Mắt lão phải đeo kính để nhìn rõ các vật ở gần mắt như bình thường Hoạt động 4: Vaän duïng - HS trả lời theo sự hướng dẫn của GV C7: TKHT: phần rìa mỏng hơn phần giữa TKPK: phần giữa mỏn[r]
(1)Tuaàn: 30 Tieát: 29 Ngày soạn: 31/03/13 Ngaøy daïy: 02/04/13 BAØI 25: HIEÄU ÑIEÄN THEÁ I MUÏC TIEÂU Kiến thức: - Nêu được: hai cực nguồn điện có hiệu điện - Nêu đơn vị đo hiệu điện - Sử dụng vôn kế để đo hiệu điện hai cực pin hay acquy mạch điện hở Nêu được: mạch hở, hiệu điện hai cực pin hay acquy (còn mới) có giá trị số vôn kế ghi trên vỏ nguồn điện này Kó naêng: - Vẽ sơ đồ mạch điên, mắc vôn kế đúng quy tắc Thái độ: - Làm thí nghiệm nghiêm túc, báo cáo trung thực II CHUAÅN BÒ Giaùo vieân: Một số loại pin và ắc quy , Tranh phómg to hình 25.2 ,25.3 Hoïc sinh Mỗi nhóm: pin (1,5 V) ,1 vôn kế , 1bóng đèn , ampe kế , công tắc , đoạn dây nối III TƠ CHƯC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Ôn định lơp: GV kiểm tra sỹ số HS Kiểm tra bài cũ - Nêu mối liên hệ tác dụng dòng điện với số ampe kế? - Nêu đơn vị đo cường độ dòng điện là gì - Sử dụng dụng cụ gì để đo cường độ dòng điện? Tiến trình: GV TÔ CHƯC CÁC HĐ HOẠT ĐỘNG CỦA HS KIẾN THƯC CẦN ĐẠT Hoạt động 1: Giơi thiệu bài mơi - Đưa trước lớp cục pin, -Nghe noäi dung GV thoâng giới thiệu cho hs pin là nguồn báo điện, quan sát pin ta thấy nhiều - Có thể đề xuất phương án pin coù hình daùng khaùc giaûi quyeát xong có ghi số ví dụ 1,5V Kí hiệu V đây là vôn ,vậy vôn là gì ? = > ta nghiên cứu baøi 25 Hoạt động 2: Tìm hieåu veà hieäu ñieän theá - Cho hs laøm vieäc caù nhaân tìm - Laøm vieäc caù nhaân nghieân I Hieäu ñieän theá hiểu veà hieäu ñieän theá cứu tài liêu SGK và trả lời - Nguồn điện tạo ? Hiệu điện có đâu? - Nguồn điện tạo hai cực cuả nó hiệu điện (2) ? Hieäu ñieän theá kí hieäu nào? ? Ñôn vò hieäu ñieän theá laø gì? - Yêu cầu HS hoàn thành câu C1 - Thoâng baùo cho hs bieát hieäu điện hai lỗ ổ lấy ñiieän gia ñình laø 220V cực cuả nó hiệu điện - Hieäu ñieän theá kí hieäu baèng chữ U - Ñôn vò hieäu ñieän theá laø voân (V), milivoân (mV) C1: + Pin troøn 1,5V +Aéc quy cuûa xe maùy 6V 12V + Giữa lỗ ổ lấy điện gia đình là 220V Hoạt động 3: Tìm hieåu voân keá - Y/c hs đọc SGK và trả lời vôn - Vôn kế là dụng cụ để đo keá laø gì ? hieäu ñieän theá - Y/c hs đọc SGK, thảo luận C2:- Voân keá hình 25.2a, nhĩm trả lời C2 gồm mục 25.2b duøng kim thị 1,2,3,4,5 - Voân keá hình 25.2c hieän soá Ơû mục 3,4 và cho hs dùng vôn Voân keá GHÑ ÑCNN keá thaät Yêu cầu HS đọc GHĐ H25.2a 300V 25V và ĐCNN vôn kế nhóm em, H 25.2b 20V 2,5V nhận biết choát döông, choát aâm - Moät choát cuûa voân keá coù ghi và choát điều chỉnh kim vôn dấu (+) -> cực dương; chốt kế cuûa voân keá coù ghi daáu (-) -> cực âm - Hieäu ñieän theá kí hieäu baèng chữ U - Ñôn vò hieäu ñieän theá laø voân kí hieäu laø V ; milivoân kí hieäu mV 1mV= 0,001 V ; 1kV =1000V C1: + Pin troøn 1,5V + Aéc quy cuûa xe maùy 6V 12V + Giữa lỗ ổ lấy điện gia đình là 220V II Voân keá Vôn kế là dụng cụ dùng để ño hieäu ñieän theá C2: :- Voân keá hình 25.2a, 25.2b duøng kim thị - Voân keá hình 25.2c hieän soá Voân keá GHÑ ÑCNN H25.2a 300V 25V H 25.2b 20V 2,5V - Moät choát cuûa voân keá coù ghi dấu (+) -> cực dương; chốt cuûa voân keá coù ghi daáu (-) -> cực âm Hoạt động 4: Đo hiêu điện cực nguồn điện mạch hở - Y/c các nhóm trưởng nhận - Nghiên cứu SGK, làm việc III Đo hiệu điện duïng cuï thí nghieäm vaø nghieân theo nhóm, tiến hành làm thí hai cực nguồn điện cứu hình 25.3 SGK nghiệm, thảo luận trả lời C3 mạch hở C3: Soá chæ cuûa voân keá baèng C3 : Soá chæ cuûa voân keá baèng soá ghi treân voû nguoàn ñieän soá ghi treân voû cuûa nguoàn ñieän - Y/c hs laøm vieäc caù nhaân traû lời C4,C5,C6 C4: Đổi đơn vị cho các giá trị? C5: a Dụng cụ này gọi là gì? kí hieäu nào treân duïng cuï cho biết điều đó? Hoạt động 5: Vaän duïng C4: a 2,5V=2500mV; b 6kV=6000V c 110V=0,110kV d 1200mV=1,200V C5: a Dụng cụ này gọi laø voân keá , kí hieäu laø V treân dụng cụ cho biết điều đó IV Vaän duïng C4: a 2,5V=2500mV b 6kV=6000V c 110V=0,110kV d 1200mV=1,200V C5: a Dụng cụ này gọi laø voân keá , kí hieäu laø V treân (3) b GHÑ vaø ÑCNN duïng cụ? c Kim dụng cụ vị trí (1) chæ giaù trò bao nhiêu? d Kim dụng cụ vị trí (2) chæ giaù trò bao nhiêu? C6: Vôn kế nào là phù hợp để đo hiệu điện hai cực nguoàn ñieän coù soá voân ghi treân voû? b Duïng cuï naøy coù GHÑ laø 45V vaø ÑCNN laø 1V c Kim dụng cụ vị trí (1) chæ giaù trò 3V d Kim dụng cụ vị trí (2) chæ giaù trò 42V C6: Vôn kế phù hợp nguoàn ñieän coù soá voân ghi treân voû GHÑ 5V a.1,5V GHÑ 10V b.6V GHÑ 20V c.12V dụng cụ cho biết điều đó b Duïng cuï naøy coù GHÑ laø 45 V vaø ÑCNN laø 1V c Kim dụng cụ vị trí (1) chæ giaù trò 3V d Kim dụng cụ vị trí (2) chæ giaù trò 42V C6: Vôn kế phù hợp nguoàn ñieän coù soá voân ghi treân voû GHÑ 5V a.1,5V GHÑ 10V b.6V GHÑ 20V c.12V IV CỦNG CỐ - Soá voân ghi treân voû cuûa pin coù yù nghóa gì ? - Dụng cụ nào để đo hiệu điện thế, đơn vị hiệu điện ? - Tìm hiểu phần “ có thể em chưa biết” V HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Hoïc baøi, laøm baøi taäp SBT - Chuaån bò bài 26: Hieäu ñieän theágiữa hai đầu dụng cụ dùng điện Tuaàn: 30 Tieát: 57 Ngày soạn: 30 /03/13 Ngaøy daïy: 01/04/13 BAØI 49: MAÉT CAÄN VAØ MAÉT LAÕO I MUÏC TIEÂU Kiến thức - Nêu đặc điểm mắt cận và cách sửa - Nêu đặc điểm mắt lão là cách sửa (4) Kó naêng: - Biết vận dụng kiến thức quang học để hiểu cách khắc phục tật mắt Thái độ: - Trung thực, cẩn thận, nghiêm túc, yêu thích tìm hiểu tượng vật lý II CHUAÅN BÒ Giaùo vieân: phiếu học tập C4, C6 cho các nhóm Hoïc sinh Mỗi nhóm: Moät kính caän, moät kính laõo III TƠ CHƯC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Ôn định lơp: GV kiểm tra sỹ số và vệ sinh lớp Kiểm tra bài cũ - Nêu các phận chính mắt và vai trò các phận đó? - Trình bày điểm giống mắt và máy ảnh? Tiến trình: GV TÔ CHƯC CÁC HĐ HOẠT ĐỘNG CỦA HS KIẾN THƯC CẦN ĐẠT Hoạt động 1: Giơi thiệu bài mơi - HS suy nghĩ dự đoán câu trả - Một bạn bị cận thị có thể đeo lời kính ông không? Vậy kính ông khác kính chấu nào? Hoạt động 2: Tìm hieåu taät caän thò vaø caùch khaéc phuïc - Yeâu caàu hoïc sinh laøm C1, goïi - Triệu chứng 1,3 ,4 tật cận I Maét caän thị hoïc sinh phaùt bieåu Những biểu - Yeâu caàu hoïc sinh laøm C2 taät caän thò Maé t caä n khoâ n g nhìn roõ nhữ n g ? Mắt cận nhìn vật - Maét caän khoâng nhìn roõ vật xa mắt Điểm cực viễn xa hay gần mắt? Điểm cực vật xa mắt Điểm C gaà n hôn maé t bình thườ n g v viễn Cv xa hay gần mắt cực viễn Cv gần mắt bình thường? bình thường Phần rìa dày phần là - Hướng dẫn học sinh làm C3 Caùch khaéc phuïc taät thấu kính phân kì Yêu cầu học sinh đọc SGK vẽ caän thò HS trả lờ i caâ u hoû i : hình trả lời câu hỏi: Keát luaän: Kính caän laø thaáu + Aû n h cuû a vaä t qua kính caä n + Aûnh cuûa vaät qua kính caän kính phân kì, người cận thị naè m khoả n g C c Cv nằm khoảng nào? phải đeo kính để nhìn rõ + Neá u khoâ n g ñeo kính maé t + Neáu khoâng ñeo kính maét coù các vật xa mắt Kính cận khoâ n g nhìn thaá y vaä t khoâ n g vì nhìn thaáy vaät khoâng? Vì sao? thích hợp có tiêu điểm naè m ngoài khoả n g C c Cv + Kính cận là loại kính gì? trùng với điểm CV mắt + Kính caä n laø TKPK, ngườ i + Người đeo kính cận với mục đích gì? Kính cận thích hợp với cận thị phải đeo kính để nhìn rõ các vật xa mắt Kính cận maét coù f nhö theá naøo? Ruùt thích hợp có tiêu điểm trùng keát luaän với điểm CV mắt Hoạt động 3: Tìm hieåu taät cuûa maét laõo vaø caùch khaéc phuïc + Mắt lão thường gặp người - Mắt lão thường gặp người II Maét laõo coù tuoåi nhö theá naøo? giaø Những đặc điểm (5) + Cực cận so với mắt bình thường nào? - Gọi học sinh trả lời C5 và hoïc khaùc leân baûng veõ hình C6 + Aûnh cuûa vaät qua TKHT naèm gần hay xa mắt + Maét laõo khoâng ñeo kính coù nhìn thaáy vaät khoâng? - Ruùt keát luaän? - Tổ chức HS trả lời C7, C8 - GV thống câu trả lời đúng C7: Nêu cách kiểm tra kính bạn em và kính người già là TKHT hay TKPK? C8: Mắt bình thường có khoảng cực cận nào so với mắt cận thị và mắt người già? - Điểm cực cận mắt lão xa so với mắt bình thường - Học sinh trả lời C5 và học khaùc leân baûng veõ hình C6 + Aûnh cuûa vaät qua TKHT naèm xa maét - Maét laõo khoâng ñeo kính khoâng nhìn thaáy vaät - Kính laõo laø thaáu kính hoäi tuï Mắt lão phải đeo kính để nhìn rõ các vật gần mắt bình thường Hoạt động 4: Vaän duïng - HS trả lời theo hướng dẫn GV C7: TKHT: phần rìa mỏng phần TKPK: phần mỏng phần rìa C8: Mắt bình thường có OCc dài mắt cận thị OCc ngắn mắt người già IV CỦNG CỐ - Nêu đặc điểm mắt cận và cách sửa? - Nêu c đặc điểm mắt lão là cách sửa? V HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Hoïc baøi, laøm baøi taäp SBT - Chuaån bò bài 50: Kính lúp Tuaàn: 30 Tieát: 58 maét laõo - Mắt lão nhìn rõ các vật xa nhöng khoâng nhìn roõ caùc vật gần hồi còn trẻ - Điểm cực cận mắt lão xa so với mắt bình thường Caùch khaéc phuïc maét laõo - Kính laõo laø thaáu kính hoäi tuï Maét laõo phaûi ñeo kính để nhìn rõ các vật gần mắt bình thường III Vaän duïng C7: TKHT: phần rìa mỏng phần TKPK: phần mỏng phần rìa C8: Mắt bình thường có OCc dài mắt cận thị OCc ngắn mắt người già Ngày soạn: 02/04/13 Ngaøy daïy: 04/04/13 BAØI 50 : KÍNH LUÙP I MUÏC TIEÂU Kiến thức - Nêu kính lúp là thấu kính hội tụ có tiêu cự ngắn và dùng để quan sát các vật nhoû - Nêu số ghi trên kính lúp là số bội giác kính lúp và dùng kính lúp có số bội giác càng lớn thì quan sát thấy ảnh càng lớn Kó naêng: - Tìm tòi ứng dụng kĩ thuật đời sống qua bài kính lúp Thái độ: - Nghiên cứu nghiêm túc, trung thực, chính xác (6) II CHUAÅN BÒ Giaùo vieân - Kính lúp có độ bội giác khác Hoïc sinh Mỗi nhĩm: – kính lúp có độ bội giác khác III TƠ CHƯC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Ôn định lơp: GV kiểm tra sỹ số và vệ sinh lớp Kiểm tra bài cũ - Neâu ñaëc ñieåm cuûa maét caän, maét laõo và caùch khaéc phuïc Tiến trình: GV TÔ CHƯC CÁC HĐ HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Giơi thiệu bài mơi - Kính lúp - HS dự đoán câu trả lời KIẾN THƯC CẦN ĐẠT - Người thợ sửa chữa đồng hồ thường đeo cái gì trước mắt? - Kính lúp là gì? Hoạt động 2: Tìm hieåu kính luùp laø gì? - Yêu cầu học sinh đọc tài liệu - Học sinh đọc tài liệu trả lời I Kính luùp laø gì? trả lời các câu hỏi: caùc caâu hoûi Kính luùp laø thaáu kính hoäi + Kính lúp là gì? Trong thực tế - Kính lúp là TKHT có tiêu cự tụ có tiêu cự ngắn em đã thấy kính lúp ngắn Em đã thấy kính lúp - Moãi kính luùp coù moät soá trường hợp nào? sửa chữa đồng hồ bội giác ( kí hiệu G ) - Giaûi thích soá boäi giaùc - Soá boäi giaùc ( kí hieäu G ) ghi baèng soá nhö: 2X, + Mối quan hệ bội giác và - Số bội giác và tiêu cự f có hệ 3X, 5X … tiêu cự nào? thức G = 25/ f - Số bội giác và tiêu cự f có - Ñöa cho hoïc sinh quan saùt caùc - HS quan saùt caùc kính luùp hệ thức G = 25/ f kính lúp khác và trả lời khác trả lời C1,C2 C1: Kính luùp coù soá boäi giaùc caùc caâu C1,C2 C1: Kính luùp coù soá boäi giaùc càng lớn tiêu cự càng ngắn càng lớn tiêu cự càng ngắn C2: f = 25/ G = 25/1,5 = - Nhận xét câu trả lời rút kết C2: f = 25/ G = 25/1,5 16,7 cm luaän = 16,7 cm Keát luaän (SGK) Hoạt động 3: Nghiên cứu cách quan sát vật nhỏ qua kính lúp - Yeâu caàu hoïc sinh duøng kính - Hoïc sinh tieán haønh duøng kính II Caùch quan saùt moät vaät luùp quan saùt moät vaät nhoû nhö luùp quan saùt moät vaät nhoû, thaûo nhoû qua kính luùp xaùc kieán, ong Thaûo luận trả lời câu C3,C4 Thí nghieäm quan saùt luận trả lời câu C3,C4 C3: Qua kính cho aûnh aûo to C3: Qua kính cho aûnh aûo to - Yeâu caàu hoïc sinh leân baûng veõ hôn vaät ( hình50.2) hôn vaät ( hình50.2) hình C4: Đặt vật khoảng tiêu C4: Đặt vật khoảng cự thấu kính tiêu cự thấu kính - Từ câu trả lời trên em có rút - Vật đặt khoảng tiêu cự Keát luaän keát luaän gì? kính lúp thu ảnh ảo - Vật đặt khoảng lớn vật tiêu cự kính lúp thu ảnh ảo lớn vật Hoạt động 4: Vaän duïng (7) - Tổ chức HS trả lời C5, C6 C5: Hãy kể số trường hợp thực tế đời sống và sản xuất phải sử dụng kính lúp? C6:Hãy đo tiêu cự kính lúp có số bội giác đã biết và nghiệm lại hệ thức G và f? - GV thống câu trả lời đúng - HS trả lời theo hướng dẫn GV C5: Trong thực tế đời sống và sản xuất phải sử dụng kính lúp là: Đọc chữ viết nhỏ, quan saùt chi tieát nhoû caùc đồ vật đồng hồ…., qua sát chi tieát nhoû caùc vaät nhö kieán, muoãi IV CỦNG CỐ - Kính luùp laø gì? - Soá boäi giaùc cuûa kính luùp laø gì? - Ảnh vật qua kính luùp có tính chất gì? V HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Hoïc baøi, laøm baøi taäp SBT - Chuaån bò bài 51: Bài tập quang hình học III Vaän duïng C5: Trong thực tế đời sống và sản xuất phải sử dụng kính lúp là: Đọc chữ vieát nhoû, quan saùt chi tieát nhỏ các đồ vật đồng hồ…., qua sát chi tiết nhoû caùc vaät nhö kieán, muoãi… (8)