VĂN THUYẾT MINH ngữ văn lớp 8

ÔN TẬP TẬP LÀM VĂN KÌ 1- NGUYỄN THỊ THU- 0368218377 CHUYÊN ĐỀ VĂN THUYẾT MINH Trong chương trình Ngữ văn lớp học kì 1, ngồi văn tự học sinh cịn học văn thuyết minh Theo đó, văn thuyết minh, có yếu tố học sinh cần nắm Một đối tượng thuyết minh: đồ vật, vật, cối, việc, người, tác phẩm, thể loại văn học… Hai thông tin thuyết minh: học sinh quan sát trực tiếp đối tượng để tìm đặc điểm, tính chất chúng Đối với đối tượng khơng thể quan sát ta phải dựa vào nguồn tư liệu, sách để tham khảo Yêu cầu thơng tin văn thuyết minh phải xác, đầy đủ đặc điểm tiêu biểu đặc trưng Ngoài ra, mẻ để viết hút người đọc điều học sinh cần lưu ý Bài văn thuyết minh không đơn liệt kê đặc điểm, tính chất đối tượng mà cần có yếu tố sáng tạo để tạo khác biệt cho văn A Những kiến thức Khái niệm văn thuyết minh Văn thuyết minh kiểu văn thông dụng lĩnh vực đời sống nhằm cung cấp tri thức đặc điểm, tính chất, nguyên nhân, tượng vật tự nhiên, xã hội phương thức trình bày, giới thiệu, giải thích tài liệu Thu Nguyễn Mục đích văn thuyết minh Đem lại cho người tri thức xác, khách quan vật, tượng để có thái độ, hành động đắn Tính chất văn thuyết minh Tri thức chuẩn xác, khách quan, hữu ích Ngơn ngữ văn thuyết minh Có tính xác, cô đọng, chặt chẽ, sinh động Các bước làm văn thuyết minh _ Xác định đối tượng thuyết minh ƠN TẬP TẬP LÀM VĂN KÌ 1- NGUYỄN THỊ THU- 0368218377 _ Tìm hiểu kĩ đối tượng thuyết minh cách quan sát trực tiếp tìm hiểu qua sách báo, vơ tuyến truyền hình hay phương tiện thông tin đại chúng khác _ Xác định rõ phạm vi, tri thức khách quan, khoa học đối tượng cần thuyết minh _ Lựa chọn phơng pháp thuyết minh _ Tìm bố cục thích hợp cho thuyết minh Các phương pháp thuyết minh: _ Phương pháp nêu định nghĩa, giải thích: Là phương pháp chất đối tượng thuyết minh, vạch phương pháp lơ gíc thuộc tính vật lời lẽ rõ ràng, xác, ngắn gọn Trong phương pháp nêu định nghĩa thường sử dụng từ _ Phương pháp liệt kê: Là phương pháp đặc điểm, tính chất đối tượng theo trật tự _ Phương pháp nêu ví dụ: Là phương pháp thuyết minh vật cách nêu dẫn chứng thực tế Dùng cách ta thuyết minh, giải thích rõ ràng hơn, tạo ấn tượng cụ thể cho người đọc _ Phương pháp dùng số liệu: Là phương pháp dẫn số cụ thể để thuyết minh đối tượng Bài văn thuyết minh có thêm tính khoa học nhờ vào phương pháp _ Phương pháp so sánh: Là cách đối chiếu hai hai đối tượng để làm bật chất đối tượng cần thuyết minh Có thể dùng so sánh loại so sánh khác loại nhng điểm đến cuối nhằm để người đọc hình dung rõ đối tượng thuyết minh tài liệu Thu Nguyễn ÔN TẬP TẬP LÀM VĂN KÌ 1- NGUYỄN THỊ THU- 0368218377 _ Phương pháp phân loại, phân tích: Là cách chia đối tượng loại, mặt để thuyết minh Các dạng văn thuyết minh Dạng 1: Thuyết minh thứ đồ dùng Ví dụ: + Giới thiệu chiêc kính Dạng 2: Thuyết minh cách làm Ví dụ: Giới thiệu cách làm nộm Dạng 3: Thuyết minh thể loại văn học Ví dụ: + Thuyết minh thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật + Thuyết minh thể thơ thất ngôn tứ tuyệt Dạng 4: Thuyết minh tác giả, tác phẩm văn học Ví dụ: Giới thiệu tác giả Nguyễn Trãi Dạng 5: Thuyết minh di tích văn hóa, danh lam thắng cảnh Ví dụ: + Giới thiệu vịnh Hạ Long ÔN TẬP TẬP LÀM VĂN KÌ 1- NGUYỄN THỊ THU- 0368218377 + Giới thiệu chùa Một Cột + Giới thiệu đền Hùng + Giới thiệu hồ Hoàn Kiếm + Giới thiệu động Phong Nha Dạng Thuyết minh vật ni có ích B, Cách làm dạng văn thuyết minh Cách làm văn thuyết minh thứ đồ dùng a Mở bài: Giới thiệu khái quát đồ dùng b Thân bài: Lần lượt trình bày nội dung: - Lịch sử, nguồn gốc đồ dùng - Cấu tạo đồ dùng: hình dáng, chất liệu, phận,… - Tính hoạt động - Cách lựa chọn, cách sử dụng, cách bảo quản - Lợi ích đồ dùng c Kết bài: Nhấn manh tầm quan trọng, tiện ích đồ dùng sống Lưu ý: Khi viết thành văn cần ý cách diễn đạt: cụ thể, chi tiết, có số liệu xác Dùng phương pháp thuyết minh phù hợp Ngơn ngữ, văn phong sáng, khoa học Có sử dụng yếu tố miêu tả tránh sa vào làm văn miêu tả Đề 1: Giới thiệu nón Việt Nam Lập dàn ý chi tiết: Mở bài: ƠN TẬP TẬP LÀM VĂN KÌ 1- NGUYỄN THỊ THU- 0368218377 _ Hình ảnh người phụ nữ Việt Nam thường gắn với hình ảnh nón dun dáng _ Chiếc nón Việt Nam gợi đến vẻ đẹp truyền thống tao nhã, kín đáo đằm thắm, đoan trang Thân bài: a, Nguồn gốc: - Nước ta nằm khu vực nhiệt đới gió mùa nắng lắm, mưa nhiều từ lâu nón trở thành người bạn thiếu người nông dân đặc biệt người phụ nữ - Chiếc nón xuất từ lâu đời sống người dân Việt Nam Chúng ta bắt gặp hình ảnh nón khắc trống đồng Ngọc Lũ cách khoảng 2500 năm trước công ngun b, Hình dáng, màu sắc nón - Hiện có nhiều loại nón nón thúng quai thao, nón lá,…nhưng nón có dạng hình chóp phổ biến Nó làm từ nón, móc, vành tre cước để khâu - Nón có màu trắng c, Nguyên liệu làm nón - Để làm nón đẹp người thợ phải nhiều công từ việc chọn lá, phơi lá, chuốt vành, khâu nón đường kim, mũi phải đạt khéo léo, tinh xảo Lá nón phải chọn bánh tẻ non yếu, già rễ rách Lá vừa có độ màu trắng sữa, gân màu xanh nhẹ, mặt bóng mướt Để đạt tiêu chuẩn phải xử lí kĩ thuật: sau lấy cần sấy khơ củi than sau đem phơi sương từ 2-4 giờ, sau cho phẳng cắt bớt phần đầu, phần cịn 50cm tài liệu Thu Nguyễn d, Cách làm nón, phần nón ƠN TẬP TẬP LÀM VĂN KÌ 1- NGUYỄN THỊ THU- 0368218377 - Vành nón làm cật tre chẻ nhỏ, vuốt trịn, nhẵn, sau uốn thành vịng trịn nối hai đầu sợi cước nhỏ - Đưa nón lên khung gồm 16 vành, vành nhỏ chóp nón khoảng 1cm, xuống thấp vành nón lớn - Tiếp theo đến giai đoạn lợp Nón lợp hai lớp, lớp lớp ngoài, lớp lợp khoảng 20 lá, lớp lợp khoảng 30 lá, lợp hướng lên - Khâu nón: Đây giai đoạn quan trọng để làm nón đẹp Khâu từ đỉnh trước dần xuống vành nón, mũi khâu phải thật đều, thẳng hàng - Khâu trang trí: lịng nón trang trí hoa văn, tranh phong cảnh, hình bơng hoa, gái mặc áo dài, đỉnh nón người ta đính hạt nhỏ, gương nhỏ, hai bên nón có dây màu để buộc quai nón - nước ta có nhiều làng nón tiếng Miền Bắc nón làng Chng( huyện Phú Xun- Hà Nội), miền Trung tiếng nón Ba Đồng, Quảng Nam nón Huế e, Cơng dụng giá trị: - Nghề làm nón phù hợp với lứa tuổi từ trẻ em đến người già để tăng thêm thu nhập cho gia đình - Giá nón đẹp dao động khoảng từ 80-100 nghìn đồng - Nón dùng để che mưa, che nắng tôn thêm vẻ đẹp người phụ nữ Niệt Nam - Chiếc nón Việt Nam phần sống người Việt - Cùng với áo dài, nón biểu tượng cho vẻ đẹp người phụ nữ, cho nét văn hoá lịch người Việt Nam - Chiếc nón vào thơ ca, nhạc họa đặc biệt điệu múa nón bạn bè yêu thích đánh giá cao Để lưu giữ hình ảnh nón xưa người dân ta thừờng có câu: “ Muốn ăn cơm trắng cá mè ÔN TẬP TẬP LÀM VĂN KÌ 1- NGUYỄN THỊ THU- 0368218377 - Muốn đội nón tốt làng Chng g, Cách bảo quản: - Cần bơi lên lớp dầu thơng bóng nhống bọc bên ngồi lớp ni lông để tránh bị bẩn đồng thời tạo độ bền, tránh bị hỏng trời mưa - Khi dùng xong phải cất vào chỗ bóng râm để lên cao khơng phơi ngồi nắng làm cong vành, nón giịn ố vàng làm tính thẩm mĩ giảm độ bền nón khiến nón dễ hỏng h, Nón biểu tượng người phụ nữ Việt Nam Nón nét đẹp, duyên dáng người phụ nữ Việt Nam mà đất nước có Kết bài: Khẳng định vị trí, giá trị nón Việt Nam sống hôm mai sau ***Tham khảo viết sưu tầm: Xã hội ngày phát triển, có nhiều loại mũ, nón đời song nón giữ nguyên giá trị tốt đẹp trở thành niềm tự hào văn hố dân tộc Nón hình ảnh bình dị, thân quen gắn liền với tà áo dài truyền thống người phụ nữ Việt Nam Từ xưa đến nay, nhắc đến Việt Nam du khách nước thường trầm trồ khen ngợi hình ảnh nón – tượng trưng cho tao người phụ nữ Việt Nón vào ca dao, dân ca làm nên văn hóa tinh thần lâu đời Việt Nam Bạn có cịn nhớ thơ Nguyễn Khoa Điềm, nón lên tự nhiên, gần gũi: Sao anh không thăm quê em Ngắm em chằm nón buổi Bàn tay xây lá, tay xuyên nón Mười sáu vành, mười sáu trăng lên Như thấy nón là biểu tượng cho dịu dàng, bình dị, thân thiện người phụ nữ Việt từ ngàn đời ÔN TẬP TẬP LÀM VĂN KÌ 1- NGUYỄN THỊ THU- 0368218377 Chiếc nón đời từ lâu, khoảng 2500-3000 năm TCN Lịch sử hình thành lưu giữ ngày chứng tỏ bền vững sản phẩm Chiếc nón diện sống ngày người dân việt, đặc biệt người phụ nữ; diện lời kể bà, mẹ diện thi gìn giữ nét đẹp văn hóa Nhắc đến nón chắn người nghĩ đến đến Huế, mảnh đất nên thơ, trữ tình có tà áo dài nụ cười duyên cô gái Huế Huế biết nơi sản xuất nón với nhiều thương hiệu tiếng Những làng nghề làm nón Huế thu hút khơng khách du lịch ghé thăm chọn sản phẩm làm quà tài liệu Thu Nguyễn Để làm nón đẹp người làm cần phải tinh tế, tỉ mỉ từ khâu lựa chọn nguyên liệu, cách phơi lá, cách khâu đường kim mũi Người ta bảo làm nón cần lịng Nón làm từ dừa cọ Mỗi loại lại mang đến khác cho sản phẩm Thường sản phẩm nón làm từ dừa có nguồn gốc từ Nam Bộ, nơi trồng dừa nhiều Tuy nhiên làm từ dừa không đẹp tinh tế cọ Lá cọ có độ mềm mại, chắn Khi lựa chọn phải chọn có màu xanh, bóng bẩy, có gân để tạo nên điểm nhấn cho sản phẩm Quá trình phơi cho mềm để dễ làm cần từ 2-4 tiếng, vừa mềm vừa phẳng Khâu làm vành nón khâu vơ quan trọng để tạo khung chắn cho sản phẩm Người dùng cần phải lựa chọn nan tre có độ mềm dẻo dai Khi chuốt tre cần phải chuốt tỉ mỉ để đến uốn cong mà khơng sợ gãy Sau người dùng uốn theo đường kính từ nhỏ đến lớn tạo thành khung cho nón cho tạo thành hình chóp vừa vặn Khi tạo khung chuẩn bị xong đến giai đoạn chằm nón Đây giai đoạn giữ cho khung bám chặt vào Thường người làm chằm sợi ni long mỏng có độ dai, màu trắng suốt Lúc nón khâu xong người dùng bắt đầu quết dầu làm bóng phơi khơ để dầu bám chặt vào nón, tạo độ bền nắng mưa Đi dọc miền đất nước, không nơi thấy diện nón Nó người bạn người phụ nữ trời nắng trời mưa Khơng có cơng dụng che nắng, che mưa mà nón cịn xuất tiết mục nghệ thuật, đến nước bạn giới Nét đẹp văn hóa nón ƠN TẬP TẬP LÀM VĂN KÌ 1- NGUYỄN THỊ THU- 0368218377 nét đẹp cần bảo tồn gìn giữ Nhắc đến nón lá, chắn nghĩ đến tà áo dài Việt Nam, hai thứ liền với nhau, tạo nên nét đặc trung riêng người phụ nữ Việt Nam từ ngàn đời Để giữ nón bền với thời gian người dùng cần phải khéo léo, bôi dầu thường xuyên để tránh làm hỏng hóc, sờn nón Chiếc nón Việt Nam sản phẩm người Việt, làm tôn thêm vẻ đẹp người phụ nữ, khẳng định tồn lâu đời sản phẩm Đề 2: Giới thiệu áo dài Việt Nam **Lập dàn ý chi tiết: Mở bài: - Đã từ lâu, áo dài hình ảnh quen thuộc người phụ nữ Việt Nam gắn bó thân thiết với áo dài - Chiếc áo dài Việt Nam loại trang phục truyền thống thể giá trị văn hoá người phụ nữ Thân bài: a Nguồn gốc: Aó dài trang phục truyền thống người phụ nữ Việt nam Cho đến chưa biết nguồn gốc xác áo dài Ngược dịng thời gian, tìm cội nguồn hình ảnh áo dài với hai tà áo thướt tha tìm thấy hình khắc mặt trống đồng Ngọc Lũ cách vài nghìn năm Ban đầu cịn thơ sơ đẹp, kín đáo Chúng ta biết đến ó dài thời vua chúa cung đình Huế b Cấu tạo: dài gồm phần: cổ áo, thân áo tay áo - Thân áo: có trước tà sau may cách chân khoảng 5-10cm ÔN TẬP TẬP LÀM VĂN KÌ 1- NGUYỄN THỊ THU- 0368218377 - Cổ áo: áo dài truyền thống đưuọc thiết kế cổ cao, ơm sát , tạo vẻ kín đáo cho người phụ nữ Tuy nhiên, với phong cách đại cổ áo cách tân, người ta may áo dài cổ trịn, cổ thuyền - Tay áo khơng có cầu vai, may liền kéo dài từ cổ đến cổ tay - Ngày nay, áo dài thường may cách tân: tà áo ngắn, dài theo sở thích người mặc, tay áo ngắn dài theo mùa nét đẹp vốn có áo dài không bị thay đổi - Áo dài thừng dược may ôm sát thể để tạo vẻ mềm mại, uyển chuyển., thân áo thừng trang trí họa tiết khác nhau, chất liệu áo dài thường lụa, gấm, nhung, …vùa mềm mại vừa nhẹ lại có nét cho người mặc c Công dụng ý nghĩa: - Áo dài chiếm vị trí đọc tơn dịp lễ hội giao dịch quốc tế Khách quốc tế đến Việt Nam trầm trồ ngắm tà áo dài vừa kín đáo, vừa e ấp gợi nét mảnh mai người phụ nữ Việt Nam - Áo dài xuất diễn đàn, sân khấu nước, buổi tọa đàm nghệ thuật thời trang, thi hoa hậu Chiếc áo dài hioeenj thân người phụ nữ Vietj Nam, trang phục mang nét đặc trưng dân tộc UNESSCO công nhận di sản phi vật thể Hình tượng áo dài xuất tem thư, nhà sách trở thành đề tài cho nghệ sĩ tạo nên tác phẩm tuyệt bút: ” Tà áo em bay bay phố nhẹ nhàng” hay “ Nắng Sài Gòn anh mà mát; Bởi em mặc áo lụa Hà Đông.” tài liệu Thu Nguyễn - Ngày nay, thời trang phát triển vũ bão, có nhiều sản phẩm đời khơng có thay tà áo dài duyên dáng, lịch người Việt Nam d Cách bảo quản - Sau mặc, phải giặt nhẹ nhàng tay phơi gió mát ƠN TẬP TẬP LÀM VĂN KÌ 1- NGUYỄN THỊ THU- 0368218377  Cách bảo quản: - Phích mua về, nên đổ nước ấm khoảng nửa bình, sau đậy nắp lại - Sau khoảng vài phút, mở phút ra, tráng với lượt nước đổ nước nóng vào Như giúp cho phích khơng bị sốc nhiệt nổ, tăng tuổi thọ cho phích - Vào buổi sáng, cịn nước cũ ngày hôm qua, nên đổ đi, tráng cặn đổ nước vào Muốn giữ nhiệt lâu, không nên đổ nước đầy, giữ khoảng trống giữ nước nút hệ số truyền nhiệt nước lớn khơng khí - Sau thời gian sử dụng, phích làm từ kim loại bị gỉ, làm giảm khả bảo vệ phích Cần thay vỏ để an tồn sử dụng Những phích bị vỡ ruột thay ruột phích để tiết kiệm, khơng cần thiết phải mua phích Những bình thủy cần để xa tầm tay trẻ em nơi có lửa, để nơi cao Kết bài: Khẳng định lại vai trò vật dụng Tham khảo: Ngày nay, nhiều loại ấm đun nước, ấm siêu tốc đời khiến bình thủy chục năm dần bị lép vế Nhưng phích người bạn đồng hành thân thiết, tiện lợi di chuyển sinh hoạt người ……………………………………………………………………… Dạng 2: Thuyết minh cách làm Đề 1: Thuyết minh cách làm ăn.( trứng rán) Dàn ý: Mở bài: - Bạn người sành ăn, thích ăn nhiều thứ Vậy trứng người đầu bếp chế tạo ta mán ăn ngon như: trứng sốt cà chua, trứng đức thịt lợn Sau cách làm trứng rán Thân bài: a, Nguyên liệu( cho người ăn) - Trứng - Hành 30g ÔN TẬP TẬP LÀM VĂN KÌ 1- NGUYỄN THỊ THU- 0368218377 - Dầu ăn: thìa cà phê, thìa cà phê muối, bột - Các nguyên liệu phụ khác: dư chuột, cà chua,ớt b, Cách làm + Ta bắc chảo lên bếp cho khoảng thìa to mỡ, dầu ăn vào chảo Đập trứng vào bát, dùng đũa quấy lòng đỏ với lòng trắng Nhặt hành, chọn hành tươi, không bị dập, bỏ rễ vào rửa Cho vào thớt thái củ hành cho nhỏ Cho hành vào trứng, nêm mắm gia vị vào + Chờ cho mỡ sôi già ta đổ trứng vào, trứng chín vàng ta lật mặt sau lên vặn nhỏ lửa Chờ cho mặt sau vàng, cuộn trứng lại, xếp đĩa, cát thành miếng + Để cho đĩa trứng thêm phần hấp dẫn, ta xếp xung quanh đĩa trứng vài lát dưa chuột cho đẹp thái cà chua thành hoa đặt lên c, Yêu cầu thành phẩm: - Trứng tráng phải có màu sắc vàng tươi, không rán cháy, vừa ăn, mùi thơm, trang trí hợp lí, đẹp mắt - Món ăn phải gợi cho người yêu thích, muốn ăn - Món trứng rán ăn kèm với cơm Kết bài: Cảm nghĩ ăn Đề 2: Giới thiệu cách làm bánh chưng ngày tết Mở bài: Giới thiệu chung đối tượng thuyết minh - Bánh chưng xuất từ lâu đời, gắn liền với truyền thuyết hoàng tử Lang Liêu, người làm bánh chưng, bánh giày - Bánh chưng dùng để dâng cúng trời đất, tổ tiên dịp Tết Nguyên Đán cổ truyền dân tộc Thân bài: a, Hình thức bánh chưng: - Bánh chưng hình vng - Hình thức trơng giản dị, mộc mạc vi gỏi dong buộc lạt giang chẻ mỏng b, Nguyên liệu làm bánh chưng: - Lá Dong cắt cuống, rửa sạch, lau khô Lạt giang nhúng nước cho mềm - Gạo nếp vo kĩ, ngâm nước đêm, xả cho c, Đậu xanh đãi vỏ - Thịt lợn (heo) thường thịt lưng có nạc lẫn mỡ, thái miếng to nửa bàn tay, ướp muối, tiêu, hành d, Cách gói bánh chưng: ƠN TẬP TẬP LÀM VĂN KÌ 1- NGUYỄN THỊ THU- 0368218377 - Trải dong mâm (hoặc nong), xúc bát gạo nếp đổ vào, dàn rổi đổ nửa bát đỗ xanh, xếp thịt vào giữa, đổ thêm nửa bát đỗ bát gạo Tãi cho gạo phủ kín đậu thịt Đậy dong lên rổi gấp bẻ cho vng bốn góc Buộc chặt tám lạt giang - Xếp đứng cặp bánh vào thùng nấu, đáy thùng lót cuống dong Đổ ngập nước, đun đểu lửa tử sáu đến tám tiếng đóng hổ - Vớt bánh cho nguội xếp thành hàng ván chõng, để ván nữa, dàn cối đả vật nặng, bánh nước dẻo e, Hương vị bánh chưng - Gạo nếp dẻo, đỗ xanh bùi, thịt béo, hành, hạt tiêu thơm hoà quyện nên hương vị đặc biệt khơng thứ bánh có tài liệu Thu Nguyễn - Bánh chưng làm sản phẩm nông nghiệp người nông dân vất vả tạo - Bánh hình vng tượng trưng cho mặt đất với cối, mng thú Lá bọc kín, lạt buộc chặt có ý nghĩa yêu thương lẫn - Bánh chưng vừa sáng tạo vật chất, vừa sáng tạo tinh thần mang đậm đà ấn người Việt cổ Kết bài: Cảm nghĩ em - Khơng khí gói bánh chưng ngày Tốt thật vui vẻ, đầm ấm - Trên bàn thờ tổ tiên phải có bánh chưng gợi khơng khí thiêng liêng ngày Tết Nguyên Đán ………………………………………………… Dạng 3: Thuyết minh thể loại văn học Dàn ý chung: Đề 1: Thuyết minh thể thơ lục bát Mở bài: Giới thiệu khái quát thể thơ lục bát - Thơ lục bát thể thowdo người Việt sáng tạo - Đó thể thơ dễ nhớ, dễ thuộc, dễ bộc lộ cảm xúc Thân ÔN TẬP TẬP LÀM VĂN KÌ 1- NGUYỄN THỊ THU- 0368218377 a Các đặc điểm thể thơ lục bát: Lục bát chỉnh thể (tuân quy định) * Số câu, số tiếng: - Số dòng: Một câu gồm hai dòng (một cặp) gồm: Một dịng có sáu tiếng dịng có tám tiếng - Số câu: Không giới hạn kết thúc phải dừng lại câu tám tiếng Một thơ lục bát: Có thể có câu, hai câu, ba câu hay có nhiều câu nối dài * Cách gieo vần: - Âm tiết cuối dòng sáu tiếng hiệp vần với âm tiết thứ sáu cuả dòng tám tiếng theo cặp Âm tiết cuối dòng tám tiếng lại hiệp vần với âm tiết thứ sáu dòng sáu tiếng nối tiếp Cứ luân chuyển hết - Vần cuối dòng vần chân, vần dòng vần lưng Ví dụ: Ta có nhớ ta Ta về, ta nhớ hoa người Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng (Việt Bắc – Tố Hữu) * Phối thanh: - Chỉ bắt buộc: Các tiếng thứ tư phải vần trắc; tiếng thứ hai, sáu, thứ tám phải vần - Nhưng câu tám tiếng tiếng thứ sáu tiếng thứ tám phải khác dấu (nếu tiếng trước dấu huyền tiếng sau phải khơng có dấu ngược lại) - Các tiếng thứ một, ba, năm, bảy hai câu sáu tiếng, tám tiếng âm tiết thứ hai (của hai câu) linh động tuỳ ý trắc ƠN TẬP TẬP LÀM VĂN KÌ 1- NGUYỄN THỊ THU- 0368218377 Ví dụ: Bần thần hương huệ thơm đêm btb Khói nhang vẽ nẻo đường lên Niết Bàn Btbb Chân nhang lấm láp tro tàn btb Xăm xăm bóng mẹ trần gian thuở btbb (Mẹ em – Nguyễn Duy) * Nhịp đối thơ lục bát: - Cách ngắt nhịp uyển chuyển phổ biến nhịp chẵn: Nhịp / 4; Nhịp 3/3, 4/4, 2/2/2/2 Ví dụ: Vì mây / cho núi / lên trời, Vì chưng / gió thổi / hoa cười/ với trăng Hay: Gió / gió mát / sau lưng Dạ / nhớ / người dưng / này? (Ca dao) * Đối: Thơ lục bát không thiết phải sử dụng phép đối Nhưng để làm bật ý đó, người làm thơ sử dụng tiểu đối cặp câu thơ b Trường hợp Ngoại lệ: ÔN TẬP TẬP LÀM VĂN KÌ 1- NGUYỄN THỊ THU- 0368218377 * Lục bát biến thể: - Số chữ tăng lên: Vần lưng tất nhiên xê dịch theo - Thanh: Tiếng thứ hai trắc: - Gieo vần: Có thể gieo vần trắc: c Tác dụng thơ lục bát: - Tiếng nói tâm hồn người Việt, phản ánh đời sống nội tâm phong phú người Việt - Là thể thơ giản dị biến hóa vơ linh hoạt - Dễ nhớ, dễ thuộc, chứa chan cảm xúc dễ dàng trở thành câu hát ru quen thuộc lứa trẻ Kết bài: Đánh giá vị trí thơ lục bát văn học Việt Nam - Bắt nguồn từ ca dao, dân ca, phát triển qua truyện thơ Nôm, kịch ca kịch dân tộc đạt đến mức hoàn thiện với thiên tài Nguyễn Du … - Được tiếp tục phát huy qua hệ sau Tố Hữu … -> Thơ lục bát có sức sống mãnh liệt thơ ca đại Việt nam Đề 2: Thuyết minh thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật 1, Mở bài: - Giới thiệu: Trong văn học Việt Nam, đặc biệt văn học trung đại, thơ thất ngôn bát cú Đường luật chiếm vị trí quan trọng - Các nhà thơ lớn Nguyễn Trãi, Nguyễn Du Chủ tịch Hồ Chí Minh có thơ hay viết theo thể thơ 2, Thân bài: a, Giới thiệu xuất xứ thể thơ: Xuất từ đời Đường - Trung Quốc thâm nhập vào Việt Nam từ lâu b, Nêu đặc điểm thể thơ: ÔN TẬP TẬP LÀM VĂN KÌ 1- - NGUYỄN THỊ THU- 0368218377 Cấu trúc thơ thất ngôn bát cú gồm câu, câu chữ Bài thơ gồm bốn phần: Hai câu đề nêu cảm nghĩ chung người, cảnh vật, hai câu thực miêu tả chi tiết cảnh, việc, tình để làm rõ cho cảm xúc nêu hai câu đề; hai câu luận: bàn luận, mở rộng cảm xúc, thường nêu ý tưởng nhà thơ; hai câu kết: khép lại thơ đồng thời nhấn mạnh cảm xúc giãi bày Cấu trúc làm tác giả bộc lộ tất nguồn cảm hứng sáng tác, ngạch cảm xúc mãnh liệt để viết lên thơ bất hủ - Luật – trắc: Nếu tiếng thứ hai câu gọi thể bằng, vần trắc gọi thể trắc Thể thơ quy định nghiêm ngặt luật trắc Luật trắc tạo nên mạng âm tinh xảo, uyển chuyển cân đối làm lời thơ du dương tình ca Người ta có câu nối vấn đề luật lệ trác tiếng câu thơ: tiếng - tam - ngũ tiếng: nhị - tứ - lục phân minh Tuy nhiên trình sáng tác sáng tạo mình, tác giả làm giảm bớt tính gị bó, nghiêm ngặt luật - trắc để tâm hồn lãng mạn bay bổng câu thơ Ví dụ "Qua Đèo Ngang" viết theo thể bằng: "Bước tới Đèo Ngang bóng xế tà tTbBtTB Cỏ chen đá chen hoa" tBbTtBB Chẳng hạn thơ viết theo luật bằng- trắc: Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác Phan Bôị Châu sau : Vẫn(T) là(B) hào(B) kiệt(T), vẫn(T) là(B)phong(B) lưu(B), Chạy(T) mỏi(T)chân(B) thì(B) hãy(T)ở(T) tù(B) Đã(T) khách(T) khơng(B) nhà(B)trong(B) bốn(T)biển(T), Lại(T) người(B) có(T) tội(T) giữa(T)năm(B) châu(B) - Vế đối, thể thơ có đối ngẫu tương hỗ đối ngẫu tương phản câu: 4, – Ở thơ "Qua Đèo Ngang" câu - hỗ trợ để bộc lộ sống ÔN TẬP TẬP LÀM VĂN KÌ 1- NGUYỄN THỊ THU- 0368218377 thưa thớt, ỏi người núi đèo hoang sơ, câu 5-6 bộc lộ nỗi nhớ nước thương nhà tác giả Các câu đối từ loại, âm thanh, ý nghĩa Ở thơ "Qua Đèo Ngang" câu - hỗ trợ để bộc lộ sống thưa thớt, ỏi người núi đèo hoang sơ, câu 5-6 bộc lộ nỗi nhớ nước thương nhà tác giả Các câu đối từ loại, âm thanh, ý nghĩa tài liệu Thu Nguyễn - Còn cách ngắt nhịp thể thơ, phổ biến - - (2 - - 3; - 2) Cách ngắt nhịp tạo nên nhịp điệu êm đềm, trơi theo dịng cảm xúc nhà thơ VD: Bước tới Đèo Ngang / bóng xế tà.(4/3) - Về vần, thể thơ thường có vần gieo tiếng cuối câu 12-4-6-8 Vần vừa tạo liên kết ý nghĩa vừa có tác dụng tạo nên tính nhạc cho thơ Ví dụ "Qua Đèo Ngang”, gieo vần "a" - Ưu - nhược điểm: Thơ thất ngôn bát cú Đường luật ngắn gọn; hàm súc, cô đọng; giàu nhạc điệu; lời ít, ý nhiều - Nhược điểm: gị bó, địi hỏi niêm, luật chặt chẽ nên không dễ làm Tuy thế, thể thơ thất ngôn bát cú phải tiuaan thủ theo quy tắc chặt ché, khó làm thơ hay Tuy nhiên, nhiều nhà thơ Việt Nam như: Hồ Xuân Hương, Bà Huyện Thanh Quan, Nguyễn Khuyến, Tú Xương sử dụng thể thơ Đường luật để lại nhiều thơ có giá trị 3, Kết bài: Nêu giá trị thể thơ Tham khảo: Đây thể thơ có vai trị quan trọng đời sống văn họ dân tộc Nó có giá trị bền vững, lâu dài văn học Việt Nam …………………………………………………… Dạng 4: Thuyết minh tác giả tác phẩm văn học Đề ÔN TẬP TẬP LÀM VĂN KÌ 1- NGUYỄN THỊ THU- 0368218377 Viết văn thuyết minh tác giả Nam Cao truyện ngắn “Lão Hạc” Mở - Nam Cao nhà văn thực xuất sắc giai đoạn 1930 – 1945 - “Lão Hạc” truyện ngắn tiêu biểu ông đề tài tiêu biểu ông đề tài người nông dân trước cách mạng tháng tám - Truyện ngắn đã để lại nhiều ấn tượng sâu sắc lòng người đọc Thân bài: * Thuyết minh tác giả Nam Cao - Nam Cao tên khai sinh Trần Hữu Tri, sinh năm 1915, năm 1951, quê làng Đại Hoàng, phủ Lý Nhân, tỉnh Hà Nam( xã Hịa Hậu, huyện Lí Nhân, tỉnh Hà Nam) - Ông nhà văn thực xuất sắc với truyện ngắn, truyện dài chân thực viết người nơng dân nghèo đói bị vùi dập người trí thức nghèo sống mòn mỏi, bế tắc xã hội cũ Sau cách mạng, Nam Cao chân thành, tận tụy sáng tác phục vụ kháng chiến Ông hi sinh đường công tác vùng sau lưng địch Nam Cao nhà nước truy tặng giải thưởng Hồ Chí Minh văn học nghệ thuật năm 1996 Các tác phẩm ơng: Chí Phèo( 1941), Giăng sáng( 1942), Đời thừa( 1943)… * Thuyết minh tác phẩm “ Lão Hạc” - Truyện ngắn “Lão Hạc” đăng báo lần đầu năm 1943, truyện kể nhân vật - lão Hạc, lão nơng dân nghèo khổ, có phẩm chất sạch, vợ lão Hạc sớm, để lại lão câu trai, nhà tài sản hai cha lão mảnh vườn “cậu vàng” – chó trai lão mua Do không đủ tiền cưới vợ, trai lão chán nản mà làm đơn xin mộ phu đồn điền cao su, để lão nhà với cậu vàng Lão Hạc thương con, lão chăm vườn, làm ăn giành dụm để trai lão cưới vợ cho Thế nhưng, sau trận ốm nặng, tiền giành dụm hết, sức khoẻ lão ngày yếu đi, vườn để bán, lão Hạc trở nên đói hơn, phải lo bữa ăn Lão ăn năn day dứt định bán cậu vàng, người bạn thân thiết lão Lão gửi số tiền mảnh vườn cho ơng giáo xin bả chó Binh Tư để kết thúc sống túng quẫn Lão chết cách đau đớn, chết làm sáng ngời phẩm chất lão Hạc - Về giá trị nội dung: ƠN TẬP TẬP LÀM VĂN KÌ 1- NGUYỄN THỊ THU- 0368218377 + Thông qua số phận chết lão Hạc, Nam Cao thể thái độ trân trọng nhìn nhân đạo lão Hạc nói riêng người nơng dân nói chung, người nghèo khổ sống sạch, chết không chịu mang tiếng nhục, làm điều trái với lương tâm cao + Truyện cịn cho ta thấy lịng u thương, trân trọng nhà văn Nam Cao người nơng dân nghèo khổ Hình ảnh ơng giáo chân dung nhà văn tài liệu Thu Nguyễn + Đồng cảm với số phận đáng thương, Nam Cao lên tiếng thông qua tác phẩm tiếng nói lên án xã hội đương thời thối nát, bất cơng, khơng cho người có nhân cách cao đẹp lão sống - Về giá trị nghệ thuật: Truyện ngắn thể tài xuất sắc nhà văn Nam Cao viết truyện kết hợp tự sư, miêu tả, biểu cảm, miêu tả sinh động diễn biến tâm lí nhân vật qua nét mặt, cử chỉ, lời nói, ngơn ngữ đối thoại, độc thoại, kể chuyện sinh động Kết bài: Có thể nói “Lão Hạc” truyện ngắn thành công Nam Cao Nhà văn vừa thể lịng nhân đạo mình, đồng thời đánh bật nét phong cách nghệ thuật độc đáo có ông ………………………………………………… Dạng 5: Thuyết minh di tích văn hóa, danh lam thắng cảnh Dàn chung: Mở bài: Giới thiệu một di tích văn hóa danh lam thắng cảnh quê hương đất nước Thân bài: - Nguồn gốc, địa điểm, khuôn viên, kiến trúc, cảnh quan, hoạt động lễ hội ƠN TẬP TẬP LÀM VĂN KÌ 1- NGUYỄN THỊ THU- 0368218377 - Vị trí di tích danh lam thắng cảnh đời sống nhân dân, lòng tự hào người viết - Khẳng định vị trí di tích danh lam thắng canghr( Giữ gìn, tôn tạo, quảng bá ) Kết bài: Cảm nghĩ di tích văn hóa danh lam thắng cảnh quê hương đất nước Đề 1: Thuyết minh lăng Chủ Tịch Hồ Chí Minh I Mở bài: giới thiệu lăng Bác Bác Hồ vị cha già kính yêu dân tộc, Bác hi sinh đời để mang lại độc lập, tự cho dân tộc Việt Nam Mọi người dân Việt Nam biết ơn hi sinh cao Bác Chính mà Bác mất, nhà nước xây lăng cho Bác gọi Lăng Chủ tịch Hồ Chí Minh, hay gọi Lăng Hồ Chủ tịch, Lăng Bác, Lăng Ba Đình II Thân bài: thuyết minh lăng Bác Nguồn gốc lăng: - Lăng Bác khỏi công xây dựng vào ngày tháng năm 1973 - Lăng Bác xây dựng quang trường Ba Đình, nơi Bác đưa định tuyên ngôn - Lăng khánh thành vào ngày 29 tháng năm 1975 Kết cấu lăng: - Lăng có chiều cao 21,6m - Lăng cấu tạo lớp: + Lớp tạo dáng bậc thềm tam cấp + Lớp kết cấu trung tâm lăng gồm phòng thi hài + Lớp mái lăng hình tam cấp - Quanh bốn mặt hàng cột vuông đá hoa cương Miêu tả khái quát lăng Bác: ÔN TẬP TẬP LÀM VĂN KÌ 1- NGUYỄN THỊ THU- 0368218377 - Trên đỉnh lăng hàng chữ "Chủ tịch Hồ Chí Minh", dịng chữ làm từ đá ngọc màu đỏ thẫm lấy từ tỉnh Cao Bằng - Tiền sảnh ốp đá hoa cương vân đỏ hồng, làm cho dòng chữ "Khơng có q Độc lập Tự do" chữ ký Hồ Chí Minh dát vàng - 200 cửa Lăng làm từ loại gỗ quý nhân dân đội miền Trung gửi ra, nghệ nhân nghề mộc Nam Hà, Hà Bắc, Nghệ An thực - Hai bên cửa hai hoa đại - Quanh lăng có 79 vạn tuế tượng trưng cho 79 năm đời Hồ Chủ tịch - Hai bên phía nam bắc lăng hai rặng tre, loại biểu tượng cho nước Việt Nam - Trước cửa lăng ln có hai người lính đứng gác, đổi gác lần Thời gian mở cửa: - Lăng Chủ tịch Hồ Chí Minh mở cửa ngày tuần, vào buổi sáng thứ Ba, thứ Tư, thứ Năm, thứ Bảy Chủ nhật - Hàng năm Lăng đóng cửa để làm nhiệm vụ tu bổ định kỳ vào tháng: tháng 10 tháng 11 III Kết bài: nêu cảm nghĩ em lăng Bác - Lăng Bác lòng người dân Việt nam dành cho Bác - Ai vào lăng có cảm giác bồi hồi khó tả Đề 2: Giới thiệu hồ Hồn Kiếm I Mở bài: giới thiệu vấn đề cần thuyết minh - Hồ Gươm hay cịn gọi Hồ Hồn Kiếm Đây hồ nước tự nhiên thành phố Hà Nội Hồ trải qua năm tháng lịch sử chứng kiến bao kháng chiến anh hùng dân tộc ta Bên cạnh đó, hồ nhân vật lịch sử thời xưa đất nước, có vai trị quan trọng cơng bảo vệ đất nước ÔN TẬP TẬP LÀM VĂN KÌ 1- NGUYỄN THỊ THU- 0368218377 II Thân Vị trí địa lí diện tích a Vị trí địa lí - Trung tâm quận Hồn Kiếm - Tả ngạn sơng hồng - Phía Đơng Bắc: giáp phố Đinh Tiên Hồng - Phía Nam: Giáp phố Hàng Khay - Phía Tây: Giáp phố Lê Thái Tổ b Diện tích - Diện tích hồ 12ha dài 700m Tên gọi - LỤC THỦY: hồ gọi với tên nước hồ xanh quanh năm nơi sinh sống nhiều loại tảo - HỒ HOÀN KIẾM: tên gọi kỷ 15, có truyền thuyết “Lê Lợi trả gươm cho Rùa thần”, ghi lại dấu ấn thắng lợi chiến chống quân Minh (1417-1427) - TẢ VỌNG – HỮU VỌNG: tên có từ Thời nhà Mạc, vua cho xây đập, ngăn hồ thành hai nửa để tìm rùa thần Sau đó, đập giữ lại Nửa hồ phía Bắc Tả Vọng, nửa hồ phía Nam Hữu Vọng Lịch sử - Vào thời vua Hồng Đức phần lớn xung quanh kinh thành nước Hồ Hoàn Kiếm phân lưu sơng Hồng chảy qua vị trí phố ngày Hàng Đào, Hai Bà Trưng, Lý Thường Kiệt, Hàng Chuối -Thời Lê Trung Hưng chúa Trịnh xây dựng phủ Chúa - Đầu kỉ 15 gắn với truyền thuyết “ Trả gươm” vua Lê lợi - Thời Pháp thuộc, Pháp chiếm Hà Nội Vẻ đẹp Hồ - Hồ tranh sinh động uyển chuyển, hai bên hàng lăng phượng vĩ - Vào mùa thu Hồ tranh quyến rũ khiến bao người phải mê - Quanh hồ cịn có di tích lịch sử gắn với chiến tích oai dân tộc Các cơng trình gắn liền với hồ - Tháp Rùa - Đền Ngọc Sơn ÔN TẬP TẬP LÀM VĂN KÌ 1- NGUYỄN THỊ THU- 0368218377 - Đền Bà Kiệu (Thiên Tiên điện) - Tượng đài cảm tử - Chúa Ân - Tháp Hòa Phong - Tượng đài Lý Thái Tổ Vai trò hồ - Hồ có chức điều hịa khí hậu - Là nơi sinh hoạt văn hóa lễ hội đặc sắc Hà nội - Là nơi yên tĩnh luyện tập thể dục thể thao - Nguồn cảm hứng thơ ca âm nhạc III Kết bài: Nêu cảm nghĩ em Hồ Gươm - Hồ Gươm danh lam thắng cảnh vừa đẹp vừa thiêng liêng nước ta - Là nơi thường diễn hội hè, hoạt động văn hóa quan trọng - Thể truyền thống hiếu học qua hình ảnh Tháp Bút, Đài Nghiên -Thể truyền thống yêu nước nhân dân ta qua truyền thuyết vua Lê Thái Tổ trả gươm cho rùa vàng Mọi người tự hào nói Hồ Gươm, nói đất nước tài liệu Thu Nguyễn ……………………………………………………… Dạng Thuyết minh giống vật nuôi có ích( trâu) Dàn ý chi tiết: Mở bài: - Giới thiệu chung hình ảnh trâu đồng ruộng, làng quê Việt Nam + Trâu loại động vật chủ yếu dùng vào việc kéo cày + Trâu người bạn nhà nông từ xưa đến II Thân bài: Nguồn gốc, Trâu Việt Nam có nguồn gốc từ trâu rừng hóa, thuộc nhóm trâu đầm lầy Đặc tính lồi trâu: - Là động vật thuộc lớp thú, có đặc điểm động vật nhai lại Vì đặc tính nên trâu có ngăn dày: sách, tổ ong, khế, cỏ Dạ cỏ giúp cho trâu nhai lại - Trâu có chân, sừng trâu cứng vú khí trâu dùng để tự vệ - Da mũi trâu dày xỏ dây qua để dắt trâu - Mắt trịn, lồi thị lực trâu kém.\ ƠN TẬP TẬP LÀM VĂN KÌ 1- NGUYỄN THỊ THU- 0368218377 - Trâu có đặc điểm hàm trên( kể tóm tắt câu chuyện liên quan) mà trâu phải nhai lại thức ăn - Trâu có kiểu ngủ đặc biệt: hai chân trước trâu gập vào trong, đầu ghé lên mà ngủ ngon lành - Đi trâu chổi sể, thường ngoe nguẩy để đuổi ruồi, da trâu dày - Lơng trâu có màu xám, xám đen; thân hình vạm vỡ,thấp, ngắn; bụng to; mơng dốc; sưng trâu hình lưỡi liềm… - Trâu năm đẻ từ đến hai lứa, lứa con… Lợi ích trâu: a Trâu ngừơi nông dân - Trâu nuôi chủ yếu để kéo cày, bừa, giúp người nông dân làm hạt lúa, hạt gạo Đối với người nông dân “ trâu la đầu nghiệp” - Là tài sản quý giá nhà nơng, khơng trâu cịn bạn trẻ em( vùng quê ta bắt gặp hình ảnh trẻ em chăn trâu đồng cỏ xanh hay tranh Đơng Hồ có đứa trẻ cưỡi trâu thổi sáo.) - Trâu cung cấp thịt; cung cấp da, sừng để làm đồ mĩ nghệ… b Con trâu đời sống văn hóa: - Trâu vật lnh thiêng mười hai giáp - Ai biết câu chuyện tích sông Kim Ngưu Con trâu nghe tiếng chuông bỏ chạy, để lại vết chân thành sông Kim Ngưu - Mỗi năm vào tháng Đồ Sơn lại tổ chức hội trọi trâu để tìm trâu khỏe tài liệu Thu Nguyễn - Trâu biểu tượng SEAGAMES 22 Đông Nam Á tổ chức Việt Nam Biểu tượng trâu vàng mặc quần áo cầu thủ đón vận động viên nước bạn tôn vinh trâu Việt Nam, người dân lao động Việt Nam III Kết bài: - Khẳng định lại vai trị trâu đời sống người nơng dân làng quê Việt Nam - Nêu suy nghĩ, tình cảm thân - Tham khảo kết bài: Trâu người bạn thân thiết nhà nông Qua hình ảnh trâu ta thấy chăm chỉ, cần cù người Việt Nam Ta phải chăm sóc trâu có ích ... tượng thuyết minh tài liệu Thu Nguyễn ƠN TẬP TẬP LÀM VĂN KÌ 1- NGUYỄN THỊ THU- 03 682 183 77 _ Phương pháp phân loại, phân tích: Là cách chia đối tượng loại, mặt để thuyết minh Các dạng văn thuyết minh. .. bản, tiếng việt tập làm văn tài liệu Thu Nguyễn ƠN TẬP TẬP LÀM VĂN KÌ 1- NGUYỄN THỊ THU- 03 682 183 77 + Văn bản: Thể loại văn lớp tập văn tự văn nhật dụng, ngồi cịn học số văn thơ giai đoạn 1900-1945... Tiếng Việt làm văn Ngồi cịn có phần giới thiệu phần lí luận văn học Phần phần Văn bản, hệ thống văn văn học Việt Nam giai đoạn 1930-1945, văn văn học nước ngoài, văn nhật dụng Văn văn học Việt