KHGD mon Ngu van phụ lục I

TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNG TỔ VĂN- TIẾNG ANH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGỮ VĂN, LỚP (Năm học 2021 - 2022) I Đặc điểm tình hình Số lớp: 03; Số học sinh: 95; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có): khơng Tình hình đội ngũ: + Số giáo viên: 05; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: không, Đại học: 05; Trên đại học: không + Mức đạt chuẩn nghề nghiệp: Tốt: 05 ; Khá: không; Đạt: không; Chưa đạt: không Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể thiết bị dạy học sử dụng để tổ chức dạy học mơn học/hoạt động giáo dục) * Môn Ngữ văn 6: Bộ sách Chân trời sáng tạo STT Thiết bị dạy học - Máy tính; ti vi/ máy chiếu; bảng phụ; phiếu học tập Số lượng Các thí nghiệm/thực hành 02 Bài mở đầu: Hịa nhập vào môi trường - Bộ tranh minh họa hình ảnh số truyện tiêu biểu Tranh minh họa 02 Bài 1: Lắng nghe lịch sử nhân vật Thánh Gióng, Hồ Gươm, máy chiếu nước Bộ tranh mơ hình hóa thành tổ văn truyện - Tranh vẽ mơ hình đặc điểm nhân vật (hình dáng, cử chỉ, hành động, 02 Bài 2:Miền cổ tích ngôn ngữ, ý nghĩ); - Tranh minh họa kể thứ kể thứ 3; lời nhân vật lời người kể chuyện - Bộ tranh mơ hình hóa thành tố loại văn thơ 02 Bài 3:Vẻ đẹp quê hương Máy chiếu, tranh minh họa nhân vật truyện đồng thoại như: Dế Mèn; 02 Bài 4:Những trải nghiệm Tranh minh họa mơ hình bố cục văn tự kể lại trải nghiệm đời kể lại truyện truyền thuyết, cổ tích - Máy chiếu, Bộ tranh bìa sách số Hồi kí Du kí tiếng 02 Bài 5:Trò chuyện thiên - Tranh minh họa cho hình thức ghi chép, cách kể việc, người nhiên kể chuyện ngơi thứ tác phẩm kí Ghi - Tranh minh họa mơ hình bố cục văn miêu tả cảnh sinh hoạt - Máy chiếu, video tình mẫu tử 02 Bài 7:Gia đình u thương - Tranh minh họa cho mơ hình thơ lục bát thơ có yếu tố tự miêu tả - Tranh mơ hình hóa yếu tố hình thức văn nghị luận: mở 02 Bài 8:Những góc nhìn bài, thân bài, kết bài; ý kiến, lí lẽ, chứng sống Tranh minh họa mơ hình bố cục văn trình bày ý kiến tượng; - Tranh mô hình hóa yếu tố hình thức văn thông tin 02 Bài 10: Mẹ thiên nhiên Tranh minh họa: Mơ hình hóa quy trình viết văn Sơ đồ tóm tắt nội dung số văn đơn giản Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể phịng thí nghiệm/phịng mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập sử dụng để tổ chức dạy học mơn học/hoạt động giáo dục) STT Tên phịng Phịng học có ti vi/ máy chiếu, có kết nối internet Số lượng 03 Phạm vi nội dung sử dụng Dạy học Ghi II Kế hoạch dạy học1 Phân phối chương trình: Bộ sách “ Chân trời sáng tạo” CẢ NĂM: 140 TIẾT (HỌC KÌ I: 18 TUẦN= 72 TIẾT; HỌC KÌ II: 17 TUẦN= 68 TIẾT) Học kì I: 18 tuần = 72 tiết (trong có tiết kiểm tra kì tiết kiểm tra cuối kì) Tuần Tên học (1) Bài mở đầu: Hịa nhập vào mơi trường Nói nghe: Số tiết (2) 0.5 tiết Chia sẻ cảm nghĩ môi trường THCS Tiết PPCT Yêu cầu cần đạt (3) - Nhận biết nội dung SGK NV6 (2 tiết) Tiếp tuần 2,3,4 Đọc: Khám phá chặng hành trình Viết: Lập kế hoạch CLB đọc sách tiết - VB1: Thánh Gióng tiết 3-4 tiết 5-6 Bài 1: Lắng nghe lịch sử nước (14 tiết) Đọc: (8tiết ) 0.5 tiết - VB2: Sự tích Hồ Gươm Đọc kết nối chủ điểm: Hội thổi cơm thi Đồng Văn tiết tiết 8-9 tiết 10 tiết 11-1213 Thảo luận nhóm nhỏ vấn đề cần có tiết 14-15 Ơn tập tiết 16 - VB 1: Sọ Dừa tiết 17-18 - VB 2: Em bé thông tiết 19-20 - Thực hành Tiếng Việt Viết: Nói nghe: 5,6,7 Bài 2: Miền cổ tích (12 tiết) Đọc: (7tiết ) Đọc mở rộng theo thể loại: - Bánh chưng, bánh giầy Tóm tắt nội dung văn sơ đồ - Biết số phương pháp học tập môn NV - Biết lập kế hoạch CLB đọc sách - Có trách nhiệm với việc học tập thân - Tìm hiểu khái niệm truyền thuyết, chi tiết, cốt truyện, nhân vật, tìm hiểu văn Thánh Gióng - Thực hành đọc – hiểu: Sự tích Hồ Gươm - Thực hành đọc kết nối chủ điểm với văn Thánh Gióng Sự tích Hồ Gươm để hiểu chủ điểm: Lắng nghe lịch sử nước - Tìm hiểu từ đơn, từ phức (từ ghép, từ láy) - Hoàn thành phần thực hành Tiếng Việt - Nhận biết yếu tố truyền thuyết: cốt truyện, nhân vật, người kể qua văn Bánh chưng, bánh giầy - Tóm tắt nội dung văn sơ đồ tư - Biết thảo luận nhóm nhỏ vấn đề cần có giải - Củng cố lại kiến thức truyền thuyết - Tìm hiểu khái niệm truyện cổ tích, phân biệt truyền thuyết cổ tích - Tìm hiểu văn Sọ Dừa - Thực hành đọc – hiểu: Em bé thông minh Đọc kết nối chủ điểm: Chuyện cổ nước 8,9,10, 11 Bài 3: Vẻ đẹp quê hương (13 tiết+ 02 tiết kiểm tra kì I) tiết 21 - Thực hành Tiếng Việt tiết 22 Đọc mở rộng theo thể loại: - Non-bu Heng-bu tiết 23 Viết: Kể lại truyện cổ tích tiết 24-25 Nói nghe: Kể lại truyện cổ tích tiết 26-27 tiết 28 tiết 29-30 tiết 31-32 tiết 33 Đọc: (7tiết ) Ôn tập - VB 1: Những câu hát dân gian vẻ đẹp quê hương - VB 2: Việt Nam quê hương ta Đọc kết nối chủ điểm: Về ca dao Đứng bên ni đồng ngó bên tê đồng minh - Thực hành đọc kết nối chủ điểm với văn Sọ Dừa Em bé thông minh để hiểu chủ điểm: Miền cổ tích - Nhận biết đặc điểm chức liên kết câu trạng ngữ - Biết cách sử dụng trạng ngữ để lien kết viết câu - Biết số yếu tố truyện cổ tích: cốt truyện, nhân vật, người kể, lời nhân vật - Hướng dẫn học sinh cách thức viết văn kể lại truyện cổ tích (1 tiết) - Thực hành viết văn (1 tiết) - Hướng dẫn học sinh cách thức kể lại truyện cổ tích lời văn em (1 tiết) - Luyện nói trước lớp (1 tiết) - Ơn lại kiến thức truyện cổ tích - Tìm hiểu đặc điểm thể thơ lục bát, tình cảm, cảm xúc người viết thể qua ngôn ngữ văn bản, bước đầu nhận xét nét độc đáo thơ - Tìm hiểu câu hát dân gian vẻ đẹp quê hương - Thực hành đọc – hiểu: Việt Nam quê hương ta - Thực hành đọc kết nối chủ điểm với văn Những câu hát dân gian vẻ đẹp quê hương Việt Nam quê hương ta để hiểu chủ điểm: Vẻ đẹp quê hương - Thực hành Tiếng Việt Đọc mở rộng theo thể loại: - Hoa bìm - Làm thơ lục bát Viết: Nói nghe: Đọc: (8tiết ) tiết 35 tiết 36 tiết 37-38 - Trình bày cảm xúc thơ lục bát tiết 39-40 tiết 41 - Kiểm tra kì I Bài 4: Những trải nghiệm đời (13 tiết) 34 - Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc thơ lục bát - Ôn tập Tiếp tuần 11 12,13,14 tiết tiết - VB 1: Bài học đường đời - VB 2: Giọt sương đêm Đọc kết nối chủ điểm: - Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ - Thực hành Tiếng 42-43 tiết 44-45 tiết 46-47 tiết 48 tiết 49-50 - Lựa chọn từ ngữ phù hợp với việc thể nghĩa văn - Biết số tiếng, số dòng, điệu, vần, nhịp thơ lục bát - Bước đầu nhận diện từ ngữ biện pháp tu từ nghệ thuật - Bước đầu làm thơ lục bát - Biết chuẩn bị bước ghi lại cảm xúc thơ lục bát: tìm ý, lập dàn ý, xem lại, chỉnh sửa, rút kinh nghiệm - Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc thơ lục bát - Trình bày cảm xúc thơ lục bát - Ôn lại kiến thức tập làm - Vận dụng kiến thức học làm kiểm tra kì I - Tìm hiểu khái niệm truyện đồng thoại, phân biệt cổ tích đồng thoại - Tìm hiểu văn bản: Bài học đường đời - Thực hành đọc – hiểu: Giọt sương đêm - Thực hành đọc kết nối chủ điểm với văn Bài học đường đời Giọt sương đêm để hiểu chủ điểm: Những trải nghiệm đời - Nhận biết tác dụng việc mở rộng Việt Bài 5: Trò chuyện thiên nhiên (12 tiết) Đọc mở rộng theo thể loại: - Cơ Gió tên tiết 51 Viết: - Kể lại trải nghiệm thân tiết 52-53 Nói nghe: - Kể lại trải nghiệm thân tiết 54-55 tiết tiết 56 57-58 tiết 59-60 tiết 61 tiết 62-63 - Ôn tập Đọc: - VB 1: Lao xao ngày (8 tiết) hè - VB 2: Thương nhớ bầy ong 15,16,17 Đọc kết nối chủ điểm: - Đánh thức trầu - Thực hành Tiếng Việt thành phần câu cụm từ - Biết cách mở rộng thành phần câu cụm từ - Nhận viết thể loại vb, tình cảm, cảm xúc người viết qua ngơn ngữ vb - Tóm tắt ngắn gọn nội dung vb - Hướng dẫn học sinh cách thức viết văn kể lại trải nghiệm thân - Đảm bảo bước làm văn tự sự: tìm ý, lập dàn ý, xem lại, chỉnh sửa, rút kinh nghiệm - Viết trải nghiệm thân dùng kể thứ để kể - Kể trải nghiệm đáng nhớ thân - Ôn lại kiến thức tập làm - Tìm hiểu thể loại hồi kí, biết hình thức ghi chép, cách kể việc, người kể dùng thứ hồi kí - Nhận biết chủ đề, tình cảm, cảm xúc người viết qua ngôn ngữ vb - Thực hành đọc – hiểu: Thương nhớ bầy ong - Bước đầu nhận diện thể loại hồi kí, cách dùng ngơn ngữ, hình ảnh để để diễn tả tâm trạng nhân vật - Thực hành đọc kết nối chủ điểm với văn Lao xao ngày hè Thương nhớ bầy ong để hiểu chủ điểm: Trò chuyện thiên nhiên - Nhận biết biện pháp tu từ ẩn dụ, hoán dụ - Tác dụng của ẩn dụ, hoán dụ - Vận dụng biện pháp tu từ ẩn dụ, hốn dụ nói viết Đọc mở rộng theo thể loại: - Một năm tiểu học 18 Ơn tập cuối kì I Kiểm tra cuối kì I tiết 64 - Nhận biết thể loại, cách kể việc, người kể chuyện thứ hồi kí - Viết vb đảm bảo bước tìm ý, lập dàn ý, xem lại, chỉnh sửa, rút kinh nghiệm - Viết tả cảnh sinh hoạt Viết: - Viết văn tả cảnh sinh hoạt tiết 65-66 Nói nghe: - Trình bày cảnh sinh hoạt tiết 67 - Nghe nói cảnh sinh hoạt - Ơn tập tiết 68 - Ôn lại kiến thức tập làm Ơn tập cuối kì I tiết 69-70 - Gợi ý trả lời câu hỏi ôn tập HKI Kiểm tra cuối kì I tiết 71-72 - Vận dụng kiến thức học làm kiểm tra cuối kì I HỌC KÌ II Tuần 19,20,2 Học kì II: 17 tuần = 68 tiết (trong có tiết kiểm tra kì tiết kiểm tra cuối kì) Tên học (1) Số Tiết Yêu cầu cần đạt (3) tiết PPCT (2) Bài 6: Đọc: - VB 1: Gió lạnh đầu mùa - Nhận biết chủ đề, đề tài, nhân vật Điểm tựa (8 tiết) chuyện tinh thần - Phân tích nhân vật qua ngoại hình, cử tiết 73-74 (12 tiết) chỉ, hành động, ý nghĩa nhân vật - Hiểu học cách nghĩ ứng xử nhân vật vb - VB 2: Tuổi thơ tiết 75-76 - Thực hành đọc – hiểu: Tuổi thơ Đọc kết nối chủ điểm: tiết 77 - Thực hành đọc kết nối chủ điểm với văn - Con gái mẹ tiết 78-79 tiết 80 tiết 81-82 Gió lạnh đầu mùa Tuổi thơ để hiểu chủ điểm: Điểm tựa tinh thần - Nhận biết nghĩa từ ngữ đặt dấu ngoặc kép - Chỉ đặc điểm, chức đoạn văn có sử dụng dấu ngoặc kép - Nhận biết đặc điểm nhân vật, chủ đề, đề tài, chi tiết tiêu biểu tính chỉnh thể tác phẩm - Viết biên bản, ghi ghép quy cách tiết 83 - Tóm tắt nội dung trình bày người khác tiết 84 tiết 85-86 tiết 87-88 tiết 89 tiết 90 tiết 91 - Thực hành Tiếng Việt Viết: Nói nghe: Bài 7: Gia đình u thương (12 tiết) Đọc mở rộng theo thể loại: - Chiếc cuối - Viết biên họp, thảo luận hay vụ việc - Tóm tắt nội dung trình bày người khác - Ơn tập Đọc: - VB 1: Những cánh (7 tiết) buồm - VB 2: Mây sóng 22,23,2 Đọc kết nối chủ điểm: - Chị gọi em tên - Thực hành Tiếng Việt Đọc mở rộng theo thể - Ôn lại kiến thức tập làm - Bước đầu nhận biết đặc trưng hình thức thơ, tác dụng yếu tố tự sự, miêu tả thơ - Nhận biết tình cảm, cảm xúc người viết qua ngôn ngữ thơ - Biết yêu thương, quan tâm người thân gia đình - Thực hành đọc – hiểu: Mây sóng - Tìm hiểu văn : Mây sóng - Thực hành đọc kết nối chủ điểm với văn Những cánh buồm Mây song để hiểu chủ điểm: Gia đình yêu thương - Nhận biết từ đa nghĩa, từ đồng âm phân tích tác dụng chúng - Bước đầu nhận xét số nét độc loại: - Con là… - Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc thơ tiết 92-93 tiết 94-95 tiết 96 tiết 97-98 tiết 99 tiết 100 tiết 101 Viết: - Tham gia thảo luận nhóm nhỏ vấn đề cần có giải pháp thống - Ôn tập Đọc: - VB 1: Học thầy, học (6 tiết) bạn Nói nghe: Bài 8: Những góc nhìn sống (12 tiết + 02 tiết kiểm tra kì II) 25,26, 27,28 VB 2: Bàn nhân vật Thánh Gióng Đọc kết nối chủ điểm: - Góc nhìn - Thực hành Tiếng Việt đáo thơ; nêu tác dụng yếu tố tự miêu tả thơ - Nhận biết tình cảm, cảm xúc người viết qua thơ - Viết vb đảm bảo bước tìm ý, lập dàn ý, xem lại, chỉnh sửa, rút kinh nghiệm - Viết lại đoạn văn ghi lại cảm xúc thơ - Biết tham gia thảo luận nhóm nhỏ vấn đề cần có giải pháp thống - Ôn lại kiến thức tập làm - Nhận biết đặc điểm văn nghị luận; ý kiến, lí lẽ, chứng vb, mối quan hệ ý kiến, lí lẽ, chứng - Tóm tắt nội dung vb nghị luận - Nêu học, cách ứng xử rít từ vb - Thực hành đọc – hiểu: văn Bàn nhân vật Thánh Gióng - Thực hành đọc kết nối chủ điểm với văn Học thầy, học bạn văn Bàn nhân vật Thánh Gióng để hiểu chủ điểm: Những góc nhìn sống - Nhận biết từ mượn, trình bày cách sử dụng từ mượn - Nhận biết nghĩa số yếu tố Hán – Việt thơng dụng từ có yếu tố Hán – Viết: Nói nghe: Đọc mở rộng theo thể loại: - Phải có ngào làm nên hạnh phúc - Viết văn trình bày ý kiến tượng đời sống tiết tiết - Trình bày ý kiến vấn đề, tượng đời sống - Ôn tập tiết - Kiểm tra kì II Tiếp tuần 28 29,30,3 Bài 9: Nuôi dưỡng tâm hồn (12 tiết) Việt - Nhận biết đặc điểm văn nghị luận; ý kiến, lí lẽ, chứng 102 vb - Chỉ mối quan hệ ý kiến, lí lẽ, chứng - Viết vb đảm bảo bước tìm ý, lập dàn ý, xem lại, chỉnh sửa, rút kinh 103nghiệm 104-105 - Viết lại văn trình bày ý kiến tượng đời sống - Trình bày ý kiến vấn đề, 106-107 tượng đời sống tiết 108 tiết 109-110 tiết 111-112 tiết 113-114 tiết 115 tiết 116-117 Đọc: (8 tiết) - VB1: Lẵng thông - VB 2: Con muốn làm Đọc kết nối chủ điểm: - Và nhớ khói - Thực hành Tiếng Việt 10 - Ơn lại kiến thức tập làm - Vận dụng kiến thức học làm kiểm tra kì II - Nhận biết đề tài, chủ đề, nhân vật, tác phẩm - Nhận biết tình cảm, cảm xúc tác giả qua ngơn ngữ - Phân tích nhân vật qua: hình dáng, cử chỉ, hành động, ngôn ngữ, ý nghĩa - Nêu ý nghĩa rút từ vb - Thực hành đọc – hiểu: Con muốn làm - Tìm hiểu văn - Thực hành đọc kết nối chủ điểm với văn Lẵng thông Con muốn làm để hiểu chủ điểm: Nuôi dưỡng tâm hồn - Nhận biết tác dụng lựa chọn Đọc mở rộng theo thể loại: - Cô bé bán diêm tiết - Kể lại trải nghiệm thân Viết: Nói nghe: Bài 10: Mẹ thiên nhiên (12 tiết) tiết - Kể lại trải nghiệm đáng nhớ thân tiết - Ôn tập Đọc: - VB 1: Lễ cúng thần lúa (8 tiết) người Chơ-ro tiết Tiếp tuần 31 32,33,3 tiết - VB 2: Trái Đất – Mẹ mn lồi tiết Đọc kết nối chủ điểm: - Hai phong tiết 11 cấu trúc câu việc thể nghĩa vb - Nhận biết số yếu tố truyện ( chi tiết tiêu biểu, đề tài, chủ đề, cốt 118 truyện, nhân vật, tình cảm , cảm xúc người viết) - Viết vb đảm bảo bước tìm ý, lập dàn ý, xem lại, chỉnh sửa, rút kinh 119-120 nghiệm - Viết lại văn Kể lại trải nghiệm đáng nhớ thân - Kể lại trải nghiệm đáng nhớ 121 thân 122 - Ôn lại kiến thức tập làm - Nhận biết vb thuật lại kiện, nêu mối quan hệ đặc điểm vb với mục đích - Hiểu tác dụng yếu tố thông tin nhan đề, sa-po, đề mục, chữ đậm số thứ tự đầu dòng vb 123-124 - Biết cách triển khai vb thông tin theo trật tự thời gian theo quan hệ nhân - Biết vai trò phương tiện giao tiếp phi ngơn ngữ (hình ảnh, số liệu…) - Thực hành đọc – hiểu: Trái Đất – Mẹ 125-126 mn lồi - Tìm hiểu văn 127 - Thực hành đọc kết nối chủ điểm với văn Lễ cúng thần lúa người Chơ-ro - Thực hành Tiếng Việt tiết Đọc mở rộng theo thể loại: - Ngày môi trường giới hành động tuổi trẻ - Viết văn thuyết minh thuật lại kiện tiết Viết: Nói nghe: Tiếp tuần 34 35 Bài 11: Bạn giải việc nào? (2 tiết) Ơn tập cuối kì II Kiểm tra tiết - Tóm tắt nội dung trình bày người khác tiết Trái Đất – Mẹ mn lồi để hiểu chủ điểm: Mẹ thiên nhiên - Biết dấu chấm phẩy 128-129 - Biết vai trò phương tiện giao tiếp phi ngơn ngữ (hình ảnh, số liệu…) - Hiểu tác dụng số yếu tố vb thơng tin nhan đề, sa-po, 130 hình ảnh, chữ đậm số thứ tự đầu dòng vb - Viết vb đảm bảo bước tìm ý, lập dàn ý, xem lại, chỉnh sửa, rút kinh 131-132 nghiệm - Bước đầu biêt viết văn thuyết minh thuật lại kiện - Tóm tắt nội dung trình bày người 133 khác - Ôn tập - Làm để giúp Cô Bé Rắc Rối lựa chọn sách? - Làm để bày tỏ tình cảm với bố mẹ? - Làm để thực sản phẩm cho Góc truyền thơng trường? tiết Ơn tập cuối kì II tiết 137-138 - Gợi ý trả lời câu hỏi ôn tập HKII Kiểm tra cuối kì II tiết 139-140 - Vận dụng kiến thức học làm kiểm tiết 12 134 - Ôn lại kiến thức tập làm - Biết vận dụng kiến thức đời sống, văn học Các kĩ đọc, viết, nói nghe để giải tình - Phát triển lực giải vấn đề qua bước: xác định vấn đề; đề xuất, lựa 135-136 chọn giải pháp; thực giải pháp; đánh giá giải pháp - Phát triển tư độc lập, biết đánh giá vật, tượng, biết đánh giá vấn đề, tình góc nhìn khác - Quan tâm, yêu thương người khác cuối kì II tra cuối kì II Chuyên đề lựa chọn (đối với cấp trung học phổ thông): (Đợi họp tổ thống lựa chọn chuyên đề) Kiểm tra, đánh giá định kỳ: Bài kiểm tra, đánh Thời gian (1) giá Giữa học kỳ 90 phút Thời điểm (2) Đầu tuần 11 Yêu cầu cần đạt (3) Kiến thức: - Tri thức truyện truyền thuyết, truyện cổ tích - Từ đơn, từ phức (từ ghép, từ láy), nghĩa từ ngữ - Thành ngữ, nghĩa số thành ngữ - Đặc điểm, chức trạng ngữ - Viết đoạn văn, văn kể lại truyền thuyết, cổ tích Năng lực: - Nhận biết số yếu tố truyền thuyết, truyện cổ tích - Nhận biết phân tích nhân vật qua chi tiết tiêu biểu tính chỉnh thể tác phẩm tình cảm cảm xúc người viết thể qua ngôn ngữ văn - Nhận biết từ đơn từ phức (từ ghép từ láy), hiểu tác dụng việc sử dụng từ láy văn Nhận biết nghĩa số thành ngữ thông dụng văn - Biết sử dụng trạng ngữ - Có khả diễn đạt vấn đề trôi chảy, sử dụng từ ngữ có chọn lọc viết đoạn văn, văn Phẩm chất: - Biết giữ gìn, phát huy truyền thống dựng nước, giữ nước, trân trọng giá trị văn hóa dân tộc - Trung thực: Thật thà, thẳng; biết đứng bảo vệ lẽ phải, biết nhận lỗi, sữa lỗi 13 Hình thức (4) Tự luận Cuối học kỳ Giữa học kỳ 90 phút 90 phút Tuần 18 Đầu tuần 28 - Trách nhiệm: Có trách nhiệm với việc học Kiến thức: - Các tri thức văn học, tiếng việt, tạo lập văn HKI - Viết đoạn văn, văn kể lại truyện truyền thuyết, truyện cổ tích, trải nghiệm thân; kể trải nghiệm đáng nhớ thân, tả cảnh sinh hoạt Năng lực: - Có khả diễn đạt vấn đề trôi chảy, sử dụng từ ngữ có chọn lọc viết đoạn văn, văn - Nhận biết, phát tri thức tiếng Việt, đưa ý kiến thân qua ngữ liệu, biết lựa chọn ngôn từ để viết văn Phẩm chất: - Trung thực: Thật thà, thẳng; biết đứng bảo vệ lẽ phải, biết nhận lỗi, sữa lỗi - Trách nhiệm: Có trách nhiệm với việc học Kiến thức: - Tri thức ngữ văn (truyện, truyện đồng thoại, thơ…) - Ý nghĩa dấu ngoặc kép - Từ đa nghĩa, từ đồng âm - Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau đọc thơ - Viết văn họp, thảo luận hay vụ việc Năng lực: - Nhận biết đặc điểm truyện, thơ… - Nhận biết dấu ngoặc kép, từ đa nghĩa, đồng âm - Có khả diễn đạt vấn đề trơi chảy, sử dụng từ ngữ có chọn lọc viết đoạn văn, văn Phẩm chất: - Biết yêu thương sống có trách nhiệm với người 14 Tự luận Tự luận Cuối học kỳ 90 phút Tuần 35 xung quanh - Trung thực: Thật thà, thẳng; biết đứng bảo vệ lẽ phải, biết nhận lỗi, sữa lỗi - Trách nhiệm: Có trách nhiệm với việc học Kiến thức: - Các tri thức văn học, tiếng việt, tạo lập văn HKII - Viết văn họp, thảo luận hay vụ việc; thuyết minh kiện - Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau đọc thơ - Viết đoạn văn, văn trình bày ý kiến tượng đời sống, kể lại trải nghiệm đáng nhớ Năng lực: - Nhận biết, phát tri thức tiếng Việt, đưa ý kiến thân qua ngữ liệu, biết lựa chọn ngơn từ để viết văn - Có khả diễn đạt vấn đề trôi chảy, sử dụng từ ngữ có chọn lọc viết đoạn văn, văn Phẩm chất: - Trung thực: Thật thà, thẳng; biết đứng bảo vệ lẽ phải, biết nhận lỗi, sữa lỗi - Trách nhiệm: Có trách nhiệm với việc học III Các nội dung khác (nếu có): - Tham gia tập huấn chương trình GDPT 2018 hiệu có chất lượng - Giáo viên tham gia ứng dụng công nghệ thông tin dạy học quản lý hồ sơ sổ sách Yang Réh, ngày 20 tháng 08 năm 2021 HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) 15 Tự luận 16 ... Viết văn thuyết minh thuật l? ?i kiện tiết Viết: N? ?i nghe: Tiếp tuần 34 35 B? ?i 11: Bạn gi? ?i việc nào? (2 tiết) Ơn tập cu? ?i kì II Kiểm tra tiết - Tóm tắt n? ?i dung trình bày ngư? ?i khác tiết Tr? ?i. .. tập cu? ?i kì I tiết 69-70 - G? ?i ý trả l? ?i câu h? ?i ôn tập HKI Kiểm tra cu? ?i kì I tiết 71-72 - Vận dụng kiến thức học làm kiểm tra cu? ?i kì I HỌC KÌ II Tuần 19,20,2 Học kì II: 17 tuần = 68 tiết (trong... bán diêm tiết - Kể l? ?i tr? ?i nghiệm thân Viết: N? ?i nghe: B? ?i 10: Mẹ thiên nhiên (12 tiết) tiết - Kể l? ?i tr? ?i nghiệm đáng nhớ thân tiết - Ôn tập Đọc: - VB 1: Lễ cúng thần lúa (8 tiết) ngư? ?i Chơ-ro