| Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
| 14. Trịnh Đình Tùng (chủ biên), Hướng dẫn sử dụng kênh hình sách giáo khoa Lịch sử THCS, NXB Giáo Dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Hướng dẫn sử dụng kênh hình sách giáo khoa Lịch sử THCS |
| Tác giả: |
Trịnh Đình Tùng |
| Nhà XB: |
NXB Giáo Dục |
|
| 15. Trịnh Đình Tùng, Nguyễn Thị Côi, Nguyễn Mạnh Hưởng (2012) Mô hình SGV trung học hiện đại: Dạy và học môn lịch sử theo hướng đổi mới phương pháp dạy học, NXB Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Mô hình SGV trung học hiện đại: Dạy và học môn lịch sử theo hướng đổi mới phương pháp dạy học |
| Tác giả: |
Trịnh Đình Tùng, Nguyễn Thị Côi, Nguyễn Mạnh Hưởng |
| Nhà XB: |
NXB Việt Nam |
| Năm: |
2012 |
|
| 16. Nguyễn Đình Uẩn (chủ biên) (2007), Tâm lý học đại cương, Nhà xuất bản Đại học Sư phạmLuận văn, khóa luận |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tâm lý học đại cương |
| Tác giả: |
Nguyễn Đình Uẩn |
| Nhà XB: |
Nhà xuất bản Đại học Sư phạm |
| Năm: |
2007 |
|
| 18. Trần Quỳnh Chi (2013) Cấu tạo sách giáo khoa lịch sử bậc THPT của Cộng hòa Pháp và khả năng vận dụng vào Việt Nam (qua nội dung: các quốc gia cổ đại phương Tây – Hi Lạp và Roma) Đại học sư Phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Cấu tạo sách giáo khoa lịch sử bậc THPT của Cộng hòa Pháp và khả năng vận dụng vào Việt Nam (qua nội dung: các quốc gia cổ đại phương Tây – Hi Lạp và Roma) |
| Tác giả: |
Trần Quỳnh Chi |
| Nhà XB: |
Đại học sư Phạm Hà Nội |
| Năm: |
2013 |
|
| 19. Phan Thị Thúy Châm (2015) Biên soạn bài học trong sách giáo khoa Lịch sử ở trường trung học cơ sở Việt Nam sau năm 2015 với việc vận dụng kinh nghiệm một số nước trên thế giới (qua ví dụ các cuộc cách mạng tư sản thời kì Cận đại), Luận văn Thạc sĩ, Đại học Sư phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Biên soạn bài học trong sách giáo khoa Lịch sử ở trường trung học cơ sở Việt Nam sau năm 2015 với việc vận dụng kinh nghiệm một số nước trên thế giới (qua ví dụ các cuộc cách mạng tư sản thời kì Cận đại) |
| Tác giả: |
Phan Thị Thúy Châm |
| Nhà XB: |
Đại học Sư phạm Hà Nội |
| Năm: |
2015 |
|
| 20. Lương Thị Phương Liên (2013), “Mô hình bài viết sách giáo khoa lịch sử ở trường Trung học Cơ sở nước Cộng hòa nhân dân Trung Hoa và khả năng vận dụng vào Việt Nam”, Luận văn Thạc sĩ Giáo dục, Đại học Sư phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Mô hình bài viết sách giáo khoa lịch sử ở trường Trung học Cơ sở nước Cộng hòa nhân dân Trung Hoa và khả năng vận dụng vào Việt Nam |
| Tác giả: |
Lương Thị Phương Liên |
| Năm: |
2013 |
|
| 22. Nguyễn Thị Xuyến (2014), Sử dụng tư liệu gốc phần lịch sử thế giới (thế kỉ XVI – giữa thế kỉ XIX) để biên soạn sách giáo khoa Lịch sử THCS sau năm 2015, Luận văn thạc sĩ, Đại học sư phạm Hà Nội. năm 2014Văn kiện, Chuyên đề, Tạp chí, Kỷ yếu Hội thảo |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sử dụng tư liệu gốc phần lịch sử thế giới (thế kỉ XVI – giữa thế kỉ XIX) để biên soạn sách giáo khoa Lịch sử THCS sau năm 2015 |
| Tác giả: |
Nguyễn Thị Xuyến |
| Nhà XB: |
Đại học sư phạm Hà Nội |
| Năm: |
2014 |
|
| 26. Nguyễn Gia Cầu (2007), “Dạy học phát triển các kỹ năng cơ bản cho học sinh”, Tạp chí Giáo dục (162), tr.14-17 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dạy học phát triển các kỹ năng cơ bản cho học sinh |
| Tác giả: |
Nguyễn Gia Cầu |
| Năm: |
2007 |
|
| 27. Nguyễn Thị Côi, Phạm Thị Kim Anh (1997) “Về sách giáo khoa lịch sử ở trường PTTH Việt Nam từ sau cách mạng tháng Tám đến nay”, Tạp chínghiên cứu giáo dục số 5, tr.87-93 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Về sách giáo khoa lịch sử ở trường PTTH Việt Nam từ sau cách mạng tháng Tám đến nay |
|
| 28. Nguyễn Thị Côi (2009), Thiết kế kế hoạch bài học lịch sử ở trường phổ thông theo tinh thần đổi mới, Tạp chí Giáo dục, số 221 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Thiết kế kế hoạch bài học lịch sử ở trường phổ thông theo tinh thần đổi mới |
| Tác giả: |
Nguyễn Thị Côi |
| Nhà XB: |
Tạp chí Giáo dục |
| Năm: |
2009 |
|
| 30. Hoàng Thị Nga (số 19/2012), Cấu tạo một cuốn sách giáo khoa lịch sử trung học phổ thông ở bang Nordrhein Westfalen (CHLB Đức) – Một số kinh nghiệm cho việc đổi mới sách giáo khoa lịch sử ở Việt Nam, Tạp chí khoa học, Trường ĐHSP Hà Nội 2, tr.108-117 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Cấu tạo một cuốn sách giáo khoa lịch sử trung học phổ thông ở bang Nordrhein Westfalen (CHLB Đức) – Một số kinh nghiệm cho việc đổi mới sách giáo khoa lịch sử ở Việt Nam |
| Tác giả: |
Hoàng Thị Nga |
| Nhà XB: |
Tạp chí khoa học, Trường ĐHSP Hà Nội 2 |
| Năm: |
2012 |
|
| 33. Nguyễn Văn Ninh (3/2013), Từ sách giáo khoa lịch sử phổ thông của nước Cộng hòa Pháp đến khả năng vận dụng của Việt Nam, Tạp chí nghiên cứu Lịch sử, số 2, tr.442 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Từ sách giáo khoa lịch sử phổ thông của nước Cộng hòa Pháp đến khả năng vận dụng của Việt Nam |
| Tác giả: |
Nguyễn Văn Ninh |
| Nhà XB: |
Tạp chí nghiên cứu Lịch sử |
| Năm: |
2013 |
|
| 34. Nguyễn Văn Ninh (Số 8/2013), Cấu trúc bài Các quốc gia cổ đại phương Tây: Hy Lạp và Rô Ma trong sách giáo khoa Trung học phổ thông của Pháp và Việt Nam-Một cái nhìn so sánh, Tạp chí khoa học - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Cấu trúc bài Các quốc gia cổ đại phương Tây: Hy Lạp và Rô Ma trong sách giáo khoa Trung học phổ thông của Pháp và Việt Nam-Một cái nhìn so sánh |
| Tác giả: |
Nguyễn Văn Ninh |
| Nhà XB: |
Tạp chí khoa học - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội |
| Năm: |
2013 |
|
| 35. Nguyễn Văn Ninh (2014) “Xây dựng mô hình cấu trúc bài viết sách khoa Lịch sử phổ thông ở Việt Nam theo tinh thần đổi mới trên cơ sở học tập kinh nghiệm một số nước trên thế giới”, Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường, Đại học sư phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Xây dựng mô hình cấu trúc bài viết sách khoa Lịch sử phổ thông ở Việt Nam theo tinh thần đổi mới trên cơ sở học tập kinh nghiệm một số nước trên thế giới |
| Tác giả: |
Nguyễn Văn Ninh |
| Nhà XB: |
Đại học sư phạm Hà Nội |
| Năm: |
2014 |
|
| 37. Vũ Dương Ninh (2012), Tham khảo một cuốn sách giáo khoa lịch sử của Pháp, Tạp chí nghiên cứu lịch sử số 8, tr.53-58 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tham khảo một cuốn sách giáo khoa lịch sử của Pháp |
| Tác giả: |
Vũ Dương Ninh |
| Nhà XB: |
Tạp chí nghiên cứu lịch sử |
| Năm: |
2012 |
|
| 38. Đào Tuấn Thành (2012) Tìm hiểu về cách biên soạn sách giáo khoa lịch sử lớp 12 ở Rumani, Tạp chí nghiên cứu lịch sử số 4, tr.58-64 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tìm hiểu về cách biên soạn sách giáo khoa lịch sử lớp 12 ở Rumani |
| Tác giả: |
Đào Tuấn Thành |
| Nhà XB: |
Tạp chí nghiên cứu lịch sử |
| Năm: |
2012 |
|
| 39. Hoàng Thanh Tú (2014) Biên soạn sách giáo khoa Lịch sử sau năm 2015 theo hướng phát triển năng lực học sinh, Chuyên san Nghiên cứu giáo dục 40. Hoàng Thanh Tú (2014) Về SGK Lịch sử THPT hiện hành và biên soạn sách mới sau 2015, tạp chí Giáo dục và Xã hội số 43, tr.10-13 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Về SGK Lịch sử THPT hiện hành và biên soạn sách mới sau 2015 |
| Tác giả: |
Hoàng Thanh Tú |
| Nhà XB: |
tạp chí Giáo dục và Xã hội |
| Năm: |
2014 |
|
| 42. Hoàng Thanh Tú (2014) Chương trình môn Lịch sử của Autralia và vận dụng vào xây dựng chương trình mới ở Việt Nam, Nghiên cứu Lịch sử số 3 43. Nghiêm Đình Vỳ (2004), “Một số vấn đề lí luận và thực tiễn biên soạn sách giáo khoa Lịch sử Trung học cơ sở”, Tạp chí Giáo dục, số 7 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Chương trình môn Lịch sử của Autralia và vận dụng vào xây dựng chương trình mới ở Việt Nam |
| Tác giả: |
Hoàng Thanh Tú |
| Nhà XB: |
Nghiên cứu Lịch sử |
| Năm: |
2014 |
|
| 44. Văn phòng Trung ương Đảng (2016), Văn kiện Đại hội Đại biểu Toàn quốc lần thứ XII, NXB Chính trị Quốc gia – Sự thật |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Văn kiện Đại hội Đại biểu Toàn quốc lần thứ XII |
| Tác giả: |
Văn phòng Trung ương Đảng |
| Nhà XB: |
NXB Chính trị Quốc gia – Sự thật |
| Năm: |
2016 |
|
| 45. Đảng Cộng sản Việt Nam (2006) Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, NXB Chính Trị Quốc Gia, Hà Nội,B. Tài liệu internet |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X |
| Tác giả: |
Đảng Cộng sản Việt Nam |
| Nhà XB: |
NXB Chính Trị Quốc Gia |
| Năm: |
2006 |
|