Phối hợp giữa nhà trường và địa phương với gia đình học sinh, cộng đồng và xã hội Tổng điểm Chú ý: Cách cho điểm: - Điểm cho tiêu chí theo thang điểm 10, là số nguyên; - Ghi đầy đủ số đi[r]
(1)ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN KỲ ANH TRƯỜNG TIỂU HỌC KỲ KHANG II CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc PHIẾU CÁN BỘ, GIÁO VIÊN, NHÂN VIÊN THAM GIA ĐÁNH GIÁ PHÓ HIỆU TRƯỞNG (Kèm theo Thông tư số 14./2011/TT-BGDĐT Ngày 08 tháng năm 2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Kỳ Anh Trường Tiểu học Kỳ Khang II Họ và tên phó hiệu trưởng: Cao Quang Hùng ; Năm học: 2014- 2015 Tiêu chuẩn Tiêu chí Phẩm chất chính trị Tiêu chuẩn Phẩm Đạo đức nghề nghiệp chất chính trị, đạo đức Lối sống, tác phong Giao tiếp và ứng xử nghề nghiệp Học tập, bồi dưỡng Tiêu chuẩn Năng Trình độ chuyên môn lực chuyên môn, Nghiệp vụ sư phạm nghiệp vụ sư phạm Hiểu biết nghiệp vụ quản lý Xây dựng và tổ chức thực quy hoạch, kế hoạch phát triển nhà trường 10 Tiêu chuẩn Năng 11 Quản lý học sinh lực quản lý trường tiểu 12 Quản lý hoạt động dạy học và giáo dục học 13 14 Quản lý hành chính và hệ thống thông tin 15 Tổ chức kiểm tra, kiểm định chất lượng giáo dục 16 Thực dân chủ hoạt động nhà trường Tiêu chuẩn Năng 17 Tổ chức phối hợp với gia đình học sinh lực tổ chức phối hợp 18 Phối hợp nhà trường và địa phương với gia đình học sinh, cộng đồng và xã hội Tổng điểm Chú ý: Cách cho điểm: - Điểm cho tiêu chí theo thang điểm 10, là số nguyên; - Ghi đầy đủ số điểm tiêu chí, tổng điểm Nếu không ghi đủ, phiếu bị loại Nhận xét chung: Những điểm mạnh: Điểm tiêu chí (2) Những điểm yếu: Kỳ Khang, ngày 18 tháng năm 2015 Người đánh giá (Có thể không ghi tên) (3)