- các nghĩa trên của từ chân có đợc là do sù chuyÓn nghÜa theo mèi quan hÖ kh¸c nhau: VD: Sù chuyÓn nghÜa cña tõ ch©n thµnh ch©n kiÒng, com-pa, bµn: dùa vµo mèi quan hệ tơng đồng giống v[r]
(1)Ngµy so¹n: 15/9/2012 Ngµy gi¶ng: 18/9/2012 Bµi - TiÕt 18 Tõ nhiÒu nghÜa vµ hiÖn tîng chuyÓn nghÜa cña tõ A Môc tiªu Mục tiêu chung - Hiểu được thế nào là từ nhiều nghĩa - Nhận biết nghĩa gốc và nghĩa chuyển từ nhiều nghĩa - Biết đặt câu có từ được dùng với nghĩa gốc, từ được dùng với nghĩa chuyển - Có ý thức sử dụng từ nhiều nghĩa cho phù hợp các hoạt động nói viết Trọng tâm kiến thức, kĩ a KiÕn thøc: - HiÓu vµ nhËn biÕt tõ nhiÒu nghÜa - HiÖn tîng chuyÓn nghÜa cña tõ - Trình bày đợc nghĩa gốc và nghĩa chuyển từ b KÜ n¨ng: - Nhận biết từ nhiều nghĩa, phân biệt từ nhiều nghĩa với từ đồng âm, giải thích tîng chuyÓn nghÜa cña tõ - Bớc đầu biết sử dụng từ nhiều nghĩa hoạt động giao tiếp B.Các KNS bản được giáo dục bài Tự nhận thức, quyết định, giao tiếp, đảm nhiệm trách nhiệm, hợp tác, tư sáng tạo, tìm kiếm hỗ trợ, quản lí thời gian, giải quyết vấn đề C §å dïng d¹y häc GV: B¶ng phô HS : Soạn theo yêu cầu D Ph¬ng ph¸p/ KTDH: 1.Phương pháp thông báo giải thích Phương pháp phân tích ngôn ngữ ( KT đặt câu hỏi, KT động não, KT khăn trải bàn ) 3.Phương pháp thảo luận nhóm ( Ktchia nhóm, giao nhiệm vụ) Phương pháp rèn luyện theo mẫu E Các bước lên lớp O§TC: KiÓm tra ®Çu giê (kh«ng kt) Tiến trình tổ chức các hoạt động Hoạt động 1: Khởi động (3’) GV: §a VD (b¶ng phô), HS ph©n tÝch - Gi¶i nghÜa tõ “ xu©n” c¸c c©u sau ®©y? a, Mïa xu©n lµ tÕt trång c©y Làm cho đất nớc càng ngày càng xuân (Hå ChÝ Minh) b, ¤ng Êy n¨m h¬n s¸u m¬i xu©n (2) xuân 1: Mùa chuyển tiếp từ đông sang hạ xuân 2: Tơi đẹp xu©n 3: Tuæi cña mét ngêi GV KÕt luËn Cïng mét tõ xu©n nhng cã nhiÒu nghÜa kh¸c §Ó hiÓu râ tõ nhiÒu nghÜa vµ hiÖn tîng chuyÓn nghÜa cña tõ chóng ta vµo bµi häc h«m Hoạt động GV-HS TG Néi dung chÝnh H§ 2: H×nh thµnh kiÕn thøc míi - Môc tiªu: + Ph©n tÝch bµi tËp chØ tõ nhiÒu nghÜa + Tr×nh bµy hiÖn tîng chuyÓn nghÜa cña tõ (nghÜa gèc vµ nghÜa chuyÓn) - §å dïng d¹y häc: I Tõ nhiÒu nghÜa - C¸ch tiÕn hµnh: Bµi tËp (sgk-55) Tìm hiểu Bµi th¬ GV: Treo bảng phụ, y/c hs đọc bt “ Nh÷ng c¸i ch©n” HS: §äc bµi th¬ “Nh÷ng c¸i ch©n” cña Vò QuÇn Ph¬ng trªn b¶ng phô H: Bµi th¬ nµy cã néi dung g×? Theo em bài thơ thuộc phơng thức biểu đạt 12 nµo? HS: H§CN, tr¶ lêi GV: NX, bæ sung - Giíi thiÖu vÒ nh÷ng c¸i ch©n - PTB§: Tù sù H: Em cã nhËn xÐt g× vÒ lêi giíi thiÖu bµi th¬? HS: H§CN, tr¶ lêi GV: NX, bæ sung - th¬ cã yÕu tè tù sù - Lêi th¬, v¨n tù sù thêng cã tõ “ cã” tõ “lµ” T×m hiÓu nghÜa cña tõ “ch©n” häc c¸c tiÕt sau H: Em hiÓu nghÜa cña tõ ch©n lµ g×? (theo tõ ®iÓn) HS: H§CN, tr¶ lêi GV: NX, bæ sung, chèt H: Trong bµi th¬ cã mÊy sù vËt cã ch©n và có thể nhìn thấy, sờ thấy đợc không? HS: H§CN, tr¶ lêi GV: NX, bæ sung - Cã sù vËt cã ch©n: bµn, gËy, com pa, kiÒng - Cã thÓ sê thÊy vµ nh×n thÊy H: H·y gi¶i thÝch c¸c tõ “ch©n” vµ so s¸nh sù gièng vµ kh¸c gi÷a chóng? HS: H§CN, tr¶ lêi - Chân (1): Bộ phận tiếp xúc với đất GV: NX, bổ sung, ghi bảng động thể ngời động vật, dùng - Gièng: ch©n lµ bé phËn díi cïng cña để đi, đứng (3) vật tiếp xúc với đất - Kh¸c: + Chân cái gậy dùng để đỡ bà + Chân cái com pa để giúp cái com pa quay đợc + Chân cái kiềng dùng để đỡ thân kiềng và xoong nồi đặt lên trên cái kiềng + Chân cái bàn đờ chân bàn, mặt bµn H: Cã mÊy sù vËt kh«ng cã ch©n? T¹i vật đợc đa vào bài th¬? HS: H§CN, tr¶ lêi GV: NX, bæ sung - Có vật không có chân đó là cái võng Nó đợc đa vào để ngợi ca anh đội hành quân - Chân cái võng để chân ngời ( ẩn dụ) Lấy cái võng để ngời (ho¸n dô) H: Trong v¨n b¶n “Sä Dõa” cã c©u: “Một hôm, cô út mang cơm đến chân đồi th× thÊy ” - Em hiÓu nghÜa cña tõ ch©n trêng hîp nµy nh thÕ nµo? HS: H§CN, tr¶ lêi GV: NX, bæ sung, chèt -> GV ®a VD: - B¹n Ly líp 6C cã ch©n ban chØ huy liên đội H: Em hiÓu tõ ch©n c©u v¨n nµy nh thÕ nµo? HS: H§CN, tr¶ lêi GV: NX, bæ sung - Ch©n: biÓu trng c¬ng vÞ, vÞ trÝ cña ngêi tËp thÓ, tæ chøc H: Em hiÓu thÕ nµo lµ tõ nhiÒu nghÜa? HS: H§CN, tr¶ lêi GV: NX, bæ sung - lµ tõ cã tõ nghÜa trë nªn H: Tõ com-pa, kiÒng cã ph¶i lµ tõ nhiÒu nghÜa kh«ng? v× sao? HS: H§CN, tr¶ lêi GV: NX, bæ sung H: T×m mét sè tõ chØ cã mét nghÜa? HS: H§CN, tr¶ lêi GV: NX, bæ sung - Xe đạp: có loại xe có đạp - Ch©n (2): (gËy, kiÒng, com pa, kiÒng) phận dới cùng tiếp xúc với đất vật dùng để nâng đỡ phận khác - Chân (3): (chân đồi, chân núi , chân mây…): phận gắt liền với đất sù vËt kh¸c - Chân 4: biểu trưng cương vị, vị trí của người tập thể, tổ chức Tõ “ ch©n” lµ tõ nhiÒu nghÜa - Tõ : “kiÒng”, “com-pa” lµ tõ cã mét nghÜa (4) đợc - To¸n häc: chØ mét m«n to¸n cô thÓ - Hoa nhµi: chØ mét lo¹i hoa cô thÓ H: Sau t×m hiÓu c¸c tõ: ch©n, compa, hoa nhµi em cã nhËn xÐt g× vÒ nghÜa cña tõ? HS: H§CN, tr¶ lêi GV: NX, chèt - Tõ cã thÓ cã mét nghÜa hay nhiÒu nghÜa HS: §äc, kh¸i qu¸t ghi nhí H: H·y t×m sè tõ nhiÒu nghÜa? HS: H§CN, tr¶ lêi GV: NX, bæ sung Mòi: - Bé phËn c¬ thÓ cña ngõ¬i hoÆc ®v, cã ®iÓm nhän - Bé phËn tríc cña ph¬ng tiÖn giao th«ng đờng thuỷ: mũi thuyền - Bé phËn nhän s¾c cña vò khÝ: mòi sóng - Bé phËn l·nh thæ: Mòi cµ mau GV: Y/c hs theo dâi vµo bµi th¬ “Nh÷ng c¸i ch©n” H: T×m mèi liªn hÖ gi÷a c¸c nghÜa cña tõ ch©n? HS: H§CN, tr¶ lêi GV: NX, chèt H: Khi nãi tíi tõ ch©n em hiÓu theo nghÜa nµo? HS: H§CN, tr¶ lêi GV: NX, chèt - nghÜa ( nghÜa gèc): Bé phËn tiÕp xóc với đất thể ngời đv dùng để đi, đúng là nghĩa đầu tiên, nghĩa chính, nghĩa gốc từ đó phát sinh nghĩa khác dựa trên sở nghĩa chung đó - các nghĩa trên từ chân có đợc là sù chuyÓn nghÜa theo mèi quan hÖ kh¸c nhau: VD: Sù chuyÓn nghÜa cña tõ ch©n thµnh ch©n kiÒng, com-pa, bµn: dùa vµo mèi quan hệ tơng đồng (giống vị trí và chøc n¨ng) hoÆc dùa trªn quan hÖ t¬ng cận (ngời và chân luôn đôi với nhaucó chân đội tuyển bóng đá) GV: Treo b¶ng phô ghi bµi tËp khëi động H: Hai tõ xu©n hai c©u trªn cã Ghi nhí 1( SGK-T56) II HiÖn tîng chuyÓn nghÜa cña tõ Bµi tËp ( SGK-T56) T×m hiÓu sù chuyÓn nghÜa cña tõ “ch©n” + C¬ së chung cña tõ ch©n: lµ bé phËn dới cùng thể ngời , động vật, vật, có tác dụng nâng đỡ phận trên + NghÜa 1: lµ nghÜa gèc + NghÜa 2, 3: nghÜa ph¸t sinh tõ nghÜa gèc (nghÜa chuyÓn) §ã lµ hiÖn tîng chuyÓn nghÜa cña tõ (5) nghĩa , đó là nghĩa nào? 13 HS: H§CN, tr¶ lêi GV: NX, bæ sung - Xu©n 1: chØ mïa xu©n (cã nghÜa) - Xuân 2: màu xuân, tơi đẹp trÎ trung (2 nghÜa) H: Trong mét c©u cô thÓ mét tõ thêng đợc dùng với nghĩa? Dựa vào đâu mà em biết đợc điều đó? HS: H§CN, tr¶ lêi GV: NX, bæ sung - Trong câu cụ thể từ thờng đợc dïng víi mét nghÜa, dùa vµo v¨n c¶nh cô thÓ H: Trong th¬ “Nh÷ng c¸i ch©n” tõ “chân” đợc dùng với nghĩa nào? HS: H§CN, tr¶ lêi GV: NX, bæ sung - NghÜa chuyÓn H: Em hiÓu hiÖn tîng chuyÓn nghÜa cña tõ lµ g×? ThÕ nµo lµ nghÜa gèc, nghÜa chuyÓn? HS: H§CN, tr¶ lêi GV: NX, bæ sung Ghi nhí 2( SGK-T56) HS: §äc ghi nhí, kh¸i qu¸t ghi nhí - Cho vÝ dô vÒ hiÖn tîng chuyÓn nghÜa cña tõ GV: NX, ®a VD - Xác định nghĩa từ in đậm các trêng hîp sau: Kiến bò đĩa thịt bò H: Tõ bß trêng hîp nµy chuyÓn nghÜa dùa trªn hiÖn tîng g×? HS: đồng âm GV: Trong v¨n, th¬ hoÆc giao tiếp hàng ngày, việc dùng và hiểu từ đồng thêi c¶ nghÜa gèc lÉn nghÜa chuyÓn t¹o nhiều tầng lớp nghĩa, khiến cho ngời đọc, ngêi nghe cã liªn tëng phong phó vµ høng thó VD: Trong th¬ Hå Xu©n H¬ng II Luyªn tËp (6) Hoạt động 3: Luyện tập - Mục tiêu:Xác định đợc yêu cầu và giảI đợc bt theo y/c - C¸ch tiÕn hµnh: HS: Đọc và xác định yêu cầu bài H: T×m tõ chØ bé phËn c¬ thÓ ngêi cã sù chuyÓn nghÜa HS: TL (2p), nhóm / 1tu, tr¶ lêi GV: NX, bæ sung, ch÷a Bµi tËp (SGK-T56) Y/c: T×m tõ chØ bé phËn c¬ thÓ ngêi cã sù chuyÓn nghÜa: - §Çu: Bé phËn cña c¬ thÓ chøa bé n·o ë trªn cïng: ®au ®Çu, c¸i ®Çu + Bé phËn trªn cïng, ®Çu tiªn: ®Çu danh s¸ch, ®Çu lµng, ®Çu b¶ng + Bộ phận quan nhất: đầu đàn - Tay: + Bộ phận hoạt động: Nám tay, vung tay + N¬i tiÕp xóc víi sù vËt: tay ghÕ, tay vÞn cÇu thang - Bộ phận tác động, hành động: tay sóng, tay vît - Cæ: + Bé phËn gi÷a ®Çu hoÆc th©n, th¾t l¹i: cæ cß, cæ kiªu ngÊn + Bé phËn cña sù vËt: cæ chai, cæ lä + ChØ sù sî h·i: so vai rôt cæ Bµi tËp (SGK-T 57) Y/c: T×m tõ chØ bé phËn c©y cèi cã sù chuyÓn nghÜa thµnh c¬ thÓ ngêi: - L¸: L¸ phæi, l¸ l¸ch - Qu¶: Qu¶ tim, qu¶ thËn Bµi tËp (SGK-T57) H: T×m tõ chØ bé phËn c©y cèi cã sù chuyÓn nghÜa thµnh c¬ thÓ ngêi? HS: H§CN, tr×nh bµy GV: NX, ch÷a GV: Nªu y/c bt Y/c: Gi¶i thÝch nghÜa cña tõ “bông” a, Cã nghÜa - Bộ phận thể ngời, động vật, chứa ruét, d¹ dµy - BiÓu tîng cña ý nghÜa s©u kÝn kh«ng bäc lé bªn ngoµi - PhÇn ph×nh to ë gi÷a mét sè sinh vËt: bông ch©n b, bông ( Êm bông)- nghÜa gèc: tèt bông ( 2); bông ch©n ( 3) Bµi tËp (SGK-T57) ChÝnh t¶ ( nghe-viÕt) Sä Dõa - Sö dông KTDH: “ Kh¨n tr¶i bµn” HS: H§N (2’) B¸o c¸o GV: NX, uèn n¾n, ch÷a GV: đọc cho HS viết lớp , lu ý viết đúng phụ âm đầu: r/d/gi - Thu bµi mét sè em chÊm 13 (7) (8) Tæng kÕt( 2p) - Nêu nội dung cần nắm đựơc qua bài học? - Từ nhiều nghĩa với từ đồng âm khác điểm nào? - Gv s¬ kÕt bµi häc 5.HDHB: (1p) - Häc bµi vë ghi+SGK, lµm bµi tËp SGK; §Æt c©u cã sö dông tõ nhiÒu nghÜa - §äc hiÓu vµ so¹n bµi: Lêi v¨n, ®o¹n v¨n tù sù + Viết đọan văn kể TG cỡi ngựa sắt xông trận (9)