Bài mới : Giới thiệu bài Hoạt động dạy của GV Hoạt động học của HS HĐ3:Thảo luận về sử dụng an toàn và tiết kiệm chất đốt * MT: HS nêu được sự cần thiết và một số biện pháp sử dụng - Làm[r]
(1)TUAÀN 22 Ngày soạn : Ngày 27 tháng 01 năm 2013 Ngày dạy:Thứ hai ngày 28 tháng 01 năm 2013 ĐẠO ĐỨC (tiết 22) UỶ BAN NHÂN DÂN XÃ (PHƯỜNG) EM (TT) I Muïc tieâu: - Bước đầu biết vai trò quan trọng Uỷ ban nhân dân xã (phường) cộng đồng - Kể số công việc Uỷ ban nhân dân xã (phường) trẻ em trên địa phương - Biết trách nhiệm người dân là phải tôn trọng Uỷ ban nhân dân xã (phường) - Điều chỉnh không làm bài tập II Đồ dùng dạy học Ảnh bài III Các hoạt động dạy và học: OÅn ñònh 2.Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động dạy GV Hoạt động 1: Xử lí tình bài tập - Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm để xử lí các tình - Đại diện các nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét bổ sung - GV keát luaän : + Tình a : Nên vận động các bạn tham gia kí tên + Tình b : Nên đăng kí tham gia sinh hoạt hè nhà văn hoá phường + Tình c: Nên bàn với gia đình chuẩn bị quần áo, … ủng hộ trẻ em vuøng bò luõ luït Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến ( Bài tập ) 1.-Yêu cầu HS làm bài tập số trang 33 SGK Sau đó trao đổi theo nhóm thống câu trả lời - Đóng góp vài ý kiến cho UBND xã (phường)về các vấn đề có liên quan trẻ em : xây dựng sân chơi, tổ chức ngày tháng 6, rằm Trung thu… Mỗi nhóm chuẩn bị ý kiến vấn đề, 2- Caùc nhoùm chuaån bò 3- Lần lượt đại diện các nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét bổ sung - GV nhaän xeùt ruùt keát luaän : UBND xaõ luoân quan taâm, chaêm soùc, bảo vệ các quyền lợi người dân , đặc biệt là trẻ em Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét học - Chuaån bò baøi sau TẬP ĐỌC(Tiết 43) Hoạt động học HS -1HS đọc bài tập -HS thaûo luaän theo ba tình đưa bài tập - Đại diện số nhóm trình baøy, nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung - HS đọc đề bài tập - HS trao đổi theo nhóm - Caùc nhoùm chuaån bò - Thực theo yêu cầu - Laéng nghe LẬP LAØNG GIỮ BIỂN I Muïc ñích yeâu caàu: - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng đọc thay đổi phù hợp lời nhân vật - Hiểu nội dung bài: Bố ông Nhụ dũng cảm lập làng giữ biển - Giáo dục ý thức xây dựng sống mới, BVMT biển trên đất nước ta II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Tranh ảnh làng ven biển có (2) III Các hoạt động dạy và học OÅn ñònh Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: Giới thiệu , ghi đề bài Hoạt động dạy GV Hoạt động : Luyện đọc - HS khá đọc toàn bài -GV chia đoạn : đoạn -Cho HS đọc đoạn Hoạt động học HS HS đọc bài -HS dùng bút chì đánh dấu đoạn SGK -HS đọc đoạn nối tiếp trước lớp -HS đọc từ ngữ theo HD GV -Luyện đọc từ ngữ khó: Giữ biển, toả ra, võng, mõm cá saáu… HS đọc chú giải và giải nghĩa từ - Cho HS đọc chú giải và giải nghĩa từ -HS đọc theo cặp, em đọc đoạn - Cho HS luyện đọc theo nhóm noái tieáp heát baøi - Cho HS đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài HÑ2 :Tìm hieåu baøi -1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm Đoạn 1: -Cho HS đọc và trả lời câu hỏi theo H Bài văn có nhân vật nào? - Trả lời câu hỏi, lớp nhận xét, bổ H Bố và ông Nhụ bàn với việc gì? H Bố Nhụ nói: "Con họp làng" chứng tỏ ông là người sung theá naøo? -1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm Đoạn : Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi H Theo lời bố Nhụ, việc lập làng ngoài đảo có theo lợi gì? - HS trả lới câu hỏi, từ đó GV giúp học sinh hiểu lập làng ngoài - Đoạn 3, đoạn Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi H Hình ảnh làng chài nào qua lời nói đảo chính là giữ gìn môi trường biển trên đất nước ta cuûa boá Nhu ï? H Chi tieát naøo cho thaáy oâng Nhuï suy nghó raát kó vaø cuoái cùng ông đồng ý với trai lập làng giữ biển ? -Cho HS đọc lại đoạn nói suy nghĩ Nhụ - HS thaûo luaän neâu noäi dung H Nhụ nghĩ kế hoạch bố nào? * Nội dung Bố ông Nhụ dũng cảm lập làng giữ - HS nhắc lại biển HĐ3 : Đọc diễn cảm - GV hướng dẫn :Lời bố Nhụ nói với ông Nhụ: lúc đầu - HS phân vai đọc: Người dẫn đọc với giọng rành rọt, điềm tĩnh, dứt khoát, sau : Hào chuyện, bố Nhụ, ông Nhụ, Nhụ - HS luyện đọc đoạn hứng, sôi nổi… - 2-3 HS thi đọc -Cho HS đọc phân vai - Lớp nhận xét -GV ghi lên bảng đoạn hướng dẫn HS đọc -Cho HS thi đọc đoan Củng cố dặn dò: Cho HS nhắc lại toàn nội dung bài, hướng dẫn các em học bài và xem trước bài tiết sau Nhaän xeùt tieát hoïc (3) TOÁN (tiết 106) LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: Giuùp HS - Biết tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần hình hộp chữ nhật - Vận dụng để giải số bài toán đơn giản - Giáo dục ý thức tự giác học II Đồ dùng dạy học -Bảng phụ cho HS tham gia trò chơi bài III Các hoạt động dạy và học: OÅn ñònh: Baøi cuõ: Bài mới: GTB Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS HĐ1: Ôn lại kiến thức tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần hình hộp chữ nhật -Yêu cầu HS nhắc lại công thức tính diện tích -Một số HS nhắc lại xung quanh và diện tích toàn phần hình hộp Sxq = chu vi đáy nhân với chiều cao chữ nhật ? Stp = Sxq + x Sđáy -Nhận xét nhấn mạnh kích thước phải cùng đơn -Nhận xét bổ sung vò ño HÑ 2: Reøn luyeän kó naêng tính dieän tích xung quanh và diện tích toàn phần hình hộp chữ nhaät Bài 1: Gọi HS đọc đề bài -Löu yù caùc soá ño ñôn vò theá naøo ? -1 HS đọc yêu cầu bài tập - Cho lớp làm bài vào vở, HS lên bảng làm -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào baøi - HS nhaän xeùt baøi treân baûng - GV nhận xét, sửa sai Bài : Gọi HS đọc đề bài -Yeâu caàu HS laøm baøi -1 HS đọc đề bài Chú ý : với đề bài đã cho ta cần tính diện tích -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào xung quanh cộng với diện tích mặt Đáp số: 4,26 m2 -Nhận xét chữa bài -Nhận xét sửa bài trên bảng Bài 3: Gọi HS đọc đề bài -Tổ chức thảo luận theo cặp tìm câu trả lời đúng -1 HS đọc đề bài.(HS khá giỏi làm thêm) -Vì diện tích toàn phần tổng diện tích -Goïi HS trình baøy vaø giaûi thích các mặt nên thay đổi vị trí đặt hộp, diện -Nhaän xeùt cho ñieåm tích toàn phần không thay đổi Củng cố dặn dò: Cho HS nhắc lại toàn nội dung bài, hướng dẫn các em học bài và làm bài taäp Nhaän xeùt tieát hoïc KEÅ CHUYEÄN (tieát 22) OÂNG NGUYEÃN KHOA ÑAÊNG I Muïc ñích yeâu caàu : - Dựa vào lời kể GV và tranh minh hoạ, nhớ và kể lại đoạn và toàn câu chuyện (4) - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi Nguyễn Khoa Đăng thông minh tài trí, giỏi xét xử các vụ án, có công trừng trị bọn cướp, bảo vệ sống yên bình cho dân - Biết trao đổi với các bạn nội dung , ý nghĩa câu chuyện., mưu trí tài tình ông Nguyễn Khoa Ñaêng II Chuẩn bị - Tranh minh hoạ câu chuyện SGK kèm lợi gợi ý III Các hoạt động dạy và học: OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: Bài : Giới thiệu bài Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS HÑ1: GV keå chuyeän -GV keå chuyeän laàn -HS laéng nghe -GV viết lên bảng từ ngữ sau và giải nghĩa cho HS hieåu -Truông: Vùng đất hoang rộng, có nhiều cây cỏ -Sào huyệt: Ổ bọn trộm, cướp, tội phạm -HS quan saùt tranh vaø nghe GV keå -Phục binh: Quân lính nấp rình chỗ kín đáo, chờ lệnh là xông công - Mỗi em kể theo tranh Sau đó kể toàn - GV keå chuyeän laàn câu chuyện và trả lời câu hỏi - GV treo tranh, vừa kể vừa tranh SGK - Đại diện các nhóm lên thi kể và trả lời Hoạt động : HD HS kể chuyện - Cho HS keå chuyeän nhoùm ñoâi caâu hoûi - Cho HS thi kể chuyện trước lớp -Lớp nhận xét - GV nhaän xeùt vaø choát laïi H: Caâu chuyeän noùi veà ñieàu gì ? Cuûng coá daën doø - HS nhaéc laïi yù nghóa caâu chuyeän - Hướng dẫn các em nhà kể lại câu chuyện cho nhà cùng nghe Nhaän xeùt tieát hoïc Ngày soạn : Ngày 28 tháng 01 năm 2013 Ngày dạy: Thứ ba ngày 29 tháng 01 năm 2013 CHÍNH TAÛ (Nghe vieát) tieát 22 HAØ NOÄI - OÂN TAÄP VEÀ QUY TAÉC VIEÁT HOA (Viết tên người, tên địa lí Việt Nam) I Muïc ñích yeâu caàu: - Nghe viết đúng chính tả trích đoạn bài thơ Hà Nội.Trình bày đúng hình thức thơ tiếng rõ khổ thô - Tìm danh từ riêng là tên người, tên địa lí Việt Nam (BT2); viết 3-5 tên người, tên địa lí theo yeâu caàu BT3 - Giáo dục HS cẩn thận viết bài, GDBVMT liên hệ trách nhiệm giữ gìn cảnh quan MT Thủ đô giữ mãi vẻ đệp hà Nội II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ - Bút và vài tờ phiếu khổ to III.Các hoạt động dạy và hocï: OÅn ñònh: (5) Kieåm tra baøi cuõ: Bài : Giới thiệu bài Hoạt động dạy GV HÑ1: HD nghe vieát chính taû -GV đọc bài chính tả lượt H: Baøi thô noùi veà ñieàu gì? Hoạt động học HS -HS theo doõi SGK -HS trả lời câu hỏi từ đó GDHS liên hệ trách nhiệm giữ gìn và BV cảnh quan môi trường Thủ đô để giữ mãi vẻ đẹp Haø Noäi -Cho HS đọc lại bài thơ luyện viết từ ngữ -HS thực theo yêu cầu -HS viết từ khó nháp dễ viết sai, từ ngữ cần viết hoa: - Cho HS vieát chính taû -HS viết chính tả-HS tự soát lỗi - GV đọc câu, phận câu cho HS viết -HS đổi tập cho để sửa lỗi, ghi - GV đọc lại bài chính tả lượt cho HS soát lỗi ngoài lề - Chấm, chữa bài -GV chaám 5-7 baøi -GV nhaän xeùt chung HĐ : Hướng dẫn HS làm bài tập -1 HS đọc to, lớp lắng nghe Baøi -Cho HS đọc yêu cầu bài -Đọc lại đoạn văn -HS laøm baøi caù nhaân -Tìm danh từ riêng là tên người, tên địa lí -Nêu quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam -Một số HS trình bày kết bài làm -Lớp nhận xét -Cho HS laøm baøi -Cho HS trình baøy keát quaû -GV nhận xét và chốt lại kết đúng GV đưa bảng -HS chép lời giải đúng vào vở bài phuï leân taäp -Đoạn trích có danh từ riêng là tên người: Nhụ -Có danh từ riêng là tên địa lí: Bạch Đằng Giang vaø Moõm Caù Saáu -Khi viết tên người, tên địa lí Việt Nam, cần viết hoa -1 HS đọc thành tiếng lớp lắng nghe chữ cái đầu tiếng tạo thành tên -3 HS laøm baøi vaøo phieáu HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài -HS coøn laïi laøm vaøo nhaùp -Cho HS đọc yêu cầu BT -3 HS laøm baøi vaøo phieáu leân daùn treân -GV nhaéc laïi yeâu caàu bảng lớp -Cho HS laøm baøi GV coù theå phaùt phieáu cho HS -Lớp nhận xét -Cho HS trình baøy keát quaû -GV nhận xét và khẳng định các em đã viết đúng tên người, tên địa lí Việt Nam theo yêu cầu Những tên nào các em viết sai GV sửa lỗi cho HS Củng cố dặn dò: Cho HS nhắc lại nội dung bài, hướng dẫn các em học bài và làm bài Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN(tiết 107) (6) DIỆN TÍCH XUNG QUANH VAØ DIỆN TÍCH TOAØN PHẦN CỦA HÌNH LẬP PHƯƠNG I Muïc tieâu: Giuùp HS - Biết hình lập phương là hình hộp chữ nhật đặc biệt - Tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần hình lập phương - Giáo dục ý thức nghiêm túc nghe giảng bài để học tốt môn toán II Đồ dùng dạy học: -Một số hình lập phương có kích thước khác III Các hoạt động dạy và học: OÅn ñònh: Baøi cuõ: Bài mới: GTB Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS HĐ 1: Hình thành công thức tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần hình lập phương -Đưa mô hình trực quan -Quan saùt moâ hình vaø nhaän xeùt H Hình lập phương có đặc điểm gì giống và khác -Một số HS nêu, lớp nhận xét bổ sung hình hộp chữ nhật ? -Chieàu daøi = chieàu roäng = chieàu cao -Nhận xét kích thước hình lập phương? HS neâu -Dựa vào công thức đã học nêu cách tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần hình lập phöông? - GV nêu công thức : Sxq = a x a x Stp = a x a x - Nêu ví dụ, gọi HS đọc -1HS đọc ví dụ - Goïi HS leân baûng laøm baøi -1HS leân baûng laøm baøi Đáp số: 150 cm2 HÑ 2: Reøn luyeän kó naêng tính dieän tích xung quanh và diện tích toàn phần hình lập phương -1HS đọc đề bài Bài 1: Gọi HS đọc đề bài -1HS lên bảng làm, lớp làm bài vào -Goïi HS leân baûng laøm baøi Đáp số: Sxq = m2 Stp = 13,5 m2 -Nhận xét chữa bài trên bảng -Nhaän xeùt cho ñieåm -Haõy nhaéc laïi quy taéc tính dieän tích xung quanh vaø -1HS neâu laïi quy taéc tính diện tích toàn phần hình lập phương? - 1HS đọc bài tập Bài 2:-Gọi HS đọc yêu cầu -Cho HS thảo luận và rút hướng giải , số HS - HS tự làm bài vào 1HS lên bảng giaûi neâu Đáp số: 31,25 dm2 -Yeâu caàu HS giaûi thích caùch laøm -Vì hoäp khoâng coù naép neân chæ tính dieän -Nhaän xeùt cho ñieåm maët Củng cố dặn dò: Cho HS nhắc lại qui tắc, hướng dẫn các em học bài và làm bài Nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN TỪ VAØ CÂU(tiết 43) Ơn luyện lại bài (T41) (7) MỞ RỘNG VỐN TỪ: CÔNG DÂN I Muïc ñích yeâu caàu: - Làm BT1 và BT2 - Viết đoạn văn nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc công dân theo yêu cầu BT3 - Giáo dục HS ý thức công dân (Tích hợp học tập và làm theo gương đạo đức HCM - liên hệ) II.Đồ dùng dạy học -Bút và số tờ giấy khổ to -Baøi taäp vieát saün vaøo baûng phuï III Các hoạt động dạy học chủ yếu OÅn ñònh: Baøi cuõ Ñaët moät caâu gheùp, phaân tích caùc veá caâu vaø caùch noái caùc veá caâu -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Bài mới: Giới thiệu bài-ghi bảng Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1: Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1: -1 HS đọc to, lớp lắng nghe -Cho HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập -Ghép từ công dân vào trước sau từ để tạo -3 HS làm bài vào phiếu thành cụm từ có nghĩa -HS còn lại làm bài cá nhân làm vào -Cho HS laøm baøi GV phaùt buùt daï vaø phieáu cho HS -3 HS laøm baøi vaøo phieáu leân daùn treân -Cho HS trình baøy keát quaû bảng lớp -GV nhận xét và chốt lại cụm từ HS đã ghép -Lớp nhận xét đúng : nghĩa vụ công dân, quyền công dân, ý thức - HS đọc các cụm từ đúng coâng daân, boån phaän coâng daân, traùch nhieäm coâng daân, danh dự công dân, công dân gương mẫu Baøi -1 HS đọc to, lớp lắng nghe -Cho HS đọc yêu cầu BT và đọc nghĩa đã cho cột A, đọc các từ đã cho cột B -3 HS leân laøm vaøo phieáu HS coøn laïi - Yêu cầu HS dùng mũi tên nối các ô với cho dùng bút chì nối SGK phù hợp -Lớp nhận xét bài làm trên lớp -Cho HS làm bài GV dán tờ phiếu đã kẻ sẵn cột A, coät B -1 HS đọc to, lớp lắng nghe -Cho HS trình baøy keát quaû -GV nhận xét và chốt lại kết đúng HS Hoïc taäp taâùm göông ÑÑ cuûa Baùc: moãi Bài : ( GV theo dõi giúp đỡ HS yếu kém làm bài tập Công dân phải có trách nhiệm bảo vệ tổ 3) quoác -Cho HS đọc yêu cầu BT - HS thực theo yêu cầu -Đọc lại câu nói Bác đến thăm đền Hùng -HS laøm vieäc caù nhaân -Cho HS laøm baøi, coù theå cho 1-2 HS khaù gioûi laøm maãu - đến HS đọc đoạn văn mình đã viết -Cho HS trình baøy keát quaû -Lớp nhận xét -GV nhận xét hai mặt: Đoạn văn viết đúng yêu - HS lắng nghe cầu và viết hay khen HS làm bài tốt Cuûng coá daën doø: (8) - GV nhaän xeùt tieát hoïc ÂM NHẠC: (T22) Ôn Tập Bài Hát: TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC Tập Đọc Nhạc: TĐN Số I Mục tiêu: - HS thuộc lời ca, thể tình cảm trìu mến, tha thiết bài Tre ngà bên lăng Bác - HS tập hát kết hợp vận động theo nhạc Trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca - HS đọc đúng giai điệu, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng - Tập hát bài Tre ngà bên lăng Bác kết hợp vận động theo nhạc - Đọc nhạc và đàn giai điệu bài Chú đội, có đoạn trích là bài TĐN số III Hoạt động dạy học: HĐ CỦA GV GV ghi nội dung GV đệm đàn GV hướng dẫn GV hướng dẫn GV định GV ghi nội dung GV giới thiệu GV định GV nốt GV định GV viết lên bảng GV làm mẫu GV định GV hướng dẫn GV đàn giai điệu GV quy định NỘI DUNG Nội dung Ôn tập bài hát: Tre ngà bên lăng Bác - GV treo tranh Lăng Bác Hồ Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách - Trình bày bài hát cách hát có lĩnh xướng, song ca kết hợp gõ đệm - Trình bày bài hát hình thức song ca, đồng ca kết hợp gõ đệm - HS hát kết hợp vận động theo nhạc: + – HS làm mẫu + Cả lớp hát câu kết hợp vận động + Cả lớp hát bài kết hợp vận động - Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc Nội dung Tập đọc nhạc: TĐN số – Chú đội Giới thiệu bài TĐN - GV treo bài TĐN số lên bảng Bài TĐN viết nhịp 2, gồm có nhịp Tập nói tên nốt nhạc - HS nói tên nốt khuông thứ - GV nốt khuông Luyện tập cao độ - HS nói tên nốt bài TĐN từ thấp lên cao (ĐôRê-Mi-Son) Luyện tập tiết tấu - GV gõ tiết tấu làm mẫu - HS xung phong gõ lại - GV làm mẫu cách đọc tiết tấu kết hợp gõ phách Tập đọc câu - GV đàn giai điệu bài - Đọc câu 1: GV đàn câu thứ lần, lần thứ các em lắng nghe, lần và các em đọc nhẩm theo HĐ CỦA HS HS ghi bài HS thực HS thực HS thực HS hát, vận động 5-6 HS trình bày HS ghi bài HS theo dõi HS xung phong Cả lớp thực HS xung phong HS theo dõi HS lắng nghe 1-2 HS thực HS theo dõi HS lắng nghe HS ghi nhớ (9) GV bắt nhịp GV định GV nghe, sửa sai - GV bắt nhịp và đàn để HS đọc câu - HS xung phong đọc - Cả lớp đọc câu 1, GV lắng nghe GV hướng dẫn - Đọc câu thứ hai tương tự Tập đọc bài HS thực - GV đàn giai điệu bài, HS đọc nhạc hoà theo, vừa đọc vừa gõ tiết tấu GV bắt nhịp 1-2 HS thực - HS xung phong đọc HS đọc nhạc, sửa sai - HS đọc bài, GV lắng nghe (không đàn) HS thực Ghép lời ca - GV đàn giai điệu, nửa lớp đọc nốt nhạc đồng thời nửa HS xung phong Cả lớp thực ghép lời, tất thực kết hợp gõ phách - HS đọc nhạc, đồng thời HS hát lời 1-2 HS thực - Cả lớp hát lời và gõ phách Tập chép nhạc Củng cố, kiểm tra - HS xung phong trình bày - HS tập chép bài TĐN số GV quy định GV định GV nghe, sửa sai GV quy định GV định GV đàn GV định GV hướng dẫn LỊCH SỬ (tiết 22) BẾN TRE ĐỒNG KHỞI Cả lớp đọc câu 1-2 HS thực HS đọc nhạc, sửa sai Đọc câu I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS: - Biết cuối năm 1959 – đầu năm 1960, phong trào “Đồng khởi” nổ và thắng lợi nhiều vùng nông thôn miền Nam (Bến Tre là nơi tiêu biểu phong trào “Đồng khởi”): - Sử dụng đồ, tranh ảnh để trình bày kiện - Ý nghĩa phong trào"Đồng khởi” nhân dân tỉnh Bến Tre II.Đồ dùng dạy học - Bản đồ hành chính VN - Các hình minh hoạ SGK Phiếu học tập HS III Các hoạt động dạy và học: OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: 3.Bài : GTB Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS HĐ1:Hoàn cảnh bùng nổ phong trào"Đồng khởi" Bến Tre - Yêu cầu HS đọc SGKvà trả lời câu hỏi - HS laøm vieäc caù nhaân - Vì nhân dân MN đồng loạt đứng lên chống lại Mĩ- - Thực theo yêu cầu Dieäm? - Phong trào bùng nổ vào thời gian nào? Tiêu biểu là đâu? - GV neâu moät soá thoâng tin HÑ2:Phong traøo buøng noå cuûa nhaân daân tænh Beán Tre - Tổ chức cho HS làm việc theo nhóm với yêu cầu: Cùng - HS làm việc các nhóm nhỏ, đọc SGK và thuật lại diễn biến phong trào "Đồng nhóm HS Lần lượt em khởi” Bến Tre trình baøy dieãn bieán cuûa phong traøo H Thuật lại kiện ngày 17/1/1960 Đồng khởi (10) H Sự kiện này hưởng gì đến các huyện khác Bến Tre? - Đại diện nhóm báo cáo Kết phong trào " Đồng khởi" Bến Tre noäi dung H Phong trào Đồng khởi Bến Tre có ảnh hưởng đến - Nhận xét, bổ sung phong trào đấu tranh nhân dân MN nào ? - HS nhaéc laïi H Ý nghĩa phong trào" Đồng khởi" Bến Tre ? - Gọi HS báo cáo kết thảo luận trước lớp - Nhận xét và giảng lại các vấn đề sơ đồ * Baøi hoïc : SGK Củng cố dặn dò: Cho HS nhắc lại nội dung bài, hướng dẫn các em nhà học bài Nhaän xeùt tieát hoïc -Ngày soạn : Ngày 29 tháng 01 năm 2013 Ngày dạy : Thứ tư ngày 30 tháng 01 năm 2013 TAÄP ÑOC(tieát 44)ï CAO BAÈNG I Muïc ñích – yeâu caàu: - Đọc diễn cảm bài thơ ,thể đúng nội dung khổ thơ - HS khá giỏi trả lời câu hỏi và thuộc toàn bài thơ - HTL ít nhaát khoå thô - Giáo dục HS yêu quê hương đất nước II Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bản đồ Việt Nam để GV vị trí Cao Bằng cho HS III Các hoạt động dạy và học: OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: Bài : Giới thiệu bài Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS HĐ1: Luyện đọc - Gọi HS khá đọc bài -2 HS khá giỏi đọc toàn bài -GV treo tranh minh hoạ lên bảng lớp cho HS quan sát GV -HS quan sát tranh và nghe lời noùi veà noäi dung tranh giaûng giaûi cuûa GV HS đọc đoạn nối tiếp -Mỗi em đọc khổ thơ đọc -Cho HS đọc nối tiếp khổ thơ laàn caû baøi -Luyện đọc các từ ngữ : Đèo Gió, Đèo Giàng, sâu sắc, lặng - HS luyện đọc từ khó và đọc thaàm, suoái khuaát, rì raøo… chuù giaûi - Cho HS đọc nhóm -Từng cặp HS luyện đọc em đọc khổ, nối tiếp - Cho HS đọc bài -2 HS đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài -Nghe -Cần đọc với giọng nhẹ nhàng, tình cảm thể lòng yêu mến núi non, đất đai và người Cao Bằng Hoạt động : Tìm hiểu bài + Khoå 1: -Cho HS đọc thành tiếng, và đọc thầm khổ -1 HS đọc thành tiếng lớp đọc H: Những từ ngữ và chi tiết nào khổ nói lên địa đặc thầm bieät cuûa Cao Baèng ? - Thực theo yêu cầu (11) +Khoå 2+3 H Từ ngữ, hình ảnh nào nói lên lòng mến khách, đôn hậu người Cao Bằng ? +Khoå 4+5 - Đọc và thực theo yêu H: Tìm hình ảnh thiên nhiên so sánh với lòng yêu cầu nước người dân Cao Bằng +Khoå H: Qua khoå thô cuoái, taùc giaû muoán noùi leân ñieàu gì? - GV chốt ý, hướng dẫn rút nội dung Ca ngợi mảnh đất - HS nêu nội dung biên cương và người Cao Bằng - HS nêu cách đọc diễn cảm Hoạt động : Luyện đọc diễn cảm -HS luyện đọc - Cho HS đọc diễn cảm - Cho HS đọc diễn cảm nối tiếp -HS nhẩm học thuộc lòng - Cho HS hoïc thuoäc loøng khoå thô, caû baøi -Cho HS thi đọc Củng cố dặn dò: Cho HS nhắc lại nội dung bài, hướng dẫn các em nhà học bài Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN (tiết 108) LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần hình lập phương - Vận dụng quy tắc tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần hình lập phương để giaûi moät soá tình huoáng ñôn giaûn - Giáo dục HS chăm học, yêu thích học toán II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ III Các hoạt động dạy và học: OÅn ñònh: Baøi cuõ : Bài : GTB Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS Bài 1:-Gọi HS đọc đề bài.(GV theo dõi giúp -1HS đọc đề bài -1HS lên bảng làm bài, lớp làm bài đỡ HS yếu kém làm bài) Đáp số: 16,81m2 -Yeâu caàu HS laøm baøi 25, 215m2 -Nhận xét chữa bài trên bảng -Phải đổi cùng đơn vị đo H Caàn löu yù HS ñieàu gì ñôn vò ño baøi -Moät soá HS neâu (nhö SGK) khaùc ? H Neâu quy taéc tính DTXQ vaø DTTP cuûa hình laäp phöông ? -1HS đọc đề bài Baøi a) S b) Ñ c) S d) Ñ -Neâu yeâu caàu thaûo luaän nhoùm -Một số HS trình bày kết và giải thích, lớp -Goïi HS trình baøy nhaän xeùt boå sung Bài : -Yêu cầu HS tự làm bài vào (12) -Goïi HS trình baøy keát quaû -Chaám baøi vaø nhaän xeùt Củng cố dặn dò: Cho HS nhắc lại nội dung bài, hướng dẫn các em nhà học bài, làm bài tập Nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP LAØM VAÊN(tieát 43) OÂN TAÄP VAÊN KEÅ CHUYEÄN I Muïc ñích yeâu caàu - Nắm vững kiến thức đã học cấu tạo bài văn kể chuyện, tính cách nhân vật truyện và ý nghóa cuûa caâu chuyeän - Giaùo duïc HS laøm baøi vaø trình baøy baøi khoa hoïc II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết sẵn nội dung tổng kết bài - Một vài tờ phiếu khổ to viết các câu hỏi trắc nghiệm III Các hoạt động dạy và học: OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ Bài : Giới thiệu bài Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài HĐ1: -Cho HS đọc yêu cầu BT HS đọc, lớp theo dõi SGK -GV nhaéc laïi yeâu caàu HS dựa vào kiến thức đã học lớp để trả lời -Cho HS laøm baøi vaø trình baøy keát quaû -HS laøm baøi theo nhoùm -Đại diện các nhóm trình bày kết -GV nhận xét và chốt lại kết đúng GV đưa -Lớp nhận xét bảng phụ đã viết sẵn kết đúng.( SGV ) HÑ2: HDHS laøm baøi -Cho HS đọc yêu cầu và câu chuyện Ai giỏi ? -Khoanh tròn chữ a,b,c ý em cho là đúng -1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm -Cho HS làm việc GV dán lên bảng tờ phiếu ghi HS đọc câu chuyện Ai giỏi thật kĩ caâu hoûi traéc nghieäm chọn ý đúng để khoanh -GV nhận xét và chốt lại kết đúng -3 HS leân laøm baøi treân phieáu 1–c;2–c;3-c -HS nhaän xeùt Củng cố dặn dò: Cho HS nhắc lại nội dung bài, hướng dẫn các em nhà học bài và làm bài Nhaän xeùt tieát hoïc BUỔI CHIỀU KHOA HOÏC (tieát 43) SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG CHẤT ĐỐT (TT) I Muïc tieâu : - Kể tên số loại chất đốt - Nêu ví dụ việc sử dụng lượng chất đốt đời sống và sản xuất :sử dụng lượng than đá , dầu mỏ, khí đốt nấu ăn , thắp sáng, chạy máy , - GD học sinh biết BVMT sử dụng lượngchất đốt (13) - KNS : Kĩ biết tìm tòi,xử lí thông tin việc sử dụng chất đốt II Đồ dùng dạy học : -Hình vaø thoâng tin trang 88, 89 SGK - Sưu tầm tranh ảnh việc sử dụng các loại chất đốt III Các hoạt động dạy và học: OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: Bài : Giới thiệu bài Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS HĐ3:Thảo luận sử dụng an toàn và tiết kiệm chất đốt * MT: HS nêu cần thiết và số biện pháp sử dụng - Làm việc theo nhóm an toàn, tiết kiệm các loại chất đốt Bước 1: Làm việc theo nhóm Chia lớp làm nhóm - Nhóm trưởng điều khiển nhóm - Các nhóm thảo luận dựa vào SGK ; các tranh ảnh đã chuẩn mình thảo luận bị và liên hệ thực tế địa phương, gia đình HS theo các câu hỏi gợi ý GV viết sẵn lên bảng phụ : H Tại không nên chặt cây bừa bãi để lấy củi đun, đốt Trả lời các câu hỏi ghi bảng than ? phuï,caùc thaønh vieân neâu yù kieán cuûa H Than đá, dầu mỏ, khí tự nhiên có phải là các nguồn mình cùng thống thư kí ghi nội lượng vô tận không ? Tại ? dung trả lời H Nêu ví dụ việc sử dụng lãng phí lượng.Tại cần sử dụng tiết kiệm chống lãng phí lượng ? H Nêu việc làm để tiết kiệm chống lãng phí chất đốt gia đình bạn -GV giúp HS sử dụng các loại H Gia đình bạn sử dụng loại chất đốt gì để đun nấu ? chất đốt để BVMT, và tiết kiệm H Nêu nguy hiểm có thể xảy sử dụng chất đốt sử dụng các lượng sinh hoạt? H Cần làm gì để phòng tránh tai nạn sử dụng chất đốt sinh hoạt? H Tác hại việc sử dụng các loại chất đốt môi trường không khí và các biện pháp làm giảm tác hại đó? Bước 2: Làm việc lớp - Đại diện các nhóm trình bày kết làm việc - Thực theo yêu cầu nhóm mình, nhóm đại diện trả lời câu hỏi - Các nhóm khác bổ sung moät baøi taäp theo yeâu caàu cuûa GV, caùc nhoùm khaùc boå sung - HS nhaéc laïi - GV chốt ý đúng Củng cố dặn dò: Cho HS nhắc lại nội dung bài, hướng dẫn các em nhà học bài và làm bài Nhaän xeùt tieát hoïc Ngày soạn : Ngày 30 tháng 01 năm 2013 Ngày dạy: Thứ năm ngày 31 tháng 01 năm 2013 LUYỆN TỪ VAØ CÂU(tiết 44) Ơn luyện lại bài (tiết 41) MỞ RỘNG VỐN TỪ: CÔNG DÂN I Muïc ñích yeâu caàu: (14) - Làm BT1 và BT2 - Viết đoạn văn nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc công dân theo yêu cầu BT3 - Giáo dục HS ý thức công dân (Tích hợp học tập và làm theo gương đạo đức HCM - liên hệ) II.Đồ dùng dạy học -Bút và số tờ giấy khổ to -Baøi taäp vieát saün vaøo baûng phuï III Các hoạt động dạy học chủ yếu OÅn ñònh: Baøi cuõ Ñaët moät caâu gheùp, phaân tích caùc veá caâu vaø caùch noái caùc veá caâu -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Bài mới: Giới thiệu bài-ghi bảng Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1: Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1: -1 HS đọc to, lớp lắng nghe -Cho HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập -Ghép từ công dân vào trước sau từ để tạo -3 HS làm bài vào phiếu thành cụm từ có nghĩa -HS còn lại làm bài cá nhân làm vào -Cho HS laøm baøi GV phaùt buùt daï vaø phieáu cho HS -3 HS laøm baøi vaøo phieáu leân daùn treân -Cho HS trình baøy keát quaû bảng lớp -GV nhận xét và chốt lại cụm từ HS đã ghép -Lớp nhận xét đúng : nghĩa vụ công dân, quyền công dân, ý thức - HS đọc các cụm từ đúng coâng daân, boån phaän coâng daân, traùch nhieäm coâng daân, danh dự công dân, công dân gương mẫu Baøi -1 HS đọc to, lớp lắng nghe -Cho HS đọc yêu cầu BT và đọc nghĩa đã cho cột A, đọc các từ đã cho cột B -3 HS leân laøm vaøo phieáu HS coøn laïi - Yêu cầu HS dùng mũi tên nối các ô với cho dùng bút chì nối SGK phù hợp -Lớp nhận xét bài làm trên lớp -Cho HS làm bài GV dán tờ phiếu đã kẻ sẵn cột A, coät B -1 HS đọc to, lớp lắng nghe -Cho HS trình baøy keát quaû -GV nhận xét và chốt lại kết đúng HS Hoïc taäp taâùm göông ÑÑ cuûa Baùc: moãi Bài : ( GV theo dõi giúp đỡ HS yếu kém làm bài tập Công dân phải có trách nhiệm bảo vệ tổ 3) quoác -Cho HS đọc yêu cầu BT - HS thực theo yêu cầu -Đọc lại câu nói Bác đến thăm đền Hùng -HS laøm vieäc caù nhaân -Dựa vào nội dung câu nói Bác Hồ để viết đoạn văn khoảng câu nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc - đến HS đọc đoạn văn mình đã viết cuûa moãi coâng daân -Lớp nhận xét -Cho HS laøm baøi, coù theå cho 1-2 HS khaù gioûi laøm - HS laéng nghe maãu -Cho HS trình baøy keát quaû -GV nhận xét hai mặt: Đoạn văn viết đúng yêu cầu và viết hay khen HS làm bài tốt (15) Cuûng coá daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN (tiết 109) ……………………………………………………………………… LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: - Biết tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần hình hộp chữ nhật và hình lập phương - Vận dụng các quy tắc tính diện tích để giải số bài tập có yêu cầu tổng hợp liên quan đến các hình lập phương và hình hộp chữ nhật - Giáo dục HS tự giác làm bài, trình bày bài cẩn thận II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi bài tập - Hình veõ hình laäp phöông baøi III Các hoạt động dạy và học: Oån ñònh: Bài cũ: Gọi HS lên bảng trình bày lại bài tập và giải thích 1-2 câu vì đúng , vì sai ? -Nhaän xeùt chung vaø cho ñieåm Bài : GTB Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS Hoạt động : Vận dụng công thức tính diện tích xung quanh , diện tích toàn phần hình hộp chữ nhật, hình lập phương Bài 1:Cho HS đọc đề bài HS đọc đề bài Cho HS làm bài vào vở, HS trung bình lên HS làm bài vào vở, HS trung bình lên bảng trình baûng trình baøy baøy Toùm taét Baøi giaûi Hình hộp chữ nhật : Diện tích xung quanh hình hộp chữ nhật là : a = 2,5m (2,5 + 1,1) x x 0,5 = 3,6 (m2) b = 1,1m Diện tích đáy hình hộp chữ nhật : c = 0,5m 2,5 x 1,1 = 2,75 (m2) Tính ; Sxq : … ? m2 Diện tích toàn phần hình hộp chữ nhật là : STP : … ? m 3,6 + 2,75 x = 9,1 (m2) Đáp số : 9,1 (m2) Phần b tương tự GV nhận xét sửa sai HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng Baøi 2: Cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp Neâu caùch tính dieän tích xung quanh , dieän -HS khaù gioûi laøm theâm tích toàn phần hình hộp chữ nhật -HS neâu yeâu caàu baøi taäp Cho HS ghi kết tính nháp, 3HS HS nêu leân baûng ñieàn keát quaû cuûa hình HS laøm baøi caù nhaân GV nhận xét , sửa sai Baøi 3: Cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp HS nhận xét , sửa bài Cho HS thaûo luaän theo nhoùm Thi tìm keát quaû nhanh HS neâu yeâu caàu baøi taäp Cho HS trình bày nhóm nào trình bày trước , HS thảo luận theo nhóm đúng là nhóm đó thắnh GV nhận xét đánh giá , chốt lại kết đúng HS trình bày ( Neáu taêng caïnh hình laäp phöông leân laàn thì Nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung neáu caàn (16) diện tích xung quanh, diện tích toàn phần taêng leân laàn vì caïnh laàn thì caïnh seõ laø 3x3= laàn ) Laéng nghe Củng cố dặn dò: Cho HS nhắc lại nội dung bài, hướng dẫn các em nhà học bài và làm bài Nhaän xeùt tieát hoïc KHOA HOÏC(tieát 44) SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG GIÓ VAØ NĂNG LƯỢNG NƯỚC CHẢY I Muïc tieâu : Sau baøi hoïc HS bieát : - Nêu ví dụ việc sử dụng lượng gió, lượng nước chảy đời sống và sản xuất - Sử dụng lượng gió: điều hoà khí hậu , làm khô , chạy động gió,… - Giaùo duïc HS ham thích tìm hieåu khoa hoïc - KNS : Kĩ biết tìm tòi,xử lí thông tin việc khai thác,sử lí các nguồn lượng khác II Đồ dùng dạy học : - Hình vaø thoâng tin trang 90,91 SGK - Sưu tầm tranh ảnh việc sử dụng dụng lượng gió ,năng lượng nước chảy - Mô hình tua-bin bánh xe nước III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Oån ñònh: 2.Kieåm tra baøi cuõ: 3.Bài : GT bài: Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS HĐ1:Thảo luận lượng gió * MT: HS trình bày tác dụng lượng gió tự nhieân - HS kể số thành tựu việc khai thác để sử dụng lượng gió - Laøm vieäc theo nhoùm Bước 1: Cho HS làm việc theo nhóm - Các nhóm thảo luận theo các câu hỏi gợi ý GV viết sẵn lên - Nhóm trưởng điều khiển nhóm baûng phuï H Vì coù gioù ? Neâu moät soá ví duï veà taùc duïng cuûa naêng mình thaûo luaän lượng gió tự nhiên H Con người sử dụng lượng gió việc gì? Liên - Đại diện nhóm trình baøy keát quaû laøm vieäc cuûa nhoùm hệ thực tế địa phương mình theo yeâu caàu cuûa GV Bước 2: Làm việc lớp - Caùc nhoùm khaùc boå sung - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû laøm vieäc - Nhận xét , rút kết luận :Năng lượng gió có thể dùng để chạy - Nhắc lại thuyeàn buoàm, laøm quay tua-bin cuûa maùy phaùt ñieän Hoạt động 2: Thảo luận lượng nước chảy * MT: HS trình bày tác dụng lượng nước chảy tự nhiên, kể số thành tựu việc khai thác để sử dụng lượng nước chảy Bước 1: Cho HS làm việc theo nhóm Các nhóm thảo luận theo các câu hỏi gợi ý GV viết sẵn lên - Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình thaûo luaän baûng phuï : H: Nêu số tác dụng lượng nước chảy tự Đại diện trình bày kết (17) nhieân H: Con người sử dụng lượng nước chảy việc gì? Liên hệ thực tế địa phương Bước 2: Làm việc lớp - Đại diện số nhóm trình bày kết làm việc nhóm mình , nhóm đại diện trả lời câu hỏi moät baøi taäp theo yeâu caàu cuûa GV , caùc nhoùm khaùc boå sung Nhận xét , rút kết luận :Năng lượng nước chảy dùng để chuyên chở hàng hoá xuôi dòng nước, làm quay bánh xe đưa nước lên cao, làm quai tua-bin các nhà máy phát điện nhà máy thuyû ñieän - Gọi HS đọc mục bạn cần biết Đại diện nhóm trình baøy keát quaû laøm vieäc cuûa nhoùm mình theo yeâu caàu cuûa GV Caùc nhoùm khaùc boå sung - HS laéng nghe - HS đọc mục bạn cần biết Củng cố dặn dò: Cho HS nhắc lại nội dung bài, hướng dẫn các em nhà học bài Nhaän xeùt tieát hoïc -Ngày soạn : Ngày 31 tháng 01 năm 2013 Ngày dạy : Thứ sáu ngày 01 tháng 02 năm 2013 TAÄP LAØM VAÊN (tieát 44) KEÅ CHUYEÄN ( Kieåm tra vieát) I Muïc tieâu: - HS viết bài văn kể chuyện theo gợi ý SGK Bài văn rõ cốt truyện , nhân vật, ý nghĩa,; lời kể tự nhiên - Giáo dục HS tự giác làm bài, viết cẩn thận đẹp II Đồ dùng: - Bảng lớp ghi tên số truyện đã đọc, vài truyện cổ tích III Các hoạt động dạy và học: OÅn ñònh: Bài cũ : Kiểm tra bài chuẩn bị nhà Bài : GTB Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS Hoạt dộng : HDHS tìm hiểu đề -GV ghi ba đề SGK lên bảng lớp -GV lưu ý HS: Các em đọc lại ba đề và chọn ba -Nghe đề đó Nếu các em chọn đề ba thì em nhớ phải kể theo lời cuûa moät nhaân vaät saém vai -Cho HS nối tiếp nói tên đề bài đã chọn, nói tên câu - HS nêu chuyeän seõ keå -GV ghi lên bảng lớp tên vài câu chuyện cổ tích -HS lắng nghe + Chọn đề vài câu chuyện các em đã học, đọc -HS phát biểu Hoạt dộng : HS làm bài - Yeâu caàu HS laøm baøi -HS laøm baøi caù nhaân -GV nhaéc caùc em caùch trình baøy baøi, tö theá ngoài… -GV thu bài hết Củng cố dặn dò: GV thu bài, hướng dẫn các em nhà học bài Nhaän xeùt tieát hoïc (18) - TOÁN (tiết110) THEÅ TÍCH CUÛA MOÄT HÌNH I Muïc tieâu: - HS có biểu tượng thể tích hình - Bieát so saùnh theå tích cuûa hai hình moät soá tình huoáng ñôn giaûn - GD HS tính chính xaùc caån thaän laøm baøi II Đồ dùng dạy học: - Một hình lập phương có màu, rỗng; hình hộp chữ nhật, suốt, rỗng - Hình vẽ minh hoạ ví dụ1,2,3,4, bài 1,2 III Các hoạt động dạy và học: OÅn ñònh: Baøi cuõ: Bài : GTB Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS HĐ 1: Hình thành biểu tượng thể tích hình a) GV cho HS quan saùt hình (TT SGK ) - HS quan saùt hình H: So sánh hình hộp chữ nhật và hình lập phương hình - Trả lời naøo beù hôn, vì ? GV ruùt keát luaän nhö SGK - HS nhaéc laïi b) Cho HS quan saùt hình C ,D - HS quan saùt hình - Trả lời H: Hình C goàm maáy hình laäp phöông nhoû? H:Hình D goàm maáy hình laäp phöông nhoû? H: Haõy so saùnh theå tích hình treân? c) ( Hướng dẫn tương tự ví dụ b) HÑ2: Luyeän taäp Bài 1:Gọi HS đọc yêu cầu bài tập1 Yeâu caàu taát caû HS quan saùt nhaän xeùt caùc hình SGK GV gọi số HS trả lời các câu hỏi H: Hình hoäp A goàm maáy hình laäp phöông nhoû ? - GV đánh giá bài làm HS Bài : Gọi HS đọc yêu cầu bài tập2 GV hướng dẫn tương tự bài tập Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 3.( HS khá giỏi làm theâm.) - Tổ chức cho HS thi xếp hình nhanh - GV nhaän xeùt vaø choát yù - HS đọc yêu cầu bài tập1 - HS quan saùt nhaän xeùt caùc hình SGK HS trả lời các câu hỏi SGK - HS khaùc nhaän xeùt - HS đọc yêu cầu bài tập2 - Thực theo yêu cầu -HS đọc yêu cầu bài tập -HS khaù gioûi laøm theâm - HS tìm caùc caùch xeáp khaùc -HS laøm baøi caù nhaân Củng cố dặn dò: Cho HS nhắc lại nội dung bài, hướng dẫn các em nhà học bài và làm bài tập Nhaän xeùt tieát hoïc - ÑÒA LÍ (tieát 22) CHAÂU AÂU I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc HS coù theå bieát - Mô tả sơ lược vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ châu Âu.Nằm phía tây châu Á , có ba phía giáp biển và đại dương (19) - Nêu số đặc điểm địa hình , khí hậu , dân cư và hoạt động sản xuất châu Aâu: + diện tích là đồng , diện tích là đồi núi 3 + Châu Aâu có khí hậu ôn hoà + Dân cư chủ yếu là người da trắng + Nhiều nước có kinh tế phát triển - Sử dụng địa cầu , đồ, lược đồ để nhận biết vị trí dịa lý , giới hạn lãnh thổ châu Âu - Đọc tên và vị trí số dãy núi cao nguyên, đồng bằng, sông lớn châu Aâu trên đồ (lược đồ) - Sử dụng tranh ảnh , đồ để nhận biết số đặc điểm dân cư và hoạt động sản xuất người dân châu Âu II Đồ dùng: - Lược đồ các châu lục và đại dương - Lược đồ tự nhiên châu Âu - Các hình minh hoạ SGK - Phieáu hoïc taäp cuûa HS III Các hoạt động dạy và học: Kieåm tra baøi cuõ: Bài : GV giới thiệu bài cho HS Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS HĐ1: Tìm hiểu vị trí địa lí và giới hạn -GV đưa Địa cầu treo đồ tự nhiên giới lên bảng, yêu cầu HS làm việc theo cặp để thực các nhiệm vụ +Mở SGK trang 102, xem lược đồ các châu lục và -2 HS ngồi cạnh cùng xem các lược đồ, đại dương tìm và nêu vị trí châu Âu đọc SGK và thực nhiệm vụ +Các phía Đông, Bắc, Tây, Nam giáp gì? +Chaâu AÂu naèm vuøng khí haäu naøo? -GV yeâu caàu HS trình baøy keát quaû laøm vieäc -Mỗi câu hỏi HS lên trình bày trước lớp -GV theo dõi và chỉnh sửa câu trả lời cho HS - HS lớp theo dõi và nhận xét, bổ sung ý KL: Châu Âu nằm phía tây châu Á, ba phía giáp kiến biển và đại dương HĐ2: Đặc điểm tự nhiên châu Âu -GV treo lược đồ tự nhiên châu Âu, yêu cầu HS xem lược đồ và hoàn thành bảng thống kê đặc -HS chia thành các nhóm nhỏ, nhóm HS, cùng xem lược đồ, đọc SGK và hoàn ñieåm ñòa hình vaø ñaëc ñieåm thieân nhieân -GV theo dõi, hướng dẫn HS các quan sát và viết thành bảng thống kê kết quan sát để các em làm bảng -HS nêu câu hỏi gặp khó khăn để nhờ GV giúp đỡ treân -GV mời nhóm đã làm bài thống kê vào giấy khổ to dán bài lên bảng, đọc bài làm cho các bạn cùng -Mỗi nhóm HS báo cáo kết thảo luận, caùc nhoùm khaùc theo doõi boå sung yù kieán theo doõi -GV yêu cầu HS dựa vào bảng thống kê, để mô tả -4 HS khá lên mô tả ñaëc ñieåm tieâu bieåu veà ñòa hình -HS tự trả lời + Ñòa hình phía Baéc Trung AÂu laø gì ? -Con sống lớn là sông Von ga Đông + Khu vực này có sông lớn nào ? (20) - KL: Châu Âu chủ yếu có địa hình là đồng bằng, Âu có nhiều rừng lá kim xanh quanh năm… khí hậu ôn hoà HĐ3: Người dân châu Âu và hoạt động kinh tế -GV yêu cầu HS làm việc cá nhân để giải -HS tự làm việc theo yêu cầu, sau đó nhieäm vuï em neâu yù kieán caùc HS khaùc boå caùc nhieäm vuï - Mở SGK trang 103, đọc bảng số liệu diện tích sung… và dân số các châu lục để: Neâu soá daân cuûa chaâu AÂu Củng cố dặn dò: Cho HS nhắc lại nội dung bài, hướng dẫn các em nhà học bài và làm bài Nhaän xeùt tieát hoïc - SINH HOẠT LỚP TUẦN 22 I Muïc tieâu : - Giúp học sinh nhận thấy ưu, khuyết điểm mình tuần để có hướng phấn đấu tuần sau Học sinh nắm nội dung công việc tuần tới - Rèn tính tự quản, nề nếp - Có ý thức tổ chức kỉ luật II Đánh giá nhận xét tuần 21: GV cho lớp trưởng lên nhận xét tình hình chung lớp tuần Giáo viên cho lớp trưởng nhận xét tình hình tuần 21: GV nhaän xeùt: * Nề nếp: Học sinh học chuyên cần, xếp hàng vào lớp nhanh nhẹn, khẩn trương Học sinh có ý thức giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp - Sinh hoạt 15 phút đầu nghiêm túc, có chất lượng, biết kiểm tra, dò bài lẫn thường xuyên * Học tập : Đa số các em học và chuẩn bị bài đầy đủ trước tới lớp Hăng hái thi đua học tập tốt (Vy,Long,Linh …)Bên cạnh đó còn số em lười học bài, hay quên sách (Hiệp,Tiến,Hùng…) - Tham gia các hoạt động nhà trường đầy đủ Kế hoạch tuần 23: - Tiếp tục trì tốt nề nếp Đi học chuyên cần, đúng - Học và làm bài đầy đủ tới lớp, chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập - Tiếp tục bồi dưỡng HS giỏi cho em - Tiếp tục rèn chữ viết, giữ đẹp - Giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp đẹp - Tiếp tục đóng góp các khoản tiền qui định nhà trường (21)