Môc tiªu: - Củng cố đọc viết các số đo đơn vị mi-li-mét;mối quan hệ giữa đơn vị mi-li-mét với các đơn vị đo độ dài: cm, m.. - Làm các bài tập có liên quan đến đơn vị đo độ dài đã học.[r]
(1)TuÇn 30 Tập đọc: Thø ngµy th¸ng n¨m 2013 Ai ngoan đợc thởng I Môc tiªu - Ngắt nghỉ đóng sau c¸c dấu c©u và cụm từ râ ý, biết đọc râ lời nh©ân vật c©u chuyện - Hiểu ND: B¸c Hồ yªu thiếu nhi Thiếu nhi phải thật thà, xứng đ¸ng là ch¸u ngoan B¸c Hồ - Trả lời CH 1; 3; 4; * C¸c kÜ n¨ng sèng - KN: Tự nhận thức Ra định II §å dïng d¹y häc - GV: B¶ng phô ghi c©u dµi.Tranh minh häa - HS: SGK III Các hoạt động dạy học : TiÕt : Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ KiÓm tra bµi cò: - Cho HS đọc bài : Cây đa quê hơng - HS đọc bài - T×m tõ cho thÊy c©y ®a sèng rÊt l©u n¨m ? - Qua bµi em thÊy t×nh c¶m cña t¸c gi¶ víi quª h¬ng nh thÕ nµo? - NhËn xÐt – chÊm ®iÓm 2/ Bµi míi: a/ Giíi thiÖu bµi - Giíi thiÖu chñ ®iÓm - HS më SGK quan s¸t - GV đa tranh và nêu câu hỏi để giới thiệu bài häc - Ghi tªn bµi lªn b¶ng - Hs nh¾c l¹i tªn bµi häc b/ Luyện đọc - GV đọc mẫu bài - HS nghe vµ nhÈm theo gi¸o viªn * §äc c©u: đọc nối tiếp câu - Ghi tõ khã: qu©y quanh, non nít, tr×u mÕn, HS HSY luyÖn ph¸t ©m lõ khã t¾m röa, mõng rì * §äc ®o¹n: - GV chia ®o¹n : ®o¹n nh SGKvµ HD c¸ch đọc đoạn, kết hợp giải nghĩa từ (hồng - Hs chú ý nghe hào,lời non nớt,trìu mến,mừng rỡ), đọc câu dài HS đọc nối tiếp đoạn ,hiểu từ - Tha Bác, hôm cháu không nghe lời cô.// mới;luyện đọc câu dài Cháu cha ngoan/ nên không đợc ăn kẹo B¸c - GV theo dâi nhËn xÐt * §äc ®o¹n nhãm - Luyện đọc nhóm - Cho HS thi đọc - Đại diện các nhóm thi đọc - NhËn xÐt chÊm ®iÓm TiÕt - Lớp đọc đồng c/ T×m hiÓu bµi - B¸c Hå ®i th¨m nh÷ng n¬i nµo ë tr¹i nhi đồng? - Điều đó thể điều gì ? - B¸c th¨m phßng ngñ, nhµ bÕp,… HS KTL: ThÓ hiÖn sù quan t©m cña - B¸c hái c¸c em häc sinh nh÷ng g× ? bác chu đáo tỉ mỉ - B¸c hái HS cã vui kh«ng, ¨n cã no - Những câu hỏi đó cho thấy điều gì? kh«ng, c¸c c« cã m¾ng kh«ng,… KL:Bác Hồ quan tâm đến thiếu nhi HS K,G:- Bác quan tâm đến thiếu nhi - Các em đề nghị Bác chia kẹo cho ai? - T¹i em Té kh«ng d¸m nhËn kÑo B¸c cho ? - Chia kÑo cho ngoan - V× b¹n Té thÊy h«m m×nh cha - T¹i B¸c khen b¹n Té ngoan? ngoan, cha v©ng lêi c« -Qua bài học em thấy tình cảm Bác HS K:- Vì bạn biết nhận lỗi, dũng (2) thiÕu nhi nh thÕ nµo ? KL:B¸c Hồ yªu thiếu nhi Thiếu nhi phải thật thà, xứng đ¸ng là ch¸u ngoan B¸c Hồ H: Em đã làm gì để đáp lại tình cảm Bác? - GV chèt l¹i vµ gd HS ý thøc kÝnh yªu B¸c d/ Luyện đọc lại - C©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? - Nêu giọng đọc Bác Hồ và bạn Tộ? GV HD:+ Đoạn 1: Là lời ngời kể cần đọc víi giäng nhÑ nhµng, thong th¶ + §o¹n 2: Cã lêi tho¹i: - Lời Bác cần thể quan tâm đến các ch¸u - Lời đáp các cháu cần đọc giọng kéo dài cuèi c©u, thÓ hiÖn sù ng©y th¬ cña c¸c ch¸u đợc gặp Bác + §o¹n 3: - HD HS chú ý đọc câu nói Tộ và Bác - HS luyện đọc nhóm - GV cho HS thi đọc phân vai - GV nhËn xÐt chÊm ®iÓm 3/ Cñng cè ,dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc,dÆn dß vÒ nhµ c¶m thËt thµ, tù nhËn lçi - Bác quan tâm đến thiếu nhi HS TL - B¸c Hå, Té, c¸c b¹n HS,ngêi d/c HS K,G TL Theo dâi - Nhóm luyện đọc phân vai - số nhóm thi đọc - Bình chọn nhóm đọc hay - HS theo dâi To¸n: ChiÒu thø ngµy th¸ng n¨m 2013 Ki - l« - mÐt I Môc tiªu: - Biết km là đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị km - Biết đợc quan hệ đơn vị km với đơn vị mét - Biết tính độ dài đờng gấp khúc với các số đo theo đơn vị km - Nhận biết đợc khoảng cách các tỉnh trên đồ II §å dïng d¹y häc: - GV : Bản đồ Việt Nam, Tranh SGK - HS : VBT III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Gv Hoạt động HS A KiÓm tra: - HS lµm vµo b¶ng - GV ghi b¶ng : dm = …cm m =…cm - GV nx đánh giá B D¹y häc bµi míi: - HS nh¾c l¹i tªn bµi 1/ Giới thiệu đơn vị độ dài ki lô mét HS nªu :m,dm,cm - Kể tên các đơn vị đo đã học - §Ó ®o c¸c kho¶ng c¸ch lín,ch¼ng h¹n quãng đờng hai tỉnh ta dùng đơn vị đo độ dài lớn là ki lô mét - Giíi thiÖu : - HS đọc Ki l« mÐt viÕt t¾t lµ : km km = 1000 m km = 1000 m - HS viết và đọc lại km KL: km là đơn vị đo độ dài lớn các đơn vị đo độ dài các em đợc học b/ HD lµm bµi tËp: Bµi 1: Sè ? - hs nªu y/c,lµm vµo vë råi ch÷a bµi - HS nªu yªu cÇu - Líp lµm vë; HS lªn b¶ng - GV nhËn xÐt Củng cố quan hệ các đơn vị đo độ dài (3) Bµi 2: Nh×n h×nh vÏ tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: - HS yªu cÇu - HS lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng lµm bµi - GV gọi em đọc lại - Nhận xét, đánh giá Bµi : Nªu sè ®o thÝch hîp - HS đọc yêu cầu HD HS xem đồ đọc độ dài quãng đờng - HS lµm b¶ng nhãm - C¸c nhãm tr×nh bµy - GV nhận xét, đánh giá Cñng cè - dÆn dß: - Gv chèt l¹i nd bµi; NhËn xÐt giê häc - DÆn dß HS lµm bµi ChuÈn bÞ bµi sau To¸n: - hs nêu y/c,Lớp đọc thầm a/ Quãng đờng từ A đến B dài 23 km b/ Quãng đờng từ B đến D dài ( qua C) dµi 90 km c/ Quãng đờng từ C đến A( qua B dài) 65 km - hs nêu y/c.;dựa vào đồ làm bài Quãng đờng Dµi Hµ Néi - Cao B»ng 285km Hµ Néi - L¹ng S¬n 169 km Hµ Néi - H¶i Phßng 102 km Hµ Néi - Vinh 308 km Vinh - HuÕ 368 km Thµnh phè HCM- CÇn Th¬ 174 km Thµnh phè HCM- Cµ Mau 528 km Theo dâi LuyÖn tËp:Ki - l« - mÐt I Môc tiªu: - Củng cố đọc ,viết km;mối quan hệ các đơn vị đo độ dài đã học - Biết tính độ dài đờng gấp khúc với các số đo theo đơn vị km II §å dïng d¹y häc: - VTH III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Gv A KiÓm tra: - GV ghi b¶ng : km = …m 1000 m =…km - GV nx đánh giá B LuyÖn tËp:Tæ chøc cho HS lµm bµi ë VTH Bài 1: Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng Lu ý : Kí hiệu các đơn vị đo độ dài Bµi 2: §iÒn §,S? - YC HS tù lµm bµi Củng cố mối quan hệ các đơn vị đo độ dài - Nhận xét, đánh giá Bµi :Xem h×nh vÏ ,viÕt sè ®o thÝch hîp: - HS đọc yêu cầu HD HS xem hình vẽ đọc độ dài các quãng đờng - GV nhận xét, đánh giá Bài 4: Gợi ý HS đổi 1km= 1000 m so s¸nh Cñng cè - dÆn dß: - Gv chèt l¹i nd bµi; NhËn xÐt giê häc TiÕng viÖt:: Hoạt động HS - HS lµm vµo b¶ng - hs nªu y/c,lµm vµo vëTH råi ch÷a bµi HS Y ch÷a bµi HS TB ch÷a bµi - hs nêu y/c,Lớp đọc thầm Làm vào đọc kết HS K ch÷a bµi Theo dâi Luyện viết : Ai ngoan đợc thởng I Mục đích yêu cầu: - Chép chính xác bài chính tả,trình bày đúng đoạn văn xuôi - Làm đợcBT VTH - GD c¸c em tÝnh cÈn thËn viÕt bµi II §å dïng d¹y häc: (4) - VTH TiÕng viÖt III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV KiÓm tra bµi cò: - GV đọc: quái lạ,giận - GV nhận xét, đánh giá Híng dÉn luyÖn viÕt: - GV đọc bài chính tả ( Các em nhỏ…ăn kÑo cña B¸c) -V× Té kh«ng nhËn kÑo B¸c chia? - §o¹n v¨n cã mÊy c©u? - T×m bµi nh÷ng tªn riªng? ? Khi viÕt tªn riªng ta ph¶i viÕt nh thÕ nµo *ViÕt tõ khã - GV đọc: khẽ tha, lợt - NhËn xÐt - söa sai * HD viÕt bµi - GV đọc lại lần - Nh¾c l¹i t thÕ ngåi viÕt,c¸ch tr×nh bµy bµi? - GV đọc bài cho HS viết - Theo dâi HD HS viÕt yÕu - GV thu vë chÊm bµi - nhËn xÐt c, Híng dÉn HS lµm BT: * Chọn tiếng để điền vào chỗ trống: - HS đọc yêu cầu YC HS tù lµm bµi - GV gäi HS ch÷a bµi - Nhận xét KL từ đúng 3/ Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc,dÆn dß vÒ nhµ Hoạt động HS - HS lªn b¶ng viÕt, líp b¶ng - HS nghe và đọc lại đoạn viết - HS TL - §o¹n v¨n cã c©u - B¸c, Té - ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu mçi tiÕng - HS viÕt b¶ng - HS nghe vµ nhÈm theo - HS nªu - HS viÕt bµi - So¸t lçi chÝnh t¶ HS đọc Yc làm vào VTH Tự đổi kiểm tra Theo dâi To¸n: Thø ngµy th¸ng 04 n¨m 2013 Mi - li - mÐt I Môc tiªu: - Biết mi-li-mét là đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị mi-li-mét - Biết đợc quan hệ đơn vị mi-li-mét với các đơn vị đo độ dài: cm, m - Biết ớc luợng độ dài theo đơn vị cm, mm số trờng hợp đơn giản II §å dïng d¹y häc: - Thíc chia v¹ch mm III Các hoạt động dạy học : Hoạt động Gv Hoạt động HS A KiÓm tra: HS TL - Kể tên các đơn vị đo độ dài đã học - HS lªn b¶ng lµm GV ghi b¶ng : 1m =…cm 1m = …dm - Gv: nx, đánh giá B D¹y häc bµi míi: 1.Giới thiệu đơn vị đo độ dài mi li mét (mm) - Yêu cầu HS quan sát đếm số vạch từ điểm HS quan sát trên thớc có vạch chia mm đến - Từ đến chia thành phần - 10 phÇn - Mỗi phần đó là mi li mét Mi li mét là đơn vị đo độ dài - GV ghi b¶ng:kÝ hiÖu mm - GV mi li mét YC HS đọc - Từ đến là cm - Từ đến là cm? (5) - cm b»ng bao nhiªu mi li mÐt? - 1m b»ng bao nhiªu mm? KL: Mi li mét là đơn vị đo độ dài bế các đơn vị đo độ dài đã học YC HS đọc ,viêt mm và nhắc lại mối quan hÖ gi÷a mm víi cm,dm,m / HD lµm bµi tËp: Bµi : Sè ? - HS đọc yêu cầu - HS lµm mÉu - HS lªn b¶ng - Gv: nxcủng cố mối quan hệ các đơn vị đo độ dài Bµi : Mçi ®o¹n th¼ng díi ®©y dµi bao nhiªu mi li mÐt - Gv: nx, đánh giá Bµi 4: ViÕt cm hoÆc mm vµo chç trèng thÝch hîp - HS đọc yêu cầu - HS lµm vë - HS lªn b¶ng - cm = 10 mm -1m = 1000mm HS thùc hiÖn theo Yc cña GV - hs nªu y/c,lµm bµi 2em ch÷a bµi cm = 10mm 1000 mm =1m cm =50 mm 1m = 1000mm - hs nªu y/c,nh×n h×nh vÏ TL miÖng - hs nªu y/c a/ BÒ dµy cña cuèn s¸ch “To¸n ’’ kho¶ng 10 mm b/ BÒ dµy cña chiÕc thíc kÎ dÑt lµ mm c/ ChiÒu dµi cña bót bi lµ 15 cm - GV nhận xét,lu ý cách ớc lơng độ dài số đồ vật đơn giản - HS đọc lại các số HS đọc lại các số trên Cñng cè - dÆn dß: H: Mi li mét dùng để làm gì ? kí hiệu nh HS nh¾c l¹i thÕ nµo ?1m = mm;1dm= mm;1cm= mm - NhËn xÐt tiÕt häc KÓ chuyÖn: Ai ngoan đợc thởng I Môc tiªu - Dùa vµo tranh minh häa kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn - HS khá, giỏi biết kể lại câu chuyện(BT2); kể lại đợc đoạn cuối theo lời bạn Tộ (BT3) - HS yªu thÝch m«n häc *C¸c kÜ n¨ng sèng : KN: Tự nhận thức ; Ra định II §å dïng d¹y häc : - GV: Tranh SGk ;SGK III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS A/ KiÓm tra: - HS kÓ l¹i c©u chuyÖn: “Những đào ’’ H: Em thÝch nhÊt nh©n vËt nµo? V× ? - Gv nx, đánh giá B/ D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: HD kÓ chuyÖn: a KÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh - GV ®a tranh vµ cho c¸c em nªu néi dung tranh? - Chia nhãm HS yªu cÇu tËp kÓ - HS kÓ nèi tiÕp : - Hs nh¾c l¹i tªn bµi - HS đọc yêu cầu - Quan s¸t tranh nªu néi dung tranh: + Tranh 1: Bác đến thăm trại nhi đồng +Tranh2:B¸c ®ang nãi chuyÖn hái han HS + Tranh 3: B¸c xoa ®Çu Té ngoan biÕt nhËn lçi - TËp kÓ nhãm (6) nhãm - Gäi häc sinh kÓ tríc líp - GV vµ líp nhËn xÐt chung * NÕu HS kÓ cßn lóng tóng GV cã thÓ ®a nh÷ng c©u hái gîi ý nh sau: - Tranh 1: + Bøc tranh thÓ hiÖn néi dung g×? + B¸c cïng c¸c em thiÕu nhi ®i ®©u? + Thái độ các em nhỏ sao? - Tranh 2: TiÕn hµnh t¬ng tù b.KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn GV nhËn xÐt HS kÓ c.KÓ l¹i ®o¹n cuèi theo lêi cña Té GV gîi ý cho HS kÓ Gäi HS G kÓ tríc líp - Qua c©u chuyÖn nµy em thÊy Té lµ ngêi nh thÕ nµo? - Em học tập đợc bạn Tộ điều gì? Cñng cè dÆn dß: - GV chèt l¹i vµ nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn CB bµi sau - em đại diện kể lại tranh - B¸c Hå d¾t tay hai ch¸u thiÕu nhi - B¸c cïng c¸c ch¸u ®i th¨m phßng ngñ - C¸c em rÊt vui vÎ qu©y quÇn bªn b¸c, còng muèn nh×n B¸c cho thËt râ HS K kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn Líp nhËn xÐt HS G kÓ tríc líp - HS nhËn xÐt b×nh chon b¹n kÓ hay - ThËt thµ, dòng c¶m HS TL Theo dâi Chính tả ( Nghe - viết ): Ai ngoan đợc thởng I Môc tiªu: - Chép chính xác bài chính tả,trình bày đúng đoạn văn xuôi - Làm BT a/b - GD c¸c em tÝnh cÈn thËn viÕt bµi II §å dïng d¹y häc: -VBT, VCT III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV KiÓm tra: - GV đọc: lửa thẫm,dãy phố - GV nhận xét, đánh giá D¹y häc bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: - Gv nªu môc tiªu giê häc, ghi ®Çu bµi b, Híng dÉn nghe viÕt: -(C¸c bíc tiÕn hµnh nh c¸c tiÕt tríc) - §o¹n v¨n kÓ vÒ ®iÒu g× ? Hoạt động HS - HS lªn b¶ng viÕt, líp b¶ng - HS nh¾c l¹i tªn bµi - HS nghe và đọc đoạn viết - Bác Hồ đến thăm các cháu thiếu nhi trại nhi đồng - §o¹n v¨n cã mÊy c©u? - §o¹n v¨n cã c©u - T×m bµi nh÷ng tªn riªng? *Tõ khã Yc HS luyÖn viÕt: B¸c Hå, qu©y - B¸c, B¸c Hå -HS luyÖn viÕt tõ khã vµ viÕt bµi quanh ChÊm bµi mét sè em viÕt yÕu ,nhËn xÐt c, Híng dÉn HS lµm BT: Bài (2): Chọn từ để điền vào chỗ trống - HS nªu - HS đọc yêu cầu Lµm bµi vµo VBT - Cho HS lªn b¶ng thi lµm nhanh em ch÷a bµi - HS đọc lại bài làm đúng a/ - C©y tróc - chóc mõng - Trë l¹i - che chë 3/ Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ luyÖn viÕt vµ chuÈn bÞ bµi sau TH-To¸n: b/ Ngåi bÖt - tr¾ng bÖch - Chªnh chÕch - §ång hå chÕt Theo dâi Luyện tập đơn vị đo độ dài (7) I Môc tiªu: - Củng cố đọc viết các số đo đơn vị mi-li-mét;mối quan hệ đơn vị mi-li-mét với các đơn vị đo độ dài: cm, m - Làm các bài tập có liên quan đến đơn vị đo độ dài đã học II §å dïng d¹y häc: - Thíc chia v¹ch mm VTH III Các hoạt động dạy học : Hoạt động Gv Hoạt động HS A KiÓm tra: HS TL - Kể tên các đơn vị đo độ dài đã học? H: Đơn vị nào lớn ,đơn vị nào bé nhất? HS TL - Gv: nx, đánh giá B HD lµm bµi tËp: Tæ chøc cho HS lµm bµi tËp ë VTH HS lần lợt đọcYC các BT Gọi HS đọc Yc BT VTH Bài : Củng cố cách đọc ,viết số đo có đơn Làm bài vào VTH Tõng c¸ nh©n HS lªn ch÷a bµi vị độ dài Bµi : Gv: nxcñng cè mèi quan hÖ gi÷a c¸c đơn vị đo độ dài Bài 3: Củng cố cách đo đoạn thẳng ,đọc số ®o Bài 4:lu ý cách ớc lơng độ dài số HS đọc lại các số trên đồ vật đơn giản - HS đọc lại các số Bµi 5:Hai xe kh¸ch ®i ngîc chiÒu tõ tØnh A đến tỉnh B,gặp điểm C ,biết chỗ gặp HS K,G lµm thªm BT5 c¸ch A lµ 24km,c¸ch B lµ 48 km.Hái hai tØnh A vµ B c¸ch bao nhiªu km? Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc Theo dâi GDNGLL: ChiÒu thø ngµy th¸ng n¨m 2013 VÖ sinh Môc tiªu +VÖ sinh líp häc,s©n trêng s¹ch sÏ vµ cã ý thøc gi÷ g×n VS chung +Ch¨m sãc c©y II ChuÈn bÞ: - Dông cô:chæi c¸n dµi, sät r¸c, khÈu trang III C¸c bíc tiÕn hµnh: Hoạt động GV 1:Phæ biÕn néi dung tiÕt H§NGLL.2p VÖ sinh:30p Tổ chức cho HS VS lớp học và khu vực đợc phân công sẽ,đảm bảo an toàn ,hîp vÖ sinh GV chia líp lµm tæ: Tæ 1: Lµm vÖ sinh líp häc Tæ 2: Lµm vÖ sinh tríc s©n trêng Tæ 3:Lµm vÖ sinh s©n sau GV theo dâi nh¾c nhë HS lµm tÝch cùc ,an toµn *Cö em tíi c©y sanh 3.Tæng kÕt nhËn xÐt 2p DÆn dß tiÕt sau Hoạt động HS HS l¾ng nghe HS thùc hiÖn theo sù ph©n c«ng cña GV Bình chọn đợc tổ ,cá nhân làm tích cực L¾ng nghe ChiÒu thø ngµy 10 th¸ng n¨m 2013 GDNGLL: §äc s¸ch Môc tiªu Giúp HS đọc đúng ,đọc trôi chảy các câu chuyện ,mẩu chuyện thiếu nhi HS hiểu đợc nội dung câu chuyện (8) GDHS ý thức ham học, yêu thích đọc sách,giữ gìn sách cẩn thận II ChuÈn bÞ: - Th viện di động ,tryện Thiếu nhi III C¸c bíc tiÕn hµnh: Hoạt động GV Hoạt động HS HS l¾ng nghe Phæ biÕn néi dung YC tiÕt häc.2p §äc s¸ch (35p) Ph¸t s¸ch cho c¸c N mçi N 2-4 em HS nhËn s¸ch thùc hiÖn theo YC cña Theo dõi các N đọc giúp đỡ HS yếu GV YC bạn K,G HD cho bạn đọc kém Các N đọc sách GV nªu mét sè c©u hái cho HS tr¶ lêi: H:Câu chuyện em vừa đọc có nhân HS TB TL vËt nµo ? HS K,G TL H: Nªu néi dung c©u chuyÖn ? H: Qua câu chuyện em học tập đợc điều HS K,G TL g× ? 3.Tæng kÕt nhËn xÐt tiÕt häc.3p L¾ng nghe Dặn dò : Luyện đọc nhiều nhà và đọc nhiÒu s¸ch Líp trëng thu s¸ch xÕp vµo gi¸ cÈn thËn Hs xÕp s¸ch vµo gi¸ Thø ngµy 11 th¸ng n¨m 2013 Toán: Viết các số thành tổng các trăm, chục, đơn vị I Môc tiªu - Biết viết c¸c số cã ba chữ số thành tổng số trăm, số chục, đơn vị và ngược lại II §å dïng d¹y häc: SGK,VBT III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Gv Hoạt động HS KiÓm tra : - Cho HS lªn b¶ng viÕt sè: HS viÕt vµo b¶ng Ba tr¨m n¨m m¬i b¶y T¸m tr¨m hai m¬i B¶y tr¨m linh ba - GV nhận xét, đánh giá D¹y häc bµi míi: - HS nh¾c l¹i tªn bµi a HD viÕt sè cã ch÷ sè thµnh tæng c¸c trăm, chục, đơn vị - GV viết số yêu cầu HS đọc số - 375 Số 375 gồm trăm, chục, đơn vị? - Gồm có trăm, chục, đơn vị - GVHD viÕt sè 375 thµnh tæng c¸c tr¨m, chục, đơn vị? 375 = 300 + 70 + - 300 lµ gi¸ trÞ cña hµng nµo sè 375? - Gi¸ trÞ cña hµng tr¨m - 70 lµ gi¸ trÞ cña hµng nµo sè 375? - Hµng chôc -5 lµ gi¸ trÞ cña hµng nµo sè 375? -Hàng đơn vị - T¬ng tù HS ph©n tÝch vµ viÕt sè 820, 703, HS thùc hiÖn t¬ng tù GV lu ý với các số có hàng chục, đơn vị là ta kh«ng viÕt vµo tæng v× sè nµo céng víi chính số đó - GV viÕt 450;201;746 ,YCHS ph©n tÝch thµnh em lªn b¶ng lµ ,líp lµm vµo vë nh¸p tæng b / HD lµm bµi tËp: Bµi 1: ViÕt ( theo mÉu) - HS nªu yªu cÇu - HS lµm mÉu hµng ngang HS đọc Yc và làm mẫu số 398 - HS lµm vë Líp lµm vµo vë råi ch÷a bµi - GV nhận xét, đánh giá Bµi 2: ViÕt c¸c sè 271, 978, 835, 509 theo mÉu - HS nªu y/c,lµm mÉu - HS đọc yêu cầu (9) - HS lªn b¶ng - GV nhận xét, đánh giá Bµi : Mçi sè 975, 731, 980, 505, 632, 842 đợc viết thành tổng nào? - HS đọc yêu cầu YC HS tù lµm bµi CN - NhËn xÐt kÕt qu¶ Qua BT Gv cñng cè c¸ch viÕt sè cã ch÷ sè thµnh tæng vµ ngîc l¹i Cñng cè - dÆn dß: - GV chèt l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc LuyÖn tõ vµ c©u: Líp lµm vµo vë - HS nªu y/c - Hs thùc hµnh lµm thi vµo vë Theo dâi Tõ ng÷ vÒ B¸c Hå I Môc tiªu: - Nªu số từ ngữ nãi t×nh cảm B¸c Hồ thiếu nhi và t×nh cảm thiếu nhi B¸c (BT1) Biết đặt c©u với từ t×m BT1 (BT2) - Ghi lại hoạt động vẽ tranh c©u ngắn (BT3) - HS cã ý thức học tập II §å dïng d¹y häc - GV: B¶ng phô - HS: VBT III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A KiÓm tra: - H:TuÇn nµy c¸c em häc vÒ chñ ®iÓm g×? -HS TL -H:Nêu tên các bài tập đọc nói Bác Hồ? B D¹y häc bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Híng dÉn HS lµm BT: - HS nh¾c l¹i tªn bµi Bµi tËp 1: T×m nh÷ng tõ ng÷ -Gäi HS nªu yªu cÇu - hs nªu y/c - GV chia líp thµnh nhãm yªu cÇu viÕt tõ H§ N2 nãi vÒ t×nh c¶m cña B¸c Hå cña thiÕu nhi vµ ngîc l¹i - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy Gäi c¸c N TL a/ Nói lên tình cảm Bác thiếu - GV nhận xét cho các em đọc lại các từ nhi trªn - th¬ng yªu, quan t©m, ch¨m lo, d×u d¾t, KL:§ã lµ c¸c tõ nãi vÒ t×nh c¶m cña B¸c Hå yªu quý… víi thiÕu nhi b/ Tình cảm thiếu nhi Bác - biÕt ¬n, kÝnh träng, kÝnh yªu, th¬ng nhí Bài tập : Đặt câu từ tìm đợc bài … tËp - HS đọc yêu cầu - hs nªu y/c - HS nối tiếp đặt câu - GV ghi bảng câu HS đặt, cho HS đọc lại và - Bác Hồ yêu quý Thiếu nhi - ThiÕu nhi c¶ níc v« cïng biÕt ¬n B¸c nhËn xÐt cho ®iÓm Bài tập 3: Quan sát tranh đặt câu - hs nªu y/c.H§ N2,ghi vµo VBT - HS đọc yêu cầu - HS quan s¸t tranh vµ nªu néi dung tõng Tranh 1: ThiÕu nhi vµo viÕng l¨ng B¸c Hå tranh Tranh 2: ThiÕu nhi d©ng hoa b¸o c«ng - Từng cặp quan sát đặt câu víi B¸c - GV híng dÉn c¸c viÕt c©u - GV cho HS đọc lại và cho điểm em Tranh 3: Vâng lời Bác Thiếu nhi nớc lu«n ch¨m sãc c©y lµm tèt -§Ó tá lßng kÝnh yªu B¸c Hå c¸c em cßn -HS kÓ thªm lµm nh÷ng viÖc g×? GD HS kÝnh yªu B¸c Cñng cè - dÆn dß: (10) - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ t×m thªm c¸c tõ nãi vÒ t×nh c¶m cña b¸c Hå víi thiÕu nhi TiÕng viÖt: HS theo dâi vµ thùc hiÖn ë nhµ LuyÖn tËp:Tõ ng÷ vÒ B¸c Hå I Môc tiªu: -Cñng cè từ ngữ nãi t×nh cảm B¸c Hồ thiếu nhi và t×nh cảm thiếu nhi B¸c LuyÖn đặt c©u nãi t×nh cảm B¸c Hồ thiếu nhi - BiÕt chän tõ thÝch hîp ®iÒn vµo ®o¹n v¨n II §å dïng d¹y häc: - VTH III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A KiÓm tra: -HS TL H:Nh¾c l¹i c¸c tõ ng÷ nãi lªn t×nh c¶m cña Bác thiếu nhi và tình cảm thiếu nhi Bác? B Híng dÉn HS lµm BT: - HS nh¾c l¹i tªn bµi Tæ chøc cho HS lµm bµi tËp ë VTH Bµi tËp 1: §Æt c©u víi c¸c tõ nãi lªn t×nh - hs nªu y/c cảm Bác thiếu nhi HS nªu miÖng - HS nối tiếp đặt câu GV nhËn xÐt vµ yc HS ghi l¹i c©u vµo Líp nhËn xÐt ch÷a bµi cho b¹n HS viÕt vµo vë VTH -KL:§ã lµ c¸c c©u nãi vÒ t×nh c¶m cña B¸c Hå víi thiÕu nhi Bµi tËp 2: Chän tõ thÝch hîp ®iÒn vµo chç - hs nªu y/c trèng cho hoµn thµnh ®o¹n v¨n Lu ý HS chän tõ phï hîp H§ N2,ghi vµo VTH Tæ chøc H§ N2 §¹i diÖn c¸c N ch÷a bµi GV nhận xét Kl từ đúng em đọc lại đoạn văn Gọi HS đọc lại đoạn văn HS K TL H:§o¹n v¨n nãi lªn ®iÒu g×? -Để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ các em đã làm HS TL g×? GD HS kÝnh yªu B¸c Cñng cè - dÆn dß: HS theo dâi vµ thùc hiÖn ë nhµ - NhËn xÐt tiÕt häc,dÆn dß vÒ nhµ ChÝnh t¶ (Nghe - viÕt): Ch¸u nhí B¸c Hå I Môc tiªu: - Nghe và viết lại chính xác bài chính tả,trình bày đúng các câu thơ lục bát - Làm BT chÝnh t¶ - GD các em có ý thức giữ gìn sạch, viết chữ đẹp II §å dïng d¹y häc: - HS: B¶ng con,VBT, VCT III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Gv Hoạt động HS A KiÓm tra : - HS lªn b¶ng , líp viÕt b¶ng - Cho HS viÕt tõ: tr¾ng bÖch,chªnh chÕch - GV nhận xét đánh giá B D¹y häc bµi míi: - HS nh¾c l¹i tªn bµi a Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng: b Híng dÉn viÕt chÝnh t¶: - (C¸c bíc tiÕn hµnh nh c¸c tiÕt tríc.) - ThÓ hiÖn t×nh c¶m mong nhí B¸c Hå - §o¹n chÝnh t¶ nãi lªn ®iÒu g× ? cảu bạn nhỏ sống vùng địch t¹m chiÕn níc ta cßn chia c¾t thµnh miÒn + HD viÕt tõ khã (11) - GVđọc: bâng khuâng, chòm râu, trăng s¸ng + HD viÕt vµo vë +ChÊm ch÷a bµi c/ HD lµm bµi tËp: Bµi (2) : §iÒn tr/ ch - HS đọc yêu cầu - HS lµm vë - HS lªn b¶ng lµm - Nhận xét, đánh giá -Lu ý HS ph©n biÖt ch/tr Bài (3): Thi đặt câu nhanh :Câu có chứa tiếng bắt đàu tr/ch; êt/ êch? - HS đọc yêu cầu YC Lµm theo N - Gäi Hs nªu miÖng nhanh - NhËn xÐt ch÷a c©u cña HS Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc,dÆn dß vÒ nhµ - Líp viÕt b¶ng - HS viÕt bµi vµo vë - HS so¸t l¹i bµi - hs nªu y/c ,lµm vµo VBT Ch¨m sãc, - mét tr¨m va ch¹m, tr¹m y tÕ - HS nêu yêu cầu và thi đặt câu theo nhãm HS nªu c©u cña m×nh tríc líp HS nghe vµ nhËn xÐt cho Theo dâi Thø ngµy 12 th¸ng n¨m 2013 To¸n: PhÐp céng (kh«ng nhí) ph¹m vi 1000 I Môc tiªu: - BiÕt c¸ch lµm tÝnh céng (kh«ng nhí) c¸c sè ph¹m vi 1000 - BiÕt céng nhÈm c¸c sè trßn tr¨m - HS cã ý thøc häc bµi II §å dïng d¹y häc: - GVCác bìa ô vuông đồ dùng Toán - HS: VBT III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Gv A KiÓm tra bµi cò: - ViÕt c¸c sè 421;506 thµnh tæng c¸c trăm,chục,đơn vị - GV nhËn xÐt B D¹y häc bµi míi: a Céng c¸c sè cã ch÷ sè - GV viết phép tính yêu cầu HS đọc - sè trªn lµ sè cã mÊy ch÷ sè ? - Yêu cầu HS lấy đồ dùng thể số trên b»ng h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt - GV: Muèn tÝnh tæng ta gép c¶ phÇn - Tæng nµy gåm mÊy tr¨m, mÊy chôc, mÊy đơn vị? - GV hớng dẫn đặt tính theo cột dọc + Các số cùng hàng đặt thẳng cột + DÊu céng gi÷a bÖn tr¸i sè + V¹ch ngang - Thùc hiÖn tÝnh tõ ®©u? - HS nhắc lại cách đặt tính và tính Hoạt động HS - HS lµm vµo b¶ng 326 + 352 = ? HS thực trên đồ dùng - Gồm trăm chục, đơn vị + 326 353 679 - TÝnh tõ ph¶i sang tr¸i céng b»ng viÕt céng b»ng viÕt KL: Thùc hiÖn t¬ng tù nh céng c¸c sè cã céng b»ng viÕt ch÷ sè - §©y lµ céng cã nhí hay kh«ng cã nhí? - Kh«ng cã nhí b / HD lµm bµi tËp: Bµi 1: TÝnh : HS đọc YC BT tự làm bài vào - HS đọc yêu cầu HS ch÷a bµi - HS lªn b¶ng Líp lµm vë - NhËn xÐt,cñng cè c¸ch céng sè cã ch÷ (12) sè Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh - TiÕn hµnh t¬ng tù bµi - Lu ý HS cáh đặt tính - GV nhËn xÐt, söa sai Bµi : TÝnh nhÈm ( theo mÉu) - HS đọc yêu cầu - Muèn tÝnh nhÈm ta lµm thÕ nµo ? - HS lµm vë -Gäi HS nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt,KL c¸ch nhÈm Cñng cè - dÆn dß: - Khi céng c¸c sè cã ch÷ sè em cÇn lu ý ®iÒu g× ? - NhËn xÐt tiÕt häc HS đọc YC BT tự làm bài vào HS ch÷a bµi HS đọc YC BT HS TL HS lµm vµo vë råi ch÷a bµi a/ 500 + 100 = 600 200 +200 = b/ 400+ 600 = 1000 400 500 + 500 = 1000 HS TL Theo dâi To¸n:LuyÖn tËpphÐp céng (kh«ng nhí)trong ph¹m vi1000 I Môc tiªu: - LuyÖn tËp lµm tÝnh céng (kh«ng nhí) c¸c sè ph¹m vi 1000 - BiÕt céng nhÈm c¸c sè trßn tr¨m II §å dïng d¹y häc: - VBT III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Gv A KiÓm tra : - Khi thùc hiÖn céng c¸c sè cã ch÷ sè ta thùc hiÖn nh thÕ nµo? - GV nhËn xÐt B HD lµm bµi tËp: Tæ chøc cho HS lµm bµi ë VTH YC HS đọc 4BT tự làm bài Bµi 1,2:Cñng cè c¸ch céng sè cã ch÷ sè Bµi 3: Cñng cè c¸ch céng nhÈm c¸c sè trßn tr¨m Bµi :Lu ý HS c¸ch nhÈm t×m c¸c ch÷ sè cha biÕt Cñng cè - dÆn dß: - Khi céng c¸c sè cã ch÷ sè em cÇn lu ý ®iÒu g× ? - NhËn xÐt tiÕt häc TËp lµm v¨n : Hoạt động HS HS TL HS nối tiếp đọc YC BT HS lµm bµi vµo VTH Bµi 1,2,3: HS y,TB ch÷a bµi Bµi 4: HS K,G ch÷a bµi HS TL Theo dâi Nghe - tr¶ lêi c©u hái I Môc tiªu: - Nghe kể và trả lời đợc câu hỏi nội dung câu chuyện Qua suối (BT1) - Viết đợc câu trả lời cho câu hỏi d BT1 ( BT2) - HS yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y häc: - GV:Tranh vÏ SGK - HS: VBT III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A KiÓm tra: - Cho HS kÓ l¹i chuyÖn Sù tÝch hoa d¹ lan h- -1 HS kÓ l¹i ¬ng HS TL ? V× c©y hoa biÕt ¬n «ng l·o? - V× c©y hoa xin trêi cho hoa cã h¬ng thơm vào ban đêm ? - Nhận xét, đánh giá B D¹y häc bµi míi: (13) a Giíi thiÖu bµi: - Gv giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi b Híng dÉn HS lµm bµi tËp: Bµi 1: Nghe kÓ l¹i chuyÖn vµ tr¶ lêi c©u hái - HS quan s¸t nªu néi dung tranh - GV kể lần ;HS đọc các câu hỏi - KÓ lÇn kÕt hîp chØ tranh YC HS th¶o luËn N2 - GV nªu c©u hái ,HS tr¶ lêi: - B¸c Hå vµ c¸c chiÕn sÜ b¶o vÖ ®i ®©u? - ChuyÖn g× sÈy víi anh chiÕn sÜ? - B¸c b¶o anh chiÕn sÜ lµm g×? - Gäi HS kÓ l¹i chuyÖn - C©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g× vÒ B¸c Hå? KL néi dung chuyÖn Bµi : ViÕt l¹i c©u tr¶ lêi phÇn d bµi YC HS nhí l¹i c©u tr¶ lêi phÇn d ghi vµo VBT - số HS đọc lại bài - Nhận xét, đánh giá Cñng cè - dÆn dß: - Qua c©u chuyÖn em gióp cho m×nh bµi häc g× ? - GV liªn hÖ gd HS - NhËn xÐt tiÕt häc TH-TV : - HS nh¾c l¹i tªn bµi - HS đọc yêu cầu - Tranh vẽ Bác Hồ và chién sĩ đứng trên bờ, chiến sĩ kê lại hòn đá - Tõng cÆp hái, tr¶ lêi nhãm - B¸c vµ c¸c chiÕn sÜ ®i c«ng t¸c - Anh bị ngã hòn đá kênh - Kê lại hòn đá để ngời khác không bị ng· n÷a - HS kÓ l¹i chuyÖn HS K,G TL:- Bác quan tâm đến ngời đến anh chiến sĩ 2em nh¾c l¹i - Hs nªu yc BT - HS tù viÕt bµi - 3- em đọc bài, em khác nhận xÐt cho b¹n - Cần phải quan tâm đến ngời xung quanh - Nghe rót kinh nghiÖm chung LuyÖn tËp:§äc chuyÖn - tr¶ lêi c©u hái I Môc tiªu: - HS đọc câu chuyện Bác Hồ và trả lời đợc câu hỏi nội dung câu chuyện đó - ViÕt c©u tr¶ lêi vµo VTH II §å dïng d¹y häc: - VTH III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV A KiÓm tra: - C©u chuyÖn Qua suèi nãi lªn ®iÒu g× vÒ B¸c Hå? - Nhận xét, đánh giá B.Híng dÉn HS lµm bµi tËp: Bµi 1: §äc thÇm c©u chuyÖn vµ tr¶ lêi c©u hái Gvđọc câu chuyện lần Gọi 1em đọc lại YC HS th¶o luËn N2 tr¶ lêi c©u hái VTH - GV nªu c©u hái ,HS tr¶ lêi: a C©u chuyÖn diÔn ë ®©u? b.Khi B¸c Hå cÇm mét qu¶ t¸o ®em theo,th¸i độ ngời nh nào? c.Bác Hồ đã làm gì thấy các em thiếu nhi rÝu rÝt ch¹y tíi chµo? d.V× em bÐ muèn gi÷ qu¶ t¸o thËt l©u? e C©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g× vÒ B¸c Hå? GVKL néi dung chuyÖn Bµi : ViÕt l¹i c©u tr¶ lêi ë bµi YC HS nhí l¹i c©u tr¶ lêi ghi vµo VTH - số HS đọc lại bài - Nhận xét, đánh giá Liªn hÖ GDHS kÝnh yªu B¸c Hå C Cñng cè - dÆn dß: Hoạt động HS -2 HS nh¾c l¹i HS theo dâi em khá đọc lớp đọc thầm Th¶o luËn N2 - C¸c N tr¶ lêi HS TB TL HS K,G TL HS K,G TL 2em nh¾c l¹i - Hs nªu yc BT - HS tù viÕt bµi - em đọc bài, em khác nhận xét cho b¹n (14) - NhËn xÐt tiÕt häc - Nghe rót kinh nghiÖm chung ChiÒu thø ngµy 12 th¸ng n¨m 2013 TiÕng viÖt: Luyện đọc:Xem truyền hình I Môc tiªu: - Đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ đúng -BiÕt ph©n biÖt lêi kÓ víi lêi nh©n vËt -Hiểu :Vai trò quan trọng vô tuyến truyền hình đời sống ngời :nâng cao hiÓu biÕt vµ båi dìng t×nh c¶m II §å dïng d¹y häc : - SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động gv A/GTB: B/Luyện đọc: (C¸c bíc tiÕn hµnh t¬ng tù c¸c tiÕt tríc) +YC HS phát âm đúng các từ khó:truyền h×nh,chËt nÝch,trong trÎo,m·i, + Đọc ngắt,nghỉ đúng đặc biệt các câu: -Ai còng h¸o høc/ chê xem thÕ nµo.// A,/núi Hồng!//Kìa,/chú la,/đúng kh«ng?//Chó La trÎ qu¸!// C.T×m hiÓu bµi: - Y/C HS đọc thầm toàn bài và trả lời câu hái ë SGK GV và HS nhận xét, chốt câu trả lời đúng H:Qua bµi häc cho ta biÕt ®iÒu g×? KL:Vai trß rÊt quan träng cña v« tuyÕn truyền hình đời sống ngời :nâng cao hiÓu biÕt vµ båi dìng t×nh c¶m * Luyện đọc lại D Cñng cè, dÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc, giao bµi tËp vÒ nhµ TiÕng viÖt: Hoạt động hs Theo dâi HS tiến hành luyện đọc theo YC GV HS Y luyện phát âm đúng HS TB luyện đọc câu dài HS đọc theo N2 Thi đọc trớc lớp HS đọc thầm bài TL các câu hỏi HS K TL HS nh¾c l¹i HS đọc lại bài với giọng nhẹ nhàng, thong th¶ Theo dâi LuyÖn viÕt:Ch¸u nhí B¸c Hå I Môc tiªu: - Nghe và viết lại chính xác dòng thơ đầu,trình bày đúng các câu thơ lục bát - Làm BT chÝnh t¶ VTH - GD các em có ý thức giữ gìn sạch, viết chữ đẹp II §å dïng d¹y häc: - HS: B¶ng con,VTH III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Gv Hoạt động HS A KiÓm tra : - HS lªn b¶ng , líp viÕt b¶ng - Cho HS viết từ: đánh tráo,lếch - GV nhận xét đánh giá B Híng dÉn viÕt chÝnh t¶: - (C¸c bíc tiÕn hµnh nh c¸c tiÕt tríc.) HS KTL:ThÓ hiÖn t×nh c¶m mong nhí - §o¹n th¬ nãi lªn ®iÒu g× ? B¸c Hå cña b¹n nhá + HD viÕt tõ khã (15) - GVđọc: tựa,gửi,Ô Lâu + HD viÕt vµo vë Lu ý c¸ch tr×nh bµy thÓ th¬ lôc b¸t +ChÊm ch÷a bµi c/ HD lµm bµi tËp: Đặt câu có chứa tiếng bắt đàu ch/ êt? - HS đọc yêu cầu YC Lµm theo N - Gäi Hs nªu miÖng - NhËn xÐt ch÷a c©u cña HS Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc,dÆn dß vÒ nhµ TH-To¸n: - Líp viÕt b¶ng - HS viÕt bµi vµo vë - HS so¸t l¹i bµi - HS nêu yêu cầu và thi đặt câu theo nhãm HS nªu c©u cña m×nh tríc líp HS nghe vµ nhËn xÐt cho Theo dâi LuyÖn tËp I Môc tiªu - Luyện thực phép tính, giải bài toán liên quan đến các số đo theo đơn vị đo độ dài đã häc - Biết dùng thớc để đo độ dài cạnh hình tam giác theo đơn vị cm mm - HS yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y häc: - VTH,thíc III Các hoạt động dạy học Hoạt động Gv Giíi thiªu bµi: Nªu môc tiªu tiÕt häc Híng dÉn lµm bµi tËp: Tæ chøc cho HS lµm BT ë VTH tiÕt luyÖn tËp trang 48,49 Bµi 1: TÝnh - HS nªu yªu cÇu - Khi thùc hiÖn tÝnh cÇn ph¶i lu ý ®iÒu g× ? - HS lµm vë - HS lªn b¶ng - Gv nhận xét, đánh giá Lu yHS viết đơn vị đo vào kết Bµi : - HS đọc bài toán - YC HS tù lµm bµi - Gv nhận xét, đánh giá Bµi : - HS đọc yêu cầu - HS ®o h×nh nªu sè ®o - HS lµm vë - HS lªn b¶ng - Gv nhận xét, đánh giá Bài :YC HS đọc bài toán giải Gäi HS K ch÷a bµi Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc Hoạt động HS Theo dâi - hs nªu y/c - HS TL HS lµm bµi råi ch÷a bµi - hs nªu y/c *Tãm t¾t b»ng ®o¹n th¼ng Bµi gi¶i Mçi ®o¹n d©y dµi lµ : 12 : =3 ( m ) §¸p sè: 3m - hs nªu y/c HS thùc hµnh ®o c¸c c¹nh tam gi¸c nªu kÕt qu¶ Bµi gi¶i Chu vi hình tam giác đó là: + +6 = 14( cm ) §¸p sè : 14 cm Bµi 4:HS K ch÷a bµi - HS nghe vµ rót kinh nghiÖm (16) (17)