Tóm lại, với môn Mỹ thuật ở tiểu học, giáo viên thực hiện việc “phân hoá đối tượng học sinh” chủ yếu ở hoạt động 1 và hoạt động 3 thông qua hệ thống câu hỏi gợi mở hoạt động 1 từ dễ đến [r]
Đang tải... (xem toàn văn)
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
| Định dạng | |
|---|---|
| Số trang | 2 |
| Dung lượng | 6,87 KB |
Nội dung
Tóm lại, với môn Mỹ thuật ở tiểu học, giáo viên thực hiện việc “phân hoá đối tượng học sinh” chủ yếu ở hoạt động 1 và hoạt động 3 thông qua hệ thống câu hỏi gợi mở hoạt động 1 từ dễ đến [r]
Ngày đăng: 07/07/2021, 04:30
TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG
TÀI LIỆU LIÊN QUAN