Thực trạng dạy và học học phần thực tập cộng đồng của sinh viên cao đẳng điều dưỡng đa khoa min

117 10 0
Thực trạng dạy và học học phần thực tập cộng đồng của sinh viên cao đẳng điều dưỡng đa khoa min

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 06/07/2021, 15:21

Hình ảnh liên quan

01 báo cáo về t ình hình tra ̣m  y  tế;  kết  quảđiều  tra  04  nhóm  chỉ  số;  mô  hình  bệnh  tật  tại  th ời  - Thực trạng dạy và học học phần thực tập cộng đồng của sinh viên cao đẳng điều dưỡng đa khoa min

01.

báo cáo về t ình hình tra ̣m y tế; kết quảđiều tra 04 nhóm chỉ số; mô hình bệnh tật tại th ời Xem tại trang 15 của tài liệu.
Bảng 3.1. Đánh giá kết quả hoạt động giảng dạy học phần thực tập cộng đồng của giảng viên từ phía sinh viên  - Thực trạng dạy và học học phần thực tập cộng đồng của sinh viên cao đẳng điều dưỡng đa khoa min

Bảng 3.1..

Đánh giá kết quả hoạt động giảng dạy học phần thực tập cộng đồng của giảng viên từ phía sinh viên Xem tại trang 46 của tài liệu.
Bảng 3.2. Hoạt động giảng dạy và hướng dẫn xác định nhu cầu sức khỏe của giảng viên tại cộng đồng  - Thực trạng dạy và học học phần thực tập cộng đồng của sinh viên cao đẳng điều dưỡng đa khoa min

Bảng 3.2..

Hoạt động giảng dạy và hướng dẫn xác định nhu cầu sức khỏe của giảng viên tại cộng đồng Xem tại trang 47 của tài liệu.
Bảng 3.3. Hoạt động hướng dẫn thu thập thông tin và giao tiếp với - Thực trạng dạy và học học phần thực tập cộng đồng của sinh viên cao đẳng điều dưỡng đa khoa min

Bảng 3.3..

Hoạt động hướng dẫn thu thập thông tin và giao tiếp với Xem tại trang 48 của tài liệu.
Bảng 3.4. Đặc điểm hướng dẫn hoạt động truyền thông giáo dục sức khỏe cho sinh viên tại cộng đồng của giảng viên  - Thực trạng dạy và học học phần thực tập cộng đồng của sinh viên cao đẳng điều dưỡng đa khoa min

Bảng 3.4..

Đặc điểm hướng dẫn hoạt động truyền thông giáo dục sức khỏe cho sinh viên tại cộng đồng của giảng viên Xem tại trang 49 của tài liệu.
Bảng 3.5. Kết quả hoạt động giám sát học phần thực tập cộng đồng của giảng viên từ phía sinh viên   - Thực trạng dạy và học học phần thực tập cộng đồng của sinh viên cao đẳng điều dưỡng đa khoa min

Bảng 3.5..

Kết quả hoạt động giám sát học phần thực tập cộng đồng của giảng viên từ phía sinh viên Xem tại trang 50 của tài liệu.
Bảng 3.6. Hoạt động học học phần thực tập cộng đồng của sinh viên - Thực trạng dạy và học học phần thực tập cộng đồng của sinh viên cao đẳng điều dưỡng đa khoa min

Bảng 3.6..

Hoạt động học học phần thực tập cộng đồng của sinh viên Xem tại trang 52 của tài liệu.
Bảng 3.7. Hoạt động chăm sóc sức khỏe cho cá nhân, gia đình và cộng - Thực trạng dạy và học học phần thực tập cộng đồng của sinh viên cao đẳng điều dưỡng đa khoa min

Bảng 3.7..

Hoạt động chăm sóc sức khỏe cho cá nhân, gia đình và cộng Xem tại trang 53 của tài liệu.
Bảng 3.8. Đặc điểm hoạt động truyền thông giáo dục sức khỏe tại cộng đồng của sinh viên cao đẳng điều dưỡng đa khoa - Thực trạng dạy và học học phần thực tập cộng đồng của sinh viên cao đẳng điều dưỡng đa khoa min

Bảng 3.8..

Đặc điểm hoạt động truyền thông giáo dục sức khỏe tại cộng đồng của sinh viên cao đẳng điều dưỡng đa khoa Xem tại trang 54 của tài liệu.
Bảng 3.9. Đánh giá hoạt động tư vấn cho người dân, gia đinh, cộng đồng của sinh viên cao đẳng điều dưỡng đa khoa - Thực trạng dạy và học học phần thực tập cộng đồng của sinh viên cao đẳng điều dưỡng đa khoa min

Bảng 3.9..

Đánh giá hoạt động tư vấn cho người dân, gia đinh, cộng đồng của sinh viên cao đẳng điều dưỡng đa khoa Xem tại trang 55 của tài liệu.
Bảng 3.10. Hoạt đông tham gia các chương trình y tế và phong trào văn - Thực trạng dạy và học học phần thực tập cộng đồng của sinh viên cao đẳng điều dưỡng đa khoa min

Bảng 3.10..

Hoạt đông tham gia các chương trình y tế và phong trào văn Xem tại trang 56 của tài liệu.
Bảng 3.11. Đánh giá hoạt động của ban cán sự lớp và làm việc nhóm tại cộng đồng của sinh viên cao đẳng điều dưỡng đa khoa - Thực trạng dạy và học học phần thực tập cộng đồng của sinh viên cao đẳng điều dưỡng đa khoa min

Bảng 3.11..

Đánh giá hoạt động của ban cán sự lớp và làm việc nhóm tại cộng đồng của sinh viên cao đẳng điều dưỡng đa khoa Xem tại trang 57 của tài liệu.
Bảng 3.12. Đặc điểm cán bộ cơ sở và bệnh nhân tham gia hỗ trợ thực hành học phần thực tập cộng đồng của sinh viên cao đẳng điều dưỡng đa khoa - Thực trạng dạy và học học phần thực tập cộng đồng của sinh viên cao đẳng điều dưỡng đa khoa min

Bảng 3.12..

Đặc điểm cán bộ cơ sở và bệnh nhân tham gia hỗ trợ thực hành học phần thực tập cộng đồng của sinh viên cao đẳng điều dưỡng đa khoa Xem tại trang 58 của tài liệu.
Bảng 3.13. Phản hồi của sinh viên cao đẳng điều dưỡng đa khoa về thuận lợi và khó khăn khi học tại cộng đồng  - Thực trạng dạy và học học phần thực tập cộng đồng của sinh viên cao đẳng điều dưỡng đa khoa min

Bảng 3.13..

Phản hồi của sinh viên cao đẳng điều dưỡng đa khoa về thuận lợi và khó khăn khi học tại cộng đồng Xem tại trang 59 của tài liệu.
Bảng 3.15. Nhận xét của sinh viên cao đẳng điều dưỡng đa khoa về kết quả - Thực trạng dạy và học học phần thực tập cộng đồng của sinh viên cao đẳng điều dưỡng đa khoa min

Bảng 3.15..

Nhận xét của sinh viên cao đẳng điều dưỡng đa khoa về kết quả Xem tại trang 61 của tài liệu.
Bảng 3.16. Điểm tổng kết học phần thực tập cộng đồng của sinh viên  cao đẳng điều dưỡng đa khoatrường Cao đẳng Y tế Thái Nguyên  - Thực trạng dạy và học học phần thực tập cộng đồng của sinh viên cao đẳng điều dưỡng đa khoa min

Bảng 3.16..

Điểm tổng kết học phần thực tập cộng đồng của sinh viên cao đẳng điều dưỡng đa khoatrường Cao đẳng Y tế Thái Nguyên Xem tại trang 62 của tài liệu.
Bảng 3.17. Mối liên quan giữa các yếu tố nhân khẩu học với kết quả - Thực trạng dạy và học học phần thực tập cộng đồng của sinh viên cao đẳng điều dưỡng đa khoa min

Bảng 3.17..

Mối liên quan giữa các yếu tố nhân khẩu học với kết quả Xem tại trang 62 của tài liệu.
Bảng 3.18. Mối liên quan giữa tập huấn với kết quả học  học phần thực tập cộng đồng  - Thực trạng dạy và học học phần thực tập cộng đồng của sinh viên cao đẳng điều dưỡng đa khoa min

Bảng 3.18..

Mối liên quan giữa tập huấn với kết quả học học phần thực tập cộng đồng Xem tại trang 63 của tài liệu.
Bảng 3.19. Mối liên quan giữa hoạt động giảng dạy của giảng viên với kết quả học tập học phần thực tập cộng đồng  - Thực trạng dạy và học học phần thực tập cộng đồng của sinh viên cao đẳng điều dưỡng đa khoa min

Bảng 3.19..

Mối liên quan giữa hoạt động giảng dạy của giảng viên với kết quả học tập học phần thực tập cộng đồng Xem tại trang 63 của tài liệu.
Bảng 3.20. Mối liên quan giữa hoạt động giám sát của giảng viên với kết quả học tập học phần thực tập cộng đồng  - Thực trạng dạy và học học phần thực tập cộng đồng của sinh viên cao đẳng điều dưỡng đa khoa min

Bảng 3.20..

Mối liên quan giữa hoạt động giám sát của giảng viên với kết quả học tập học phần thực tập cộng đồng Xem tại trang 64 của tài liệu.
Bảng 3.21. Mối liên quan giữa cơ sở học thực hành với kết quả học  học phần thực tập cộng đồng  - Thực trạng dạy và học học phần thực tập cộng đồng của sinh viên cao đẳng điều dưỡng đa khoa min

Bảng 3.21..

Mối liên quan giữa cơ sở học thực hành với kết quả học học phần thực tập cộng đồng Xem tại trang 65 của tài liệu.
Bảng 3.22. Mối liên quan giữa hoạt động học tập học phần thực tập cộng đồng với kết quả học học phần thực tập cộng đồng  - Thực trạng dạy và học học phần thực tập cộng đồng của sinh viên cao đẳng điều dưỡng đa khoa min

Bảng 3.22..

Mối liên quan giữa hoạt động học tập học phần thực tập cộng đồng với kết quả học học phần thực tập cộng đồng Xem tại trang 66 của tài liệu.
Bảng 3.23. Mối liên quan giữa hoạt động ban cán sự lớp, làm việc nhóm, hiểu biết văn hóa địa phương với kết quả học phần thực tập cộng đồng  - Thực trạng dạy và học học phần thực tập cộng đồng của sinh viên cao đẳng điều dưỡng đa khoa min

Bảng 3.23..

Mối liên quan giữa hoạt động ban cán sự lớp, làm việc nhóm, hiểu biết văn hóa địa phương với kết quả học phần thực tập cộng đồng Xem tại trang 67 của tài liệu.
C12 Anh/chị sử dụng các phương pháp, hình thức giao tiếp hiệu quả và thích hợp với người bệnh  và người nhà người bệnh không ? - Thực trạng dạy và học học phần thực tập cộng đồng của sinh viên cao đẳng điều dưỡng đa khoa min

12.

Anh/chị sử dụng các phương pháp, hình thức giao tiếp hiệu quả và thích hợp với người bệnh và người nhà người bệnh không ? Xem tại trang 101 của tài liệu.
32 Thực hành lập kế hoạch - Thực trạng dạy và học học phần thực tập cộng đồng của sinh viên cao đẳng điều dưỡng đa khoa min

32.

Thực hành lập kế hoạch Xem tại trang 112 của tài liệu.
hình thức giao tiếp hiệu quả Có hoặc không Định tính Phỏng vấn - Thực trạng dạy và học học phần thực tập cộng đồng của sinh viên cao đẳng điều dưỡng đa khoa min

hình th.

ức giao tiếp hiệu quả Có hoặc không Định tính Phỏng vấn Xem tại trang 112 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan