1. Trang chủ
  2. Luận Văn - Báo Cáo

Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học môn đạo đức cho học sinh lớp 4 trên địa bàn thị xã thuận an

64 28 1
Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học môn đạo đức cho học sinh lớp 4 trên địa bàn thị xã thuận an

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 20/07/2021, 08:20

Xem thêm: Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học môn đạo đức cho học sinh lớp 4 trên địa bàn thị xã thuận an

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • PHẦN MỞ ĐẦU

  • 1. Tổng quan tình hình nghiên cứu thuộc lĩnh vực đề tài:

  • Nghị quyết TW 2 (Khóa 8) đã khẳng định: “Giáo dục học sinh trong giai đoạn hiện nay phải giáo dục toàn diện về đạo đức, trí tuệ, thể dục và mỹ dục” trong đó đạo đức là cái gốc để con người phát triển toàn diện. Đã từ lâu cha ông chúng ta đã coi trọng việc giáo dục đạo đức cho học sinh. Câu khẩu hiệu “Tiên học lễ, hậu học văn” không thể thiếu trong các trường học.Việc giáo dục đạo đức cho học sinh rất quan trọng.

    • 2. Lý do chọn đề tài

    • 3. Mục tiêu đề tài

    • 4. Phương pháp nghiên cứu

    • 5.1. Đối tượng:

    • 6. Giới hạn đề tài:

    • Nội dung: Nghiên cứu về vấn đề ứng dụng Công nghệ thông tin vào giảng dạy môn Đạo đức ở trường Tiểu học Phú Long.

    • Không gian: Trường Tiểu học Phú Long

    • Thời gian: 6 tháng

    • Số lượng: Giáo viên và học sinh khối 4 trường Tiểu học Phú Long.

      • 7. Giả thuyết khoa học

      • 8. Nhiệm vụ nghiên cứu

      • Cơ sở lý luận của vấn đề ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Đạo đức ở Tiểu học.

      • Tiến hành điều tra thực trạng vấn đề ứng dụng trong dạy học Đạo đức ở Tiểu học.

      • Đề xuất biện pháp nâng cao việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Đạo đức ở Tiểu học.

        • 9. Bố cục của đề tài

        • PHẦN NỘI DUNG NGHIÊN CỨU

          • 1.1. Khái niệm CNTT:

          • 1.2. Vấn đề dạy học Đạo đức ở tiểu học:

            • 1.2.1. Mục tiêu dạy học Đạo đức

            • 1.2.2. Đặc điểm, vị trí của môn Đạo đức

              • 1.2.2.1. Đặc điểm của môn Đạo đức

              • 1.2.2.2. Vị trí của môn Đạo đức

              • 1.2.3. Phương tiện dạy học Đạo đức

                • 1.2.3.1. Khái niệm:

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan