Sử dụng phương tiện nghe nhìn để làm giảm sự lo lắng của sinh viên trong giờ học nghe

74 25 0
Sử dụng phương tiện nghe nhìn để làm giảm sự lo lắng của sinh viên trong giờ học nghe

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

... LISTENING LESSONS: AN ACTION RESEARCH AT THANH HOA MEDICAL COLLEGE Sử dụng phương tiện nghe nhìn để làm giảm lo lắng sinh viên học nghe: Một nghiên cứu hành động trường Cao Đẳng Y Tế Thanh Hóa M.A... điều tra nhằm vào mục đích nghiên cứu: ? ?Sử dụng băng hình làm giảm lo lắng sinh viên học nghe - Một nghiên cứu hành động trường Cao Đẳng Y Tế Thanh Hóa.” Sự giúp đỡ bạn việc hoàn thành điều tra... tố sau gây lo lắng cho sinh viên học nghe ? ( Bạn chọn HƠN MỘT đáp án) A Chủ đề không quen thuộc B Tốc độ người nói C Sự phát âm người nói D Từ vựng E Chất lượng băng đĩa F Số lần bạn nghe G Ý

Ngày đăng: 18/07/2021, 15:35

Mục lục

  • TABLE OF CONTENTS

  • LIST OF FIGURES, TABLES AND CHARTS

  • LIST OF ABBREVIATIONS

  • CHAPTER 2: LITERATURE REVIEW

  • 2.1. Overview of anxiety and listening anxiety

  • 2.1.1. Anxiety

  • 2.1.2. Anxiety in listening comprehension

  • 2.1.3. Causes of listening anxiety

  • 2.1.4. Effects of foreign language anxiety (FLA) on listening comprehension

  • 2.3. Previous studies

  • 3.1. Action Research

  • 3.1.1. What is action research?

  • 3.1.2. Rationale for the use of an action research

  • 3.2. The context of teaching and learning listening skill at THMC

  • 3.3. Participants

  • 3.4. Classroom setting

  • 3.5. Instruments

  • 3.5.1. Interviews

  • 3.5.2. Questionnaires

  • 3.5.3. Diaries

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan