| Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
| 4. Hội đồng Quốc gia chỉ đạo biên soạn Từ điển Bách khoa Việt Nam (2003), Từ điển Bách khoa Việt Nam, tập 3, Nxb Từ điển Bách khoa Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Từ điển Bách khoa Việt Nam |
| Tác giả: |
Hội đồng Quốc gia chỉ đạo biên soạn Từ điển Bách khoa Việt Nam |
| Nhà XB: |
Nxb Từ điển Bách khoa Hà Nội |
| Năm: |
2003 |
|
| 6. Ngô Diệu Nga (2003), Chiến lược dạy học vật lí ở trường phổ thông, Trường DHSP Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Chiến lược dạy học vật lí ở trường phổ thông |
| Tác giả: |
Ngô Diệu Nga |
| Năm: |
2003 |
|
| 8. Đỗ Ngọc Thống, 2011, “Xây dựng chương trình giáo dục phổ thông theo hướng tiếp cận năng lực”, Tạp chí khoa học giáo dục, (68), tháng 5 - 2011 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Xây dựng chương trình giáo dục phổ thông theo hướng tiếp cận năng lực”, "Tạp chí khoa học giáo dục |
|
| 9. Phạm Hữa Tòng, Nguyễn Đức Thâm, Phạm Xuân Quế, Đỗ Hương Trà (2005), Tài liệu bồi dưỡng nâng cao năng lực cho giáo viên THPT về đổi mới phương pháp dạy học vật lý, dự án phát triển giáo dục THPT, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Viên nghiên cứu Sư phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tài liệu bồi dưỡng nâng cao năng lực cho giáo viên THPT về đổi mới phương pháp dạy học vật lý, dự án phát triển giáo dục THPT |
| Tác giả: |
Phạm Hữa Tòng, Nguyễn Đức Thâm, Phạm Xuân Quế, Đỗ Hương Trà |
| Năm: |
2005 |
|
| 10. Đỗ Hương Trà (2012), Các kiểu tổ chức dạy học hiện đại trong dạy học vật lí ở trường phồ thông, tr. 246 - 247, Nxb ĐH SP Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Các kiểu tổ chức dạy học hiện đại trong dạy học vật lí ở trường phồ thông |
| Tác giả: |
Đỗ Hương Trà |
| Nhà XB: |
Nxb ĐH SP Hà Nội |
| Năm: |
2012 |
|
| 12. Viện ngôn ngữ học, Hoàng Phê chủ biên (2005), Từ điển Tiếng Việt, Trung tâm Từ điển học, Nxb Đã Nẵng.II. Tài liệu tiếng Anh |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Từ điển Tiếng Việt |
| Tác giả: |
Viện ngôn ngữ học, Hoàng Phê chủ biên |
| Nhà XB: |
Nxb Đã Nẵng. II. Tài liệu tiếng Anh |
| Năm: |
2005 |
|
| 1. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2014), Tài liệu tập huấn hướng dẫn dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh cấp trung học phổ thông môn vật lí |
Khác |
|
| 2. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2017), Dự thảo Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể, tháng 4 năm 2017 |
Khác |
|
| 5. Mục tiêu dạy học môn vật lí ở trường phổ thông - theo quyết định số 16/2006 - BGDĐT ngày 05/05/2006 của Bộ trưởng bộ Giáo dục và Đào tạo về Chương trình giáo dục phổ thông |
Khác |
|
| 7. Phạm Thị Phú, Nguyễn Đình Thước, Bài tập sáng tạo về vật lí ở trường THPT, Tạp chí giáo dục số 163 kỳ 2, tháng 5/2007, trang 34 - 36 |
Khác |
|
| 13. Tremblay Densyse, 2002, The Competency - Based Approach: Helping learners become autonomous. In adult Education - A Lifelong Journey |
Khác |
|
| 14. Weinert F. E., 2001, Vergleichende Leistungsmessung in schulen - eineumstrittene Selbstverstondlichkeit, In F. E. Weinert (eds), Leistungsmessung in schulen, Weinheim und Basejl: Beltz Verlag |
Khác |
|