| Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
| 1. Bộ giáo dục và Đào tạo( 2018), Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể, NXB Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục Việt Nam |
|
| 2. Bộ giáo dục và Đào tạo ( 2018), Chương trình giáo dục phổ thông môn Toán, NXB Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Chương trình giáo dục phổ thông môn Toán |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục Việt Nam |
|
| 3. Hoàng Chúng (1991), Rèn luyện khả năng sáng tạo toán học ở trường phổ thông, NXB tp Hồ Chí Minh |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Rèn luyện khả năng sáng tạo toán học ở trường phổ thông |
| Tác giả: |
Hoàng Chúng |
| Nhà XB: |
NXB tp Hồ Chí Minh |
| Năm: |
1991 |
|
| 4. Vũ Cao Đàm (2005), Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, NXB Khoa học và kỹ thuật |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phương pháp luận nghiên cứu khoa học |
| Tác giả: |
Vũ Cao Đàm |
| Nhà XB: |
NXB Khoa học và kỹ thuật |
| Năm: |
2005 |
|
| 5. Nguyễn Văn Giao, Nguyễn Hữu Quỳnh, Vũ Vǎn Tảo, Bùi Hiền, Từ điển giáo dục học, NXB Từ điển Bách khoa |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Từ điển giáo dục học |
| Nhà XB: |
NXB Từ điển Bách khoa |
|
| 6. Hội đồng quốc gia (2005), Từ điển Bách khoa toàn thư Việt Nam, tập 4, NXB Từ điển Bách Khoa Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Từ điển Bách khoa toàn thư Việt Nam |
| Tác giả: |
Hội đồng quốc gia |
| Nhà XB: |
NXB Từ điển Bách Khoa Hà Nội |
| Năm: |
2005 |
|
| 7. Nguyễn Bá Kim (2015), Phương pháp dạy học môn Toán. NXB Đại học sƣ phạm |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phương pháp dạy học môn Toán |
| Tác giả: |
Nguyễn Bá Kim |
| Nhà XB: |
NXB Đại học sƣ phạm |
| Năm: |
2015 |
|
| 8. Bùi Văn Nghị (2008), Giáo trình phương pháp dạy học những nội dung cụ thể môn Toán, NXB Đại học sƣ phạm |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Giáo trình phương pháp dạy học những nội dung cụ thể môn Toán |
| Tác giả: |
Bùi Văn Nghị |
| Nhà XB: |
NXB Đại học sƣ phạm |
| Năm: |
2008 |
|
| 9. G.Polya. (1975), Giải bài toán như thế nào, NXB Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Giải bài toán như thế nào |
| Tác giả: |
G.Polya |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
| Năm: |
1975 |
|
| 10. G.Polya. (1975), Sáng tạo toán học, bản dịch tiếng Việt, NXB Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sáng tạo toán học |
| Tác giả: |
G.Polya |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục Việt Nam |
| Năm: |
1975 |
|
| 11. Trần Phương (2007), Tuyển tập các chuyên đề luyện thi đại học môn Toán, NXB Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tuyển tập các chuyên đề luyện thi đại học môn Toán |
| Tác giả: |
Trần Phương |
| Nhà XB: |
NXB Hà Nội |
| Năm: |
2007 |
|
| 12. Quốc hội nước CHXHCNVN, Luật Giáo dục(2005), NXB Lao động – Xã hội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Luật Giáo dục(2005) |
| Tác giả: |
Quốc hội nước CHXHCNVN, Luật Giáo dục |
| Nhà XB: |
NXB Lao động – Xã hội |
| Năm: |
2005 |
|
| 13. X.L.Rubinstein (1940), Những cơ sở của tâm lý học đại cương, NXB Matxcova |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Những cơ sở của tâm lý học đại cương |
| Tác giả: |
X.L.Rubinstein |
| Nhà XB: |
NXB Matxcova |
| Năm: |
1940 |
|
| 15. Nguyễn Quang Uẩn (2011), Tâm lý học đại cương, NXB Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tâm lý học đại cương |
| Tác giả: |
Nguyễn Quang Uẩn |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
| Năm: |
2011 |
|
| 16. Nguyễn Văn Vĩnh (2004) , Phát triển tư duy cho học sinh qua môn toán, Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên giáo viên trung học phổ thông, chu kỳ III, 2004-2007Danh mục tài liệu tiếng Anh |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phát triển tư duy cho học sinh qua môn toán |
|
| 17. Kaufman SB (2009), Beyond general intelligence: The dual-process theory of human intelligence (Unpublished Ph.D. dissertation), Yale University, New Haven, CT |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Beyond general intelligence: The dual-process theory of human intelligence (Unpublished Ph.D. dissertation) |
| Tác giả: |
Kaufman SB |
| Năm: |
2009 |
|
| 18. Kaufman SB (2011), Intelligence and the cognitive unconscious, In RJ Sternberg & SB Kaufman (Eds.), The Cambridge Handbook of Intelligence (pp. 442-467) Cambridge, UK: Cambridge University Press |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Intelligence and the cognitive unconscious |
| Tác giả: |
Kaufman SB |
| Năm: |
2011 |
|
| 19. Torrance, E. P. (1980) Growing Up Creatively Gifted: The 22-Year Longitudinal Study. The Creative Child and Adult Quarterly, 3, 148-158 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Growing Up Creatively Gifted |
|
| 14. Tôn Thân (1995), Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập nhằm bồi dưỡng một |
Khác |
|