Khi nào cô đọc xong câu hỏi và hết thời gian hội ý mới được đưa ra tín hiệu trả lời. Câu 1: Để cây phát triển tươi tốt, chúng ta phải làm gì[r]
(1)Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Hằng
Kính chào q thầy dự thăm lớp
(2)Hoạt động 1: Trò chuyện với cháu xanh
Cây hoa lan Cây bưởi
Cây đa Cây chôm chôm
Cây bàng
Cây mơ
(3)Hoạt động 2: Ích lợi xanh
Cây bàng
Cây cho bóng mát
(4)Hoạt động 2: Ích lợi xanh
Cây bàng
Cây cho bóng mát
Cây dương liễu
(5)Hoạt động 2: Ích lợi xanh
Cây dầu
Cây cho gỗ
Cây lim
(6)Hoạt động 2: Ích lợi xanh Cây cho hoa
Hoa phượng
Hoa mai Hoa đào
(7)Hoạt động 2: Ích lợi xanh Cây làm thuốc
Cây sả Cây nhàu
(8)Hoạt động 2: Tìm hiểu ích lợi xanh
Cây cho để ăn
Cây xoài Cây long
(9)Hoạt động 3: Cháu đọc thơ
(10)Hoạt động 4:
Quá trình phát triển điều kiện sống cây
Câu chuyện:
(11)(12)Hoạt động 5:
Câu hỏi:
Để phát triển xanh tốt cần có điều kiện ?
Câu hỏi:
Theo con, khơng có xanh điều xảy ra?
Câu hỏi:
Để có nhiều xanh, phải làm ?
Đáp án:
(13)(14)(15)(16)(17)(18)Trò chơi: Chung sức
CÁCH CHƠI: Chia lớp làm đội
Khi cô đọc câu hỏi, đội suy nghĩ, hết thời gian hội ý, ( theo tiếng nhạc )các đội đưa thẻ trả lời
Nếu đội trả lời hoa điểm thưởng
LUẬT CHƠI:
Khi cô đọc xong câu hỏi hết thời gian hội ý đưa tín hiệu trả lời
Câu 1: Để phát triển tươi tốt, phải làm ?
Câu 2: Để trường lớp – đẹp phải làm ?
Đáp án: Tưới nước, bón phân, bắt sâu, …
Đáp án: Để trường lớp – đẹp phải giữ vệ sinh, không vứt rác bừa bãi, biết nhặt rác bỏ vào thùng rác…
Câu 3: Được sống mơi trường có
nhiều xanh có lợi cho sức khoẻ ?
Đáp án: Được hít thở khơng khí lành Cơ thể khoẻ mạnh, tránh nhiều bệnh tật,…
(19)