1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Kế hoach bài dạy môn học lớp 1 - Tuần 9 - Trường Tiểu học Phường 5 TX Bạc Liêu

20 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

- Hướng dẫn tìm tiếng có vần ay, ây + Hướng dẫn HS luyện đọc Họat động 3: * Luyện viết - Viết vào vở Tập VIết - Nhắc lại cách viết... L©m NhËt Thuý.[r]

(1)L©m NhËt Thuý Tuần Trường Tiểu học Phường TX Bạc Liêu Thứ hai, ngày 02 tháng 11 năm 2009 Học Vần Tiết:75- 76 Bài: uôi - ươi I/ MỤC TIÊU : a/ Kiến thức : Đọc viết vần uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi.Đọc từ, câu ứng dụng b/ Kỹ : Viết tiếng có vần uôi, ươi nải chuối, múi bưởi Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Chuối, bưởi, vú sữa II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: a/ Của giáo viên : tranh : nải chuối, múi bưởi b/ Của học sinh : Bảng cài, bảng III/ CÁC HOẠT ĐÔNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ - Gọi HS lên đọc, viết các từ bảng - HS đọc cá nhân Vui vẻ , gửi quà, ngửi mùi -HS viết từ - Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 1: Bài 1/ Giới thiệu: vần uôi, ươi - HS đồng lần - Phát âm mẫu 2/ Dạy vần uôi: - Ghi vần uôi lên bảng - HS đọc - Phát âm mẫu: uôi - HS: vần uôi bắt đầu u ô và kết - Nêu cấu tạo vần uôi thúc chữ i - So sánh vần uôi với ôi - HS đánh vần - Đánh vần: u - ô - i - uôi - HS cài vần uôi - Cho HS ghép vần uôi - HS: thêm chữ ch - Hỏi: Có vần uôi muốn có tiếng chuối phải thêm - HS : chữ ch đứng trước, vần uôi sau, chữ gì trước vần uôi trên ô có dấu sắc - HS đánh vần - HS đọc trơn từ: - Viết từ chuối - HS viết bảng con: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi - Nêu cấu tạo tiếng chuối - Cho đánh vần tiếng chuối - HS đọc (cá nhân , tổ, lớp) em - Cho HS cài tiếng chuối - Giới thiệu nải chuối 3/ Dạy vần ươi: (tương tự vần uôi) 4/ Viết bảng con: 5/ Từ ngữ ứng dụng: - Ghi từ - Tìm tiếng chứa vần uôi, ươi - Giải nghĩa từ - Hướng dẫn đọc từ Tiet Lop1.net (2) L©m NhËt Thuý Trường Tiểu học Phường TX Bạc Liêu Hoạt động 2: * Luyện đọc - Cho HS đọc bảng lớp phần bài tiết 1: vần, - HS đọc (cá nhân, tổ, lớp) tiếng, từ khóa, từ ứng dụng - Hướng dẫn xem tranh và thảo luận: - HS quan sát, nhận xét + Tranh vẽ gì ? + Giới thiệu câu ứng dụng + Tiếng nào câu chứa vần uôi, ươi? - HS phát biểu: tiếng bưởi + Hướng dẫn HS luyện đọc câu ứng dụng -HS đọc em: ( tổ, lớp) lần + Đọc mẫu câu ứng dụng - Đại diện tổ đọc lại Họat động 3: Luyện viết - Ổn định tư ngồi viết - Hướng dẫn lại cách viết: nối các chữ, - HS viết vào Tập Viết khoảng cách các tiếng, từ Họat động 4: * Luyện nói 1/ Giới thiệu tranh cho HS xem - Trả lời + Tranh vẽ gì ? + Em thích loại nào ? - Trả lời + Vườn em có trồng cây gì ? + Chuối chín có màu gì ? + Vú sữa có màu gì ? 3/Củng cố - Dặn dò - Hướng dẫn đọc SGK - HS đem SGK - Gọi HS đọc tiếng có vần uôi, ươi bài - HS đọc tiết - Trò chơi: Tìm tiếng - tổ chơi - Dặn dò : Đọc lại bài Chuẩn bị bài sau - Nghe Ghi chú ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… Lop1.net (3) L©m NhËt Thuý Trường Tiểu học Phường TX Bạc Liêu Thứ ba ngày 03 tháng 11 năm 2009 Học Vần Tiết: 77- 78 Bài : ay, â - ây I/ MỤC TIÊU: a/ Kiến thức : Đọc, viết vần ay, ây, mây bay, nhảy dây Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Chay, bay, bộ, xe b/ Kỹ : Đọc và viết vần, tiếng, từ ứng dụng Biết trả lời câu hỏi c/ Thái độ : Tích cực học tập II/ ĐỒ DÙNG DATỴ HỌC: a/ Của giáo viên : Tranh: máy bay, nhảy dây b/ Của học sinh : Bảng cài, bảng con, Sách giáo khoa III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Kiểm tra bài cũ - Gọi HS lên đọc, viết - Gọi em đọc SGK Hoạt động 2: * Bài Hoạt động 1/ Giới thiệu: vần ay ,ây - Giới thiệu chữ â bảng chữ cái 2/ Dạy vần ay: - Phát âm mẫu - Cho HS: Nêu cấu tạo vần ay Đánh vần, đọc trơn - So sánh vần ay, với vần - HS đọc, viết: tuổi thơ, túi lưới, buổi tối, tươi cười - Đọc SGK ( em) - HS đọc vần ay, ây (đồng lớp) - HS phát âm đồng lần - HS: chữ a trước, chữ y sau - HS: a - y - ay, vần ay (cá nhân, đồng thanh) - HS cài vần ay - HS: thêm chữ b - Cho HS ghép vần ay - HS: nêu cấu tạo - Hỏi: Có vần ay muốn có tiếng bay phải thêm chữ - HS : chữ b đứng trước, vần ay sau gì trước vần ay - Cấu tạo, đánh vần, đọc trơn tiếng bay - HS đọc đánh vần: bờ ay bay - bay - Giới thiệu: đây là máy bay, ghi từ “máy - HS đọc trơn từ: máy bay bay” 3/ Dạy vần ây: (Quy trình vần ay) - HS đánh vần, đọc trơn: ây, dây, nhảy 4/ Viết bảng con: dây - Viết mẫu và giảng cách viết - HS phát biểu 5/ Từ ngữ ứng dụng: - Thi dua đọc từ - Ghi từ (cá nhân, tổ, lớp) - Tìm tiếng có vần ay, ây - Hướng dẫn đọc từ Tiết Lop1.net (4) L©m NhËt Thuý Trường Tiểu học Phường TX Bạc Liêu Hoạt động 2: * Luyện đọc - Gọi HS đọc, viết - Cho HS lên viết từ - Gọi HS đọc SGK - Hướng dẫn xem tranh và giới thiệu câu ứng dụng - Hướng dẫn tìm tiếng có vần ay, ây + Hướng dẫn HS luyện đọc Họat động 3: * Luyện viết - Viết vào Tập VIết - Nhắc lại cách viết Họat động 4: * Luyện nói - Cho HS xem tranh vẽ gì? - Hướng dẫn trả lời: + Nêu tên họat động tranh? + Hằng ngày em học phương tiện gì? + Bố mẹ làm gì? + Em chưa lần nào loại phương tiện nào? 3/Củng cố - Dặn dò - Hướng dẫn đọc SGK - Trò chơi: Đọc nhanh tiếng - Dặn dò * Nhận xét tiết học HS đọc : ay, ây - HS : cối xay,- ngày hội, nhảy dây - HS xem tranh, thảo luận - HS phát biểu - HS đọc (cá nhân, lớp) - HS viết vào Tập Viết: ay, ây, máy bay, nhảy dây - HS đọc chủ đề: chạy, bay, bộ, xe - Phát biểu - Phát biểu - HS đem SGK - HS đọc Ghi chú …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Lop1.net (5) L©m NhËt Thuý Trường Tiểu học Phường TX Bạc Liêu Học Vần Tiết:79- 80 BÀI: ÔN TẬP I/ MỤC TIÊU: a/ Kiến thức : Đọc viết chắn các vần kết thúc chữ i, y Đọc từ, câu ứng dụng từ bài 32 đến 37 b/ Kỹ : Đọc và viết các vần ai, oi, ôi, ơi, ui, ưi, ; nghe hiểu và kể đượcmột đoạn truyện kể: Cây khế HS khá giỏi biết kể – đoạn truyện theo tranh c/ Thái độ : Tích cực học tập II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: a/ Của giáo viên : Bảng ôn vần Tranh giới thiệu bài b/ Của học sinh : Bảng cài, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ - Gọi HS lên đọc - Gọi HS viết - Gọi em đọc SGK 2/ Bài Hoạt động * Giới thiệu: Ghi đề bài Ôn tập * Hướng dẫn HS ôn tập: - Hỏi: Em hãy kể các vần đã học tuần kết thúc chữ i, y - Viết các vần HS nêu phía bên phải bảng lớp - Giới thiệu bảng ôn và hỏi bảng ôn đã đủ các vần nêu chưa - Cho HS ôn tập: + Hãy đọc các chữ cột ngang, cột dọc + Hướng dẫn ghép chữ thành vần 5/ Từ ứng dụng: - Giới thiệu từ: đôi đũa, tuổi thơ, máy bay - Hướng dẫn HS luyện đọc từ - Giải nghĩa: tuổi thơ 4/ Viết bảng con: tuổi thơ - Chữ viết bảng đúng độ cao Hoạt động 2: * Luyện đọc - Hướng dẫn HS đọc lại bài tiết bảng lớp - Hướng dẫn đọc bài ứng dụng: Lop1.net - HS đọc từ: máy bay, nhảy dây, cối xay, ngày hội - HS viết: ay, ây, cối xay - Đọc SGK ( em) - HS phát biểu: ai, oi, ôi ,ơi, ui, ưi, uôi, ươi, ay, ây - HS quan sát, nhận xét, đối chiếu và bổ sung thêm - HS đọc - HS đọc vần bắt đầu chữ a, đọc các vần bắt đầu chữ o, ô, ơ, u, ư, uô, ươ - HS đọc phân tích tiếng đũa, đôi, tuổi, mây, bay - HS đọc: (cá nhân, tổ, lớp) - HS viết bảng con: tuổi thơ, mây bay - HS đọc cá nhân - HS đọc từ ngữ ( nhóm, tổ, cá nhân, lớp) - HS quan sát tranh và nắm nội dung tranh (6) L©m NhËt Thuý Trường Tiểu học Phường TX Bạc Liêu + Cho nhận xét tranh + Giới thiệu bài thơ: Tình mẹ trẻ + Hỏi: Tiếng nào có vần kết thúc i, y + Hướng dẫn đọc và phân tích các tiếng: thay, trời + Đọc mẫu và gọi HS giỏi đọc lại Hoạt động 3: Luyện viết - Giới thiệu bài viết - Nhắc lại cách viết theo đúng dòng li Hoạt động 4: * Kể chuyện - Hướng dẫn kể chuyện theo tranh - Tạo lối kể sinh động: lời người em, lời chim đại bàng - Ý nghĩa câu chuyện: Không nên có tính tham lam - Cho các tổ thi đua kể chuyện 3/ Củng cố - Dặn dò - Gọi HS nêu lại nội dung câu chuyện - Về nhà kể lại cho người thân nghe * Nhận xét tiết học - HS: tiếng tay, thay, trời, oi - HS đọc (cá nhân) tổ, lớp đồng - em đọc - HS viết tập viết: tuổi thơ, mây bay - HS nghe kể chuyện: + Tranh 1,2 ,3, 4, - HS kể nối tiếp câu chuyện - HS nêu nội dung câu chuyện Ghi chú ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Lop1.net (7) L©m NhËt Thuý Trường Tiểu học Phường TX Bạc Liêu Thứ năm ngày 06 tháng 11 năm 2008 Học Vần Tiết: 81- 82 Bài: eo - ao I/ MỤC TIÊU: a/ Kiến thức : Đọc viết vần eo, ao, ngôi sao, chú mèo.Đọc từ và đoạn ứng dụng b/ Kỹ : Viết tiếng có vần ao, eo, chú mèo, ngôi c/ Thái độ Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Gió , mây, mưa, bão, lũ : Tích cực học tập II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: a/ Của giáo viên : Tranh: ngôi sao, mèo b/ Của học sinh : Bảng cài, bảng con, Sách giáo khoa III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ - Gọi HS lên trả bài đọc, viết - Gọi em viết từ 2/ Bài Hoạt động1 * Giới thiệu: Ghi đề bài: eo, ao - Phát âm mẫu - Dạy vần eo: - Giới thiệu vần - Nêu cấu tạo, đánh vần, đọc trơn, ghép vần eo - Có vần eo muốn có tiếng mèo phải làm gì ? - Giới thiệu tranh: mèo và từ chú mèo - HS đọc, viết: đôi đũa, tuổi thơ, mây bay - HS đọc SGK - HS đọc đồng lớp: ao, eo - Đọc đồng lần : eo - HS thực hành (cá nhân, tổ, lớp) - Thêm chữ “m” trước vần eo, trên vần eo có dấu huyền - HS cài tiếng mèo, đánh vần, đọc trơn - HS đọc trơn từ - HS thực hành - HS ghép vần ao 3/ Dạy vần ao: - Nêu cấu tạo, đánh vần, so sánh ao với eo - Ghép vần - Tạo tiếng “ngôi”, đọc từ “ ngôi sao” 4/ Viết bảng con: - Viết mẫu, Hướng dẫn HS cách viết - HS viết bảng con: eo, ao, chú mèo, ngôi 5/ Từ ngữ ứng dụng: - Ghi từ - HS đọc (cá nhân, tổ, lớp) - Hướng dẫn HS tìm tiếng có vần ao, eo và luyện - cái kéo,trái đào, leo trèo, chào cờ đọc từ - Giải nghĩa từ Tiết Hoạt động 2: Luyện đọc - HS đọc (cá nhân, tổ, nhóm, lớp) - Hướng dẫn HS đọc lại bài tiết - HS đọc (cá nhân, tổ, lớp) Lop1.net (8) L©m NhËt Thuý Trường Tiểu học Phường TX Bạc Liêu - Hướng dẫn xem tranh và giới thiệu đoạn thơ ứng dụng + Tìm tiếng chứa vần học + Cho HS luyện đọc + Đọc mẫu và cho HS khá, giỏi đọc lại Họat động 3: Luyện viết - Ổn định HS ngồi viết - Nhắc lại cách viết Họat động 4: Luyện nói - Cho HS xem tranh và nêu chủ đề - Nêu câu hỏi trả lời: + Nêu cảnh tranh? + Em phải làm gì học gặp mưa ? + Khi nào em thích có gió ? + Trước mưa to thì bầu trời nào ? Củng cố - Dặn dò - Hướng dẫn đọc SGK - Tìm vần eo, ao câu văn - Dặn nhà đọc lại bài - HS quan sát tranh và nhận biết nội dung tranh - HS phát biểu - HS đọc (cá nhân, tổ, lớp) - Nghe, em đọc lại bài ứng dụng - HS viết vào Tập Viết -HS: gió, mây, mưa, bão, lũ - Trả lời - Trả lời - HS đọc SGK - Phát biểu Ghi chú …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Lop1.net (9) L©m NhËt Thuý Trường Tiểu học Phường TX Bạc Liêu Thứ sáu, ngày tháng 11 năm 2009 Tập Viết Tiết: Bài: Xưa kia, mùa dưa, ngà voi, I/MỤC TIÊU: a/ Kiến thức : Viết đúng xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái,….kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo TV1 Tập b/ Kỹ : Viết đúng, đẹp các từ ứng dụng c/ Thái độ : Ý thức rèn chữ đẹp, II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: a/ Của giáo viên : Bài viết mẫu b/ Của học sinh : Vở tập viết, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Kiểm tra bài tập - GV chấm số tiết tuần trước HS chưa viết - HS nộp TV xong - Nhận xét, rút kinh nghiệm - HS lắng nghe Bài Hoạt động 1: 1/ Giới thiệu: Ghi đề bài: xưa kia, mùa dưa - HS nhắc lại 2/ Hướng dẫn tập viết: - Cho HS xem chữ mẫu - Hỏi: chữ nào có độ cao nhau? - Lắng nghe, chú ý - Độ cao chữ h, k, g dòng li ? + Viết mẫu từ ngữ cho HS viết bảng - Quan sát + Nhận xét, chữa sai cho HS kém - HS nghe Hoạt động + Hướng dẫn cách viết vào Tập Viết - Ổn định cách ngồi cầm bút - HS viết bảng con: xưa kia, mùa - Nhắc lại viết khoảng cách các từ dưa, ngà voi, - Theo dõi, chữa sai cho Hs viết chậm, kém - Chấm số bài - HS lắng nghe và viết vào Tập - Tuyên dương bài viết sạch, đẹp Viết * Tổng kết - Dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn dò: Viết tiếp cho đủ bài (Đối với HS nào viết chậm, xấu) - Nghe * Nhận xét tiết học Lop1.net (10) L©m NhËt Thuý Trường Tiểu học Phường TX Bạc Liêu Ghi chú …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Lop1.net (11) L©m NhËt Thuý Trường Tiểu học Phường TX Bạc Liêu Tập Viết Tiết:8 Bài: Đồ chơi, tươi cười, ngày hội I/ MỤC TIÊU: a/ Kiến thức : Nắm cấu tạo tiếng từ, cách viết, khoảng cách các tiếng, các từ b/ Kỹ : Biết viết đúng các chữ đồ chơi, tươi cười,… , kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo TV c/ Thái độ : Ý thức rèn chữ đẹp, II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: a/ Của giáo viên : Bài viết mẫu b/ Của học sinh : Vở tập viết, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Kiểm tra bài tập - Nhận xét bài tập viết tuần trước, nhắc nhở HS cần cố gắng viết chữ đúng mẫu và giữ 2/ Bài Hoạt động 1: 1/ Giới thiệu: * Bài tập viết tuần trước gồm từ có chứa vần kết thúc chữ i, y 2/ Hướng dẫn quan sát, nhận xét bài mẫu: - Từ ứng dụng, cấu tạo tiếng có chứa vần âm cuối i, y, các nét nối chữ và vần, độ cao các nét khuyết Hoạt động 3/ Hướng dẫn cách viết - Cho tập viết vào bảng - Cho HS viết vào tập viêt: Nhắc HS ổn định cách ngồi, cầm bút, xem chữ mẫu đầu dòng để viết đúng mẫu - Chữa sai kịp thời cho HS 4/ Đánh giá, ghi điểm: - Chấm số bài viết đã hoàn thành - Cho lớp nhận xét bài viết bạn 4/ Tổng kết - Dặn dò - Tuyên dương HS viết đúng, đẹp - Dặn dò số HS viết xấu cần viết lại các từ đó vào ô li Lop1.net - HS lắng nghe, chú ý - Lắng nghe - HS nhận xét, quan sát: + Đọc từ ứng dụng: đồ chơi, tươi cười, ngày hội + Nêu cấu tạo: chơi, tươi, cười, ngày, hội - HS viết bảng để nắm cấu tạo chữ - HS viết vào Tập Viết - HS nộp đã viết xong - Nghe (12) L©m NhËt Thuý Trường Tiểu học Phường TX Bạc Liêu Ghi chú …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Lop1.net (13) L©m NhËt Thuý Trường Tiểu học Phường TX Bạc Liêu Toán Tiết:33 BÀI : LUYỆN TẬP I/MỤC TIÊU: a/ Kiến thức : Củng cố phép cộng số với Bảng cộng và làm tính cộng các số đã học Tính chất phép cộng.Bài dành cho HS giỏi b/ Kỹ : Biết làm tính cộng phạm vi các số đến c/ Thái độ : Tích thú học tập Cẩn thận làm toán II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: a/ Giáo viên : Tranh vẽ Bài tập b/ Học sinh : Bảng con, Sách giáo khoa III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ - Số phép cộng - HS :lên bảng giải, lớp theo dõi + 0= ; +4 + 0= - Nhận xét kiểm tra bài cũ: 2/ Bài mới: Hoạt động 1: *Giới thiệu : Hoạt động + Bài 1: Tính theo hàng ngang Hs nêu miệng ; +0 + .= + = - HS nêu cách làm bài: cộng 1, viết cộng 3, viết - HS làm bài và chữa bài + Bài 2: Tính (tương tự Bài tập 1) - Hướng dẫn nhận xét tính chất giao hoán phép cộng - HS làm bài và chữa bài - HS nêu cách làm: cộng 5, bé vậy: 2<2+ + Bài 3: Hướng dẫn cách làmvào - HS làm và chữa bài vào - HS lắng nghe, hiểu bài + Bài 4: Hướng dẫn mẫu - HS làm thử bài - HS làm bài và chữa bài Củng cố, Dặn dò 3/ Trò chơi: Chỉ định trả lời nhanh, chậm - HS trả lời: thua cộng - Về nhà xem lại bài Lop1.net (14) L©m NhËt Thuý Trường Tiểu học Phường TX Bạc Liêu cộng Ghi chú …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Lop1.net (15) L©m NhËt Thuý Trường Tiểu học Phường TX Bạc Liêu Toán Tiết:34 LUYỆN TẬP CHUNG I/ MỤC TIÊU: a/ Kiến thức: Biết làm phép cộng, trừ phạm vi Biết điền số thích hợp, điền phép tính thích hợp.Bài dành cho HS khá, giỏi b/ Kỹ : Làm tính nhanh, đúng c/ Thái độ : Tích cực học tập II/ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP: a/ Của giáo viên : Tranh bài tập b/ Của học sinh : Sách giáo khoa III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ - Gọi HS lên làm bảng lớp - 2+3= 4-1= 1+4= 5-1= - 4 +1 + -0 - - Nhận xét, ghi điểm 2/ Bài mới: Hoạt động 1: + Bài 1: Tính - Gọi HS lên bảng làm, chữa bài + Bài 2: Tính - Cho HS nêu cách làm, làm bảng - Cho lớp làm bài, gọi HS lên bảng -1 +4 2+2= 1+3= 4-3= 5-2= -4 -2 - HS nêu yêu cầu: tính - HS làm bài - HS lên chữa bài + Bài 3: số ? - Hỏi: cộng ? cộng ? - Cho HS làm bài vào vở, gọi HS lên chữa bài + Bài 4: Viết phép tính thích hợp - Cho HS tự đọc bài toán viết phép tình Lop1.net - HS nêu yêu cầu: tính - HS lên chữa bài - Trả lời - HS làm , chữa bài - HS nêu bài toán a Có vit thêm vit nữa, tất có vịt 2+2=4 - HS nêu bài toán b Có hươu chạy còn lại hươu (16) L©m NhËt Thuý Trường Tiểu học Phường TX Bạc Liêu 4-1=3 Củng cố, dặn dò - Gọi HS nêu lại cách làm BT * Tổng kết - Dặn dò - Nhận xét - tuyên dương Ghi chú …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Lop1.net (17) L©m NhËt Thuý Trường Tiểu học Phường TX Bạc Liêu Toán Tiết: 36 PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I/MỤC TIÊU: a/ Kiến thức: Nắm phép trừ, bảng trừ phạm vi b/ Kỹ : Biết làm tính trừ phạm vi Biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ c/ Thái độ : Thích học Toán, cẩn thận II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: a/Giáo viên : Tranh minh họa nội dung bài học, tranh bài tập Bộ ghép b/ Học sinh : Bảng con, học toán, Sách giáo khoa III/CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ Tiết trước KTĐK học kỳ I - Nhận xét HS làm bài thi 2/ Bài Hoạt động 1/ Giới thiệu bài mới: Ghi đề bài 2/ Kiến thức: Giới thiệu phép trừ 2-1=1 - Trước đó có ong ăn mật hoa ? - Có ong đã bay ? - Còn lại ong ? - Hai ong, bay còn lại ong ? - Hãy thực với que tính - HS lắng nghe - HS đọc lại đề ( em) - HS: ong - HS: bay - Còn ong - Còn lại ong - HS lấy que tính cầm tay trái vừa nói vừa làm thao tác - que tính bớt que tính còn que tính - HS: bớt còn - Hai bớt còn ? - Viết phép tính gì ? - Viết lên bảng : - = 3/ Thực tương tự với các phép tính - HS đọc: (cá nhân, lớp) 3-1=2,3-2=1 - HS đọc theo bảng trừ 4/ Luyện đọc ghi nhớ bảng trừ - = 1; - = 2; - = Kiểm tra học thuộc (cá nhân, lớp) 5/ Dùng sơ đồ chấm tròn để biết tính chất liên hệ - HS đọc: + = 3; - = phép cộng và trừ cho đọc + = 3; - = - Các bài tập thực số trên bảng cài và bảng Xong cho làm SGK Hoạt động 6/ Luyện tập - Bài 1: Tính ngang - HS làm miệng - Bài 2: Tính dọc - HS làm vào - Bài 3: Viết phép tính thích hợp - HS làm miệng Lop1.net (18) L©m NhËt Thuý Trường Tiểu học Phường TX Bạc Liêu 3/Củng cố, dặn dò - Cho HS chơi trò chơi “Ông t ìm tổ” - GV hướng dẫn HS cách chơi - Về xem lại bài - Chuẩn bị bai sau * nhận xét tiết học - HS chơi theo hướng dẫn GV Ghi chú ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Lop1.net (19) L©m NhËt Thuý Trường Tiểu học Phường TX Bạc Liêu Đạo Đức Tiết: LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ Tiết I/ MỤC TIÊU: a/ Kiến thức: Hiểu được: anh chị phải lễ phép, em nhỏ phải yêu thương, nhường nhịn b/ Kỹ : Biết yêu quý anh chị em gia đình c/ Thái độ : Biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ sống hàng ngày II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: a/ Giáo viên : Tranh vẽ bài tập b/ Học sinh : Vở bài tập Đạo Đức III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Bài tập - Giới thiệu tranh vẽ bài tập Hoạt động - Hướng dẫn HS thảo luận - HS xem tranh và nhận xét việc làm các bạn nhỏ bài tập - HS thảo luận chung - Phát biểu (đại diện nhóm) - Lớp lắng nghe và bổ sung - Chốt lại ý chính: Anh chị em nhà càn phải yêu thương, nhường nhịn - Tranh 1: Anh nhường em cam, em vui mừng cảm ơn anh - Tranh 2: Hai chị em hòa thuận Chị giúp em săn sóc búp bê Hoạt động 2: Bài tập - Giới thiệu tranh - Hướng dẫn thảo luận - Hướng dẫn nêu các tình huống: + Lan dành tất quà + Lan chia bé cho em + Lan cho em chọn + Lan chia em to + Hùng không cho em mượn ô tô + Hùng cho em mượn và để mặc cho em từ chối + Hùng không cho em mượn và hướng dẫn em chơi - Giáo viên chốt lại các ý đúng: + Tranh 1: Tình Lan chia em to và tình Hùng không cho em mượn ô tô và hướng dẫn em chơi Lop1.net - HS lắng nghe - HS thảo luận cặp - Tranh 1: Lan nhận quà, Lan làm gì với quà đó - Tranh 2: Em muốn mượn ô tô anh - HS thảo luận và đóng vai, chọn lựa tình với đề bài học - Lắng nghe (20) L©m NhËt Thuý Trường Tiểu học Phường TX Bạc Liêu Củng cố, dặn dò - HS trả lời - Đối vơí anh, chi và em ta phải làm gì? - Về thực hiên theo điều em vừa học - * Nhận xét tiết học Ghi chú …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Lop1.net (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 17:39

Xem thêm:

w