 6,7532 6,75 6,7532 Baøi (1,5): Viết phân số dạng số thập phân 13 2, a) 9 b) 11 = – 0,(81) Baøi (3đ): Tính 1 5 a/ 5 b/ 3,26 – 3,12 + 6,74 = 0,14 + 6,74 = 6,88 4 4 8 1 3 2 : = c/ = 14 = 0,75 đ 0,75 đ 0,75 đ 0,75đ 0,75đ 0,5đ 0,25đ 0,5đ 0,25đ 10 100% (3) d/ 3 3 27 26 27 26 5= 5 1 27 26 5 = 0,25đ 0,25đ = Baøi (3,5đ): Tìm x, biết a/ x 25 0,25đ x 25 x 7 x 5 b/ 12 5.12 x x 10 x y x y 8 c/ 7 ⇒ x = –2.7 = –14 y = –2.3 = –6 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ Bài (1đ): 42.252 32.125 24.54 25.53 25.53 25.53 25.53 M= = 0,25đ 47 30 49 125 7 531.162.7 47 531.28.7 47 531.28.7 47 N= 35 ; Ta có 10 10 35 Vì 10 10 nên Vậy M > N 24 10 30 47 48 30 30 47 10 3 0,25đ 0,25đ 0,25đ THỐNG KÊ CHẤT LƯỢNG Điểm 5 Dưới Lớp Số lượng Từ đến 10 Từ đến Ghi chuù SL % SL % 7A5 7A6 V RÚT KINH NGHIỆM (4) (5) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I ĐẠI SỐ Cấp độ Nhận biết Chủ đề Thông hiểu Năm Học 2012-2013 Vận dụng Số câu Số điểm, Tỉ lệ % Tỷ lệ thức (4 tiết) Số câu Số điểm, Tỉ lệ % Số câu Số điểm, Tỉ lệ % Tập hợp số thực R (3 tiết) Cấp độ cao Thực Áp dụng các công các phép tính thức lũy thừa số hữu tỉ Giải số hữu tỉ để rút các bài tập gọn vận dụng các tính chất các phép tính Q (Câu 3a,b,d; (câu 5) câu 4a) 1đ (23,5%) 3,25 đ (76,5%) Vận dụng tính chất tỉ lệ thức để tìm số hạng chưa biết, vận dụng tính chất dãy tỉ số để tìm hai số biết tổng (hoặc tích) và tỉ số chúng (Câu 4b, c) 2đ (100%) Tập hợp Q các số hữu tỉ (8 tiết) Số thập phân hữu hạn- số thập phân vô hạn tuần hoànlàm tròn số (4 tiết) Cấp độ thấp Viết số hữu tỉ dạng số thập phân hữu hạn, số thập phân vô hạn tuần hoàn Hiểu quy ước làm tròn số để vận dụng vào các trường hợp cụ thể (Câu 1a,b và câu 2a,b) 3đ (100%) Cộng câu 4,25 điểm=42,5% câu điểm=20% câu điểm=30% Vận dụng khái niệm bậc hai số (6) không âm để tìm đúng giá trị (số) dấu (Câu 3c) 0,75đ (100%) Số câu Số điểm, Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % câu 0,75điểm=7,5 % 12 câu 10 điểm 100% 30 70 % % Ngày soạn: 13/10/2008 Tieát 22 KIEÅM TRA MOÄT TIEÁT Ngày thực : / /2008 Lớp7A3 I MUÏC TIEÂU Kiến thức: Các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và lũy thừa thực tập hợp số hữu tỉ Các tính chất tỉ lệ thức, dãy tỉ số nhau, giá trị tuyệt đối cuả số hữ tỉ Căn bậc hai Kĩ năng: Thực các phép tính số hữu tỉ Tìm x, y, z tĩ lệ thức và dẫy tỉ số Thái độ: Nghiêm túc kiểm tra và thi cử II.CHUAÅN BÒ GV: Đề kiểm tra HS: Bút, thước, III MA TRẬN ĐỀ Nhaän bieát Kiến thức TN Định nghĩa số hữu tỉ Thoâng hieåu TL TN TL TN Cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ 1,5 Giá trị tuyệt đối số hữu tỉ 1 0,5 1,5 1,5 0,5 1,5 0,5 Toång coäng 1,5 1 0,5 4,5 11 ĐỀ KIỂM TRA A - PHẦN TRẮC NGHIỆM(3đ) Khoanh tròn kết chọn các chữ cái Câu : Phân số nào biểu diễn số hữu tỉ − 16 a) 10 −4 b) 10 28 − 35 Caâu : Trong caùc khaúng ñònh sau, khaúng ñònh sai laø 1,5 2,5 Tính chaát daõy tæ soá baèng 0,5 Caên baäc hai Tỉ lệ thức IV TL 1 Các phép tính lũy thừa Toång coäng Vaän duïng − 12 c) − 15 d) 0,5 10 (7) a) Số nguyên a là số hữu tỉ c) Số hữu tỉ là số nguyên b) Số hữu tỉ dương lớn số hữu tỉ âm d) Số là số nguyên là số hữu tæ Câu 3: Kết làm tròn số 69,9454 đến chữ số thập phân thứ ba là a) 69,945 b) 69,946 c) 69,940 d) 69,000 Câu : Trong các cách viết sau cách viết nào đúng a) (92)7 = 99 b) 102.105 = 1010 c) (-4)6 : (-4)3 = (-4)2 −3 2 ⋅ ( )() Caâu : Keát quaû cuûa a) − 36 laø − 36 b) -1 c) 12 Caâu : Neáu √ x=3 thì x2 laø a)12 b)81 B – PHẦN TỰ LUẬN(7đ) Baøi (4ñ) Tính d) (34)2 = 38 d) c)36 A = 16 ⋅ − 13 : d) √ B = (-5)3: + (10 - 8)3 3 C 44, 26 4 Baøi 2(3ñ) : Tìm x, y bieát a/ x b/ 15 −|x|=10 vaø x < x y z vaø x + y + z = 90 c/ Bài 3: Tính số học sinh lớp 7A và lớp 7B, biết số học sinh lớp 7A ít số học sinh lớp 7B học sinh và tỉ số học sinh hai lớp là : II ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM A - PHAÀN TRAÉC NGHIEÄM(3ñ) Moãi caâu 0, ñ Caâu : Choïn d ; Caâu : Choïn c; Caâu : Choïn d; Caâu : Choïn d; Caâu : Choïn b; Caâu : Choïn c B – PHẦN TỰ LUẬN(7đ) Baøi (4ñ) Tính A= ⋅ − : 16 13 = 20 26 = 260 B = (-5)3: + (10 - 8)3 1,5 ñ = -125:5 + 23 1ñ 0,5 ñ = -25 + = - 17 0,75 ñ 0,25 ñ Baøi 2: a/ x x= b/ 15 −|x|=10 vaø x < x 15 10 0,5 ñ x 5 0, ñ (8) x 29 35 0,5 ñ Vì x < neân x = -5 x y c/ 7x = 3y suy 0, ñ 0,25 ñ Aùp duïng tính chaát daõy tæ soá baèng nhau, ta coù x y x y 16 = 3 x Suy , x = -12 y , y = -28 0,25 ñ 0,25 ñ 0,25 ñ VI/ THOÁNG KEÂ KEÁT QUAÛ Lớp TSHS ÑIEÅM 10 >=5 SL % (9)