| Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
| 1. Nguyễn Thị Thu Anh (2016), Dạy học phân hóa và việc tổ chức dạy học phân hóa ở trường trung học cơ sở và trung học phổ thông Nguyễn Tất Thành, Tạp chí giáo dục, số 386 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dạy học phân hóa và việc tổ chức dạy học phân hóa ở trường trung học cơ sở và trung học phổ thông Nguyễn Tất Thành |
| Tác giả: |
Nguyễn Thị Thu Anh |
| Năm: |
2016 |
|
| 2. Lê Khắc Bảo (2001), 172 bài toán chứa tham số, NXB Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
172 bài toán chứa tham số |
| Tác giả: |
Lê Khắc Bảo |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
| Năm: |
2001 |
|
| 5. Nguyễn Cam (2016), Phân loại, phân tích và phương pháp giải toán khảo sát hàm số, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phân loại, phân tích và phương pháp giải toán khảo sát hàm số |
| Tác giả: |
Nguyễn Cam |
| Nhà XB: |
NXB Đại học Quốc gia Hà Nội |
| Năm: |
2016 |
|
| 6. Nguyễn Văn Cường (2014), Lí luận dạy học hiện đại (Cơ sở đổi mới mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy học), NXB Đại học Sƣ phạm |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Lí luận dạy học hiện đại (Cơ sở đổi mới mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy học) |
| Tác giả: |
Nguyễn Văn Cường |
| Nhà XB: |
NXB Đại học Sƣ phạm |
| Năm: |
2014 |
|
| 7. Trần Văn Hạo (Tổng chủ biên 2010), Đại số 10 cơ bản, NXB Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Đại số 10 cơ bản |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
|
| 8. Vũ Thị Thanh Huyền (2016), Vận dụng phương pháp dạy học phân hóa vào dạy học toán ở trung học phổ thông, Tạp chí Giáo dục, số 379 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Vận dụng phương pháp dạy học phân hóa vào dạy học toán ở trung học phổ thông |
| Tác giả: |
Vũ Thị Thanh Huyền |
| Năm: |
2016 |
|
| 9. Nguyễn Thị Thu Huyền (2011), Nguyên tắc xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong dạy học, NXB Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Nguyên tắc xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong dạy học |
| Tác giả: |
Nguyễn Thị Thu Huyền |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
| Năm: |
2011 |
|
| 10. Lê Thị Thu Hương (2012), Dạy học phân hóa ở tiểu học nhằm góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn Toán, Luận án tiến sĩ Giáo dục học, Viện Khoa học Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dạy học phân hóa ở tiểu học nhằm góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn Toán |
| Tác giả: |
Lê Thị Thu Hương |
| Năm: |
2012 |
|
| 11. Lê Thị Thu Hương (2011), Quản lý lớp học theo định hướng phân hóa, Tạp chí Giáo dục, số 262 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Quản lý lớp học theo định hướng phân hóa |
| Tác giả: |
Lê Thị Thu Hương |
| Năm: |
2011 |
|
| 12. Lê Thị Thu Hương (2011), Phân hóa nội dung dạy học môn Toán ở tiểu học, Tạp chí Khoa học và Công nghệ - Đại học Thái Nguyên, tập 79 số 03 - 2011 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phân hóa nội dung dạy học môn Toán ở tiểu học |
| Tác giả: |
Lê Thị Thu Hương |
| Năm: |
2011 |
|
| 13. Nguyễn Bá Kim (2006), Phương pháp dạy học môn Toán, Nhà xuất bản Đại học Sƣ phạm |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phương pháp dạy học môn Toán |
| Tác giả: |
Nguyễn Bá Kim |
| Nhà XB: |
Nhà xuất bản Đại học Sƣ phạm |
| Năm: |
2006 |
|
| 14. Đoàn Quỳnh (Tổng chủ biên 2010), Đại số 10 nâng cao, NXB Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Đại số 10 nâng cao |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
|
| 15. Đoàn Quỳnh (Tổng chủ biên 2006), Bài tập Đại số 10 nâng cao, NXB Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Bài tập Đại số 10 nâng cao |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
|
| 16. Tôn Thân (2006), Một số vấn đề về dạy học phân hóa, Tạp chí Khoa học giáo dục, số 6 tháng 3 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Một số vấn đề về dạy học phân hóa |
| Tác giả: |
Tôn Thân |
| Năm: |
2006 |
|
| 18. Nguyễn Văn Thường (1994), Phương pháp dạy học môn Toán, NXB Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phương pháp dạy học môn Toán |
| Tác giả: |
Nguyễn Văn Thường |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
| Năm: |
1994 |
|
| 19. Vũ Tuấn (Chủ biên 2011), Bài tập Đại số 10 cơ bản, NXB Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Bài tập Đại số 10 cơ bản |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
|
| 20. Thái Duy Tuyên (2008), Phương pháp dạy học truyền thống và đổi mới, NXB Giáo dục.Danh mục tài liệu tiếng Anh |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phương pháp dạy học truyền thống và đổi mới |
| Tác giả: |
Thái Duy Tuyên |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục. Danh mục tài liệu tiếng Anh |
| Năm: |
2008 |
|
| 21. Carol Ann Tomlinson (2013), Assessment and Student Success in a Differentiated Classroom, Association for Supervision anh Curriculum Development, Alexandria, Virginia USA |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Assessment and Student Success in a Differentiated Classroom |
| Tác giả: |
Carol Ann Tomlinson |
| Năm: |
2013 |
|
| 22. Carol Ann Tomlinson (2001), How to differentiated instruction in mixed-ability classrooms, Association for Supervision anh Curriculum Development, Alexandria, Virginia USA |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
How to differentiated instruction in mixed-ability classrooms |
| Tác giả: |
Carol Ann Tomlinson |
| Năm: |
2001 |
|
| 3. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2013), Tích hợp và phân hóa trong chương trình giáo dục phổ thông Việt Nam |
Khác |
|