Kiểm toán chất thải rắn sinh hoạt khu vực ký túc xá số 2 trường đại học vinh

Khóa luận tốt nghiệp GVHD: Th.s Nguyễn Thị Thúy Hà TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH KHOA ĐỊA LÝ – QUẢN LÝ TÀI NGUYÊN - - BÙI THỊ LÝ KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP KIỂM TOÁN CHẤT THẢI RẮN SINH HOẠT KHU VỰC KÝ TÚC XÁ SỐ TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH NGÀNH: QUẢN LÝ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƢỜNG NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: THẠC SĨ NGUYỄN THỊ THÚY HÀ NGHỆ AN - 2017 SV: Bùi Thị Lý – Lớp: 54K3_QLTN&MT Khóa luận tốt nghiệp GVHD: Th.s Nguyễn Thị Thúy Hà LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan số liệu kết nghiên cứu tơi khóa luận trung thực chưa sử dụng để bảo vệ học vị Tôi xin cam đoan thông tin trích dẫn khóa luận rõ nguồn gốc giúp đỡ cho việc thực luận văn cảm ơn TÁC GIẢ KHÓA LUẬN Bùi Thị Lý SV: Bùi Thị Lý – Lớp: 54K3_QLTN&MT Khóa luận tốt nghiệp GVHD: Th.s Nguyễn Thị Thúy Hà LỜI CẢM ƠN Để khóa luận đạt kết tốt đẹp, em nhận hỗ trợ giúp đỡ nhiều quan, tổ chức cá nhân Với tình cảm sâu sắc, chân thành, cho phép em bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến tất cá nhân tổ chức tạo điều kiện giúp đỡ em trình học tập nghiên cứu đề tài.” Trước hết em xin gửi lời cảm ơn tới thầy cô khoa Địa lý – Quản lý tài nguyên Với quan tâm giảng dạy, bảo tận tình, chu đáo thầy cơ, đến em hồn thành khóa luận với đề tài: “Kiểm tốn chất thải rắn sinh hoạt khu vực Ký túc xá số trường Đại học Vinh”.” Đặc biệt, em xin gửi lời cảm ơn chân thành tới cô giáo - Thạc sĩ Nguyễn Thị Thúy Hà quan tâm giúp đỡ, hướng dẫn em hoàn thành tốt nghiên cứu thời gian vừa qua.” Em xin bày tỏ lòng biết ơn đến lãnh đạo Công ty CP Môi trường Cơng trình thị Nghệ An, Ban quản lý Ký túc xá số trường Đại học Vinh trực tiếp gián tiếp giúp đỡ em suốt trình nghiên cứu đề tài Qua đây, em xin gửi lời cảm ơn đến bạn sinh viên sinh hoạt Ký túc xá số trường Đại học Vinh dành thời gian thảo luận trả lời câu hỏi từ “Phiếu điều tra quản lý chất thải rắn sinh hoạt khu kí túc xá số trường Đại học Vinh” nghiên cứu em Nếu khơng có giúp đỡ bạn chắn em khơng thể hồn thành nghiên cứu Cuối em xin gửi lời cảm ơn đến gia đình, bạn bè, người ln bên em, động viên khuyến khích em trình thực đề tài nghiên cứu “Em mong nhận đóng góp ý kiến thầy để em có điều kiện bổ sung, nâng cao ý thức mình, phục vụ tốt công tác thực tế sau này.” Em xin chân thành cảm ơn! SV: Bùi Thị Lý – Lớp: 54K3_QLTN&MT Khóa luận tốt nghiệp GVHD: Th.s Nguyễn Thị Thúy Hà MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết đề tài Mục đích nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Quan điểm nghiên cứu Đối tượng phương pháp nghiên cứu 1.1.2 Thành phần chất thải rắn sinh hoạt 10 1.1.2.1 Thành phần học 10 1.1.2.2 Thành phần hóa học 12 1.2 Cơ sở thực tiễn 13 1.2.1 Tình hình kiểm tốn chất thải rắn giới [10] 13 1.2.2 Tình hình kiểm tốn chất thải rắn Việt Nam [10] 14 Chƣơng HIỆN TRẠNG RÁC THẢI SINH HOẠT TẠI KÝ TÚC XÁ SỐ TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH 16 2.1 Giới thiệu chung trường Đại học Vinh 16 2.2 Tổng quan KTX số trường Đại học Vinh 17 2.2 Nguồn phát sinh chất thải rắn sinh hoạt 18 2.3 Thành phần, khối lượng chất thải rắn sinh hoạt 19 2.4 Kiểm toán chất thải rắn sinh hoạt ký túc xá số trường Đại học Vinh 20 2.4.1 Giai đoạn tiền kiểm toán 20 2.4.1.1 Sự chấp thuận Ban quản lý Ký túc xá 20 2.4.1.2 Xác định địa điểm, phạm vi, quy mơ kiểm tốn 21 2.4.1.3 Thu thập thông tin 21 2.4.1.4 Chuẩn bị thiết bị, phương tiện phục vụ cho q trình kiểm tốn 21 2.4.2 Giai đoạn tiến hành kiểm toán 22 2.4.2.1 Kiểm tra hệ thống thu gom rác thải 22 2.4.2.2 Đánh giá điểm mạnh, điểm yếu hệ thống quản lý rác thải sinh hoạt 24 2.4.2.3 Đánh giá nhận thức sinh viên vấn đề phân loại thu gom rác thải sinh hoạt 26 SV: Bùi Thị Lý – Lớp: 54K3_QLTN&MT Khóa luận tốt nghiệp GVHD: Th.s Nguyễn Thị Thúy Hà 2.4.2.4 Thu thập thông tin lượng rác thải sinh hoạt 26 2.4.2.5 Thu thập thông tin số lượng sinh viên KTX số 30 2.4.3 Giai đoạn sau kiểm toán 41 2.4.3.1 Lập báo cáo kết kiểm toán 41 2.4.3.2 Kế hoạch hành động 42 2.4.3.3 Kiểm toán bổ sung 42 Chƣơng ĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP THU GOM CHẤT THẢI RẮN SINH HOẠT TẠI KÝ TÚC XÁ TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH 43 3.1 Phân loại rác nguồn [1] 43 Kết luận 48 Kiến nghị 49 TÀI LIỆU THAM KHẢO 50 SV: Bùi Thị Lý – Lớp: 54K3_QLTN&MT Khóa luận tốt nghiệp GVHD: Th.s Nguyễn Thị Thúy Hà DANH MỤC BẢNG Bảng 6a Danh mục phân loại rác thải Bảng 6b Bảng giá thu mua loại phế liệu Bảng 1.1a Thành phần rác thải sinh hoạt Việt Nam [7] 11 Bảng 1.1b Thành phần CTR sinh hoạt số thành phố Việt Nam [1] 11 Bảng 1.1c Thành phần hóa học rác thải sinh hoạt [7] 12 Bảng 2.1 Tổng hợp khối lượng rác thải phát sinh tuần 10 phòng sau kiểm toán đợt (gam) 27 Bảng 2.2 Tổng hợp khối lượng rác thải phát sinh tuần 10 phịng sau kiểm tốn đợt (gam) 28 Bảng 2.3 Tổng hợp khối lượng rác thải phát sinh TB tuần 10 phịng hai đợt kiểm tốn (gam) 29 Bảng 2.4 Số lượng SV phòng KTX số thời điểm kiểm toán 31 Bảng 2.5 Ước tính khối lượng rác thải trung bình phát sinh từ KTX số qua đợt kiểm toán 32 Bảng 2.6 Hệ số vận chuyển rác thải theo khoảng cách vận chuyển [2] 37 Bảng 2.7 Tổng hợp chi phí xử lý rác khơng phân loại nguồn 37 Bảng 2.8 Tổng hợp chi phí xử lý rác phân loại nguồn 38 Bảng 2.9 Doanh thu từ sản phẩm phân loại nguồn 38 SV: Bùi Thị Lý – Lớp: 54K3_QLTN&MT Khóa luận tốt nghiệp GVHD: Th.s Nguyễn Thị Thúy Hà DANH MỤC HÌNH Hình 2.1 Tồn cảnh phía cổng Trường Đại học Vinh 16 Hình 2.2 Toàn cảnh khu KTX số trường Đại học Vinh 17 Hình 2.3 Sơ đồ mặt cắt thẳng đứng KTX số trường Đại học Vinh 18 Hình 2.4 Rác để lâu ngày vương vãi khắp nhà 19 Hình 2.5 Bãi tập kết rác KTX số 22 Hình 2.6 Túi nilon khó phân hủy lót vào giỏ rác 23 Hình 2.7 Sơ đồ thu gom rác thải KTX số trường Đại học Vinh 23 Hình 2.8 Sinh viên tận dụng chai, xô chậu để trồng 24 Hình 2.9 Rác vương vãi đất bãi tập kết rác thải KTX số 25 Hình 2.10 Biểu đồ thể khối lượng khối lượng rác thải phát sinh TB tuần 10 phịng hai đợt kiểm tốn (gam) 29 Hình 2.11 Tỷ lệ phần trăm khối lượng nhóm rác thải phát sinh KTX số sau kiểm toán 33 Hình 4.2a Sọt đựng rác đặt phòng sinh viên 44 Hình 4.2b Sử dụng túi dễ phân hủy để lót sọt rác 44 SV: Bùi Thị Lý – Lớp: 54K3_QLTN&MT Khóa luận tốt nghiệp GVHD: Th.s Nguyễn Thị Thúy Hà DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT Chữ viết tắt CP CTNH CTR CTRSH KTCT KTX SV TB TNHH TNMT SV: Bùi Thị Lý – Lớp: 54K3_QLTN&MT Chữ viết đầy đủ Chính phủ Chất thải nguy hại Chất thải rắn Chất thải rắn sinh hoạt Kiểm tốn chất thải Ký túc xá Sinh viên Trung bình Trách nhiệm hữu hạn Tài ngun mơi trường Khóa luận tốt nghiệp GVHD: Th.s Nguyễn Thị Thúy Hà PHẦN MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Cùng với trình gia tăng dân số, phát triển kinh tế, tăng cường sản xuất nhu cầu sống người ngày tăng Song song với nó, lượng chất thải người thải vào môi trường ngày lớn khiến môi trường trở thành vấn đề đáng quan tâm hết nay, đặc biệt môi trường khu đô thị khu tập trung dân cư đông đúc Mặt khác, rác thải, phế thải sinh hoạt khu dân cư chưa thu gom, xử lý theo quy trình hợp vệ sinh gây ảnh hưởng xấu đến chất lượng môi trường xung quanh Trường Đại học Vinh trường Đại học có khn viên rộng đẹp Thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An Nhà trường xây dựng tổng số KTX phục vụ cho nhu cầu sinh hoạt học tập sinh viên trường Tuy nhiên, môi trường KTX bị ảnh hưởng xấu lượng rác thải sinh hoạt phát sinh trình sinh hoạt học tập sinh viên Nhà trường đội ngũ quản lý có nhiều biện pháp chưa mang lại hiệu tốt Xuất phát từ thực tế trên, đồng thời để thấy trạng phát sinh rác thải khu kí túc xá tìm giải pháp nhằm khắc phục cảnh quan - môi trường khu vực KTX trường Đại học Vinh, tiến hành nghiên cứu đề tài: “Kiểm toán chất thải rắn sinh hoạt khu kí túc xá số trường Đại học Vinh” Mục đích nghiên cứu Đưa số giải pháp thu gom chất thải rắn sinh hoạt có hiệu khu KTX trường Đại học Vinh Nhiệm vụ nghiên cứu Điều tra, vấn sinh viên quản lý ký túc xá để nắm tình hình thu gom, quản lý xử lý chất thải rắn sinh hoạt ký túc xá Tiến hành thu gom, phân loại, cân rác phòng, điểm bật trạng thành phần rác thải khu ký túc xá Trường Đại học SV: Bùi Thị Lý-Lớp: 54K3_QLTN&MT Khóa luận tốt nghiệp GVHD: Th.s Nguyễn Thị Thúy Hà Vinh Tính tổng lượng rác thải 10 phịng khu ký túc xá số 2, từ ngoại suy lượng rác thải phát sinh khu ký túc xá năm Chỉ mặt hạn chế tích cực cơng tác quản lý rác thải khu ký túc xá Trường đại học Vinh Đưa phương án thu gom rác thải đánh giá hiệu mặt kinh tế, xã hội mơi trường phương án Phạm vi nghiên cứu Phạm vi không gian: Khu vực KTX số trường Đại học Vinh Phạm vi thời gian:Tiến hành đợt kiểm toán chất thải rắn sinh hoạt, đợt 1: từ ngày 09/3/2017 đến ngày 15/3/2017 đợt 2: từ ngày 10/4/2017 đến ngày 16/4/2017 Quan điểm nghiên cứu Quan điểm tổng hợp: Mọi vật, tượng tồn phát triển không gian lãnh thổ định, đối tượng nghiên cứu có mối quan hệ, tác động qua lại, có mối quan hệ nhân trình phát triển Nghiên cứu tìm tác động để thấy quy luật dự kiến phát triển chúng Vấn đề ô nhiễm rác thải sinh hoạt có ảnh hưởng khơng nhỏ đến hoạt động kinh tế - xã hội, đời sống người Bởi vậy, hoạt động kiểm toán rác thải sinh hoạt phải sử dụng quan điểm tổng hợp để nghiên cứu trạng ảnh hưởng rác thải sinh hoạt trình sinh hoạt sinh viên lãnh thổ định, từ thấy mối quan hệ vật, tượng với khơng gian Quan điểm lãnh thổ: Kiểm tốn chất thải xem hoạt động áp dụng rộng rãi tất quốc gia, khu vực, lãnh thổ khác Vì vậy, sử dụng quan điểm lãnh thổ nhằm gắn hoạt động kiểm toán chất thải rắn sinh hoạt vào lãnh thổ định để thấy tầm quan trọng đến vấn đề quản lý rác thải sinh hoạt SV: Bùi Thị Lý-Lớp: 54K3_QLTN&MT Khóa luận tốt nghiệp GVHD: Th.s Nguyễn Thị Thúy Hà + Tổng chi phí 12.158.970.34 đồng + Lợi ích mang lại 6.340.500đồng/năm Như vậy: Khi tiến hành phân loại rác thải nguồn chi phí bỏ để xử lý rác thấp so với không phân loại 12.525.473,414 đồng Đánh giá môi trường: Rác thải khu ký túc tập kết khu đất sát tường rào, KTX số KTX số Tình trạng điểm tập kết rác ln tình trạng q tải lượng rác thải từ khu KTX lớn, thành phần rác đa dạng, rác không bỏ gọn gàng vào thùng mà vãn cịn tình trạng rác rơi vãi khắp mặt đất, bốc mùi khó chịu, gây mỹ quan khu vực, lâu dài nước rỉ rác ngấm xuống đất gây nên tình trạng nhiễm mơi trường đất nước ngầm Tại bãi rác Nghi Yên, suốt thời gian vận hành bãi chơn lấp, q trình lên men kỵ khí xảy ra, tạo loại khí có mùi nguy hại H2S, NH3, CH4, CO2, NOx, SOx,…Đồng thời, phát sinh lượng lớn nước rị rỉ từ bãi rác có hàm lượng nhiễm cao, có khả gây ảnh hưởng xấu cho mơi trường Nếu không áp dụng biện pháp giảm thiểu lượng rác sau phân hủy hồn tồn phát thải môi trường lượng lớn chất gây ảnh hưởng tới môi trường sức khỏe người Ngồi lợi ích kinh tế tính toán được, việc phân loại chất thải rắn nguồn cịn mang lại nhiều lợi ích mơi trường Nếu khơng tiến hành phân loại lượng rác thải môi trường 7717 kg/năm Nếu phân loại lượng rác thải gồm CHNH chất thải đem chôn lấp nên lượng rác thải 644 kg/năm Như vậy, phân loại giảm lượng rác xả môi trường là: 7717 - 644 = 7037 kg/năm Khi giảm khối lượng chất thải rắn sinh hoạt phải chôn lấp, khối lượng nước rỉ rác giảm Nhờ đó, tác động tiêu cực đến môi trường giảm đáng kể như: giảm rủi ro trình xử lý nước rỉ rác, giảm ô nhiễm nguồn nước ngầm, nước mặt SV: Bùi Thị Lý-Lớp: 54K3_QLTN&MT 40 Khóa luận tốt nghiệp GVHD: Th.s Nguyễn Thị Thúy Hà Diện tích bãi chơn lấp thu hẹp góp phần hạn chế hiệu ứng nhà kính khí bãi chơn lấp Ở bãi chơn lấp, khí gây nên hiệu ứng nhà kính gồm CH4, CO2, NH3 Việc giảm chơn lấp chất thải rắn phân hủy kéo theo việc giảm lượng khí làm ảnh hưởng đến tầng ôzôn Việc tận dụng chất thải rắn tái sinh tái chế giúp bảo tồn nguồn tài nguyên thiên nhiên.Thay khai thác tài nguyên để sử dụng, sử dụng sản phẩm tái sinh tái chế nguồn nguyên liệu thứ cấp.Chẳng hạn, sử dụng lượng nhơm có chất thải rắn sinh hoạt thay khai thác quặng nhơm.Nhờ đó, vừa bảo tồn nguồn tài nguyên, vừa tránh tình trạng ô nhiễm việc khai thác quặng nhôm mang lại Đánh giá xã hội [5] Phân loại chất thải rắn nguồn góp phần nâng cao nhận thức cộng đồng việc bảo vệ môi trường Để công tác phân loại đạt hiệu mong đợi, ngành cấp phải triệt để thực công tác tuyên truyền hướng dẫn cho cộng đồng Lâu dần, người dân hiểu tầm quan trọng việc phân loại chất thải rắn sinh hoạt tác động mơi trường sống Lợi ích xã hội lớn hoạt động phân loại chất thải rắn nguồn mang lại việc hình thành cá nhân nhận thức bảo vệ môi trường sống, tạo không gian sống lành, khơng có tình trạng vứt rác bừa bãi Tạo cơng ăn việc làm cho phận lao động hoạt động ngành thu mua tái chế chất thải rắn sinh hoạt 2.4.3 Giai đoạn sau kiểm toán 2.4.3.1 Lập báo cáo kết kiểm toán Trước viết báo cáo tiến hành xem xét lại thông tin thu thập được, bao gồm: + Các thông tin phiếu điều tra quản lý rác thải sinh hoạt KTX số + Các sổ sách hình ảnh có liên quan SV: Bùi Thị Lý-Lớp: 54K3_QLTN&MT 41 Khóa luận tốt nghiệp GVHD: Th.s Nguyễn Thị Thúy Hà Trong báo cáo kiểm tốn có nội dung: + Giới thiệu kiểm toán địa điểm kiểm toán + Quy mơ, phạm vi kiểm tốn + Phương pháp áp dụng cách tiếp cận vấn đề + Các phát chứng kiểm toán + Đề xuất giải pháp nhằm cải thiện, hạn chế tồn + Đưa kết luận cuối Sau chuẩn bị nội dung báo cáo tiến hành gửi thảo tới Ban quản lý KTX thầy cô giáo hướng dẫn để xin ý kiến tham khảo Sau tiến hành tổng hợp, xem xét ý kiến tham khảo, chỉnh sửa thảo để đưa báo cáo cuối cùng.In công bố báo cáo 2.4.3.2 Kế hoạch hành động Sau Nhà trường nhận báo cáo kết hoạt động kiểm tốn Nhà trường tiến hành lập kế hoạch hành động để thực giải pháp nhằm quản lý lượng rác thải KTX tốt Trong trình thực hành động cần theo dõi tiến độ thực cơng việc để biết khó khăn, cản trở để hiệu chỉnh, tìm cách khắc phục giải Cuối cùng, cần tổng kết lại hoạt động đánh giá hiệu đạt được, xem xét quy mơ kế hoạch kiểm tốn bổ sung 2.4.3.3 Kiểm toán bổ sung Mọi phát từ kiểm tốn trước làm nảy sinh kiểm toán bổ sung,nhằm đảm bảo hoạt động hiệu chỉnh thực tất hoạt động hiệu chỉnh cần thiết quan tâm SV: Bùi Thị Lý-Lớp: 54K3_QLTN&MT 42 Khóa luận tốt nghiệp GVHD: Th.s Nguyễn Thị Thúy Hà Chƣơng ĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP THU GOM CHẤT THẢI RẮN SINH HOẠT TẠI KÝ TÚC XÁ TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH Qua trình khảo sát phân tích chương trước, tơi xin đề xuất giải pháp quản lý rác thải sinh hoạt KTX số nói riêng tồn khu KTX trường Đại học Vinh nói chung sau: 3.1 Phân loại rác nguồn [1] Việc phân loại rác nguồn thực tốt làm giảm chi phí, tạo thuận lợi cho trình xử lý, tái chế làm giảm tác động tới môi trường Nhưng phần lớn người chưa nhận thức hết tầm quan trọng việc phân loại rác thải nguồn, có nhiều dự án, chương trình truyền thơng giáo dục, nâng cao ý thức cho người, có lẽ quy mơ, thời gian chưa đủ lớn, nhiều tính lý thuyết đặc biệt chưa có phương pháp có tính thực tiễn để người dễ dàng thực Dựa vào trạng rác thải sinh hoạt KTX số trường Đại học Vinh đánh giá hiệu phương án, xin đưa giải pháp phân loại rác sau: Phân loại loại rác: rác tái chế, tái sử dụng; rác hữu cơ; rác nguy hại rác chơn lấp Để làm điều việc quan trọng việc nâng cao ý thức nhận thức cho tất sinh viên lưu trú KTX, phải tiến hành toàn diện, thời gian dài, phát huy tối đa tính tiếp cận phương tiện truyền thông, thông báo tới tất sinh viên Cùng với việc chuẩn hóa trang thiết bị tồn trữ, thu gom vận chuyển chất thải rắn cần thiết Nhằm mục đích giúp cho đối trượng tham gia chương trình phân loại rác nguồn dẫ dàng nhận biết loại chất thải rắn cần bỏ vào thùng nào, hạn chế nhầm lẫn trình tồn trữ, thu gom vận chuyển SV: Bùi Thị Lý-Lớp: 54K3_QLTN&MT 43 Khóa luận tốt nghiệp GVHD: Th.s Nguyễn Thị Thúy Hà Các loại trang thiết bị cho khâu tồn trữ, thu gom vận chuyển bao gồm: Sọt chứa rác sinh hoạt phòng từ tầng – Để thuận tiện cho việc đổ rác vào hệ thống phân loại rác, nên sử dụng phòng sọt rác, sọt đựng rác tác chế, tái sử dụng (màu đỏ có ghi chữ), sọt đựng rác hữu (màu vàng có ghi chữ), Hai loại rác thải lại, ta sử dụng sọt bố trí địa điểm thích hợp tầng, sọt đựng rác nguy hại (màu xanh dương có ghi chữ), sọt đựng rác chơn lấp (màu xanh có ghi chữ) Hình 4.2a Sọt đựng rác đặt phòng sinh viên Trong q trình sử dụng sọt đựng rác, có kèm theo túi nilon để lót, tránh nước rỉ rác, nên sử dụng loại túi polymer dễ phân hủy Hình 4.2b Sử dụng túi dễ phân hủy để lót sọt rác SV: Bùi Thị Lý-Lớp: 54K3_QLTN&MT 44 Khóa luận tốt nghiệp Thùng rác khuôn viên KTX GVHD: Th.s Nguyễn Thị Thúy Hà Sử dụng thùng rác loại 60 lít (có nắp đậy bánh xe) theo màu sắc đồng nhất: màu đỏ (cam) để chứa rác tái chế, tái sử dụng; màu vàng để chứa rác hữu cơ; màu xanh dương chứa rác nguy hại màu xanh chứa rác chơn lấp Có gián nhãn rõ tên loại rác thùng để tránh nhầm lẫn Hình 2.12 Thùng đựng rác loại 60 lít đặt khuôn viên KTX Thùng rác đặt bãi tập kết rác Tại bãi tập kết đặt thùng rác (có nắp đậy bánh xe), thùng cỡ 120 lít đựng rác tái chế, tái sử dụng rác hữu cơ, thùng cỡ 60 lít đựng CTNH rác thải chôn lấp, màu sắc thùng đồng với thùng đặt khuôn viên giỏ đựng rác: màu đỏ (cam) để chứa rác tái chế, tái sử dụng; màu vàng để chứa rác hữu cơ; màu xanh dương chứa rác nguy hại màu xanh chứa rác chơn lấp Có chữ ghi rõ loại rác thùng để tránh nhầm lẫn SV: Bùi Thị Lý-Lớp: 54K3_QLTN&MT 45 Khóa luận tốt nghiệp GVHD: Th.s Nguyễn Thị Thúy Hà Hình 2.13 Các thùng rác đặt bãi tập kết 3.2 Giải pháp tuyên truyền nâng cao ý thức sinh viên Giám đốc KTX cần định thành lập Ban truyền thông bao gồm thầy cô quản lý KTX sinh viên tình nguyện nhằm mục đích tun truyền cách phân loại rác đến phòng cho sinh viên Thường xuyên tổ chức tập huấn, hướng dẫn thực văn pháp luật bảo vệ môi trường sinh viên nhân viên toàn KTX Treo băng rôn, hiệu KTX nhằm phát động chương trình Xanh – Sạch – Đẹp khn viên KTX Phát động chương trình truyền thơng mơi trường toàn trường thu hút tham gia người nhằm thay đổi nhận thức sinh viên vấn đề rác thải nói chung vấn đề mơi trường nói riêng Mở câu lạc tái chế rác thải sinh hoạt lớp học truyền thông rác thải để sinh viên tham gia Dán tranh ảnh phân loại rác thải dọc sảnh nhà học nhằm nâng cao quan tâm, ý sinh viên SV: Bùi Thị Lý-Lớp: 54K3_QLTN&MT 46 Khóa luận tốt nghiệp GVHD: Th.s Nguyễn Thị Thúy Hà Cán chuyên trách dán quy định phân loại rác thải bảng phân loại rác hành lang KTX để nhắc nhở sinh viên Tổ chức thi học thuật chủ đề môi trường nhằm giúp sinh viên biết cách phân loại rác, hưởng ứng chương trình nhằm bảo vệ môi trường như: ngày hội tái chế, chủ nhật xanh,… để nâng cao ý thức tự phân loại rác nguồn, có giải thưởng cho phịng thực tốt để khuyến khích phịng, làm động lực cho phòng tự giác phân loại rác nguồn 3.3 Giải pháp thể chế, sách Ban giám đốc nghiên cứu ban hành quy định việc xử lý vi phạm làm vệ sinh bỏ rác khơng nơi quy định nhằm kiểm sốt rác thải sinh hoạt cách hiệu Tăng cường đầu tư cho hệ thống thu gom chất thải sinh hoạt Khuyến khích, hỗ trợ phịng tham gia cơng tác quản lý chất thải rắn, tuyên dương khen thưởng cá nhân đội nhóm có thành tích việc tham gia bảo vệ môi trường đặc biệt phân loại rác nguồn SV: Bùi Thị Lý-Lớp: 54K3_QLTN&MT 47 Khóa luận tốt nghiệp GVHD: Th.s Nguyễn Thị Thúy Hà PHẦN KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận Qua trình nghiên cứu nghiên cứu đề tài: “Kiểm toán chất thải rắn sinh hoạt khu kí túc xá số trường Đại học Vinh” tơi rút số kết luận sau: Lượng rác thải phát sinh trình sinh hoạt tương đối lớn: 99,15g/người/ngày với lượng tổng số sinh viên 387 sinh viên nội trú Từ ta thấy số lượng rác phát sinh năm KTX số 10,541 tấn/năm Phân tích thành phần chất thải rắn sinh hoạt nguồn cho thấy thành phần rác tái chế, tái sử dụng chiếm tỷ lệ cao (49,29%) Ngoài ra, rác thải hữu chiến tỷ lệ cao (42,36%) Hệ thống quản lý chất thải KTX theo đánh giá trực quan chưa tốt Do đó, rác thải trở thành nguyên nhân gây mỹ quan vệ sinh khu vực KTX, gây nhiễm mơi trường khơng quản lý chặt chẽ Công tác quản lý phân loại rác không thực dẫn đến việc tập kết xử lý rác vơ khó khăn Ban quản lý KTX chưa có văn quy định rõ ràng môi trường Mặt khác, ý thức hợp tác sinh viên nội trú chưa cao Do vậy, nhìn chung mơi trường khu vực KTX sinh viên trường nhiều bất cập Đồ án đề xuất số giải pháp sau: Đầu tư, trang bị thùng đựng rác, giỏ đựng rác hệ thống thoát rác phù hợp Thực quy định phân loại rác thải nguồn Tuyên truyền, nâng cao ý thức sinh viên việc giữ gìn vệ sinh ngồi khn viên KTX, góp phần bảo vệ mơi trường Ban hành thể chế, sách khen thưởng xử lý phù hợp hoạt động mơi trường SV: Bùi Thị Lý-Lớp: 54K3_QLTN&MT 48 Khóa luận tốt nghiệp Kiến nghị GVHD: Th.s Nguyễn Thị Thúy Hà Ban quản lý KTX cần đào tạo cán có chun mơn quản lý môi trường thực công tác tuyên truyền, hướng dẫn giáo dục sinh viên KTX vấn đề bảo vệ môi trường Phối hợp đồng với Cơng ty CP Mơi trường Cơng trình thị Nghệ An lên phương án cụ thể để thực phân loại rác nguồn có hiệu Do thời gian thực kiểm tốn phân tích, đánh giá nghiên cứu tơi cịn hạn chế nên tơi mong muốn nghiên cứu kiểm tốn chất thải rắn sinh hoạt khu KTX số trường Đại học Vinh đợt sau bổ sung vào nghiên cứu tơi để có kết hồn thiện, đầy đủ xác SV: Bùi Thị Lý-Lớp: 54K3_QLTN&MT 49 Khóa luận tốt nghiệp GVHD: Th.s Nguyễn Thị Thúy Hà TÀI LIỆU THAM KHẢO Đồ án quản lý chất thải rắn sinh hoạt ký túc xá Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh , truy cập ngày 04/6/2017 Đơn giá thu gom, vận chuyển, chôn lấp xử lý rác thải đô thị Công báo số (14 + 15) – 29-01-2010 Giới thiệu Trung tâm Nội trú - Trường Đại học Vinh , truy cập ngày 05/5/2017 Hoàng Kim Cơ Kỹ thuật môi trường.NXB khoa học kỹ thuật 120 trang Kiểm toán rác thải khu vực Ký túc xá Lưu học sinh trường Đại học nông nghiệp Hà Nội đề xuất số biện pháp quản lý rác thải sinh hoạt , truy cập ngày 20/3/2017 Kiểm toán chất thải rắn sinh hoạt khu vực Ký túc xá B3 trường Đại học nông nghiệp Hà Nội , truy cập ngày 20/03/2017 Nguyễn Xuân Thành Giáo trình VSV học nông nghiệp NXB sư phạm, 2004 86 trang Phạm Thị Việt Anh Kiểm tốn mơi trường NXB Đại học quốc gia Hà Nội 202 trang Trường Đại học Vinh , truy cập ngày 05/5/2017 10 Võ Đình Long Giáo trình Kiểm tốn mơi trường NXB Đại học Cơng nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh 335 trang SV: Bùi Thị Lý-Lớp: 54K3_QLTN&MT 50 Khóa luận tốt nghiệp GVHD: Th.s Nguyễn Thị Thúy Hà PHỤ MỤC PHIẾU ĐIỀU TRA Về quản lý rác thải sinh hoạt khu ký túc xá số 2, trường Đại học Vinh I THÔNG TIN NGƢỜI ĐƢỢC HỎI Họ tên: Nam/nữ: Sinh viên khóa: Khoa: Quốc tịch: Phòng ký túc: Số lượng sinh viên phòng: II NỘI DUNG ĐIỀU TRA Nếu bạn đồng ý với phương án tích vào vng Câu 1: Theo bạn tình hình thu gom rác thải sinh hoạt ký túc xá nhƣ nào?  A Tốt  B Không tốt  C Bình thường  D Khơng quan tâm Câu 2: Khu kí túc xá bạn có nhân viên vệ sinh mơi trƣờng khơng?  A Có  B Khơng Nếu có thời gian thu rác nhân viên vệ sinh môi trường là:  A 1lần\ngày  B 2ngày\lần  C lần\ngày  D >2ngày\lần Câu 3: Các bạn có phải đóng phí vệ sinh mơi trƣờng khơng?  A Có  B Khơng Nếu có mức phí hàng tháng: ……./tháng Câu 4: Các bạn có phải lao động vệ sinh môi trƣờng khu ký túc xá khơng?  A Có Nếu có tần suất lao động:  B Không  A 1lần\tuần  C Khác ……  B 1lần\tháng SV: Bùi Thị Lý-Lớp: 54K3_QLTN&MT 51 Khóa luận tốt nghiệp GVHD: Th.s Nguyễn Thị Thúy Hà Câu 5: Phòng bạn đổ rác vào lúc ngày?  A Sáng  C Trưa Câu 6: Phòng bạn đổ rác với tần suất:  A 1lần\ngày  C >1lần \ngày  B Chiều  D Tối  B 2ngày\lần  D >2ngày\lần Câu 7: Rác thải bãi tập kết đƣợc chuyển sau ngày tập trung?  A 1ngày/1 lần  C >2ngày \1 lần  B 2ngày\lần  D Không biết Câu 7: Các bạn có nấu ăn phịng khơng?  A Có Nếu có tần suất nấu:  B Không  A Thường xuyên  B Thỉnh thoảng Câu 8: Các bạn có thƣờng mua cơm ký túc xá ăn khơng?  A Có  B Khơng Câu 9: Thành phần rác thải sinh hoạt phòng bạn chủ yếu gì?  A Hữu (vỏ hoa quả,thức ăn  B Rác thải nguy hại (bóng đèn, thừa) pin, ắc quy )  C Vô (túi nilông, chai nhựa, )  D A C Câu 10: Khối lƣợng rác trung bình ngày phịng bạn khoảng bao nhiêu?  A 2 kg Câu 11: Hình thức thu gom rác phịng bạn gì?  A Tự đổ  B Nhân viên vệ sinh thu gom  C Hình thức khác …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… SV: Bùi Thị Lý-Lớp: 54K3_QLTN&MT 52 Khóa luận tốt nghiệp GVHD: Th.s Nguyễn Thị Thúy Hà Câu 12: Phịng bạn có giỏ đựng rác khơng?  A Có  B Khơng Câu 13: Phịng bạn có phân loại rác trƣớc thu gom khơng?  A Có  B Khơng Câu 14: Ở ký túc xá, bạn có đƣợc hƣớng dẫn cách phân loại rác hay khơng?  A Có  B Khơng Câu 15: Theo bạn có nên thực phân loại rác nguồn khơng?  A Có  B Khơng Câu 16: Ý kiến đóng góp bạn công tác thu gom, quản lý xử lý rác thải sinh hoạt ký túc xá? Xin chân thành cảm ơn!!! , ngày… tháng……năm 20… Ngƣời điều tra SV: Bùi Thị Lý-Lớp: 54K3_QLTN&MT Ngƣời đƣợc điều tra 53 Khóa luận tốt nghiệp GVHD: Th.s Nguyễn Thị Thúy Hà PHỤ LỤC HÌNH ẢNH THỰC HIỆN KIỂM TOÁN SV: Bùi Thị Lý-Lớp: 54K3_QLTN&MT 54 ... 23 03 24 03 25 03 8 8 8 8 22 04 22 05 22 06 22 07 22 08 22 09 22 10 22 11 22 12 8 8 8 8 23 04 23 05 23 06 23 07 23 08 23 09 23 10 23 11 23 12 6 8 8 24 04 24 05 24 06 24 07 24 08 24 09 24 10 24 11 24 12 6 6 6 6 25 04 25 05 25 06... Phòng 21 01 21 02 Đội TNXK 21 04 21 05 21 06 21 07 21 08 21 09 21 10 21 11 21 12 Số Phòng Số Phòng Số Phòng Số Phòng Số lượng lượng lượng lượng lượng SV SV SV SV SV 22 01 23 01 24 01 25 01 22 02 23 02 24 02 25 02 220 3... rắn sinh hoạt Chương Hiện trạng chất thải rắn sinh hoạt ký túc xá số trường Đại học Vinh Chương Kiểm toán chất thải rắn sinh hoạt ký túc xá số trường Đại học Vinh SV: Bùi Thị Lý-Lớp: 54K3_QLTN&MT