1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh tiểu học trong dạy học môn khoa học

106 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Phát Triển Năng Lực Giải Quyết Vấn Đề Cho Học Sinh Tiểu Học Trong Dạy Học Môn Khoa Học
Tác giả Đỗ Ánh Hồng
Người hướng dẫn TS. Nguyễn Thị Thu Hằng
Trường học Đại học Thái Nguyên
Chuyên ngành Giáo dục học (GD tiểu học)
Thể loại luận văn thạc sĩ
Năm xuất bản 2018
Thành phố Thái Nguyên
Định dạng
Số trang 106
Dung lượng 1,25 MB

Nội dung

Ngày đăng: 08/07/2021, 10:06

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
1. Nguyễn Cương (1976), Cách tạo tình huống có vấn đề trong giảng dạy hóa học ở trường phổ thông, nghiên cứu giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Cách tạo tình huống có vấn đề trong giảng dạy hóa học ở trường phổ thông
Tác giả: Nguyễn Cương
Năm: 1976
2. Nguyễn Văn Cường (2005), Phát triển năng lực thông qua phương pháp sử dụng phương tiện dạy học mới, (Tài liệu Hội thảo - Tập huấn) Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phát triển năng lực thông qua phương pháp sử dụng phương tiện dạy học mới
Tác giả: Nguyễn Văn Cường
Năm: 2005
3. Đặng Vũ Hoạt, Hà Nhật Thăng (1998), Tổ chức các hoạt động giáo dục. NXB ĐHQG Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tổ chức các hoạt động giáo dục
Tác giả: Đặng Vũ Hoạt, Hà Nhật Thăng
Nhà XB: NXB ĐHQG Hà Nội
Năm: 1998
4. Lê Văn Hồng (1998). Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm. NXB ĐHQG Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm
Tác giả: Lê Văn Hồng
Nhà XB: NXB ĐHQG Hà Nội
Năm: 1998
5. Dương Giáng Thiên Hương (2007), Xây dựng một số tình huống có vấn đề trong dạy học môn Khoa học 5 thông qua sử dụng đa phương tiện, Tạp chí Giáo dục số 157 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Xây dựng một số tình huống có vấn đề trong dạy học môn Khoa học 5 thông qua sử dụng đa phương tiện
Tác giả: Dương Giáng Thiên Hương
Năm: 2007
6. Nguyễn Công Khanh (2014), Kiểm tra và đánh giá trong giáo dục, NXB ĐHSP Sách, tạp chí
Tiêu đề: Kiểm tra và đánh giá trong giáo dục
Tác giả: Nguyễn Công Khanh
Nhà XB: NXB ĐHSP
Năm: 2014
7. Lê Thị Hoàng Linh, (2016), Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học toán 4 , Luận văn thạc sĩ, Trường ĐHSP Hà Nội 2 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học toán 4
Tác giả: Lê Thị Hoàng Linh
Năm: 2016
8. Huỳnh Thái Lộc (2012), Xây dựng tình huống có vấn đề trong dạy học phân số lớp 4, LV Thạc sĩ, trường ĐH Vinh Sách, tạp chí
Tiêu đề: ), Xây dựng tình huống có vấn đề trong dạy học phân số lớp 4
Tác giả: Huỳnh Thái Lộc
Năm: 2012
9. Bùi Phương Nga, Lương Việt Thái, Sách giáo khoa Khoa học lớp 4, NXB Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Sách giáo khoa Khoa học lớp 4
Nhà XB: NXB Giáo dục
10. Bùi Phương Nga, Lương Việt Thái, Sách giáo viên Khoa học 4, NXB Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Sách giáo viên Khoa học 4
Nhà XB: NXB Giáo dục
11. Bùi Phương Nga, Lương Việt Thái, Sách giáo khoa Khoa học lớp 5, NXB Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Sách giáo khoa Khoa học lớp 5
Nhà XB: NXB Giáo dục
12. Bùi Phương Nga, Lương Việt Thái, Sách giáo viên Khoa học 5, NXB Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Sách giáo viên Khoa học 5
Nhà XB: NXB Giáo dục
13. Nguyễn Thị Minh Phương, (2007), Tổng quan về các khung năng lực cần đạt ở học sinh trong mục tiêu giáo dục phổ thông, Đề tài NCKH của viện Khoa học Giáo dục Việt Nam Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tổng quan về các khung năng lực cần đạt ở học sinh trong mục tiêu giáo dục phổ thông
Tác giả: Nguyễn Thị Minh Phương
Năm: 2007
14. Phan Anh Tài, (2014), Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học toán lớp 11 trung học phổ thông, Luận văn thạc sĩ, Trường ĐH Vinh Sách, tạp chí
Tiêu đề: Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học toán lớp 11 trung học phổ thông
Tác giả: Phan Anh Tài
Năm: 2014
15. Nguyễn Cảnh Toàn, (2012), Xã hội học tập - học tập suốt đời, NXB Dân Trí Sách, tạp chí
Tiêu đề: Xã hội học tập - học tập suốt đời
Tác giả: Nguyễn Cảnh Toàn
Nhà XB: NXB Dân Trí
Năm: 2012
16. Lương Việt Thái, (2011), Báo cáo tổng kết đề tài Phát triển chương trình giáo dục phổ thông định hướng phát triển năng lực người học, Đề tài cấp Bộ Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phát triển chương trình giáo dục phổ thông định hướng phát triển năng lực người học
Tác giả: Lương Việt Thái
Năm: 2011
17. Lương Việt Thái, (2012), Một số vấn đề về chương trình GDPT theo định hướng phát triển năng lực, Kỷ yếu hội thảo khoa học Sách, tạp chí
Tiêu đề: Một số vấn đề về chương trình GDPT theo định hướng phát triển năng lực
Tác giả: Lương Việt Thái
Năm: 2012
18. Vũ Thị Minh Thúy (2016), Phát triển năng lực giải quyết vấn đề thông qua dạy học chương hóa học và vấn đề phát triển kinh tế xã hội môi trường - hóa học lớp 12, Luận văn thạc sĩ, Trường ĐHSP Hà Nội 2 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề thông qua dạy học chương hóa học và vấn đề phát triển kinh tế xã hội môi trường - hóa học lớp 12
Tác giả: Vũ Thị Minh Thúy
Năm: 2016
19. Nguyễn Quang Uẩn, Trần Trọng Thủy (1998), Tâm lí học đại cương, NXB Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tâm lí học đại cương
Tác giả: Nguyễn Quang Uẩn, Trần Trọng Thủy
Nhà XB: NXB Giáo dục
Năm: 1998
21. Web:https://bigschool.vn/ren-luyen-nang-luc-phat-hien-va-giai-quyet-van-de-cho-hoc-sinh-tieu-hoc-thong-qua-day-toan.Tài liệu Tiếng nước ngoài Link

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w