Đang tải... (xem toàn văn)
C¸c bÐ yªu quý ,có một câu chuyện rất hay nói về các con vật sèng trong rõng vµ muốn biết những con vật này sống với nhau như thế nào , có yêu thương và giúp đỡ nhau không ,chúng mình [r]
(1)Phòng giáo dục và đào tạo huyện ân thi Trêng mÇm non tiÒn phong Gi¸o ¸n dù thi Gi¸o viªn d¹y giái cÊp huyÖn LÜnh vùc : Ph¸t triÓn ng«n ng÷ §Ò tµi: TruyÖn “ C¸o thá vµ gµ trèng” Chủ đề : Thế giới động vật §èi tîng : MÉu gi¸o nhì ( – tuæi) Thêi gian : 25 – 30 phót Ngêi thùc hiÖn : D¬ng ThÞ HuÕ §¬n vÞ c«ng t¸c :Trêng mÇm non TiÒn Phong HuyÖn ¢n Thi, tØnh Hng Yªn N¨m häc 2012 – 2013 Phòng giáo dục và đào tạo huyện ân thi Trêng mÇm non tiÒn phong Gi¸o ¸n dù thi Gi¸o viªn d¹y giái cÊp huyÖn LÜnh vùc : Ph¸t triÓn ng«n ng÷ (2) §Ò tµi: TruyÖn “ C¸o thá vµ gµ trèng” Chủ đề : Thế giới động vật §èi tîng : Méu gi¸o nhì ( – tuæi) Thêi gian : 25 – 30 phót Ngêi thùc hiÖn : D¬ng ThÞ HuÕ §¬n vÞ c«ng t¸c :Trêng mÇm non TiÒn Phong HuyÖn ¢n Thi, tØnh Hng Yªn N¨m häc 2012 - 2013 Gi¸o ¸n dù thi gi¸o viªn d¹y giái cÊp huyÖn BËc häc mÇm non n¨m häc 2012 - 2013 lÜnh vùc gi¸o dôc ph¸t triÓn ng«n ng÷ Chủ điểm : Thế giới động vật §Ò tµi : TruyÖn “C¸o, Thá vµ Gµ trèng” §èi tîng : – tuæi Ngêi d¹y : D¬ng ThÞ HuÕ §¬n vÞ : Trêng mÇm non TiÒn Phong, ¢n Thi, Hng yªn i/Mục đích – Yêu cầu: 1.KiÕn thøc: - Trẻ hiểu nội dung truyện nắm đợc trình tự câu truyện ,biết các nhân vật truyện Hiểu đợc tính cách các nhân vật truyện Biết sử dụng ngôn ngữ mình để nhắc lại lời nhân vật - TrÎ biÕt tr¶ lêi c¸c c©u hái theo tr×nh tù c©u chuyÖn ,biết chó và gấu là vËt nhút nhát còn gà trống là vËt dũng cảm ,biết giúp đỡ gặp khó khăn - Hình thành thái độ tích cực đoàn kết và giúp đỡ bạn bè - Củng cố kiến thức số loại vật 2.Kü n¨ng: LuyÖn kü n¨ng ph¸t triÓn ng«n ng÷ RÌn kÜ n¨ng tr¶ lêi c¸c c©u hái cña c« râ rµng , m¹ch l¹c, rÌn kÜ n¨ng ghi nhí có chủ định cho trẻ 95 – 98% trÎ hiÓu bµi vµ chó ý nghe c« kÓ chuyÖn 3.Gi¸o dôc: (3) Thông qua truyện giáo dục trẻ tính dũng cảm, tự tin,biết giúp đỡ và bảo vÖ mäi ngêi xung quanh,nhêng nhÞn em nhá Biết bảo vệ động vật sống rừng II/ChuÈn bÞ: - Gi¸o ¸n, m¸y tÝnh, bµi gi¶ng trªn m¸y tÝnh - Rèi dÑt c©u chuyÖn “ C¸o , Thá vµ Gµ trèng” - Đồ dùng, đồ chơi phục vụ tiết học III/Ph¬ng ph¸p tiÕn hµnh: Hoạt động cô Hoạt động trÎ 1, ổn định , gây hứng thú: Chào mừng tÊt c¶ c¸c bÐ đến với chương trình “ Vên cổ tích”! - Cụ xin tự giới thiệu cô tên là cô Huế, cô đến từ trờng MN TiÒn Phong huyÖn ¢n Thi, h«m thÊy c¸c b¹n líp m×nh chăm ngoan, học giỏi cô vui đợc đây cùng học với các đấy, thật vinh dự cho lớp ta hụm cú nhiều cỏc cụ Trẻ vỗ tay giáo ë c¸c huyÖn vµ c¸c c« gi¸o ban gi¸m kh¶o Đề nghị lớp chúng ta h·y næ tràng pháo tay để chào đón các cô nào! -Các yªu quý chương trình “Vườn cổ tích ”có nhiều - TrÎ h¸t bµi h¸t hay vµ nh÷ng câu chuyện thú vị dành tặng cho chúng -TrÎ nh×n lªn mµn mình h×nh -Trước đến với câu chuyện ngày hôm c¸c h·y h¸t cïng c« bµi h¸t “ §è b¹n” nµo - C¸c h¸t hay l¾m, Chương trình có món quà dành tặng cho lớp mình ,cô mời lớp hãy cùng chú ý hướng lên mµn h×nh nào - Cô cã tranh các vật( voi, hæ, gÊu, khØ ) và đàm thoại với trẻ - Voi, khØ, hæ, gÊu ( - trÎ ) - Sèng rõng ¹! - H¬u, nai, s tö ( -2 trÎ) (4) - V©ng ¹! - Trªn mµn h×nh cã nh÷ng vËt g×? TrÎ chó ý nghe c« - Những vật này sống đâu? kÓ chuyÖn - Ngoµi nh÷ng vËt nµy c¸c cßn biÕt nh÷ng - Hay qu¸ ! hay qu¸ - C¸o Thá vµ Gµ vËt nµo sèng rõng n÷a? trèng Đúng rồi! Rừng là nơi sinh sống nhiều loài vật đấy, - Gà trống, Thỏ, vật sống rừng quý và cần đợc Chó, Gấu và Cáo ! bảo vệ Vì mà các nh gia đình các không ( 1- trẻ ) đợc săn bắt vật này và phải trồng rừng, bảo vệ rừng để các vật này sinh sống nhé C¸c bÐ yªu quý ,có câu chuyện hay nói các vật sèng rõng vµ muốn biết vật này sống với nào , có yêu thương và giúp đỡ không ,chúng mình hãy cùng lắng nghe cô kể câu chuyện “ Cáo ,Thỏ và Gà trống” nhé Hoạt động : Kể chuyện diễn cảm ( b»ng cö chØ ®iÖu bé minh ho¹) - Câu chuyện cô kể đến đây là hết rồi! - C« vừa kể cho các nghe chuyện gì? - Trong chuyện có nhân vật nào? -1,2,3,4,5 tÊt c¶ lµ nh©n vËt - Sè ¹ ! - Số ( trẻ đọc – lÇn) (5) -TrÎ chó ý nghe c« kÓ chuyÖn - Chúng mình cùng đếm xem có nhân vật nào? - nh©n vËt t¬ng øng víi sè mÊy? - Cô có số đây? Cả lớp đọc to nào? - C¸o Thá vµ Gµ trèng ¹! - Lµm b»ng b¨ng - Nhµ cña thá lµm b»ng gç - Mùa xuân đến nhà C¸o tan thµnh níc - C¸o ®uæi Thá khái nhµ - GÊu, Chã, Gµ trèng - Gµ trèng - V× Gµ trèng Th«ng minh, dòng c¶m - V× GÊu vµ chã nhót nh¸t HoẠT ĐỘNG 3: KÓ chuyÖn b»ng rèi que - H«m c« vÒ ®©y dù häc víi líp m×nh , c« thÊy c¸c rÊt ngoan vµ häc giái, c« sÏ kÓ cho chóng m×nh nghe l¹i c©u chuyÖn “ C¸o , Thá vµ Gµ trèng” mét lÇn n÷a nhÐ, vµ c©u chuỵên hay cô kể với sân khấu rối đấy, chúng mình hãy chú ý đón xem nhé! *Gi¶ng néi dung : C©u chuyÖn kÓ vÒ b¹n thá cã ng«i nhµ gỗ, còn cáo có ngôi nhà băng, mùa xuân đến nhà TrÎ nh¾c l¹i c¸o tan thµnh níc C¸o xin sang nhµ Thá sëi nhê råi đuổi luôn Thỏ khỏi nhà Bác Gấu và Chó đã giúp Thỏ đuổi - Tin g×? Tin g×? Cáo nhng không đuổi đợc nhút nhát Và cuối cùng Nhờ vào lòng dũng cảm Anh Gà trống đã duổi đợc cáo (6) - C¸c cã biÕt nhµ C¸o lµm b»ng b¨ng lµ nh thÕ nµoµo kh«ng? Đó là mùa đông đến nhiệt độ xuống thấp dới âm độ c, nớc ma rơi xuống gặp không khí lạnh liền đóng băng lại và ng -Trẻ chú ý xem ta gọi là băng tuyết - C¸c võa nghe c« kÓ chuyÖn g×? - Nhµ cña C¸o lµm b»ng g× ? - B¹n nµo giái nãi vÒ nhµ cña thá nµo? - Mùa xuân đến điều gì đã xảy ? - Cáo sang nhà thỏ nhờ và đã làm gì? -TrÎ hiÓu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i vµ ch¬i giái -Thỏ vừa vừa khóc và đã giúp đỡ thỏ? -Ai đã đuổi đợc Cáo khỏi nhà Thỏ? -Vì Gà trống đuổi đợc Cáo khỏi nhà Thỏ? -Tại Gấu và Chó không đuổi đợc cáo đi? -Cã ¹ ! §óng råi! B¹n Chã vµ b¸c GÊu tèt bông nhng cßn nhót TrÎ h¸t vµ ®i nhát nên cha đuổi đợc Cáo Còn bạn Gà trống tốt ngoài bụng mà còn dũng cảm nên đã đuổi đợc Cáo và lấy lại nhà cho Thá - Các vậy, bạn bè là phải biết yêu thơng giúp đỡ lẫn nhau, không tranh giành đồ chơi và không đánh bạn Có nh thÕ th× b¹n míi yªu th¬ng m×nh B©y giê líp m×nh cïng nh¾c l¹i lêi cña gµ Trèng ®uæi C¸o khái nhµ Thá nhÐ LÆp l¹i - lÇn tõ giäng nhá råi to dÇn: “Cóc cï cu Ta v¸c h¸i trªn vai §i t×m C¸o gian ¸c C¸o ë ®©u ” Hoạt động 4: Kể chuyện trên máy chiếu - Cã tin ! Cã tin! Cã tin c¸c b¹n líp 4A ch¨m ngoan häc giái, ch¬ng tr×nh “Vên cæ tÝch” tÆng líp m×nh mét bé phim ho¹t h×nh rÊt hay đấy, nào cô mời tất các hãy chú ý lên màn hình và đón xem qua lêi kÓ cña c« nhÐ! Hoạt động trò chơi : ChuyÓn thøc ¨n cho c¸c vËt (7) *Cách chơi: Cô chia lớp làm đội, nhiệm vụ đội là bật qua chớng ngại vật lên lấy thức ăn cho vật đội mình, đội Gà trống lấy thóc, đội Thỏ Nâu lấy củ cà rốt Luật chơi : Mỗi lần ngời đợc lấy củ cà rốt gói thóc Nếu lấy nhầm không đợc tính, thời gian phút đội nào lấy đợc nhiều là thắng ( c« cho trÎ ch¬i – lÇn) * kÕt thóc : H«m , c« thÊy c¸c häc rÊt ch¨m vµ giái, ch¬ng tr×nh “Vên cæ tÝch” muèn mêi c¸c ®i th¨m quan vên b¸ch thú và xem các vật biểu diễn xiếc đấy, các có thích kh«ng? Chúng mình cùng lên đờng nào, vừa các vừa h¸t bµi “ Trêi n¾ng – trêi ma” nhÐ! Xác nhận phòng giáo dục và đào tạo -T/m phòng giáo dục và đào tạo (8)