Đang tải... (xem toàn văn)
Phát huy dân chủ tích cực trong việc xây dựng và thực hiện quy chế làm việc của chi bộ cũng như của nhà trường, cùng với Hiệu trưởng tổ chức, lãnh đạo đơn vị hoàn thành tốt nhiệm vụ chín[r]
(1)CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc BẢN TỰ NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ CÁN BỘ (Đối với cán bộ, công chức, viên chức lãnh đạo đến thời hạn bổ nhiệm lại) Họ và tên: Trịnh Huy Liêm Sinh ngày 02 tháng 02 năm 1972 Đơn vị công tác: Trường THCS Nâm Nung Chức vụ: Phó Hiệu trưởng Bản thân tự nhận xét, đánh giá thời gian giữ chức vụ sau: Thực chức trách nhiệm vụ giao Là phó bí thư chi bộ, phó hiệu nhà trường, thân đã chủ động, sáng tạo cùng với Bí thư chi bộ, Hiệu trưởng nhà trường xây dựng kế hoạch hàng tháng, hàng năm để cùng cấp uỷ chi lãnh đạo, đạo đơn vị hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ và các tiêu mà nghị nhà trường đề Giữ vững phổ cập giáo dục THCS, chất lượng giáo dục nhà trường giữ vững và bước nâng cao Cơ sở vật chất nhà trường bước củng cố và xây dựng ngày càng khang trang, đẹp, đầy đủ Trong các năm học cùng với Hiệu trưởng đã đạo tập thể nhà trường thực tốt quy chế dân chủ, xây dựng đơn vị đoàn kết và trí cao chủ trương và hành động Chi nhiều năm công nhận là chi vững mạnh Bản thân luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ giao, luôn nhiệt tình, động, sáng tạo công tác quản lý và đạo, cùng với Hiệu trưởng triển khai đầy đủ, kịp thời các công văn đạo ngành tới toàn thể cán bộ, giáo viên Tích cực hưởng ứng, tham gia các phong trào, các vận động ngành và các cấp phát động Đặc biệt nêu cao tinh thần trách nhiệm, gương mẫu vận động "Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh"; vận động "Hai không" Luôn giữ vững mối đoàn kết nội bộ, quy tụ mối, phát huy quyền làm chủ và thực tốt nguyên tắc tập trung dân chủ công tác đạo chuyên môn đồng nghiệp ủng hộ, trí cao Hoàn thành tốt nhiệm vụ nhà trường và có tinh thần trách nhiệm cao công việc Hiệu trưởng giao phó Kết đạt nhiệm qua: - Về thân: năm liền đạt danh hiệu lao động tiên tiến(01 năm không chất lượng yếu kém học sinh toàn trường trên 7%), chuẩn nghề nghiệp xếp loại xuất sắc, công chức xếp loại tốt, đảng viên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ - Về tập thể: Trong nhiệm kỳ vừa qua cùng với Hiệu trưởng đã đạo và giữ vững nề nếp kỷ cương nhà trường, xây dựng nhà trường ngày càng phát triên mặt quy mô và chất lượng, đặc biệt là chất lượng Dạy và Học + Về giáo viên: Có 02 giáo viên giỏi cấp huyện, giáo viên giỏi cấp tỉnh, và có 15 giáo viên công nhận giáo viên giỏi cấp trường; có 16/21 giáo viên đứng lớp có trình độ trên chuẩn chiếm 76,19% (2) +Về học sinh: Cụ thể sau Năm học 2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014 Ts hs toàn trường 281 308 309 318 344 Hsg huyện 13 17 22 22 7(chưa tínhK8) Giỏi toàn diện SL % 01 1.78 1.9 1.6 2.2 Chưa 2.03 thi Hsg tỉnh Tiên tiến SL 52 84 92 102 80 % 18.5 27.27 29.8 32.1 23.25 Yếu kém SL 13 23 15 14 41 % 4.6 7.46 4.85 4.4 11.9 Ghi chú G toàn diện, tiên tiến, yếu kém tính HKI Tỷ lệ đậu tốt nghiệp THCS năm luôn trì tỷ lệ khoảng 98% trở lên Trong công tác đạo, chuyên môn luôn bám sát vào đạo cấp ủy, Hiệu trưởng nhà trường và từ đó xây dựng kế hoạch, nội dung, biện pháp thực và phân công cụ thể tạo tảng nếp làm việc ổn định, khoa học, có tính quán và đạt hiệu cao Phát huy dân chủ tích cực việc xây dựng và thực quy chế làm việc chi nhà trường, cùng với Hiệu trưởng tổ chức, lãnh đạo đơn vị hoàn thành tốt nhiệm vụ chính trị công tác chuyên môn Phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống Phẩm chất đạo đức tốt, thân và gia đình luôn chấp hành tốt Chủ trương, Nghị Đảng, chính sách, pháp luật Nhà nước Bản thân luôn thực tốt việc cán bộ, công chức không làm theo quy định pháp lệnh công chức Luôn có tinh thần trách nhiệm cao công việc giao và có chí hướng vươn lên công tác chuyên môn Có lối sống sạch, lành mạnh, giản dị, trung thực, thẳng thắn, thân không làm việc vi phạm phẩm chất, danh dự nhà giáo Gương mẫu thực tốt vận động “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, có tinh thần đấu tranh chống các biểu tham nhũng, tiêu cực công tác Luôn có ý thức tự học, tự bồi dưỡng, thường xuyên dự giờ, kiểm tra hồ sơ giáo viên góp ý, rút kinh nghiệm để từ đó nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường ngày lên Có ý thức tổ chức kỷ luật, đoàn kết nội bộ, tác phong chuẩn mực, công tác có phối hợp chặt chẽ với Hiệu trưởng để xây dựng tập thể nhà trường ngày càng vững mạnh toàn diện Có tinh thần và thái độ phục vụ nhân dân tốt Chấp hành tốt chủ trương, chính sách ngành, địa phương đề Tóm tắt ưu, khuyết điểm chính thực chức trách nhiệm vụ * Ưu điểm: - Phẩm chất đạo đức tốt, chấp hành nghiêm chỉnh chủ trương, chính sách Đảng, pháp luật Nhà nước, nội quy ngành đơn vị đề - Chấp hành tốt phân công Hiệu trưởng, luôn phối hợp chặt chẽ với thủ trưởng đơn vị để hoàn thành tốt nhiệm giao - Có tinh thần trách nhiệm cao công việc giao Có ý thức, tổ chức kỷ luật tốt, đoàn kết, tác phong chuẩn mực Trong công tác đạo chuyên môn luôn (3) phối hợp chặt chẽ với Hiệu trưởng, tổ trưởng chuyên môn để lãnh đạo tập thể hoàn thành tốt nhiệm vụ, kế hoạch năm học đề - Là cán quản lý luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm, sáng tạo công việc, đặt lợi ích tập thể lên trên lợi ích cá nhân, luôn có tinh thần cầu tiến, phấn đấu không ngừng các hoạt động chuyên môn, công tác đoàn thể, trau dồi đạo đức tác phong nghề nghiệp Đặc biệt thời gian gần đây cùng với Hiệu trưởng đã làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục, đổi hoạt động, đầu tư, sửa chữa sở vật chất nhà trường ngày càng khang trang, đẹp * Nhược điểm: Bên cạnh ưu điểm nêu trên thân tôi còn có hạn chế sau: - Trong công tác đạo chuyên môn đôi xử lý công việc còn tình cảm Công tác xã hội hóa giáo dục còn hạn chế Tự nhận xét chung thời gian giữ chức vụ Trong thời gian giữ chức vụ phó Hiệu trưởng phụ trách chuyên môn, thân tôi luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm, sáng tạo công việc, hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Luôn phối hợp chặt chẽ với Hiệu trưởng để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện Trong các năm học có giáo viên và học sinh giỏi cấp huyện, cấp tỉnh, thân năm UBND huyện khen thưởng hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao Bản thân tôi kính trình Hội đồng sư phạm nhà trường, cấp ủy chi bộ, Đảng ủy, UBND xã, phòng Giáo dục, phòng Nội vụ, UBND huyện xem xét, làm quy trình bổ nhiệm lại Được bổ nhiệm lại tôi xin hứa tiếp tục hoàn thiện công tác đạo chuyên môn, đặc biệt cần khắc phục sửa chữa tồn nhiệm kỳ qua Đồng thời phối hợp chặt chẽ với Hiệu trưởng tiếp tục giữ vững thành đã đạt nhiệm kỳ qua, phấn đấu xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ nhiệm kỳ tới, làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục, xây dựng trường tiên tiến cấp huyện Trong nhiệm kỳ tới thân tôi mong quan tâm, đạo đồng chí Hiệu trưởng, Đảng ủy, UBND xã, Phòng giáo dục, Phòng nội vụ, UBND huyện tạo điều kiện, giúp để tôi hoàn thành tốt nhiệm vụ giao./ Tôi xin chân thành cảm ơn! nâm nung, ngày 03 tháng năm 2014 NGƯỜI TỰ NHẬN XÉT Trịnh Huy Liêm NHẬN XÉT CỦA HIỆU TRƯỞNG NHÀ TRƯỜNG ………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… (4) ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… (5)