DỰ GIỜ 8b tim hieu chung ve van ban thuyet minh ngữ văn lớp 8

Khi mua hộp bánh em thấy bao bì thường ghi gì? Tiết 43+44: TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BẢN THUYẾT MINH KiÓm tra kiÕn thøc số kiểu văn đà học Các nhân tố Mục đích Kiểu VB Trình bày diễn biến việc thể Tự ý nghĩa Miêu tả Biểu cảm Nghị luận Tái hình ảnh, trạng thái sù vËt, ngưêi Ỹu tè chÝnh Nh©n vËt, sù việc, lời kể Đối tợng miêu tả PTBĐ Tự Miêu tả Bộc lộ, bày tỏ Tình cảm, cảm cảm xúc ngời xúc đối tợng viết biểu cảm Biểu cảm Thuyết phục ng ời đọc t t ởng quan điểm ngời viết Nghị luận Luận điểm, chứng cứ, lí lẽ I Vai trò đặc điểm chung văn thuyết minh đời sống ngời Cây dừa Bình Định Cây dừa gắn bó với ngời dân Bình Định chặt chẽ nh tre ngời dân miền Bắc Cây dừa cống hiến tất cải cho ngời: 1.Vai trò văn thân làm máng, làm nhà tranh, cọng chẻ thuyết minh nhỏ làm vách, gốc dừa già làm chõ đồ xôi, nớc dừa đời sống để uống, để kho cá, kho thịt nấu canh làm nớc ng ời mắm Cùi dừa ăn sống với bánh đa, làm mứt làm Ví dụ a: Cây dừa bánh kẹo, ép lấy dầu dùng để thắp, để ăn, để Bình Định - Cung cấp thông tin chải đầu, nấu xà phòng Sọ dừa làm khuy áo, làm gáo, làm muôi Vỏ dừa bện dây tốt ngời dừa đánh cá mềm, dẻo, dai, chịu ma, chịu nắng.Cây dừa gắn bó với đời sống ngày nh Dân Bình Định có câu ca dao: Dừa xanh sừng sững trời Đem thân hiến cho đời thuỷ chung Bình Định dừa chủ yếu, dừa tất Dừa nh rừng, dừa làm mọc ven sông, ven tranh, bờ ruộng, leo Công dụng: thân máng, làm cọng sờnnhỏ đồi,làm rải theo biển Trên chặng đờng chẻ vách,bờgốc làm chõ đồ xôi, Văn trình bày điều dừa?dừa dài suốt 50,bố: 60 km gặp dừa: Nơi phân Bình Định, dừa mọc ven nxiêm ớc để uống, nấu canh, làm nớclơ lửng thấp lè bờ tè,kho thịt, tròn, nớc ngọt, dừa nếp sông, men ruộng, leo (giữa Tìm chidừa tiết, ngữ, để minh hoạ ) mắm, cùi ăntừ sống, làm văn mứt, làm bánh trời, vảng xanh câu mơn mởn, dừa lửa đỏ, Phân loại: dừa xiêm dừa nếpđể , dừa lửachải kẹo, ép lấy dầu dùng, để thắp, ăn, gì? để vỏ hồng s đồi, rải ranhững biển 2.ờn Trình bày điều để làm đầu, nấu xà phòng Sọ dừa làmmẩu khuy áo, làm ( Theo Hoàng Văn Huyền, Những chuyện địa gáo, làm muôi Vỏ bện dây tốt … v× nã lÝ) Thân làm máng Lá làm tranh Chõ đồ xôi Gáo dừa Cọng làm vách Nước cùi dừa: để uống, để làm thức ăn, bánh kẹo Dừa…mang nhiều lợi ích gắn bó với sống người Văn “Tại có màu xanh lục?” giải thích điều gỡ? I Vai trò đặc điểm chung văn thuyết minh đời sống ngời Tại có màu xanh lục ? Lá có màu xanh lục tế bào cha nhiều lục lạp Một mi-li-met chứa 40 1.Vai trò văn vạn lục tạp Trong lục lạp có chứa thuyết minh chất gọi diệp lục, tức chất xanh đời sống ánh sáng trắng mặt trời gồm màu: ng Víờidụ a: Cây dừa tím, chàm, lam, lục, vàng , cam, đỏ Sở dĩ Bình - CungĐịnh cấp thông tin chất diệp lục có màu xanh lục hút dừa tia sáng có màu khác màu đỏ màu Ví dụ b: Tại lam, nhng không thu nhận màu xanh lục Và có màu xanh ? thích vấn đề lại phản chiếu màu mắt ta -lục Giải nhìn thấy màu xanh lục Nếu ta chiếu chất khoa học diệp lục nguồn sáng màu đỏ, chất thu nhận tia màu đỏ, nhng tia sáng màu xanh lục để phản chiếu lại, nên kết nhìn vào thấy màu đen sìNh có màu xanh chất diệp lục Giải thích tác dụng (Theo Vũ Văn Chuyên-Hỏi đáp thực vật) chất diệp lục làm cho có màu xanh Cht dip lc có màu xanh lục hút tia sáng có màu khác khơng thu nhận màu xanh lục lại phản chiếu màu này, mắt ta nhìn thấy màu xanh lục Món ăn đặc sản Huế Cơm hến Bánh bèo Huế Bún bị Huế Sản phẩm - nón Huế ? Kể tên số văn loại mà em biết ? ? Em thường gặp văn đâu ? Một số văn loại: - Giới thiệu danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử, Vịnh Hạ Long, lăng Bác; Phú Quốc,… - Trình bày tiểu sử danh nhân, nhà thơ dân tộc Việt Hồ Chí Minh, Nguyễn Du,Tố Nam : Hữu,Tơ Hồi, - Giới thiệu đồ vật: Cây bút bi, nón lá, kính đeo mắt, áo dài, trống đồng, Các văn thường có sách báo, ti vi… quảng cáo đặc sản địa phương; sách khoa học sinh vật; … - Được sử dụng rộng rãi, tất lĩnh vực đời sống, ngành nghề cần đến - Cung cấp tri thức đời sống, sinh hc, lch s, Tìm hiểu chung văn thuyết minh I Vai trò đặc điểm chung văn thuyết minh đời sống ngời Văn thuyết minh 1.Vai trò văn thuyết minh đời sống ngời Kt Văn thuyết lun: minh: -Là kiểu văn thông dụng lĩnh vực cđa ®êi sèng - Cung cÊp tri thøc ( kiÕn thức ) đặc điểm, tính chất, nguyên nhân, tợng vật tự Huế H Giíi thiƯu: thiƯu: Giíi H lµ H lµ trung tâm tâm trung văn hoá văn hoá Công Giải thích -Công Giải thích nghệ nghệ dụng tác dụng dụng tác dụng thuật của thuật câydừa dừa chÊt chÊt c©y cđa níc ViƯt níc ViƯt diƯp lơc Nam, nơi nơi diệp lục Nam, Giới Giới có những làm cho cho lá có làm thiệu thiệu đặc đặc có có Bình điểm Bình điểm màu xanh màu xanh riêng biệt biệt Định Định Phơng thức : Trình bày,riêng giới độcđáo đáo quê ơng độc quê hhơng thiệu, giải thích xứ sở sở của xứ Cây dừa dừa Cây Bình Bình Định Định Tại sao lá Tại có cã mµuxanh xanh mµu ? Các văn xem văn tự ( hay miêu tả, nghị luận, biểu cảm) không ? Tại ? Chúng khác với văn chỗ ? - LU í: 1.- Không văn tự sự: Vì cốt truyện, việc, nhân vật - Không văn miêu tả: Vì không miêu tả tỉ mỉ, chi tiết cụ thể đặc điểm vật - Không văn biểu cảm: Vì không hoàn toàn bộc lộ cảm xúc s vật - Không văn nghị luận: Vì chủ yếu trình bày kiến thức thực tế, khoa học; không trình bày luận điểm, bàn bạc vấn đề lí lẽ - Đối tượng thuyết minh vật, tượng -Tri thức văn thuyết minh có tính khách quan, xác thực, hữu ích cung cấp thơng tin để người đọc, người nghe hiểu rõ đối tượng Văn thuyết minh giúp người đọc hiểu lai 2.-Văn thuyết minh cung cấp tri thức để nâng cao hiểu biết cho người - Văn thuyết minh sử dụng lối tư khoa học , địi hỏi tơn trọng thật, xác rạch rịi, khơng dùng cảm quan cá nhân để thay đổi thông tin đối tượng, việc thuyết minh - Phải tích lũy kiến thức, điều tra, nghiên cứu - Văn thuyết minh không phụ thuộc cảm xúc cá nhân Không hư cấu, tưởng tượng,… -> Tất trình bày, giới thiệu, giải thích phải phù hợp với quy luật khách quan, phải đặc trưng, chất VD: Trong truyền thuyết “bánh chưng, bánh giầy” có đoạn: Chàng chọn thứ gạo nếp thơm lừng, trắng tinh, hạt hạt tròn mẩy, đem vo thật sạch, lấy đậu xanh, thịt lợn làm nhân, dùng dong vườn gói thành hình vng, nấu ngày, đêm thật nhừ Để đổi vị, đổi kiểu, thứ gạo nếp ấy, chàng đồ lên, giã nhuyễn, nặn hình tròn ? Đoạn văn thuộc kiểu văn nào? Vì - Đoạn văn khiến người đọc hiểu rõ hai loại bánh truyền Từchất hiểu sâuminh sắc TL: Đó đoạn vănthống có tính thuyết ýVìnghĩa tượng caoliệu, q cách chúng trình bày:trưng nguyên làm bánh chưng, bánh giầy - I Vai trß đặc điểm chung văn thuyết minh ®êi sèng ngêi Đại tướng Võ Nguyên Giáp sinh ngày 25 tháng năm 1911, ngày tháng 10 nm 2013, cũn c 1.Vai trò văn gọi tướng Giáp anh Văn, nhà huy thut minh ®êi qn trị gia Việt Nam Ông Đại tướng đầu tiên, Tổng tư lệnh Quân đội Nhân dân Việt Nam, sèng ngêi ông người huy Quân đội Nhân dân Việt Nam, người góp cơng thành lập nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa, người học trò xuất sắc gần gũi Chủ tịch Hồ Chí Minh, huy chiến dịch chiến thắng Chiến tranh Đông Dương (1946-1954) đánh bại Thực dân Pháp, Chiến tranh Việt Nam (1960-1975) đánh đuổi đế quốc Mỹ, thống đất nước Chiến tranh biên giới Việt-Trung (1979) chống qn Trung Quốc cơng biên giới phía Bắc Xuất thân giáo viên dạy sử, ông trở thành nhà lãnh đạo quân kiệt xuất lịch sử Việt Nam Ông đánh giá vị tướng kiệt xuất giới PHÂN PHÂN BIỆT BIỆTVĂN VĂN BẢN BẢN THUYẾT THUYẾT MINH MINH VỚI VỚI CÁC CÁC THỂ THỂ LOẠI LOẠI VĂN VĂN BẢN BẢN KHÁC KHÁC TỰ SỰÏ - Trình bày việc, diễn biến, nhân vật Có cốt truyện… MIÊU TẢ - Trình bày chi tiết cụ thể, cho ta cảm nhận vật, người… BIỂU CẢM - Bộc lộ cảm xúc chủ quan người viết đối tượng… NGHỊ LUẬN - Trình bày ý kiến, luận điểm, thể quan điểm người viết… THUYẾT MINH - Trình bày đặc điểm, tính chất, nguyên nhân, tiêu biểu vật, tượng tự nhiên xã hội II Luyện tập: Bài tập 1/117,118: Các văn sau có phải văn thuyết minh khơng ? Vì ? a)Khởi nghĩa Nông Văn Vân b) Con giun đất TL:Các văn văn thuyết minh Vì: a/ Văn cung cấp kiến thức lịch sử b/ Văn cung cấp kiến thức khoa học sinh vật BÀI TẬP CỦNG CỐ ? Đặc điểm quan trọng để phân biệt văn thuyết minh với kiểu văn khác? A Cung cấp tri thức hư cấu vật, việc B Cung cấp tri thức mà người đọc suy luận từ vật, việc C Cung cấp tri thức khách quan vật, việc giúp cho người đọc hiểu đầy đủ vật, việc D Cung cấp cho người đọc tình cảm chủ quan người viết vật, việc O Hướng dẫn chuẩn bị 2/ Đặc điểmở chung văn nhà : thuyết minh: 1/ Sưu tầm số kiểu văn thuyết minh học? 3/ Các văn xem văn tự ( hay miêu tả, nghị luận, biểu cảm) không ? Tại ? Chúng khác với văn chỗ ? 4/ Các văn có đặc điểm chung làm chúng trở thành kiểu riêng ? 5/ Các văn thuyết minh đối tượng phương thức ? Ngôn ngữ văn có đặc điểm ? ... sử,… T×m hiĨu chung văn thuyết minh I Vai trò đặc điểm chung văn thuyết minh đời sống ngời Văn thuyết minh 1.Vai trò văn thuyết minh đời sống ngời Kt Văn thuyết lun: minh: -Là kiểu văn thông dụng... điểmở chung văn nhà : thuyết minh: 1/ Sưu tầm số kiểu văn thuyết minh học? 3/ Các văn xem văn tự ( hay miêu tả, nghị luận, biểu cảm) không ? Tại ? Chúng khác với văn chỗ ? 4/ Các văn có đặc điểm chung. .. TL:Các văn văn thuyết minh Vì: a/ Văn cung cấp kiến thức lịch sử b/ Văn cung cấp kiến thức khoa học sinh vật BÀI TẬP CỦNG CỐ ? Đặc điểm quan trọng để phân biệt văn thuyết minh với kiểu văn khác?