Luận văn thạc sĩ chiến lược phát triển nguồn nhân lực trường đại học chu văn an đến năm 2020

133 3 0
Luận văn thạc sĩ chiến lược phát triển nguồn nhân lực trường đại học chu văn an đến năm 2020

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ðÀO TẠO TRƯỜNG ðẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI -*** - ðỖ TRỌNG HỢP CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRƯỜNG ðẠI HỌC CHU VĂN AN ðẾN NĂM 2020 LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ Chun ngành đào tạo: Kinh tế Nơng nghiệp Mã số : 60.31.10 Người hướng dẫn khoa học: TS NGUYỄN TẤT THẮNG HÀ NỘI - 2010 LỜI CAM ðOAN Tơi xin cam đoan số liệu kết nghiên cứu luận văn trung thực chưa ñược sử dụng ñể bảo vệ học vị Tơi xin cam đoan góp ý cho việc thực luận văn cảm ơn thơng tin trích dẫn luận văn ñều ñã ñược rõ nguồn gốc Hà Nội, ngày… Tháng… năm 2010 Tác giả luận văn ðỗ Trọng Hợp Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ nông nghiệp i LỜI CẢM ƠN ðể hồn thành luận văn này, tơi nhận hướng dẫn tận tình Tiến sỹ Nguyễn Tất Thắng với ý kiến đóng góp quý báu thầy cô môn kinh tế, Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành sâu sắc tới giúp đỡ q báu Tơi xin chân thành cảm ơn Hội ñồng quản trị, Ban giám hiệu Trường ðại học Chu Văn An, phòng, khoa chức nhà trường, Cục Thống kê tỉnh Hưng Yên, Sở giáo dục ñào tạo số Sở, Ban ngành khác ñịa bàn tỉnh, bạn bè, đồng nghiệp gia đình giúp đỡ tơi suốt trình thực luận văn Vì hạn chế nguồn lực thời gian, ñề tài khơng thể tránh khỏi thiếu sót Chúng tơi xin trân trọng tiếp thu ý kiến phê bình, đóng góp nhà khoa học bạn đọc để đề tài hồn thiện Tơi xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, ngày tháng năm 2010 Tác giả luận văn ðỗ Trọng Hợp Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ nông nghiệp ii MỤC LỤC Lời cam ñoan……………………………………………………………………i Lời cảm ơn ii Mục lục iii Danh mục bảng .vi Danh mục sơ ñồ .vii Danh mục dồ thị viii Danh mục viết tắt ix PHẦN I PHẦN MỞ ðẦU 1.1 TÍNH CẤP THIẾT CỦA ðỀ TÀI 1.2 MỤC TIÊU CỦA ðỀ TÀI 1.2.1 Mục tiêu chung 1.2.2 Mục tiêu cụ thể 1.3 ðỐI TƯỢNG, PHẠM VI NGHIÊN CỨU 1.4 ðÓNG GÓP CỦA LUẬN VĂN 1.5 KẾT CẤU LUẬN VĂN PHẦN II CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 2.1 CƠ SỞ LÝ LUẬN 2.1.1 Một số khái niệm 2.1.2 Chiến lược phát triển nguồn nhân lực 2.1.3 Vai trò, ý nghĩa nguồn nhân lực ñối với phát triển kinh tế xã hội 10 2.1.4 Các nhân tố ảnh hưởng ñến chiến lược phát triển nguồn nhân lực 12 2.1.5 Những nhân tố ảnh hưởng ñến chiến lược phát triển nguồn nhân lực giáo dục – ñào tạo 21 2.1.6 ðặc ñiểm nguồn nhân lực giáo dục ñào tạo 40 2.1.7 Nội dung chiến lược phát triển NNL giáo dục – ñào tạo 45 2.2 CƠ SỞ THỰC TIỄN 52 2.2.1 Kinh nghiệm phát triển nguồn nhân lực 52 2.2.2 Tổng quan cơng trình nghiên cứu 55 Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ nông nghiệp iii PHẦN III ðẶC ðIỂM ðỊA BÀN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU57 3.1 ðẶC ðIỂM ðỊA BÀN NHIÊN CỨU 57 3.1.1 ðặc ñiểm chung tỉnh Hưng Yên 57 3.2 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 67 3.2.1 Phương pháp chọn ñiểm nghiên cứu 67 3.2.2 Thu thập tài liệu nghiên cứu 67 3.2.3 Phương pháp ñánh giá , phân tích tài liệu 68 3.3 HỆ THỐNG CHỈ TIÊU NGHIÊN CỨU 71 3.3.1 Hệ thống tiêu phản ánh quy mô phát triển 71 3.3.2 Hệ thống tiêu phản ánh chất lượng phát triển 71 PHẦN IV KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 72 4.2 CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC 82 4.2.1 Cơ sở khoa học ñể xây dựng chiến lược 82 4.2.2 Tầm nhìn, sứ mạng, chiến lược phát triển 82 4.2.3 Mục tiêu chiến lược 83 4.2.4 Các giá trị ñạt ñược 84 4.2.5 Chiến lược phát triển nguồn nhân lực 85 4.3 Phân tích thuận lợi, khó khăn, hội, thách thức nhân tố ảnh hưởng ñến phát triển nguồn nhân lực 107 4.3.1 Những thuận lợi 107 4.3.2 Những khó khăn 108 4.3.3 Cơ hội 108 4.3.4 Thách thức 109 4.3.5 Nhân tố ảnh hưởng 109 4.4 Kết hợp mơ hình SOWT chiến lược 113 4.5 Giải pháp thực chiến lược 116 4.5.1 Giải pháp chung 116 4.5.2 Giải pháp cụ thể 116 PHẦN V KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 118 Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ nông nghiệp iv 5.1 KẾT LUẬN 118 5.2 KIẾN NGHỊ 119 5.2.1 ðối với nhà nước 119 5.2.2 ðối với ñịa phương 119 5.2.3 Khuyến nghị với trường ðH Chu Văn An 120 Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ nông nghiệp v DANH MỤC BẢNG Bảng 3.1 Giá trị sản xuất theo giá thực tế phân theo khu vực kinh tế 61 Bảng 3.2 Giá trị sản xuất theo giá so sánh phân theo khu vực kinh tế 62 Bảng 4.1: Kết ñào tạo phân theo hệ ñào tạo trường (2006-2009) 73 Bảng 4.2 Thực trạng quy mơ đào tạo trường qua năm 74 Bảng 4.3: Kết ñào tạo phân theo chuyên ngành ñào tạo trường sở liên kết qua năm (2006-2009) 76 Bảng 4.4: Số lượng xếp loại sinh viên tốt nghiệp ñào tạo trường năm 2009 80 Bảng 4.5 Số lượng cán quản lý CBCNV năm 2009 91 Bảng 4.6: Thực trạng số lượng cấu giảng viên trường ðH Chu Văn An năm 93 Bảng 4.7: Thực trạng số lượng, cấu CB giảng viên, CNV phân theo phòng khoa sơ năm 2010 96 Bảng 4.8: Quy mô, cấu HS, SV phân theo khoa chuyên ngành (2006-2009) 97 Bảng 4.9: cấu giảng viên phân theo ñộ tuổi 99 Bảng 4.10: Bảng mức lương giảng viên hữu phân theo học hàm học vị năm 2010 101 Bảng 4.11: Cơ chế toán tiền giảng dạy ñối với giảng viên thỉnh giảng 103 Bảng 4.12: Cơ chế thưởng CB giảng viên, CNV áp dụng năm 2009 104 Bảng 4.13: Cơ chế hỗ trợ ñào tạo nâng cao nghiệp vụ 105 Bảng 4.14 So sánh chế ñộ tiền lương 112 Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ nông nghiệp vi DANH MỤC SƠ ðỒ Sơ ñồ 2.1: Nhân tố ảnh hưởng ñến nguồn nhân lực 13 Sơ đồ 2.2: Sơ đồ phân tích công việc 31 Sơ đồ 2.3: Sơ đồ q trình tuyển dụng 33 Sơ đồ 2.4: Trình tự xây dựng chương trình đào tạo/phát triển 35 Sơ đồ 2.5: Hệ thống đánh giá lực thực cơng việc nhân viên 37 Sơ ñồ 2.6: Cơ sở ñể thực mục tiêu tiền lương 39 Sơ ñồ 2.7: Các yếu tố chương trình lương bổng đãi ngộ tồn diện 40 Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ nông nghiệp vii DANH MỤC BIỂU ðỒ Biểu ñồ 3.1 Giá trị sản xuất theo giá thực tế phân theo khu vực kinh tế 61 Biểu ñồ 3.2 Giá trị sản xuất theo giá so sánh phân theo khu vực kinh tế 62 Biểu ñồ 4.1: Kết ñào tạo phân theo hệ ñào tạo năm 2006 ñến 2009 74 Biểu đồ 4.2: Quy mơ HS, SV trường ðH Chu Văn An năm 75 Biểu ñồ 4.2: Cơ cấu nhân lực trường ðH Chu Văn An năm 2010 95 Biểu ñồ 4.3 Quy mô,cơ cấu HS-SV phân theo khoa chuyên ngành 98 niên khóa 2009-2010 98 Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ nông nghiệp viii DANH MỤC VIẾT TẮT Từ viết tắt Diễn giải nội dung CBQLGD Cán quản lý giáo dục CL Chiến lược CLPTNNL Chiến lược phát triển nguồn nhân lực CSNS Chính sách nhân ðHDL ðại học dân lập ðVT ðơn vị tính ðH, Cð, THCN ðại học, Cao ñẳng, Trung học chuyên nghiệp GD Giáo dục GD - ðT Giáo dục – ðào tạo GV Giảng viên GDðH Giáo dục ñại học GS, PGS, TS, Ths Giáo sư, Phó giáo sư, Tiến sĩ, Thạc sĩ HS - SV Học sinh – sinh viên NCKH Nghiên cứu khoa học NL Nhân lực NNL Nguồn nhân lực NNLGD Nguồn nhân lực giáo dục NNL GD – ðH Nguồn nhân lực giáo dục ñại học PTNNL Phát triển nguồn nhân lực QL Quản lý Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ nông nghiệp ix ... dựng chiến lược phát triển nguồn nhân lực trường ðại học Chu Văn An ñến năm 2020 1.2.2 Mục tiêu cụ thể - Làm rõ sở lý luận phát triển nguồn nhân lực - Tìm hiểu, phân tích thực trạng phát triển nguồn. .. tài ? ?Chiến lược phát triển nguồn nhân lực trường ðại học Chu Văn An đến năm 2020? ?? Trường ðại học Nơng nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ nông nghiệp 1.2 MỤC TIÊU CỦA ðỀ TÀI 1.2.1 Mục tiêu chung... nguồn nhân lực, thành công hạn chế chủ yếu việc phát triển nguồn nhân lực trường ðại Học Chu Văn An - Phân tích yếu tố ảnh hưởng đến phát triển nguồn nhân lực - Từ kết phân tích đề chiến lược

Ngày đăng: 21/07/2021, 10:44

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan