Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 99 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
99
Dung lượng
558 KB
Nội dung
Ngày đăng: 11/07/2021, 10:46
HÌNH ẢNH LIÊN QUAN
thu
ật 1, Vở Thực hành Mĩ thuật 1; hình ảnh hoặc vật thật minh họa nội dung bài học(đồ thủ công, sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật, vật liệu đặc trưng vùng miền,…) (Trang 2)
ng
kết lại thông tin. GV trình chiếu hình ảnh trong sách. HS nêu ý kiến hoặc trả lời (Trang 3)
n
nét hoặc hình đã tạo được bằng chấm (Trang 10)
h
ương pháp, hình thức tổ chức DH chủ yếu (Trang 13)
i
mở rõ hơn cách tạo nét, tạo hình từ chấm (Trang 16)
hu
ẩn bị: 5 hình ảnh vẽ bằng nét; nội dung hình ảnh: Cây hoa, quả, con vật, mặt trời, hình tròn,… (Trang 17)
ng
dẫn HS quan sát hình ảnh trang 17, SGK (Trang 18)
nh
được tạo từ nét thẳng hay nét cong, hay kết hợp cả hai? (Trang 22)
h
ương pháp, hình thức tổ chức DH chủ yếu (Trang 24)
u
cầu HS quan sát hình minh họa trang 27 SGK (Trang 28)
o
hình đối xứng (Trang 33)
ng
dẫn HS quan sát một số hình ảnh minh họa trang 37 SGK, hình ảnh sưu tầm (nếu có) và gợi mở HS nêu cách tạo sản phẩm khác từ vật liệu có sẵn (Trang 38)
to
hình ảnh thiên nhiên em yêu thích vào phần giữa của trang giấy (Trang 41)
a
chọn nội dung thể hiện: hình ảnh thiên nhiên, con vật, đồ vật, đồ dùng, (Trang 45)
3.1.
Tìm hiểu cách tạo các hình cơ bản (Trang 48)
n
dụng các hình cơ bản đã tạo được của cá nhân sắp xếp tạo hình ngôi nhà (Trang 49)
ch
ức HS quan sát hình ảnh trang 54 SGK (hoặc do GV chuẩn bị trình chiếu) kết hợp sử dụng các hình, khối, yêu cầu HS thảo luận và trả lời câu hỏi: (Trang 58)
nh
ững hình khối nào ở sản phẩm của nhóm em hoặc nhóm bạn? (Trang 62)
t
ổ chức HS quan sát hình ảnh minh hoạ SGK phần Vận dụng, (Trang 63)
n
phẩm được tạo nên từ vật liệu hình khối nào? + Em thích sản phẩm của bạn nào/nhóm nào? (Trang 72)
c
ó thể tổ chức HS trưng bày với hình thức: + Trưng bày sản phẩm trên bảng của lớp (Trang 80)
3.1.1.
Tìm hiểu hình dạng khuôn mặt người (Trang 84)
r
ất nhiều cách để tạo mô hình trường học một tầng hay nhiều tầng từ vỏ hộp bìa giấy và các nguyên vật liệu sưu tầm khác nhau (Trang 96)
c
ó thể vận dụng hình ảnh hoạt động, sản phẩm của HS trong các bài học và nêu vấn đề, kích thích HS nhớ lại (Trang 98)
r
ưng bày sản phẩm theo hình thức tạo hình 2D, 3D (Trang 99)