1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Khóa luận tư tưởng giáo dục của khổng tử và những giá trị, hạn chế của nó

76 17 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Tư Tưởng Giáo Dục Của Khổng Tử Và Những Giá Trị, Hạn Chế Của Nó
Tác giả Nguyễn Thị Dung
Người hướng dẫn ThS. Nguyễn Thị Liên, ThS. Trương Thị Quỳnh Hoa
Trường học Trường Đại Học Khoa Học Xã Hội Và Nhân Văn, ĐHQGHN
Chuyên ngành Triết Học
Thể loại Khóa Luận Tốt Nghiệp
Năm xuất bản 2020
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 76
Dung lượng 606,69 KB

Nội dung

Ngày đăng: 24/07/2021, 20:46

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
4. Nguy ễn Thanh Bình (2000), “Đôi điều suy nghĩ về đối tượ ng và n ộ i dung giáo d ụ c, giáo hóa c ủa Nho giáo”, Tạ p chí Giáo d ụ c Lý lu ậ n, (S ố 10/2000), tr.50-54 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Đôi điều suy nghĩ về đối tượng và nội dung giáo dục, giáo hóa của Nho giáo
Tác giả: Nguy ễn Thanh Bình
Năm: 2000
7. Doãn Chính (2005), “Quan điể m v ề th ế gi ới và con ngườ i trong tri ế t h ọ c Kh ổ ng T ử”, Tạ p chí Tri ế t h ọ c, (S ố 11/2005), tr.40-46 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Quan điểm về thế giới và con người trong triết học Khổng Tử
Tác giả: Doãn Chính
Năm: 2005
14. Đặng Xuân Dương (2011), “Phương pháp giáo dụ c c ủ a Kh ổ ng T ử và ảnh hưở ng c ủ a nói t ớ i vi ệ c d ạ y và h ọ c Nho giáo ở Vi ệ t Nam th ờ i Lý – Tr ần”, Tạ p chí D ạ y và h ọ c ngày nay, (S ố 4/2011), tr.55-57 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phương pháp giáo dục của Khổng Tử và ảnh hưởng của nói tới việc dạy và học Nho giáo ở Việt Nam thời Lý –Trần
Tác giả: Đặng Xuân Dương
Năm: 2011
18. Đỗ Long Giang d ịch (2007), “Triế t lý giáo d ụ c c ủ a Kh ổ ng T ử”, Tạ p chí Khoa h ọ c Giáo d ụ c, (S ố 22/2007), tr.62-63 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Triết lý giáo dục của Khổng Tử
Tác giả: Đỗ Long Giang d ịch
Năm: 2007
21. Nguy ễn Văn Hòa (2009), “Phát triể n giáo d ục và đào t ạ o – m ột độ ng l ực để phát tri ể n kinh t ế tri th ứ c ở nướ c ta hi ện nay”, Tạ p chí Tri ế t h ọ c, (S ố 4/2009), tr.3-9 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phát triển giáo dục và đào tạo – một động lực để phát triển kinh tế tri thức ở nước ta hiện nay
Tác giả: Nguy ễn Văn Hòa
Năm: 2009
22. Đoàn Trọng Huy (2012), “Triế t lý H ồ Chí Minh v ề giáo d ục”, Tạ p chí Tri ế t h ọ c, (S ố 7/2007), tr.17-23 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Triết lý Hồ Chí Minh về giáo dục
Tác giả: Đoàn Trọng Huy
Năm: 2012
23. Vũ Thị Thu Huy ền (2010), “Nhữ ng giá tr ị tư tưở ng giáo d ụ c Kh ổ ng T ử v ớ i giáo d ụ c Vi ệt Nam”, Tạ p chí D ạ y và h ọ c ngày nay, (S ố 7/2010), tr.56- 58 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Những giá trị tư tưởng giáo dục Khổng Tửvới giáo dục Việt Nam
Tác giả: Vũ Thị Thu Huy ền
Năm: 2010
24. Tr ầ n Th ị Lan Hương, Triệu Quang Minh (2009), “Mộ t s ố n ội dung cơ b ả n c ủ a ph ạm trù “Hiếu” trong Nho giáo sơ kỳ”, Tạ p chí Tri ế t h ọ c, (S ố 7/2009), tr.66-71 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Một số nội dung cơ bản của phạm trù “Hiếu” trong Nho giáo sơ kỳ
Tác giả: Tr ầ n Th ị Lan Hương, Triệu Quang Minh
Năm: 2009
30. Vũ Khiêu (2009), “Về giá tr ị đương đạ i c ủ a Nho giáo Vi ệt Nam”, Tạ p chí Tri ế t h ọ c, (S ố 8/2009), tr.37-40 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Về giá trị đương đại của Nho giáo Việt Nam
Tác giả: Vũ Khiêu
Năm: 2009
40. Lu ậ t giáo d ục ( Đã đượ c s ửa đổ i, b ổ sung năm 2019) https://luatvietnam.vn/giao-duc/luat-giao-duc-2019-175003-d1.html Link
1. Đào Duy Anh (1957), Hán Việ t t ừ điển, Nxb Trườ ng Thi, Sài Gòn Khác
2. Ph ạ m Ng ọ c Anh, Nguy ễ n Th ị Kim Dung (2011), Tư tưở ng H ồ Chí Minh v ề giáo d ục và đào tạo. Nxb Lao độ ng – Xã h ộ i Khác
3. T ạ Ng ọ c Ái (2011), Trí tu ệ Kh ổ ng T ử, Nxb Văn hóa – thông tin, Hà N ộ i Khác
5. Nguy ễn Văn Bình (2001), Quan niệ m Nho giáo v ề các m ố i quan h ệ xã h ộ i, ảnh hưởng và ý nghĩa của nó đố i v ớ i xã h ộ i ta ngày nay, Lu ậ n án Ti ế n sĩ Triế t h ọ c, Vi ệ n Tri ế t h ọ c, Vi ệ n Khoa h ọ c Xã h ộ i Vi ệ t Nam Khác
6. Doãn Chính (2003), Đại cương triế t h ọ c Trung Qu ố c c ổ đạ i, Nxb Thanh niên, Hà N ộ i Khác
8. Doãn Chính, Trương Văn Chung, Nguy ễ n Th ế Nghĩa, Vũ Tình (2003), Đại cương lị ch s ử tri ế t h ọc phương Đông cổ đạ i, Nxb Thanh niên, Hà N ộ i Khác
9. Tr ị nh Doãn Chính (2005), Tri ết lý phương Đông giá trị và bài h ọ c l ị ch s ử , Nxb Chính tr ị qu ố c gia, Hà N ộ i Khác
10. Doãn Chính (2009), T ừ điể n tri ế t h ọ c Trung Qu ố c, Nxb Chính tr ị qu ố c gia, Hà N ộ i Khác
11. Ngô Vi Chính (2005), Đại cương lị ch s ử văn hóa Trung Quốc, Nxb Văn ộ Khác
13. Phùng Thiên Du (1975), Phê phán tư tưở ng giáo d ụ c c ủ a Kh ổ ng Khâu, Nhân dân xb B ắc Kinh, Phan Văn Các và Trương Bích dịch, Tư liệ u Vi ệ n Tri ế t h ọ c, ký hi ệ u: TL 635 Khác

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w