Đăng nhập
Hoặc tiếp tục với email
Nhớ mật khẩu
Đang tải... (xem toàn văn)
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Cấu trúc
TRANG BÌA
MỤC LỤC
TRÍCH YẾU LUẬN VĂN
PHẦN 1. MỞ ĐẦU
1.1. TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI
1.2. MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU
1.2.1. Mục tiêu chung
1.2.2. Mục tiêu cụ thể
1.3. CÂU HỎI NGHIÊN CỨU
1.4. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU
1.4.1. Đối tượng nghiên cứu
1.4.2. Phạm vi nghiên cứu
1.5. ĐÓNG GÓP MỚI CỦA LUẬN VĂN
1.5.1. Về lý luận
1.5.2. Về thực tiễn
PHẦN 2. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ NÂNG CAO CHẤTLƯỢNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC
2.1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÁN BỘ,CÔNG CHỨC
2.1.1. Một số khái niệm liên quan
2.1.1.1. Khái niệm về cán bộ, công chức
2.1.1.2. Đội ngũ cán bộ, công chức cấp huyện
2.1.1.3. Chất lượng cán bộ, công chức cấp huyện
2.1.1.4 Nâng cao chất lượng cán bộ, công chức
2.1.2. Đặc điểm, vai trò của cán cán bộ, công chức cấp huyện
2.1.2.1. Đặc điểm của cán bộ, công chức
2.1.2.2. Vai trò của cán bộ, công chức
2.1.2.3 Các tiêu chí đánh giá chất lượng cán bộ, công chức
2.1.3. Nội dung nâng cao chất lượng cán bộ, công chức cấp huyện
2.1.3.1. Nâng cao trình độ, năng lực của cán bộ công chức
2.1.3.2. Nâng cao phẩm chất chính trị, đạo đức của cán bộ công chức
2.1.3.3. Hoàn thiện kỹ năng của cán bộ công chức
2.1.3.4. Nâng cao tinh thần, ý thức, thái độ phục vụ nhân dân của cán bộcông chức
2.1.3.5. Nâng cao sức khỏe của cán bộ, công chức để hoàn thành nhiệm vụđược giao
2.1.3.6. Mức độ hoàn thành công việc
2.1.4. Các yếu tố ảnh hưởng đến nâng cao chất lượng cán bộ, công chức
2.1.4.1. Các yếu tố khách quan
2.1.3.2. Các yếu tố chủ quan
2.2. CƠ SỞ THỰC TIỄN VỀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÁN BỘ,CÔNG CHỨC
2.2.1. Kinh nghiệm nâng cao chất lượng cán bộ, công chức của một số nướctrên thế giới
2.2.1.1. Kinh nghiệm của Trung Quốc
2.2.1.2. Kinh nghiệm của Singapore
2.2.1.3. Kinh nghiệm của Nhật Bản
2.2.2. Kinh nghiệm nâng cao chất lượng cán bộ, công chức ở một số địa phương
2.2.2.1. Kinh nghiệm của huyện Tân Sơn, tỉnh Phú Thọ
2.2.2.2. Kinh nghiệm của huyện Cẩm Giàng, tỉnh Hải Dương
2.2.2.3. Kinh nghiệm của huyện Gia Lâm, thành phố Hà Nội
2.2.3. Bài học kinh nghiệm rút ra cho huyện Thanh Ba trong việc nâng caochất lượng cán bộ, công chức
2.2.4. Tổng quan các công trình nghiên cứu liên quan đến đề tài
PHẦN 3. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
3.1. ĐẶC ĐIỂM ĐỊA BÀN NGHIÊN CỨU
3.1.1. Đặc điểm tự nhiên
3.1.1.1. Vị trí địa lý, địa hình
3.1.1.2. Khí hậu, thuỷ văn, sông ngòi
3.1.1.3. Cảnh quan môi trường
3.1.1.4. Các nguồn tài nguyên thiên nhiên
3.1.2. Đặc điểm về kinh tế - xã hội
3.1.2.1. Đặc điểm kinh tế
3.1.2.2. Đặc điểm xã hội
3.1.2.3 Cơ sở hạ tầng của huyện Thanh Ba
3.2. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
3.2.1. Phương pháp chọn điểm nghiên cứu
3.2.2. Phương pháp thu thập số liệu, tài liệu, thông tin
3.2.2.1. Thông tin thứ cấp
3.2.2.2. Thông tin sơ cấp
3.2.3. Phương pháp xử lý thông tin
3.2.4. Phương pháp phân tích số liệu
3.2.4.1. Phương pháp thống kê mô tả
3.2.4.2. Phương pháp so sánh
3.2.5. Hệ thống chỉ tiêu nghiên cứu
PHẦN 4. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN
4.1. THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC HUYỆNTHANH BA, TỈNH PHÚ THỌ GIAI ĐOẠN 2015-2017
4.1.1. Khái quát về đội ngũ cán bộ, công chức huyện Thanh Ba
4.1.1.1. Số lượng cán bộ, công chức huyện Thanh Ba
4.1.1.2. Độ tuổi, giới tính của cán bộ, công chức huyện Thanh Ba
4.1.2. Thực trạng nâng cao chất lượng cán bộ, công chức huyện Thanh Ba,tỉnh Phú Thọ
4.1.2.1. Nâng cao trình độ, năng lực của cán bộ, công chức
4.1.2.2. Nâng cao phẩm chất chính trị, đạo đức của cán bộ công chức
4.1.2.3. Hoàn thiện kỹ năng của cán bộ công chức
4.1.2.4. Nâng cao tinh thần, ý thức, thái độ phục vụ nhân dân của cán bộ,công chức
4.1.2.5. Nâng cao sức khỏe của cán bộ, công chức để hoàn thành nhiệm vụ được
4.1.2.6. Đánh giá về mức độ hoàn thành công việc
4.2. PHÂN TÍCH CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN NÂNG CAO CHẤTLƯỢNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC HUYỆN THANH BA, TỈNH PHÚ THỌ
4.2.1. Xây dựng kế hoạch, quy hoạch cán bộ, công chức
4.2.2. Chính sách tuyển dụng cán bộ, công chức
4.2.3. Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức
4.2.4. Chế độ tiền lương và chính sách đãi ngộ đối với CB,CC
4.2.5. Công tác khen thưởng, kỷ luật đối với cán bộ, công chức
4.2.6. Về phía cán bộ, công chức
4.3. GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨCHUYỆN THANH BA, TỈNH PHÚ THỌ THỜI GIAN TỚI
4.3.1. Định hướng nâng cao chất lượng cán bộ, công chức của huyện Thanh Ba
4.3.2. Giải pháp nâng cao chất lượng cán bộ, công chức của huyện Thanh Ba
4.3.2.1. Xây dựng kế hoạch và quy hoạch cán bộ, công chức của huyệnThanh Ba
4.3.2.2. Thực hiện tốt công tác tuyển dụng cán bộ, công chức
4.3.2.3. Nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức của huyện
4.3.2.4. Thực hiện nghiêm túc công tác bố trí cán bộ, công chức
4.3.2.5. Thực hiện tốt các chế độ, chính sách đãi ngộ, chế độ khen thưởng vàkỷ luật đối với công chức của huyện
4.3.2.6. Một số giải pháp khác
PHẦN 5. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
5.1. KẾT LUẬN
5.2. KIẾN NGHỊ
5.2.1. Đối với Nhà nước
5.2.2. Đối với Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh Phú Thọ
TÀI LIỆU THAM KHẢO
Phụ lục 1
Nội dung
Ngày đăng: 15/07/2021, 08:31
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG
TÀI LIỆU LIÊN QUAN