Hướng dẫn học sinh làm bài tập trong vở bài tập *Bài 1: Gọi 2 HS đọc đề bài và nêu yều cầu bài tập - Học sinh làm bài vào vở bài tập - Học sinh nối tiếp nhau trình bày bài làm của mình..[r]
(1)TUẦN 21 Ngày soạn: 30/12/2014 Ngày dạy: Thứ hai ngày tháng năm 2014 TOÁN BẢNG NHÂN (VỞ LUYỆN) I MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Nhớ và học thuộc bảng nhân - Biết giải toán có phép nhân ( bảng nhân 5) và đếm thêm - Rèn kĩ trình bày II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Kiểm tra: - Tiết toán trước học bài gì? Đọc bảng nhân Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: - Gọi HS đọc đầu bài - Bài toán yêu cầu làm gì? - Cho HS làm bài - Chữa bài, nhận xét Bài 2: - Cho HS đầu bài - Cho HS làm bài - Chữa bài Nhận xét Hoạt động HS - HS đọc thuộc 5x4= 5x5= 5x2= 5x3= 5x6= 5x9= - HS làm bài - 1HS chữa bài 5x7= 5x8= x 10 = - HS đọc - HS làm bài - HS nêu các phép tính nối với kết đúng Bài 3: - Gọi HS đọc đầu bài - Cho HS làm bài - Chấm Chữa bài, nhận xét Bài 4: - Gọi HS đọc đầu bài - Cho HS làm bài - Chữa bài, nhận xét - HS làm bài dm x = kg x = cm x = lít x = - HS đọc - Cho HS làm Bài giải Số kg túi có là x = 35 (kg) Đáp số: 16 kg Củng cố, dặn dò - Khi làm các bài toán này em cần chú ý điều gì? LUYỆN TỪ VÀ CÂU (2) I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - HS nắm từ ngữ thời tiết mùa - HS làm đúng các bài tập đặt và trả lời câu hỏi Khi nào? Bao giờ? II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kiểm tra: - Tuần trước học luyện từ và câu bài gì? - HS nêu - Nhận xét Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 1: Trả lời câu hỏi thời tiết bốn mùa: a) Khi nào thời tiết ấm áp? b) Khi nào thời tiết mát mẻ? - HS đọc đầu bài c) Khi nào thời tiết lạnh lẽo? - HS làm bài + Gọi HS đọc đầu bài a) Khi mùa xuân đến thời tiết ấm áp + Hướng dẫn HS làm bài b) Khi mùa thuđến thời tiết mát mẻ + Cho HS làm bài c) Thời tiết lạnh lẽo mùa đông + Chữa, nhận xét đến Bài 2: Hãy thay cụm từ nào cụm từ khác a) Khi nào các em đến thăm bạn Hoa bị ốm? - HS đọc - HS làm bài b) Khi nào lớp em cô giáo khen? c) Em giúp mẹ dọn dẹp nhà cửa nào? - HS đọc bài làm + Bài yêu cầu làm gì? + Hướng dẫn HS cách làm - HS đọc + Cho HS làm - HS làm bài + Chấm, Chữa bài , nhận xét - HS đọc bài làm Bài 3: trả lời các câu hỏi bài tập Củng cố, dặn dò: Dặn HS nhà xem lại bài TOÁN NÂNG CAO THỪA SỐ - TÍCH I MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Nắm tên gọi thành phần và kết phép tính nhân II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chem a) Phép nhân x = 20 có các thừa số là… và … , tích là… b) Phép nhân x = 28 có các thừa số là… và … , tích là… (3) Bài 2: Đúng ghi Đ sai ghi S Mỗi vịt có chân Vậy vịt có… a) 11 chân b) chân c) 18 chân Bài Viết tích dạng tổng các số hạng tính kết 6x3= 14 x = 23 x = 5x6= Bài 4: Mỗi hộp có bánh xà phòng, mẹ mua hộp Hỏi mẹ mua tất bao nhiêu bánh xà phòng? - Gọi HS đọc đầu bài - Cho HS làm bài - Chấm Chữa bài, nhận xét Thứ tư ngày tháng năm 2014 TOÁN ĐƯỜNG GẤP KHÚC, ĐỘ DÀI ĐƯỜNG GẤP KHÚC (VỞ LUYỆN) I MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Đọc và ghi tên đúng đường gấp khúc - Biết tính độ dài đường gấp khúc - Rèn kĩ trình bày II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra: - HS đọc thuộc bảng nhân - Tiết toán trước học bài gì? Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: - Gọi HS đọc đầu bài - HS làm bài - Bài toán yêu cầu làm gì? - Nối các điểm để đường gấp khúc - Cho HS làm bài gồm đoạn thẳng ghi tên đường gấp - Chữa bài, nhận xét khúc Bài 2: - Cho HS đầu bài - Cho HS làm bài - Chữa bài Nhận xét Bài 3: - Gọi HS đọc đầu bài - HS làm bài Tính 5x5+14= 4x8-6= 5x7+9= x - 12 = C B D A (4) - Cho HS làm bài - Chấm Chữa bài, nhận xét Bài 4: - Gọi HS đọc đầu bài - Cho HS làm bài - Chữa bài, nhận xét Củng cố, dặn dò - Khi làm các bài toán này em cần chú ý điều gì? Bài giải Số lít dầu can đựng là x = 45 (lít) Đáp số: 45 lít Bài giải Độ dài đường gấp khúc AHKE là x = 15 (dm) Đáp số: 15 dm TẬP ĐỌC THÔNG BÁO CỦA THƯ VIỆN VƯỜN CHIM I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Đọc trơn toàn bài, ngắt, nghỉ đúng - Biết đọc bài thông báo cách rõ ràng, rành mạch - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài - Hiểu nội dung thông báo thông báo thư viện Bước đầu có hiểu biết thư viện, cách mượn sách thư viện II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kiểm tra bài cũ: 2HS tiếp nối đọc đoạn : “Chim sơn ca và bông cúc trắng” và trả lời câu hỏi bài - GV nhận xét, ghi điểm Dạy bài mới: a Giới thiệu bài: ( trực tiếp) - GV ghi bảng b Luyện đọc * GV đọc mẫu * Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc đoạn trước lớp: HS nối tiếp đọc đoạn bài và nội dung thông báo - HS đọc nghĩa các từ chú giải - Đọc đoạn nhóm - Thi đọc các nhóm ( đọc cá nhân) Hướng dẫn tìm hiểu bài: - HS đọc câu hỏi suy nghĩ trả lời câu hỏi Luyện đọc lại: - 4HS thi đọc lại thông báo - GV và lớp nhận xét, bình chọn Củng cố, dặn dò: - GV nhắc lại điều rút từ bài đọc - GV nhận xét tiết học (5) SINH HOẠT TẬP THỂ ÔN BÀI MÚA GIỮA GIỜ - GV cho HS lớp sân tập hợp hàng ngang - GV hướng dẫn cho HS tập lại các động tác bài múa + Cho lớp tập lần, nhận xét, sửa sai + Cho HS tập theo tổ + Thi các tổ Nhận xét - Tổ chức cho HS chơi trò chơi mà HS yêu thích - Nhận xét học Thứ bảy ngày 11 tháng năm 2014 TOÁN LUYỆN TẬP (VỞ LUYỆN) I MỤC TIÊU: - Nhớ và học thuộc các bảng nhân 2, 3, 4, - Biết giải toán có phép nhân - Rèn kĩ trình bày II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra: - HS đọc thuộc - Tiết toán trước học bài gì? Đọc bảng chia 2 Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: - Gọi HS đọc đầu bài - Bài toán yêu cầu làm gì? - HS làm bài - Cho HS làm bài - 1HS chữa bài - Chữa bài, nhận xét Bài 2: - Cho HS đầu bài - HS đọc - Cho HS làm bài - HS làm bài - Chữa bài Nhận xét Bài 3: - HS đọc - Gọi HS đọc đầu bài - HS làm - Cho HS làm bài - Chấm Chữa bài, nhận xét Bài 4: - HS đọc - Gọi HS đọc đầu bài - HS làm - Cho HS làm bài - HS nêu cách làm khác - Chấm Chữa bài, nhận xét Bài 5: - Gọi HS đọc đầu bài HS làm - Cho HS làm bài - Chấm Chữa bài, nhận xét (6) Củng cố, dặn dò - Khi làm các bài toán này em cần chú ý điều gì? TỰ NHIÊN XÃ HỘI ÔN BÀI: CUỘC SỐNG XUNG QUANH I MỤC TIÊU: HS biết - Kể tên thành thạo số nghề nghiệp và nói hoạt động sinh sống người dân địa phương - Học sinh có ý thức gắn bó, yêu quê hương II CHUẨN BỊ : Vở bài tập TNXH III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hướng dẫn học sinh làm bài tập bài tập *Bài 1: Gọi HS đọc đề bài và nêu yều cầu bài tập - Học sinh làm bài vào bài tập - Học sinh nối tiếp trình bày bài làm mình - Cả lớp và giáo viên nhận xét, chữa bài *Bài 2: Đánh dấu vào trước câu trả lời đúng: - học sinh đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập - Học sinh làm bài vào - học sinh lên bảng làm bài - Học sinh lớp nhận xét - GV chữa bài - Học sinh đổi kiểm tra chéo nhận xét *Bài 3: Vẽ quang cảnh nơi bạn sống - Cho học sinh nêu yêu cầu bài tập - Học sinh vẽ vào - học sinh lên bảng vẽ và nói bài vẽ mình - Học sinh và giáo viên chữa bài Củng cố, dặn dò: - GV đánh giá, nhận xét, kết bài làm học sinh CHÍNH TẢ CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - HS viết đúng đoạn - Viết đúng số từ: long trong, chôn cất, tội nghiệp, giá , ngắt - Rèn và giáo dục HS viết chữ đẹp II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra: vở, bút HS - Cả lớp Hướng dẫn viết: a Gv đọc đoạn viết - HS đọc b Hướng dẫn viết từ khó - Gv chia nhóm cho HS tự tìm và viết - HS thảo luận nhóm đôi tìm và viết (7) vào nháp từ có âm n, d, l, chữ viết hoa - Nhận xét,sửa sai - Gọi HS đọc các từ vừa viết c GV cho HS viết bài: - Gv đọc lại đoạn viết - Nhắc nhở HS viết - Gv đọc bài cho HS viết - Đọc bài cho HS soát lỗi Hướng dẫn HS làm bài tập: - Gọi HS nêu yêu cầu bài - Hướng dẫn HS làm bài - Cho HS làm bài Chấm, chữa bài, nhận xét Củng cố dặn dò: Về nhà xem lại bài vào nháp: - HS đọc long trong, chôn cất, tội nghiệp, giá , ngắt - HS nêu cách trình bày bài - HS mở viết bài - HS đổi kiểm tra - HS nêu đầu bài + Tìm từ có vần tr, ch - HS làm bài BAN GIÁM HIỆU KÝ DUYỆT (8)