skkn một số phương pháp giảng dạy nhằm nâng cao hiệu quả học tập môn bóng chuyền ở trường thpt

A ĐẶT VẤN ĐỀ Trong giai đoạn đất nước ta bước vào thời kỳ đổi mới, hội nhập phát triển giáo dục thể chất nhà trường góp phần thực mục tiêu nghiệp giáo dục đào tạo “nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài” Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện hệ trẻ, đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực phục vụ cơng nghiệp hố, đại hoá đất nước phù hợp với thực tiễn truyền thống Việt Nam “Chủ tịch Hồ Chí Minh nói “…tập thể dục, bồi bổ sức khỏe bổn phận người dân yêu nước” Bác kêu gọi “tôi muốn đồng bào ta cố gắng tập thể dục” “tự ngày tập” Trong công xây dựng bảo vệ đất nước xã hội chủ nghĩa người yếu tố định mà sức khỏe vốn quý người Để có người hồn thiện, đáp ứng yêu cầu ngày cao xã hội giáo dục cần phải đáp ứng hai yêu cầu phát triển trí lực thể lực Vì thế, cơng tác giáo dục nay, việc trang bị cho học sinh mặt tri thức việc giáo dục thể chất nhà trường đóng góp vai trị quan trọng Hiện nay, môn học thể thao tự chọn nội dung học tập xuyên suốt cấp học với số tiết phân bố ngày nhiều Chính thể thao tự chọn nội dung có tầm quan trọng q trình giáo dục thể chất nhà trường Thể thao tự chọn nội dung giảng dạy nhằm sâu vào yêu thích học sinh phát triển khiếu cá nhân Do đó, thể thao tự chọn học sinh yêu thích say mê tập luyện Trong số môn thể thao tự chọn bóng chuyền, bóng đá, bóng rổ, bơi, đẩy tạ,… mơn bóng chuyền mơn thể thao nhiều giáo viên lựa chọn để giảng dạy cho học sinh Bởi mơn bóng chuyền mơn thể thao đa số học sinh yêu thích phù hợp với điều kiện tập luyện nhiều nhà trường Môn thể thao tự chọn Bóng chuyền có ảnh hưởng sâu rộng đến phát triển em mặt Đức – Trí - Thể - Mỹ Nếu tiết dạy thể thao tự chọn có chất lượng giúp cho học sinh nắm kiến thức từ hình thành kỹ vận động, tạo