BỘ đề KIỂM TRA TOÁN 6

TRƯỜNG THCS………… ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Mơn: Tốn 6-NĂM HỌC…………… (Thời gian 45’) Họ tên: A.MA TRẬN ĐỀ Cấp độ Chủ đề Thứ tự thực phép tính Nhận biêt TNKQ TL Thơng hiểu TNKQ TL Thực phép tính đơn giản, lũy thừa Vận dung Cộng Cấp độ Thấp Cấp độ Cao TNKQ TL TNKQ TL Biết vận dụng phép tính lũy thừa thứ tự thực phép tính Số câu hỏi Số điểm Tính chất chiaNhận biêt Nắm Nắm dấu hết một tổng , tính chất chia hiệu chia hết cho tổng Các dấu số chia hết chohết 2, cho 3, cho 5, hiệu chia hết 2, cho 5, cho 3,tổng Dấu hiệu cho cho , , , 9cho chia hết cho 2, cho 5, cho 3, cho Số câu hỏi 1 Số điểm 0.75 Ước bội SốNhận biết đượcBiết phân tích nguyên tố , hợp số nguyên tố số thừa số Phân tích số nguyên tố số thừa số nguyên tố Số câu hỏi 1 Số điểm Ước chung – Bội Biết tìm ƯC – Vận dụng thànhTìm a , b chung BC ; ƯCLN thạo việc biết BCNN ƯCLN BCNN BCNN giải toán thựcƯCLN a b tế Số câu hỏi 3 Số điểm 4.75 Tổng số câu 16 Tổng số điểm 0,5 1,25 7,75 0.5 5% 12,5% 77,5% 5% 100% TRƯỜNG THCS……… ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Mơn: Tốn - Đề (Thời gian 45’) Họ tên: I TRẮC NGHIỆM: (2 điểm) Em khoanh tròn vào chữ đứng đầu câu trả lời 1) Kết phép tính 210 : 25 = ? A 14 B 22 C 25 D 15 2) Tìm số tự nhiên x biết 8.( x – ) = A B C 10 D 11 3) Các cặp số sau nguyên tố A B C D 12 4) Trong số sau số chia hết cho A 323 B 246 C 7421 D 7853 5) Kết phân tích số 420 thừa số nguyên tố là: A 22.3.7 B 22.5.7 C 22.3.5.7 D 22.32.5 6) ƯCLN ( 18 ; 36 ) : A 36 B C 18 D 30 7) BCNN ( 10; 20; 30 ) : A 24 B C 24 D 22.3.5 8) Cho hai tập hợp: Ư(10) Ư(15) giao hai tập hợp là: A = { 0; 1; 2; 3; } B = { 1; } C = { 0; 1; } D={5} II TỰ LUẬN : (8 điểm) Bài 1.(2 điểm) a) Những số chia hết cho 3, cho số sau: 3241, 645, 2133, 4578 b) Thực phép tính sau: 28 76 + 28 24 c) Tìm ƯCLN(24,36) d) Tìm BCNN(30,40) Bài 2: (2 điểm) Tìm x∈N biết: a x + = 10 b ( 3x – ) 23 = 64 Bài 3: (3 điểm) Số học sinh khối trường khoảng từ 200 đến 400 Khi xếp hàng 12, hàng 15 , hàng 18 thừa học sinh Tính số học sinh khối Bài 4: (0.5 điểm)Tìm số tự nhiên a b biết: a.b = 36 ƯCLN(a,b) = Bài 5: (0.5 điểm) Tìm số tự nhiên n cho 2n+5 chia hết cho 2n -1 TRƯỜNG THCS … Họ tên: ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Mơn: Tốn 6- Đề (Thời gian 45’) I TRẮC NGHIỆM: (2 điểm) Em khoanh tròn vào chữ đứng đầu câu trả lời 1) Kết phép tính 28 : 25 = ? A 14 B 23 C 25 D 15 2) Tìm số tự nhiên x biết 5.( x -7 ) = A B C 10 D 3) Các cặp số sau nguyên tố A 11 B C D 12 4) Trong số sau số chia hết cho A 323 B 246 C 7421 D 7850 5) Kết phân tích số 280 thừa số nguyên tố là: A 23.5.7 B 22.5.7 C 22.3.5.7 D 22.32.5 6) ƯCLN ( 12 ; 60 ) : A 36 B C 12 D 30 7) BCNN ( 10; 14; 140 ) : A 24 B 22 C 24 D 8) Cho hai tập hợp: Ư(12) Ư(15) giao hai tập hợp là: A = { 0; 1; 2; 3; } B = { 1; } C = { 0; 1; } D={5} II TỰ LUẬN : (8 điểm) Bài 1.(2 điểm) a) Những số chia hết cho 2, cho số sau: 3240, 454, 2133, 4578 b) Thực phép tính sau: 25 76 + 25 24 c) Tìm ƯCLN(24,64) d) Tìm BCNN(20,40) Bài 2: (2 điểm) Tìm x∈N biết: b x - = 17 b ( 2x – ) 23 = 40 Bài 3: (3 điểm) Số học sinh khối trường khoảng từ 150 đến 200 Khi xếp hàng 6, hàng , hàng thừa học sinh Tính số học sinh khối Bài 4: (0.5 điểm)Tìm số tự nhiên a b biết: a.b = 48 ƯCLN(a,b) = Bài 5: (0.5 điểm) Tìm số tự nhiên n cho 2n+3 chia hết cho 2n -1 TRƯỜNG THCS Văn Tự Họ tên: ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Mơn: Tốn 6- Đề (Thời gian 45’) I TRẮC NGHIỆM: (2 điểm) Em khoanh tròn vào chữ đứng đầu câu trả lời 1) Kết phép tính 310 : 35 = ? A 14 B 32 C 35 D 15 2) Tìm số tự nhiên x biết 9.( x -6 ) = A B C 10 D 3) Các cặp số sau nguyên tố A B 13 C D 12 4) Trong số sau số chia hết cho A 323 B 246 C 7421 D 7852 5) Kết phân tích số 120 thừa số nguyên tố là: A 22.3.7 B 22.5.7 C 22.3.5.7 D 23.3.5 6) ƯCLN ( 28 ; 42 ) : A 36 B C 12 D 30 7) BCNN ( 12; 24; 48 ) : A 24 B C 24 D 8) Cho hai tập hợp: Ư(8) Ư(16) giao hai tập hợp là: A = { 1; 2; 4; } B = { 1; } C = { 0; 1; } D={5} II TỰ LUẬN : (8 điểm) Bài 1.(2 điểm) a) Những số chia hết cho số sau: 3249, 6450, 2133, 4780 Thực phép tính sau: 25 75 + 25 25 c) Tìm ƯCLN(12,36) d) Tìm BCNN(30,90) Bài 2: (2 điểm) Tìm x∈N biết: c x = 45 b ( 5.x – ) 23 = 200 Bài 3: (3 điểm) Số học sinh lớp 6A Nhóm tải tài liệu word https://www.facebook.com/groups/880025629048757/?ref=share trường khoảng từ 50 đến 70 Khi xếp hàng 4, hàng , hàng thiếu học sinh Tính số học sinh 6A Bài 4: (0.5 điểm)Tìm số tự nhiên a b biết: a.b = 45 ƯCLN(a,b) = Bài 5: (0.5 điểm) Tìm số tự nhiên n cho 3.n+5 chia hết cho 3.n -1 TRƯỜNG THCS ……… Họ tên: ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Mơn: Tốn 6- Đề (Thời gian 45’) I TRẮC NGHIỆM: (2 điểm) Em khoanh tròn vào chữ đứng đầu câu trả lời 1) Kết phép tính 710 : 75 = ? A 14 B 72 C 75 D 15 2) Tìm số tự nhiên x biết 9.( x –9) = A B C 10 D 3) Các cặp số sau nguyên tố A B C D 12 4) Trong số sau số chia hết cho A 323 B 245 C 7420 D 7853 5) Kết phân tích số 200 thừa số nguyên tố là: A 23.52 B 22.5 C 22.3.5 D 22.32.5 6) ƯCLN ( 30 ; 60 ) : A 36 B 7) BCNN ( 15; 30; 60 ) : A 24 B 22 8) Cho hai tập hợp: Ư(9) Ư(15) giao A = { 0; 1; 2; 3; } B = { 1; } C 12 D 30 C 24 D hai tập hợp là: C = { 0; 1; } D={5} II TỰ LUẬN : (8 điểm) Bài 1.(2 điểm) a) Những số chia hết cho 3, cho số sau: 3240, 645, 2133, 4578 b) Thực phép tính sau: 86 79 + 86 21 c) Tìm ƯCLN(25,150) d) Tìm BCNN(40,50) Bài 2: (2 điểm) Tìm x∈N biết: d x -15 = 18 b ( 9.x – 18 ) 32 = 34 Bài 3: (3 điểm) Số học sinh lớp 6B trường khoảng từ 40 đến 50 Khi xếp hàng 2, hàng , hàng thừa học sinh Nhóm tải tài liệu word https://www.facebook.com/groups/880025629048757/?ref=share Tính số học sinh B Bài 4: (0.5 điểm)Tìm số tự nhiên a b biết: a.b = 50 ƯCLN(a,b) = Bài 5: (0.5 điểm) Tìm số tự nhiên n cho n+5 chia hết cho n -1 C- HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ I TRẮC NGHIỆM: (2 điểm) Câu 1: (2điểm) Mỗi câu trả lời cho 0,25điểm Câu Đáp án C A B B C D II TỰ LUẬN: (8 điểm) Câu Đáp án a) Số chia hết cho là: 645, 2133, 4578 Số chia hết cho là: 2133 b) 28 76 + 28 24 = 28.(76 + 24) = 28 100 = 2800 c) 12 d)120 a x = b ( 3x – ) 23 = 64 ⇒ 3x – = ⇒ 3x = 8 ⇒ x= 3 + Gọi a số học sinh khối Khi a – ∈ BC(12,15,18) 200 < a < 400 A B Biểu điểm 0.5 0.5 0.5 0.5 1 1 0,5 0,5 0,5 + BCNN(12,15,18) = 180 ⇒ a – ∈ BC(12,15,18) = ⇒ a∈ { 7;187;367;547; } { 0;180;360;540; } 0,5 + Trả lời : a = 367 + a.b = 3750 ƯCLN(a,b) = 25 ⇒ a = 25.x ; b = 25.y ( x,y ∈ N ƯCLN(x,y) = ) Ta có: a.b = 3750 ⇒ x.y = + Nếu x = , , , ⇒ y = , , 2, Nên a = 25.1 = 25 b = 25.6 = 150 a = 25.2 = 50 b = 25.3 = 75 a = 25.3 = 75 b = 25.2 = 50 a = 25.6 = 150 b = 25.1 = 25 Tách 2n-1 +6 chia hết cho 2n-1 => chia hêt cho 2n-1…… Trường THCS …… ĐỀ KSCL GIỮA KÌ I NĂM HỌC 20….-20… Mơn: TỐN HỌC- LỚP Thời gian làm : 60 phút Bài 1: (2 điểm) a/ Viết tập hợp A số tự nhiên lớn 10 nhỏ 17 theo hai cách b/ Điền ký hiệu thích hợp vào trống: 11  A ; {15; 16}  A ; 19  A Bài 2: (1 điểm) Tính nhanh: a/ 25.27.4 b/ 63 + 118 + 37 + 82 Bài 3: (2 điểm) Thực phép tính sau: a/ 52 – 64: 23 b/ 24.[119 – ( 23 – 6)] Bài 4: (1.5 điểm) Tìm số tự nhiên x biết: a/ 2( x + 55) = 60 b/ 12x – 33 = 32015 : 32014 Bài 5: (2 điểm): Cho điểm A , B , C thẳng hàng theo thứ tự a) Viết tên tia gốc A , gốc B , gốc C b) Viết tên tia đối gốc B 0,5 0,25 0,25 c) Viết tên tia trùng Bài (1.5 điểm) Cho M = + 22 + 23 + … + 220 Chứng tỏ M M5 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ I MƠN TỐN 6-Năm học 2014-2015 Câu Nội dung a/ A = {11; 12; 13; 14; 15; 16} A = {x ∈ N / 10 < x < 17} b/ 11 ∈ A ; {15; 16} ⊂ A ; 19 ∉ A a/ 25.27.4 = (25.4).27 = 100.27 = 100.27 = 2700 b/ 63 + 118 + 37 + 82 = (63 + 37) + (118 + 82) = 100 + 200 = 300 a/ 52 – 64: 23 = 4.25 – 64: = 100 – = 92 b/ 24.[119 – ( 23 – 6)] = 24.[119 – 17] = 24.102 = 2448 a/ 2(x + 25) = 60 x + 25 = 60 : x + 25 = 30 x = 30-25 x=5 b/ 12x – 33 = 32015 : 32014 12x – 33 = 12x = + 33 12x = 36 x = 36:12 = A B C Biểu điểm 0,5đ 0,5đ 1đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0.25 đ a) Có tia gốc A : AB AC 0,25đ tia gốc B : BA BC 0,25đ tia gốc C : CA CB 0,25đ b) Hai tia đối gốc B : BA BC 0,5đ c) Tia AB trùng với tia AC 0,25đ Tia CB trùng với tia CA 0,25đ M = + 22 + 23 + … + 220 = (2 + 22 + 23 + 24) + (25 + 26 + 27 + 28) + … + (217 + 218 + 219 +0.5 đ 220) = 2.(1 + + 22 + 23 ) + 25.(1 + + 22 + 23) + … +217.(1 + + 0,25đ +23) = 15 + 25.15 + …+ 217.15 0,25đ = 15 2(1 + 24 + …+ 216) 0,25đ 0,25đ = (1 + 24 + …+ 216)  PHÒNG GD&ĐT ……… ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 20….-20… MƠN: TỐN LỚP Thời gian làm bài: 90 phút Bài 1.(2.5 điểm) Cho tập hợp A = { x ∈ N / < x ≤ 11} a) Tập hợp A có phần tử ? Hãy viết tập hợp A cách liệt kê phần tử tập hợp A b) Dùng kí hiệu ( ∈;∉ ) để viết phần tử 7, 11 thuộc tập hợp A hay không thuộc tập hợp A c) Hãy viết tập hợp tập hợp A cho số phần tử tập hợp khác ? Tập hợp A có tất tập hợp ? Nhóm tải tài liệu word https://www.facebook.com/groups/880025629048757/? ref=share Bài (2.0 điểm) Dùng tính chất phép tốn để tính nhanh a) 4.17.25 b) 281 + 129 + 219 c) 23.22 + 55: 53 d) 29 31 + 66.69 + 31.37 Bài 3.(2.5 điểm) Tìm x biết: a) 5.x – = 13 b) 2.x + 32.3 = 75 : 73 c) 95 – 3.( x + 7) = 23 Bài (2.5 điểm) Vẽ đường thẳng xy; lấy điểm A nằm đường thẳng xy, điểm B không nằm đường thẳng xy; vẽ đường thẳng qua hai điểm A B a) Kể tên tất tia gốc A? b) Hãy cho biết hai tia đối hình vừa vẽ? Bài (0,5 điểm) Tìm số tự nhiên x,y thỏa mãn: x2 + 2xy = 100 HƯỚNG DẪN CHẤM Chú ý: *Dưới hướng dẫn bản, làm HS phải trình bày chi tiết HS giải nhiều cách khác cho điểm tối đa HS làm đến đâu cho điểm đến (Nếu q trình lập luận biến đổi bước trước sai bước sau khơng cho điểm) Bài Phần Hướng dẫn chấm Bài a Tập hợp A có phần tử; 2.5 điểm A = { 8,9,10,11} b ∉ A;9 ∈ A;11 ∈ A (mỗi ý cho 0.25) c Viết tập cho 0,25 Điểm 0.25 0.5 0.75 0.75 a b Bài 2 điểm c d a Bài 2.5 điểm b c Bài 2.0 điểm a Chỉ số tập A (16 tập con) Không cần giải thích 4.17.25 = (4.25).17 = 100.17 = 1700 Mỗi bước cho 0,25 = (281 + 219) + 129 = 500 + 129 = 629 = 25 + 52 = 32 + 25 = 57 = ( 29.31+31.37) + 66.69 = 31.(29+37) + 66.69 = 31.66 + 66.69 = 66.(31+69) = 66.100 = 6600 5x = 13 + 5x = 20 x = 20:5 x=4 2x + 27 = 49 2x = 22 x = 11 3.(x+7) = 72 x + = 24 x = 17 Vẽ đường thẳng xy Lấy A,B Vẽ đường thẳng AB Kể tia cho 0,25 b Tia Ax tia Ay tia AB At theo kí hiệu HS) Bài 1.0 điểm Ta thấy: 2xy chia hết cho 2; 100 chia hết suy được: x2 chia hết cho suy x chia hết cho Đặt x = 2t (t ∈ N ) thay vào ta (2t)2 + 2.(2t)y = 100 4t2 + 4ty = 100 t2 + ty = 25 t(t+y) = 25 mà t ≤ t + y 25 chia hết cho t; t + y TH1: +) t < t + y t = 1; t + y = 25 với t = tìm x = 2; y = 24 TH2: +) t = t + y y = Suy t = 5; x = 10 Vậy: x = 2; y = 24 x = 10; y = 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0,25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 1.0 0.25 0.5 0.25 0.25 0.25 0.25 TRƯỜNG THCS ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC I Họ tên: NĂM HỌC 2018 - 2019 Lớp: Mơn: Tốn Thời gian: 60 phút (Không kể thời gian giao đề) I TRẮC NGHIỆM (2 điểm) * Khoanh tròn vào chữ in hoa trước câu trả lời Câu 1: Tập hợp A số tự nhiên lớn không vượt A { 2; 3; 4; 5; 6; 7} B { 3; 4; 5; 6} C { 2; 3; 4; 5; 6} D { 3; 4; 5; 6; 7} Câu 2: Kết phép tính 55.59 bằng: A 545 B 514 C 2514 Câu 3: Cho hình vẽ (hình 1) Chọn câu đúng: D 1014 A A ∉ d B ∈ d B A ∈ d B ∈ d C A ∉ d B ∉ d D A ∈ d B ∉ d Câu 4: Cho hình vẽ (hình 2) Em khoanh tròn vào câu đúng: A A nằm B C B B nằm A C C C nằm A B D Khơng có điểm nằm II TỰ LUẬN (8 điểm) Câu 5: Viết tập hợp B số tự nhiên không vượt Bằng cách ? Câu 6: Thực phép tính: a) 72 – 36 : 32 b) 200: [119 –( 25 – 2.3)] Câu 7: Tìm x, biết: 23 + 3x = 125 Câu 8: Vẽ đường thẳng xy Nhóm tải tài liệu word https://www.facebook.com/groups/880025629048757/?ref=share Lấy điểm O nằm đường thẳng xy Lấy điểm M thuộc tia Oy Lấy điểm N thuộc tia Ox a) Viết tên hai tia đối chung gốc O b) Trong ba điểm M, O, N điểm nằm hai điểm lại ? 10 ĐÁP ÁN KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ I MƠN TỐN I/ TRẮC NGHIỆM (2 điểm): Mỗi ý 0,5 điểm Câu Đáp án B B C D II/ TỰ LUẬN (8 điểm): Câu ĐÁP ÁN C1 : B={0; 1; 2; 3; 4; } C2: B={ x ∈ N / x ≤ 5} a) – 36 : 1 =49 – 36 : =49 – =45 b) 200: [119 –(25 - 3)] = 200: [119 – (25 – 6)] = 200 :[119 – 19] = 200 :100 2 =2 23+3x = 125 3x = 125 – 23 3x = 102 x = 102: x = 34 ĐIỂM 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 a) Hai tia ON OM đối 0,5 Hai tia Ox Oy đối 0,5 b) Điểm O nằm hai điểm M N TRƯỜNG THCS NGỌC HỒI TIẾT 18: ĐỀ KIỂM TRA TIẾT NĂM HỌC 2019-2020 MƠN: TỐN HỌC ( Thời gian làm 45 phút không kể phát đề) I Mục tiêu Kiến thức: - Kiểm tra việc nắm toàn kiến thức tập hợp, dạng toán số tự nhiên, lũy thừa với số mũ tự nhiên, nhân chia hai lũy thừa số, thứ tự thực phép toán Kĩ năng: - Rèn kĩ áp dụng thành thạo kiến thức tập hợp, dạng toán số tự nhiên, lũy thừa với số mũ tự nhiên, nhân chia hai lũy thừa số, thứ tự thực 11 phép toán vào để làm kiểm tra Thái độ: - Rèn tính trung thực, tự giác, cẩn thận Nghiêm túc làm Mức độ Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Tổng Cấp dộ thấpCấp ðộ cao Chủ đề TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Nhận biết tập Biết tính số phần tử Tập hợp hợp, tập của tập hợp tập hợp, Số câu : 2(C1,3) 1(C2) Số điểm : 0,5 1,5 Tỉ lệ % 10% 5% = 15 % Các phép toán Biết thực - Biết nhân,chia hai Vận dụng phép Vận dụng số tự nhiên lũy thừa với số lũy thừa lũy thừa để phép toán để Lũy thừa với số mũ tự nhiên số tính nhanh tìm x mũ tự nhiên - Biết tính nhanh Nhân, chia hai lũy cách hợp lí thừa số Số câu : 1 1 Số điểm : 1,5 0,5 1 Tỉ lệ % 15% 5% 10% 10% 10% =50 % Thứ tự thực phép tính Số câu : Số điểm : Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Nhận biết đượcHiểu tính chấtVận dụng thứ thứ tự thực hiệnthứ tự thực tự thực phép tính phép tính vàocác phép tính tính nhanh vào tính nhanh 0,5 5% 20% 10% 30 % 40 % 3 30 % 3,5 = 35% 13 10 =100 % II Ma trận III ĐỀ BÀI TRƯỜNG THCS NGỌC HỒI NĂM HỌC 2019-2020 TIẾT 18: ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MƠN: TỐN HỌC ( Đề ) ( Thời gian làm 45 phút không kể phát đề) I Trắc nghiệm ( điểm ) Chọn chữ đứng trước câu trả lời Câu : Cho tập hợp A = { x ∈ N * / x < 4} A ∈ A C ∈ A B ∈ A D ∈ A Câu 2: Cho hai tập hợp A = { 0;1; 2;3; 4;5;6} B = { x ∈ N / x ≤ 5} 12 A B ⊂ A C A=B B A ⊂ B D Cả đáp án Câu 3: Tìm sô tự nhiên a biết: 91 ≤ a ≤ 93 A a ∈ { 92} C a ∈ { 91;92;93} B a ∈ { 91;92} D a ∈ { 92;93} Câu 4: Tính số phần tử tập hợp sau : A = { 10;12;14; ;76;78} A 68 phần tử C 69 phần tử B 34 phần tử D 35 phần tử Câu 5: Cho tập hợp A = { 5;6;7} Có tập hợp tập hợp A ? A tập hợp C tập hợp B tập hợp D tập hợp Câu 6: Tính M = 100.10.10 A M = 102 C M = 103 B M = 104 D M = 105 Câu 7: So sánh 24 42 A 24 > 42 C 24 = 42 B < D 24 ≥ 42 Câu 8: Tính N = 1012 :103 A 1015 C 108 B 1036 D 109 II Tự luận ( điểm ) Bài 1: Cho tập hợp sau: A = { 51;52;53; ; 298; 299} a) Viết tập hợp A cách tính chất đặc trưng b) Tính số phần tử tập hợp A Bài 2: Thực phép tính ( Tính nhanh ) a) 158 + 445 + 342 + 555 b) 28.76 + 13.28 + 11.28 c) (37 + 18) 3250 − 152  44 − 25 :16  )  ( { } Bài 3: Tìm số tự nhiên x biết a) 272 − (4 x + 15) = 45 b) 7.( x + 52 ) − 20 = 190 Bài 4: Một tàu hỏa cần chở 872 khách tham quan Biết toa có 10 ngăn, ngăn có chỗ ngồi Cần toa để chở hết số khách tham quan? Bài 5: Cho A = + + 22 + 23 + + 250 Tính A? Biểu điểm 6A1 6A2đến 6A5 Bài 1,5điểm điểm Bài 2điểm điểm TRƯỜNG THCS NGỌC HỒI NĂM HỌC 2019-2020 Bài 1,5 điểm 1,5 điểm Bài điểm 0,5điểm TIẾT 18: ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MƠN: TỐN HỌC ( Đề 2) ( Thời gian làm 45 phút không kể phát đề) I Trắc nghiệm ( điểm ) Chọn chữ đứng trước câu trả lời Câu : Cho tập hợp A = { x ∈ N * / x < 5} A ∈ A C ∈ A B ∈ A D ∈ A 13 Bài 2điểm điểm Câu 2: Cho hai tập hợp A = { 0;1; 2;3; 4;5} B = { x ∈ N / x ≤ 4} A A=B C A ⊂ B B B ⊂ A D Cả đáp án Câu 3: Tìm sơ tự nhiên a biết: 81 ≤ a ≤ 83 A a ∈ { 82} C a ∈ { 81;82;83} B a ∈ { 81;83} D a ∈ { 82;83} Câu 4: Tính số phần tử tập hợp sau : A = { 15;17;19; ; 49;51} A 18 phần tử C 36 phần tử B 20 phần tử D 19 phần tử Câu 5: Cho tập hợp A = { 2;3; 4} Có tập hợp tập hợp A ? A tập hợp C tập hợp B tập hợp D tập hợp Câu 6: Tính M = 3 A M = 27 C M = 729 B M = 243 D M = 81 Câu 7: So sánh A 53 ≤ 35 C 53 < 35 B 53 > 35 D 53 = 35 Câu 8: Tính N = 58 : 52 A 52 C 56 B 510 D 58 II Tự luận ( điểm ) Bài 1: Cho tập hợp sau: A = { 10;11;12; ;98;99} a) Viết tập hợp A cách tính chất đặc trưng b) Tính số phần tử tập hợp A Bài 2: Thực phép tính ( Tính nhanh ) a) 714 + 382 + 286 + 318 b) 18.73 + 15.18 + 12.18 c) ( 37 + 63) : 250 :  450 − ( 4.5 − 25 )  { } Bài : Tìm số tự nhiên x biết a) 130 − (100 + x) = 25 3 b)12 ( x − 3) : = + Bài 4: Trong kho có 112 hàng Cần phải chuyển gấp nửa số hàng đến nơi khác loại xe có trọng tải Hỏi phải điều động xe xe chở chuyến? Nhóm tải tài liệu https://www.facebook.com/groups/880025629048757/?ref=share Bài 5: Cho A = + + 22 + 23 + + 2100 Tính A ? Biểu điểm Bài Bài 6A1 1,5điểm 2điểm 6A2đến 6A5 điểm điểm IV THANG ĐIỂM VÀ ĐÁP ÁN TRƯỜNG THCS NGỌC HỒI NĂM HỌC 2019-2020 14 Bài 1,5 điểm 1,5 điểm Bài 2điểm điểm Bài điểm 0,5điểm TIẾT 18: ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MƠN: TỐN HỌC ( Đề 1) ( Thời gian làm 45 phút không kể phát đề) I Trắc nghiệm: ( điểm ) Mỗi câu trả lời 0,25 điểm Câu Đáp án A B C D A B C D II.Tự luận ( điểm ) Bài Nội dung Biểu điểm Lớp 6ª1 Lớp 6ª2 đến 6ª5 0,5đ 1đ a ) A = { x ∈ N / 51 ≤ x ≤ 299} Bài b) Số phần tử tập hợp A : 1đ 1đ (299-51):1+1= 249 ( phần tử ) a 158 + 445 + 342 + 555 = 1500 b ) 28.76 + 13.28 + 11.28 = 2800 Bài 2 c ) (37 + 18) 3250 − 15 ( − ) :16  = 5500 0,5đ 0,75đ 0,75đ 0,5đ 0,75đ 0,75đ 0,75đ a ) 130 − (100 + x) = 25 ⇒ x = 3 0,75đ b) 12 ( x − 3) : = + ⇒ x = 21 Nửa số hàng kho 112:2= 56 ( ) 1đ Bài Cần phải điều động số xe để chở hết số hàng 1đ 56:7 = ( xe) A = + + 22 + 23 + + 250 0,5đ A = 2.(1 + + 22 + 23 + + 250 ) Bài 0,5đ Tính 2A – A Suy A = 251 − 0,75đ 0,75đ { } Bài 1đ 1đ 0,25đ 0,25đ TRƯỜNG THCS NGỌC HỒI NĂM HỌC 2019-2020 TIẾT 18: ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MƠN: TỐN HỌC ( Đề 2) ( Thời gian làm 45 phút không kể phát đề) I Trắc nghiệm: ( điểm ) Mỗi câu trả lời 0,25 điểm Câu Đáp án A B C D A B C D II.Tự luận ( điểm ) Bài Nội dung Biểu điểm Lớp 6ª1 Lớp 6ª2 đến 6ª5 0,5đ 1đ a ) A = { x ∈ N /10 ≤ x ≤ 99} Bài b) Số phần tử tập hợp A : 1đ 1đ (99-10):1+1= 90 ( phần tử ) a ) 714 + 382 + 286 + 318 = 1700 b ) 18.73 + 15.18 + 12.18 = 1800 Bài c ) ( 37 + 63) : 250 :  450 − ( 4.5 − 25 )  = 20 0,5đ 0,75đ 0,75đ 0,5đ 0,75đ 0,75đ a ) 272 − (4 x + 15) = 45 ⇒ x = b) 7.( x + 52 ) − 20 = 190 ⇒ x = Bài Số người toa : 6.10 = 60 (người ) 872 chia 60 14 dư 32 0,75đ 0,75đ 0,75đ 0,75đ 1đ 1đ 1đ 1đ { Bài 15 } Bài Vậy cần 15 toa tàu để chở hết số khách tham quan A = + + 22 + 23 + + 2100 2A = ( + + 22 + 23 + + 2100 ) Tính 2A – A Suy A = 2101 − /// 16 0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 17 ... = 62 9 = 25 + 52 = 32 + 25 = 57 = ( 29.31+31.37) + 66 .69 = 31.(29+37) + 66 .69 = 31 .66 + 66 .69 = 66 .(31 +69 ) = 66 .100 = 66 00 5x = 13 + 5x = 20 x = 20:5 x=4 2x + 27 = 49 2x = 22 x = 11 3.(x+7) = 72... ( 16 tập con) Không cần giải thích 4.17.25 = (4.25).17 = 100.17 = 1700 Mỗi bước cho 0,25 = (281 + 219) + 129 = 500 + 129 = 62 9 = 25 + 52 = 32 + 25 = 57 = ( 29.31+31.37) + 66 .69 = 31.(29+37) + 66 .69 ... b/ 63 + 118 + 37 + 82 = (63 + 37) + (118 + 82) = 100 + 200 = 300 a/ 52 – 64 : 23 = 4.25 – 64 : = 100 – = 92 b/ 24.[119 – ( 23 – 6) ] = 24.[119 – 17] = 24.102 = 2448 a/ 2(x + 25) = 60 x + 25 = 60