Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
2. Bern, Nguyễn Văn Cường(2014), Lí luận dạy học hiện đại – Cơ sở đổi mới mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy học, Nhà xuất bản đại học sƣ phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Lí luận dạy học hiện đại – Cơ sở đổi mới mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy học |
Tác giả: |
Bern, Nguyễn Văn Cường |
Nhà XB: |
Nhà xuất bản đại học sƣ phạm Hà Nội |
Năm: |
2014 |
|
3. Vũ Quang, Nguyễn Đức Thâm, Đoàn Duy Hinh, Nguyễn Phương Hồng (2012), Sách giáo khoa Vật lí 7, Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Vũ Quang, Nguyễn Đức Thâm, Đoàn Duy Hinh, Nguyễn Phương Hồng" (2012), "Sách giáo khoa Vật lí 7 |
Tác giả: |
Vũ Quang, Nguyễn Đức Thâm, Đoàn Duy Hinh, Nguyễn Phương Hồng |
Nhà XB: |
Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam |
Năm: |
2012 |
|
4. Hà Văn Luận (2014), Vận dụng dạy học nhóm theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh khi dạy chương “ Cảm ứng điện từ” Vật lí 11 trung học phổ thông, Luận văn thạc sĩ, Đại học Thái Nguyên |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Vận dụng dạy học nhóm theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh khi dạy chương “ Cảm ứng điện từ” Vật lí 11 trung học phổ thông |
Tác giả: |
Hà Văn Luận |
Năm: |
2014 |
|
5. Nguyễn Văn Nghiệp, Đào Văn Toàn (2011), Phương pháp “Bàn tay nặn bột” trong dạy học môn Vật lí cấp trung học cơ sở, Nhà xuất bản giáo dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phương pháp “Bàn tay nặn bột” trong dạy học môn Vật lí cấp trung học cơ sở |
Tác giả: |
Nguyễn Văn Nghiệp, Đào Văn Toàn |
Nhà XB: |
Nhà xuất bản giáo dục |
Năm: |
2011 |
|
6. Nguyễn Đức Thâm, Nguyễn Ngọc Hƣng (2002), Phương pháp dạy học Vật lí ở trung học cơ sở, tập 1, Nxb Giáo dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phương pháp dạy học Vật lí ở trung học cơ sở |
Tác giả: |
Nguyễn Đức Thâm, Nguyễn Ngọc Hƣng |
Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
Năm: |
2002 |
|
7. Nguyễn Đức Thâm, Nguyễn Ngọc Hƣng (2001), Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học Vật lí ở trường phổ thông, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học Vật lí ở trường phổ thông |
Tác giả: |
Nguyễn Đức Thâm, Nguyễn Ngọc Hƣng |
Nhà XB: |
Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội |
Năm: |
2001 |
|
8. Nguyễn Đình Thước (2010), Những bài tập sáng tạo về vật lí trung học phổ thông, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Những bài tập sáng tạo về vật lí trung học phổ thông |
Tác giả: |
Nguyễn Đình Thước |
Nhà XB: |
Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội |
Năm: |
2010 |
|
9. Nguyễn Thị Thuận (2010), Tổ chức hoạt động “Học tích cực” cho học sinh trong dạy học một số kiến thức phần Quang học ở lớp 7 Trường THCS, Luận văn thạc sĩ giáo dục Đại học Sƣ phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Tổ chức hoạt động “Học tích cực” cho học sinh trong dạy học một số kiến thức phần Quang học ở lớp 7 Trường THCS |
Tác giả: |
Nguyễn Thị Thuận |
Năm: |
2010 |
|
10. Phạm Hữu Tòng (2005), Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh theo hướng phát triển năng lực tìm tòi sáng tạo giải quyết vấn đề và tư duy khoa học, Trường đại học sư phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh theo hướng phát triển năng lực tìm tòi sáng tạo giải quyết vấn đề và tư duy khoa học |
Tác giả: |
Phạm Hữu Tòng |
Năm: |
2005 |
|
11. Đỗ Hương Trà (2011), Các kiểu tổ chức dạy học hiện đại trong dạy học Vật lí ở trường phổ thông, Nhà xuất bản đại học sƣ phạm |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Các kiểu tổ chức dạy học hiện đại trong dạy học Vật lí ở trường phổ thông |
Tác giả: |
Đỗ Hương Trà |
Nhà XB: |
Nhà xuất bản đại học sƣ phạm |
Năm: |
2011 |
|
12. Đỗ Hương Trà (2014), LAMAP một phương pháp dạy học hiện đại, Nhà xuất bản đại học sƣ phạm |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
LAMAP một phương pháp dạy học hiện đại |
Tác giả: |
Đỗ Hương Trà |
Nhà XB: |
Nhà xuất bản đại học sƣ phạm |
Năm: |
2014 |
|
13. Đỗ Hương Trà, Lê Trọng Tường, “Dạy học vật lí theo phương pháp LAMAP ở trường phổ thông - Một xu hướng dạy học hiện đại”, Tạp chí khoa học giáo dục số 3/2010, tr.40-41 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Dạy học vật lí theo phương pháp LAMAP ở trường phổ thông - Một xu hướng dạy học hiện đại” |
|
14. Dự án Việt – Bỉ .Tài liệu tập huấn Dạy và học tích cực và sử dụng thiết bị dạy học, 2007.Trang web |
Khác |
|