1. Trang chủ
  2. » Kỹ Năng Mềm

Kỹ năng tự học của sinh viên Quả trị nhân lực

103 136 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Ngày đăng: 29/07/2021, 11:33

Xem thêm:

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

DANH MỤC BẢNG VIẾT TẮT STT Từ viết tắt Giải nghĩa - Kỹ năng tự học của sinh viên Quả trị nhân lực
vi ết tắt Giải nghĩa (Trang 7)
Quá trình tự học không chỉ đơn thuần là quá trình tự hình thành tri thức mà nó còn là quá trình hoạt động thực tiễn, nâng cao, củng cố kỹ năng, kỹ xảo - Kỹ năng tự học của sinh viên Quả trị nhân lực
u á trình tự học không chỉ đơn thuần là quá trình tự hình thành tri thức mà nó còn là quá trình hoạt động thực tiễn, nâng cao, củng cố kỹ năng, kỹ xảo (Trang 24)
Qua bảng số liệu trên có thể thấy chất lượng đầu vào của SV Khoa Quản trị nguồn nhân lực trường Đại học Nội vụ Hà Nội tăng đều qua các năm được thể hiện qua điểm đầu vào - Kỹ năng tự học của sinh viên Quả trị nhân lực
ua bảng số liệu trên có thể thấy chất lượng đầu vào của SV Khoa Quản trị nguồn nhân lực trường Đại học Nội vụ Hà Nội tăng đều qua các năm được thể hiện qua điểm đầu vào (Trang 44)
Bảng 2.2. Bảng tổng hợp đối tượng khảo sát KNTDTH - Kỹ năng tự học của sinh viên Quả trị nhân lực
Bảng 2.2. Bảng tổng hợp đối tượng khảo sát KNTDTH (Trang 52)
Bảng 2.3. Đánh giá thái độ tự học của sinh viên - Kỹ năng tự học của sinh viên Quả trị nhân lực
Bảng 2.3. Đánh giá thái độ tự học của sinh viên (Trang 59)
Hình 2.1. Nhà trường tác động đến kỹ năng tư duy tự học của sinh viên - Kỹ năng tự học của sinh viên Quả trị nhân lực
Hình 2.1. Nhà trường tác động đến kỹ năng tư duy tự học của sinh viên (Trang 65)
Hình 2.2. Sự phát triển của khoa học công nghệ - Kỹ năng tự học của sinh viên Quả trị nhân lực
Hình 2.2. Sự phát triển của khoa học công nghệ (Trang 67)
Hình 3.1: Rèn luyện kỹ năng học và tự học hiệu quả - Kỹ năng tự học của sinh viên Quả trị nhân lực
Hình 3.1 Rèn luyện kỹ năng học và tự học hiệu quả (Trang 81)
Hình 3.2. Phương pháp tự học hiệu quả - Kỹ năng tự học của sinh viên Quả trị nhân lực
Hình 3.2. Phương pháp tự học hiệu quả (Trang 85)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

Mục lục

    1. Lý do chọn đề tài

    2. Tổng quan về vấn đề nghiên cứu

    3. Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu

    4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

    5. Phương pháp nghiên cứu

    6. Giả thuyết nghiên cứu

    7. Đóng góp của đề tài

    8. Kết cấu đề tài

    CỞ SỞ LÝ LUẬN VỀ KỸ NĂNG TƯ DUY TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN THEO PHƯƠNG THỨC ĐÀO TẠO TÍN CHỈ

    1.1 Một số khái niệm cơ bản

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w