Nhằm giúp các bạn học sinh đang chuẩn bị cho kì kiểm tra 1 tiết sắp tới cũng như giúp các em củng cố và ôn luyện kiến thức, rèn kỹ năng làm bài thông qua việc giải “Đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 môn GDCD lớp 7 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Bình Khánh Đông - Tây” sau đây. Hi vọng đây là tài liệu hữu ích cho các bạn trong việc ôn tập. Chúc các bạn thi tốt!
KIỂM TRA TIẾT GDCD 7, HKII 2020 MA TRẬN ĐỀ (MĐ 1) Nội dung chủ đề Sống làm việc có kế hoạch Số câu Số điểm Tỷ lệ Quyền chăm sóc, bảo vệ giáo dục trẻ em Việt Nam Số câu Số điểm Tỷ lệ Bảo vệ mội trường tài nguyên thiên nhiên Số câu Số điểm Tỷ lệ Nhận biết TN TL Thông hiểu TN TL Vận dụng TN TL Câu 2,4,5,6,9,10,11,12 Xác định việc làm, ý nghĩa, biểu hiện, vai trị sống làm việc có kế hoạch 2đ Câu Câu Nêu quyền Xác định trách nhiệm trẻ em nội dung cảu thân quyền giáo dục hưởng quyền trẻ em theo trẻ em VN quy định pháp luật 1/3 1đ Câu Trình bày nội dung bảo vệ môi trường 1/2 1đ 1/3 1đ Tổng 2đ 20% Câu Đánh giá hành vi vi phạm tác hại trẻ em đưa biện pháp giải phù hợp 1/3 1đ Câu Đánh giá hành vi thân góp phần bảo vệ môi trường 1/2 1đ Câu Câu 1,3,7,8 Câu Bảo vệ di sản Trình bày nội Xác định DSVH phi Đánh giá việc làm dung DSVH vật thể vật thể Việt thân góp văn hố Nam giới công phần bảo vệ DSVH nhận Số câu 1/2 1/2 Số điểm 1đ 1đ 1đ Tỷ lệ 1/3+1/2+1/2 1+1/3+1+4 1/3+1/2+1/2 TSố câu 3đ 4đ 3đ TSố điểm 30 % 40 % 30 % Tỷ lệ 3đ 30% 2đ 20% 3đ 30% 15 10 100% PHÒNG GD&ĐT MỎ CÀY NAM TRƯỜNG THCS BÌNH KHÁNH ĐƠNG-TÂY ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HỌC KÌ II MƠN: GDCD Ngày kiểm: / /2020 Đề I - PHẦN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Câu 1: Di sản sau Nam Bộ xếp hạng di sản phi vật thể giới? A Đàn ca tài tử B Cồn phụng C Hát sắc bùa D Bến nhà Rồng Câu 2: Ý kiến sau lợi ích sống làm việc có kế hoạch học sinh? A Chủ động học tập B Bị gò bó học tập khơng kết C Khơng có thời gian giải trí D Ảnh hưởng tinh thần bị áp lực Câu 3: Di sản văn hóa di sản phi vật thể Việt Nam? A Tiếng nói, chữ viết B Nhà cổ Đại Điền C Chùa Tuyên Linh D Thánh Địa Mĩ Sơn Câu 4: Việc làm thể người biết sống làm việc có kế hoạch? A Chuẩn bị cho kiểm tra tuần sau B Khơng học trả C Quay cóp kiểm tra D Làm việc tuỳ tiện, không cần xếp Câu 5: “Việc hôm để ngày mai” biểu cần có đối tượng sau đây? A Bác nông dân B Học sinh, sinh viên C Tất người D Chú công nhân Câu 6: Nội dung sau yêu cầu sống làm việc có kế hoạch? A Biết điều chỉnh cần thiết B Khi có việc bắt đầu làm C Không thay đổi kế hoạch D Điều chỉnh kế hoạch tuỳ ý Câu 7: Di tích sau Bến Tre xếp hạng di tích cấp quốc gia? A Đình Hội Yên B Chợ Bình Khánh C Chùa Khánh Linh D Di tích Đồng khởi Câu 8: Di sản sau Việt Nam xếp hạng di sản vật thể giới? A Vịnh Hạ Long B Chùa Một cột C Múa rối D Hồ Gươm Câu 9: Việc làm sống làm việc có kế hoạch? A Điều chỉnh kế hoạch cần thiết B Làm đến đâu hay đến C Thực kế hoạch đề D Lập kế hoạch làm việc Câu 10: Câu thành ngữ “Giờ việc ấy” biểu đức tính gì? A Sống làm việc có kế hoạch B Siêng năng, kiên trì C Giản dị, trung thực D Tiết kiệm, tự trọng Câu 11: Nội dung sau thể ý nghĩa lối sống làm việc có kế hoạch? A Bị động q trình làm việc B Bó buộc, khó khăn làm việc C Làm người khó hồn thành cơng việc D Giúp ta đạt kết cao việc Câu 12: Để rèn luyện lối sống có kế hoạch học sinh cần thực yêu cầu sau đây? A Lập kế hoạch lần cho năm học B Lập thời gian biểu ngày C Lập kế hoạch theo thời khóa biểu D Thực thời gian biểu bạn II -TỰ LUẬN: (7,0đ) Câu (3,0đ) a Nêu nội dung số quyền trẻ em mà em hưởng b Em thấy có bổn phận hưởng quyền này? c Cho biết hành vi xâm phạm quyền trẻ em Nếu phát trường hợp em làm gì? Câu (2,0đ) a Thế bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên? b Em làm để góp phần bảo vệ môi trường nhà, trường, lớp? Câu (2,0đ) a Di sản văn hóa gì? b Em làm để góp phần bảo vệ di sản văn hóa địa phương em? KIỂM TRA TIẾT GDCD 7, HKII 2020 MA TRẬN ĐỀ (MĐ 2) Nội dung chủ đề Sống làm việc có kế hoạch Số câu Số điểm Tỷ lệ Quyền chăm sóc, bảo vệ giáo dục trẻ em Việt Nam Số câu Số điểm Tỷ lệ Bảo vệ mội trường tài nguyên thiên nhiên Số câu Số điểm Tỷ lệ Nhận biết TN TL Thông hiểu TN TL Vận dụng TN TL Câu 3-10 Xác định việc làm, ý nghĩa, biểu hiện, vai trò sống làm việc có kế hoạch 2đ Câu Câu Nêu quyền Xác định trách nhiệm trẻ em nội dung cảu thân quyền giáo dục hưởng quyền trẻ em theo trẻ em VN quy định pháp luật 1/3 1đ Câu Trình bày nội dung bảo vệ mơi trường 1/2 1đ 1/3 1đ Tổng 2đ 20% Câu Đánh giá hành vi vi phạm tác hại trẻ em đưa biện pháp giải phù hợp 1/3 1đ Câu Đánh giá hành vi thân góp phần bảo vệ mơi trường 1/2 1đ Câu Câu 1,2,11,12 Câu Bảo vệ di sản Trình bày nội Xác định DSVH phi Đánh giá việc làm dung DSVH vật thể vật thể Việt thân góp văn hố Nam giới cơng phần bảo vệ DSVH nhận Số câu 1/2 1/2 Số điểm 1đ 1đ 1đ Tỷ lệ 1/3+1/2+1/2 1+1/3+1+4 1/3+1/2+1/2 TSố câu 3đ 4đ 3đ TSố điểm 30 % 40 % 30 % Tỷ lệ 3đ 30% 2đ 20% 3đ 30% 15 10 100% PHÒNG GD&ĐT MỎ CÀY NAM TRƯỜNG THCS BÌNH KHÁNH ĐƠNG-TÂY ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HỌC KÌ II MƠN: GDCD Ngày kiểm: / /2020 Đề I - PHẦN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Câu 1: Di tích sau Bến Tre xếp hạng di tích cấp quốc gia? A Chùa Khánh Linh C Di tích Đồng khởi B Chợ Bình Khánh D Đình Hội Yên Câu 2: Di sản sau Nam Bộ xếp hạng di sản phi vật thể giới? A Hát sắc bùa B Cồn phụng C Đàn ca tài tử D Bến nhà Rồng Câu 3: Nội dung sau yêu cầu sống làm việc có kế hoạch? A Điều chỉnh kế hoạch tuỳ ý B Khi có việc bắt đầu làm C Không thay đổi kế hoạch D Biết điều chỉnh cần thiết Câu 4: Việc làm khơng biết sống làm việc có kế hoạch? A Làm đến đâu hay đến B Điều chỉnh kế hoạch cần thiết C Lập kế hoạch làm việc D Thực kế hoạch đề Câu 5: “Việc hôm để ngày mai” biểu cần có đối tượng sau đây? A Chú công nhân B Bác nông dân C Tất người D Học sinh, sinh viên Câu 6: Việc làm thể người biết sống làm việc có kế hoạch? A Làm việc tuỳ tiện, khơng cần xếp B Khơng học trả C Chuẩn bị cho kiểm tra tuần sau D Quay cóp kiểm tra Câu 7: Nội dung sau thể ý nghĩa lối sống làm việc có kế hoạch? A Giúp ta đạt kết cao việc B Làm người khó hồn thành cơng việc C Bị động q trình làm việc D Bó buộc, khó khăn làm việc Câu 8: Để rèn luyện lối sống có kế hoạch học sinh cần thực yêu cầu sau đây? A Lập kế hoạch lần cho năm học B Thực thời gian biểu bạn C Lập thời gian biểu ngày D Lập kế hoạch theo thời khóa biểu Câu 9: Ý kiến sau lợi ích sống làm việc có kế hoạch học sinh? A Bị gị bó học tập khơng kết B Chủ động học tập C Ảnh hưởng tinh thần bị áp lực D Khơng có thời gian giải trí Câu 10: Câu thành ngữ “Giờ việc ấy” biểu đức tính gì? A Giản dị, trung thực B Siêng năng, kiên trì C Sống làm việc có kế hoạch D Tiết kiệm, tự trọng Câu 11: Di sản văn hóa di sản phi vật thể Việt Nam? A Nhà cổ Đại Điền B Chùa Tuyên Linh C Tiếng nói, chữ viết D Thánh Địa Mĩ Sơn Câu 12: Di sản sau Việt Nam xếp hạng di sản vật thể giới? A Múa rối B Hồ Gươm C Vịnh Hạ Long D Chùa Một cột II -TỰ LUẬN: (7,0đ) Câu (3,0đ) a Nêu nội dung số quyền trẻ em mà em hưởng b Em thấy có bổn phận hưởng quyền này? c Cho biết hành vi xâm phạm quyền trẻ em Nếu phát trường hợp em làm gì? Câu (2,0đ) a Thế bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên? b Em làm để góp phần bảo vệ mơi trường nhà, trường, lớp? Câu (2,0đ) a Di sản văn hóa gì? b Em làm để góp phần bảo vệ di sản văn hóa địa phương em? ĐÁP ÁN I TRẮC NGHIỆM: (3,0đ) Mỗi câu 0,25 đ MĐ Câu Kết MĐ Câu Kết A 10 11 12 D A B A D C A A A A C 10 11 12 C C D A C C A D B C C C II TỰ LUẬN: (7,0đ) Câu 1: (3đ) a Nêu quyền trẻ em mà thân hưởng (1,0đ) b Nêu đươc việc làm thực bổn phận trẻ (gia đình, nhà trường, xã hội …) (1,0đ) - Chăm học tập - Yêu quí, kính trọng, giúp đỡ ơng bà, cha mẹ - Thương yêu anh chị em - Sống lành mạnh, biết giữ gìn danh dự gia đình c Hai hành vi xâm phạm quyền trẻ em: Bắt trẻ em lao động nặng nhọc, hành hạ trẻ …(0,5 đ) - Nếu phát trường hợp em báo với người lớn, cơng an để xử lý (0,5 đ) Câu 2: (2đ) a Thế bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên (1,0 đ) - Giữ cho môi trường lành, đẹp; - Đảm bảo cân sinh thái, cải thiện môi trường; - Ngăn chặn, khắc phục hậu xấu người thiên nhiên gây ra; - Khai thác, sử dụng hợp lí, tiết kiệm nguồn tài nguyên thiên nhiên b Góp phần bảo vệ môi trường nhà, trường, lớp (1,0 đ) - Nêu việc làm biết bảo vệ MT nhà… - Nêu việc làm biết bảo vệ MT trường, lớp … Câu 3: (2đ) a Di sản văn hố sản phẩm tinh thần, vật chất có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học lưu truyền từ hệ qua khác (0,5đ) Bao gồm di sản văn hóa phi vật thể di sản văn hóa vật thể (0,5đ) b Nêu việc làm biết bảo vệ DSVH địa phương .(1,0 đ) ... câu 1/ 2 1/ 2 Số điểm 1? ? 1? ? 1? ? Tỷ lệ 1/ 3 +1/ 2 +1/ 2 1+ 1/3 +1+ 4 1/ 3 +1/ 2 +1/ 2 TSố câu 3đ 4đ 3đ TSố điểm 30 % 40 % 30 % Tỷ lệ 3đ 30% 2? ? 20 % 3đ 30% 15 10 10 0% PHÒNG GD&ĐT MỎ CÀY NAM TRƯỜNG THCS BÌNH KHÁNH...PHÒNG GD&ĐT MỎ CÀY NAM TRƯỜNG THCS BÌNH KHÁNH ĐƠNG-TÂY ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HỌC KÌ II MƠN: GDCD Ngày kiểm: / /20 20 Đề I - PHẦN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Câu 1: Di sản sau Nam Bộ xếp hạng di sản... BÌNH KHÁNH ĐƠNG-TÂY ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HỌC KÌ II MƠN: GDCD Ngày kiểm: / /20 20 Đề I - PHẦN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Câu 1: Di tích sau Bến Tre xếp hạng di tích cấp quốc gia? A Chùa Khánh Linh C Di tích