giao an lop 1 ca nam

vì sao  Giáo viên cho xem nhà miền núi, đồng bằng, thaønh phoá  Kết luận: Nhà ở là nơi sống và làm việc của mọi người trong gia đình c Hoạt động 2: Quan sát theo nhóm nhỏ  Mục tiêu: K[r]

Ns: 09/11/2008 Nd:10/11/2008 TUAÀN 12 GIAÙO DUÏC TAÄP THEÅ I / Nhaän ñònh: - Chuyeân caàn: + Đi học đều, đúng quy định còn hs vắng như: Thọ, Thu Trang + Mặc đồng phục đúng quy định buổi/ ngày - Veä sinh: + Vệ sinh lớp học chưa tốt còn dơ + Vệ sinh sân trường chưa còn dơ + Đổ rác đúng quy định nhà trường + Veä sinh caù nhaân : Hs veä sinh chöa saïch nhö: chöa caét moùng tay - chaân Một số em chưa biết giữ vệ sinh thân thể còn dơ - Đồ dùng học tập: + Đa số các em chuẩn bị đầy đủ đồ học tập, còn số em chưa chuẩn bị đầy đủ như: Hưong, tỷ, Trang, Mỹ Linh A, Tiền - Neáp hoïc taäp: + Tương đối tốt còn hạn chế: Giơ tay phát biểu còn chưa đúng quy định Còn nói chuyện học II/ Phương hướng tuần này: Trước hết phải khắc phục việc chưa thực tốt tuần trước Và phát huy mặc tốt càng tốt III/ Troø chôi: Cho hs chôi troø chôi “ Boû khaên” Hs tham gia chôi Nhaän xeùt tuyeân döông NS: 09/11/2008 ND: 10/11/2008 Hoïc vaàn Tiết: 101,102 Baøi : OÂN - ÔN I.Muïc tieâu -HS hiểu cấu tạo ôn, ơn -Đọc và viết ôn, ơn, chồn, sơn ca -Nhận ôn, ơn tiếng, từ ngữ, sách báo bất kì -Đọc từ và câu ứng dụng : -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Mai sau khôn lớn II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa -Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Mai sau khôn lớn III.Các hoạt động dạy học chủ yếu : HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1.Hoạt động 1: KTBC : Hoïc vaàn baøi gì ? S Nx – ghi ñieåm B Gv đọc cho hs viết GV nhaän xeùt chung 2.Hoạt động 2: Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần ôn oân in oân vieát gv đọc mẫu lần C Học sinh nêu tên bài trước HS caù nhaân 3-> em HS vieát bc: aân – aên – caùi caân – traên Muoán gheùp tieáng choàn gheùp nhö theá naøo? Cho hs gheùp tieáng coù oân ? GV giới thiệu tranh rút vần ơn ôn in ôn vieát gv đọc mẫu lần C Muoán gheùp tieáng sôn gheùp nhö theá naøo? Cho hs gheùp tieáng coù ôn ? Troø chôi Hs đọc cn vài em Hs ghép vần – đọc đv cn 100% + đt lần Ñocï trôn cn 100% + ñt 1laàn Hs nêu, hs ghép vần, đọc đv cn 100%, đt lần đọcï trơn cn 100% + đt 1lần Hs ghép – đọc cn Hs đọc cn vài em Hs ghép vần – đọc đv cn 100% + đt lần Ñocï trôn cn 100% + ñt 1laàn Hs nêu – hs ghép vần – đọc đv cn 100%, đt lần đọcï trơn cn 100% + đt 1lần Hs ghép – đọc cn Hoạt động 3: HD viết bảng con: Gv viết mẫu ôn và hướng dẫn Xoá mẫu Tìm tieáng coù vaàn oân ? Ghi baûng: toán, boán, troán, moân Gv viết mẫu ơn và hướng dẫn Xoá mẫu Tìm tieáng coù vaàn ôn ? Ghi baûng: côn, hôn, ñôn… Giới thiệu từ: Ôn bài, khôn lớn, mưa, mơn mỡn Hỏi tiếng mang vần học từ: Ôn bài, khôn lớn, mưa, mơn mỡn Gọi đọc toàn bảng Hoạt động nối tiếp: Hỏi vần học: so sánh vần học ? Đọc bài Hs viết - đọc cn Hs viết lần – đọc cn Hs tìm viết – đọc cn Hs viết - đọc cn Hs viết lần – đọc cn Hs tìm viết – đọc cn Hs tìm neâu cn HS đánh vần, đọc trơn từ, CN em ôn bài, khôn lớn, mưa, mơn mỡn Hs nêu giống và khác Hs đọc cn hs đọc cn Chuẩn bị: bc, sgk, tviết, trắng Tieát 1.Hoạt động 1: giới thiệu câu ứng dụng cho hs tìm tiếng có chứa vần học? Nx – td hoạt động 2: Luyện đọc bảng lớp : Hs đọc cn Hs tìm – đọc cn Sau côn möa, caû nhaø caù bôi ñi bôi laïi baän roän Hs đọc theo hướng dẫn : âm, vần, tiếng, từ Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Hs đọc / hs Xoá bảng B Hs viết - đọc cn oân, ôn, choàn, côn möa V1 viết mẫu + hướng dẫn hs hs đọc nội bài viết hs vieát chaám ñieåm Troø Chôi Hoạt động: S GV đọc mẫu lần Giới thiệu chữ in hoa Luyện nói: Chủ đề: Mai sau khôn lớn GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học hs đọc nối cụm hs đọc bài Hs đọc tên chủ đề Hs quan sát và trả lời sinh nói tốt theo chủ đề GV treo tranh, yeâu caàu hoïc sinh QS vaø traû lời câu hỏi: Trả lời theo suy nghĩ Bức tranh vẽ gì? Mai sau lớn lên mơ ước điều gì? Tại thích nghề đó? Boá meï laøm ngheà gì? Muốn thực ước mơ mình bây phải làm gì? GV giaùo duïc cho hoïc sinh: coá gaéng hoïc taäp là người có ích cho xã hội và gia đình V2 Hs viết theo hướng dẫn: oân ôn Hoạt động nối tiếp: Trò chơi: thi đua ghép chữ hs thi ñua gheùp lượt là hs thi ghép oân, ôn, choàn, côn möa hs khaùc nhaän xeùt GV nhaän xeùt – tuyeân döông Daën doø - Học bài, xem bài nhà - Viết tiếp trắng Chuaån bò: en – eân NXTH: Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Đạo đức Tieát 12 NGHIÊM TRANG KHI CHAØO CỜ I.Muïc tieâu: -Hoïc sinh hieåu treû em coù quyeàn coù quoác tòch -Quốc kì Việt Nam là lá cờ đỏ, có ngôi vàng cánh -Quốc kì tượng trương cho đất nước, cần phải trân trọng, giữ gìn -Học sinh biết tự hào mình là người Việt Nam, biết tôn kính Quốc kì và yêu quý Tổ quốc Việt Nam II.Chuaån bò : Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài III Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG GV 1.KTBC: Hỏi bài trước: GV ñính tranh baøi taäp 3, goïi hoïc sinh leân baûng nối chữ nên không nên cho phù hợp GV nhaän xeùt KTBC 2.Bài : Giới thiệu bài ghi tựa Hoạt động : Học sinh QS tranh bài tập qua đàm thoại GV neâu caâu hoûi: Caùc baïn nhoû trang ñang laøm gì? Các bạn đó là người nước nào? Vì em bieát? GV keát luaän: caùc baïn nhoû tranh ñang giới thiệu làm quen với Mỗi bạn mang moät Quoác tòch rieâng: Vieät Nam, Laøo, Trung Quoác, Nhaät Baûn, treû em coù quyeàn coù Quoác tòch Quoác tòch cuûa chuùng ta laø Vieät Nan Hoạt động 2: QS tranh bài tập và đàm thoại Những người tranh làm gì? Tư họ đứng chào cờ nào? Vì họ lại đứng nghiêm trang chào cờ? (đối với tranh và 2) Vì họ sung sướng cùng nâng lá cờ Tổ quốc? (đối với trang 3) Kết luận: Quốc kì là tượng trưng cho nước, quốc kì Việt Nam màu đỏ, có ngoâi vaøng naêm caùnh (giaùo vieân ñính Quoác kì lên bảng vừa vừa giới thiệu) Hoạt động 3: Hoïc sinh laøm baøi taäp Kết luận: Khi chào cờ phải nghiêm trang, không quay ngang quay ngữa nói chuyện rieâng 3.Cuûng coá: Hoûi teân baøi Goïi neâu noäi dung baøi Nhaän xeùt, tuyeân döông HOẠT ĐỘNG HỌC SINH HS neâu teân baøi hoïc hoïc sinh leân noái Vaøi HS nhaéc laïi Tự giới thiệu nơi mình Nhaät Baûn, Vieät Nam,Trung Quoác, Laøo… Vaøi em nhaéc laïi Học sinh đàm thoại Nghiêm trang chào cờ Raát nghieâm trang Hoï toân kính Toå quoác Vì Quốc kì tượng trưng cho nước Vaøi em nhaéc laïi Theo nhoùm Đại diện nhóm trình bày ý kiến nhóm mình Hoïc sinh neâu teân baøi vaø noäi dung baøi hoïc Hoïc sinh voã tay Gdhs: Biết yêu Tổ quốc và làm việc cho đất nước sánh cùng nước trên giới Bieát soáng coù ích cho xaõ hoäi vaø coá gaéng hoïc để nâng cao kiến thức thân mình 4.Daën doø : Về thực điều đã học Học bài, xem bài Chuẩn bị : Trang nghiêm chào cờ ( tiết ) NXTH: Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Ns: 9/11/2008 Nd: 11/11/2008 Hoïc vaàn Tieát : 103,104 BAØI : EN- EÂN I.Muïc tieâu -HS hiểu cấu tạo en, ên -Đọc và viết en, ên, lá sen, nhện -Nhận en, ên tiếng, từ ngữ, sách báo bất kì -Đọc từ và câu ứng dụng : -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bên phải, bên trái, bên trên, bên II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa -Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói III.Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1.Hoạt động 1: KTBC : Hoïc vaàn baøi gì ? S Nx – ghi ñieåm B Gv đọc cho hs viết GV nhaän xeùt chung 2.Hoạt động 2: Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần en en in en vieát gv đọc mẫu lân C Học sinh nêu tên bài trước HS caù nhaân 3-> em HS vieát bc: oân, ôn, baûo toàn, sôn nhaø Muoán gheùp tieáng sen gheùp nhö theá naøo? Cho hs gheùp tieáng coù en ? GV giới thiệu tranh rút vần ên eân in eân vieát gv đọc mẫu lân C Muoán gheùp tieáng nheän gheùp nhö theá naøo? Cho hs gheùp tieáng coù eân ? Hs đọc cn vài em Hs ghép vần – đọc đv cn 100% + đt lần Ñocï trôn cn 100% + ñt 1laàn Hs nêu, hs ghép vần, đọc đv cn 100%, đt lần đọcï trơn cn 100% + đt 1lần Hs ghép – đọc cn Hs đọc cn vài em Hs ghép vần – đọc đv cn 100% + đt lần Ñocï trôn cn 100% + ñt 1laàn Hs nêu – hs ghép vần – đọc đv cn 100%, đt lần đọcï trơn cn 100% + đt 1lần Hs ghép – đọc cn Troø chôi Hoạt động 3: HD viết bảng con: Gv viết mẫu en và hướng dẫn Xoá mẫu Tìm tieáng coù vaàn en ? Ghi baûng: Gv viết mẫu ên và hướng dẫn Xoá mẫu Tìm tieáng coù vaàn eân ? Ghi baûng: Giới thiệu từ: Aùo len, khen gợi, nhà, tên lửa Hỏi tiếng mang vần học từ: áo len, khen gợi, nhà, tên lửa Gọi đọc toàn bảng Hoạt động nối tiếp: Hỏi vần học: so sánh vần học ? Hs viết - đọc cn Hs viết lần – đọc cn Hs tìm viết – đọc cn Hs viết - đọc cn Hs viết lần – đọc cn Hs tìm viết – đọc cn Hs tìm neâu cn HS đánh vần, đọc trơn từ, CN em Aùo len, khen gợi, nhà, tên lửa Đọc bài Hs nêu giống và khác hs đọc hs đọc toàn bài Chuẩn bị: bc, sgk, tviết, trắng Tieát 1.Hoạt động 1: giới thiệu câu ứng dụng cho hs tìm tiếng có chứa vần học? Hs đọc cn Hs tìm – đọc cn Nhà Dế Mèn gần bải cỏ non Còn nhà Sên thì trên tàu lá chuoái Nx – td hoạt động 2: Luyện đọc bảng lớp : Hs đọc theo hướng dẫn : âm, vần, tiếng, từ Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Hs đọc / hs Xoá bảng B Hs viết - đọc cn En, eân, laù sen, nheän V1 viết mẫu + hướng dẫn hs hs đọc nội bài viết hs vieát chaám ñieåm Troø Chôi Hoạt động: S GV đọc mẫu lần Giới thiệu chữ in hoa Luyện nói: Chủ đề: Chủ đề: Bên phải, bên trái, bên trên, bên hs đọc nối cụm hs đọc bài Hs đọc tên chủ đề Hs quan sát và trả lời GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề GV treo tranh, yeâu caàu hoïc sinh QS vaø traû Trả lời theo suy nghĩ lời câu hỏi: Bức tranh vẽ gì? Bên trên chó là gì? Beân phaûi choù? Beân traùi choù? Bên mèo? Beân phaûi laø baïn naøo? Khi học bên trên đầu là gì? Con tự tìm lấy vị trí các vật yêu thích xung quanh mình giaùo duïc cho hoïc sinh: phaûi bieát yeâu vât và thân mình học trời nắng phải đội mũ – trời mưa phải mặc áo mưa – trời lạnh mặc áo ấm Meøo, choù, quaû boùng, baøn gheá Baøn, meøo Gheá Quaû boùng Baøn, choù Hoïc sinh neâu Muõ V2 Hs viết theo hướng dẫn: en eân Hoạt động nối tiếp: Trò chơi: thi đua ghép chữ hs thi ñua gheùp lượt là hs thi ghép En, eân, laù sen, nheän hs khaùc nhaän xeùt GV nhaän xeùt – tuyeân döông Daën doø - Học bài, xem bài nhà - Viết tiếp trắng Chuaån bò: in – un NXTH: Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tự nhiên và xã hội Tieát: 12 Bài: NHAØ Ở I) Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh bieát :  Nhà là nơi sống người gia đình  Nhà có nhiều loại khác và có địa cụ thể  Kể ngôi nhà và các đồ dùng nhà em với các bạn lớp  Yêu qúi ngôi nhà và các đồ dùng nhà  II) Đồ dùng dạy học:  Tranh các loại nhà III) Các hoạt động dạy và học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1) oån ñònh: 2) Kieåm tra baøi cuõ : Gia ñình  Em haõy keå veà gia ñình mình  Em đã làm gì để bảo vệ gia đình mình, không phuï loøng cha meï 3) Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA HS  Haùt   Hoïc sinh keå veà gia ñình mình Hoïc sinh neâu a) Giới thiệu:  Hôm ta học bài nhà b) Hoạt động1: Quan sát hình  Mục tiêu: Nhận biết các loại nhà khác  Phương pháp: Trực quan, thảo luận  Hình thức học: Lớp, Nhóm  ĐDDH : Tranh các loại nhà khác  Caùch tieán haønh  Quan saùt tranh 12 saùch giaùo khoa  Nhà này đâu  Baïn thích ngoâi nhaø naøo ? vì  Giáo viên cho xem nhà miền núi, đồng bằng, thaønh phoá  Kết luận: Nhà là nơi sống và làm việc người gia đình c) Hoạt động 2: Quan sát theo nhóm nhỏ  Mục tiêu: Kể tên đồ dùng phổ bieán nhaø  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, thảo luận  Hình thức học: Lớp , nhóm, cá nhân  ÑDDH: Tranh veõ saùch hoa  Caùch tieán haønh  Quan saùt tranh 27 saùch giaùo khoa vaø noùi teân các đồ dùng, vẽ hình  Giaùo vieân cho trình baøy  Kết luận: Mỗi gia đình có đồ dùng cần thiết cho sinh hoạt d) Hoạt động 3: Vẽ tranh  Muïc tieâu: Veõ ngoâi nhaø cuûa mình  Phương pháp: Thực hành, thảo luận, đàm thoại  Hình thức học: Lớp, nhóm  Caùch tieán haønh  Cho hoïc sinh veõ ngoâi nhaø cuûa mình  Hai em ngồi cạnh giới thiệu nhà mình  Keát luaän: Caùc em caàn yeâu quùi ngoâi nhaø cuûa mình 4) Cuûng coá :  Chơi trò chơi chợ: Sắm các vật dụng cho gia ñình  Giaùo vieân nhaän xeùt - tuyeân döông   em ngồi cùng bàn trao đổi Hoïc sinh trình baøy  Nhoùm em thaûo luaän  Hoïc sinh trình baøy  Học sinh giới thiệu nhà ở, địa chỉ, đồ dùng nhà  Hoïc sinh chôi troø chôi Moãi em làm quản trò mua đồ dùng cho gia ñình Gdhs: biết yêu quý ngôi nhà mình và các đồ vật nhà, biết giử gìn đồ vật nhà Biết dọn dẹp nhà cửa sẽ, gọn gàng, ngăn nắp 5) Daên doø: Về nhà thực việc đã học trường Dọn dẹp nhà cho đẹp Chuẩn bị : Công việc nhà NXTH: Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Toán Tieát: 45 LUYEÄN TAÄP CHUNG I) Muïc tieâu: Giuùp cho hoïc sinh cuûng coá veà:  Phép cộng , và phép trừ phạm vi các số đã học  Phép cộng số với  Viết phép tính thích hợp với các tình tranh  Tính toán nhanh, chính xác  Học học sinh có tính cẩn thận, chính xác, tích cực tham gia các hoạt động  II) Đồ dùng dạy học: Giaùo vieân:  Noäi dung luyeän taäp Hoïc sinh :  Vở bài tập, bảng III) Các hoạt dộng dạy và học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1) Hoạt động 1: ktbc b Nx ktbc 2) Hoạt động 2: bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hs neâu teân baøi 4+0= 2–0= 5–3= a) Giới thiệu: Luyện tập chung b) Ôn kiến thức cũ:  Một số trừ cộng với thì kết qủa theá naøo ?  Tính: 4+0=? 4–0=? 3–3=?  Khi thực dãy tính, tiến hành qua bước?  Tính: 1+3–4=? 5+0–3=? 2+3–5=? c) Laøm baøi taäp  Baøi : Tính  Baøi : Tính   Baøi : ñieàn soá vaøo oâ   Tìm số thích hợp điền vào kết quaû laø Bài 4: Đọc đề toán  Coù meøo ñang chôi, theâm chaïy đến Hỏi có tất bao nhiêu mèo ?  Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu meøo thì laøm theá naøo?  Baøi 5: Soá ?  Giáo viên thu chấm bài, nhận xét 3) Hoạt động Thi đua viết nhanh, đúng  Cho daõy leân thi ñua, nhìn maãu vaät ghi pheùp tính có  Giaùo vieân nhaän xeùt 4) Hoạt động nối tiếp: Veà nhaø xem laïi baøi taäp - ôn lại các bảng cộng trừ đã học Chuaån bò: baøi pheùp coäng tong phaïm vi NXTH:  Bằng chính số đó  Hoïc sinh laøm baûng  bước: tính số đầu, tính tieáp soá coøn laïi  hoïc sinh laøm baûng hs làm bài vào trắng  Học sinh làm và sửa bài mieäng  Học sinh làm và sửa bài bảng lớp    Laøm tính coäng Hoïc sinh laøm vaø neâu: 2+3=5 Học sinh làm , sửa bảng lớp  Học sinh cử đại diện lên thi đua tiếp sức  Hoïc sinh nhaän xeùt  Hoïc sinh tuyeân döông Ruùt kinh nghieäm: Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Ns: 9/11/2008 Nd: 12/11/2008 Hoïc vaàn Tieát: 105,106 Baøi : IN - UN I.Muïc tieâu: -HS hiểu cấu tạo in, un -Đọc và viết in, un, đèn pin, giun -Nhận in, un tiếng, từ ngữ, sách báo bất kì -Đọc từ và câu ứng dụng : -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Nói lời xin lỗi II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa -Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói III.Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG GV 1Hoạt động : KTBC : Hoïc vaàn baøi gì ? S Nx – ghi ñieåm B Gv đọc cho hs viết GV nhaän xeùt chung 2.Hoạt động 2: Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần in in in in vieát gv đọc mẫu lần C HOẠT ĐỘNG HS Học sinh nêu tên bài trước HS caù nhaân 3-> em HS vieát bc: aùo len, muõi teân Hs đọc cn vài em Hs ghép vần – đọc đv cn 100% + đt lần Ñocï trôn cn 100% + ñt 1laàn Hs nêu, hs ghép vần, đọc đv cn 100%, đt Muoán gheùp tieáng pin gheùp nhö theá naøo? Cho hs gheùp tieáng coù in? GV giới thiệu tranh rút vần un un in un vieát gv đọc mẫu lần C Muoán gheùp tieáng giun gheùp nhö theá naøo? Cho hs gheùp tieáng coù un? Troø chôi Hoạt động 3: HD viết bảng con: Gv viết mẫu in và hướng dẫn Xoá mẫu Tìm tieáng coù vaàn in ? Ghi baûng: chín, tin, mìn Gv viết mẫu un và hướng dẫn Xoá mẫu Tìm tieáng coù vaàn un? Ghi baûng: buøn, hun, muøn Giới thiệu từ: Nhà in, xin lỗi, mưa phùn, vun xới Hỏi tiếng mang vần học từ: Nhà in, xin lỗi, mưa phùn, vun xới Gọi đọc toàn bảng Hoạt động nối tiếp: Hỏi vần học: so sánh vần học ? Đọc bài lần đọcï trơn cn 100% + đt 1lần Hs ghép – đọc cn Hs đọc cn vài em Hs ghép vần – đọc đv cn 100% + đt lần Ñocï trôn cn 100% + ñt 1laàn Hs nêu – hs ghép vần – đọc đv cn 100%, đt lần đọcï trơn cn 100% + đt 1lần Hs ghép – đọc cn Hs viết - đọc cn Hs viết lần – đọc cn Hs tìm viết – đọc cn Hs viết - đọc cn Hs viết lần – đọc cn Hs tìm viết – đọc cn Hs tìm neâu cn HS đánh vần, đọc trơn từ, CN em Nhà in, xin lỗi, mưa phùn, vun xới Hs nêu giống và khác hs đọc hs đọc toàn bài Chuẩn bị: bc, sgk, tviết, trắng Tieát 1.Hoạt động 1: giới thiệu câu ứng dụng cho hs tìm tiếng có chứa vần học? Nx – td Hoạt động 2: Luyện đọc bảng lớp : Hs đọc cn Hs tìm – đọc cn:Ủn à ủn ỉn Chín chú lợn Ăn đã no tròn Cả đàn ngủ Hs đọc theo hướng dẫn : âm, vần, tiếng, từ Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Hs đọc / hs Xoá bảng B Hs viết - đọc cn In, un, đèn pin, giun V1 viết mẫu + hướng dẫn hs hs đọc nội dung bài viết hs vieát chaám ñieåm Troø Chôi Hoạt động: S GV đọc mẫu lần Giới thiệu chữ in hoa Luyện nói: Chủ đề: Nói lời xin lỗi GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề GV treo tranh, yeâu caàu hoïc sinh QS vaø traû lời câu hỏi: Bức tranh vẽ gì? Hãy đoán xem bạn nhỏ tranh maët laïi buoàn nhö vaäy? Khi ñi hoïc muoän coù xin loãi khoâng? Khi khoâng thuoäc baøi phaûi laøm gì? Khi làm đau làm hỏng đồ bạn coù xin loãi baïn khoâng? Con đã nói lời xin lỗi với chưa, trường hợp nào? Gọi học sinh luyện nói theo hướng dẫn treân GV giaùo duïc hoïc sinh: mình coù loãi thì phải biết nhận lỗi và sữa sai, không nói dối với người lớn V2 Hoạt động nối tiếp: Trò chơi: thi đua ghép chữ GV nhaän xeùt – tuyeân döông Daën doø - Học bài, xem bài nhà - Viết tiếp trắng Chuaån bò: ieân – yeân NXTH: hs đọc nối cụm hs đọc bài Hs đọc tên chủ đề Hs quan sát và trả lời Lớp học có cô giáo và các bạn Baïn ñi hoïc bò treå Coù xin loãi Con phaûi xin loãi Coù xin loãi baïn Coù, xin loãi baïn laøm baïn khoâng vui, xin loãi coâ ñi hoïc treå, khoâng thuoäc baøi Hoïc sinh neâu noùi Hoïc sinh laéng nghe Hs viết theo hướng dẫn: in un hs thi ñua gheùp lượt là hs thi ghép in, un, đèn pin, giun hs khaùc nhaän xeùt Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… AÂm nhaïc Tieát: 12 Bài: ĐAØN GAØ CON I.Muïc tieâu : -HS biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát: Đàn gà -Biết thực các động tác phụ hoạ theo tiết tấu bài hát II.Đồ dùng dạy học: -Nhaïc cuï, tranh, troáng, nhoû … III.Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG GV 1.Kieåm tra : Hoûi teân baøi cuõ Gọi HS hát trước lớp Goïi HS nhaän xeùt GV nhaän xeùt phaàn KTBC 2.Bài : GT bài, ghi tựa a/ Hoạt động : *Ôn bài hát “Đàn gà con” lời bài hát Giaùo vieân haùt maãu Gọi tổ Học sinh hát, nhóm hát GV chú ý để sửa sai b/ Hoạt động : Hát kết hợp phụ hoạ Gọi HS hát kết hợp phụ hoạ Gọi HS hát kết hợp vỗ tay Goïi HS haùt vaø goõ theo tieát taáu Tổ chức cho học sinh biểu diển bài hát Thi đua các tổ nhóm biểu diển 4.Cuûng coá : Hoûi teân baøi haùt, teân taùc cuûa baøi haùt HS hát lại bài hát vừa ôn Nhaän xeùt, tuyeân döông Daën doø : veà nhaø taäp haùt nhieàu laàn cho thuoäc Chuẩn bị: đến tết HOẠT ĐỘNG HS HS neâu em hát trước lớp HS khaùc nhaän xeùt baïn haùt Vaøi HS nhaéc laïi Hoïc sinh laéng nghe Hoïc sinh haùt Lớp hát kết hợp múa Lớp hát kết hợp vỗ tay Lớp hát và gõ phách Hát thi các tổ Caùc toå thi bieåu dieån Hoïc sinh neâu Lớp hát đồng Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Toán Tieát: 46 PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI I) Muïc tieâu:  Giuùp cho hoïc sinh cuûng coá veà pheùp coäng  Thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi  Hoïc sinh bieát laøm tính coäng phaïm vi  Học sinh có tính cẩn thận, chính xác, trung thực làm bài II) Đồ dùng dạy học: Giaùo vieân:  Các nhóm mẫu vật có số lượng là Hoïc sinh :  Vở bài tập, đồ dùng học toán III) Các hoạt dộng dạy và học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Ktbc: Hoïc baøi gì? b Gv nhaän xeùt – ghi ñieåm Hoạt động 2:Bài Giới thiệu bài: Phép cộng phạm vi a) Thành lập và ghi nhớ bảng cộng - Giaùo vieân ñính nhoùm coù hình tam giaùc, nhoùm coù hình tam giaùc, vaäy coù bao nhieâu hình ?  hình tam giaùc vaø hình tam giaùc laø hình tam giaùc  Để có hình ta làm tính gì?  Giaùo vieân ghi baûng: + =  Gợi ý suy ra: + =  Tương tự với: + = 4+2=6 3+3=6 b) Thực hành  Cho học sinh lấy bài tập HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hs nêu tên bài trước Hs laøm bc 1+3–4=? 5+0–3=? 2+3–5=? hs lên bảng lớp Hs khaùc nhaän xeùt   Hoïc sinh neâu: coù hình Hoïc sinh nhaéc laïi  Tính coäng: + =  Học sinh thực hành trên que tính để rút phép tính - Hs laøm baøi taäp  Bài 1: Vận dụng công thức cộng vừa học để tính keát quaû   löu yù phaûi ñaët pheùp tính thaúng coät  Baøi 2: Tính  Baøi 3: Tính  Baøi 4: Vieát pheùp tính  Nhìn tranh nêu bài toán  Làm qua bước , dãy thi sửa bảng lớp  Baøi 5: Veõ theâm soá chaám troøn  Thu taäp chaám ñieåm , nhaän xeùt Hoạt động  Thi ñua ñieàn soá  Coù ngoâi nhaø ñang xaây nhöng thieáu gaïch, các em hãy chọn viên gạch là số để điền vaøo cho khít  Nhaän xeùt Học sinh làm, sửa bài miệng  em ñieàu khieån caùc baïn ñaët đề toán   Học sinh làm, sửa bảng lớp Hoïc sinh laøm, neâu keát quaû  Học sinh thi đua, dãy cử em leân thi ñua  Hoïc sinh nhaän xeùt  Hoïc sinh tuyeân döông Hoạt động nối tiếp: Hoïc thuoäc baûng coäng phaïm vi Chuẩn bị bài phép trừ phạm vi NXTH Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Ns: 9/11/2008 Nd: 13/11/2008 Hoïc vaàn Tieát: 107,108 Baøi : IEÂN - YEÂN I.Muïc tieâu: -HS hiểu cấu tạo iên, yên -Đọc và viết iên, đèn điện, yên, yến -Nhận iên, yên tiếng, từ ngữ, sách báo bất kì -Đọc từ và câu ứng dụng : -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Biển II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa -Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Biển III.Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG GV 1Hoạt động : KTBC : Hoïc vaàn baøi gì ? S Nx – ghi ñieåm B Gv đọc cho hs viết GV nhaän xeùt chung 2.Hoạt động 2: Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần iên ieân in ieân vieát gv đọc mẫu lần C HOẠT ĐỘNG HS Học sinh nêu tên bài trước HS đọc cá nhân 3-> em HS vieát bc: xin lỗi, vun xới Hs quan saùt tranh Hs đọc cn vài em Hs ghép vần – đọc đv cn 100% + đt lần Ñocï trôn cn 100% + ñt 1laàn Có iên, muốn có tiếng điện ta làm Hs nêu, hs ghép vần, đọc đv cn 100%, đt lần đọcï trơn cn 100% + đt 1lần naøo? Hs ghép – đọc cn Cho hs gheùp tieáng coù ieân? GV giới thiệu tranh rút vần yên yeân in yeân vieát gv đọc mẫu lần C Muoán gheùp tieáng yeân gheùp nhö theá naøo? Cho hs gheùp tieáng coù yeân? Troø chôi Hs đọc cn vài em Hs ghép vần – đọc đv cn 100% + đt lần Ñocï trôn cn 100% + ñt 1laàn Hs nêu – hs ghép vần – đọc đv cn 100%, đt lần đọcï trơn cn 100% + đt 1lần Hs ghép – đọc cn Hoạt động 3: HD viết bảng con: Gv viết mẫu iên và hướng dẫn Xoá mẫu Tìm tieáng coù vaàn ieân ? Ghi baûng: ñieän, tieàn, mieàn Gv viết mẫu yên và hướng dẫn Xoá mẫu Tìm tieáng coù vaàn yeân? Ta thêm dấu thành tiếng Ghi baûng: yeân, yeán Giới thiệu từ: Cá biển, viên phấn, yên ngựa, yên vui Hỏi tiếng mang vần học từ: Cá biển, viên phấn, yên ngựa, yên vui Gọi đọc toàn bảng Hoạt động nối tiếp: Hỏi vần học: so sánh vần học ? Đọc bài Hs viết - đọc cn Hs viết lần – đọc cn Hs tìm viết – đọc cn Hs viết - đọc cn Hs viết lần – đọc cn Hs tìm viết – đọc cn Hs tìm neâu cn HS đánh vần, đọc trơn từ, CN em Cá biển, viên phấn, yên ngựa, yên vui Hs nêu giống và khác hs đọc hs đọc toàn bài Chuẩn bị: bc, sgk, tviết, trắng Tieát 1.Hoạt động 1: giới thiệu câu ứng dụng cho hs tìm tiếng có chứa vần học? Nx – td Hoạt động 2: Luyện đọc bảng lớp : Hs đọc cn Hs tìm – đọc cn: Sau bão, kiến đen lại xây nhà Cả đàn kiên nhẫn chở lá khô tổ Hs đọc theo hướng dẫn : âm, vần, tiếng, từ Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Hs đọc / hs Xoá bảng B Hs viết - đọc cn iên, yên, đèn điện, yến hs đọc nội dung bài viết hs vieát V1 viết mẫu + hướng dẫn hs chaám ñieåm Troø Chôi Hoạt động: S GV đọc mẫu lần Giới thiệu chữ in hoa Luyện nói: Chủ đề “Biển cả” hs đọc nối cụm hs đọc bài Hs đọc tên chủ đề GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề Tranh veõ gì? Con thấy trên biển thường có gì? Trên bãi biển thấy có gì? Nước biển nào? Người ta dùng nước biển để làm gì? Những người nào thường sống biển? Con coù thích bieån khoâng? Con đã có chơi biển chưa? Học sinh nói dựa theo gợi ý GV Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Caûnh bieån Những cánh buồm… Tàu bè đậu, khách du lịch tham quan… Maøu xanh Laøm muoái… Daân laøm bieån Coù Tuyø hoïc sinh V2 Hs viết theo hướng dẫn: ieân yeân GV giáo dục hs: biển phải giữ gìn vệ sinh không vứt rác bừa bãi xuống biển laøm oâ nhieãm vaø maát veä sinh Hoạt động nối tiếp: Troø chôi: Tìm vần tiếp sức: Giáo viên tạo hai bảng phụ, bảng ghi Đại diện đội: số câu có chứa vần iên và yên Chia lớp đội có học sinh lên chơi trò chơi thành đội Dùng phấn màu gạch chân Học sinh khác nhận xét tiếng có chứa vần vừa học Trong thời gian định đội nào gạch nhiều tiếng đội đó thắng GV nhaän xeùt troø chôi Daën doø - Học bài, xem bài nhà - Viết tiếp trắng Chuaån bò: uoân - öôn NXTH: Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thuû coâng Tieát: 11 XEÙ DAÙN HÌNH CON GAØ CON (tt) I.Muïc tieâu : -Giuùp HS bieát caùch xeù daùn hình gaø ñôn giaûn -Dán cân đối, phẳng -HS có ý thức thái độ bảo vệ chăm sóc gà nhà II.Đồ dùng dạy học: -Maãu xeù daùn gaø con, giaáy maøu, keo, buùt chì,… III.Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG GV 1.Hoạt động 1: ktbc Hoûi teân baøi cuõ Goïi neâu noäi dung baøi Con gà có phận nào? Nêu cách vẽ thân, đầu, chân, đuôi, moû Nhaän xeùt KTBC 2.Hoạt động 2: Bài Giới thiệu qua mẫu vật, ghi tựa Treo maãu xeù daùn gaø Hỏi: Con gà có phần nào? Goïi Hoïc sinh neâu 3.Hoạt động 3: Thực hành * Xeù daùn hình gaø QS vẽ, xé đầu gà QS veõ xeù thaân, chaân, ñuoâi, moû HOẠT ĐỘNG HS Neâu : xeù hình gaø em thân, đầu, mỏ, chân, đuôi, mắt em Vaøi HS neâu laïi Hoïc sinh quan saùt maãu Gà có thân, đầu, mắt, mỏ, chân, đuôi Lớp lấy màu, bút, keo, Hs thực hành trên giấy màu Vẽ, xé hình đầu gà Veõ xeù thaân, chaân, ñuoâi, moû Gv theo dõi và giúp đỡ hs yếu xé hình gaø * Daùn : Hướng dẫn các em dán vào Dán thân, chân, đuôi, mỏ, đầu, mắt GV đến bàn theo dõi các em daùn 4.Hoạt động nối tiếp: Hoûi teân baøi, neâu laïi caùc boä phaän cuûa gaø Gv hướng dẫn hs nhận xét bài baïn Gv nhaän xeùt baøi cuûa hs Gv tuyên dương sản phẩm đẹp lớp Nêu tựa bài, nêu các phận gà, nêu cách vẽ thân, đầu, mỏ, chân, ñuoâi Hs trình baøy saûn phaåm Hs khaùc nhaän xeùt Daën doø: Về nhà tập xé lại nhiều lần cho đẹp Chuẩn bị đồ dùng để học tiết sau NXTH: Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Toán Tieát: 47 I) Muïc tieâu:   PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI Giúp cho học sinh tiếp tục củng cố khái niệm phép trừ Thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi  Học sinh biết làm phép trừ phạm vi  Yêu thích học toán, tính cẩn thận, trung thực II) Đồ dùng dạy học: Giaùo vieân:  Nhóm mẫu vật có số lượng là Hoïc sinh :  Vở bài tập, đồ dùng học toán III) Các hoạt dộng dạy và học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: Hoïc baøi gì? Cho học sinh đọc bảng cộng phạm vi  Laøm baûng con: 3+3= 2+2= 4+2= 6+0=  Nhaän xeùt ktbc Hoạt động 2: Bài a) Giới thiệu : Phép trừ phạm vi b) Thành lập và ghi nhớ bảng trừ  – vaø –  Bước 1: Giáo viên đính hình tam giác lên baûng  Có hình tam giác bớt còn ?  Làm tính gì để biêt được?  Giaùo vieân ghi baûng: – =  Bước 2: tương tự: – =  Tương tự với: 6–2=4 6–4=2 6–3=3 c) luyeän taäp  Baøi : Tính vaø ghi thaúng coät  Vận dụng bảng trừ phạm vi để laøm   Bài : Viết số thích hợp Baøi : Tính HOẠT ĐỘNG CỦA HS Pheùp coâng phaïm vi   Học sinh đọc Hoïc sinh laøm baûng  Hoïc sinh quan saùt  Bớt hình còn hình  Tính trừ  Học sinh tự nêu và rút phép tính  Học sinh làm trên que tính để rút phép trừ  Học sinh đọc thuộc bảng trừ, cá nhân, lớp   Học sinh làm bài, sửa bảng lớp Học sinh sửa bảng lớp  Học sinh nêu, làm bài, sửa bảng lớp  Tiến hành theo bước , em hãy nêu caùch laøm  Bài : Nhìn tranh viết phép tính thích hợp  Giáo viên thu chấm và nhận xét Hoạt động 3:  Trò chơi thi đua Ghi phép tính thích hợp có theå  Nhaän xeùt   Học sinh đọc phép tính Học sinh nộp  Hoïc sinh thi ñua toå, vieát leân baûng 6–1=5 – = 1…  Hoïc sinh nhaän xeùt  Tuyên dương tổ nhanh đúng Daën doø:  Học thuộc bảng trừ phạm vi  Làm lại các bài còn sai vào nhà Chuaån bò baøi luyeän taäp NXTH: Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Ns: 9/11/2008 Nd: 14/11/2008 Hoïc vaàn Tieát: 109,110 Baøi: UOÂN -ÖÔN I.Muïc tieâu: -HS hiểu cấu tạo vần uôn, ươn -Đọc và viết uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai -Nhận uôn, ươn tiếng, từ ngữ, sách báo bất kì -Đọc từ và câu ứng dụng : -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chuồn chuồn, châu chấu, cào cào II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa -Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Chuồn chuồn, châu chấu, cào cào III.Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG GV 1Hoạt động : KTBC : Hoïc vaàn baøi gì ? S Nx – ghi ñieåm B Gv đọc cho hs viết GV nhaän xeùt chung 2.Hoạt động 2: Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần uôn uoân in uoân vieát gv đọc mẫu lần C HOẠT ĐỘNG HS Học sinh nêu tên bài trước HS đọc cá nhân 3-> em HS vieát bc: viên phấn, yên ngựa Hs quan saùt tranh Hs đọc cn vài em Hs ghép vần – đọc đv cn 100% + đt lần Ñocï trôn cn 100% + ñt 1laàn Có uôn, muốn có tiếng chuồn ta làm Hs nêu, hs ghép vần, đọc đv cn 100%, đt lần đọcï trơn cn 100% + đt 1lần naøo? Hs ghép – đọc cn Cho hs gheùp tieáng coù uoân? GV giới thiệu tranh rút vần ươn öôn in öôn vieát Hs đọc cn vài em gv đọc mẫu lần Hs ghép vần – đọc đv cn 100% + đt lần C Ñocï trôn cn 100% + ñt 1laàn Muốn ghép tiếng vươn ghép nào? Hs nêu – hs ghép vần – đọc đv cn 100%, đt lần đọcï trơn cn 100% + đt 1lần Hs ghép – đọc cn Cho hs gheùp tieáng coù öôn? Troø chôi Hoạt động 3: HD viết bảng con: Hs viết - đọc cn Gv viết mẫu uôn và hướng dẫn Hs viết lần – đọc cn Xoá mẫu Hs tìm viết – đọc cn Tìm tieáng coù vaàn uoân? Ghi baûng: muoän, luoân, buoàn Hs viết - đọc cn Gv viết mẫu ươn và hướng dẫn Hs viết lần – đọc cn Xoá mẫu Hs tìm viết – đọc cn Tìm tieáng coù vaàn öôn ? Ghi bảng: sườn, lượn, mượn Hs tìm neâu cn Giới thiệu từ: Cuộn dây, ý muốn, lươn, HS đánh vần, đọc trơn từ, CN em vườn nhãn Hỏi tiếng mang vần học từ: Cuộn dây, ý muốn, lươn, vườn nhãn Gọi đọc toàn bảng Hoạt động nối tiếp: Hỏi vần học: so sánh vần học ? Đọc bài Cuộn dây, ý muốn, lươn, vườn nhãn Hs đọc cn Hs nêu giống và khác hs đọc hs đọc toàn bài Chuẩn bị: bc, sgk, tviết, trắng Tieát 1.Hoạt động 1: giới thiệu câu ứng dụng cho hs tìm tiếng có chứa vần học? Nx – td Hoạt động 2: Luyện đọc bảng lớp : Hs đọc cn Hs tìm – đọc cn: Mùa thu, bầu trời cao hôn Treân giaøn thieân lí, luõ chuoàn chuoàn ngaån ngơ bay lượn Hs đọc theo hướng dẫn : âm, vần, tiếng, từ Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Hs đọc / hs Xoá bảng B Hs viết - đọc cn uoân, chuoàn chuoàn, öôn, vöôn vai hs đọc nội dung bài viết hs vieát V1 viết mẫu + hướng dẫn hs chaám ñieåm Troø Chôi Hoạt động: S GV đọc mẫu lần Giới thiệu chữ in hoa Luyện nói: Chủ đề “Chuồn chuồn, châu chaáu, caøo caøo” GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề a Trong tranh vẽ gì? b Con có biết có loại chuồn chuồn nào không? Hãy kể tên loại chuồn chuồn đó? c Con có thuộc câu tục ngữ ca dao nào noùi veà chuoàn chuoàn khoâng? d Con đã trông thấy cào cào, châu chấu chöa? e Haõy taû laïi moät vaøi ñaëc ñieåm cuûa chuùng? hs đọc nối cụm hs đọc bài Hs đọc tên chủ đề Học sinh nói dựa theo gợi ý GV Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Chuoàn chuoàn, chaâu chaáu, caøo caøo Hs tự trả lời theo cảm nhận Chuoàn chuoàn bay thaáp thì möa, bay cao thì naéng ……… Tuyø suy nghó cuûa hs Coù caùnh, coù xanh- xaùm - naâu f Cào cào, châu chấu thường sống ñaâu? g Con coù bieát muøa naøo thì coù nhieàu caøo caøo, chaâu chaáu khoâng? h Muốn bắt cào cào, châu chấu, chuoàn chuoàn ta phaûi laøm nhö theá naøo? i Bắt chuồn chuồn làm gì? Có nên nắng để bắt chuồn chuồn, châu chaáu hay khoâng? V2 Hoạt động nối tiếp: Trò chơi: thi đua ghép chữ GV nhaän xeùt troø chôi Sống đồng cỏ, đồng lúa Hs tự cảm nhận trả lời Không nên nắng để bắt chuồn chuồn, châu chaâu vì seõ bò caûm naéng Hs viết theo hướng dẫn: uoân öôn ghép câu: Bé muốn vườn nhãn Đại diện đội: đội có học sinh lên chơi trò chơi Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Daën doø Học bài, xem bài nhà và viết tiếp trắng Chuaån bò: oân taäp NXTH: Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Toán Tieát: 48 LUYEÄN TAÄP I) Muïc tieâu:     Giúp học sinh củng cố phép tính cộng , trừ phạm vi Tính toán nhanh, chính xác Biết biểu thị tình tranh phép tính thích hợp Học sinh có tính cẩn thận, chính xác, tích cực tham gia các hoạt động II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân:  Noäi dung luyeän taäp 2.Hoïc sinh :  Vở bài tập, đồ dùng học toán III) Các hoạt dộng dạy và học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1) Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ :  Đọc bảng trừ phạm vi  Đưa bảng đúng sai 6–6=0 6–0=0 6–4=3 3+3=5 1+5=6 Nhaän xeùt ktbc 2) Hoạt động 2: bài mới: a) Giới thiệu: Luyện tập b) Ôn kiến thức cũ  Laáy hình tam giaùc taùch phaàn       Học sinh đọc Học sinh thực S S S S Ñ    Học sinh thực theo yêu cầu Hoïc sinh neâu 6–1=5 6–5=1 – = 4… Học sinh đọc bảng   Ghi keát quaû thaúng coät Học sinh làm sửa bài miệng Nêu phép tính có từ việc tách đó c) Làm bài tập  Baøi : Tính  Löu yù ñieàu gì laøm ?  Phép trừ phạm vi Baøi : Tính  Neâu caùch laøm Làm tính với số đầu, kết quà làm tiếp với số thứ  Ví duï: em leân laøm: 6–3–1=2 =  Học sinh làm bài , sửa bảng lớp Baøi : Ñieàn daáu > , <, =  Muốn điền đúng dấu thì phải làm sao? 2+3<6  Làm tính với số so sánh, choïn daáu  Học sinh làm bài sửa bảng lớp Bài 4: Viết số thích hợp vào chỗ chấm Bài 5: Nhìn tranh đặt đề toán  em điều khiển mời bạn nêu đề toán và làm  Học sinh nộp  Giáo viên thu chấm và nhận xét 3) Hoạt động nối tiếp:  Cho hoïc sinh chia daõy leân thi ñua: Ai nhanh hôn  Viết số thích hợp vào ô trống  Moãi daõy em leân thi ñua +3=6 6=+1  Hs khaùc nhaän xeùt Giaùo vieân nhaän xeùt 4) Daën doø:  Học thuộc bảng cộng, trừ phạm vi  Làm lại các bài còn sai vào trắng Chuaån bò baøi pheùp coäng phaïm vi NXTH: Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Ns: 16/11/2008 HOÏC VAÀN Nd: 17/11/2008 Tieát: 111, 112 Baøi: OÂN TAÄP I) Muïc tieâu:       Học sinh đọc và viết cách chắn các vần đã học có kết thúc n Đọc viết đúng từ ngữ và câu ứng dụng Học sinh biết ghép âm, tạo tiếng Rèn cho học sinh đọc đúng, viết đúng chính tả, độ cao, khoảng cách Viết đúng mẫu, nét, đẹp Yêu thích ngôn ngữ tiếng việt II) Đồ dùng dạy học: Giaùo vieân:  Baûng oân saùch giaùo khoa, saùch giaùo khoa Hoïc sinh:  Sách giáo khoa, bảng con, đồ dùng tiếng việt III) Các hoạt động dạy và học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ: Cho học sinh đọc bài sách giáo khoa + Trang traùi HOẠT ĐỘNG CỦA HS uoân - öôn  Học sinh đọc bài cá nhân  + Trang Phaûi Cho hoïc sinh vieát baûng con: Hoïc sinh vieát baûng con: cuoän daây, ý muốn, lươn, vườn nhãn  Nhaän xeùt Ktbc Hoạt động 2: Bài mới: a) Giới thiệu bài:  Trong tuần qua chúng ta đã học vần gì ?  Giaùo vieân ñöa vaøo baûng oân b) Ôn các vần vừa học  Giáo viên cho học sinh lên vào bảng và đọc  Giáo viên sửa sai cho học sinh c) Gheùp aâm thaønh vaàn c  Giáo viên cho học sinh ghép các chữ cột ngang với âm cột dọc  Giaùo vieân ñöa vaøo baûng oân  Giáo viên cho học sinh đọc  Giáo viên chỉnh sửa lỗi phát âm cho học sinh d) Đọc từ ngữ ứng dụng: cuoàn cuoän vượn thoân baûn  Giáo viên sửa lỗi phát âm e) Luyeän vieát  Neâu tö theá ngoài vieát  Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết  Cuoàn cuoän  Con vượn  Thoân baûn  Lưu ý: khoảng cách chữ o từ; đặt dấu đúng vị trí  Hoïc sinh neâu  Học sinh chữ và đọc âm  Học sinh ghép và đọc cn Học sinh đánh vần, đọc trơn vần: cá nhân, lớp   - Hs đọc cn  Hoïc sinh neâu  Học sinh luyện đọc    Hoïc sinh neâu Hoïc sinh vieát baûng Hoïc sinh vieát doøng Tieát Hoạt động 1: Luyện đọc  Nhắc lại bài ôn tiết trước bảng ôn vần, từ ứng duïng  Cho học sinh luyện đọc  Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì?  Giáo viên ghi câu ứng dụng: Gà mẹ dẫn đàn bãi cỏ Gà vừa chơi vừa chờ mẹ rẽ cỏ, bới giun  Giáo viên đọc mẫu Học sinh đọc bảng ôn các từ ngữ ứng dụng, nhóm, bàn, caù nhaân  Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh neâu   Học sinh luyện đọc Giáo viên sửa sai cho học sinh Hoạt động 2: Luyện viết  Neâu laïi tö theá ngoài vieát  Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết: Cuoàn cuoän Con vượn  Giáo viên thu chấm Nhaän xeùt Hoạt động 3: Kể chuyện  Giáo viên treo tranh và kể   Hoïc sinh neâu Học sinh viết   Tranh 1: Có người săn từ sớm đến gần  tối, họ săn có chú sóc nhỏ  Tranh 2: Hoï chia ñi chia laïi, chia maõi Hoïc sinh nghe vaø quan saùt tranh Hoïc sinh thaûo luaän vaø neâu noäi dung tranh   phần người không Lúc đầu còn vui vẻ, sau họ đâm bực mình, noùi chaúng gì  Tranh 3: Anh kiếm củi lấy số vừa săn vaø chia  Tranh 4: Thế là số sóc đã chia Thật công bằng! Cả ba người vui vẽ chia tay veà nhaø naáy  Ý nghĩ: Trong sống biết nhường nhịn thì vaãn hôn Cuûng coá:  Thi viết từ có mang vần vừa ôn lên bảng  Nhaän xeùt Daën doø:  Đọc lại bài đã học,  luyện viết các từ có vần vừa ôn Chuaån bò baøi ong - oâng Hoïc sinh nhìn tranh vaø keå laïi baát kyø tranh naøo  Học sinh cử đại diện tổ mình leân thi  Học sinh thi tiếp sức tổ, tổ nhiều từ thắng  Hoïc sinh nhaän xeùt Hoïc sinh tuyeân döông  NXTH: Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Đạo Đức Tieát: 13 Ns: 16/11/2008 Nd: 17/11/2008 NGHIÊM TRANG KHI CHAØO CỜ (Tiết 2) I) Muïc tieâu: - Hoïc sinh hieåu :  Quốc kì Việt Nam là lá cờ đỏ, có ngôi vàng cánh  Quốc kì tượng trưng cho đất nước, cần phải trân trọng giữ gìn - Nhận biết lá cờ tổ quốc Tư chào cờ đúng Nghiêm trang chào cờ - Học sinh biết tự hào mình là người Việt Nam, biết tôn kính quốc kì và yêu qúi tổ quốc Việt Nam II) Đồ dùng dạy học: Giaùo vieân:  lá cờ Việt Nam  Baøi Quoác ca Hoïc sinh:  Bút màu, giấy vẽ, bài tập III) Hoạt động dạy và học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt đông Nghiêm tranh chào cờ (Tiết 1)  Bài hát nước dùng chào cờ gọi là gì ?  Em đứng nào chào cờ  Nhaän xeùt Hoạt động 2: Bài mới: a) Giới thiệu : Nghiêm trang cháo cờ (Tiết 2) b) Tập chào cờ  Mục tiêu: Biết đứng nghiêm chào cờ  Phương pháp: Thực hành, giảng giải HOẠT ĐỘNG CỦA HS  Haùt  Hoïc sinh neâu  Hoïc sinh neâu   Hình thức học: Lớp  Caùch tieán haønh  Giaùo vieân laøm maãu  Gọi tổ em lên tập chào cờ trước lớp   Hoïc sinh quan saùt Học sinh thực  Học sinh thi đua chào cờ  Học sinh đọc thuộc câu cuối bài Cần nghiêm trang chào cờ để tỏ lòng tôn kính Thi chào cờ các tổ  Mục tiêu: Biết phân biệt hành động đúng sai chào cờ  Phöông phaùp: Troø chôi, thi ñua  Hình thức học: Lớp  Caùch tieán haønh Mỗi tổ cử em lên thi theo yêu cầu tổ trưởng Toå naøo cao ñieåm nhaát seõ thaéng c) Veõ vaø toâ maøu quoác kyø  Mục tiêu: Vẽ và tô màu đúng lá cờ tổ quốc Việt Nam  Phương pháp: Thực hành  Hình thức học: Cá nhân  ĐDDH : Lá cờ tổ quốc, bài tập  Caùch tieán haønh  Vẽ và tô màu lá cờ tổ quốc mình  Cho học sinh đọc thuộc câu cuối bài Keát luaän chung  Quyeàn cuûa treû em : coù quoác tòch, quoác tòch cuûa chuùng ta laø Vieät Nam  Phải nghiêm trang chào cờ để bày tỏ lòng tôn kính quốc kì, thể tình yêu tổ quốc Vieät Nam   Hoạt dộng 3: Chúng ta thực đứng nghiêm chào cờ tất các buổi lễ Chuẩn bị bài: Đi học và đúng NXTH: Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Ns: 16/11/2008 Nd:17/11/2008 TUAÀN 13 GIAÙO DUÏC TAÄP THEÅ I / Nhaän ñònh: - Chuyeân caàn: + Đi học đều, đúng quy định còn hs vắng như: Thọ, Thu Trang + Mặc đồng phục đúng quy định buổi/ ngày - Veä sinh: + Vệ sinh lớp học chưa tốt còn dơ + Vệ sinh sân trường chưa còn dơ + Đổ rác đúng quy định nhà trường + Veä sinh caù nhaân : Hs veä sinh chöa saïch nhö: chöa caét moùng tay - chaân Một số em chưa biết giữ vệ sinh thân thể còn dơ - Đồ dùng học tập: + Đa số các em chuẩn bị đầy đủ đồ học tập, còn số em chưa chuẩn bị đầy đủ như: Hưong, tỷ, Trang, Mỹ Linh A, Tiền - Neáp hoïc taäp: + Tương đối tốt còn hạn chế: Giơ tay phát biểu còn chưa đúng quy định Còn nói chuyện học II/ Phương hướng tuần này: Trước hết phải khắc phục việc chưa thực tốt tuần trước Và phát huy mặc tốt càng tốt III/ Troø chôi: Cho hs chôi troø chôi “ Meøo ñuoåi chuoät” Hs tham gia chôi Nhaän xeùt tuyeân döông Ns: 16/11/2008 Nd: 18/11/2008 HOÏC VAÀN Tieát:113,114 Baøi: ong – oâng I) Muïc tieâu:       Học sinh đọc và viết : ong, ông, cái võng, dòng sông Đọc đúng các tiếng từ ứng dụng Nắm cấu tạo ong - ông Biết ghép âm đứng trước với ong – ông để tạo tiếng Viết đúng mẫu, nét đẹp Thấy phong phú tiếng việt II) Đồ dùng dạy học: Giaùo vieân:  Tranh minh hoạ sách giáo khoa Hoïc sinh:  Sách, bảng con, đồ dùng tiếng việt III) Hoạt động dạy và học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động : KTBC : Hoïc vaàn baøi gì ? S Nx – ghi ñieåm B Gv đọc cho hs viết GV nhaän xeùt chung 2.Hoạt động 2: Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần ong ong in ong vieát gv đọc mẫu lần C HOẠT ĐỘNG CỦA HS Học sinh nêu tên bài trước HS đọc cá nhân 3-> em HS vieát bc:  Cuoàn cuoän  Con vượn Hs quan saùt tranh Hs đọc cn vài em Hs ghép vần – đọc đv cn 100% + đt laàn Ñocï trôn cn 100% + ñt 1laàn Hs nêu, hs ghép vần, đọc đv cn Co ùong, muoán coù tieáng voõng ta laøm theá naøo? Cho hs gheùp tieáng coù ong? GV giới thiệu tranh rút vần ông oâng in oâng vieát gv đọc mẫu lần C 100%, đt lần đọcï trơn cn 100% + ñt 1laàn Hs ghép – đọc cn Hs đọc cn vài em Hs ghép vần – đọc đv cn 100% + đt laàn Ñocï trôn cn 100% + ñt 1laàn Hs nêu – hs ghép vần – đọc đv cn 100%, đt lần đọcï trơn cn 100% + ñt 1laàn Hs ghép – đọc cn Muoán gheùp tieáng soâng gheùp nhö theá naøo? Cho hs gheùp tieáng coù oâng? Troø chôi Hoạt động 3: HD viết bảng con: Gv viết mẫu ong và hướng dẫn Xoá mẫu Tìm tieáng coù vaàn ong? Ghi baûng: mong, cong, hoïng Gv viết mẫu ông và hướng dẫn Xoá mẫu Tìm tieáng coù vaàn oâng ? Ghi baûng: soâng, roäng, coäng, gioáng Giới thiệu từ: Con ong, cây thông, Vòng tròn, công vieân Hỏi tiếng mang vần học từ: Con ong, caây thoâng, Voøng troøn, coâng vieân Hoạt động nối tiếp: Hỏi vần học: so sánh vần học ? Đọc bài Hs viết - đọc cn Hs viết lần – đọc cn Hs tìm viết – đọc cn Hs viết - đọc cn Hs viết lần – đọc cn Hs tìm viết – đọc cn Hs tìm neâu cn HS đánh vần, đọc trơn từ, Hs đọc cn Hs nêu giống và khác hs đọc hs đọc toàn bài Chuẩn bị: bc, sgk, tviết, trắng Tieát 1.Hoạt động 1: giới thiệu câu ứng dụng cho hs tìm tiếng có chứa vần học? Nx – td Hoạt động 2: Hs đọc cn Hs tìm – đọc cn: Soùng noái soùng Maõi khoâng thoâi Soùng soùng soùng Đến chân trời Luyện đọc bảng lớp : Hs đọc theo hướng dẫn : âm, vần, tiếng, từ Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Hs đọc / hs Xoá bảng B Hs viết - đọc cn uoân, chuoàn chuoàn, öôn, vöôn vai hs đọc nội dung bài viết hs vieát V1 viết mẫu + hướng dẫn hs chaám ñieåm Troø Chôi Hoạt động: S GV đọc mẫu lần Giới thiệu chữ in hoa Luyện nói: đá bóng  Em thường xem bóng đá đâu ?  Em thích caàu thuû naøo nhaát ?  Trong đội bóng, là người dùng tay bắt boùng maø vaãn khoâng bò phaït ? hs đọc nối cụm hs đọc bài Hs đọc tên chủ đề Học sinh nói dựa theo gợi ý GV Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Hs tự cảm nhận trả lời + Nơi em ở, trường em học có đội bóng không ? V2 Hoạt động nối tiếp:  Trò chơi nhanh ,đúng  Giáo viên cho học sinh thi đua nối các từ thaønh caâu Meï kho caàu loâng Cha chôi boùng bay Beù thaû caù boáng  Hs viết theo hướng dẫn: ong oâng Đại diện đội: đội có học sinh lên chơi trò chôi Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Nhaän xeùt – tuyeân döông Daën doø: - Đọc lại bài, tìm từ có vần vừa học sách giáo khoa - Chuaån bò baøi vaàn aêng – aâng NXTH: Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tự nhiên và xã hội Tieát: 13 Baøi: Coâng việc nhà I/ MUÏC TIEÂU : - Nhận biết người gia đình phải làm việc tuỳ theo sức mình Ngoài học , Học sinh phải giúp đỡ gia đình - Học sinh kể tên số công việc thường làm nhà người gia đình mình - Giáo dục HS yêu lao động và tồn trọng thành lao động mình II/ Đồ dùng dạy học : 1.Giáo viên : Các mẫu tranh minh hoạ bài 13 2.Học sinh: Vở bài tập tự nhiên, SGK III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Kieåm tra mieäng : Bạn ngôi nhà kiểu gì? Học sinh kể tên đồ dùng nhà mình ? Yeâu caàu Hoïc sinh nhaän xeùt baøi veõ cuûa mình đã vẽ ngôi nhà mình ?  Nhaän xeùt kieåm tra baøi cuõ Hoạt động 2: Bài Giới thiệu bài: “ Công việc nhà“ a/ Tìm hiểu công việc nhà HS quan sát tranh và thảo luận Tổ? Yêu cầu Tổ cử đại diện lên trình bày ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS ÔN TẬP CON NGƯỜI HS tự kể HS nêu đồ dùng nhà Học sinh nhận xét cách vẽ và nêu tên đồ duøng nhaø HS nhaéc laïi noäi dung baøi Hoïc sinh quan saùt tranh Toå 1: Thaûo luaän hình Hoïc sinh trình baøy : Baøn , gheá buïi baëm, anh ñang lau baøn Toå 2: Thaûo luaän hình Hoïc sinh trình baøy :Meï ñang daïy em hoïc baøi Toå 3: Thaûo luaän hình Học sinh trình bày : Bé xếp đồ chơi cho goïn Toå 4: Thaûo luaän hình Hoïc sinh trình baøy : Meï vaù aùo chi em, em xếp đồ cho anh chị và mẹ  Nhaän xeùt : Ý nghĩa: Giúp cho nhẩc thêm đẹp, gòn gàng vừa thể quan tâm , gắn bó thành viên gia đình với b/ Keå teân moät soá coâng vieäc gia ñình Yeâu caàu: Hoïc sinh thaûo luaän ñoâi baïn Hoïc sinh keå cho nghe veà coâng vieäc thường ngày người gia đình cho baïn nghe Giáo viên gợi ý: Trong nhà em chợ ? Ai troâng em ? Ai giúp đỡ em học tập? Hàng ngày em đã làm công việc gì để giúp đỡ gia đình Em cám thấy nào giúp đỡ gia đình làm công việc đó ?  Nhaãnn xeùt :  Mọi người gia đình phải tham gia làm việc nhà tuỳ theo sức mình c/ Quan saùt hình /29 Giáo viên hướng dẫn và quan sát trả lời cầu hoûi? Hãy tìm điểm giống và khác hình trang 29 ? Ñoâi baïn keå cho nghe Anh ( chò) cuûa em Em troâng em beù Ba giúp đỡ em học bài Học sinh tự nêu Em thấy vui mừng ,thích làm công việc đó Hoïc sinh laéng nghe Giống nhau: Nhà có cửa sổ , giường , gheá Khác nhau: Hình trên nhà cửa chưa gọn gàng Hình nhà cửa thu xeáp goïn gaøng saïch seõ Eâm thích phòng Vì phòng Em thích caên phoøng naøo ? Taïo sao? đó gọn gàng đẹp Để cho nhà cửa gọn gàng , sẽõ em là gì Em ngủ dậy xếp chăn, màn để giúp đỡ ba, mẹ công việc nhà  Nhaän xeùt : Tuyeân döông Hoạt động nối tiếp: Hoïc sinh laéng nghe Keát luaän :Moïi thaønh vieân gia ñình quan tâm đến công việc dọn dẹp nhà cửa gọn gàng, ngăn nắp Ngoài học các em có thể giúp đỡ ba,mẹ laøm vieäc nhaø Nếu có thời gian em có thể trang trí cho nhà mình thêm khang trang , đẹp hôn  Nhaän xeùt : DAËN DOØ: Về nhà : Thu gọn đồ dùng học tập và đồ chơi cho gọn gàng và ngăn nắp Chuẩn bị : Xem trước bài Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Toán Tieát: 49 PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI I.Mục tiêu : Học sinh được: -Tieáp tuïc cuûng coá khaéc saâu khaùi nieäm veà pheùp coäng -Tự thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi -Thực hành tính cộng đúng phạm vi -Tập biểu thị tranh phép trừ thích hợp Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng toán 1, VBT, SGK, bảng … -Các mô hình phù hợp để minh hoạ phép cộng phạm vi III.Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG GV 1.Hoạt động 1: KTBC Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp Lớp làm bảng Nhaän xeùt KTBC 2.Hoạt động 2: Bài GT bài ghi tựa bài học  Hướng dẫn học sinh thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi Bước 1: Hướng dẫn học sinh thành lập công thức + = và + = + Hướng dẫn học sinh quan sát mô hình đính trên bảng và trả lời câu hoûi: Giaùo vieân ñính leân baûng tam giaùc vaø hoûi: Coù maáy tam giaùc treân baûng? Có tam giác thêm tam giác laø maáy tam giaùc? Làm nào để biết là tam giác? Cho caøi pheùp tính +1 = Giáo viên nhận xét toàn lớp GV viết công thức : + = trên bảng và cho học sinh đọc + Giúp học sinh quan sát hình để ruùt nhaän xeùt: hình tam giaùc vaø hình tam giaùc cuõng nhö hình tam HOẠT ĐỘNG HS Luyeän taäp Điền số thích hợp vào chỗ chấm: 4+…=6 , 4+…=5 …+2=4 , -…=3 …+6=6 , …-2=4 Hs khaùc nhaän xeùt HS nhắc tựa Học sinh QS trả lời câu hỏi tam giaùc Hoïc sinh neâu: hình tam giaùc theâm hình tam giaùc laø hình tam giaùc Laøm tính coäng, laáy coäng baèng baûy + = Vài học sinh đọc lại + = Hoïc sinh quan saùt vaø neâu: 6+1=1+6=7 giác và hình tam giác Do đó + =1+6 GV viết công thức lên bảng: + = gọi học sinh đọc Sau đó cho học sinh đọc lại công thức: + = vaø + = Bước 2: Hướng dẫn học sinh thành lập các công thức còn lại: + = + = 7; + = + = tương tự treân Bước 3: Hướng dẫn học sinh bước đầu ghi nhớ bảng cộng phạm vi và cho học sinh đọc lại bảng cộng Troø chôi Hướng dẫn luyện tập: Baøi 1: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp GV hướng dẫn học sinh sử dụng bảng cộng phạm vi để tìm kết quûa cuûa pheùp tính Caàn löu yù hoïc sinh vieát caùc soá phaûi thaät thaúng coät Baøi 2: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp Cho hoïc sinh tìm keát quûa cuûa pheùp tính (tính nhẩm), đọc kết qủa bài làm mình theo cột (cặp pheùp tính) GV löu yù cuûng coá cho hoïc sinh veà TC giao hoán phép cộng thông qua ví dụ cụ thể Ví dụ: Khi đã biết + = thì viết + = Baøi 3: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp GV cho Hoïc sinh nhaéc laïi caùch tính gía trị biểu thức số có dạng baøi taäp nhö: + + thì phaûi lấy + trước, bao nhiêu cộng tiếp với Cho học sinh làm bài và chữa bài trên bảng lớp Baøi 4: Hướng dẫn học sinh xem tranh nêu bài toán Vài em đọc lại công thức 6+1=7 + = 7, gọi vài em đọc lại, nhóm đồng Hoïc sinh neâu: + = 2+5=7 3+4=7 4+3=7 học sinh đọc lại bảng cộng vài em, nhoùm Học sinh thực theo cột dọc và neâu keát quûa Hoïc sinh laøm mieäng vaø neâu keát quûa: 7+0=7 , 6+1=7 , 3+4=7 0+7=7 , 1+6=7 , 4+3=7 học sinh nêu tính chất giao hoán pheùp coäng Hoïc sinh laøm phieáu hoïc taäp Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baïn laøm Học sinh chữa bài trên bảng lớp a) Có bướm, thêm bướm Hỏi có bướm? Có chim, thêm chim Hoûi coù maáy chim? Gọi học sinh lên bảng chữa bài Hoïc sinh laøm baûng con: + = (con bướm) + = (con chim) 4.Cuûng coá – daën doø: Hoûi teân baøi GV neâu caâu hoûi : Nêu trò chơi : Tiếp sức Chuaån bò baûng giaáy ghi caùc pheùp tính vaø keát quûa, buùt maøu Cách chơi: Phân dãy bàn lớp học, dãy bàn là đội GV treo saün baêng giaáy leân baûng Sau nghe hiệu lệnh người quản trò chơi, các thành viên đội dùng bút nối kết qủa với phép tính Từng người nối xong chuyền bút cho người khác nối tiếp Luật chơi: Mỗi người nối lần Trong phút đội nào nối nhanh và đúng thắng Gọi học sinh xung phong đọc thuộc baûng coäng phaïm vi Nhaän xeùt, tuyeân döông Hoïc sinh neâu teân baøi Đại diện nhóm chơi trò chơi Học sinh xung phong đọc Hoïc sinh laéng nghe 5.Daën doø : Về nhà làm bài tập VBT, học bài, xem bài Chuẩn bị bài phép trừ phạm vi Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Ns: 16/11/2008 Hoïc vaàn Nd: 19/11/2008 Tieát:115,116 I.Muïc tieâu Baøi: AÊNG - AÂNG -HS hiểu cấu tạo ăng, âng -Đọc và viết âng, âng, măng tre, nhà tầng -Nhận ang, âng tiếng, từ ngữ, sách báo bất kì -Đọc từ và câu ứng dụng : -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Vâng lời cha mẹ II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa -Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Vâng lời cha mẹ III.Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG GV Hoạt động : KTBC : Hoïc vaàn baøi gì ? S Nx – ghi ñieåm B Gv đọc cho hs viết HOẠT ĐỘNG HS Học sinh nêu tên bài trước HS đọc cá nhân 3-> em HS vieát bc: ong, caây thoâng GV nhaän xeùt chung 2.Hoạt động 2: Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần ăng aêng in aêng vieát gv đọc mẫu lần C Hs quan saùt tranh Hs đọc cn vài em Hs ghép vần – đọc đv cn 100% + đt lần Ñocï trôn cn 100% + ñt 1laàn Có ăng, muốn có tiếng măng ta làm Hs nêu, hs ghép vần, đọc đv cn 100%, đt lần đọcï trơn cn 100% + đt 1lần naøo? Hs ghép – đọc cn Cho hs gheùp tieáng coù aêng? GV giới thiệu tranh rút vần ââng aâng in aâng vieát Hs đọc cn vài em gv đọc mẫu lần Hs ghép vần – đọc đv cn 100% + đt lần C Ñocï trôn cn 100% + ñt 1laàn Muoán gheùp tieáng taàng gheùp nhö theá naøo? Cho hs gheùp tieáng coù aâng? Troø chôi Hoạt động 3: HD viết bảng con: Gv viết mẫu ăng và hướng dẫn Xoá mẫu Hs nêu – hs ghép vần – đọc đv cn 100%, đt lần đọcï trơn cn 100% + đt 1lần Hs ghép – đọc cn Hs viết - đọc cn Tìm tieáng coù vaàn aêng? Ghi baûng:traêng, chaúng, baêng Gv viết mẫu âng và hướng dẫn Xoá mẫu Tìm tieáng coù vaàn aââng ? Ghi baûng: naâng, baâng, laâng Giới thiệu từ: Rặng dừa, phẳng lặng, Hs viết lần – đọc cn Hs tìm viết – đọc cn Hs viết - đọc cn Hs viết lần – đọc cn Hs tìm viết – đọc cn vaàng traêng, naâng niu Hỏi tiếng mang vần học từ: Hs tìm nêu cn Rặng dừa, phẳng lặng, vầng trăng, nâng HS đánh vần, đọc trơn từ, niu Hs đọc cn Hoạt động nối tiếp: Hỏi vần học: so sánh vần học ? Đọc bài Hs nêu giống và khác hs đọc Chuẩn bị: bc, sgk, tviết, trắng hs đọc toàn bài Tieát 1.Hoạt động 1: giới thiệu câu ứng dụng cho hs tìm tiếng có chứa vần học? Hs đọc cn Hs tìm – đọc cn: Vầng trăng lên sau rặng dừa cuối bãi Nx – td Sóng vỗ bờ rì rào rì rào Hoạt động 2: Luyện đọc bảng lớp : Hs đọc theo hướng dẫn : âm, vần, tiếng, từ Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Xoá bảng Hs đọc / hs B Hs viết - đọc cn V1 aâng, aêng, maêng tre, nhaø taàng viết mẫu + hướng dẫn hs hs đọc nội dung bài viết chaám ñieåm hs vieát Troø Chôi Hoạt động: S GV đọc mẫu lần Giới thiệu chữ in hoa Luyện nói: : Vâng lời cha mẹ GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề GV treo tranh, yeâu caàu hoïc sinh QS vaø traû lời câu hỏi: hs đọc nối cụm hs đọc bài Hs đọc tên chủ đề Học sinh nói dựa theo gợi ý GV Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Hs tự cảm nhận trả lời Bức tranh vẽ ai? Em beù tranh ñang laøm gì? Bố mẹ thường khuyên điều gì? Những lời khuyên có tác dụng nào trẻ con? Con có thường làm theo lời khuyên bố meï hay khoâng? Khi làm đúng theo lời khuyên bố mẹ caûm thaáy theá naøo? Muốn trở thành ngoan thì phải làm gì? GV giáo dục hs phải biết vâng lời ông bà, cha mẹ, anh chị, không cải lời ông bà, cha me, anh chị ï là Meï vaø hai Đòi mẹ bế Ñieàu hay leõ phaûi Giúp trẻ trở thành người ngoan Con thường làm theo lời khuyên bố mẹ Hài lòng, thoải mái lòng Vâng lời bố mẹ Hs chuù yù laéng nghe ngoan troø gioûi V2 Hoạt động nối tiếp: Hs viết theo hướng dẫn: aêng aââng Trò chơi: Thám tử: Muïc ñích: Nhaän dieän vaàn vaø taïo caùc tieáng coù nghóa Chuaån bò mieáng bìa treân maãu bìa coù ghi các chữ phụ âm hay nhóm chữ thể phuï aâm Ví duï: v, ng, th, t, tr Cuøng caùc vaàn: aêng, aâng Chia lớp thành nhóm và đặt tên cho nhoùm Đại diện nhóm nhóm học sinh lên GV đưa cao bìa có ghi các chữ đã chơi trò chơi ghi trên Các nhóm thảo luận và Hs nêu: định từ đó là gì V: vaâng, vaêng Th: thaêng Ng: ngaång Nhóm nào nói nhanh và nhiều từ có nghĩa thì thaéng cuoäc GV nhaän xeùt troø chôi 5.Nhaän xeùt, daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Dặn học bài, xem bài nhà Chuẩn bài học tiết sau Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Toán Tieát: 50 PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I.Muïc tieâu : Học sinh được: - Tiếp tục củng cố khắc sâu khái niệm phép trừ - Tự thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi - Thực hành tính trừ đúng phạm vi - Tập biểu thị tranh phép trừ thích hợp II Đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng toán 1, VBT, SGK, bảng … - Các mô hình phù hợp để minh hoạ phép cộng phạm vi III.Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1.Hoạt động 1: KTBC Hoûi teân baøi Hs neâu: Pheùp coäng phaïm vi Goïi hoïc sinh neâu baûng coäng phaïm vi Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp Tính: Hs lớp làm bảng 5+1+1= , 3+3+1= 4+2+1= , 3+2+2= Nhaän xeùt KTBC 2.Hoạt động 2: Bài GT bài ghi tựa bài học HS nhắc tựa  Hướng dẫn học sinh thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi Bước 1: Hướng dẫn học sinh thành lập công thức – = và – = + Hướng dẫn học sinh quan sát mô Học sinh QS trả lời câu hỏi hình đính trên bảng và trả lời câu hoûi: Giaùo vieân ñính leân baûng tam giaùc vaø hoûi: Coù maáy tam giaùc treân baûng? tam giaùc Có tam giác, bớt tam giác Còn Học sinh nêu: hình tam giác bớt maáy tam giaùc? hình tam giaùc coøn hình tam giaùc Làm nào để biết còn tam giác? Làm tính trừ, lấy bảy trừ Cho caøi pheùp tính – = saùu Giáo viên nhận xét toàn lớp – = GV viết công thức : – = trên bảng và cho học sinh đọc Vài học sinh đọc lại – = + Cho học sinh thực mô hình que tính trên bảng cài để rút nhận Học sinh thực bảng cài mình xét: que tính bớt que tính còn trên que tính và rút ra: que tính Cho hoïc sinh caøi baûn caøi 7 – = –6=1 GV viết công thức lên bảng: – = Vài em đọc lại công thức gọi học sinh đọc Sau đó cho học sinh đọc lại công – = thức: – = 1, gọi vài em đọc lại, nhóm – = vaø – = đồng Bước 2: Hướng dẫn học sinh thành lập các công thức còn lại: – = ; – = ; – = ; – = töông tự trên Bước 3: Hướng dẫn học sinh bước đầu ghi nhớ bảng trừ phạm vi và cho học sinh đọc lại bảng trừ Troø chôi Hoạt động 3: Hướng dẫn luyện tập: Baøi 1: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp GV hướng dẫn học sinh sử dụng bảng trừ phạm vi để tìm kết quûa cuûa pheùp tính Caàn löu yù hoïc sinh vieát caùc soá phaûi thaät thaúng coät Baøi 2: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp Cho hoïc sinh tìm keát quûa cuûa pheùp tính (tính nhẩm), đọc kết qủa bài làm mình theo cột Baøi 3: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp GV cho Hoïc sinh nhaéc laïi caùch tính gía trị biểu thức số có dạng bài tập như: – - thì phải lấy trước, bao nhiêu trừ tiếp Cho học sinh làm bài và chữa bài trên bảng lớp Baøi 4: Hướng dẫn học sinh xem tranh đặt đề toán tương ứng Cho hoïc sinh giaûi vaøo taäp Gọi học sinh lên bảng chữa bài 4.Hoạt động nối tiếp: Nêu trò chơi : Tiếp sức Mục đích: Giúp học sinh nhớ bảng trừ phạm vi Reøn luyeän tính nhanh nheïn, tinh thần đồng đội Chuaån bò baûng giaáy ghi caùc pheùp Hoïc sinh neâu: 7–1=6 , 7–2=5 , 7–3=4 , Học sinh đọc nhoùm –6 –5 –4 laïi =1 =2 =3 bảng trừ vài em, Học sinh thực theo cột dọc VBT vaø neâu keát quûa Hoïc sinh laøm mieäng vaø neâu keát quûa: Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt – – = 2, – – = 0, – – =1 – – = 1, – – = 2, – – =0 Hoïc sinh laøm phieáu hoïc taäp Học sinh chữa bài trên bảng lớp Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baïn laøm a) Coù quaû cam, beù laáy quaû Hoûi coøn maáy quaû cam? b) Coù bong boùng, thaû bay bong boùng Hoûi coøn maáy bong boùng? Hoïc sinh giaûi: – = (quaû cam) – = (bong boùng) tính vaø buùt maøu Đại diện nhóm chơi trò chơi Cách chơi: Phân dãy bàn lớp Các bạn khác vỗ tay cổ vũ cho nhóm học, dãy bàn là đội GV treo mình saün baêng giaáy leân baûng Sau nghe hiệu lệnh người quản trò chơi, các thành viên đội duøng buùt ghi keát quûa cuûa pheùp tính Từng người ghi xong chuyền bút cho người khác ghi tiếp Luật chơi: Mỗi người ghi kết phép tính Đội nào ghi nhanh Học sinh xung phong đọc và đúng thắng Giaùo vieân nhaän xeùt troø chôi Hoïc sinh laéng nghe Gọi học sinh xung phong đọc thuộc bảng trừ phạm vi Nhaän xeùt, tuyeân döông 5.Daën doø : Về nhà làm bài tập VBT, học bài, xem bài Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Ns: 16/11/2008 Hoïc vaàn Nd: 20/11/2008 Tieát: 117,upload.123doc.net Baøi: UNG - ÖNG I.Muïc tieâu: -HS hiểu cấu tạo ung, ưng -Đọc và viết ung, ưng, bông súng, sừng hươu -Nhận ung, ưng tiếng, từ ngữ, sách báo bất kì -Đọc từ và câu ứng dụng : -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Rừng, thung lũng, suối, đèo II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa -Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Rừng, thung lũng, suối, đèo III.Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG GV Hoạt động : KTBC : Hoïc vaàn baøi gì ? S Nx – ghi ñieåm B Gv đọc cho hs viết HOẠT ĐỘNG HS Học sinh nêu tên bài trước HS đọc cá nhân 3-> em HS vieát bc: Aêng, aâng, maêng tre, nhaø taàng GV nhaän xeùt chung 2.Hoạt động 2: Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần ung ung in ung vieát gv đọc mẫu lần C Hs quan saùt tranh Hs đọc cn vài em Hs ghép vần – đọc đv cn 100% + đt lần Ñocï trôn cn 100% + ñt 1laàn Có ung, muốn có tiếng súng ta làm Hs nêu, hs ghép vần, đọc đv cn 100%, đt lần đọcï trơn cn 100% + đt 1lần naøo? Hs ghép – đọc cn Cho hs gheùp tieáng coù ung? GV giới thiệu tranh rút vần ưng öng in öng vieát Hs đọc cn vài em gv đọc mẫu lần Hs ghép vần – đọc đv cn 100% + đt lần C Ñocï trôn cn 100% + ñt 1laàn Muốn ghép tiếng sừng ghép nào? Cho hs gheùp tieáng coù öng? Hs nêu – hs ghép vần – đọc đv cn 100%, đt lần đọcï trơn cn 100% + đt 1lần Hs ghép – đọc cn Troø chôi Hoạt động 3: HD viết bảng con: Gv viết mẫu ung và hướng dẫn Xoá mẫu Tìm tieáng coù vaàn ung? Ghi baûng: Gv viết mẫu ưng và hướng dẫn Xoá mẫu Tìm tieáng coù vaàn öng ? Ghi baûng: Giới thiệu từ: Cây sung, trung thu, củ gừng, vui mừng Hỏi tiếng mang vần học từ: Cây sung, trung thu, củ gừng, vui mừng Hs viết - đọc cn Hs viết lần – đọc cn Hs tìm viết – đọc cn Hs viết - đọc cn Hs viết lần – đọc cn Hs tìm viết – đọc cn Hs tìm neâu cn HS đánh vần, đọc trơn từ, Hs đọc cn Hoạt động nối tiếp: Hỏi vần học: so sánh vần học ? Đọc bài Hs nêu giống và khác hs đọc hs đọc toàn bài Chuẩn bị: bc, sgk, tviết, trắng Tieát 1.Hoạt động 1: giới thiệu câu ứng dụng cho hs tìm tiếng có chứa vần học? Cho học sinh thảo luận và giải câu đố: Nx – td Hoạt động 2: Luyện đọc bảng lớp : Hs đọc cn Hs tìm – đọc cn: Không sơn mà đỏ Khoâng goõ aøm keâu Khoâng kheàu maø ruïng (Là gì?) Không sơn mà đỏ: ông mặt trời Khoâng goõ maø keâu: saám seùt Khoâng kheàu maø ruïng: möa Hs đọc theo hướng dẫn : âm, vần, tiếng, từ Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Hs đọc / hs Xoá bảng Hs viết - đọc cn ung, bông súng, ưng, sừng hươu hs đọc nội dung bài viết hs vieát B V1 viết mẫu + hướng dẫn hs chaám ñieåm Troø Chôi Hoạt động: S GV đọc mẫu lần Giới thiệu chữ in hoa Luyện nói: : : Chủ đề: “Rừng, thung lũng, suối, đèo ” GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề GV treo tranh vaø hoûi: + Trong trang veõ gì? + Trong rừng thường có gì? + Con thích vật gì rừng? + Con có thích píc- níc rừng khoâng? Vì sao? hs đọc nối cụm hs đọc bài Hs đọc tên chủ đề Học sinh nói dựa theo gợi ý GV Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Hs tự cảm nhận trả lời Cảnh núi, đồi, suối, đèo, thung lũng, rừng Hs chuù yù laéng nghe + Con có biết thung lũng, suối đèo đâu khoâng? + Con haõy leân baûng chæ vaøo tranh xem đâu là suối, đâu là thung lũng, đâu là đèo? + Lớp mình có vào rừng, qua suối? Hãy kể cho người nghe rừng và suối? + Chúng ta có cần phải bảo vệ rừng khoâng? + Để bảo vệ rừng chúng ta phải làm gì? GV giáo dục hs phải biết bảo vệ rừng là không chặt cây bừa bãi gây ảnh hưởng đến moâi tröôbg2 vaø khí haäu V2 Hoạt động nối tiếp: Hs viết theo hướng dẫn: ung öng Troø chôi: Tìm vần tiếp sức: Giáo viên tạo hai bảng phụ, bảng ghi Đại diện nhóm nhóm học sinh lên số câu có chứa vần on và an Chia lớp chôi troø chôi thành đội Dùng phấn màu gạch chân tiếng có chứa vần vừa học Trong thời gian định đội nào gạch nhiều tiếng đội đó thắng GV nhaän xeùt troø chôi Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt 5.Nhaän xeùt, daën doø: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học Chuaån bò baøi tieát sau Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Taäp vieát Tieát: 11 NEÀN NHAØ – NHAØ IN – CAÙ BIEÅN – YÊN NGỰA – CUỘN DÂY – VƯỜN NHÃN I.Muïc tieâu : -Giúp HS nắm nội dung bài viết, đọc các từ: nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây, vườn nhãn -Viết đúng độ cao các chữ -Bieát caàm buùt, tö theá ngoài vieát II.Đồ dùng dạy học: -Mẫu viết bài 11, viết, bảng … III.Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1.Hoạt động 1: KTBC: Hoûi teân baøi cuõ 1HS nêu tên bài viết tuần trước, Goïi HS leân baûng vieát HS leân baûng vieát: Lớp viết bảng Thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, mưa Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Hoạt động 2: Bài Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài GV hướng dẫn HS quan sát bài viết GV viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách vieát Neàn nhaø Nhaø in Caù bieån Yên ngựa Cuoän daây Vườn nhãn Gọi HS đọc nội dung bài viết HS nêu tựa bài HS theo dõi bảng lớp Hs viết bc và gọi hs nêu phân tích từ vieát nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây, vườn nhãn Học sinh nêu : các chữ viết cao doøng keõ laø: h (nhaø), b (bieån) Caùc chữ viết cao dòng kẽ là: d (dây) Các chữ viết kéo xuốâng tất là dòng kẽ là: g (ngựa), y (yeân), coøn laïi caùc nguyeân aâm vieát cao doøng keõ Khoảng cách các chữ vòng troøn kheùp kín Học sinh viết số từ khó Phân tích độ cao, khoảng cách các Hs nêu chữ bài viết 3.Hoạt động 3: Thực hành HS thực hành bài viết Cho HS vieát baøi vaøo taäp HS neâu: neàn nhaø, nhaø in, caù bieån, yeân GV theo dõi nhắc nhở động viên ngựa, cuộn dây, vườn nhãn số em viết chậm, giúp các em hoàn thaønh baøi vieát 4.Hoạt động 4: Hoûi laïi teân baøi vieát Gọi HS đọc lại nội dung bài viết Thu chấm số em Nhaän xeùt tuyeân döông 5.Daën doø : Viết bài nhà, xem bài Chuaån bò baøi vieát tieát sau Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Toán Tieát: 51 Baøi: LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu : -Giúp học sinh củng cố và khắc sâu phép cộng và trừ phạm vi -Quan hệ thứ tự các số phạm vi -Quan sát tranh nêu bài toán và biểu thị tình tranh phép tính thích hợp II.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï, SGK, tranh veõ -Bộ đồ dùng toán III.Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG GV 1.Hoạt động 1: KTBC: Hỏi tên bài, gọi nộp Gọi vài học sinh lên bảng để kiểm tra bảng trừ phạm vi Gọi học sinh lên bảng thực các phép tính, lớp bc 7–2–3 , 7–4–2 7–5–1 , 7–3–4 nhaän xeùt veà kieåm tra baøi cuõ HOẠT ĐỘNG HS em nêu “ Phép trừ phạm vi 7” Vài em lên bảng đọc các công thức trừ phaïm vi Hs laøm Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt 2.Hoạt động 2: Bài : Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa a,Hướng dẫn học sinh luyện tập: Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu: Đối với phép tính thực theo cột doïc ta caàn chuù yù ñieàu gì? Cho hoïc sinh laøm VBT GV gọi học sinh chữa bài Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Gọi hs theo bàn đứng dậy em neâu pheùp tính vaø keát quaû cuûa pheùp tính đó từ bàn này đến bàn khaùc Hãy nêu tính chất giao hoán phép cộng và mối quan hệ phép cộng và phép trừ Gv nhaän xeùt Bài 3: Học sinh nêu lại cách thực hieän baøi naøy Baøi 4: Hoïc sinh neâu caàu cuûa baøi: Ở dạng toán này ta thực theá naøo? GV phaùt phieáu baøi taäp vaø cho hoïc sinh laøm Gọi học sinh chữa bài bảng lớp Baøi 5: Hoïc sinh neâu caàu cuûa baøi: Coâ treo tranh tranh, goïi neâu baøi toán Gọi lớp làm phép tính bảng Goïi neâu pheùp tính, coâ ghi baûng Hoïc sinh neâu: Luyeän taäp Hs: viết các số thẳng cột với Học sinh làm các cột bài tập Học sinh chữa bài Hs thực theo yêu cầu Gv 6+1=7, 5+2=7, 4+3 1+6=7, 2+5=7, 3+4 7–6=1, 7–5=2, 7–4 7–1=6, 7–2=5, 7–3 Hs neâu Hs khaùc nhaän xeùt = = = = 7 Điền số thích hợp vào chố chấm Hs làm bài vào trắng Điền dấu thích hợp vào chố chấm Hoïc sinh laøm phieáu hoïc taäp Yêu cầu: Học sinh viết các phép tính nhö sau: 3+4=7, 4+3=7,7–3=4,7–4 =3 Hoïc sinh neâu teân baøi 3.Hoạt động 3: Hoûi teân baøi Học sinh đọc bảng cộng và trừ PV7 Gọi đọc bảng cộng và trừ phạm vi 7, hỏi miệng số phép tính để khắc sâu kiến thức cho học sinh Trò chơi: Tiếp sức Điền số thích hợp theo mẫu Tổ chức theo nhóm, nhóm em, moãi em chæ ñieàn vaøo moät soá thích hợp hình tròn cho tổng baèng Nhaän xeùt troø chôi Daën doø: Về xem lại bài và học bài, xem bài Chuaån bò baøi sau Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thuû coâng Tieát 12 OÂN TAÄP CHÖÔNG I - KIEÅM TRA CHÖÔNG: XEÙ DAÙN GIAÁY I.Muïc tieâu: -Giúp HS nắm kĩ thật xé dán giấy Biết chọ giấy màu phù hợp, xé các hình vaø bieát caùch gheùp, daùn -Dán cân đối, phẳng Trình bày sản phẩm hoàn chỉnh II.Đồ dùng dạy học: Mẫu xé dán các hình đã học, giấy màu, hồ dán, bút chì,… III.Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG GV 1.Hoạt động 1:KTBC: Kiểm tra chuẩn bị học sinh theo yêu cầu Giáo viên dặn tiết trước Nhaän xeùt chung veà vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh 2.Hoạt động 2: Bài mới: Giới thiệu chương đã học và việc kiểm tra heát chöông Giáo viên chép đề lên bảng để học sinh thực + Đề: Em hãy chọn màu và xé, dán caùc noäi dung cuûa chöông? + Xeù daùn hình ngoâi nhaø + Xeù daùn vaät maø em yeâu thích HOẠT ĐỘNG HS Học sinh mang dụng cụ để trên bàn cho Giáo vieân keåm tra Vaøi HS neâu laïi Học sinh đọc lại đề bài trên bảng + Xeù daùn hình quaû cam + Xeù daùn hình caây ñôn giaûn Yeâu caàu: Xeù xong em haõy saép xeáp daùn leân tờ giấy và trình bày cho cân đối, đẹp Giáo viên cho học sinh đọc lại đề và gợi ý học sinh chọn nội dung thích hợp theo thaân Trước học sinh thực hành Giáo viên cho xem lại các sản phẩm đã học các tiết trước Nhắc các em giữ trật tự và dọn vệ sinh hoàn thành công việc 3.Hoạt động 3: Đánh gía sản phẩm: Xếp loại hoàn thành: Chọn màu phù hợp nội dung bài Đường xé đều, xé dán cân đối Cách ghép dán và trình bày cân đối Bài làm sẽ, màu sắc đẹp Xếp loại chưa hoàn thành: Đường xé không đều, xé hình không cân đối Ghép dán hình không cân đối Gọi học sinh chọn bài đẹp chưng bày trước lớp 4.Hoạt động nối tiếp: Hoûi teân baøi, neâu laïi caùch xeù daùn moät soá hình ñôn giaûn Hoïc sinh laéng nghe YC cuûa Giaùo vieân Học sinh nêu hình em có thể chọn để xeù daùn, Học sinh thực hành xé dán theo việc lựa chọn cuûa mình GV cùng học sinh phối hợp đánh giá sản phaåm cuûa hoïc sinh Chưng bày sản phẩm đẹp lớp Nêu tựa bài 5.Nhaän xeùt, daën doø, tuyeân döông: Nhaän xeùt, tuyeân döông caùc em coù saûn phaåm toát Chuaån bò tieát sau Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Taäp vieát Tieát: 12 CON ONG – CAÂY THOÂNG VẦNG TRĂNG – CỦ GỪNG – CỦ RIỀNG I.Muïc tieâu : -Giúp HS nắm nội dung bài viết, đọc các từ : ong, cây thông vầng trăng, củ gừng, củ riềng -Viết đúng độ cao các chữ -Bieát caàm buùt, tö theá ngoài vieát II.Đồ dùng dạy học: -Mẫu viết bài 12, viết, bảng … III.Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG GV 1.Hoạt động 1: KTBC: Hoûi teân baøi cuõ Goïi HS leân baûng vieát HOẠT ĐỘNG HS 1HS nêu tên bài viết tuần trước, HS lên bảng viết, lớp viết bc Chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, mưa Hs khaùc nhaän xeùt Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Hoạt động 2: Bài : Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài HS nêu tựa bài GV hướng dẫn HS quan sát bài viết HS theo dõi bảng lớp GV viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách vieát Gọi HS đọc nội dung bài viết Phân tích độ cao, khoảng cách các chữ bài viết ong caây thoâng vaàng traêng củ gừng cuû rieàng HS vieát baûng GV nhận xét và sửa sai cho học sinh trước tiến hành viết vào tập vieát GV theo dõi giúp các em yếu hoàn thành bài viết mình lớp Hs đọc và phân tích từ ong, caây thoâng, vaàng traêng, cuû gừng, củ riềng Học sinh nêu : các chữ viết cao doøng keõ laø: h (thoâng) Caùc chữ viết cao dòng kẽ là: t (thông, trăng), các chữ kéo xuống taát caû doøng keõ laø: g, y (caây, ong…), coøn laïi caùc nguyeân aâm vieát cao doøng keõ Khoảng cácch các chữ vòng troøn kheùp kín Học sinh viết số từ khó Troø chôi 3.Hoạt động 3: Thực hành HS thực hành bài viết Cho HS vieát baøi vaøo taäp GV theo dõi nhắc nhở động viên số em viết chậm, giúp các em hoàn thaønh baøi vieát 4.Hoạt động 4: Hoûi laïi teân baøi vieát HS neâu : ong, caây thoâng,vaàng Gọi HS đọc lại nội dung bài viết trăng, củ gừng, củ riềng Thu chấm số em Nhaän xeùt tuyeân döông 5.Daën doø : Viết bài nhà, xem bài Chuaån bò baøi sau Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Toán Tieát: 52 PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI I.Muïc tieâu : Học sinh được: -Tieáp tuïc cuûng coá khaéc saâu khaùi nieäm veà pheùp coäng -Tự thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi -Thực hành tính cộng đúng phạm vi -Tập biểu thị tranh phép trừ thích hợp II Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng toán 1, VBT, SGK, bảng … -Các mô hình phù hợp để minh hoạ phép cộng phạm vi III.Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG GV 1.Hoạt động 1: KTBC Hoûi teân baøi Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp HOẠT ĐỘNG HS Hoïc sinh neâu: Luyeän taäp Hs lên bảng lớp và lớp làm bc Điền số thích hợp vào chỗ chấm: 4+…=7 , -…=5 …+2=7 , -…=3 …+6=7 , …-2=4 Hs khaùc nhaän xeùt Nhaän xeùt KTBC 2.Hoạt động 2: Bài GT bài ghi tựa bài học HS nhắc tựa  Hướng dẫn học sinh thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi Bước 1: Hướng dẫn học sinh thành Học sinh QS trả lời câu hỏi lập công thức + = và + = Giaùo vieân ñính leân baûng tam giaùc vaø hoûi: Coù maáy tam giaùc treân baûng? Có tam giác thêm tam giác laø maáy tam giaùc? Làm nào để biết là tam giác? Cho caøi pheùp tính +1 = Giáo viên nhận xét toàn lớp GV viết công thức : + = trên bảng và cho học sinh đọc + Giúp học sinh quan sát hình để ruùt nhaän xeùt: hình tam giaùc vaø hình tam giaùc cuõng nhö hình tam giác và hình tam giác Do đó + =1+7 GV viết công thức lên bảng: + = gọi học sinh đọc Sau đó cho học sinh đọc lại công thức: + = vaø + = Bước 2: Hướng dẫn học sinh thành lập các công thức còn lại: + = + = 8; + = + = 8, + = tương tự trên Bước 3: Hướng dẫn học sinh bước đầu ghi nhớ bảng cộng phạm vi và cho học sinh đọc lại bảng cộng Troø chôi 3.Hoạt động 3; Hướng dẫn luyện tập: Baøi 1: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp GV hướng dẫn học sinh sử dụng bảng cộng phạm vi để tìm kết quûa cuûa pheùp tính Caàn löu yù hoïc sinh vieát caùc soá phaûi thaät thaúng coät Baøi 2: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp Cho hoïc sinh tìm keát quûa cuûa pheùp tính (tính nhẩm), đọc kết qủa bài tam giaùc Hoïc sinh neâu: hình tam giaùc theâm hình tam giaùc laø hình tam giaùc Laøm tính coäng, laáy coäng baèng + = Vài học sinh đọc lại + = Hoïc sinh quan saùt vaø neâu: 7+1=1+7=8 Vài em đọc lại công thức 7+1=8 + = 8, gọi vài em đọc lại, nhóm đồng Hoïc sinh neâu: 6+2=8 2+6=8 3+5=8 5+3=8 4+4=8 học sinh đọc lại bảng cộng vài em, nhoùm Học sinh thực theo cột dọc VBT vaø neâu keát quûa Hoïc sinh laøm mieäng vaø neâu keát quûa: Học sinh nêu tính chất giao hoán pheùp coäng làm mình theo cột (cặp pheùp tính) Khi đã biết + = thì viết + = Baøi 3: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp GV cho Hoïc sinh nhaéc laïi caùch tính gía trị biểu thức số có dạng baøi Cho hoïc sinh laøm baøi vaø chữa bài trên bảng lớp Baøi 4: Hướng dẫn học sinh xem tranh nêu bài toán Gọi học sinh lên bảng chữa bài 4.Hoạt động nối tiếp: trò chơi : Tiếp sức Chuaån bò baûng giaáy ghi caùc pheùp tính vaø keát quûa, buùt maøu Cách chơi: Phân dãy bàn lớp học, dãy bàn là đội GV treo saün baêng giaáy leân baûng Sau nghe hiệu lệnh người quản trò chơi, các thành viên đội dùng bút nối kết qủa với phép tính Từng người nối xong chuyền bút cho người khác nối tiếp Luật chơi: Mỗi người nối lần Trong phút đội nào nối nhanh và đúng thắng Gọi học sinh xung phong đọc thuộc baûng coäng phaïm vi Nhaän xeùt, tuyeân döông Hoïc sinh laøm phieáu hoïc taäp Học sinh chữa bài trên bảng lớp Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baïn laøm a) Có cua đứng yên và cua bò tới Hỏi tất có cua? Có ốc sên đứng yên, có thêm bò tới Hỏi có ốc sên? Hoïc sinh laøm baûng con: + = 8(con cua) hay + = (con cua) + = (con oác seân) Đại diện nhóm chơi trò chơi Học sinh xung phong đọc Hoïc sinh laéng nghe Hs khaùc nhaän xeùt 5.Daën doø : Về nhà làm bài tập VBT, học bài, xem bài Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Ns: ……………………………… Nd:……………………………… TUAÀN 14 GIAÙO DUÏC TAÄP THEÅ I / Nhaän ñònh: - Chuyeân caàn: + Đi học đều, đúng quy định còn hs vắng như: Thọ, Thu Trang + Mặc đồng phục đúng quy định buổi/ ngày - Veä sinh: + Vệ sinh lớp học chưa tốt còn dơ + Vệ sinh sân trường chưa còn dơ + Đổ rác đúng quy định nhà trường + Veä sinh caù nhaân : Hs veä sinh chöa saïch nhö: chöa caét moùng tay - chaân Một số em chưa biết giữ vệ sinh thân thể còn dơ - Đồ dùng học tập: + Đa số các em chuẩn bị đầy đủ đồ học tập, còn số em chưa chuẩn bị đầy đủ như: Hưong, tỷ, Trang, Mỹ Linh A, Tiền - Neáp hoïc taäp: + Tương đối tốt còn hạn chế: Giơ tay phát biểu còn chưa đúng quy định Còn nói chuyện học - Vui đón ngày nhà giáo Việt nam 20 - 11 II/ Phương hướng tuần này: Trước hết phải khắc phục việc chưa thực tốt tuần trước Và phát huy mặc tốt càng tốt Thực chủ điểm tháng 11: “ Kính yêu thầy cô giáo “ III/ Troø chôi: Cho hs chơi trò chơi “ Đèn xanh đèn đỏ” Hs tham gia chôi Nhaän xeùt tuyeân döông Ns: /11/2008 Nd:24/11/2008 Hoïc vaàn Tieát: 119, 120 Baøi: ENG - IEÂNG I.Muïc tieâu: -HS hiểu cấu tạo eng, iêng -Đọc và viết eng, iêng, lưỡi xẻng, trống chiêng -Nhận eng, iêng tiếng, từ ngữ, sách báo bất kì -Đọc từ và câu ứng dụng : -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ao, hồ, giếng II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa: lưỡi xẻng, trống chiêng -Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Ao, hồ, giếng -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG GV Hoạt động : KTBC : Hoïc vaàn baøi gì ? S Nx – ghi ñieåm B Gv đọc cho hs viết GV nhaän xeùt chung 2.Hoạt động 2: Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần eng eng in eng vieát gv đọc mẫu lần C HOẠT ĐỘNG HS Học sinh nêu tên bài trước HS đọc cá nhân 3-> em HS vieát bc: cây sung; củ gừng Hs quan saùt tranh Hs đọc cn vài em Hs ghép vần – đọc đv cn 100% + đt lần Ñocï trôn cn 100% + ñt 1laàn Có eng, muốn có tiếng xẻng ta làm Hs nêu, hs ghép vần, đọc đv cn 100%, đt lần đọcï trơn cn 100% + đt 1lần naøo? Hs ghép – đọc cn Cho hs gheùp tieáng coù eng? GV giới thiệu tranh rút vần iêng ieâng in ieâng vieát gv đọc mẫu lần C Hs đọc cn vài em Hs ghép vần – đọc đv cn 100% + đt lần Ñocï trôn cn 100% + ñt 1laàn Hs nêu – hs ghép vần – đọc đv cn 100%, đt Muốn ghép tiếng chiêng ghép lần đọcï trơn cn 100% + đt 1lần Hs ghép – đọc cn naøo? Cho hs gheùp tieáng coù ieâng? Troø chôi Hs viết - đọc cn Hoạt động 3: HD viết bảng con: Hs viết lần – đọc cn Gv viết mẫu eng và hướng dẫn Hs tìm viết – đọc cn Xoá mẫu Tìm tieáng coù vaàn eng? Ghi baûng: Gv viết mẫu iêng và hướng dẫn Xoá mẫu Tìm tieáng coù vaàn ieâng ? Ghi baûng: Giới thiệu từ: Cái xẻng, xà beng, củ riềng, bay lieäng Hỏi tiếng mang vần học từ: Cái xeûng, xaø beng, cuû rieàng, bay lieäng Hoạt động nối tiếp: Hỏi vần học: so sánh vần học ? Đọc bài Hs viết - đọc cn Hs viết lần – đọc cn Hs tìm viết – đọc cn Hs tìm neâu cn HS đánh vần, đọc trơn từ, Hs đọc cn Hs nêu giống và khác hs đọc hs đọc toàn bài Chuẩn bị: bc, sgk, tviết, trắng Tieát 1.Hoạt động 1: giới thiệu câu ứng dụng cho hs tìm tiếng có chứa vần học? Nx – td Hoạt động 2: Luyện đọc bảng lớp : Xoá bảng B V1 viết mẫu + hướng dẫn hs Hs đọc cn Hs tìm vaø neâu cn Duø noùi ngaõ noùi nghieâng Lòng ta vững kiềng ba chân Hs đọc theo hướng dẫn : âm, vần, tiếng, từ Hs đọc cn Hs đọc theo hướng dẫn : âm, vần, tiếng, từ Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Hs đọc / hs Hs viết - đọc cn eng, lưỡi xẻng, iêng, trống chiêng hs đọc nội dung bài viết hs vieát chaám ñieåm Troø Chôi Hoạt động: S GV đọc mẫu lần Giới thiệu chữ in hoa Luyện nói: Chủ đề: “Ao, hồ,giếng ” GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề GV treo tranh vaø hoûi: + Trong trang veõ gì? + Chæ xem ñaâu laø ao, ñaâu laø gieáng? + Ao thường để làm gì? + Giếng thường để làm gì? + Nơi có ao hồ giếng không? + Ao hoà gieáng coù ñaêïc ñieåm gì gioáng vaø khaùc nhau? + Nơi các nhà thường lấy nước ñaâu? + Theo lấy nước để ăn uống đâu thì hợp vệ sinh? Để giữ vệ sinh nguồn nước ta phải làm gì? V2 Hs đọc nối cụm Hs đọc bài Hs đọc tên chủ đề Cảnh ao hồ, có người cho cá ăn,cảnh giếng có người múc nước Hoïc sinh chæ vaø neâu theo tranh Nuôi tôm, cá, lấy nước để rửa… Lấy nước để ăn uống Hoïc sinh neâu theo yteâu caàu Giếng nhỏ ao sâu ,nước dùng để lấy nước sinh hoạt ăn uống, ao nhỏ hôn hoà… Ao, hoà vaø gieáng Ở giếng Hs tự suy nghĩ trả lời Bảo vệ nguồn nước, không xã rác bừa bãi làm ô nhiểm nguồn nước… Hs viết theo hướng dẫn: eng ieâng Hoạt động nối tiếp: Trò chơi: Tìm vần tiếp sức: Giaùo vieân goïi hoïc sinh chia thaønh nhoùm nhóm khoảng em Thi tìm tiếng có chứa vần vừa học Caùch chôi: Hoïc sinh nhoùm naøy neâu vaàn, học sinh nhóm nêu tiếng có chứa vần Đại diện nhóm nhóm học sinh lên vừa học, thời gian định nhóm chơi trò chơi nào nói nhiều tiếng nhóm đó thắng cuoäc GV nhaän xeùt troø chôi 5.Nhaän xeùt, daën doø: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học Chuaån bò: uoâng - öông Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Đạo đức Tieát: 14 ĐI HỌC ĐỀU VAØ ĐÚNG GIỜ (Tiết 1) I.Muïc tieâu: -Học sinh lợi ích việc học và đúng là giúp cho các em thực tốt quyền học mình II.Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài III Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG GV 1.Hoạt động 1: Hỏi bài trước: 1) Khi chào cờ các em phải có tháo độ nhö theá naøo? 2) Hình daùng laù Quoác kì cuûa Vieät Nam nhö theá naøo? GV nhaän xeùt KTBC 2.Hoạt động 2:Bài Giới thiệu bài ghi tựa a/ Hoïc sinh baøi taäp 1: Goïi hoïc sinh neâu noäi dung tranh -Thỏ đã học đúng chưa? -Vì Thoû nhanh nheïn laïi ñi hoïc chaäm? Rùa chậm chạp lại học đúng giờ? -Qua câu chuyện em thấy bạn nào đáng khen? Vì sao? Cho hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm hoïc sinh, sau cuøng goïi hoïc sinh trình baøy keát quûa vaø boå sung cho GV keát luaän: Thoû la caø neân ñi hoïc muoän Ruøa chaäm chạp cố gắng nên học đúng Bạn rùa thật đáng khen b/ Hs đóng vai: Học sinh đóng vai theo tình “Trước học” (bài tập 2) Giaùo vieân phaân hoïc sinh ngoài caïnh thành nhóm đóng vai hai nhân vật tình huoáng HOẠT ĐỘNG HỌC SINH HS neâu teân baøi hoïc GV gọi học sinh để kiểm tra bài Nghiêm trang, mắt nhìn thẳng vào cờ Khoâng noùi chuyeän rieâng Hình chữ nhật Màu đỏ Ngôi màu vàng, caùch Vaøi HS nhaéc laïi Hoïc sinh neâu noäi dung Thỏ học chưa đúng Thỏ la cà dọc đường Rùa cố gắng và chăm nên học đúng Rùa đáng khen Vì chăm chỉ, học đúng Vaøi em trình baøy Hoïc sinh laéng nghe vaø vaøi em nhaéc laïi Học sinh thực hành đóng vai theo cặp hai học sinh Gọi học sinh đóng vai trước lớp Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt vaø thaûo luaän: Nếu em có mặt đó Em nói gì với baïn? Taïi sao? c/ Tổ chức cho học sinh liên hệ: Bạn nào lớp ta luôn học đúng giờ? Kể việc cần làm để học đúng giờ? Gv kết luận: Đi học là quyền lợi trẻ em Đi học đúng giúp các em thực tốt quyền học mình.Để học đúng cần phải:Chuẩn bị đầy đủ sách quần áo từ tối hôm trước Không thức khuya.Để đồng hồ báo thức nhờ bố mẹ gọi thức dậy học 3.Hoạt động nối tiếp: Hỏi tên bài Goïi neâu noäi dung baøi Nhaän xeùt, tuyeân döông Học sinh liên hệ thực tế lớp và nêu Chuẩn bị đầy đủ sách quần áo từ tối hôm trước.Không thức khuya.Để đồng hồ báo thức nhờ bố mẹ gọi thức dậy học Học sinh lắng nghe để thực cho tốt Hoïc sinh neâu 4.Daën doø : Học bài, xem bài Cần thực hiện: Đi học đúng giờ, không la cà dọc đường… Chuẩn bị: học và đúng Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Ns: /11/2008 Nd:25/11/2008 Hoïc vaàn Tieát: 121,122 Baøi: UOÂNG - ÖÔNG I.Muïc tieâu: - HS hiểu cấu tạo các vần uông, ương, các tiếng: chuông, đường - Phân biệt khác vần uông và ương - Hs viết các tiếng, từ có uông, ương - Đọc nội dung bài học II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa -Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Đồng ruộng -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG GV Hoạt động : KTBC : Hoïc vaàn baøi gì ? S Nx – ghi ñieåm B Gv đọc cho hs viết GV nhaän xeùt chung 2.Hoạt động 2: Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần uông uoâng in uoâng vieát gv đọc mẫu lần C HOẠT ĐỘNG HS Học sinh nêu tên bài trước HS caù nhaân -> em Hs vieát bc cuû rieàng; bay lieäng Hs quan saùt tranh Hs đọc cn vài em Hs ghép vần – đọc đv cn 100% + đt lần Ñocï trôn cn 100% + ñt 1laàn Cóuông, muốn có tiếng chuông ta làm Hs nêu, hs ghép vần, đọc đv cn 100%, đt lần đọcï trơn cn 100% + đt 1lần naøo? Hs ghép – đọc cn Cho hs gheùp tieáng coù uoâng? GV giới thiệu tranh rút vần ương öông in öông vieát Hs đọc cn vài em gv đọc mẫu lần Hs ghép vần – đọc đv cn 100% + đt lần C Ñocï trôn cn 100% + ñt 1laàn Cóương, muốn có tiếng đường ta làm Hs nêu – hs ghép vần – đọc đv cn 100%, đt naøo? lần đọcï trơn cn 100% + đt 1lần Cho hs gheùp tieáng coù öông? Trò chơi Hs ghép – đọc cn Hoạt động 3: HD viết bảng con: Gv viết mẫu uông và hướng dẫn Xoá mẫu Tìm tieáng coù vaàn uoâng? Ghi baûng: Gv viết mẫu ương và hướng dẫn Xoá mẫu Tìm tieáng coù vaàn öông ? Ghi baûng: Giới thiệu từ: Rau muống, luống cày, nhà trường, nương rẫy Hỏi tiếng mang vần học từ: Rau muống, luống cày, nhà trường, nương rẫy Hoạt động nối tiếp: Hỏi vần học: so sánh vần học ? Đọc bài Chuẩn bị: bc, sgk, tviết, trắng Hs viết - đọc cn Hs viết lần – đọc cn Hs tìm viết – đọc cn Hs viết - đọc cn Hs viết lần – đọc cn Hs tìm viết – đọc cn Hs tìm neâu cn HS đánh vần, đọc trơn từ, Hs đọc cn Hs nêu giống và khác hs đọc hs đọc toàn bài Tieát 1.Hoạt động 1: giới thiệu câu ứng dụng cho hs tìm tiếng có chứa vần học? Nx – td Hoạt động 2: Luyện đọc bảng lớp : Xoá bảng B Hs đọc cn Hs tìm – đọc cn Hs đọc theo hướng dẫn : âm, vần, tiếng, từ Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Hs đọc / hs Hs viết - đọc cn uông, ương, chuông, đường Hs đọc nội dung bài viết Hs vieát V1 viết mẫu + hướng dẫn hs chaám ñieåm Troø Chôi Hoạt động: S GV đọc mẫu lần Hs đọc nối cụm Giới thiệu chữ in hoa Hs đọc bài Luyện nói: : Chủ đề: “Đồng ruộng ” GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học Hs đọc tên chủ đề sinh nói tốt theo chủ đề GV treo tranh vaø hoûi: + Bức trang vẽ gì? + Những trồng lúa, ngô, khoai, sắn? + Trong trang veõ caùc baùc noâng daân ñang làm gì trên đồng ruộng? + Ngoài các bác nông dân còn làm việc gì khác? + Con đã thấy các bác nông dân làm việc chưa? + Đối với các bác nông dân và sản phaåm cuûa hoï laøm chuùng ta caàn coù thaùi độ nào? V2 Caùc baùc noâng daân Cày bừa và cấy lúa Gieo mạ, be bờ, tát nước Đã thấy Toân troïng hoï vaø saûn phaåm cuûa hoï laøm Hs viết theo hướng dẫn: uoâng öông Hoạt động nối tiếp: Trò chơi: Tìm vần tiếp sức: Giaùo vieân goïi hoïc sinh chia thaønh nhoùm nhóm khoảng em Thi tìm tiếng có chứa vần vừa học Caùch chôi: Đại diện nhóm nhóm học sinh lên Hoïc sinh nhoùm naøy neâu vaàn, hoïc sinh chôi troø chôi nhóm nêu tiếng có chứa vần vừa học, Học sinh khác nhận xét thời gian định nhóm nào nói nhiều tiếng nhóm đó thắng GV nhaän xeùt troø chôi 5.Nhaän xeùt, daën doø: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học Chuẩn bị bài tiết sau Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tự nhiên và xã hội Tieát: AN TOAØN KHI Ở NHAØ I.Muïc tieâu : Sau học học sinh biết : -Kể tên số vật sắc nhọn có thể gây đứt tay chảy máu -Kể tên số đò vật nhà có thể gây nóng, bỏng, cháy -Cách phòng tránh và xữ lí có tai nạn xãy II.Đồ dùng dạy học: -Các hình bài 14 phóng to, số tình để học sinh thảo luận III.Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG GV 1.Hoạt động 1: Hỏi tên bài cũ : + Kể tên số công việc em thường làm để giúp đỡ bố mẹ? Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Hoạt động 2:Bài mới: Qua tranh GVGT bài và ghi tựa bài a/ Làm việc với SGK MĐ: Học sinh biết các vật dễ gây đứt tay vaø caùch phoøng traùnh Các bước tiến hành Bước 1:GV cho học sinh quan sát tranh trang 30 SGK vaø TLCH sau: Chæ vaø noùi caùc baïn moãi hình ñang laøm gì? Ñieàu gì coù theå xaõy neáu caùc baïn khoâng caån thaän? Khi duøng dao saéc vaø nhoïn caàn chuù yù ñieàu gì? Cho hoïc sinh laøm vieäc theo caëp, chæ vaø noùi cho nghe Bước 2: Thu kết qủa quan sát học sinh GV treo tất các tranh trang 30 gọi học sinh lên nêu câu trả lời nhóm mình kết hợp thao tác vào tranh Các nhóm khác nhaän xeùt vaø boå sung GV nói thêm: Những đồ dùng kể trên cần để xa tầm với các em nhỏ, không cho caùc em nhoû caàm chôi b/ Thaûo luaän nhoùm: MÑ: Hoïc sinh bieát caùch phoøng traùnh moät số tai nạn lửa và chất gây cháy Các bước tiến hành: Bước 1: GV yeâu caàu hoïc sinh quan saùt tranh hình 31 và trả lời các câu hỏi: Ñieàu gì coù theå xaõy caùc caûnh treân? HOẠT ĐỘNG HS Hoïc sinh neâu teân baøi Moät vaøi hoïc sinh keå Học sinh nhắc tựa Hoïc sinh quan saùt vaø thaûo luaän theo nhoùm em nói cho nghe nội dung tranh Học sinh nêu lại nội dung đã thảo luận trước lớp kết hợp thao tác vào tranh Nhoùm khaùc nhaän xeùt HS nhaéc laïi Học sinh làm việc theo nhóm hai bàn để nêu điều có thể xãy các tình huoáng Neáu ñieàu khoâng may xaõy em laøm gì? Nói gì lúc đó Cho học sinh thảo luận theo nhóm dự đoán caùc tình huoáng coù theå xaõy vaø caùch giaûi quyeát toát nhaát Bước 2: GV cho caùc nhoùm leân trình baøy yù kieán cuûa mình Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt Học sinh trình bày ý kiến trước lớp Kết luận: Không để đèn dầu và các vật gây cháy khác màn hay để gần Học sinh lắng nghe đồ dễ bắt lửa Nên tránh xa các vật và nơi có thể gaây boûng, chaùy Khi sử dụng đồ điện phải cẩn thận, không sờ vào phích cắm, ổ điện Không cho em bé chơi gần vật dễ cháy và đồ điện Hoïc sinh neâu teân baøi Hoạt động 3: Hỏi tên bài: Chia lớp thành nhóm, phân nhóm Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi sắm vai tình xữ lý các tình như: có cháy, Học sinh làm việc theo nhómsắm vai xữ lý gặp người bị điện giật, có người bị bỏng, bị tình đứt tay… Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt Nhaän xeùt Tuyeân döông 4.Daên doø: Học bài, xem bài mới.Phòng tránh vật nguy hiểm có thể gây tai nạn Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Toán Tieát: 53 PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I) Muïc tieâu:     Khắc sâu khái niệm phép trừ Thành lập và ghi nhớ bảng phép trừ phạm vi Thực hành tính đúng phép trừ phạm vi Yêu thích học toán, tính cẩn thận, trung thực II) Đồ dùng dạy học: Giaùo vieân:  Các nhóm mẫu vật có số lượng là Hoïc sinh :  Vở bài tập, đồ dùng học toán III) Các hoạt dộng dạy và học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1Hoạt động 1: Bài cũ: Pheùp coâng phaïm vi - Cho học sinh đọc bảng cộng phạm vi Cho hs laøm baøi 4+4= 2+6= 5+3= 1+7= Nhaän xeùt Hoạt động 2:Bài : a) Giới thiệu : Phép trừ phạm vi b) Thành lập và ghi nhớ bảng trừ  Bước 1: Thành lập: – và –  Có hình, bớt hình còn lại hình?  Hoïc sinh vieát keát quaû vaøo saùch  Giaùo vieân ghi baûng: – =  Yêu cầu học sinh quan sát, đọc bài toán từ hình vẽ (ngược lại)  Giaùo vieân ghi baûng: – =  Bước 2: Hướng dẫn học sinh tự lập các công thức còn lại  Bước 3: Ghi nhớ bảng trừ  Xoá dần công thức  Giúp học sinh yếu dùng que tính để tìm keát quaû c) Luyeän taäp  Baøi : Neâu yeâu caàu cuûa baøi  Dùng bảng trừ vừa lập để làm, lưu ý viết soá thaúng coät  Baøi : Neâu yeâu caàu cuûa baøi  Giáo viên gọi học sinh đọc kết  Nhận biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ  Bài : Tương tự bài  Hướng dẫn nhận xét cột tính HOẠT ĐỘNG CỦA HS  Học sinh đọc  Hoïc sinh laøm baûng con, hoïc sinh làm bảng lớp  Có hình, bớt hình, còn hình  Hoïc sinh vieát  Học sinh đọc  Có hình, bớt hình, còn maáy?  Caù nhaân : coøn hình  Hoïc sinh vieát keát quaû  Học sinh đọc phép tính  Học sinh đọc lại bảng trừ  Hoïc sinh thi ñua laäp laïi coâng thức đã xoá  Thực hiên các phép tính theo coät doïc  Học sinh sửa bảng lớp  Học sinh làm bài em sửa bảng lớp  Hoïc sinh laøm baøi  Học sinh quan sát cột tính  Hoïc sinh neâu 8–4 cuõng baèng 8– roài – , vaø cuõng baèng – roài – 8–4=4 8–1–3=4 8–2–2=4  Hoïc sinh quan saùt tranh vaø ñaët  Baøi : Neâu yeâu caàu baøi đề toán sau đó viết phép tính tương  Löu yù hoïc sinh coù theå vieát caùc pheùp tính ứng với đề khác tuỳ thuộc vào bài toán đặt  Hoïc sinh laøm  Ví duï: Coù quaû taùo, aên heát quaû, coøn  Hoïc sinh neâu pheùp tính maáy quaû? 8–4=4  Pheùp tính: – = 8–3=5  Coù quaû taùo, aên heát quaû, coøn maáy 8–6=2 quaû? 8–2=6  Pheùp tính: – =  Giáo viên thu chấm và nhận xét  Thi đua dãy dãy cử em Hoạt động nối tiếp: lên thi tiếp sức  Trò chơi: nhanh, đúng  Đọc lại bảng trừ  Saép xeáp caùc soá vaø daáu thaønh pheùp tính phuø hợp  Cho học sinh đọc lai bảng trừ  Nhaän xeùt 4.Daën doø:  ôân học thuộc bảng trừ, bảng cộng trừ phạm vi Chuẩn bị bài luyện tập, xem trước các dạng bài Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Ns: /11/2008 Nd:26/11/2008 Hoïc vaàn Tieát:123,124 Baøi: ANG - ANH I.Muïc tieâu: -HS hiểu cấu tạo các vần ang, anh, các tiếng: bành, chanh -Phân biệt khác vần ang và anh -Đọc và viết đúng các vần ang, anh, các từ cây bàng, cành chanh -Nhận ang, anh tiếng, từ ngữ, sách báo bất kì -Đọc từ và câu ứng dụng : -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Buổi sáng II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa -Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Buổi sáng -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG GV Hoạt động : KTBC : Hoïc vaàn baøi gì ? S Nx – ghi ñieåm B Gv đọc cho hs viết GV nhaän xeùt chung 2.Hoạt động 2: Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần ang ang in ang vieát gv đọc mẫu lần C HOẠT ĐỘNG HS Học sinh nêu tên bài trước HS caù nhaân -> em Hs vieát bc rau muống; nhà trường Hs quan saùt tranh Hs đọc cn vài em Hs ghép vần – đọc đv cn 100% + đt lần Ñocï trôn cn 100% + ñt 1laàn Có ang, muốn có tiếng bàng ta làm Hs nêu, hs ghép vần, đọc đv cn 100%, đt lần đọcï trơn cn 100% + đt 1lần naøo? Hs ghép – đọc cn Cho hs gheùp tieáng coù ang? GV giới thiệu tranh rút vần anh anh in anh vieát Hs đọc cn vài em gv đọc mẫu lần Hs ghép vần – đọc đv cn 100% + đt lần C Coù anh, muoán coù tieáng chanh ta laøm theá Ñocï trôn cn 100% + ñt 1laàn Hs nêu – hs ghép vần – đọc đv cn 100%, đt naøo? lần đọcï trơn cn 100% + đt 1lần Cho hs gheùp tieáng coù anh? Trò chơi Hs ghép – đọc cn Hoạt động 3: HD viết bảng con: Gv viết mẫu ang và hướng dẫn Hs viết - đọc cn Xoá mẫu Hs viết lần – đọc cn Tìm tieáng coù vaàn ang? Hs tìm viết – đọc cn Ghi baûng: Gv viết mẫu anh và hướng dẫn Hs viết - đọc cn Xoá mẫu Hs viết lần – đọc cn Tìm tieáng coù vaàn anh? Hs tìm viết – đọc cn Ghi baûng: Giới thiệu từ: Buôn làng, hải cảng, bánh chöng, hieàn laønh Hỏi tiếng mang vần học từ: Buoân laøng, haûi caûng, baùnh chöng, hieàn laønh Hoạt động nối tiếp: Hỏi vần học: so sánh vần học ? Đọc bài Chuẩn bị: bc, sgk, tviết, trắng Tieát 1.Hoạt động 1: giới thiệu câu ứng dụng cho hs tìm tiếng có chứa vần học? Nx – td Hoạt động 2: Luyện đọc bảng lớp : Xoá bảng B V1 viết mẫu + hướng dẫn hs chaám ñieåm Hs tìm neâu cn HS đánh vần, đọc trơn từ, Hs đọc cn Hs nêu giống và khác hs đọc hs đọc toàn bài Hs đọc cn Hs tìm – đọc cn Khoâng coù chaân coù caùnh Sao goïi laø soâng? Khoâng coù laù coù caønh Sao goïi laø ngoïn gioù? Con soâng vaø caùnh dieàu bay gioù Hs đọc theo hướng dẫn : âm, vần, tiếng, từ Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Hs đọc / hs Hs viết - đọc cn : ang, caây baøng, anh, caønh chanh Hs đọc nội dung bài viết Troø Chôi Hs vieát Hoạt động: S GV đọc mẫu lần Giới thiệu chữ in hoa Luyện nói : Chủ đề: “Buổi sáng ” GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề GV treo tranh vaø hoûi: Bức trang vẽ gì? Ñaây laø caûnh noâng thoân hay thaønh phoá? Trong tranh, người đâu? Laøm gì? Buoåi saùng caûnh vaät coù gì ñaëc bieät? Ở nhà con, buổi sáng người làm gì? Buổi sáng làm gì? Con thích buoåi saùng möa hay naéng? Vì sao? Con thích buoåi saùng, buoåi tröa hay buoåi Hs đọc nối cụm Hs đọc bài Hs đọc tên chủ đề Caûnh buoåi saùng Caûnh noâng thoân Noâng daân ñi ruoäng, hoïc sinh ñi hoïc Mặt trời mọc Hoïc sinh noùi theo gia ñình mình (ba, meï, anh, chò…) chieàu? Tổ chức cho các em thi nói buổi sáng cuûa em Vh Hoïc sinh noùi theo coâng vieäc mình laøm Học sinh nói theo gợi ý câu hỏi trên Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Hs viết theo hướng dẫn: ang 4.Hoạt động nối tiếp.Trò chơi:Tìm vần anh tiếp sức:Giáo viên gọi học sinh chia thành nhóm nhóm khoảng em Thi tìm Đại diện nhóm nhóm học sinh lên tiếng có chứa vần vừa học chôi troø chôi Caùch chôi:Hoïc sinh nhoùm naøy neâu vaàn, Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt học sinh nhóm nêu tiếng có chứa vần vừa học, thời gian định nhóm nào nói nhiều tiếng nhóm đó thắng cuoäc GV nhaän xeùt troø chôi 5.Nhaän xeùt, daën doø: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học Chuaån bò hoïc tieát sau Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Toán Tieát: 54 LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu:       Giúp học sinh củng cố phép tính cộng , trừ phạm vi Cách tính các kiểu toán số có đến dấu phép tính Cách đặt đề toán và phép tính theo tranh So saùnh soá phaïm vi Reøn tính nhanh, chính xaùc, trình baøy roõ raøng Học sinh có tính cẩn thận, chính xác, tích cực tham gia các hoạt động II/ Đồ dùng dạy học: 1.Giaùo vieân:  Noäi dung luyeän taäp, baûng phuï, caùc taám bìa ghi soá 2/Hoïc sinh :  Vở bài tập, đồ dùng học toán, que tính III/ Các hoạt dộng dạy và học: HOẠT ĐỘNG CỦA G V 1.Hoạt động 1: Phép trừ phạm vi  Đọc bảng cộng trừ phạm vi  Neâu keát quaû caùc pheùp tính 8–7= 8–4= 8–2= 8–3= 8–5= Nx ktbc Hoạt động 2: bài mới: a/ Giới thiệu: Luyện tập b/Ôn kiến thức cũ  Cho hoïc sinh laáy que tính taùch thaønh phaàn  Nêu các phép tính trừ và cộng có từ việc tách đó  Giaùo vieân ghi baûng: 2+6 8–1 6+2 8–2 1+7 8–6 7+1 8–7 d) Làm bài tập  Baøi : Tính  Löu yù ñieàu gì laøm ?  Baøi : Noái Baøi :  Tính kết quả, thực biểu thức có daáu pheùp tính  Baøi 4: Neâu yeâu caàu   Bài 5: Viết phép tính thích hợp  Giáo viên thu chấm và nhận xét 3.Hoạt động nối tiếp Trò chơi: Ai nhanh, đúng Sắp xếp các số và dấu thành phép tính phù hợp Giaùo vieân nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG CỦA HS   Học sinh đọc Học sinh thực   Học sinh thực theo yêu cầu Hoïc sinh neâu 3+5=8 5+3=8 8–3=5 8–5=3    Ghi keát quaû thaúng coät Học sinh làm sửa bài miệng Học sinh làm bài sửa bảng lớp  Học sinh làm bài, sửa bảng mieäng  Học sinh nêu đề toán viết pheùp tính  Học sinh sửa bài miệng  Học sinh làm bài , sửa bảng lớp 6–1+3=8 2+6–8=0 2+6–0=8  Học sinh nộp 4/ Daën doø: ôn lại bảng phép tính cộng, trừ phạm vi Chuaån bò baøi pheùp coäng phaïm vi Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Ns: /11/2008 Nd:27/11/2008 Hoïc vaàn Tieát: 125,126 Baøi: INH - EÂNH I.Muïc tieâu: -HS hiểu cấu tạo các vần inh, ênh, các tiếng: tính, kênh -Phân biệt khác vần inh và ênh máy tính II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa -Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Máy cày, máy nổ, máy khâu, máy tính -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG GV Hoạt động : KTBC : Hoïc vaàn baøi gì ? S Nx – ghi ñieåm B HOẠT ĐỘNG HS Học sinh nêu tên bài trước HS caù nhaân -> em Hs vieát bc Gv đọc cho hs viết GV nhaän xeùt chung 2.Hoạt động 2: Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần inh inh in inh vieát gv đọc mẫu lần C buoân laøng; hieàn laønh Hs quan saùt tranh Hs đọc cn vài em Hs ghép vần – đọc đv cn 100% + đt lần Ñocï trôn cn 100% + ñt 1laàn Có inh, muốn có tiếng tính ta làm nào? Hs nêu, hs ghép vần, đọc đv cn 100%, đt lần đọcï trơn cn 100% + đt 1lần Hs ghép – đọc cn Cho hs gheùp tieáng coù inh? GV giới thiệu tranh rút vần ênh eânh in eânh vieát Hs đọc cn vài em gv đọc mẫu lần Hs ghép vần – đọc đv cn 100% + đt lần C Ñocï trôn cn 100% + ñt 1laàn Có ênh, muốn có tiếng kênh ta làm Hs nêu – hs ghép vần – đọc đv cn 100%, đt lần đọcï trơn cn 100% + đt 1lần naøo? Hs ghép – đọc cn Cho hs gheùp tieáng coù eânh? Troø chôi Hoạt động 3: HD viết bảng con: Gv viết mẫu inh và hướng dẫn Xoá mẫu Tìm tieáng coù vaàn inh? Ghi baûng: Gv viết mẫu ênh và hướng dẫn Xoá mẫu Tìm tieáng coù vaàn eânh? Ghi baûng: Giới thiệu từ: Đình làng, thông minh, bệnh vieän, eãnh öông Hỏi tiếng mang vần học từ: Đình laøng, thoâng minh, beänh vieän, eãnh öông Hoạt động nối tiếp: Hỏi vần học: so sánh vần học ? Đọc bài Chuẩn bị: bc, sgk, tviết, trắng Tieát 1.Hoạt động 1: giới thiệu câu ứng dụng Hs viết - đọc cn Hs viết lần – đọc cn Hs tìm viết – đọc cn Hs viết - đọc cn Hs viết lần – đọc cn Hs tìm viết – đọc cn Hs tìm neâu cn HS đánh vần, đọc trơn từ, Hs đọc cn Hs nêu giống và khác hs đọc hs đọc toàn bài Hs đọc cn cho hs tìm tiếng có chứa vần học? Nx – td Hoạt động 2: Luyện đọc bảng lớp : Hs tìm – đọc cn Cái gì cao lớn lênh khênh Đứng mà không tựa ngã kềnh Hs đọc theo hướng dẫn : âm, vần, tiếng, từ Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Hs đọc / hs Xoá bảng B Hs viết - đọc cn : inh, maùy vi tính, eânh, doøng keânh Hs đọc nội dung bài viết Hs vieát V1 viết mẫu + hướng dẫn hs chaám ñieåm Troø Chôi Hoạt động: S GV đọc mẫu lần Giới thiệu chữ in hoa Luyện nói : Chủ đề: “Máy cày, máy nổ, maùy khaâu, maùy tính.” GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề GV treo tranh vaø hoûi: + Bức trang vẽ loại máy gì? + Chæ vaøo tranh vaø cho bieát: ñaâu laø maùy caøy, maùy noå, maùy khaâu, maùy tính? + Trong các loại máy đã biết máy gì? + Máy cày dùng để làm gì? Thường thấy đâu? + Máy nổ dùng để làm gì? + Máy khâu dùng để làm gì? + Máy tính dùng để làm gì? + Ngoài các loại máy tranh, còn biết loại máy gì? Dùng để làm gì? Tổ chức cho các em thi nói các loại maùy maø em bieát Vh Hs đọc nối cụm Hs đọc bài Hs đọc tên chủ đề Maùy caøy, maùy noå, maùy khaâu, maùy tính Hoïc sinh chæ vaø neâu Học sinh nói máy gì đã biết Cày đất, ruộng Thấy ruộng vườn Phaùt ñieän, xay xaùt… May vaù… Tính toán… Học sinh nói theo gợi ý câu hỏi trên Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Hs viết theo hướng dẫn: inh eânh 4.Hoạt động nối tiếp.Trò chơi:Tìm vần tiếp sức:Giáo viên gọi học sinh chia thành Đại diện nhóm nhóm học sinh lên nhóm nhóm khoảng em Thi tìm chơi trò chơi tiếng có chứa vần vừa học Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Caùch chôi:Hoïc sinh nhoùm naøy neâu vaàn, học sinh nhóm nêu tiếng có chứa vần vừa học, thời gian định nhóm nào nói nhiều tiếng nhóm đó thắng cuoäc GV nhaän xeùt troø chôi 5.Nhaän xeùt, daën doø: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học Chuaån bò baøi hoïc tieát sau Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thuû coâng Tieát 12 CÁC QUY ƯỚC CƠ BẢN VỀ GẤP GIẤY VAØ GẤP HÌNH I.Muïc tieâu: -Giúp HS nắm các kí hiệu, quy ước gấp giấy -Gấp hình theo kí hiệu quy ước II.Đồ dùng dạy học: Mẫu vẽ kí hệu quy ước gấp hình (phóng to) -Học sinh: Giấy nháp trắng, bút chì, thủ công III.Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG GV 1Hoạt động 1: Kiểm tra chuẩn bị học sinh theo yêu cầu Giáo viên dặn tiết trước Nhaän xeùt chung veà vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh 2.Hoạt động 2; Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa Giáo viên nói: Để gấp hình người ta quy ước số kí hiệu gấp giấy a/.Kí hiệu đường hình: Đường dấu hình là đường có nét gạch HOẠT ĐỘNG HS Học sinh mang dụng cụ để trên bàn cho Giáo vieân keåm tra Vaøi HS neâu laïi Học sinh quan sát mẫu đường hình chaám GV hướng dẫn Học sinh quan sát mẫu đường dấu gấp GV b/.Kí hiệu đường dấu gấp: hướng dẫn Đường dấu gấp là đường có nét đứt c/.Kí hiệu đường dấu gấp vào: Có mũi tên hướng gấp d/ Kí hiệu dấu gấp ngược phía sau: Có mũi tên cong hướng gấp GV ñöa maãu cho hoïc sinh quan saùt Cho học sinh vẽ lại các kí hiệu vào giấy Học sinh vẽ kí hiệu vào nháp và thủ công nháp trước vẽ vào thủ công Học sinh nêu quy ước kí hiệu gấp giấy… Hoạt động nối tiếp: Thu chấm số em Hỏi tên bài, nêu lại quy ước kí hiệu gấp giaáy vaø hình 5.Nhaän xeùt, daën doø, tuyeân döông: Nhận xét, tuyên dương các em vẽ kí hiệu đạt yêu cầu Chuaån bò tieát sau Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… I/ Muïc tieâu: Toán Tieát: 55 PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI  Giuùp cho hoïc sinh cuûng coá veà pheùp coäng  Thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi  Hoïc sinh bieát laøm tính coäng phaïm vi  Học sinh có tính cẩn thận, chính xác, trung thực làm bài II/ Đồ dùng dạy học: Giaùo vieân:  Các nhóm mẫu vật có số lượng là Hoïc sinh :  Vở bài tập, đồ dùng học toán III/ Các hoạt dộng dạy và học: HOẠT ĐỘNG CỦA G V Hoạt động Cho hs làm bài tập bảng lớp và bc NXKTBC Hoạt động 2:Bài : Pheùp coäng phaïm vi a/Thành lập và ghi nhớ bảng cộng  Giaùo vieân gaén maãu: coù hình tam giaùc, thêm hình tam giác Hỏi có tất có maáy hình ? HOẠT ĐỘNG CỦA H S Hs nêu tựa bài trước Hs laøm baøi 8-1= 6+2= 4+3= 7-3= 2+3= 5+2= Hs khaùc nhaän xeùt  Hoïc sinh neâu: coù hình  Lập phép tính có  Giaùo vieân ghi baûng: + =  Cho học sinh nhìn mẫu nêu ngược lại laäp pheùp tính  Giaùo vieân ghi: + =  Bước : Tương tự với 7+2 6+3 5+4  Giáo viên hướng dẫn đọc: xoá dần 3.Hoạt động 3: Thực hành  Cho học sinh lấy và làm bài tập  Baøi 1: Neâu yeâu caàu  löu yù phaûi ñaët pheùp tính thaúng coät  Baøi 2: Tính nhaåm  Baøi 3: Tính keát quûa  Nêu cách tính biểu thức dấu  Nhận xét cột tính  Bài 4: Nối phép tính với số  Học sinh lập bảng đồ dùng, neâu: + =  Thực hiện: + =  Học sinh đọc phép tính  Học sinh đọc thuộc bảng   Học sinh làm và sửa bài Học sinh làm, sửa bài miệng  Hoïc sinh laøm vaø neâu keát quaû 5+4 cuõng baèng 5+3 roài + vaø cuõng baèng + roài +  Hoïc sinh laøm baøi, beâu mieäng: + , + 1, +  Học sinh nêu đề toán, viết phép tính, sửa bài  Bài 5: viết phép tính thích hợp  Thu taäp chaám ñieåm , nhaän xeùt Hoạt động nối tiếp:  Cho học sinh thi đua đọc thuộc bảng cộng  Nhaän xeùt  Học sinh thi đua, dãy cử em leân thi ñua  Hoïc sinh nhaän xeùt  Hoïc sinh tuyeân döông Daën doø:  Hoïc thuoäc baûng coäng phaïm vi Chuẩn bị bài phép trừ phạm vi Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Ns: /11/2008 Nd: 28/11/2008 Hoïc vaàn Tieát: 127,128 Baøi: OÂN TAÄP I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc hoïc sinh coù theå: -Hiểu cấu tạo các vần đã học tuần -Đọc và viết cách chắn các vần có kết thúc ng nà nh -Đọc từ và câu ứng dụng bài, các từ, câu có chứa vần đã học -Hiểu và kể tự nhiên số tình tiết quan trọng truyện kể: Quạ và Công II.Đồ dùng dạy học: -Baûng oân taäp caùc vaàn keát thuùc baèng ng, nh -Tranh minh hoạ các từ, câu ứng dụng, truyện kể: Quạ và Công III.Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG GV 1.Hoạt động 1: KTBC : Hỏi bài trước S Nx ghi ñieåm B GV nhaän xeùt chung 2.Hoạt động 2:Bài mới: GV giới thiệu bảng ôn tập gọi học sinh cho bieát vaàn khung laø vaàn gì? Hai vaàn coù gì khaùc nhau? Ngoài vần trên hãy kể vần kết thúc ng và nh đã học? GV gaén baûng oân taäp phoùng to vaø yeâu caàu học sinh kiểm tra xem học sinh nói đã đầy HOẠT ĐỘNG HS Học sinh nêu tên bài trước HS caù nhaân -> hs hs vieát baûng ñình laøng ; beänh vieän Hoïc sinh nhaéc laïi Ang, anh Khaùc : ang keát thuùc baèng ng, anh keát thuùc baèng nh Hoïc sinh neâu, GV ghi baûng Học sinh kiểm tra đối chiếu và bổ sung cho đầy đủ đủ các vần đã học kết thúc ng và nh hay chöa 2.1/ Ôn tập các vần vừa học: a) Gọi học sinh lên bảng và đọc các vần đã học GV đọc và yêu cầu học sinh đúng các vần GV đọc (đọc không theo thứ tự) b) Gheùp aâm thaønh vaàn: GV yêu cầu học sinh ghép chữ cột dọc với các chữ các dòng ngang cho thích hợp để các vần tương ứng đã học Gọi học sinh và đọc các vần vừa ghép c) Đọc từ ứng dụng Gọi học sinh đọc các từ ứng dụng baøi: Bình minh, nhaø roâng, naéng chang chang (GV ghi baûng) GV sửa phát âm cho học sinh GV đưa tranh dùng lời để giải thích các từ này cho học sinh hiểu (nếu cần) Bình minh: Buổi sáng sớm lúc mặt trời moïc Nắng chang chang: Nắng to, nóng nực Nhà rông:Nhà để tụ họp người dân làng, dân tộc Tây Nguyên d) Tập viết từ ứng dụng: GV hướng dẫn học sinh viết từ: bình minh, nhà rông Cần lưu ý các nét nối các chữ vần, trongtừngtừ ứng dụng… GV nhận xét và sửa sai Gọi đọc toàn bảng ôn 4.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần ôn Đọc bài Tìm tiếng mang vần học NX tieát Tieát Hoạt động 1; Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn GV đọc mẫu lần Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Trên trời mât trắng bông Ở cánh đồng bông trắng mây Học sinh và đọc em Hoïc sinh chæ theo yeâu caàu cuûa GV em Học sinh ghép và đọc, học sinh khác nhận xeùt học sinh đọc Toàn lớp viết em em Hs đọc nối cụm HS tìm tieáng mang vaàn keát thuùc ng vaø nh câu, em đánh vần, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu em, đồng Mấy cô má đỏ hây hây Đội bông thể đội mây làng Gọi học sinh đọc GV nhận xét và sửa sai 2Hoạt động 2: Kể chuyện: Quạ và Công GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh kể câu chuyện Quạ và Công GV keå laïi caâu chuyeän cho hoïc sinh nghe GV treo tranh và kể lại nội dung theo tranh Học sinh lắng nghe GV kể GV hướng dẫn học sinh kể lại qua nội dung tranh GV keát luaän: Voäi vaøng haáp taáp, laïi theâm tính tham lam thì chẳng làm việc gì 3.Hoạt động 3: Đóng vai Quạ và Công: Goïi hoïc sinh, em daãn truyeän, em đóng vai Quạ, em đóng vai Công để kể laïi truyeän Đọc sách kết hợp bảng Nhaän xeùt tuyeân döông Luyện viết TV GV thu em để chấm Nhaän xeùt caùch vieát 4.hoạt động nối tiếp chơi trò chơi ghép chữ gv nhaän xeùt – tuyeân döông Hs đọc tên câu chuyện Học sinh kể chuyện theo nôi dung tranh và gợi ý GV Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt học sinh đóng vai kể lại câu truyện Quạ và Coâng HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em Hoïc sinh laéng nghe Toàn lớp Hs vieát CN em Mỗi lượt ghép hs tham gia Ang, enh, inh, uoâng, öông… Hs khaùc nhaän xeùt Daën doø: Về nhà học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học Chuaån bò baøi tieáp theo Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Toán Tieát: 56 PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I) Muïc tieâu:  Giúp cho học sinh tiếp tục củng cố khái niệm phép trừ  Thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi  Học sinh biết làm phép trừ phạm vi  Yêu thích học toán, tính cẩn thận, trung thực II) Đồ dùng dạy học: Giaùo vieân:  Tranh veõ, maãu vaät hình saùch Hoïc sinh :  Vở bài tập, đồ dùng học toán III) Các hoạt dộng dạy và học: HOẠT ĐỘNG CỦA G V Hoạt động 1: Bài cũ: Cho học sinh đọc bảng cộng phạm vi  Tính: 6+3 5+3 4+3 8+1 5+4 2+  Nhaän xeùt Hoạt động 2: Bài : d) Giới thiệu : Phép trừ phạm vi e) Thành lập và ghi nhớ bảng trừ  Bước 1: Thành lập: – = và – =  Giáo viên đính mẫu vật có số lượng là  Có hình tròn, bớt hình tròn còn maáy hình?  Laäp pheùp tính HOẠT ĐỘNG CỦA HS Pheùp coâng phaïm vi - Học sinh đọc  Hoïc sinh laøm baûng  Hoïc sinh quan saùt  Có hình, bớt hình còn hình  Học sinh lập đồ dùng và neâu  Học sinh đọc phép tính  Giaùo vieân ghi baûng: – =  Ngược lại với: – =  Bước 2: tương tự với các phép tính 9–2 9–3 9–4  Bước 3: Hướng dẫn đọc bảng f) Thực hành  Baøi : Tính  Baøi : Tính  Vận dụng bảng trừ phạm vi để laøm Baøi : Soá ?  Baûng 1: ñieàn soá thieáu vaøo cho toång soá coäng laïi baèng  Bảng 2: tính kết theo sơ đồ ghi vaøo oâ troáng  Baøi : Vieát pheùp tính  Đọc đề toán theo tranh, chọn phép tính phù hợp  Giáo viên thu chấm và nhận xét Hoạt động nối tiếp:Trò chơi: nhanh  Xaép xeáp daáu vaø soá thaønh pheùp tính thích hợp  Học sinh làm bài, sửa bảng lớp  Học sinh sửa bảng lớp  Học sinh làm bài, sửa bảng lớp   Học sinh đọc và chọn phép tính Học sinh nộp    Mỗi dãy cử bạn lên thi đua Đọc phép tính  Hoïc sinh nhaän xeùt  Tuyên dương tổ nhanh đúng Nhaän xeùt Daën doø:  Học thuộc bảng trừ phạm vi  Làm lại các bài còn sai vào nhà - Chuaån bò baøi luyeän taäp Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Ns:30/11/2008 Nd:2/12/2008 Hoïc vaàn Tieát: Baøi:AÊM - AÂM I.Muïc tieâu: -HS hiểu cấu tạo các vần ăm, âm, các tiếng: tằm, nấm -Phân biệt khác vần ăm và âm -Đọc và viết đúng các vần ăm, âm, các từ nuôi tằm, hái nấm -Nhận ăm, âm tiếng, từ ngữ, sách báo bất kì -Đọc từ và câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Thứ, ngày, tháng, năm II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa -Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Thứ, ngày, tháng, năm -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG GV Hoạt động : KTBC : Hoïc vaàn baøi gì ? S Nx – ghi ñieåm B Gv đọc cho hs viết GV nhaän xeùt chung 2.Hoạt động 2: Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần ăm aêm in aêm vieát gv đọc mẫu lần C Muoán coù tieáng taèm nhö theá naøo? HOẠT ĐỘNG HS Học sinh nêu tên bài trước HS caù nhaân -> em Hs vieát bc Bình minh, nhà rông Hs quan saùt tranh Hs đọc cn vài em Hs ghép vần – đọc đv cn 100% + đt lần Ñocï trôn cn 100% + ñt 1laàn Hs nêu, hs ghép vần, đọc đv cn 100%, đt lần đọcï trơn cn 100% + đt 1lần Cho hs gheùp tieáng coù aêm? GV giới thiệu tranh rút vần âm aâm in aâm vieát gv đọc mẫu lần C Hs ghép – đọc cn Hs đọc cn vài em Hs ghép vần – đọc đv cn 100% + đt lần Ñocï trôn cn 100% + ñt 1laàn Hs nêu – hs ghép vần – đọc đv cn 100%, đt muoán coù tieáng naám ta laøm theá naøo? lần đọcï trơn cn 100% + đt 1lần Cho hs gheùp tieáng coù aâm ? Trò chơi Hs ghép – đọc cn Hoạt động 3: HD viết bảng con: Gv viết mẫu ăm và hướng dẫn Hs viết - đọc cn Xoá mẫu Hs viết lần – đọc cn Tìm tieáng coù vaàn aêm ? Hs tìm viết – đọc cn Ghi baûng: Gv viết mẫu âmvà hướng dẫn Hs viết - đọc cn Xoá mẫu Hs viết lần – đọc cn Tìm tieáng coù vaàn aâm Hs tìm viết – đọc cn Ghi baûng: Giới thiệu từ: Tăm tre, đỏ thắm, mầm non, đường hầm Hỏi tiếng mang vần học từ: Tăm tre, đỏ thắm, mầm non, đường hầm Hoạt động nối tiếp: Hỏi vần học: so sánh vần học ? Đọc bài Chuẩn bị: bc, sgk, tviết, trắng Hs tìm neâu cn HS đánh vần, đọc trơn từ, Hs đọc cn Hs nêu giống và khác hs đọc hs đọc toàn bài Tieát 1.Hoạt động 1: giới thiệu câu ứng dụng cho hs tìm tiếng có chứa vần học? Nx – td Hoạt động 2: Luyện đọc bảng lớp : Hs đọc cn Hs tìm – đọc cn Con suối sau nhà rì rầm chảy Đàn dê cắm cúi gặm cỏ bên sườn đồi Hs đọc theo hướng dẫn : âm, vần, tiếng, từ Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Hs đọc / hs Xoá bảng B Hs viết - đọc cn : aêm, nuoâi taèm, aâm, haùi naám Hs đọc nội dung bài viết Hs vieát V1 viết mẫu + hướng dẫn hs chaám ñieåm Troø Chôi Hoạt động: S GV đọc mẫu lần Giới thiệu chữ in hoa Luyện nói: Chủ đề: “Thứ, ngày, tháng, naêm ” GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề GV giaùo duïc TTTcaûm Vh 4.Hoạt động nối tiếp Troø chôi: Tìm vần tiếp sức: Giaùo vieân goïi hoïc sinh chia thaønh nhoùm nhóm khoảng em Thi tìm tiếng có chứa vần vừa học Caùch chôi: Hoïc sinh nhoùm naøy neâu vaàn, hoïc sinh nhóm nêu tiếng có chứa vần vừa học, thời gian định nhóm nào nói nhiều tiếng nhóm đó thắng GV nhaän xeùt troø chôi Hs đọc nối cụm Hs đọc bài Hs đọc tên chủ đề Học sinh tự nêu Học sinh nói theo gợi ý câu hỏi trên Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Hs viết theo hướng dẫn: aêm aâm Đại diện nhóm nhóm học sinh lên chôi troø chôi Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt 5.Nhaän xeùt, daën doø: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học Chuaån bò baøi tieáp theo: ăm - âm Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TNXH LỚP HỌC I.Mục tiêu : Sau học học sinh biết : -Lớp học là nơi các em đến học ngày -Một số đồ dùng có lớp học ngày -Nói tên lớp, tên cô giáo chủ nhiệm và số bạn cùng lớp -Kính trọng thầy cô giáo, đoàn kết với bạn bè và yêu quý lớp học mình II.Đồ dùng dạy học: -Các hình bài 15 phóng to, bài hát lớp chúng ta đoàn kết III.Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG GV 1.OÅn ñònh : 2.KTBC : Hoûi teân baøi cuõ : + Kể tên số vật nhọn dễ gây đứt tay chaûy maùu? + Ở nhà chúng ta phải phòng tránh đồ vật gì dễ gây nguy hiểm? GV nhaän xeùt cho ñieåm Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới: Cho học sinh hát bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết Từ đó vào đề giới thiệu bài ghi tựa Hoạt động : Quan saùt tranh vaø thaûo luaän nhoùm: Các bước tiến hành Bước 1: GV cho hoïc sinh quan saùt tranh trang 32 vaø 33 SGK và trả lời các câu hỏi sau: + Lớp học có và có đồ duøng gì? + Lớp học bạn giống lớp học nào các hình đó? + Bạn thích lớp học nào? Tại sao? Cho hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm em noùi cho nghe mình thích lớp học nào, thích lớp học đó Bước 2: Thu keát quûa thaûo luaän cuûa hoïc sinh GV treo tất các tranh trang 32 và 33 HOẠT ĐỘNG HS Hoïc sinh neâu teân baøi Moät vaøi hoïc sinh keå Học sinh nhắc tựa Hoïc sinh quan saùt vaø thaûo luaän theo nhoùm em nói cho nghe nội dung câu hoûi Học sinh nêu lại nội dung đã thảo luận trước gọi học sinh lên nêu câu trả lời nhóm mình kết hợp thao tác vào tranh Các nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå sung GV nói thêm: Trong lớp học nào có thầy cô giáo và học sinh Lớp học có đồ dùng phục vụ học tập, có nhiều hay ít đồ dùng, cũ hay mới, đẹp hay xấu tuỳ vào điều kiện trường Hoạt động 2: Kể lớp học mình Bước 1: GV yêu cầu học sinh quan sát lớp học mình và kể lớp học mình với các baïn Bước 2: GV cho caùc em leân trình baøy yù kieán cuûa mình Caùc em khaùc nhaän xeùt Học sinh phải kể tên lớp cô giáo, chủ nhiệm và các thành viên lớp Kết luận: Các em cần nhớ tên lớp, tên ngày với các thầy cô và bạn bè 4.Cuûng coá : Hoûi teân baøi: Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi nhanh đúng Bước 1: Giáo viên giao cho tổ taám bìa to vaø moät boä bìa nhoû coù gaén teân các đồ vật có và không có lớp học mình Yêu cầu gắn nhanh tên đồ vật có lớp học mình Nhaän xeùt Tuyeân döông lớp kết hợp thao tác vào tranh Nhoùm khaùc nhaän xeùt HS nhaéc laïi Học sinh làm việc theo nhóm hai em để quan sát và kể lớp học mình cho nghe Học sinh trình bày ý kiến trước lớp Hoïc sinh laéng nghe Hoïc sinh neâu teân baøi Chia lớp thành nhóm, yêu cầu học sinh lên gắn tên đồ dùng có lớp học mình để thi đua với nhóm khác Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt 5.Daên doø: Học bài, xem bài Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Toán LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu:       Giúp học sinh củng cố và khắc sâu phép tính cộng , trừ đã học Cách tính các biểu toán số có đến dấu phép tính Cách đặt đề toán và phép tính theo tranh So saùnh soá phaïm vi Reøn tính nhanh, chính xaùc, trình baøy roõ raøng Học sinh có tính cẩn thận, chính xác, tích cực tham gia các hoạt động II Đồ dùng dạy học Giaùo vieân:  Nội dung luyện tập, bài tập Hoïc sinh :  Vở bài tập, đồ dùng học toán III Các hoạt dộng dạy và học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động  Đọc bảng phép cộng trừ phạm vi  Neâu keát quaû caùc pheùp tính 9–1= 9–5= 9–7= Hoạt động e) Giới thiệu: Luyện tập f) Hoạt động : Làm bài tập  Hướng dẫn học sinh làm bài  Baøi : Tính  Nêu yêu cầu đề bài  Nêu nhận xét quan hệ phép cộng HOẠT ĐỘNG CỦA HS   Học sinh đọc Học sinh thực  Hoïc sinh tính nhaåm  Cả lớp làm bài  em đổi chấm  áp dụng các bảng tính để làm baøi  Bài : Điền số thích hợp vào ô trống  Giáo viên cho học sinh sửa bài miệng  Học sinh làm bài, sửa bảng mieäng  Bài : Điền dấu thích hợp  Neâu caùch laøm baøi  Thực các phép tính trước, sau đó lấy kết so sánh với số còn lại để điền dấu  Học sinh xung phong sửa bài  Giaùo vieân ghi baøi leân baûng  Tranh veõ gaø con, ngoài lồng, lồng  Bài 4: Viết phép tính thích hợp  Mô tả lại tranh  Đặt đề toán  Giáo viên cho học sinh sửa bài bảng  Baøi 5: Caùc em quan saùt tranh vaø cho coâ bieát coù maáy hình vuoâng?  Giáo viên thu chấm và nhận xét 3.Hoạt động  Trò chơi: đúng sai  Ghi chữ Đ , S vào cáp phép tính     Học sinh đọc đề toán Hoïc sinh vieát pheùp tính Hoïc sinh: coù hình Học sinh lên hình đó  Thi đua đội, đội cử em 1+7=8 3–2=9 6–3=3 2+7=9 8–8=0 9–4=4 7+1=8 6+1=7 5–3=3 9–6=2 Giaùo vieân nhaän xeùt   4Daën doø:  Học thuộc bảng cộng và trừ phạm vi đã học  Làm các bài còn sai vào Chuaån bò baøi pheùp coäng phaïm vi 10 Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Ns:30/11/2008 Nd: 3/12/2008 Hoïc vaàn Tieát: OÂM - ÔM I.Muïc tieâu: -HS hiểu cấu tạo các vần ôm, ơm, các tiếng: tôm, rơm -Phân biệt khác vần ôm và ơm -Đọc và viết đúng các vần ôm, ơm, các từ tôm, đống rơm -Nhận ôm, ơm tiếng, từ ngữ, sách báo bất kì -Đọc từ và câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bữa cơm II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa -Tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Bữa cơm -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG GV Hoạt động : KTBC : Hoïc vaàn baøi gì ? S Nx – ghi ñieåm B Gv đọc cho hs viết GV nhaän xeùt chung 2.Hoạt động 2: Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần ôm oâm in oâm vieát gv đọc mẫu lần C HOẠT ĐỘNG HS Học sinh nêu tên bài trước HS caù nhaân -> em Hs vieát bc Con taèm, caây naám Hs quan saùt tranh Hs đọc cn vài em Hs ghép vần – đọc đv cn 100% + đt lần Ñocï trôn cn 100% + ñt 1laàn Hs nêu, hs ghép vần, đọc đv cn 100%, đt lần đọcï trơn cn 100% + đt 1lần Hs ghép – đọc cn Muoán coù tieáng toâm nhö theá naøo? Cho hs gheùp tieáng coù oâm ? GV giới thiệu tranh rút vần ơm Ôm in ôm vieát gv đọc mẫu lần C muoán coù tieáng rôm ta laøm theá naøo? Cho hs gheùp tieáng coù ôm ? Hs đọc cn vài em Hs ghép vần – đọc đv cn 100% + đt lần Ñocï trôn cn 100% + ñt 1laàn Hs nêu – hs ghép vần – đọc đv cn 100%, đt lần đọcï trơn cn 100% + đt 1lần Hs ghép – đọc cn Troø chôi Hoạt động 3: HD viết bảng con: Gv viết mẫu ôm và hướng dẫn Xoá mẫu Tìm tieáng coù vaàn oâm? Ghi baûng: Gv viết mẫu ơmvà hướng dẫn Xoá mẫu Hs viết - đọc cn Hs viết lần – đọc cn Hs tìm viết – đọc cn Hs viết - đọc cn Hs viết lần – đọc cn Tìm tieáng coù vaàn ôm? Ghi baûng: Giới thiệu từ: Hỏi tiếng mang vần học từ: Hoạt động nối tiếp: Hỏi vần học: so sánh vần học ? Đọc bài Chuẩn bị: bc, sgk, tviết, trắng Hs tìm viết – đọc cn Hs tìm neâu cn HS đánh vần, đọc trơn từ, Hs đọc cn Hs nêu giống và khác hs đọc hs đọc toàn bài Tieát 1.Hoạt động 1: giới thiệu câu ứng dụng cho hs tìm tiếng có chứa vần học? Nx – td Hoạt động 2: Luyện đọc bảng lớp : Hs đọc cn Hs tìm – đọc cn Hs đọc theo hướng dẫn : âm, vần, tiếng, từ Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Hs đọc / hs Xoá bảng B V1 viết mẫu + hướng dẫn hs chaám ñieåm Hs viết - đọc cn Hs đọc nội dung bài viết Hs vieát Troø Chôi Hoạt động: S GV đọc mẫu lần Giới thiệu chữ in hoa Luyện nói: Chủ đề: GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề GV giaùo duïc TTTcaûm Vh 4.Hoạt động nối tiếp Troø chôi: Tìm vần tiếp sức: Giaùo vieân goïi hoïc sinh chia thaønh nhoùm nhóm khoảng em Thi tìm tiếng có chứa vần vừa học Caùch chôi: Hoïc sinh nhoùm naøy neâu vaàn, hoïc sinh nhóm nêu tiếng có chứa vần vừa học, Hs đọc nối cụm Hs đọc bài Hs đọc tên chủ đề Học sinh tự nêu Học sinh nói theo gợi ý câu hỏi trên Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Hs viết theo hướng dẫn: oâm ôm Đại diện nhóm nhóm học sinh lên chôi troø chôi Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt thời gian định nhóm nào nói nhiều tiếng nhóm đó thắng GV nhaän xeùt troø chôi Daën doø: Về nhà đọc bài, tìm từ sách báo vần đã học Chuaån bò baøi tieáp theo Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TOÁN PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI 10 I Muïc tieâu: Giúp HS thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi 10 Bieát laøm tính coäng phaïm vi 10 giaùo duïc HS tính chính xaùc , khoa hoïc II Đồ dùng dạy học GV: ÑDDH : moâ hình ,vaät thaät HS : BTT III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: ktbc GV yêu cầu hs đọc phép trừ phạm vi Sửa bài 3: điền dấu :< , > ,= + …… + 6………….5 + 4+ ………….5 + – ………7 – ……….8 + – …………8 – Hoạt động 2; Bài a/ thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi 10 GV gaén vaät maãu :  Coù boâng hoa theâm boâng hoa laø maáy boâng hoa ?  theâm baèng maáy ?  + = maáy ? GV ghi: + = 10 GV yêu cầu hs thực trên que tính : các em haõy taùch 10 que tính laøm phaàn vaø neâu cho coâ phép tính tương ứng với số que tính em vừa thực Hs neâu GV ghi : + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 GV xóa bảng từ từ – HS học thuộc (Thö giaõn 3’) Hoạt động 3: Thực hành Baøi : Tính GV hướng dẫn hs : viết kết phép tính thẳng coät Baøi : Ñieàn daáu : < , > , = Nêu cho cô cách thực ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hs thực bảng lớp -bc Coù boâng hoa theâm boâng hoa laø 10 boâng hoa theâm baèng 10 + = 10 hs nhaéc laïi hs thực trên que tính và nêu phép tính hs nhaéc laïi Neâu yeâu caàu Hs nhaéc laïi Neâu yeâu caàu Muốn so sánh ta phải thực phép tính trước sau đó so sánh vế Hs leân baûng laøm , nhaän xeùt Yêu cầu lớp làm vào – hs lên bảng làm Nhaän xeùt Baøi 4: Hs quan saùt tranh vaø vieát pheùp tính GV cho hs quan saùt tranh : neâu cho coâ baøi tương ứng toán ? + = 10 Từ nội dung tranh viết cho cô phép tính tương 10 – = ứng 10 - = Nhaän xeùt Hoạt động 4: củng cố GV cho thi ñua leân baûng laøm tìm soá hs tham gia thi ñua nhaän xeùt GV nhaän xeùt tuyeân döông Toång keát – daën doø : (1’) Hoïc baûng coäng phaïm vi 10 Chuaån bò : luyeän taäp Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Ns: 2/12/2008 Nd: 4/12/2008 Hoïc vaàn Tieát: 135,136 Baøi: EM - EÂM I.Muïc tieâu: -HS hiểu cấu tạo các vần em, êm, các tiếng: tem, đêm -Phân biệt khác vần em và êm -Đọc và viết đúng các vần em, êm, các từ tem, đêm -Nhận em, êm tiếng, từ ngữ, sách báo bất kì -Đọc từ và câu ứng dụng : -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Anh chị em nhà II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa -Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Anh chị em nhà -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG GV Hoạt động : KTBC : Hoïc vaàn baøi gì ? S Nx – ghi ñieåm B Gv đọc cho hs viết GV nhaän xeùt chung 2.Hoạt động 2: Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần em em in em vieát gv đọc mẫu lần C Muoán coù tieáng tem nhö theá naøo? HOẠT ĐỘNG HS Học sinh nêu tên bài trước HS caù nhaân -> em Hs vieát bc Con taèm, caây naám Hs quan saùt tranh Hs đọc cn vài em Hs ghép vần – đọc đv cn 100% + đt lần Ñocï trôn cn 100% + ñt 1laàn Hs nêu, hs ghép vần, đọc đv cn 100%, đt lần đọcï trơn cn 100% + đt 1lần Hs ghép – đọc cn Cho hs gheùp tieáng coù em ? GV giới thiệu tranh rút vần êm eâm in eâm vieát gv đọc mẫu lần C muoán coù tieáng ñeâm ta laøm theá naøo? Cho hs gheùp tieáng coù eâm ? Hs đọc cn vài em Hs ghép vần – đọc đv cn 100% + đt lần Ñocï trôn cn 100% + ñt 1laàn Hs nêu – hs ghép vần – đọc đv cn 100%, đt lần đọcï trơn cn 100% + đt 1lần Hs ghép – đọc cn Troø chôi Hoạt động 3: HD viết bảng con: Gv viết mẫu em và hướng dẫn Xoá mẫu Tìm tieáng coù vaàn em? Ghi baûng: Gv viết mẫu êm và hướng dẫn Xoá mẫu Tìm tieáng coù vaàn eâm? Ghi baûng: Giới thiệu từ: Hỏi tiếng mang vần học từ: Hoạt động nối tiếp: Hỏi vần học: so sánh vần học ? Đọc bài Chuẩn bị: bc, sgk, tviết, trắng Hs viết - đọc cn Hs viết lần – đọc cn Hs tìm viết – đọc cn Hs viết - đọc cn Hs viết lần – đọc cn Hs tìm viết – đọc cn Hs tìm neâu cn HS đánh vần, đọc trơn từ, Hs đọc cn Hs nêu giống và khác hs đọc hs đọc toàn bài Tieát 1.Hoạt động 1: giới thiệu câu ứng dụng cho hs tìm tiếng có chứa vần học? Nx – td Hoạt động 2: Luyện đọc bảng lớp : Hs đọc cn Hs tìm – đọc cn Hs đọc theo hướng dẫn : âm, vần, tiếng, từ Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Hs đọc / hs Xoá bảng B V1 viết mẫu + hướng dẫn hs chaám ñieåm Hs viết - đọc cn Hs đọc nội dung bài viết Hs vieát Troø Chôi Hoạt động: S GV đọc mẫu lần Giới thiệu chữ in hoa Luyện nói: Chủ đề: GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề GV giaùo duïc TTTcaûm Vh 4.Hoạt động nối tiếp Troø chôi: Tìm vần tiếp sức: Giaùo vieân goïi hoïc sinh chia thaønh nhoùm nhóm khoảng em Thi tìm tiếng có chứa vần vừa học Caùch chôi: Hoïc sinh nhoùm naøy neâu vaàn, hoïc sinh nhóm nêu tiếng có chứa vần vừa học, thời gian định nhóm nào nói nhiều tiếng nhóm đó thắng GV nhaän xeùt troø chôi Hs đọc nối cụm Hs đọc bài Hs đọc tên chủ đề Học sinh tự nêu Học sinh nói theo gợi ý câu hỏi trên Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Hs viết theo hướng dẫn: em eâm Đại diện nhóm nhóm học sinh lên chôi troø chôi Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Daën doø: Về nhà đọc bài, tìm từ sách báo vần đã học Chuaån bò baøi tieáp theo Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Taäp vieát Tieát: 13 NHAØ TRƯỜNG – BUÔN LAØNG – HIỀN LAØNH ĐÌNH LAØNG – BỆNH VIỆN – ĐOM ĐÓM I.Muïc tieâu : -Giúp HS nắm nội dung bài viết, đọc các từ bài viết -Viết đúng độ cao các chữ -Bieát caàm buùt, tö theá ngoài vieát II.Đồ dùng dạy học: -Mẫu viết bài 13, viết, bảng … III.Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1.KTBC: Hoûi teân baøi cuõ 1HS nêu tên bài viết tuần trước HS leân baûng vieát:con ong, caây thoâng, vaàng Goïi HS leân baûng vieát trăng, củ gừng, củ riềng Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài :Qua mẫu viết GV giới thiệu HS nêu tựa bài HS theo dõi bảng lớp và ghi tựa bài Nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình GV hướng dẫn HS quan sát bài viết GV viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết làng, bệnh viện, đom đóm HS tự phân tích Gọi HS đọc nội dung bài viết Phân tích độ cao, khoảng cách các chữ Học sinh nêu : các chữ viết cao dòng kẽ là: h, l, b Các chữ viết baøi vieát HS vieát baûng cao dòng kẽ là: đ Các chữ viết GV nhận xét và sửa sai cho học sinh cao dòng kẽ là: t Các chữ kéo xuống trước tiến hành viết vào tập viết tất dòng kẽ là: g, còn lại các nguyên GV theo dõi giúp các em yếu hoàn thành âm viết cao dòng kẽ bài viết mình lớp Khoảng cách các chữ vòng 3.Thực hành : troøn kheùp kín Cho HS vieát baøi vaøo taäp Học sinh viết số từ khó GV theo dõi nhắc nhở động viên số em viết chậm, giúp các em hoàn thành baøi vieát 4.Cuûng coá : HS thực hành bài viết Hoûi laïi teân baøi vieát HS nêu: Nhà trường, buôn làng, hiền lành, Gọi HS đọc lại nội dung bài viết đình làng, bệnh viện, đom đóm Thu chấm số em 5.Dặn dò : Viết bài nhà, xem bài Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……… Toán Tieát 59 LUYEÄN TAÄP I) Muïc tieâu:      Giúp học sinh củng cố và khắc sâu phép tính cộng , trừ đã học Cách đặt đề toán và phép tính theo tình Nắm cấu tạo số 10 Reøn tính nhanh, chính xaùc, trình baøy roõ raøng Học sinh có tính cẩn thận, chính xác, tích cực tham gia các hoạt động II) Doà duøng daïy hoïc: Giaùo vieân:  Nội dung luyện tập, bài tập, phấn màu, bảng phụ Hoïc sinh :  Vở bài tập, đồ dùng học toán III) Các hoạt dộng dạy và học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1) Hoạt động 1: Phép cộng phạm vi 10  Đọc bảng phép cộng phạm vi 10  Laøm baûng 1+9= 8+2= HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Học sinh đọc - Hoïc sinh laøm baûng 6+4=  Giaùo vieân nhaän xeùt 2) Hoạt động 2: Dạy và học bài mới: a) Giới thiệu: Luyện tập b) Làm bài tập  Hướng dẫn học sinh làm bài  Baøi : Tính  Quan sát phép tính cột  Khi thay đổi vị trí các số tổng thì tổng đó không thay đổi  Baøi : Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu  Khi vieát caùc soá phaûi vieát thaúng coät  Bài : Điền dấu thích hợp vào chỗâ trống  Neâu caùch laøm baøi  Baøi 4: Tính  Bài 5: Đặt đề toán  Giáo viên cho học sinh nhìn tranh đặt đề + = 10 + = 10    Hoïc sinh laøm baøi Học sinh sửa bài miệng Hoïc sinh nhaän xeùt    Thực phép tính theo cột dọc Hoïc sinh laøm baøi Học sinh sửa bài miệng  Ta ñieàn doá vaøo choã chaám cho số đó cộng với số hình chữ nhật tổng là 10  Hoïc sinh laøm baøi  Sửa bải miệng  Học sinh nêu đề toán  Học sinh ghi phép tính theo đề baøi neâu  Sửa bài bảng lớp  Hoïc sinh thi ñua daõy  Giáo viên thu chấm và nhận xét 3) Hoạt động :  Thi xây nhà: chọn viên gạch có số phù hợp xây vào chỗ trống để có ngôi nhà phép tính hoàn chỉnh  Giaùo vieân nhaän xeùt  4) Daën doø:  Hoïc thuoäc laïi baûng coäng  Làm các bài còn sai vào Chuẩn bị bài phép trừ phạm vi 10 Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Ns: 3/12/2008 Nd: 5/12/2008 Toán Tieát: 15 Baøi: GAÁP CAÙI QUAÏT (Tieát 1) I.Muïc tieâu: -Giúp HS biết cách gấp và gấp các quạt giấy - Gd hs biết tiết kiệm giấy và đồ dùng học tập II.Đồ dùng dạy học: -Maãu gaáp quaït giaáy maãu -1 tờ giấy màu hình chữ nhật, sợi màu -Học sinh: Giấy nháp trắng, bút chì, thủ công III.Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG GV Hoạt động 1: Kiểm tra chuẩn bị học sinh theo yeâu caàu Giaùo vieân daën tieát trước Nhaän xeùt chung veà vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh Hoạt động: Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa GV hướng dẫn học sinh quan sát và nhaän xeùt: Cho hoïc sinh quan saùt maãu gaáp caùi quaït giaáy (H1) Định hướng chú ý giúp học sinh HOẠT ĐỘNG HS Học sinh mang dụng cụ để trên bàn cho Giaùo vieân keåm tra Vaøi HS neâu laïi Hoïc sinh quan saùt maãu gaáp caùi quaït giaáy nhận xét: Chúng cách nhau, có theå choàng khít leân xeáp chuùng laïi Giữa quạt mẫu có dán hồ, không dán hồ thì quạt nghiêng veà phía, ta coù (H2) Học sinh gấp theo hướng dẫn GV GV hướng dẫn học sinh mẫu gấp: qua bước B1: Đặt tờ giấy lên mặt bàn và gấp các nếp gấp cách (H3) B2: Gấp đôi (H3) để lấy dấu giữa, sau đó dùng hay len buộc chặt phần và bôi hồ để dán (H4) B3: Gấp đôi (H4) dùng tay ép chặt để hồ dính phần cái quạt lại, ta quạt giấy trông đẹp (H1) Học sinh thực hành: Học sinh thực hành gấp và dán cái Cho học sinh thực hành gấp theo quạt giấy giai đoạn (gấp thử) Hoïc sinh neâu quy trình gaáp Hoạt động 3: Hoûi teân baøi, neâu laïi quy trình gaáp caùi quaït giaáy 5.Nhaän xeùt, daën doø, tuyeân döông: Nhận xét, tuyên dương các em gấp đẹp Chuẩn bị tiết sau thực hành Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Taäp vieát Tieát : 14 ĐỎ THẮM – MẦM NON – CHÔM CHÔM TRẺ EM – GHẾ ĐỆM – MŨM MĨM I.Muïc tieâu : -Giúp HS nắm nội dung bài viết, đọc các từ bài viết -Viết đúng độ cao các chữ -Bieát caàm buùt, tö theá ngoài vieát II.Đồ dùng dạy học: -Mẫu viết bài 14, viết, bảng … III.Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1Hoạt động 1; Hỏi tên bài cũ 1HS nêu tên bài viết tuần trước Goïi HS leân baûng vieát hoïc sinh leân baûng vieát: Nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình Nhaän xeùt baøi cuõ làng, bệnh viện, đom đóm 2.Hoạt động: Bài mới:Qua mẫu viết HS nêu tựa bài GV giới thiệu và ghi tựa bài GV hướng dẫn học sinh quan sát bài HS theo dõi bảng lớp vieát Đỏ thắm, mầm non, chôm chôm, trẻ em, GV viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết ghế đệm, mũm mĩm Gọi học sinh đọc nội dung bài viết HS tự phân tích Phân tích độ cao, khoảng cách các chữ Học sinh nêu : các chữ viết cao baøi vieát dòng kẽ là: h Các chữ viết cao HS vieát baûng dòng kẽ là: đ Các chữ viết cao GV nhận xét và sửa sai cho học sinh dòng kẽ là: t Các chữ kéo xuống tất trước tiến hành viết vào tập viết dòng kẽ là: g, còn lại các nguyên âm viết GV theo dõi giúp các em yếu hoàn thành cao dòng kẽ bài viết mình lớp Khoảng cách các chữ vòng 3.Thực hành : troøn kheùp kín Cho HS vieát baøi vaøo taäp Học sinh viết số từ khó GV theo dõi nhắc nhở động viên số em viết chậm, giúp các em hoàn thành baøi vieát HS thực hành bài viết 4.Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi vieát HS nêu: Đỏ thắm, mầm non, chôm chôm, Gọi HS đọc lại nội dung bài viết trẻ em, ghế đệm, mũm mĩm Thu chấm số em 5.Dặn dò : Viết bài nhà, xem bài Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TOÁN Tieát: 60 PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10 I Muïc tieâu: Hình thành bảng trừ phạm vi 10 Làm đúng các dạng toán Giaùo duïc HS tính chính xaùc , khoa hoïc II Đồ dùng dạy học: GV: mẫu vật có số lượng là 10 , tranh minh hoạ HS : BTT III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: ñieàn soá vaøo choã chaám : + …= 10 - …= 8-…= 9-…=8 + …= 10 + …= Yêu cầu HS đọc phép cộng phạm vi 10 Hoạt động 2: Tiết này các em học phép trừ phạm vi 10- Ghi tựa a/ thành lập và ghi nhớ bảng trừ phaïm vi 10 GV gaén vaät maãu : Có 10 bông hoa bớt bông hoa còn lại maáy boâng hoa ? 10 bớt còn ? 10 trừ ?- ghi 10 – 1= tương tự GV giới thiệu các phép trừ với HOẠT ĐỘNG CỦA HS hs nhắc lại cá nhân, đồng các mẫu vật Các em tự thành lập phép tính GV ghi : 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = GV xóa bảng từ từ , khuyến khích hs học thuộc lớp HS đọc thuộc lớp Tính Vieát keát quaû thaúng coät Hs làm bài vào hs lên bảng sửa Chôi troø chôi Hoạt động 3: thực hành Baøi 1: em haõy neâu yeâu caàu Yêu cầu hs đọc phép trừ phạm vi 10 Nhaéc laïi caùch ñaët tính doïc Cả lớp làm bài vào Baøi : em haõy neâu yeâu caàu ? - Muốn tìm số chưa biết, em lấy 10 trừ số đã biết Baøi 3: em haõy neâu yeâu caàu ? Muốn thực bài này em thực theá naøo? HS làm bài, sửa bài theo hình thức” đúng – sai” ñieàn daáu : <, > , = thực phép tính sau đó so sánh kết quaû * sửa bài băng chuyền hs thi ñua 4-5 hs đặt đề tóan Pheùp tính : 10 – = Cả lớp làm bài vào Bài Yêu cầu HS đặt đề tóan, phép tính Nhaän xeùt Toång keát – daën doø : (1’) Ôn tập lại bảng cộng trừ phạm vi 10 Chuaån bò : Luyeän taäp Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… Tuaàn 16 Ns: 6/12/2008 Nd: 8/12/2008 GIAÙO DUÏC TAÄP THEÅ I / Nhaän ñònh: - Chuyeân caàn: + Đi học đều, đúng quy định còn hs vắng như: Thọ, Thu Trang + Mặc đồng phục đúng quy định buổi/ ngày - Veä sinh: + Vệ sinh lớp học chưa tốt còn dơ + Vệ sinh sân trường chưa còn dơ + Đổ rác đúng quy định nhà trường + Veä sinh caù nhaân : Hs veä sinh chöa saïch nhö: chöa caét moùng tay - chaân Một số em chưa biết giữ vệ sinh thân thể còn dơ - Đồ dùng học tập: + Đa số các em chuẩn bị đầy đủ đồ học tập, còn số em chưa chuẩn bị đầy đủ như: Hưong, tỷ, Mỹ Linh A, Tiền - Neáp hoïc taäp: + Tương đối tốt còn hạn chế: Giơ tay phát biểu còn chưa đúng quy định Còn nói chuyện học - thực theo chủ điểm tháng tốt II/ Phương hướng tuần này: Trước hết phải khắc phục việc chưa thực tốt tuần trước Và phát huy mặc tốt càng tốt Thực chủ điểm tháng 12” uống nước nhớ nguồn “ III/ Troø chôi: Cho hs chơi trò chơi “ Đèn xanh đèn đỏ” Hs tham gia chôi Nhaän xeùt tuyeân döông Hoïc vaàn Tieát: 137,138 Baøi; IM - UM I.Muïc tieâu: -HS hiểu cấu tạo các vần im, um, các tiếng: chim, trùm -Phân biệt khác vần im và um -Đọc và viết đúng các vần im, um, các từ chim câu, trùm khăn -Đọc từ và câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Xanh, đỏ, tím, vàng II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa -Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Xanh, đỏ, tím, vàng -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG GV Hoạt động : KTBC : Hoïc vaàn baøi gì ? S Nx – ghi ñieåm B Gv đọc cho hs viết GV nhaän xeùt chung 2.Hoạt động 2: Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần im im in im vieát gv đọc mẫu lần C Muoán coù tieáng chim nhö theá naøo? Cho hs gheùp tieáng coù im ? GV giới thiệu tranh rút vần um um in um vieát gv đọc mẫu lần C muoán coù tieáng truøm ta laøm theá naøo? HOẠT ĐỘNG HS Học sinh nêu tên bài trước HS caù nhaân -> em Hs vieát bc Con tem, êm đềm Hs quan saùt tranh Hs đọc cn vài em Hs ghép vần – đọc đv cn 100% + đt lần Ñocï trôn cn 100% + ñt 1laàn Hs nêu, hs ghép vần, đọc đv cn 100%, đt lần đọcï trơn cn 100% + đt 1lần Hs ghép – đọc cn Hs đọc cn vài em Hs ghép vần – đọc đv cn 100% + đt lần Ñocï trôn cn 100% + ñt 1laàn Hs nêu – hs ghép vần – đọc đv cn 100%, đt lần đọcï trơn cn 100% + đt 1lần Hs ghép – đọc cn Cho hs gheùp tieáng coù eâm ? Troø chôi Hoạt động 3: HD viết bảng con: Gv viết mẫu im và hướng dẫn Xoá mẫu Tìm tieáng coù vaàn im? Ghi baûng: Gv viết mẫu um và hướng dẫn Xoá mẫu Tìm tieáng coù vaàn um? Ghi baûng: Giới thiệu từ: Hỏi tiếng mang vần học từ: Hoạt động nối tiếp: Hỏi vần học: so sánh vần học ? Đọc bài Hs viết - đọc cn Hs viết lần – đọc cn Hs tìm viết – đọc cn Hs viết - đọc cn Hs viết lần – đọc cn Hs tìm viết – đọc cn Hs tìm neâu cn HS đánh vần, đọc trơn từ, Hs đọc cn Hs nêu giống và khác hs đọc hs đọc toàn bài Chuẩn bị: bc, sgk, tviết, trắng Tieát 1.Hoạt động 1: giới thiệu câu ứng dụng cho hs tìm tiếng có chứa vần học? Nx – td Hoạt động 2: Luyện đọc bảng lớp : Hs đọc cn Hs tìm – đọc cn Hs đọc theo hướng dẫn : âm, vần, tiếng, từ Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Hs đọc / hs Xoá bảng B V1 viết mẫu + hướng dẫn hs chaám ñieåm Hs viết - đọc cn Hs đọc nội dung bài viết Hs vieát Troø Chôi Hoạt động: S GV đọc mẫu lần Giới thiệu chữ in hoa Luyện nói: Chủ đề: “Xanh, đỏ, tím, Hs đọc nối cụm Hs đọc bài Hs đọc tên chủ đề Học sinh tự nêu vaøng” GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp Học sinh nói theo gợi ý câu hỏi trên học sinh nói tốt theo chủ đề Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Tổ chức cho các em thi nói các màu saéc em yeâu Chủ đề: GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề GV giaùo duïc TTTcaûm Vh 4.Hoạt động nối tiếp Troø chôi: Tìm vần tiếp sức: Giaùo vieân goïi hoïc sinh chia thaønh nhoùm sinh nhóm nêu tiếng có chứa vần vừa học, thời gian định nhóm nào nói nhiều tiếng nhóm đó thắng GV nhaän xeùt troø chôi Hs viết theo hướng dẫn: im um Đại diện nhóm nhóm học sinh lên chôi troø chôi Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt 5.Nhaän xeùt, daën doø: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học Chuaån bò baøi tieáp theo Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Ns: 6/12/2008 Nd: 9/12/2008 Hoïc vaàn Tieát: 139,140 Baøi: IEÂM - YEÂM I.Muïc tieâu: -HS hiểu cấu tạo vần iêm, yêm, tiếng xiêm, yếm -Phân biệt khác iêm và yêm để đọc và viết đúng -Nhận iêm, yêm tiếng, từ ngữ, sách báo bất kì -Đọc từ và câu ứng dụng bài -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Điểm mười II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa -Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng, luyện nói -Thanh kieám, caùi yeám -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Hoạt động : KTBC : Hoïc vaàn baøi gì ? S Nx – ghi ñieåm B Gv đọc cho hs viết GV nhaän xeùt chung 2.Hoạt động 2: Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần iêm ieâm in ieâm vieát gv đọc mẫu lần C Học sinh nêu tên bài trước HS caù nhaân -> em Hs vieát bc troán tìm; tuûm tæm Muoán coù tieáng kieám nhö theá naøo? Cho hs gheùp tieáng coù ieâm ? GV giới thiệu tranh rút vần yêm yeâm in yeâm vieát gv đọc mẫu lần C muoán coù tieáng yeám ta laøm theá naøo? Cho hs gheùp tieáng coù yeâm ? Hs quan saùt tranh Hs đọc cn vài em Hs ghép vần – đọc đv cn 100% + đt lần Ñocï trôn cn 100% + ñt 1laàn Hs nêu, hs ghép vần, đọc đv cn 100%, đt lần đọcï trơn cn 100% + đt 1lần Hs ghép – đọc cn Hs đọc cn vài em Hs ghép vần – đọc đv cn 100% + đt lần Ñocï trôn cn 100% + ñt 1laàn Hs nêu – hs ghép vần – đọc đv cn 100%, đt lần đọcï trơn cn 100% + đt 1lần Hs ghép – đọc cn Troø chôi Hoạt động 3: HD viết bảng con: Hs viết - đọc cn Gv viết mẫu iêm và hướng dẫn Xoá mẫu Tìm tieáng coù vaàn ieâm? Ghi baûng: Gv viết mẫu yêm và hướng dẫn Xoá mẫu Tìm tieáng coù vaàn yeâm? Ghi baûng: Giới thiệu từ: Hỏi tiếng mang vần học từ: Hoạt động nối tiếp: Hỏi vần học: so sánh vần học ? Đọc bài Hs viết lần – đọc cn Hs tìm viết – đọc cn Hs viết - đọc cn Hs viết lần – đọc cn Hs tìm viết – đọc cn Hs tìm neâu cn HS đánh vần, đọc trơn từ, Hs đọc cn Hs nêu giống và khác hs đọc hs đọc toàn bài Chuẩn bị: bc, sgk, tviết, trắng Tieát 1.Hoạt động 1: giới thiệu câu ứng dụng cho hs tìm tiếng có chứa vần học? Hs đọc cn Hs tìm – đọc cn Nx – td Hoạt động 2: Luyện đọc bảng lớp : Hs đọc theo hướng dẫn : âm, vần, tiếng, từ Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Hs đọc / hs Xoá bảng B V1 viết mẫu + hướng dẫn hs chaám ñieåm Hs viết - đọc cn Hs đọc nội dung bài viết Hs vieát Troø Chôi Hs đọc nối cụm Hs đọc bài Hs đọc tên chủ đề Học sinh tự nêu GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp Học sinh nói theo gợi ý câu hỏi trên học sinh nói tốt theo chủ đề Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Hoạt động: S GV đọc mẫu lần Giới thiệu chữ in hoa Luyện nói: Chủ đề: “Điểm mười” GV treo tranh vaø hoûi: + Trong trang vẽ ai? + Baïn hoïc sinh nhö theá naøo coâ cho ñieåm 10? + Neáu laø con, coù vui khoâng? + Khi nhaän ñieåm 10, muoán khoe với đầu tiên? + Phải học nào thì Coâ giaùo vaø caùc baïn Vui sướng Raát vui Khoe với mẹ Hoïc thaät chaêm chæ ñieåm 10? Tuyø caùc em neâu + Lớp mình bạn nào hay điểm 10? Bạn nào nhiều điểm 10 nhất? Tuyø hoïc sinh neâu + Con đã điểm 10? Liên hệ thực tế và nêu Hôm nay, có bạn nào điểm 10 khoâng? Hs viết theo hướng dẫn: Vh Ieâm yeâm 4.Hoạt động nối tiếp Troø chôi: Thi tìm nhanh tieáng coù vaàn ieâm, yeâm Hai đội chơi, đội người Thi tìm saùch baùo caùc tieáng coù vaàn ieâm, yêm Đội nào tìm nhiều tiếng và viết đúng, đội đó thắng GV nhaän xeùt troø chôi CN em Đại diện đội đội học sinh lên chơi trò chơi Giáo viên phát cho đội bài viết giáo viên đã chuẩn bị giống Học sinh tìm và viết lên bảng lớp Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt 5.Nhaän xeùt, daën doø: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học Chuaån bò baøi tieáp theo Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tự nhiên xã hội HOẠT ĐỘNG Ở LỚP I) Muïc tieâu: - Giúp học sinh biết các hoạt động học tập vui chơi lớp học - Biết các hoạt động tổ chức lớp học, có hoạt động tổ chức ngoài sân - Có ý thức tham gia tích cực vào các hoạt động lớp, hợp tác và chia sẻ với các bạn lớp II) Đồ dùng dạy học:   III) Tranh vẽ sách giáo khoa Sách giáo khoa, bài tập, bút, giấy, màu vẽ Hoạt động dạy và học: HOẠT ĐỘNG CỦA G V HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Hoạt động 1: Lớp học Học sinh xung phong trả lời  Trong lớp học có gì ? Lớp nhận xét  Nhaän xeùt Hoạt động 2: Bài mới: Chơi trò “ Đọc – Viết” Hôm chúng ta học bài: Hoạt động lớp Hs quan saùt e) Làm việc với sách giáo khoa Trong tranh giáo viên làm gì ? học sinh làm gì ? Hoïc sinh leân trình baøy Hoạt động nào tổ chức lớp, ngoài sân? Kể tên các hoạt động lớp ?  Kết luận: Ở lớp học có nhiều hoạt động khác nhau, có hoạt động tổ chức lớp, có hoạt động tổ chức ngoài trời em ngoài cuøng baøn thaûo luaän f) Thaûo luaän theo caëp hoïc sinh Giới thiệu cho bạn các hoạt động lớp mình và Học sinh cử đại diện lên trình bày, lớp nói cho bạn biết các hoạt động đó em thích hoạt theo doõi boå sung theo yù yeâu caàu động nào nhất? Vì sao? Trong tất các hoạt động, có hoạt động nào em Hoïc sinh laø vieäc theo caëp, noùi cho làm mình mà không hợp tác với các bạn và cô giáo nghe (vd: vẽ, học toán, tiếng việt, tập khoâng  Kết luận: Trong bất kì hoạt động học tập và vui chơi thể dục, chơi trò chơi, hát …) Moät soá caù nhaân nào các em phải biết hợp tác, giúp đỡ để Không có hoạt động nào mà có thể làm hoàn thành tốt nhiệm vụ, để vui chơi mình Hoạt động : Học sinh vẽ vào bài tập Vẽ hoạt động lớp mà em thích Chọn số tranh đẹp biểu dương trước lớp Dăn dò: Thực tốt bài học, biết tham gia tích cực vào các hoạt động chung lớp Chuẩn bị trước bài: Giữ gìn lớp học Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Toán LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu:   Học sinh củng cố và khắc sâu về:  Phép trừ phạm vi 10 các bảng tính đã học  Viết phép tính tương ứng với tình Rèn tính nhanh, chính xác, trình bày rõ ràng, làm các dạng bài tập  Học sinh có tính cẩn thận, chính xác, tích cực tham gia các hoạt động II Đồ dùng dạy học: Noäi dung luyeän taäp, baûng phuï, caùc taám bìa ghi soá Vở bài tập, đồ dùng học toán, que tính III Các hoạt dộng dạy và học: HOẠT ĐỘNG CỦA G V Hoạt động 1: Phép trừ phạm vi 10  Đọc bảng cộng trừ phạm vi 10  Neâu keát quaû caùc pheùp tính 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = Nxtd Hoạt động 2: Dạy và học bài mới: g) Giới thiệu: Luyện tập h) Ôn kiến thức cũ i) Làm bài tập  Baøi : Tính Neâu yeâu caàu Goïi hoïc sinh xung phong leân baûng laøm  Baøi : Soá Neâu caùch laøm baøi Hướng dẫn mẫu: vì + = 10 nên điền vào chỗ chấm phép tính + … = 10 Lưu ý học sinh làm phép tính theo cột Gọi học sinh làm bài bảng lớp  Bài : Viết phép tính thích hợp Yêu cầu học sinh quan sát tranh sau đó đặt đề toán và nêu phép tính tương ứng Giáo viên thu chấm và nhận xét  HOẠT ĐỘNG CỦA HS   Học sinh đọc Học sinh thực Học sinh ôn lại phép cộng trừ phaïm vi 10  Thực tính kết và tính doïc  Cả lớp làm bài  Lớp sửa bài, nhận xét  Điền số thoả mãn với pheùp tính  Cả lớp làm bài, sửa bài, nhận xét ghi nhận đúng sai  Học sinh nêu đề toán viết pheùp tính  Hoïc sinh laøm baøi  Học sinh sửa bài miệng  Học sinh nộp  Mỗi đội cử em giơ kết pheùp tính 10 – , 10 – , 10 – , 10 – , 10 – , 10 – , …  Hoạt động :  Tổ chức trò chơi: Thi đua đội, đội phát các mảnh bìa ghi số từ:  10 sau cô đọc phép tính , đội nào giơ kết nhanh và đúng nhiều thắng  Giaùo vieân nhaän xeùt Dặn dò Học lại các bảng cộng và trừ phạm vi 10  Lớp theo dõi nhận xét Chuẩn bị bài bảng cộng và bảng trừ phạm vi 10 Chuaån bò baøi tieáp theo Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Ns: 6/12/2008 Nd; 10/12/2008 Hoïc vaàn Tieát: 141,142 Baøi; UOÂM - ÖÔM I.Muïc tieâu: -HS hiểu cấu tạo các vần uôm, ươm, các tiếng: buồm bướm -Phân biệt khác vần uôm, ươm -Đọc và viết đúng các vần uôm, ươm, các từ cánh buồm, đàn bướm II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Ong, bướm, chim, các cảnh -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Hoạt động : KTBC : Hoïc vaàn baøi gì ? S Nx – ghi ñieåm B Gv đọc cho hs viết GV nhaän xeùt chung 2.Hoạt động 2: Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần uôm uoâm in uoâm vieát gv đọc mẫu lần C Muoán coù tieáng buoàm nhö theá naøo? Cho hs gheùp tieáng coù uoâm ? GV giới thiệu tranh rút vần ươm öôm in öôm vieát gv đọc mẫu lần C muốn có tiếng bướm ta làm nào? Cho hs gheùp tieáng coù öôm ? Troø chôi Hoạt động 3: HD viết bảng con: Gv viết mẫu uôm và hướng dẫn Xoá mẫu Tìm tieáng coù vaàn uoâm ? Ghi baûng: Gv viết mẫu ươm và hướng dẫn Xoá mẫu Tìm tieáng coù vaàn öôm? Ghi baûng: Giới thiệu từ: Hỏi tiếng mang vần học từ: Hoạt động nối tiếp: Hỏi vần học: so sánh vần học ? Đọc bài Học sinh nêu tên bài trước HS caù nhaân -> em Hs vieát bc kieám; aâu yeám Hs quan saùt tranh Hs đọc cn vài em Hs ghép vần – đọc đv cn 100% + đt lần Ñocï trôn cn 100% + ñt 1laàn Hs nêu, hs ghép vần, đọc đv cn 100%, đt lần đọcï trơn cn 100% + đt 1lần Hs ghép – đọc cn Hs đọc cn vài em Hs ghép vần – đọc đv cn 100% + đt lần Ñocï trôn cn 100% + ñt 1laàn Hs nêu – hs ghép vần – đọc đv cn 100%, đt lần đọcï trơn cn 100% + đt 1lần Hs ghép – đọc cn Hs viết - đọc cn Hs viết lần – đọc cn Hs tìm viết – đọc cn Hs viết - đọc cn Hs viết lần – đọc cn Hs tìm viết – đọc cn Hs tìm neâu cn HS đánh vần, đọc trơn từ, Hs đọc cn Hs nêu giống và khác hs đọc hs đọc toàn bài Chuẩn bị: bc, sgk, tviết, trắng Tieát 1.Hoạt động 1: giới thiệu câu ứng dụng cho hs tìm tiếng có chứa vần học? Nx – td Hoạt động 2: Luyện đọc bảng lớp : Hs đọc cn Hs tìm – đọc cn Hs đọc theo hướng dẫn : âm, vần, tiếng, từ Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Hs đọc / hs Xoá bảng B V1 viết mẫu + hướng dẫn hs chaám ñieåm Hs viết - đọc cn Hs đọc nội dung bài viết Hs vieát Troø Chôi Hoạt động: S GV đọc mẫu lần Giới thiệu chữ in hoa Luyeän noùi: Hs đọc nối cụm Hs đọc bài Hs đọc tên chủ đề Bức tranh vẽ gì? Tuyø hoïc sinh neâu Liên hệ thực tế và nêu Vh Hs viết theo hướng dẫn: Uoâm öôm 4.Hoạt động nối tiếp Troø chôi: Thi tìm nhanh tieáng coù vaàn Hai đội chơi, đội người Thi tìm sách báo các tiếng có vần vừa học Đội nào tìm nhiều tiếng và viết đúng, đội đó thắng GV nhaän xeùt troø chôi CN em Đại diện đội đội học sinh lên chơi trò chơi Giáo viên phát cho đội bài viết giáo viên đã chuẩn bị giống Học sinh tìm và viết lên bảng lớp Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt 5.Nhaän xeùt, daën doø: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học Chuaån bò baøi tieáp theo Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Toán BẢNG CỘNG VAØ BẢNG TRỪ TRONG PHẠM VI 10 I) Muïc tieâu: Củng cố khắc sâu bảng cộng và trừ phạm vi 10 và vận dụng bảng tính này để làm tính Khắc sâu mối quan hệ phép cộng và trừ Nắm vững cấu tạo số ( 7, 8, 9, 10 ) Rèn luyện kỹ xem tranh, đọc đề bài và ghi phép tính tương ứng Ham thích học toán II) Đồ dùng dạy học:   III) Tranh vẽ sách giáo khoa, đồ dùng toán Vở bài tập, đồ dùng học toán, sách giáo khoa Các hoạt dộng dạy và học: HOẠT ĐỘNG CỦA G V HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1) Hoạt động 1: Luyện tập B 2+ = 10 – = 5+5= Nxtd 2) Hoạt động 2: Dạy và học bài mới: a) Giới thiệu: Bảng cộng và trừ phạm vi 10 b) Lập bảng cộng và bảng trừ  Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa  Hai đội thi tiếp sức lập lại bảng cộng và bảng trừ phạm vi 10 tương ứng tranh c) Thực hành  Baøi : Tính Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp Löu yù laøm baøi phaàn b phaûi vieát caùc soá theá naøo? Gọi học sinh đứng lên đọc kết quaû  Baøi : Soá ? Neâu caùch laøm baøi Hướng dẫn: vì + = 10 nên điền và ô troáng Sữa bài: số 10 tạo thành từ các số nào?  Bài : Viết phép tính thích hợp Quan sát tranh và nêu miệng bài toán Chọn phép tính phù hợp với đề bài để làm  Giáo viên thu chấm và nhận xét 3) Hoạt động :  Thi đua lớp  Cô đọc phép tính, học sinh nói kết 10 – = 7+3= 9+1= 10 –6=  Giaùo vieân nhaän xeùt 4) Daën doø:  Học thuộc bảng cộng trừ phạm vi 10  Laøm laïi caùc baøi coøn sai vaøo baûng Chuaån bò baøi luyeän taäp Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: Hs laáy bc    Hoïc sinh quan saùt Lớp chia hai đội thi tiếp sức Nhận xét, đọc lại bảng    Vieát soá thaúng coät Hoïc sinh laøm baøi Lớp ghi nhận đúng sai Điền các số để lấy số cột bên trái cộng số cột bên phải kết là số ghi trên đầu bảng  Hoïc sinh laøm baøi  vaø 9, vaø 8, …  Học sinh quan sát, nêu đề bài  Hàng trên có thuyền Hàng coù thuyeàn Hoûi taát caû coù maáy thuyeàn?  Coù thuyeàn traéng , thuyeàn xanh Hoûi coù maáy thuyeàn?  Hoïc sinh laøm baøi, neâu mieäng pheùp tính  Học sinh nộp   Cả lớp tham gia …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Ns: 6/12/2008 Nd: 11/12/2008 Hoïc vaàn Tieát: 134,144 Baøi: OÂN TAÄP I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc hoïc sinh coù theå: -Hiểu cấu tạo các vần đã học kết thúc m -Đọc và viết cách chắn các vần có kết thúc m -Đọc từ và câu ứng dụng bài, các từ, câu có chứa vần đã học -Hiểu và kể tự nhiên số tình tiết quan trọng truyện kể: Đi tìm bạn II.Đồ dùng dạy học: -Baûng oân taäp caùc vaàn keát thuùc baèng m -Tranh minh hoạ các từ, câu ứng dụng, truyện kể: Đi tìm bạn III.Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG GV Hoạt động 1: KTBC HOẠT ĐỘNG HS Học sinh nêu tên bài trước Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp bảng Vieát baûng GV nhaän xeùt chung 2.Hoạt động 2: Bài mới: GV giới thiệu bảng ôn tập gọi học sinh cho bieát vaàn khung laø vaàn gì? Ngoài vần am trên hãy kể vần kết thúc m đã học? GV gaén baûng oân taäp phoùng to vaø yeâu caàu học sinh kiểm tra xem học sinh nói đã đầy đủ các vần đã học kết thúc m hay chöa Học sinh nêu thêm chưa đầy đủ… 3.Hoạt động 3: Ôn tập các vần vừa học: a) Gọi học sinh lên bảng và đọc các vần đã học GV đọc và yêu cầu học sinh đúng các vần GV đọc (đọc không theo thứ tự) b) Gheùp aâm thaønh vaàn: GV yêu cầu học sinh ghép chữ cột dọc với các chữ các dòng ngang cho thích hợp để các vần tương ứng đã hoïc Gọi học sinh và đọc các vần vừa ghép e) Đọc từ ứng dụng Gọi học sinh đọc các từ ứng dụng bài: Lưỡi liềm, xâu kim, nhóm lửa (GV ghi baûng) GV sửa phát âm cho học sinh GV đưa tranh dùng lời để giải thích các từ này cho học sinh hiểu (nếu caàn) Lưỡi liềm: GV đưa cho học sinh thấy cái lưỡi liềm đã mang theo Dụng cụ làm sắt dùng để cắt cỏ, lúa … Nhóm lửa: làm cho cháy lên thành lửa f) Tập viết từ ứng dụng: GV hướng dẫn học sinh viết từ: xâu kim, lưỡi liềm Cần lưu ý các nét nối các chữ vần, từ ứng dụng… GV nhận xét và sửa sai Gọi đọc toàn bảng ôn HS caù nhaân -> em ao chuôm ; cháy đượm Hoïc sinh nhaéc laïi Am Hoïc sinh keå, GV ghi baûng Học sinh kiểm tra đối chiếu và bổ sung cho đầy đủ Học sinh và đọc em Hoïc sinh chæ theo yeâu caàu cuûa GV em Học sinh ghép và đọc, học sinh khác nhận xeùt Cá nhân học sinh đọc, nhóm Nghỉ tiết Toàn lớp viết em 4.Hoạt động nối tiếp: Hỏi vần ôn Đọc bài Tìm tiếng mang vần học NX tieát Vài học sinh đọc lại bài ôn trên bảng Tieát Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Trong vòm lá chồi non Chùm cam bà giữ còn đung đưa Quaû ngon daønh taän cuoái muøa Chờ con, phần cháu bà chưa trảy vào Gọi học sinh đọc GV nhận xét và sửa sai + Keå chuyeän: Ñi tìm baïn GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh kể câu chuyện Đi tìm bạn GV keå laïi caâu chuyeän cho hoïc sinh nghe GV treo tranh vaø keå laïi noäi dung theo tranh Học sinh lắng nghe GV keå GV hướng dẫn học sinh kể lại qua nội dung tranh + GV keát luaän: Caâu chuyeän noùi leân tình baïn thaân thieát cuûa Soùc vaø Nhím, maëc duø người có hoàn cảnh sống khác Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu lần GV Nhaän xeùt cho ñieåm Luyện viết TV (3 phút) GV thu em để chấm Nhaän xeùt caùch vieát HS tìm tieáng mang vaàn keát thuùc baèng m câu, em đánh vần, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu em, đồng Học sinh kể chuyện theo nôi dung tranh và gợi ý GV Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em Hoïc sinh laéng nghe Toàn lớp CN em 5.daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc: Tuyeân döông Về nhà học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học Chuaån bò baøi tieáp theo Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thuû coâng GAÁP CAÙI QUAÏT ( TIEÁT 2) I Muïc tieâu: Hs nắm cách gấp cái quạt HS gấp các nếp thẳng, đều, gấp cái quạt giaùo duïc HS tính thaåm myõ, kheùo leùo II Đồ dùng dạy học: GV: quaït gaáp maãu HS : giaáy maøu, chæ, buùt chì, hoà daùn III Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Hoạt động 1: Bài cũ GV kieåm tra ÑDHT Hoạt động 2: bài Tiết này các em thực hành gấp cái quạt (tiết a/ OÂn laïi quy trình gaáp caùi quaït GV gaén quy trình HS nêu bước gấp -Sử dụng nếp gấp gì? B1: Gaáp caùc neáp thaúng - Nêu lại các bước gấp B2: Gấp đôi, lấy dấu giữa, buộc chæ len B3: Bôi hồ vào phần giữa, ép chặt - Caàn löu yù gì gaáp ? Gấp nếp thẳng, dán chặt hồ Gv nhaän xeùt phaàn cuûa quaït Chôi troø chôi Hoạt động : Thực hành Hướng dẫn Hs gấp và dán vào thủ công Hs gaáp treân giaáy maøu Hs trình baøy saûn phaåm Nhaän xeùt Toång keát - daën doø Chuaån bò : KT HKI - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: Giúp hs củng cố phép cộng, trừ phạm vi 10 Viết phép tính thích hợp với tình tranh Giaùo duïc HS chính xaùc , khoa hoïc II Đồ dùng dạy học : 1/ GV: vaät thaät , moâ hình 2/ HS : BBT III Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Hoạt động :GV yêu cầu hs đọc phép trừ, coäng phaïm vi 10 3+4+2= 4+3+3= Hs đọc cá nhân : – hs 9–4–3= - GV chấm vở, nhận xét Hoạt động 2: Tiết này các em tiếp tục luyện tập – ghi tựa a/ Ôn phép cộng, trừ phạm vi 10 Hs neâu mieäng keát quaû GV yêu cầu hs đọc phép cộng, trừ p vi 10 GV hoûi mieäng : + = ? 2+8=? 4+6= ? Nêu mối quan hệ phép cộng và phép trừ ? - Gv nhaän xeùt b/ Luyeän taäp: + Baøi : Neâu yeâu caàu ? Tính - GV hướng dẫn hs làm bài – sửa bài qua hình Hs làm bài vào thức giơ B đúng – sai HS giơ B đúng - sai - GV đọc phép tính và kết - GV nhaän xeùt + Baøi 2: Neâu yeâu caàu ? Ñieàn soá - GV hướng dẫn HS làm bài - cho hs thi đua tiếp Hs làm bài vào sức - GV nhaän xeùt Đại diện các tổ thi đua + Baøi 3: Neâu yeâu caàu ? Thực các phép tính, kết - GV hướng dẫn HS làm bài : Muốn điền dấu quaû roài so saùnh soá đúng ta làm nào ? HS làm bài vào - GV nhaän xeùt – laøm maãu baøi : 10 = + - GV gọi HS sửa bài Nhận xét + Bài 4: GV ghi đề toán bài 4a lên B – hướng Coù caùi daãn HS laøm : Coù caùi - GV cho HS làm bài vào – gọi đại diện HS Laøm tính coäng : + = 10 lên B sửa HS làm bài vào - GV nhaän xeùt - GV hướng dẫn tương tự bài 4b Hoạt động : GV cho hs chơi trò : Hái vào rổ - GV ñính moät soá quaû coù mang pheùp tính vaø keát quaû leân caây Yeâu caàu HS haùi soá quaû coù mang phép tính và có mang kết tương ứng với Đội nào hái nhanh và có nhiều tương ứng với thắng - GV cho các đội lên thi đua–nhận xét– tuyên Đại diện các tổ thi đua döông 4/ Toång keát – daën doø : - Chuaån bò : Luyeän taäp chung Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Ns: 6/12/2008 Nd: 12/12/2008 Hoïc vaàn Tieát: 145,146 Baøi : OT - AT I.Muïc tieâu: -HS hiểu cấu tạo các vần ot, at, các tiếng: hót, hát -Phân biệt khác vần ot, at -Đọc và viết đúng các vần ot, at, các từ tiếng hót, ca hát -Nhận ot, at tiếng, từ ngữ, sách báo bất kì -Đọc từ và câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Gà gáy, chim hót, chúng em ca hát II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Gà gáy, chim hót, chúng em ca hát -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG GV Hoạt động : KTBC : Hoïc vaàn baøi gì ? S Nx – ghi ñieåm B Gv đọc cho hs viết GV nhaän xeùt chung 2.Hoạt động 2: Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần ot ot in ot vieát gv đọc mẫu lần C Muoán coù tieáng hoùt nhö theá naøo? HOẠT ĐỘNG HS Học sinh nêu tên bài trước HS caù nhaân -> em Hs vieát bc Caùnh buoàm, aâu yeám Hs quan saùt tranh Hs đọc cn vài em Hs ghép vần – đọc đv cn 100% + đt lần Ñocï trôn cn 100% + ñt 1laàn Hs nêu, hs ghép vần, đọc đv cn 100%, đt lần đọcï trơn cn 100% + đt 1lần Hs ghép – đọc cn Cho hs gheùp tieáng coù ot ? GV giới thiệu tranh rút vần at at in at vieát gv đọc mẫu lần C Hs đọc cn vài em Hs ghép vần – đọc đv cn 100% + đt lần Ñocï trôn cn 100% + ñt 1laàn muoán coù tieáng haùt ta laøm theá naøo? Hs nêu – hs ghép vần – đọc đv cn 100%, đt lần đọcï trơn cn 100% + đt 1lần Cho hs gheùp tieáng coù at ? Trò chơi Hs ghép – đọc cn Hoạt động 3: HD viết bảng con: Gv viết mẫu ot và hướng dẫn Hs viết - đọc cn Xoá mẫu Hs viết lần – đọc cn Tìm tieáng coù vaàn ot ? Hs tìm viết – đọc cn Ghi baûng: Gv viết mẫu at và hướng dẫn Xoá mẫu Tìm tieáng coù vaàn at? Ghi baûng: Giới thiệu từ: Hỏi tiếng mang vần học từ: Hoạt động nối tiếp: Hỏi vần học: so sánh vần học ? Đọc bài Chuẩn bị: bc, sgk, tviết, trắng Hs viết - đọc cn Hs viết lần – đọc cn Hs tìm viết – đọc cn Hs tìm neâu cn HS đánh vần, đọc trơn từ, Hs đọc cn Hs nêu giống và khác hs đọc hs đọc toàn bài Tieát 1.Hoạt động 1: giới thiệu câu ứng dụng cho hs tìm tiếng có chứa vần học? Nx – td Hoạt động 2: Luyện đọc bảng lớp : Hs đọc theo hướng dẫn : âm, vần, tiếng, từ Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Hs đọc / hs Xoá bảng B V1 viết mẫu + hướng dẫn hs chaám ñieåm Hs viết - đọc cn Hs đọc nội dung bài viết Hs vieát Troø Chôi Hoạt động: Hs đọc cn Hs tìm – đọc cn S GV đọc mẫu lần Giới thiệu chữ in hoa Hs đọc nối cụm Luyện nói: Chủ đề: “Gà gáy, chim hót, Hs đọc bài chuùng em ca haùt” Hs đọc tên chủ đề GV treo tranh và gợi ý hệ thống caâu hoûi, giuùp hoïc sinh noùi toát theo chuû đề Tuyø hoïc sinh neâu Liên hệ thực tế và nêu Vh 4.Hoạt động nối tiếp Troø chôi: Thi haùt: GV hướng dẫn đội đội người Lần lượt đội hát đọc câu hát, câu thơ, câu văn có chứa vần ot at Đến lượt đội mình mà các bạn đội không hát, đọc thì đếm tiếng và lượt hát, đọc đó Cuối cùng đội nào nhiều lượt đọc haùt seõ thaéng GV nhaän xeùt troø chôi Hs viết theo hướng dẫn: ot at Đại diện nhóm nhóm học sinh lên chôi troø chôi Học sinh lớp cổ vũ tinh thần các bạn nhoùm chôi Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt 5.Nhaän xeùt, daën doø: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học Chuaån bò baøi tieáp theo Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: Củng cố số lượng phạm vi 10, thứ tự các số từ đến 10, cộng trừ phạm vi 10 Củng cố kĩ làm tính Giới thiệu bước đầu để chuẩn bị giải toán có lời văn Giaùo duïc HS tính chính xaùc , khoa hoïc II Đồ dùng dạy học 1/ GV: mẫu vật có số lượng là 10 , tranh minh hoạ 2/ HS : BTT III Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Hoạt động 1: ktbc Gọi HS đọc bảng cộng, trừ phạm vi 10 Hs nêu 7+3= 5+5= 10 – = 10 + = Hs laøm baøi mieäng 10 – = - GV nhaän xeùt Hoạt động 2: bài Tieát naøy caùc em tiếp tục luyện tập phép cộng và phép trừ Caùc toå thi ñua phaïm vi 10 Đại diện các tổ thi đua a/ Luyeän taäp a/ Viết các số từ đến 10 + Baøi : GV neâu yeâu caàu - GV hướng dẫn HS làm bài Tổ chức cho HS thi đua tiếp sức b/ Viết các số từ 10 đến - GV nhaän xeùt + Baøi : GV cho HS laøm B - GV đọc phép tính 10 HS laøm B + + - GV nhaän xeùt + + Chôi troø chôi + Baøi : GV ghi toùm taét leân B - GV hướng dẫn HS làm bài : * Coù ? thoû * Theâm ? thoû * Coù taát caû ? thoû * Ta laøm pheùp tính gì ? - GV cho HS làm bài vào – đại diện lên B sửa - GV nhaän xeùt 3Hoạt động : - GV cho hs thi ñua haùi taùo cho soá trên táo có kết với phép thoû thoû thoû Laøm tính coäng : + = HS làm bài vào 9–4=5 tính GV cho - Nhaän xeùt Caùc toå thi ñua Toång keát – daën doø : (1’) - Chuaån bò : Luyeän taäp chung - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ;