-Đơn vị căn cứ theo tiêu chuẩn bảng kiểm, xây dựng trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích là công cụ, cơ sở để tự đánh giá và các cấp trên có thẩm quyền đánh giá, công nhận;[r]
(1)PHÒNG GD& ĐT DẦU TIẾNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG MG ĐỊNH THÀNH Độc lập- Tự do- Hạnh phúc
Số: / MGĐT Định Thành, ngày tháng năm 2013
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN
“Xây dựng trường học an tồn, phịng chống tai nạn thương tích” trong trường mẫu giáo”
Thực cơng văn số 32/PGDĐT-MN ngày 03 tháng 12 năm 2010 Phòng GD&ĐT Dầu Tiếng việc hướng dẫn thực “Xây dựng trường học an tồn, phịng chống tai nạn thương tích” sở giáo dục mầm non
Căn vào tình hình thực tế đơn vị, trường Mẫu giáo Định Thành lên kế hoạch thực sau:
1.Mục đích:
-Xây dựng trường học an tồn, phịng, chống tai nạn thương tích đơn vị, nhằm thực tốt nhiệm vụ đảm bảo an tồn, phịng, chống tai nạn thương tích cho trẻ mẫu giáo
-Đơn vị theo tiêu chuẩn bảng kiểm, xây dựng trường học an tồn, phịng chống tai nạn thương tích cơng cụ, sở để tự đánh giá cấp có thẩm quyền đánh giá, công nhận; để đơn vị đề giải pháp khắc phục, phấn đấu hồn thiện mơi trường sư phạm an tồn thân thiện, giúp trẻ chăm sóc, ni dạy phát triển tinh thần thể chất tốt
2.Yêu cầu:
(2)-Đơn vị theo đặc điểm tình hình đơn vị để có hướng khắc phục hồn thiện, đảm bảo an tồn phịng chống tai nạn thương tích cho trẻ đạt 100% theo yêu cầu tiêu chí
-Thường xuyên tổ chức tự kiểm tra đánh giá mơi trường an tồn ngồi lớp học để có kế hoạch tham mưu khắc phục, hồn thiện mơi trường an tồn tai nạn cho trẻ
-Tổ chức tự kiểm tra đánh giá đề nghị cấp công nhận mức độ đạt
3.Biện pháp thực hiện:
-Lên kế hoạch tổ chức thực cho năm học 2013 - 2014
-Tổ chức tự kiểm tra đánh giá theo 03 đợt thi đua năm học, để kịp thời chấn chỉnh nguy xảy an tồn cho trẻ
-Nhắc nhỡ giáo viên, cơng nhân viên thực tốt theo tiêu chí bảng kiễm “trường học an tồn, phịng chống tai nạn thương tích sở Giáo Dục Mầm Non”
-Kiểm tra thăm lớp để nắm tình hình GV lồng ghép nội dung giáo dục “an tồn, phịng chống tai nạn thương tích trường học”
-Tổ chức đàm thoại giáo viên thực tập sơ cấp cứu cho trẻ ngạt thở dị vật, bỏng, ngạt nước, gãy tay – chân
-Tổ chức kiểm tra đồ dùng, đồ chơi lớp để phát hiện tượng an toàn cho trẻ, nhằm chấn chỉnh sửa sai kịp thời
-Thành lập Ban đạo công tác y tế trường học, kết hợp, lồng ghép ban đạo xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực để tăng cường cơng tác tuyên truyền an toàn tuyệt đối cho trẻ
-Tổ chức tự kiểm tra đánh giá cuối năm học, lập báo cáo có xác nhận UBND xã Định Thành đề nghị Phòng GD&ĐT Huyện Dầu Tiếng xét công nhận
(3)