| Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
| 1. Bùi Ngọc Anh (2002), 306 bài tập trắc nghiệm Đại số – L-ợng giác, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
306 bài tập trắc nghiệm Đại số – L-ợng giác |
| Tác giả: |
Bùi Ngọc Anh |
| Nhà XB: |
Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội |
| Năm: |
2002 |
|
| 2. Nguyễn Vĩnh Cận – Lê Thống Nhất – Phan Thanh Quang (2004), Sai lầm phổ biến khi giải Toán, Nxb Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sai lầm phổ biến khi giải Toán |
| Tác giả: |
Nguyễn Vĩnh Cận – Lê Thống Nhất – Phan Thanh Quang |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
2004 |
|
| 3. Hoàng Chúng (1978), Ph-ơng pháp dạy học Toán học, Nxb Giáo dục, Hà Néi |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Ph-ơng pháp dạy học Toán học |
| Tác giả: |
Hoàng Chúng |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
1978 |
|
| 4. Hoàng Chúng (1997), Ph-ơng pháp dạy học Toán học ở tr-ờng phổ thông Trung học cơ sở, Nxb Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Ph-ơng pháp dạy học Toán học ở tr-ờng phổ thông Trung học cơ sở |
| Tác giả: |
Hoàng Chúng |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
1997 |
|
| 5. Nguyễn Gia Cốc (1974), Nguyên tắc phân nhánh tối đa trong việc giảng dạy Ch-ơng trình hóa bộ môn Hình học (Tài liệu lớp 6), Tóm tắt luậnán Phó tiến sĩ khoa học Giáo dục, Moskva (Bản dịch tiếng Việt) |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Nguyên tắc phân nhánh tối đa trong việc giảng dạy Ch-ơng trình hóa bộ môn Hình học (Tài liệu lớp 6) |
| Tác giả: |
Nguyễn Gia Cốc |
| Năm: |
1974 |
|
| 6. Nguyễn C-ơng, Nguyễn Mạnh Dung, Nguyễn Thị Sửu (2000), Ph-ơng pháp dạy học Hóa học, Nxb Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Ph-ơng pháp dạy học Hóa học |
| Tác giả: |
Nguyễn C-ơng, Nguyễn Mạnh Dung, Nguyễn Thị Sửu |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
2000 |
|
| 7. Văn Nh- C-ơng, Trần Văn Hạo (2000), Tài liệu h-ớng dẫn giảng dạy Toán 10, Nxb Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tài liệu h-ớng dẫn giảng dạy Toán 10 |
| Tác giả: |
Văn Nh- C-ơng, Trần Văn Hạo |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
2000 |
|
| 8. Trần Văn Hạo, Cam Duy Lễ (2000), Đại số 10, Nxb Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Đại số 10 |
| Tác giả: |
Trần Văn Hạo, Cam Duy Lễ |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
2000 |
|
| 9. Trần Văn Hạo, Cam Duy Lễ (2000), Bài tập Đại số 10, Nxb Giáo dục, Hà Néi |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Bài tập Đại số 10 |
| Tác giả: |
Trần Văn Hạo, Cam Duy Lễ |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
2000 |
|
| 10. Phạm Văn Hoàn, Nguyễn Gia Cốc, Trần Thúc Trình (1981), Giáo dục học môn Toán, Nxb Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Giáo dục học môn Toán |
| Tác giả: |
Phạm Văn Hoàn, Nguyễn Gia Cốc, Trần Thúc Trình |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
1981 |
|
| 11. Đặng Minh Hoàng (2004), Sử dụng PowerPoint 2002, Nxb Thống kê, Hà Néi |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sử dụng PowerPoint 2002 |
| Tác giả: |
Đặng Minh Hoàng |
| Nhà XB: |
Nxb Thống kê |
| Năm: |
2004 |
|
| 12. Trần Khánh H-ng (2000), Ph-ơng pháp dạy – học Toán, Nxb Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Ph-ơng pháp dạy – học Toán |
| Tác giả: |
Trần Khánh H-ng |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
2000 |
|
| 13. T. I. Kapitônova, A. N. Sukin (1983), Những ph-ơng pháp hiện đại dạy học tiếng Nga cho ng-ời n-ớc ngoài, Nxb Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Những ph-ơng pháp hiện đại dạy học tiếng Nga cho ng-ời n-ớc ngoài |
| Tác giả: |
T. I. Kapitônova, A. N. Sukin |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
1983 |
|
| 14. Nguyễn Bá Kim, Vũ D-ơng Thụy (1992), Ph-ơng pháp dạy học môn Toán, Nxb Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Ph-ơng pháp dạy học môn Toán |
| Tác giả: |
Nguyễn Bá Kim, Vũ D-ơng Thụy |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
1992 |
|
| 15. Nguyễn Bá Kim, Vũ D-ơng Thụy, Phạm Văn Kiều (1997), Phát triển lí luận dạy học môn Toán – Tập 1, Nxb Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phát triển lí luận dạy học môn Toán – Tập 1 |
| Tác giả: |
Nguyễn Bá Kim, Vũ D-ơng Thụy, Phạm Văn Kiều |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
1997 |
|
| 16. Nguyễn Bá Kim (1999), Học tập trong hoạt động và bằng hoạt động, Nxb Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Học tập trong hoạt động và bằng hoạt động |
| Tác giả: |
Nguyễn Bá Kim |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
1999 |
|
| 17. Nguyễn Bá Kim (2004), Ph-ơng pháp dạy học môn Toán, Nxb Đại học S- Phạm, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Ph-ơng pháp dạy học môn Toán |
| Tác giả: |
Nguyễn Bá Kim |
| Nhà XB: |
Nxb Đại học S- Phạm |
| Năm: |
2004 |
|
| 18. Luật Giáo dục (1998), Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Luật Giáo dục |
| Tác giả: |
Luật Giáo dục |
| Nhà XB: |
Nxb Chính trị Quốc gia |
| Năm: |
1998 |
|
| 19. Morít Môngmôlanh (1967), Dạy học ch-ơng trình hóa, Nxb Đại học Pháp, Paris (Bản dịch tiếng Việt, Th- viện Tr-ờng Đại học S- phạm Hà Néi) |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dạy học ch-ơng trình hóa |
| Tác giả: |
Morít Môngmôlanh |
| Nhà XB: |
Nxb Đại học Pháp |
| Năm: |
1967 |
|
| 20. Phan Trọng Ngọ, D-ơng Diệu Hoa, Nguyễn Thị Mùi (2000), Tâm lí học hoạt động và khả năng ứng dụng vào lĩnh vực dạy học, Nxb Đại học quốc gia Hà Nội, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tâm lí học hoạt động và khả năng ứng dụng vào lĩnh vực dạy học |
| Tác giả: |
Phan Trọng Ngọ, D-ơng Diệu Hoa, Nguyễn Thị Mùi |
| Nhà XB: |
Nxb Đại học quốc gia Hà Nội |
| Năm: |
2000 |
|