1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Phiếu khảo sát ứng dụng CNTT của GVMN

7 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 28,37 KB

Nội dung

PHIẾU KHẢO SÁT, ĐÁNH GIÁ KĨ NĂNG ỨNG DỤNG CNTT CỦA GVMN HIỆN NAY A Thông tin chung Tên giáo viên: …………………………………………………………………… Cơ quan: ………………………………………………………………………… Chức vụ: ………………………………………………………………………… Số điện thoại: ……………………… Email: ………………………………… B Khảo sát Câu Trình độ chun mơn anh (chị)  Sau đại học  Đại học  Cao đẳng  Khác (ghi rõ) ……………………………………………………………………… Câu Số năm công tác anh (chị)  < năm  5-10 năm  > 10 năm  Câu Anh (chị) đào tạo, bồi dưỡng ứng dụng CNTT dạy học Mầm non  Có  Chưa  Đang đào tạo Hãy liệt kê hóa học mà anh (chị) đào tạo, bồi dưỡng ứng dụng CNTT dạy học: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Câu Anh (chị) vui lòng cho biết kĩ sử dụng thiết bị CNTT mình?  Tốt  Khá  Trung bình  Yếu Câu Hãy cung cấp thông tin thiết bị mà anh (chị) sử dụng để ứng dụng CNTT dạy học:  Máy tính PC  Laptop  Máy tính bảng  Bảng tương tác  Máy chiếu  Máy chiếu tương tác  Màn hình TV  Thiết bị wifi  Khác (vui lịng mơ tả): ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Câu Hãy cho biết phần mềm CNTT mà anh (chị) sử dụng phục vụ công việc dạy học  PowerPoint  Microsoft Word  Excel  Phần mềm quản lý học tập  Phần mềm hỗ trợ lớp học  Học liệu số  Sổ liên lạc điện tử  Thư viện điện tử, thư viện số  Khác (vui lịng mơ tả): ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Câu Quý đơn vị có phận phụ trách CNTT hay khơng?  Khơng có  Có, kiêm nhiệm  Có cán chuyên trách (Nếu có vui lịng liệt kê số lượng, trình độ, chứng chỉ) ………………………………………………………………………………………… … ……………………………………………………………………………… ……… ……………………………………………………………………………………………… …… Câu Anh (chị) đánh giá mức độ sử dụng phần mềm việc dạy học Mức độ Hình thức tổ chức PowerPoint Word Excel Cơ sở liệu ngành Photoshop Video converter Luôn Thườn g xuyên Thỉnh thoản g Hiếm Khôn g Ghi Movie maker Sound recorder Phần mềm khác Câu Các hoạt động anh chị thường sử dụng CNTT dạy học mầm non mức độ sử dụng nó? Mức độ Hình thức tổ chức Ln ln Thườn g xuyên Thỉnh thoản g Hiếm Khôn g Ghi Hoạt động học Hoạt động chơi Hoạt động ngồi trời Hoạt động góc Hoạt động lễ hội Câu 10 Q thầy, vui lịng cung cấp thơng tin ứng dụng CNTT đã, đang, dự kiến sử dụng theo bảng sau: Tên ứng dụng Quản lý văn Có Khơng Cách thức triển khai (Lựa chọn mục dưới) Sự hỗ Nhà Tự trợ trường Trang đồng cung cấp bị nghiệp Hiện trạng sử dụng (Lựa chọn mục dưới) Tốt Chấp nhận Khơng đạt Nhu cầu Tên ứng dụng Có Không Cách thức triển khai (Lựa chọn mục dưới) Sự hỗ Nhà Tự trợ trường Trang đồng cung cấp bị nghiệp Hiện trạng sử dụng (Lựa chọn mục dưới) Tốt Chấp nhận Nhu cầu Không đạt hồ sơ công việc Cổng thông tin điện tử Quản lý tài sản Quản lý cán Quản lý tra, khiếu nại, tố cáo Quản lý thi đua khen thưởng Ghi chú: Cột “Nhu cầu” ghi nội dung sau  Xây dựng  Nâng cấp/ sửa đổi: Ghi rõ nội dung cần chỉnh sửa  Ngừng sử dụng Câu 11 Hiện quý đơn vị ứng dụng CNTT để đổi phương thức dạy học nào? Xin vui lịng mơ tả số giải pháp  Soạn giảng có hỗ trợ máy tính  Triển khai hệ thống học trực tuyến  Giáo trình điện tử  Sách giáo khoa điện tử  Thư viện điện tử, thư viện số  Tổ chức thi trực tuyến qua mạng  Rèn luyện chuyên mơn qua khóa học mạng  Tổ chức kiểm tra phần mềm máy tính  Phân tích thông tin kết học tập học sinh qua phần mềm  Khác (vui lịng mơ tả) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Câu 12 Anh (chị) vui lòng cho biết cần thiết việc đầu tư trang thiết bị CNTT thông minh ngành mình?  Rất cần thiết  Bình thường  Khơng cần thiết Câu 13 Nêu khó khăn khác cản trở việc ứng dụng CNTT rộng rãi ngành?  Kinh phí đầu tư cho CNTT  Năng lực sử dụng CNTT đội ngũ cán giáo viên  Kiến thức khoa học GDMN  Nhà trường chưa quan tâm đến việc nâng cao trình độ ứng dụng CNTT cho GV  Các phần mềm thuộc nhiều nhà cung cấp khác nhau, khó khăn việc hỗ trợ kỹ thuật, bảo trì, bảo dưỡng  Dữ liệu phần mềm chưa liên thông, đồng  Các thiết bị dễ trục trặc, hư hỏng sử dụng  Khác (vui lòng liệt kê) ……………………………………………………………………………………… … ………………………………………………………………………………… ……… …………………………………………………………………………… Câu 14 Xin vui lòng chia sẻ nhu cầu, ý tưởng, đề xuất ứng dụng CNTT hoạt động chuyên ngành anh (chị) ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ……… ……………………………………………………………………………… .…… , ngày tháng năm 2021 Người trả lời (Ký ghi rõ họ, tên) ... CNTT thơng minh ngành mình?  Rất cần thiết  Bình thường  Khơng cần thiết Câu 13 Nêu khó khăn khác cản trở việc ứng dụng CNTT rộng rãi ngành?  Kinh phí đầu tư cho CNTT  Năng lực sử dụng CNTT. .. góc Hoạt động lễ hội Câu 10 Q thầy, vui lịng cung cấp thông tin ứng dụng CNTT đã, đang, dự kiến sử dụng theo bảng sau: Tên ứng dụng Quản lý văn Có Khơng Cách thức triển khai (Lựa chọn mục dưới)... Anh (chị) vui lòng cho biết kĩ sử dụng thiết bị CNTT mình?  Tốt  Khá  Trung bình  Yếu Câu Hãy cung cấp thông tin thiết bị mà anh (chị) sử dụng để ứng dụng CNTT dạy học:  Máy tính PC  Laptop

Ngày đăng: 30/06/2021, 16:14

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w