Tiểu luận Chủ nghĩa Xã hội Khoa học

25 141 1
Tiểu luận Chủ nghĩa Xã hội Khoa học

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

1. Phân tích những đặc trưng bản chất của chủ nghĩa xã hội Việt Nam và nhà nước xã hội chủ nghĩa Việt Nam. Liên hệ thực tiễn, em rút ra điều gì về vai trò của Nhà nước XHCN Việt Nam trong bối cảnh COVID19 2. Phân tích SWOT (điểm mạnh, điểm yếu, cơ hội, thách thức) của một số quốc gia có đặc điểm dân tộc và tôn giáo như Việt Nam? Giải pháp về hàm ý chính sách dân tộc và tôn giáo ở Việt Nam hiện nay (việc đề xuất dựa trên việc phân tích SWOT ở trên)

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN TRUNG TÂM ĐÀO TẠO TIÊN TIẾN, CHẤT LƯỢNG CAO VÀ POHE  BÀI TẬP LỚN Bộ môn: Chủ nghĩa Xã hội Khoa học Đề bài: Phân tích đặc trưng chất chủ nghĩa xã hội Việt Nam nhà nước xã hội chủ nghĩa Việt Nam Liên hệ thực tiễn, em rút điều vai trị Nhà nước XHCN Việt Nam bối cảnh COVID19 Phân tích SWOT (điểm mạnh, điểm yếu, hội, thách thức) số quốc gia có đặc điểm dân tộc tôn giáo Việt Nam? Giải pháp hàm ý sách dân tộc tơn giáo Việt Nam (việc đề xuất dựa việc phân tích SWOT trên) Giáo viên giảng dạy ThS Võ Thị Hồng Hạnh Họ tên sinh viên Hà Thị Trang Linh Mã sinh viên Lớp 11192808 POHE Quản trị Khách sạn 61 Hà Nội, ngày 29 tháng năm 2020 MỤC LỤC I CHỦ NGHĨA XÃ HỘI VIỆT NAM VÀ NHÀ NƯỚC XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Những đặc trưng chất chủ nghĩa xã hội Việt Nam nhà nước xã hội chủ nghĩa Việt Nam Vai trò Nhà nước XHCN Việt Nam bối cảnh COVID19 II ĐẶC ĐIỂM DÂN TỘC VÀ TÔN GIÁO VIỆT NAM SWOT (điểm mạnh, điểm yếu, hội, thách thức) số quốc gia có đặc điểm dân tộc tôn giáo Việt Nam .9 Giải pháp hàm ý sách dân tộc tơn giáo Việt Nam 18 LỜI MỞ ĐẦU Chủ nghĩa xã hội khoa học, theo nghĩa hẹp, ba phận hợp thành chủ nghĩa Mác- Lenin Theo V.I.Lenin khẳng định tác phẩm “Ba nguồn gốc ba phận hợp thành chủ nghĩa Mác”, “Nó người thừa kế đáng tất tốt đẹp mà loài người tạo hồi kỉ XIX, triết học Đức, kinh tế trị học Anh chủ nghĩa xã hội Pháp” Có thể thấy, chủ nghĩa xã hội khoa học lý luộn tiến đời bối cảnh kinh tế - xã hội đặc thù: Khi đại công nghiệp tạo nên phát triển mạnh mẽ cách mạng công nghiệp năm 40 kỉ XIX , song song với đời hai giai cấp bản, đối lập lợi ích lại nương tựa vào giai cấp tư sản giai cấp tư nhân Chính hồn cảnh tạo tiền đề cho phong trào đấu tranh công nhân có tính trị cơng khai phát động tổ chức phát triển diện rộng với quy mô lớn Từ lí luận giải thích vai trị chức năng, ý nghĩa chủ nghĩa xã hội khoa học, ta khái quát rằng, đối tượng chủ nghĩa xã hội khoa học là: quy luật, tính quy luật trị - xã hội trình phát sinh, hình thành phát triển hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa mà giai đoạn thấp chủ nghĩa xã hội, nguyên tắc bản, điều kiện, đường hình thức, phương pháp đấu tranh cách mạng giai cấp công nhân nhân dân lao động nhằm thực hóa chuyển biến từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa cộng sản Việc nghiên cứu học tập chủ nghĩa xã hội khoa học giúp có nhận thức khoa học vững để cảnh giác phân tích cách đắn đấu tranh chống lại nhận thức sai lệch, tuyên truyền chống phá chủ nghĩa đế quốc bè lũ phản động Đảng, Nhà nước chế độ; chống lại chủ nghĩa xã hội, ngược lại xu chung lợi ích toàn dân, dân tộc nhân loại tiến bộ1 Từ kiến thức tích lũy qua việc nghiên cứu học tập mộ chủ nghĩa xã hội khoa học, em xin phép trình bày ý kiến Tham khảo “Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học (Sử dụng trường đại học – hệ khơng chun lý luận trị)” (2019) – Bộ Giáo dục Đào tạo cho vấn đề đặt “chủ nghĩa xã hội Việt Nam nhà nước xã hội chủ nghĩa Việt Nam” “đặc điểm dân tộc tôn giáo Việt Nam” Tuy nhiên, hiểu biết thời gian tìm hiểu mơn học thân em cịn có nhiều hạn chế, làm em không tránh khỏi thiếu sót Em mong nhận đóng góp để sửa đổi tập lớn trở nên hồn thiện mang tính xác cao Em xin chân thành cảm ơn giảng viên – ThS Võ Thị Hồng Hạnh cung cấp cho chúng em kiến thức tư liệu cần thiết xây dựng tảng giúp em hồn thành tập lớn I CHỦ NGHĨA XÃ HỘI VIỆT NAM VÀ NHÀ NƯỚC XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM: Phân tích đặc trưng chất chủ nghĩa xã hội Việt Nam nhà nước XHCN Việt Nam Liên hệ thực tiễn, em rút điều vai trò Nhà nước XHCN Việt Nam bối cảnh COVID19 Những đặc trưng chất chủ nghĩa xã hội Việt Nam nhà nước xã hội chủ nghĩa Việt Nam: 1.1 Khái niệm đặc trưng chủ nghĩa xã hội, đặc trưng chủ nghĩa xã hội Việt Nam: “Chủ nghĩa xã hội (hay socialism) hiểu theo bốn nghĩa là: 1) Phong trào cách mạng (phong trào thực tiễn, phong trào đấu tranh nhân dân lao động chống lại áp bất công xã hội, chống lại giai cấp thống trị); 2) Trào lưu tư tưởng, lý luận phản ánh lý tưởng giải phóng nhân dân lao động khỏi áp bất công; 3) Khoa học sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân; 4) Chế độ xã hội mang tính tốt đẹp, giai đoạn đầu hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa”2 Khi nghiên cứu hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa, nhà sáng lập chủ nghĩa xã hội khoa học trọng quan tâm dự báo đặc trưng mà giai đoạn thể hiện, đặc biệt giai đoạn đầu – giai đoạn thấp xã hội cộng sản nhằm định hướng Trích “Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học (Sử dụng trường đại học – hệ khơng chun lý luận trị)” (2019) – Bộ Giáo dục Đào tạo phát triển cho phong trào công nhân quốc tế Song hành trình xây dựng xã hội chủ nghĩa, đặc trưng mang tính giai đoạn đầu, phản ánh thực chất chất tính ưu việt chủ nghĩa xã hội dần bộc lộ cách trọn vẹn đầy đủ Đặc trưng thứ nhất, coi đặc trưng mang tính chất xã hội chủ nghĩa xã hội hướng tới mục tiêu giải phóng giai cấp, giải phóng dân tộc, giải phóng xã hội tiến tới mục tiêu cuối giải phóng người, tạo điều kiện để người phát triển tồn diện Hình thái kinh tế - xã hội cộng sản thể tính đặc trưng, khác biệt so với hình thái kinh tế - xã hội khác đời trước chất nhân văn, nhân đạo, hướng tới nghiệp giải phóng giai cấp, giải phóng xã hội, cao hết giải phóng người3 Đặc trưng thứ hai chủ nghĩa xã hội xã hội nhân dân lao động làm chủ Đây coi đặc trưng trị chủ nghĩa xã hội Đặc trưng thể thuộc tính mang tính chất chủ nghĩa xã hội: xã hội người người Nhân dân, mà nòng cốt nhân dân lao động coi chủ thể xã hội thực quyền, làm chủ ngày rộng rãi đầy đủ trình cải tạo lại xã hội cũ xây dựng nên xã hội Đặc trưng thứ ba thấy chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa xã hội có kinh tế phát triển cao dựa lực lượng sản xuất đại chế độ công hữu tư liệu sản xuất chủ yếu Đặc trưng phương diện kinh tế thể việc chủ nghĩa xã hội xã hội có kinh tế phát triển cao, có lực lượng sản xuất có tính đại, quan hệ sản xuất dựa chế độ công hữu tư liệu sản xuất, tổ chức quản lý có hiệu quả, suất lao động cao phân phối chủ yếu theo lao động Đặc trưng thứ tư đề cập đến đặc trưng trị khác, với việc chủ nghĩa xã hội có nhà nước kiểu mang chất giai cấp cơng nhân, đại biểu cho lợi ích, quyền lực ý chí nhân dân lao Tham khảo “Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học (Sử dụng trường đại học – hệ không chuyên lý luận trị)” (2019) – Bộ Giáo dục Đào tạo động Các nhà sáng lập nên chủ nghĩa xã hội khoa học có khẳng định phải thiết lập nhà nước chun vơ sản, nhà nước kiểu mang chất giai cấp công nhân, đại biểu cho lợi ích, quyền lực ý nhân dân lao động chủ nghĩa xã hội “Đặc trưng thứ năm kể đến chủ nghĩa xã hội có văn hóa phát triển cao, kế thừa phát huy giá trị văn hóa dân tộc tinh hoa văn hóa nhân loại Đặc trưng thể tính ưu việt ổn định phát triển chế độ xã hội chủ nghĩa lĩnh vực văn hóa – tinh thần xã hội, bên cạnh lĩnh vực kinh tế hay trị Trong chủ nghĩa xã hội, văn hóa tảng tinh thần xã hội, mục tiêu động lực phát triển xã hội, với trọng tâm phát triển kinh tế; văn hóa hun đúc nên tâm hồn, khí phách lĩnh người, biến người trở thành người mang đủ tiêu chí: chân, thiện, mỹ” Đặc trưng thứ sáu, đặc trưng cuối chủ nghĩa xã hội, thể tính riêng biệt cách ứng xử vấn đề dân tộc, mối quan hệ quốc tế Chủ nghĩa xã hội đảm bảo bình đẳng, đồn kết dân tộc quan hệ hữu nghị, hợp tác với nhân dân nước giới Vấn đề giai cấp dân tộc, việc xây dựng nên cộng đồng dân tộc với giai cấp bình đẳng, đồn kết, hợp tác, hữu nghị với nhân dân nước giới ln có vị trí đặc biệt quan trọng công phát triển dân tộc quốc gia Chủ nghĩa xã hội, với chất đặc trưng tốt đẹp người người, ln đảm bảo dân tộc có bình đẳng đồn kết củng cố hợp tác hữu nghị, đồng thời với tạo giữ vững quan hệ với nhân dân nước giới Với việc đảm bảo tính bình đẳng, đồn kết dân tộc tạo dựng quan hệ hợp tác, hữu nghị với nhân dân nước giới, chủ nghĩa xã hội mở rộng ảnh hưởng góp phần tích cực vào đấu tranh chung nhân dân toàn giới hướng đến mục tiêu hịa bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội Tham khảo “Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học (Sử dụng trường đại học – hệ không chuyên lý luận trị)” (2019) – Bộ Giáo dục Đào tạo Trên sở đặc trưng chủ nghĩa xã hội chung, vận dụng sáng tạo phát triển chủ nghĩa Mác- Lenin vào điều kiện cụ thể Việt Nam; đến Đại hội XI, sở tổng kết lại 25 năm đổi mới, nhận thức Đảng ta chủ nghĩa xã hội đường lên chủ nghĩa xã hội có bước phát triển Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kì độ lên chủ nghĩa xã hội (được bổ sung phát triển năm 2011) phát triển mô hình chủ nghĩa xã hội Việt Nam với tám đặc trưng bản, có đặc trưng thể mục tiêu, chất, nội dung chủ nghĩa xã hội Việt Nam Các đặc trưng bao gồm: 1) Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh; 2) Do nhân dân làm chủ; 3) Có kinh tế phát triển dựa lực lượng sản xuất đại quan hệ sản xuất tiến phù hợp; 4) Có văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc; 5) Con người có sống ấm no, tự do, hạnh phúc, có điều kiện phát triển toàn diện; 6) Các dân tộc cộng đồng Việt Nam bình đẳng, đồn kết, tơn trọng giúp phát triển; 7) Có Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa nhân dân, nhân dân, nhân dân Đảng Cộng sản lãnh đạo.5 1.2 Quan niệm nhà nước xã hội chủ nghĩa Việt Nam đặc trưng chủ nghĩa xã hội Việt Nam: Nhà nước xã hội chủ nghĩa Việt Nam hiểu đầy đủ nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam Từ cách tiếp cận cách hiểu khác vấn đề đặc trưng nhà nước pháp quyền, ta có quan niệm đặc trưng nhà nước pháp quyền sau: “Nhà nước pháp quyền hiểu nhà nước mà đó, cơng dân giáo dục pháp luật phải hiểu biết pháp luật, tuân thủ pháp luật, pháp luật phải đảm bảo tính nghiêm minh; hoạt động quan nhà nước, phải có kiểm sốt lẫn nhau, tất mục tiêu phục vụ nhân dân” Theo tiến trình cơng đổi đất nước, nhận thức Đảng ta Nhà nước pháp quyền ngày trở nên sáng tỏ Đảng ta xác định dựa chủ trương “Xây dựng Nhà nước pháp quyền Việt Nam dân, Tham khảo “Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học (Sử dụng trường đại học – hệ không chuyên lý luận trị)” (2019) – Bộ Giáo dục Đào tạo dân, dân.” sau: Nhà nước quản lý xã hội pháp luật, quan, tổ chức, cán bộ, cơng chức, cơng dân có nghĩa vụ chấp hành Hiến pháp pháp luật Đây coi tiền đề cho làm rõ Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam Đại hội XII Đảng: “Quyền lực nhà nước thống nhất, có phân cơng, phối hợp, kiểm sốt quan nhà nước việc thực quyền lập pháp, hành pháp, tư pháp” “Các đặc trưng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa nước ta kể đến sau: 1) Nhà nước dân, dân, dân (xây dựng nhà nước nhân dân lao động làm chủ); 2) Nhà nước tổ chức hoạt động sở Hiến pháp pháp luật (pháp luật đặt vị trí tối thượng để điều chỉnh quan hệ xã hội); 3) Quyền lực Nhà nước thống nhất, có phân cơng chế phối hợp, kiểm soát quan lập pháp, hành pháp tư pháp; 4) Do Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo, phù hợp với điều Hiến pháp năm 2013 (hoạt động Nhà nước giám sát với phương châm “Dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra” thông qua tổ chức, cá nhân ủy nhiệm); 5) Tôn trọng quyền người, coi người chủ thể, trung tâm phát triển (“nhân dân có quyền bầu bãi miễn đại biểu không xứng đáng”); 6) Tổ chức hoạt động máy nhà nước theo nguyên tắc tập trung dân chủ, có phân cơng, phối hợp kiểm soát lẫn nhau, chịu đạo thống Trung ương”6 Vai trò Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam bối cảnh COVID19: Có thể thấy, bối cảnh đại dịch COVID19 nay, vai trò đặc trưng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam bộc lộ, biểu nâng cao rõ rệt, thể tính tối ưu chủ nghĩa xã hội việc giải vấn đề rủi ro phát sinh, giảm thiểu thiệt hại kinh tế, sức khỏe xã hội nâng cao phòng chống nguy bùng phát dịch quy mơ tồn quốc Tham khảo “Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học (Sử dụng trường đại học – hệ không chuyên lý luận trị)” (2019) – Bộ Giáo dục Đào tạo Ngay từ giai đoạn đầu bùng phát đại dịch COVID19 Việt Nam, Chính phủ Nhà nước có biện pháp nhanh chóng kịp thời việc hướng dẫn xử lí khủng hoảng, cách li bệnh nhân đặc biệt trọng việc đưa chế tài xử phạt trường hợp vi phạm quy định phòng chống xử lí dịch bệnh, gây thiệt hại cho người dân quyền Đơn cử chế tài xử lí vi phạm liên quan đến khơng khai báo, che dấu bệnh dịch Theo Quyết định số 219/QĐ-BY ngày 29/01/2020 Bộ Y Tế, COVID19 bổ sung vào danh mục bệnh truyền nhiễm nhóm A, từ áp dụng Điều Nghị định số 176/2013/NĐ-CP8 ngày 14/11/2013 Chính phủ quy định xử phạt hành lĩnh vực y tế Các trường hợp khơng khai báo che dấu dịch bị xử lí từ nhẹ cảnh báo trường hợp nặng bị phạt tiền từ 500.000 đồng triệu đồng Cơng tác quản lí khai báo sức khỏe thực diện rộng, với hoạt động triển khai trạm đo nhiệt độ, khám sức khỏe vùng có nguy cao lây nhiễm, quốc lộ đường cao tốc Chính phủ kịp thời xây dựng cổng khai báo sức khỏe toàn dân điện tử bên cạnh trạm khai báo y tế hỗ trợ người dân khu vực bị phong tỏa kịp thời cập nhật tình trạng sức khỏe thân, tạo lịch sử dịch tễ lưu trữ kho liệu chung Nhà nước thuận tiện cho bác sĩ kịp thời đối chiếu nhằm phát sớm tình trạng lây nhiễm bệnh nhân, tối đa hóa cơng suất xử lí dịch bệnh, tranh gây tình trạng tải trung tâm y tế Hay trường hợp người dân có hành vi phát tán lan truyền thơng tin sai thật, Hội đồng Thẩm phán Tịa án nhân dân tối cao vào ngày 30/3/2020 có công văn số 45/TANDTC-PC hướng dẫn xác định tội danh theo quy định Bộ luật Hình sự, nêu rõ người có hành vi đưa lên mạng máy tính, mạng viễn thông thông tin giả mạo, thông tin sai thật, thơng tin xun tạc tình hình đại dịch COVID19 bị xử lí tội đưa sử dụng trái pháp thơng tin mạng máy tính, mạng viễn thông Các trường hợp vi phạm bị xử phạt với mức cao khoảng từ 10 đến 12 triệu đồng Cơ quan an ninh mạng tiến hành giám sát chặt chẽ, xử lí cơng khai, đăng tải thơng tin đinh cập nhật tình Tham khảo https://moh.gov.vn/ Tham khảo http://vanban.chinhphu.vn/ Tham khảo https://www.toaan.gov.vn/ hình xử phạt liên tục, kịp thời đến với người dân thông qua phương tiện truyền thơng điện tử Đối với việc phát động phịng tránh dịch, bên cạnh cập nhật tình hình dịch bệnh, tình hình lây nhiễm, xử lí khỏi bệnh số liệu bệnh nhân, số liệu ca nhiễm Chính phủ quan quyền tiến hành công khai minh bạch, làm theo phương châm “Dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra”) Đến giai đoạn cao điểm đại dịch nước ta, Chính quyền Nhà nước có thị cách li tồn xã hội kịp thời, thơng báo công khai rộng rãi, kiểm sát chặt chẽ minh bạch, nghiêm minh nhằm kiểm soát lượng người dân di chuyển nhằm giảm thiểu nguy lây nhiễm Ngoài biện pháp chế tài xử phạt, công khai thơng tin xác kiểm sốt, điều phối phịng chống dịch, Đảng Nhà nước thực triệt để mạnh mẽ biện pháp xử lí khủng hoảng mặt sức khỏe lẫn kinh tế cho toàn dân toàn xã hội Các trạm khử trùng, xét nghiệm nhanh miễn phí triển khai nhanh chóng nhiều điểm tập trung nhằm kịp thời phát đối tượng bị lây nhiễm, nhiều điểm cách li tập trung mở nhằm cách li người bệnh trường hợp lây nhiễm, tiếp xúc với người lây nhiễm, hạn chế nguy lây lan rộng rãi cộng đồng Chính phủ cịn đồng thời định chữa trị miễn phí cho người dân nước bị nhiễm bệnh hỗ trợ chi phí chữa trị cho bệnh nhân nước ngoài, tiến hành biện pháp chữa bệnh nhanh chóng kịp thời giúp người bệnh cải thiện tình hình dịch bệnh Đồng thời với Chính phủ cịn thực hỗ trợ tài cho người dân, hỗ trợ vật phẩm cho khu vực bị phong tỏa đưa gói hỗ trợ tài cho doanh nghiệp gặp khó khăn, giãn nợ, giãn thuế cho doanh nghiệp Những hành động xử lí khủng hoảng thể rõ ràng việc Nhà nước đặt nhân dân làm trung tâm, coi người chủ thể Một hành động khác ghi nhận coi trọng nhân dân, đặt nhân dân làm đầu việc Chính phủ cho phép đón cán bộ, học sinh sinh viên, kiều bào học tập, sinh sống cơng tác nước ngồi có nhu cầu quay trở nước để hỗ trợ cách li, khám xét nghiệm chữa bệnh; mở rộng cửa đón người Tổ quốc họ cần trợ giúp cấp thiết y tế diễn biến đại dịch Tất chuyến bay hỗ trợ đón kiều bào thực mà khơng có khoản phí phát sinh thu từ kiều bào cần trợ giúp, hoàn toàn thực với mục đích nhân đạo phi lợi nhuận Chính hành động giúp gia tăng uy tín cho Đảng Nhà nước, đồng thời tăng thêm gắn bó tin tưởng nhân dân vào Nhà nước Quyền dân chủ thể rộng rãi triệt để định sách Đảng Nhà nước giai đoạn đại dịch Chính phủ tơn trọng ý kiến xin tình nguyện nhân viên công tác tuyến đầu, tiếp thu ý kiến phản ánh nhân dân trường hợp vi phạm dân thường lẫn cán bộ; đồng thời với tiếp nhận phản ánh khai báo trường hợp lây nhiễm, mở điểm xét nghiệm theo nhu cầu xét nghiệm dân, mở buồng khử trùng hỗ trợ nhân dân nhu cầu đảm bảo an toàn vệ sinh Cho tới thời điểm tại, hiệu việc xử lí, giám sát công khai minh bạch Đảng quyền Nhà nước thể rõ ràng có 220 trường hợp bình phục số 270 ca nhiễm, số ca nhiễm bổ sung số trường hợp li trước đó, chưa ghi nhận ca tử vong Kết này, so sánh với nước có người nhiễm dịch khác, cho thấy cơng tác xử lí khủng hoảng phịng tránh dịch Đảng Nhà nước thực cách đắn, từ nâng cao uy tín vị Nhà nước mắt tồn dân, thể uy tín chức trách cần có lãnh đạo, từ tăng độ tín nhiệm, tin tưởng nhân dân Đảng Nhà nước Mặc dù Việt Nam quốc gia mạnh tài nguyên khám chữa bệnh cường quốc Mỹ, Anh, Pháp, Trung Đảng ta sẵn sàng tạm từ bỏ lợi ích kinh tể, đặt mối quan tâm hàng đầu vào việc phịng chống dịch bệnh xử lí dịch bệnh, tận dụng nguồn lực có để hỗ trợ nhân dân nhằm hạn chế gây đại dịch COVID19 Có thể hướng Đảng ta Nhà nước chưa hoàn toàn nước mang tính đảm bảo hiệu tối ưu thể chất đặc trưng Nhà nước “do dân dân”, đặt nhân dân lên hàng đầu, thể tính nhân văn, dân 10 chủ, cho thấy tiến đắn hiệu có phần cao so với nước khác khu vực châu Âu, châu Mỹ đứng hàng ngũ nước có số lượng ca nhiễm hàng đầu Mỹ, Ý II ĐẶC ĐIỂM DÂN TỘC VÀ TƠN GIÁO VIỆT NAM: Phân tích SWOT (điểm mạnh, điểm yếu, hội, thách thức) số quốc gia có đặc điểm dân tộc tôn giáo Việt Nam? Giải pháp hàm ý sách dân tộc tơn giáo Việt Nam (việc đề xuất dựa việc phân tích SWOT trên) SWOT (điểm mạnh, điểm yếu, hội, thách thức) số quốc gia có đặc điểm dân tộc tôn giáo Việt Nam: 1.1 Đặc điểm dân tộc đặc điểm tôn giáo Việt Nam: Đặc điểm dân tộc Việt Nam: Việt Nam coi quốc gia đa tộc người Dựa đặc điểm hai khái niệm dân tộc, ta rút đặc trưng dân tộc Việt Nam sau: Thứ nhất: Việt Nam quốc gia có chênh lệch số dân tộc người Như biết, Việt Nam quốc gia đa tộc người với 54 dân tộc anh em, địa bàn trải dài dọc theo địa lí quốc gia Trong số 54 dân tộc nói trên, dân tộc người Kinh có số dân đông với 73.594.341 người, chiếm 85,7% tổng dân số nước, đó, 53 dân tộc cịn lại coi dân tộc thiểu số, chia tổng số dân rơi vào số 12.252.656 người, chiếm vỏn vẹn 14,3% tổng dân số Trong số dân tộc thiểu số, tỉ lệ phân chia dân số dân tộc không đồng đều, với số lượng đa dạng từ vài trăm tới triệu người Thứ hai: Các dân tộc Việt Nam cư trú xen kẽ 11 Có thể thấy Việt Nam vốn coi vùng chuyển cư nhiều dân tộc tỏng địa bàn khu vực Đơng Nam Á, tính chất chuyển cư tạo nên đồ cư trú dân tộc có tính phân tán, xen kẽ làm cho dân tộc Việt Nam không phân chia lãnh thổ cư trú riêng tộc người Từ đó, ta hiểu không dân tộc Việt Nam cư trú tập trung địa bàn riêng biệt Thứ ba: Các dân tộc thiểu số Việt Nam phân bố chủ yếu địa bàn có vị trí chiến lược quan trọng Trái ngược với số dân chiếm khoảng ¼ tổng dân số nước, địa bàn cư trú dân tộc thiểu số lại lên tới ¾ diện tích lãnh thổ năm tjai vị trí trọng yếu Việt Nam mặt kinh tế, an ninh, quốc phịng lẫn mơi trường sinh thái Những vùng bao gồm biên giới, hải đảo, khu vực vùng sâu vùng xa đồ địa lí Việt Nam Một số dân tộc thiểu số cịn có quan hệ dịng tộc với nước láng giềng ( VD: dân tộc Thái, dân tộc Hoa, dân tộc Mông, ) Thứ tư: Các dân tộc Việt Nam có trình độ phát triển khơng đồng Đặc trưng chênh lệch trình độ phát triển dân tộc biểu rõ phương diện khác bao gồm kinh tế, văn hóa, xã hội Đi sâu vào phương diện đầu tiên: trình độ phát triển kinh tế, ta thấy dân tộc thiểu số Việt nam nằm mức trình độ phát triển kinh tế vơ khác biệt có chênh lệch thấp đáng kể với dân tộc chiếm đa số dân dân tộc Kinh Về văn hóa, với số dân tộc thiểu số khu vực phát triển, khơng có đủ điền kiện học tập nâng cao nhận thức trình độ dân trí trình độ chun mơn kỹ thuật nhìn chung cịn mức thấp, xảy tượng mù chữ số khu vực Với phương diện cuối cùng, phương diện xã hội, ta thấy rõ ràng trình độ tổ chức đời sống quan hệ xã hội dân tộc thiểu số khác có đặc tính riêng so với dân tộc Kinh 10 10 Tham khảo “Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học (Sử dụng trường đại học – hệ không chuyên lý luận trị)” (2019) – Bộ Giáo dục Đào tạo 12 Thứ năm: Các dân tộc Việt Nam có truyền thống đồn kết gắn bó lâu đời cộng đồng – quốc gia thống Truyền thống đoàn kết gắn bó lâu đời hình thành từ u cầu phát sinh từ trình cải biến tự nhiên nhu cầu cần đến hợp sức, hợp quần để đấu tranh chống ngoại xâm nên dân tộc Việt Nam hình thành mối liên kết bền chặt từ sớm tạo độ kết dinh cao Truyền thống trở thành điều quý báu dân tộc Việt Nam, nguyên nhân động lực mấu chốt định thắng lợi dân tộc giai đoạn khác lịch sử, thể qua chiến thắng đánh bại kẻ thù xâm lược bờ cõi, giành độc lập thống cho Tổ quốc Thứ sáu: Mỗi dân tộc Việt Nam có sắc riêng, từ góp phần tạo nên phong phú dạng cho văn hóa Việt Nam thống Như nói trên, Việt Nam quốc gia mang tính chất đa dân tộc với 54 dân tộc anh em Trong văn hóa dân tộc số 54 dân tộc lại có sắc thái đặc trưng mang tính riêng độc đáo, từ góp phần làm cho văn hóa Việt Nam có thống đa dạng Sự thống nảy sinh từ việc có chung nhận thức quốc gia qua giai đoạn lịch sử dựng nước giữ nước Chính lí dân tộc Việt Nam, dù thiểu số hay đa số, có chung hình thành ý thức quốc gia độc lập thống Đặc điểm tơn giáo Việt Nam: Ngồi đặc điểm dân tộc đề cập trên, tôn giáo Việt Nam có đặc điểm mang tính đặc trưng định Thứ nhất: Việt Nam quốc gia có nhiều tơn giáo Hiện nay, Việt Nam có 13 tơn giáo cơng nhận tư cách pháp nhân, bao gồm: Phật giáo, Công Giáo, Hồi giáo, Tin lành, Cao Đài, Phật Giáo Hòa Hảo, Tứ Ân Hiếu Nghĩa, Bửu Sơn Kỳ Hương, Baha’i, Minh Lý đạo – Tam Tông miếu, Giáo hội Phật đường Nam Tông Minh Sư Đạo, Tịnh độ Cư sĩ Phật hội, Bà la mơn Ngồi có 40 tổ chức tơn giáo công 13 nhận mặt tổ chức đăng ký hoạt động (với khoảng 24 triệu tín đồ, 95.000 chức sắc, 200.000 chức việc 23.250 sở thờ tự) Các tôn giáo du nhập từ bên thời điểm hoàn cảnh khác tổ chức tơn giáo có nhiều hình thức tồn khác Thứ hai: Tôn giáo Việt Nam đa dạng, đan xen, chung sống hịa bình không xảy xung đột, chiến tranh tôn giáo Nước ta quốc gia có giao lưu nhiều luồng văn hóa giới Các tơn giáo Việt Nam có đa dạng nguồn gốc lẫn truyền thống lịch sử Mỗi tôn giáo Việt Nam có q trình hình thành, tồn phát triển khác Các tín đồ tơn giáo chung sống hịa bình địa bàn họ có tơn trọng đức tin mặc cho khác biệt tôn giáo Chưa có xung đột hay chiến tranh tơn giáo nổ nước ta Dựa thực tế ta thấy tơn giáo du nhập vào địa phận Việt Nam chịu ảnh hưởng phần sắc văn hóa Việt Nam giáo dân tiến hành tiếp nhận dấu ấn thấy rõ cộng đồng tổ chức tôn giáo địa phương Việt Nam Thứ ba: Tín đồ tơn giáo Việt Nam phần lớn tầng lớp nhân dân lao động, có lịng u nước tinh thần dân tộc Tín đồ tơn giáo Việt Nam có thành phần đa dạng, chủ yếu người lao động, Đa số tín đồ có tinh thần yêu nước, chống giặc ngoại xâm tơn trọng cơng lý, gắn bó với dân tộc Các tín đồ có ý thức theo Đảng, theo cách mạng hăng hái tham gia vào công xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam Trong giai đoạn lịch sử trước, nhân dân với chung sức với tín đồ tơn giáo giành thắng lợi to lớn vẻ vang cho dân tộc Các tín đồ có ước vọng sống “tốt đời, đẹp đạo” Thứ tư: Hàng ngũ chức sắc tơn giáo có vai trị, vị trí quan trọng giáo hội, có uy tín, ảnh hưởng với tín đồ Chức sắc tơn giáo tín đồ có chức vụ, phẩm sắc tơn giáo Những chức sắc thường tự nguyện thực thường xuyền nếp 14 sống riêng họ theo giáo lý giáo luật tơn giáo mà tin theo Về mặt tôn giáo, chức chức sắc truyền bá, thực hành giáo lý, giáo luật, lễ nghi, quản lí tổ chức tơn giáo trì, củng cố, phát triển tơn giáo Ngồi họ chuyên phụ trách chăm lo đến đời sống tâm linh tín đồ tơn giáo địa phương Thứ năm: Các tôn giáo Việt Nam có quan hệ với tổ chức cá nhân tơn giáo nước ngồi Nhìn chung tình hình tơn giáo nước ta, khơng có tồn tơn giáo ngoại nhập mà cịn có tôn giáo nội sinh Các tôn giáo có quan hệ với tổ chức, cá nhân tơn giáo nước ngồi tổ chức tơn giáo quốc tế Thứ sáu: Tôn giáo Việt Nam thường bị lực phản động lợi dụng Trong năm trước thời điểm tại, lực thực dân, đế quốc ý ủng hộ, tiếp tay cho đối tượng phản động nước lợi dụng tôn giáo để thực âm mưu “diễn biến hịa bình” nước ta Lợi dụng đường lối đổi mở rộng dân chủ Đảng Nhà nước, lực thù địch bên tiến hành thúc đẩy hoạt động tơn giáo, tập hợp tín đồ nhằm tạo thành lực lượng để cạnh tranh ảnh hưởng làm đối trọng với Đảng Cộng sản Chúng đấu tranh địi hoạt động tơn giáo ly khỏi quản lí Nhà nước gián tiếp lẫn trực tiếp; đồng thời tìm cách để quốc tế hóa “vấn đề tơn giáo” Việt Nam nhằm vu cáo quyền Việt Nam vi phạm mặt dân chủ, nhân quyền tự tôn giáo 11 1.2 SWOT số quốc gia có đặc điểm dân tộc tôn giáo Việt Nam12: 11 Tham khảo “Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học (Sử dụng trường đại học – hệ không chuyên lý luận trị)” (2019) – Bộ Giáo dục Đào tạo 12 Tham khảo Nghiên cứu Tôn giáo Số 10 (148), 2015, 3-30 “Thách thức đa dạng tôn giáo” PGS.TS Nguyễn Hồng Dương, Viện Nghiên cứu Tôn giáo, Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam 15 Vấn đề Yếu tố Dân tộc Tôn giáo 16 S (Thế mạnh) - Đông dân cư, dồi - Các tơn giáo có dung nguồn nhân lực với đa hợp, đan xen hịa dạng tảng ngơn đồng, khơng kì thị ngữ, đa dạng trình độ tranh chấp, hạn chế nhận thức hiểu biết khủng hoảng an ninh, giúp nhân dân dễ dàng - Có điều kiện thuận hịa đồng với nhiều tín lợi cho giao lưu văn hóa ngưỡng khác tăng cường trao đổi hiểu biết với nước - Các tín đồ tơn giáo lực lượng tích cực góp phần láng giềng phát triển ổn định xã - Các dân tộc thiểu số hội, đóng góp cơng sức nằm vị trí trọng yếu, có giúp đỡ người có quan hệ với phận hồn cảnh khó khăn, hỗ dơng tộc nước láng trợ cho nhân dân giềng tạo điều kiện thuận lợi để giao thương, giao - Là điều kiện gián tiếp củng cố phát sinh mối lưu trị quan hệ quốc gia với - Nền văn hóa chung nước bạn giới quốc gia thống thông qua tôn giáo, mở đa dạng độc đáo rộng giao lưu hợp tác sắc, dồi tài quốc tế nguyên phong phú - Giúp làm đa dạng hóa loại hình văn hóa Việt Nam - Các dân tộc cư trú phân tán xen kẽ, khơng hình thành lãnh thổ tộc người riêng tạo nên đoàn kết toàn dân giao thoa văn hóa, hạn chế tình trạng 17 lập tộc người W (Điểm yếu) - Đa tộc người với nhiều - Dễ bị lực thù địch lợi nét văn hóa khác biệt gây dụng dân chủ, nhân trở ngại cho việc tìm hệ quyền, tự tơn giáo để 18 thống tổ chức sống chống phá can thiệp chung phù hợp với lối vào công việc nội sống riêng dân Nhà nước tộc - Là đối tượng nhăm nhe - Dễ xảy hiểu lầm, mâu lực phản động sử thuẫn văn hóa dụng lợi dụng để chống tộc người, dẫn đến xung phá, thoát ly khỏi quản đột khơng đáng có lý quyền - Tạo kẽ hở cho - Dễ bị tổ chức cá lực thù địch lợi dụng nhân khơng thống vấn đề dân tộc để chống lợi dụng tín ngưỡng, tơn phá quyền, chống giáo mê tín dị đoan nhằm phá cách mạng, phá hoại trục lợi từ nhân dân, gây an ninh, gây rối trật tự, xúc xã hội đồng ảnh hưởng tới thống thời tiến hành chia rẽ dân tộc nhân dân, phá hoại đoàn kết dân tộc, đồn kết tơn - Trình độ phát triển giáo dân tộc khơng đồng đều, dân trí số khu vực - Số lượng tôn giáo lớn dân tộc thiểu số thấp, nhiều nhánh nhỏ địa tạo chênh lệch khoảng phương dễ dẫn đến thiếu cách phát triển an sinh kiểm sốt quản lí đối xã hội, phát triển kinh tế với hoạt động tơn y tế giáo - Khó trì sắc riêng - Bộ phận tín đồ mê tín tộc người, nét sùng đạo mức đặc trưng văn hóa dễ bị có ảnh hưởng khơng tốt mai thui chột có phát triển tác động ảnh hưởng hội nhập chung xã văn hóa từ dân tộc hội Họ từ chối dung hợp 19 khác, đặc biệt nét văn đức tin với chuẩn mực hóa dân tộc chiếm đa xã hội nói số - dân tộc Kinh chung, từ chối tiếp nhận khoa học kỹ thuật phát triển O (Cơ hội) - Phát triển du lịch văn - Nhu cầu tơn giáo, tín hóa với tài nguyên văn ngưỡng đà tăng hóa đa dạng, phong phú mạnh mẽ theo tăng Tạo sản phẩm trưởng dân số, dẫn đến dịch vụ du lịch từ hình phát triển số lượng tín đồ, thức văn hóa dân tộc hội mở rộng cộng đồng thiểu số Từ hỗ trợ đẩy tôn giáo mạnh phát triển kinh tế - Tiềm phát triển - Nhân lực dồi hỗ trợ đẩy mạnh du lịch tôn giáo cho công phát triển thông qua việc tận dụng đại hóa, cơng nghiệp tài ngun đa tơn giáo đa hóa, tiềm phát triển dạng địa phương ngành sản xuất làm sản phẩm dịch vụ du lịch có tổ chức - Cơ hội quảng bá rộng rãi ấn phẩm văn hóa có - Cơ hội giao lưu, trao đổi, tính độc đáo cao phong hợp tác với nước bạn phú hình thức, dồi thơng qua đường giao tài ngun, có tính lưu văn hóa tơn giáo cạnh tranh cao với nước khu vực - Cơ hội khẳng định vị thông qua chương - Tiềm phát triển trình đại lễ tơn giáo giao thương giao lưu tổ chức có với quy hợp tác trị với mơ lớn, quy tụ khu vực mang tính trọng ý nhiều cá nhân 20 yếu có phận mang tổ chức quan hệ với dân tộc thiểu số - Bảo tồn, trì tập quán sinh hoạt cộng đồng dân cư dân tộc thiểu số, phát triển lên thành di sản văn hóa vật thể/ phi vật thể mang tầm quan trọng, nâng vị quốc gia mắt bạn bè giới T (Thách thức) - Phát triển số dân hợp lý - Tăng cường công tác tôn cho dân tộc thiểu số, giáo trình phát đặc biệt với dân triển xã hội tộc người cần trì hệ, trì - Vấn đề đa dạng niềm tin tăng thêm số dân tôn giáo đa dạng tơn giáo - Đảm bảo tính đặc trưng riêng cho ngơn ngữ - Phịng tránh tượng văn hóa dân tộc thiểu cá nhân tổ chức lợi số thực quy dụng tôn giáo gây thiệt hoạch tổ chức sống hại tới quốc gia xã hội chung cho toàn dân - Quản lý chặt chẽ hiệu - Duy trì tập tục tài hoạt động tôn ngun văn hóa giáo mà khơng gây xúc dân tộc thiểu số, đặc biệt phạm không gây ảnh trọng dân hưởng tới sinh hoạt tôn 21 tộc thiểu số dần giáo tín đồ, giáo người kết thừa truyền dân thống - Truyền bá văn hóa - Giảm thiểu xóa bỏ cách, mức, khơng khoảng cách phát gây động chạm hay hiểu triển kinh tế, giáo dục nhầm mà đảm bảo xã hội dân tộc truyền đạt thông tin - Phát triển kinh tế, giáo - Đảm bảo trật tự dục, văn hóa, y tế xã sống phận hội khu vực đồng giáo dân tôn giáo bào dân tộc thiểu số khác địa Nâng cao chất lượng đời phương sống tồn dân Phịng tránh nguy xảy xung đột tín đồ tơn giáo - Xóa bỏ phân biệt dân tộc, tiến tới bình đẳng Phòng tránh xảy xung đột dân tộc Giải pháp hàm ý sách dân tộc tôn giáo Việt Nam nay13: SWOT O T S - Đẩy mạnh phát triển kinh tế, - Thực sách an giáo dục vùng thiểu số sinh xã hội, xác hỗ trợ cách tích cực cử cán việc làm, mở gói hỗ trợ bộ, nhân lực khu vực phát kinh tế giúp dân cư dân 13 Phân tích cá nhân sinh viên Hà Thị Trang Linh – Đại học Kinh tế Quốc dân 22 triển lên giúp đỡ bà tộc thiểu số có điều kiện phát vùng khó khăn Tận dụng triển kiinh tế, từ cải thiện nhân lực đào tạo có đời sống, giảm khoảng cách chun mơn cao sẵn có đồng giàu nghèo chênh lệch thời đào tạo song song nhân trình độ phát triển kinh tế lực lấp vào vị trí khuyết khu vực thiếu - Thực đề án, đưa - Tận dụng tài ngun văn hóa sách hỗ trợ người dân tộc, tôn giáo nhằm thực dân dân tộc thiểu số đề án phát triển sản trì làng nghề truyền phẩm du lịch, xây dựng mơ thống, trì di sản phi hình du lịch trải nghiệm đẩy văn hóa mang tính nghệ mạnh kinh doanh du lịch thuật khu vực trọng yếu, hỗ trợ tạo điều kiện công ăn việc làm - Lập chương trình hỗ cho bà dân tộc thiểu số trợ kinh tế cho nghệ nhân đồng thời giúp phát triển kinh chương trình tuyên tế truyền loại hình văn hóa dân tộc thiểu số tới cơng - Mở rộng quảng bá tôn giáo chúng tận dụng nhân lực thơng qua chương trình lễ bà dân tộc nhằm hội tôn giáo với lực lượng nhân tìm thêm người kế truyền tổ chức giáo truyền thống đồng thời giữ gìn dân Thực hoạt động lưu truyền sắc giới thiệu truyền bá thông dân tộc tin tôn giáo thông qua hội thảo với diễn giả - Đưa quy định cụ thể chức sắc giáo dân có uy phận làm việc tín, có bề dày kiến thức trực tiếp kiểm sốt hoạt tơn giáo động tôn giáo lớn nhỏ địa phương, sử dụng lực lượng nhân từ hàng ngũ chức sắc tơn giáo địa phương 23 - Tạo không gian văn - Tăng cường làm việc hỗ hóa hỗ trợ kinh tế, sở trợ kinh tế, giáo dục cho vật chất giúp dân tộc có khu vực dân tộc thiểu số, thể trì sắc đẩy mạnh giao tiếp nhằm hạn tài nguyên văn hóa dân chế trường hợp phản tộc Tiến hành chương động tổ chức lực trình giảng dạy nghệ thuật thù địch đưa thông tin văn hóa dân tộc nhằm làm lan khơng thật gây hoang rộng sắc văn hóa mang cho bà con, dẫn dắt bà đến với công chúng, làm tăng chống lại quyền độ nhận thức trì nhận W thức người dân với - Tăng cường kiểm soát sắc văn hóa hoạt động tơn giáo, quy định đăng kí tơn giáo, theo dõi - Tận dụng sách chặt chẽ tơn giáo du phát triển du lịch tạo điều kiện nhập xuất công ăn việc làm cho bà phận cá nhân giảm dân tộc thiểu số tín đồ thiểu trường hợp cá nhân tơn giáo, khuyến khích tạo dựng tơn giáo đưa doanh nghiệp triển khai kinh thông tin sai lệch dẫn lối tư doanh sản xuất khu tưởng bà ngược lại vực nhận thức chung cộng đồng _ HẾT _ 24 TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình “Chủ nghĩa xã hội khoa học” (Sử dụng trường đại học – hệ không chuyên lý luận trị) (Tài liệu dùng tập huấn giảng dạy năm 2019) – Bộ Giáo dục Đào tạo Quyết định số 219/QĐ-BYT ngày 29/01/2020 Về việc bổ sung bệnh viêm đường hô hấp cấp chủng vi rút Corona (nCoV) gây vào danh mục bệnh truyền nhiễm nhóm A theo quy định Luật Phòng, chống bệnh truyền nhiễm năm 2007 – Bộ Y tế Nghị định số 176/2013/NĐ-CP Chính phủ : Quy định xử phạt vi phạm hành lĩnh vực y tế Công văn 45/TANDTC-PC Toàn án Nhân dân tối cao việc xét xử tội phạm liên quan đến phòng, chống dịch bệnh Covid-19 Nghiên cứu Tôn giáo Số 10 (148), 2015, 3-30 “Thách thức đa dạng tôn giáo” PGS.TS Nguyễn Hồng Dương, Viện Nghiên cứu Tôn giáo, Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam 25 ... chất chủ nghĩa xã hội Việt Nam nhà nước xã hội chủ nghĩa Việt Nam: 1.1 Khái niệm đặc trưng chủ nghĩa xã hội, đặc trưng chủ nghĩa xã hội Việt Nam: ? ?Chủ nghĩa xã hội (hay socialism) hiểu theo bốn nghĩa. .. động nhằm thực hóa chuyển biến từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa cộng sản Việc nghiên cứu học tập chủ nghĩa xã hội khoa học giúp có nhận thức khoa học vững để cảnh giác phân tích cách... người3 Đặc trưng thứ hai chủ nghĩa xã hội xã hội nhân dân lao động làm chủ Đây coi đặc trưng trị chủ nghĩa xã hội Đặc trưng thể thuộc tính mang tính chất chủ nghĩa xã hội: xã hội người người Nhân

Ngày đăng: 06/07/2021, 17:32

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan