1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Phan Bội Châu

5 70 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 275,71 KB

Nội dung

Mời các em cùng tham khảo Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Phan Bội Châu dưới đây giúp các em dễ dàng hơn trong việc ôn tập và nâng cao kiến thức chuẩn bị cho kì thi sắp tới. Chúc các em đạt kết quả cao trong kì kiểm tra!

BẢNG ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MƠN NGỮ VĂN - NĂM HỌC 2020-2021 Vận dụng Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Cấp độ thấp Cấp độ cao -Biết tác 1.Đoạn trích phẩm, tác giả, văn kể, phương Chiếc thức biểu đạt cuối - Hiểu, giải thích chi tiết quan trọng đoạn trích - Suy nghĩ thân từ vấn đề nêu văn - Xác định thán từ tác dụng thán từ Thán từ đoạn trích Số câu - Xác định từ Các liên kết phương tiện đoạn trích liên kết câu nêu tác dụng Số câu 1 Số câu 3,0 30% 1 Tập làm văn Số câu Tổng số câu: Tổng số điểm: Tỉ lệ %: Cộng 1,0 10% 1,0 10% Viết văn tự kết hợp miêu tả biểu cảm: Kể lại việc em làm khiến bố mẹ vui lòng 1 5,0 50% 10,0 100% Phòng GD&ĐT TP Hội An Trường: THCS Phan Bội Châu Họ tên:……………………………… Lớp:8/……SBD:……………………… ĐIỂM KIỂM TRA GIỮA KÌ HỌC KỲ I Năm học: 2020 – 2021 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Ngày kiểm tra:…………………… NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN I ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN: (5,0 điểm) Đọc kĩ đoạn trích sau trả lời câu hỏi: " Xiu làm theo cách chán nản Nhưng, kìa! Sau trận mưa vùi dập gió phũ phàng kéo dài suốt đêm, tưởng chừng khơng dứt, cịn thường xuân bám tường gạch Đó cuối Ở gần cuống giữ màu xanh sẫm, với rìa hình cưa nhuốm màu vàng úa, dũng cảm treo bám vào cành cách mặt đất chừng hai mươi bộ" (Sách giáo khoa Ngữ Văn 8, tập 1) Câu 1: (1,0 điểm) Cho biết đoạn trích thuộc tác phẩm nào? Tác giả ai? Đoạn trích kể theo kể nào? Xác định phương thức biểu đạt đoạn trích? Câu 2: (1,0 điểm) Chỉ nêu tác dụng thán từ đoạn trích Câu 3: (1,0 điểm) Tìm từ ngữ liên kết đoạn đoạn trích trên? Tác dụng liên kết từ ngữ đó? Câu 4: (1,0 điểm) Vì vẽ tường gọi kiệt tác cụ Bơmen? Câu 5: (1,0 điểm) Đọc truyện " Chiếc cuối cùng" em rút học sống? II TẠO LẬP VĂN BẢN (5,0 điểm): Kể lại việc em làm khiến bố mẹ vui lòng Bài làm I Câu HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỌC – HIỂU: (5,0 điểm) Nội dung cần đạt - Tác phẩm Chiếc cuối - Tác giả: O Hen- ri - Ngôi kể: thứ ba - Phương thức biểu đạt: tự kết hợp miêu tả biểu cảm - Thán từ: (Hoặc ô ) - Tác dụng: thể ngạc nhiên nhân vật - Từ ngữ liên kết: Nhưng - Tác dụng liên kết: Tương phản, đối lập - Chiếc vẽ tường gọi kiệt tác cụ Bơ-men vì: + Vẽ giống thật + Đem lại sống cho Giơn-xi + Tình thương hy sinh bác Bơ-Men người khác + Thể quan niệm: Tác phẩm nghệ thuật chân sinh phục vụ người (nghệ thuật vị nhân sinh) -Mỗi ý 0,25 điểm * Yêu cầu trả lời: - HS nêu học mà rút từ câu chuyện như: + Bài học tình yêu thương, quan tâm, sẻ chia + Bài học đức hi sinh, vị tha + Bài học sáng tạo nghệ thuật, phẩm chất người nghệ sĩ chân + Bài học nghị lực sống, ý chí, niềm tin Cách cho điểm: Học sinh nêu tên hai học sống mà rút trở lên cho tối đa mức điểm Học sinh hướng tới học sống khác ngồi định hướng mà hợp lí chấp nhận cho điểm Biểu điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 1,0 II TẠO LẬP VĂN BẢN: (5,0 điểm) Tiêu chí đánh giá Điểm * Yêu cầu chung : - Thí sinh biết kết hợp kiến thức kĩ để viết tự - Bài viết phải có bố cục đầy đủ, rõ ràng, diễn đạt mạch lạc; khơng mắc lỗi tả, dùng từ, đặt câu - Kết hợp nhuần nhuyễn thao tác kể, biểu cảm *Yêu cầu cụ thể: a Đảm bảo cấu trúc tự : Trình bày đầy đủ phần mở bài, thân bài, kết Phần mở : nêu vấn đề; phần thân : biết tổ chức thành nhiều đoạn văn liên kết chặt chẽ với nhau; phần kết : nêu cảm xúc b Xác định vấn đề tự sự: Kể lại việc em làm khiến bố mẹ vui lòng c Triển khai vấn đề cần tự : Nên sử dụng phương pháp kể kết hợp với yếu tố biểu cảm (tâm trạng, cảm xúc em giúp đỡ người cảm xúc, suy nghĩ thân em, tâm trạng bố mẹ em…) Học sinh trình bày nhiều cách khác nhau, sau số gợi ý c1 Đó việc ? c2 Thời gian, địa điểm ? 0,5 c3 Gồm có (tất nhiên có em) ? Có khác ngồi chứng kiến khơng ? c4 Người em giúp có cảm xúc ? Điều làm em xúc động ? Bố mẹ em vui ? c5 Những điều em suy nghĩ d Sáng tạo: Có cách diễn đạt mẻ, viết với cảm xúc chân thành, sinh động, hấp dẫn người đọc e Chính tả, dùng từ, đặt câu: Đảm bảo quy tắc tả, dùng từ, đặt câu 0,5 0,25 0,5 0,5 1,0 1,0 0,5 0,25 ... Hội An Trường: THCS Phan Bội Châu Họ tên:……………………………… Lớp: 8/ ……SBD:……………………… ĐIỂM KIỂM TRA GIỮA KÌ HỌC KỲ I Năm học: 2020 – 20 21 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Ngày... cuối - Tác giả: O Hen- ri - Ngôi kể: thứ ba - Phương thức biểu đạt: tự kết hợp miêu tả biểu cảm - Thán từ: (Hoặc ô ) - Tác dụng: thể ngạc nhiên nhân vật - Từ ngữ liên kết: Nhưng - Tác dụng liên kết:... (Sách giáo khoa Ngữ Văn 8, tập 1) Câu 1: (1, 0 điểm) Cho biết đoạn trích thuộc tác phẩm nào? Tác giả ai? Đoạn trích kể theo kể nào? Xác định phương thức biểu đạt đoạn trích? Câu 2: (1, 0 điểm) Chỉ

Ngày đăng: 11/08/2021, 12:25

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN