Đề kiểm tra 1 tiết chương 1 môn Hình học lớp 7 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Bình Khánh Đông - Tây

Mời các bạn học sinh lớp 7 cùng tham khảo “Đề kiểm tra 1 tiết chương 1 môn Hình học lớp 7 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Bình Khánh Đông - Tây” dưới đây làm tài liệu ôn tập hệ thống kiến thức chuẩn bị cho bài kiểm tra 1 tiết sắp tới. Chúc các em thi tốt!

Tuần tiết 16 NS:…………………………ND: …………………… KIỂM TRA CHƯƠNG I I MA TRẬN ĐỀ Cấp độ Chủ đề Hai góc đối đỉnh Hai đường thẳng vng góc Góc tạo đường thẳng cắt Số câu Số điểm Góc tạo đường thẳng cắt hai đường thẳng Hai đường thẳng s song Tiên đề Ơ-clit Định lý Chứng minh định lý Số câu Số điểm Tổng số câu TS điểm Tỉ lệ % Nhận biết TN TL Nhận biết khái niệm hai góc đối đỉnh Nhận biết khái niệm đường trung trực đoạn thẳng Vẽ hai đường thẳng cắt C1, C4c 1đ Nhận biết phát biểu tiên đề ơ-clit Nhận biết số đo góc soletrong Nhận biết tính chất hai đường thẳng song song Thông hiểu TN TL TN Xác định góc đối đỉnh Vẽ hình ảnh hai góc đối đỉnh có số đo -Xác định định lý - Xác định nội dung định lý hình vẽ, GT, KL kí hiệu 25% C6 1,5đ Tính số đo góc tạo 1đt cắt hai thẳng song song Chứng minh hai đường thẳng song song, vng góc Giải thích hai đường thẳng vng góc C7, C8b 4đ 3,0 30% Tổng 2,5đ 25% Giải thích hai đường thẳng song song C8a 0,5đ 2,5 TL Vận dụng cao TN TL C5 1đ C4a 0,5 C2, C3 C 4b 1,5đ Vận dụng thấp 4,0 40% 0,5đ 5% 7,5đ 75% 11 10,0 100% II BẢNG MÔ TẢ CHI TIẾT CÁC CÂU HỎI Câu (NB)Nhận biết số đo góc đối đỉnh dựa vào tính chất hai góc đối đỉnh Câu (NB) Nhận biết cặp góc vị trí so le có đường thẳng cắt hai đường thẳng Câu (NB) Nhận biết đựợc phát biểu tiên đề Ơ-clit Câu 4.a (TH) Xác định quan hệ từ vng góc đến song song Câu 4b (NB) Nhận biết tính chất hai đường thẳng song song phát biểu Câu 4c (NB) Nhận biết khái niệm đường trung trực đoạn thẳng Câu (TH) Vẽ hình ảnh hai góc đối đỉnh có số đo b) (TH) Xác định góc dựa tính chất hai góc đối đỉnh Câu 6.(VDT) Xác định hình vẽ, GT, KT định lý tính chất hai đường thẳng vng góc với đường thẳng Câu (VDT) Tính số đo góc so le trong, đồng vị, phía biết1đt cắt hai thẳng song song số đo góc cho trước Câu 8.a (VDC) Giải thích hai đường thẳng song song C8b (VDT) Giải thích hai đường thẳng vng góc III ĐỀ BÀI Họ tên Lớp KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG I – HÌNH HỌC I Trắc nghiệm khách quan (3đ) ĐỀ Câu Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời Góc xOy có số đo 1000 Góc đối đỉnh với góc xOy có số đo là: A 500 B 800 C 1000 D 1200 Câu Cho hình vẽ sau, Khoanh trịn vào chữ đứng trước câu trả lời Hai góc A B2 vị trí A Đồng vị B So le C Đối đỉnh D Trong phía Câu Điền từ thích hợp vào chỗ trống để phát biểu tiên đề Ơ-clit “Qua điểm đường thẳng, …………… đường thẳng song song với đường thẳng đó” Câu Chọn (Đ), sai (S) cho nhận định sau a) Nếu a  b c  a c // b b) Nếu hai đường thẳng cắt tạo thành góc 900 hai đường thẳng vng góc c) Đường trung trực đoạn thẳng đường thẳng vng góc trung điểm đoạn thẳng II Phần tự luận (7 đ) Câu (1đ) Vẽ góc xOy = 400 Vẽ góc tOz đối đỉnh với góc xOy vừa vẽ Tính số đo góc tOz? Câu (1,5đ) Hãy vẽ hình, viết giả thiết kết luận kí hiệu địnhl í: “Nếu hai đường thẳng phân biệt song song với đường thẳng chúng song song với nhau.” Câu 7.(3đ) Cho hình vẽ sau Biết xy//mn, xAB  450 Tính số đo góc a) B1 b) B c) A1 Câu (1,5đ) Cho hình vẽ Biết a) Giải thích a//b? A1  B1 b) Đường thảng d đường thẳng b có vị trí nào? Vì sao? Họ tên Lớp KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG I – HÌNH HỌC ĐỀ Câu Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời Góc xOy có số đo 800 Góc đối đỉnh với góc xOy có số đo là: A 500 B 800 C 1000 D 1200 Câu Cho hình vẽ sau, Khoanh trịn vào chữ đứng trước câu trả lời Hai góc A B1 vị trí A Đồng vị B So le C Đối đỉnh D Trong phía Câu Điền từ thích hợp vào chỗ trống để phát biểu “Hai đường thẳng phân biệt vuông góc với đường thẳng chúng …………….” Câu Chọn (Đ), sai (S) cho nhận định sau a) Nếu a//b c  a c //b b) Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a//b cặp góc so le c) Đường trung trực đoạn thẳng đường thẳng vng góc với đoạn thẳng II Phần tự luận (7 đ) Câu (1đ) Vẽ góc xOy = 400 Vẽ góc tOz đối đỉnh với góc xOy vừa vẽ Tính số đo góc tOz? Câu (1,5đ) Hãy vẽ hình, viết giả thiết kết luận kí hiệu địnhl í: “Nếu hai đường thẳng phân biệt song song với đường thẳng chúng song song với nhau.” Câu 7.(3đ) Cho hình vẽ sau Biết xy//mn, xAB  450 Tính số đo góc a) B1 b) B c) A1 Câu (1,5đ) Cho hình vẽ Biết a) Giải thích a//b? A1  B1 b) Đường thảng d đường thẳng b có vị trí nào? Vì sao? IV ĐÁP ÁN ĐỀ 1: Câu Câu C B ĐỀ 2: Câu Câu B A Câu Chỉ có Câu 4a Đ Câu song song II TỰ LUẬN Câu (1đ) Vẽ góc xOy = 400 Vẽ góc tOz đối đỉnh với góc xOy vừa vẽ Tính số đo góc tOz? Câu 4b Đ Câu 4a S Câu 4c Đ Câu 4b Câu 4c Đ S a) Vẽ hình: - có góc xOy = 400: 0,25đ - Vẽ góc đối đỉnh đặt tên đúng: 0,5đ - Tính số đo góc tOx = 400 (đối đỉnh góc xOy) 0,25 Câu (1,5đ) Hãy vẽ Vẽ hình (0,5đ) hình, viết giả thiết kết Viết GT kí hiệu 0,5đ luận kí hiệu địnhl í: Viết kết luận kí hiệu 0,5đ “Nếu hai đường thẳng phân biệt song song với đường thẳng chúng song song với nhau.” Câu (3đ) Cho hình vẽ Vì xy//mn 0,25đ 0 sau Biết xy//mn, xAB  45 a) B1  xAB  45 (hai góc so le trong) 0,75đ b) xAB  B2  1800 (hai góc phía) 0,5đ Suy B2  1800  xAB  1800  450  1350 0,5đ b) A1  B2  135 (hai góc đồng vị) 1đ Tính số đo góc a) B1 b) B2 c) A1 Câu (1,5đ) Cho hình vẽ Biết A1  B1 a) Giải thích a//b? b) Đường thảng d đường thẳng b có vị trí nào? Vì sao? ĐA a) Vì đường thẳng a, b bị cắt c tạo cặp góc so le A1  B1 nên a//b 0,5đ b) Vì a//b d  a nên d  b 1đ Nếu HS trả lời vng góc mà khơng giải thích 0,5đ Thống kê điểm Lớp G K TB Y K Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………  ... Lớp KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG I – HÌNH HỌC ĐỀ Câu Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời Góc xOy có số đo 800 Góc đối đỉnh với góc xOy có số đo là: A 500 B 800 C 10 00 D 12 00 Câu Cho hình. ..Họ tên Lớp KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG I – HÌNH HỌC I Trắc nghiệm khách quan (3đ) ĐỀ Câu Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời Góc xOy có số đo 10 00 Góc đối đỉnh với góc xOy có số đo là:... với nhau.” Câu 7. (3đ) Cho hình vẽ sau Biết xy//mn, xAB  450 Tính số đo góc a) B1 b) B c) A1 Câu (1, 5đ) Cho hình vẽ Biết a) Giải thích a//b? A1  B1 b) Đường thảng d đường thẳng b có vị trí nào?