Đang tải... (xem toàn văn)
Các bạn hoa hồng phải làm gì để cám ơn thần mặt Trời và nữ thần mặt Trăng?. Từ đó loài hoa hồng như thế nào?..[r]
(1) Thứ 5: 13/03/2014 Môn: Làm quen văn học Đề Tài: Chuyện “Sự tích hoa hồng” ( loại1) I – Mục Đích – Yêu Cầu - Trẻ hiểu nội dung chuyện, nhờ có cô tiên mùa xuân mà càc bông hoa hồng có nhiều màu sác khác - Trẻ tham gia trò truyện cùng cô giúp phát triển vốn từ cho trẻ - Qua các hoạt động giúp trẻ phát triển các trên thể trẻ cách cân đối , hài hoà - Giáo dục trẻ yêu thiên nhiên, bảo vệ thiên nhiên II- Chuẩn Bị: - Tranh câu chuyện III - Tiến Hành Cho trẻ hát vận động bài “hoa trường em” Quan sát mô hình, trò chuyện các loại hoa (GD ATGT) - Cô kể lần với tranh - Cô giảng nội dung câu truyện - Giảng từ khó Cho trẻ đặt tên câu chuyện - Cô giới thiệu tên câu chuyện - Lần 2: PowerPoint cho trẻ xem phim (GD VSMT, TKNL) * Đàm thoại: Cô vừa kể truyện gì? Trong truyện có nhân vật nào? Ngày xưa loài hoa hồng có màu gì? Các bạn hoa hồng đã ước điều gì? Lúc đó thì có qua? Nàng tiên đã suy nghĩ điều gì? Nàng tiên đã đến gặp ai? Và xin điều gì? Thần mặt Trời đã trả lời nào? Rồi nàng tiên gặp nè? Nàng tiên xin nữ thần mặt trăng điều gì? Nữ thần mặt trăng đã nói gì? Sáng hôm sau chuyện gì đã sảy ra? Các bạn hoa hồng đã hỏi nàng tiên điều gì? Ai đã ban màu sắc sặc sỡ cho các bạn hoa hồng? Các bạn hoa hồng phải làm gì để cám ơn thần mặt Trời và nữ thần mặt Trăng? Từ đó loài hoa hồng nào? (2) - GD: trẻ biết yêu, chăm sóc, bảo vệ các loài hoa Trò chơi VĐ: “chọn hoa” Cô nêu cách chơi, luật chơi Cho trẻ chơi, cô bao quát Nhận xét Lớp nghỉ Nhận xét: (3)