Bài báo cáo thực tập nghề công tác xã hội

Bài báo cáo thực tập nghề Công tác xã hội PHẦN I: KHÁI QUÁT VỀ CƠ SỞ THỰC TẬP (Phòng Văn Hố Thơng Tin huyện Quỳ hợp) Giới thiệu vài nét huyện Quỳ Hợp Được thành lập từ ngày 19/4/1963 sở tách từ huyện Quỳ Châu (cũ) Quỳ Hợp huyện miền núi nằm phía Tây Bắc Nghệ An Với diện tích tự nhiên 94.220.55 ha, chiếm 5,71% diện tích tỉnh Dân số khoảng 12 vạn người, đồng bào thiểu số chiếm khoảng 52,26% Vị trí giới hạn xác định sau: - Phía Đơng giáp huyện Nghĩa Đàn - Phía Tây giáp huyện Con Cng - Phía Nam giáp huyện Tân Kỳ - Phía Bắc giáp huyện Quỳ Châu Tồn huyện có 21 xã thị trấn, trung tâm huyện lỵ thị trấn Quỳ Hợp, cách thành phố Vinh 120 km phía Tây Bắc dọc theo Tỉnh lộ 532 Quốc lộ Quốc lộ 48 Ngoai cịn có tuyến đường liên huyện tuyến đường giao thông nối Quỳ Hợp với huyện lân cận Khái quát phịng Văn Hố Thơng Tin huyện Quỳ Hợp 2.1 Lịch sử hình thành sở Phịng Văn Hố Thông Tin huyện Quỳ Hợp thành lập phát triển với UBND huyện Quỳ Hợp từ năm 1963.Từ Nghị định 107/2004 NĐ CP quy định: “ Một Phó Chủ tịch phụ trách văn hóa - xã hội lĩnh vực xã hội khác” Đến Nghị Định 14/2008 NĐ - CP quy định việc giao cho văn phịng chun trách cơng việc chun mơn Đến Phịng Văn Hố quan chun mơn cấp huyện tham mưu, giúp Ủy ban nhân dân cấp huyện thực chức Bài báo cáo thực tập nghề Công tác xã hội quản lý nhà nước về: văn hố; gia đình; thể dục, thể thao; du lịch; bưu chính, viễn thơng Internet; cơng nghệ thơng tin, hạ tầng thơng tin; phát thanh; báo chí; xuất - Dưới quản lý UBND huyện, sở văn hố thơng tin tỉnh Nghệ An thực nhiệm vụ theo kế hoạch từ ngành cấp 2.2 Tổ chức sở - Phịng Văn Hố Thông Tin huyện Quỳ Hợp đơn vị trực thuộc UBND huyện Quỳ Hợp - Tại 21 xã thị trấn có sở cấp xã, khối làm cơng tác văn hố chun trách Một xã có đến hai cán làm cơng tác văn hố - Cơ cấu hành gồm có: Một trưởng phịng, phó phịng nhân viên Trưởng phịng quản lý điều hành cơng việc phịng theo chế độ thủ trưởng, phân cơng nhiệm vụ cơng việc cho phó phòng thành viên, ký loại hồ sơ văn phịng, cử cán cơng tác, ký giấy đường toán khoản đường cho cán cơng tác, chủ trì buổi họp phịng Phó phịng người hỗ trợ cho trưởng phịng, điều hành cơng việc phịng trưởng phòng vắng Các nhân viên phòng làm việc theo phân cơng giám sát trưởng phịng, thành viên có nhiệm vụ định phù hợp với chun mơn cuả Bài báo cáo thực tập nghề Công tác xã hội Nguyễn Tiến Cảnh( truởng phịng) Đậu Ngọc Tn( phó Phịng) Cao VănTuấn ( cán biên chế) Nguyễn Bá Sơn ( cán biên chế) Trịnh Hằng Long ( cán hiệp đồng) Vi Thị Hoa (cán hiệp đồng) 2.3 Mục tiêu, mục đích hoạt động tổ chức: - Quản lý văn hố, thơng tin, thể thao huyện quan liên quan Lập kế hoạch kiểm tra, đơn đốc xã, thị trấn, Trung tâm Văn Hố Thông tin Thể thao huyện quan đơn vị liên quan thực kế hoạch nhiệm vụ theo yêu cầu công tác - Tuyên truyền chủ trương, sách Đảng Nhà nước cơng tác văn hố; gia đình; thể dục, thể thao; du lịch; bưu chính, viễn thơng Internet; cơng nghệ thơng tin, hạ tầng thơng tin; phát thanh; báo chí; xuất địa bàn huyện - Chỉ đạo, tham mưu, hướng dẫn, lĩnh vực: Văn hoá, văn nghệ, lễ hội, thể dục thể thao gia đình, du lịch, quảng cáo, báo chí, xuất bản, phát thanh, truyền hình, bảo tàng, thư viện, bưu chính, viễn thơng, internet, cơng nghệ thơng tin, hạ tầng thơng tin phong trào “Tồn dân đồn kết xây dựng đời sống văn hố” địa bàn huyện Bài báo cáo thực tập nghề Công tác xã hội - Tổ chức thực công tác văn hoá sở với mục tiêu chung là: Xây dựng huyện điểm văn hoá, huyện đạt chuẩn quốc gia lĩnh vực văn hoá 2.4 Đối tượng phục vụ, yếu định mơ hình làm việc tổ chức khách hàng  Đối tượng phục vụ - Văn hoá, văn nghệ, lễ hội quan, tổ chức, nhóm, đồn thể diễn địa bàn huyện - Tiếp cận vấn đề thuộc lĩnh vực gia đình: Bạo lực gia đình, gia đình nghèo, bất bình đẳng gia đình, xây dựng nếp sống văn minh hộ gia đình - Đối tượng tất người dân địa bàn huyện Quỳ Hợp  Các yếu tố định mơ hình làm việc tổ chức khách hàng - Tổ chức làm việc sở áp dụng lý thuyết : Lý thuyết nhu cầu nhà tâm lý học Maslow giải trường hợp dựa nhu cầu nguyện vọng khách hàng, phịng tổ chức hoạt theo mơ hình hoạt động tổ chức quan liêu - Ngân sách cho hoạt động tổ chức nhà nước chi trả cách: Cơ sở trình đề án yêu cầu, nguyện vọng lên cấp để cấp (UBND tỉnh, sở văn hố thơng tin thể thao tỉnh hoặc cấp Trung Ương) phê duyệt thấy khả thi hợp lý cấp rót kinh phí xuống để sở triển khai thực 2.5 Các dịch vụ sở cung cấp: Bài báo cáo thực tập nghề Công tác xã hội - Tập huấn tuyên truyền đồng bào dân tộc vùng cao vấn đề dân sơ kế hoạch hố gia đình - Tập huấn cơng tác quản lý hành nhà nước - Truyền thông, phổ biến tận người dân chủ trương, sách hành Đảng Nhà nước cơng tác Dân số - Kế hoạch hóa gia đình - Mỗi xã thị trấn có phịng truyền thông tuyên truyền cho người dân nếp sống văn hố lành mạnh Ngồi phịng cịn quản lý công tác dân số trạm y tế xã, phụ nữ xã có chương trình tun truyền tư vấn, sức khỏe sinh sản kế hoạch hóa gia đình, hướng dẫn cho người dân áp dụng biện pháp tránh thai phù hợp với đối tượng Đảm bảo cho chị em phụ nữ vùng nông thôn, vùng khó khăn tiếp cận thụ hưởng dịch vụ KHHGĐ Đặc biệt tư vấn sàng lọc trước sau sinh để có hướng giải thỏa đáng nhằm hạn chế tình trạng trẻ em sinh mang nhiều khuyết tật khơng đáng có 2.6 Quan hệ cơng tác - Đối với UBND huyện sở văn hoá, Thể thao Du lịch; sở thơng tin truyền thơng: Phịng,trưởng phòng chịu quản lý đạo trực tiếp UBND huyện, chủ tịch phó chủ tịch UBDN huyện đồng thời chịu đạo, kiểm tra, hướng dẫn chun mơn nghiệp vụ Sở Văn Hố,Thể thao Du Lịch; Sở Thông tin Truyền thông - Đối với phòng, ban, ngành UBND huyện: Phòng, trưởng phòng Văn hố Thơng tin thực mối quan hệ phối hợp - Đối với xã, thị trấn, quan, đơn vị liên quan: phòng, trưởng phòng VHTT huyện thực mối quan hệ phối hợp, quản lý, hướng dẫn, đạo thực theo chức năng, nhiệm vụ giao Bài báo cáo thực tập nghề Cơng tác xã hội - Đối với Chi phịng: Phòng, Trưởng phòng VHTT huyện thực nhiệm vụ chuyên mơn, nhiệm vụ trị theo chức năng, nhiệm vụ quy định Chịu lãnh đạo Chi Bộ, Bí thư chi theo nguyên tắc tập thể lãnh đạo cá nhân phụ trách - Tham mưu với Ủy ban nhân dân ban hành chủ trương, sách phục vụ cơng tác văn hố số công tác khác liên quan địa phương - Chỉ đạo, điều hành,quản lý cơng tác hố lĩnh vực y tế, giáo dục theo kế hoạch, mục tiêu, đảm bảo ổn định đời sống văn hoá vật chất văn hoá tinh thần người dân 2.7 Phẩm chất, lực, kinh nghiệm nhân viên phịng Văn Hố Thơng Tin huyện Quỳ Hợp - Nhân viên phịng phát huy tính dân chủ, tự thảo luận công việc liên quan buổi sinh hoạt Thẳng thắn nghiêm túc, nhiệt tình tận tuỵ với cơng việc Thực nghiêm túc chế độ tự phê bình phê bình; chân thành, thẳng thắn, cởi mở với đồng chí khách hàng mình; sức xây đựng giữ vững khối đoàn kết thống cao làm việc có nề nếp, kỹ cương - Năng lực nhân viên cần phải có lực thực sự, người có trình độ Đại Học trở lên - Để vận dụng tốt lý thuyết vào thực tiễn, để ứng phó cách linh hoạt trường hợp công tác xã hội khác nhân viên cần phải có vốn kiến thức kinh nghiệm lớn nhân viên non trẻ nghề cần phải lao động học tập 2.8 Vai trị sinh viên trình thực tập sở Bài báo cáo thực tập nghề Công tác xã hội - Sinh viên tham gia hoạt động sở sở xuống địa bàn xã, thị trấn nhằm tác nghiệp cho sinh viên giúp đỡ sở số trường hợp cần thiết - Sinh viên quản lý văn đi, đến phòng theo đạo trưởng phòng - Sinh viên xếp văn phòng theo đạo cán phòng - Sinh viên tham gia buổi sinh hoạt vui chơi giải trí cỏ sở xã thị trấn theo phân cơng trưởng phịng theo tính chất tác nghiệp nghề cần thiết cho sinh viên 2.9 Nhận xét sở thực tập: Phòng Văn Hố Thơng Tin huyện Quỳ Hợp quan phụ trách, quản lý lĩnh vực công tác văn hố, Thơng tin, Thể thao, Y tế, Giáo dục địa bàn huyện Quỳ Hợp tỉnh Nghệ An Bên cạnh đó, phịng triển khai thực đề án xây dựng huyện miền núi đạt chẩn văn hố Vì vậy, nói đối tượng phục vụ phịng Văn Hố Thơng Tin huyện Quỳ Hợp đa dạng công tác tiếp cận cộng đồng trung tâm quan tâm thực thường xun Phịng Văn Hố Thơng Tin huyện Quỳ Hợp cảm nhận anh, chị làm việc chuyên nghiệp, có tác phong làm việc tốt đặc biệt hòa đồng với đồng nghiệp, người dân bạn sinh viên đến thực tập sở Đối với thân sinh viên điều quan trọng khơng phải sở vật chất sở có đầy đủ, đại hay không mà thân thiện, hợp tác cởi mỡ Khi đến thực tập phòng điều mà sinh viên cảm nhận ân cần hỗ trợ sinh viên nhiệt tình từ phía kiểm huấn viên anh chị nhân Bài báo cáo thực tập nghề Công tác xã hội viên văn phòng Sinh viên cảm thấy hài lịng đến thực tập Phịng Văn Hố Thông Tin huyện Quỳ Hợp Phần 2: XÂY DỰNG MƠ HÌNH CƠNG TÁC XÃ HỘI NHĨM VỚI PHỤ NỮ ĐƠN THÂN NGHÈO TẠI XÃ TAM HỢP, HUYỆN QUỲ HỢP A/-PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Phụ nữ đơn thân nghèo nhóm xã hội thường có học vấn thấp, nhận thức hạn chế khơng có chồng chồng, họ gặp nhiều khó khăn đời sống kinh tế, sinh hoạt Họ dễ bị tổn thương, hội để cải thiện đời sống thăng tiến thân Phụ nữ đơn thân nghèo thường lao động nông “buôn thúng bán bưng”, lao động chân tay khơng có trình độ chun mơn Họ có hội tiếp cận với cơng nghệ, tín dụng đào tạo, thường gặp nhiều khó khăn cơng việc gia đình, thiếu hỗ trợ định hộ gia đình thường trả công lao động thấp nam giới loại việc Trình độ học vấn thấp, cơng việc nặng nhọc điều kiện kinh tế khó khăn dẫn đến việc họ quan tâm đến tình trạng sức khoẻ thân nguy khiến họ khơng thể nghèo bền vững Vì vậy, phụ nữ đơn thân nghèo đối tượng cần quan tâm đặc biệt xã hội Hiện có nhiều mơ hình cơng tác xã hội nhóm dành cho đối tượng khác xã hội hoạt động như: Mơ hình B93 (mơ hình quản lý, giáo dục, tư vấn, giúp đỡ người cai nghiện ma t tái hồ nhập cộng đồng), mơ hình nhóm đồng đẳng Hoa Hướng Dương (dành cho nhưỡng người có HIV)Tuy nhiên mơ hình cơng tác xã hội nhóm dành cho phụ nữ đơn thân nghèo xã Tam Hợp chưa có Nhận thấy tính cần thiết cho phép chủ tịch hội phụ nữ xã, Bài báo cáo thực tập nghề Công tác xã hội lãnh đạo xã Tam Hợp nhóm nghiên cứu trực tiếp xây dựng mơ hình cơng tác xã hội nhóm phụ nữ đơn thân nghèo xã Tam Hợp Xây dựng mơ hình cơng tác xã hội nhóm phụ nữ đơn thân nghèo địa bàn xã Tam Hợp trước hết mang lại lợi ích cho thân chủ người phụ nữ nghèo, hoạt động mơ hình cịn đem lại lợi ích cho gia đình hộ gia đình nghèo có phụ nữ đơn thân địa bàn xã Hoạt động xây dựng mơ hình hội để sinh viên nâng cao kiến thức, kỹ năng, kinh nghiệm thực hành nghề nghiệp Với lý trên, chọn đề tài: Mơ hình cơng tác xã hội nhóm với phụ nữ đơn thân nghèo xã Tam Hợp, Quỳ hợp Đây mơ hình có nhiều tiềm mở rộng phát triển không phụ nữ đơn thân nghèo xã Tam Hợp, mà cịn có khả mở rộng phụ nữ nghèo xã nhà xã khác Ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài 2.1 Ý nghĩa khoa học Nghiên cứu vận dụng lý thuyết hệ thống công tác xã hội nhằm xem xét mối tương tác thành viên nhóm nhóm với hệ thống hỗ trợ khác Từ có biện pháp cho việc can thiệp nhóm Nghiên cứu vận dụng phương pháp cơng tác xã hội q trình nghiên cứu thực hành, vận dụng sáng tạo quan điểm vài lý thuyết xã hội học kinh điển chun ngành xã hội học gia đình, cơng tác xã hội nhóm, cơng tác xã hội cá nhân , xã hội học giới phát triển nhằm bổ sung lý luận cho việc ứng dụng phương pháp thực tiễn, mơ tả, phân tích đánh giá thực trạng đời sống phụ nữ nghèo, qua tìm hiểu ngun nhân thành lập nhóm nhu cầu họ Bài báo cáo thực tập nghề Công tác xã hội 2.2 Ý nghĩa thực tiễn Mô hình thành lập nhu cầu nhóm phụ nữ đơn thân nghèo xã Tam Hợp Việc phát triển tốt hoạt động mơ hình mang lại lợi ích thiết thực cho gia đình thân chủ có hội chia sẽ, bày tỏ khó khăn sống, trao đổi học hỏi kiến thức kinh nghiệm làm kinh tế Qua nhằm nâng cao hiệu việc thực biện pháp phát triển kinh tế xố đói giảm nghèo cho hộ gia đình nghèo xã Tam Hợp nói riêng nơng thơn nói chung Mục đích nghiên cứu - Thơng qua việc tìm hiểu nhu cầu, khó khăn mà thân chủ gặp phải trình phấn đấu nghèo, nghiên cứu mong muốn bước đầu xây dựng mơ hình CTXH nhóm Từ tạo dựng sở mối quan hệ tốt đẹp nhân viên CTXH với thân chủ, thân chủ với thân chủ mối liên hệ với quyền địa phương tảng cho hoạt động sau - Bước đầu đề xuất khuyến nghị giải pháp cho cơng xố đói giảm nghèo địa phương thời gian tới - Ngoài sinh viên thực tập việc nghiên cứu, việc tham gia xây dựng mơ hình CTXH với phụ nữ đơn thân nghèo xã Tam Hợp hội lớn để thực tập trao dồi kiến thức học hỏi tiếp thu thêm kinh nghiệm cho công tác tương lai Từ mở rộng mơ hình CTXH nhóm phụ nữ đơn thân nghèo nói riêng ứng dụng phương pháp CTXH nhóm với nhóm đối tượng CTXH nói chung Mục tiêu nghiên cứu - Mơ tả nhóm thân chủ: khó khăn việc phấn đấu thoát nghèo, nhu cầu, nguyện vọng nhóm thân chủ 10 Bài báo cáo thực tập nghề Cơng tác xã hội  Diện tích(m2) 14 Xin bà cho biết tình trạng đất đai gia đình? Loại đất Đất vườn, Ruộng ao Diện tích(m2) Có Giấy chứng nhận quyền lúa nước sử dụng đất E Giáo dục, y tế, văn hoá 15 Hiện gia đình có cháu bỏ học khơng? Có Khơng Nếu có, Lý bỏ học ? 16 Trong năm vừa qua, gia đình có bị ốm nặng khơng? =Có =Khơng Nếu có, xin nêu cụ thể tình trạng bệnh ? F Nguyên nhân nghèo giải pháp thoát nghèo 17 Theo bà nguyên nhân nguyên nhân khiến gia đình trở nên nghèo? Nguyên nhân 79 Bài báo cáo thực tập nghề Công tác xã hội Chồng Gia đình có người sức lao động Gia đình có người ốm đau Đơng Thất nghiệp Gia đình có người mắc vào tệ nạn XH Khác (ghi rõ)…………………… 18 Xin bà cho biết khó khăn mà gia đình gặp phải q trình phấn đấu nghèo? Khó khăn Thiếu vốn Thiếu lao động Thiếu kiến thức, kỹ Thiếu việc làm Khác (ghi rõ)…………………… 19 Bà có biết sách hỗ trợ người nghèo triển khai địa phương không? Nếu có, cách ? 80 Bài báo cáo thực tập nghề Công tác xã hội Cách thức tiếp cận Thông qua tuyên truyền loa phát xã, xóm Cán xã đến phổ biến nhà văn hố trực tiếp gia đình Hỏi qua bà lối xóm Tự tìm hiểu qua đài báo, truyền hình Khác (ghi rõ) 20 Gia đình hưởng sách hỗ trợ nhà nước? Các sách, chương trình Có/khơ ng Bảo hiểm y tế cho người nghèo Miễn giảm học phí cho gia đình có học Cho vay vốn lãi suất thấp Hỗ trợ tiền tết Hỗ trợ khác: (ghi rõ) Hỗ trợ cụ thể ? 21 Hiện tại, bà huy động hỗ trợ vật chất tinh thần từ nguồn để gia đình nghèo khơng ? 81 Bài báo cáo thực tập nghề Công tác xã hội Nguồn lực Có/khơng Gia đình nội ngoại Hội phụ nữ Bạn bè làng xóm Chính quyền địa phương khác: (ghi rõ) Gi rõ cách thức hỗ trợ cụ thể ? 22 Chính quyền địa phương có mơ hình hỗ trợ nhằm hỗ trợ phụ nữ nghèo làm kinh tế khơng? - Có - Khơng Ý kiến bà mơ hình ? …………………………………………………………………… …………… 23 Bà có phải thành viên nhóm thực mơ hình khơng ? - Có - khơng 82 Bài báo cáo thực tập nghề Cơng tác xã hội Nếu khơng, hảy giải thích không ? …………………………………………………………………………… …………… 24 Trong tương lai có tổ chức nhóm lập nhằm giúp đỡ phụ nữ nghèo học hỏi khinh nghiệm làm kinh tế bà có sẵn sàng tham gia khơng ? - Có - Khơng Nếu khơng, giải thích khơng ? … 25 Hiện bà dùng khoản tiền vay / mượn để làm ? 26 Hiện tại, bà có đự định để gia đình nghèo? ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 27 Bà cho biết bà có hài lịng với sách hỗ trợ hộ nghèo nhà nước triển khai địa phương khơng? - Có - Khơng 83 Bài báo cáo thực tập nghề Công tác xã hội Nếu "không" sao: 28 Trong thời gian tới bà có kiến nghị mong muốn uỷ ban nhân dân xã để hỗ trợ hộ nghèo thoát nghèo? ……………………………………………………………………………………… ……… 29 Trong thời gian tới bà có kiến nghị mong muốn Hội phụ nữ xã để hỗ trợ hộ nghèo thoát nghèo? 30 Trong thời gian tới bà có kiến nghị mong muốn Quỹ tín dụng địa phương để hỗ trợ hộ nghèo thoát nghèo? 31 Trong thời gian tới bà có kiến nghị mong muốn Nhà nước để hỗ trợ hộ gia đình nghèo thoát nghèo? ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 84 Bài báo cáo thực tập nghề Cơng tác xã hội ……………………………………………………………………………………… …………………………… NHẬT KÍ THỰC TẬP (Từ ngày 2\1/2 – 15/4/2011) TT Thời gian - Ngày 21/2 Tuần 1&2(21/2 – 6/3) Công việc -Gặp mặt sở thực tập - Trình giấy giới thiệu với - Từ ngày22/2- sở thực tập 6/3 - Làm việc sở thực tập -Tham gia hoạt động sở thực tập, tìm hiểu đặc trưng sinh hoạt số thông tin tổng quát 85 Địa điểm - Phòng văn hóa thơng tin huyện Quỳ Hợp Bài báo cáo thực tập nghề Công tác xã hội - Ngày 7/3 sở - Làm việc với lãnh đạo xã - Phòng văn hóa Tam Hợp,Tìm hiểu vấn thơng tin huyện - Ngày 8/3 Tuần 3(7/3 – 13/3) đề mà CTXH cần quan Quỳ Hợp, UBND tâm địa bàn xax Tam xã Tam Hợp Hợp nói riêng huyện Quỳ Hợp nói chung - Ngày 9/3 - Hội trường xã Tam Hợp - Tham gia văn nghệ dự mít tinh kỷ niệm ngày 8/3 - Từ ngày - Phỏng vấn cán 10/3 – 13/3 liên quan đến đối tượng sách xã Tam Hợp - Tìm hiểu thơng tin nhóm thành lập địa bàn xã - Phỏng vấn thành viên tương lai nhóm, xác định nhu cầu, nguyện vọng mục đích họ sở để xác định rõ mục đích hoạt động nhóm - Tham gia buổi họp phụ nữ mở rộng, tuyển chọn nhóm viên, nhóm gặp mặt lần thứ thỏa thuận 86 - Nhà văn hóa cộng đồng xã Tam Hợp Bài báo cáo thực tập nghề Công tác xã hội việc thành lập nhóm - Ngày 14/3 - Từ ngày (15 – 16/3) Tuần 4(14/3 – 20/3) -Sinh viên xuống gia đình thành viên nhóm để vận động tham gia việc sinh hoạt nhóm - Nhà hộ gia đình phụ nữ đơn thân nghèo địa bàn xã Tam Hợp - Sinh hoạt nhóm lần thứ - Nhà văn hóa cộng đồng xã Tam - Nhận xét đánh giá nhóm Hợp - Từ ngày(17 – giai đoạn hoạt động 20/3) Chọn chủ đề kế hoạch cho nhóm sinh hoạt lần sau - Nhà số hộ - viên quan sát thực tế dân để nhìn nhận vấn đề -Chuận bị chu đáo cho kế hoạch hoạt động - Cùng với cán phòng - Địa bàn xã văn hóa thơng tin huyện Châu Lý quỳ Hợp tìm hiểu đời sốn người đân miền núi, phong tục người dân tộc thiểu số - Ngày 20/3 - Chuẩn bị nội dung buổi sinh hoạt nhóm - Trao đổi với kiểm huấn 87 - Nhà văn hóa cộng đồng xã Tam Hợp Bài báo cáo thực tập nghề Cơng tác xã hội viên tình hình công việc - Trao đổi với hội trưởng phụ nữ xã số nội dung liên quan đến kế hoạch - Từ ngày 22/3 - Họp nhóm nồng cốt để - Nhà văn hóa xây dựng kế hoạch giải cộng đồng xã Tam vấn đề Hợp - Vãng gia tham khảo ý - Từ ngày 23 – kiến người dân bện 24/3 pháp giải giải vấn đề ưu tiên nhóm - Nhà hộ gia đình phụ nữ đơn thân nghèo địa bàn xã Tam Hợp - Tham gia kỉ niệm 80 năm thành lập đoàn Tuần 5(21/3 – 27/3) - Ngày 25/3 - Kỉ niệm 80 năm thành lập đoàn - Hội trường huyện xã -Ngày 26/3 - Ngày 27/3 - Ngày 28/3 - Cùng nhóm nồng cốt chuẩn bị mặt để sang tuần triển khai kế - Nhà văn hóa hoạch giải vấn đề ưu cộng đồng xã Tam tiên Hợp - Kết hợp với đoàn niên xã dọn vệ sinh môi trường - Ngày 29/8 - Tham gia dọn vệ sinh với đoàn niên hội phụ nữ - Ngày 30/3 - Thu dọn rác thải với đoàn niên - Thu gom ống bao đựng thuốc với hội phụ nữ 88 - Hội trường xã - Tại ngã đường thuộc xóm Băc Sơn Nam Sơn - Dọc vên mương xóm Băc Sơn Nam Sơn - Nơi đất canh tác Bài báo cáo thực tập nghề Công tác xã hội Tuần 6(28/3 – 3/4) Tuần 7( 4/4 – 10/4) - Ngày 31/33/4 bà thôn - Cùng với hội Phụ nữ xã tập văn nghệ chuẩn Bị cho đón xã văn hõa - Nhà văn hóa cộng đồng xã - Ngày – 5/4 - Tuyên truyền cắt dán băng, hiệu bầu cử - Hội trường xã huyện - Ngày – 7/4 - Xuống tường hộ nhóm viên để xem xét tiến trình kế hõchj - Nhà hộ phụ nữ đơn thân nghèo - Ngày 8/4 - Họp nhóm nồng cốt để lượng giá - Ngày – 10/4 - Bàn dao kế hoạch cho nhóm nòng cốt kiểm huấn viên Tuần - Trở lại sở thực tập xin nhận xét; chia tay sở thực tập; - Ở nhà hoàn thành báo cáo 89 - Nhà văn hóa cộng đồng xã Tam Hợp - Phịng văn hóa thơng tin huyện Quỳ Hợp - Nhà sinh viên Bài báo cáo thực tập nghề Công tác xã hội Tài liệu tham khảo Phạm Tất Dong, Lê Ngọc Hùng (đồng chủ biên): Xã hội Học, NXB ĐHQG Hà Nội, 1997 Nguyễn Thị Oanh: Công tác xã hội đại cương, NXB Giáo dục, 1998 Pham Văn Quyết, Nguyễn Quý Thanh: Phương phát nghiên cứu xã hội học, NXB ĐHQG Hà Nội, 2000 Nguyễn Ngọc Lâm: Bài giảng công tác xã hội nhóm, ĐH mở bán cơng TPHCM, 2006 Tạp chí văn hóa văn nghệ Quỳ Hợp số 19 - 2009 MỤC LỤC 90 Bài báo cáo thực tập nghề Công tác xã hội Trang PHẦN I: KHÁI QUÁT VỀ CƠ SỞ THỰC TẬP…………………1 Giới thiệu vài nét huyện Quỳ Hợp………………………………… Khái qt phịng Văn Hố Thông Tin huyện Quỳ Hợp…… ….1 2.2 Lịch sử hình thành sở …………………… ……………………….1 2.2 Tổ chức sở………………………………………………………… 2.3 Mục tiêu, mục đích hoạt động tổ chức:………………………….3 2.4 Đối tượng phục vụ, yếu định mơ hình làm việc tổ chức khách hàng………………………………………………… 2.5 Các dịch vụ sở cung cấp………………………….…………….4 2.6 Quan hệ công tác …………………………………………….……… 2.7 Phẩm chất, lực, kinh nghiệm nhân viên phòng Văn Hố Thơng Tin huyện Quỳ Hợp……………………………………………… 2.8 Vai trị sinh viên q trình thực tập sở ……… 2.9 Nhận xét sở thực tập…………………………………………….7 Phần 2: XÂY DỰNG MƠ HÌNH CƠNG TÁC XÃ HỘI NHÓM VỚI PHỤ NỮ ĐƠN THÂN NGHÈO TẠI XÃ TAM HỢP, HUYỆN QUỲ HỢP …………………………………………………………………8 A/-PHẦN MỞ ĐẦU…………………………………………….………… Lý chọn đề tài………………………………………………… ……8 Ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài………………… ………… 2.1 Ý nghĩa khoa học……………………………………………… ….9 2.2Ý nghĩa thực tiễn………………………………………….……… 10 91 Bài báo cáo thực tập nghề Công tác xã hội Mục đích nghiên cứu………………………………………… ……….10 Mục tiêu nghiên cứu ………………………………………………… 10 Nhân viên xã hội, thân chủ, phạm vi nghiên cứu…………………….11 phương pháp nghiên cứu phương pháp thực hành.………….… 11 6.1 Phương pháp nghiên cứu…………………… ………… …… 11 6.3 Phương pháp thực hành…………………………………………13 Khung lý thuyết…………………………………… …………………22 B/- PHẦN NỘI DUNG CHÍNH……………………………………….22 Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI……………………………………….22 1.1.Tổng quan vấn đề nghiên cứu tổng quan địa bàn nghiên cứu………………………………………………………………………….22 1.2 Cơ sở lý luận kiến thức công tác xã hội áp dụng……………… 24 Chương 2: MƠ TẢ NHĨM THÂN CHỦ……………………………………………37 Chương 3: TIẾN TRÌNH CƠNG TÁC XÃ HỘI NHĨM VỚI NHĨM PHỤ NỮ ĐƠN THÂN NGHÈO TRÊN ĐỊA BÀN XÃ TAM HỢP, QUỲ HỢP …… …….40 3.1 Giai đoạn chuẩn bị thành lập nhóm…………………………… 40 3.2 Giai đoạn nhóm bắt đầu hoạt động…………………………… … 50 3.3 Giai đoạn can thiệp…….…………………………………………… 54 Chương 4: BÀI HỌC KINH NGHIÊM RÚT RA TỪ TIẾN TRÌNH THỰC HIÊN CƠNG TÁC XÃ HỘI NHĨM…………………………………………………… … 59 Chương 5: VAI TRỊ CỦA NHÂN VIÊN CƠNG TÁC XÃ HỘI .….61 C/ - KẾT LUẬN………………………………………………….……….63 92 Bài báo cáo thực tập nghề Công tác xã hội Phần 3: KINH NGHIỆM CỦA CÁ NHÂN TRONG VIỆC THỰC TẬP CHO PHÁT TRIỂN NGHỀ, CHUYÊN MÔN SAU NÀY………………………………………………………………… 65 Phụ lục…………………………………….…………….… 73 93 ... hình cơng tác xã hội nhóm dành cho phụ nữ đơn thân nghèo xã Tam Hợp chưa có Nhận thấy tính cần thiết cho phép chủ tịch hội phụ nữ xã, Bài báo cáo thực tập nghề Công tác xã hội lãnh đạo xã Tam Hợp... trẻ nghề cần phải lao động học tập 2.8 Vai trị sinh viên q trình thực tập sở Bài báo cáo thực tập nghề Công tác xã hội - Sinh viên tham gia hoạt động sở sở xuống địa bàn xã, thị trấn nhằm tác. .. xã hội lao động, thay đổi định hướng giá trị làm 27 Bài báo cáo thực tập nghề Công tác xã hội biến chuyển hành vi chống lại xã hội thành nguồn lực hiệu Các kỹ can thiệp đưa vào q trình cơng tác