Phòng GDDT Krông bông MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG III Trường THCS: Nguyễn Viết Xuân MÔN ĐẠI SỐ 8 NĂM HỌC 2013 – 2014 Giaó viên rađề :Nguyễn Thanh Hiền I/ MA TRẬN ĐỀ Cấp độ Nhận T[r]
(1)Phòng GDDT Krông bông MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG III Trường THCS: Nguyễn Viết Xuân MÔN ĐẠI SỐ NĂM HỌC 2013 – 2014 ( Giaó viên rađề :Nguyễn Thanh Hiền ) I/ MA TRẬN ĐỀ Cấp độ Nhận Thông hiểu Vận dụng Tổng điểm Chủ đề biết Cấp độ thấp Cấp độ cao Tìm hệ số a Biết lắp và số m nghiệm vào phương trình phương trình biết để tính hệ số nghiệm của phương phương trình trình Số câu 02 02 Số điểm 03đ 03đ Tỉ lệ 30% 30% Giaỉ phương Học sinh biết Học sinh biết trình cách giải đặt ẩn phụ để phương trình và giải phương phương trình có trình bậc chứa ẩn mẫu Số câu 03 01 04 Số điểm 03đ 1,5đ 4,5đ Tỉ lệ 30% 15% 45% Giaỉ bài toán Học sinh biết lập cách lập luận để lập phương trình phương trình Chọn ẩn và tìm ĐK ẩn ; Biết biểu diễn các số liệu chưa biết qua ẩn số và mối liên quan các đại lượng Số câu 01 01 Số điểm 2,5đ 2,5đ Tỉ lệ 25% 25% Tổng cộng 02 04 01 07 3đ 5,5đ 1,5đ 10đ 30% 55% 15% 100% (2) Trường THCS:Nguyễn Viết Xuân Họ và tên ……………………… Lớp :……… ĐIỂM KIỂM TRA TIẾT HẾT CHƯƠNG III Môn đại số Tiết PPCT 56 ( 2013 – 2014 ) G/V Ra đề: Nguyễn Thanh Hiền ( Krông bông – Đăk Lăk ) LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN ……………………………………………………… ĐỀ RA : Bài :( 3đ ) : a/ Tìm a biết x = là nghiệm phương trình: ax + 2x + = 2( + x ) b/ Tìm m biết x = là nghiệm phương trình 2x + m = ( – x ) Bài : ( đ ) : Giaỉ các phương trình 3x x 17 2 0 a/ b/ x 3x = x 2x c/ x x số học sinh giỏi Bài : ( 2,5đ ) : Số học sinh khá khối lớp Nếu số học sinh giỏi tăng thêm 10 bạn và số học sinh khá giảm bạn thì số học sinh khá gấp hai lần số học giỏi Tìm số học sinh giỏi khối lớp Bài : ( 1,5đ ) : Giaỉ phương trình : 2x 7x 0 BÀI LÀM (3) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM BÀI Bài NỘI DUNG BÀI GIẢI a/Thay x = vào phương trình a x + 2x + = 2( + x ) Điểm thành phần Ghi1,5đ Ta có : a.1 + 2.1 + = 2( + ) a 4 a b/ Thay x = vào phương trình: 2x + m = 3(1 – x ) Ghi 1,5đ Ta có : 2.5 + m = 3( – ) m 12 10 m 22 Bài a/ 2 3x x 17 0 40 3x x 17 0 40 15x 35 4x 68 0 11x 143 143 x 13 13 11 : S= 2 b/ x 3x 4 x 3x 0 x 4x x 0 x 4x x 0 x x x 0 x x x 1 0 x 0 x + = 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 4; 1 x 4 x = -1 S= x 2x c/ x x ĐKXĐ phương trình : x 1 0,25đ x x 1 2x x x 2x x x 2x 0 0,25đ PT 0,25đ x x 0 x x 1 0 0,25đ x 0 x 0 0,25đ x 0 x 1 Với x = không TMĐK PT Vậy : S = 0 Bài * N ) Gọi số học sinh giỏi khối lớp là x ( x 0,25đ Khi đó số học sinh khá là : x ( h/s ) Số học sinh giỏi tăng thêm 10 bạn là x + 10 ( h/s ) x Só học sinh khá giảm bạn là ( h/s ) 0,25đ x 2 x 10 Theo bài ta có phương trình (I) Giaỉ phương trình : ( I ) 5x – 12 = 4x + 40 0,5đ 0,25đ 0,25đ (4) Bài4 5x – 4x = 40 + 12 x = 52 0,5đ x = 52 thoả mãn điều kiện bài toán Vậy số học sinh giỏi khối lớp là 52 bạn 0,5đ Giaỉ phương trình : 2x 7x 0 Đặt : x a Ta có 2x 7x 0 2a 7a 0 2a 8a a 0 2a 8a a 0 0,25đ 0,25đ 0,25đ 2a a a 0 a 2a 1 0 a 0 2a 0 a 4 a x 4 x 2 và 2 0,25đ x a x loại Vì đặt 0,25đ 0,25đ Vậy : S = Tổ trưởng chuyên môn Nguyễn Viết Xuân 12/03/2014 Giaó viên đề Nguyễn Thanh Cường Duyệt chuyên môn Phạm Thị Kim Hoa Nguyễn Thanh Hiền (5)