HỌC THEO HỢP ĐỒNG ÔN TẬP PHẦN TIẾNG VIỆT I/ Mục tiêu bài học: Hệ thống hóa kiến thức Tiếng Việt đã học ở học kì 1 lớp 9; Vận dụng được các phương châm hội thoại, cách xưng hô trong g[r]
(1)HỌC THEO HỢP ĐỒNG ÔN TẬP PHẦN TIẾNG VIỆT I/ Mục tiêu bài học: Hệ thống hóa kiến thức Tiếng Việt đã học học kì lớp 9; Vận dụng các phương châm hội thoại, cách xưng hô giao tiếp; chuyển đổi qua lại lời dẫn trực tiếp và lời dẫn gián tiếp Rèn kĩ học theo hợp đồng; Trân trọng và làm giàu tiếng Việt II/ Chuẩn bị: GV: Bảng hợp đồng, phiếu học tập, phiếu hỗ trợ; HS: Trả lời câu hỏi và bài tập phiếu học tập III/ Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học: Ổn định lớp Giới thiệu bài Thời Nội dung Hoạt động thầy gian HĐ 1: Hoạt động nghiên cứu, kí kết hợp đồng - Giới thiệu hợp đồng: Hợp đồng có mười nhiệm vụ (5 bắt buộc và tự chọn), đó: * nhiệm vụ có đáp án * nhiệm vụ có phiếu hỗ trợ (phiếu hỗ trợ bài tập 3: màu đỏ; phiếu hỗ trợ bài tập 5: màu xanh) 5’ Kí hợp đồng - Phát phiếu hợp đồng, phiếu học tập theo hợp đồng - Nêu các yêu cầu nhiệm vụ hợp đồng học tập Kí kết hợp đồng với học sinh HĐ2: Thực hợp đồng I/ Các phương châm hội thoại II/ Xưng hô Theo dõi và trợ giúp (nếu hội thoại 30’ cần) III/ Cách dẫn trực tiếp và gián tiếp Hoạt động trò Phương tiện - Lắng nghe, quan sát, suy nghĩ, ghi nhận các nội dung hợp đồng - Trao đổi với giáo viên và thống nhiệm vụ - Bản hợp đồng - Phiếu học tập - Phiếu hỗ trợ Kí hợp đồng Thực nhiệm - Phiếu học tập vụ hợp đồng - Phiếu hỗ trợ (Nếu cần thiết tương tác với các thành viên nhóm) HĐ3: Thanh lí hợp đồng 10’ Cho học sinh trình bày sản Trình bày sản Sản phẩm trên phẩm phẩm phiếu học tập Khai thác các sản phẩm để Ghi nhận đối chiếu (2) rút kết bài học kết quả; phản hồi tích cực IV/ Dặn dò: Tự ôn tập các kiến thức Tiếng Việt đã học học kì Chuẩn bị cho tiết học sau: Kiểm tra Tiếng Việt Tên: _ Hợp đồng lớp Tiếng Việt Họ và tên:………………………………………………………………………………………… Thời gian: 35 phút Nhiệ m vụ + Tài liệu Nhiệm vụ Đáp án Tài liệu Các nhiệm vụ bắt buộc Kết nối nội dung khái niệm và tên khái niệm Xác định tình giao tiếp mà phương châm hội thoại không tuân thủ Liệt kê các từ ngữ xưng hô tiếng Việt Giải thích phương châm “Xưng khiêm, hô tôn” Thực bảng so sánh: Phân biệt lời dẫn trực tiếp và lời dẫn gián tiếp X X SGK số văn X X X X X (3) Các nhiệm vụ tùy chọn Giải thích câu thành ngữ “Ông nói gà, bà nói vịt” và cho biết thành ngữ đó liên quan đến phương châm hội thoại nào? 2.Kể tình giao tiếp mà đó người nói vi phạm phương châm lịch 3.Lập bảng so sánh từ ngữ xưng hô tiếng Việt và tiếng Anh 4.Nêu tình giao tiếp sử dụng phương châm “Xưng khiêm, hô tôn” Làm bài tập: Chuyển SGK số văn đổi qua lại lời dẫn gián tiếp và trực tiếp Các nhận xét, câu hỏi tôi hợp đồng này: Nhận xét (nếu có) giáo viên: Tuần 15 Tiết 73 X X X X X Đã hoàn thành Kế hoạch (theo màu– số) Tiến triển tốt Khó Nhiệm vụ hay Không hay không dở Nhiệm vụ chán ngắt Nhiệm vụ bắt buộc (buộc phải làm; các nhiệm vụ khác có thể tự chọn) Thời gian tối đa thời gian ước tính Hợp tác Đáp án Thảo luận nhóm Giáo viên chỉnh sửa Bảng hướng dẫn Hướng dẫn giáo viên X X (4) PHIẾU HỌC TẬP THEO HỢP ĐỒNG Bài tập 1: Kết nối tên khái niệm và nội dung khái niệm Khái niệm Phương châm lượng Phương châm chất Phương châm quan hệ Phương châm cách thức Phương châm lịch Nội dung Khi giao tiếp, cần nói đúng vào đề tài giao tiếp, tránh nói lạc đề Khi giao tiếp, cần nói cho có nội dung; nội dung lời nói phải đáp ứng đúng yêu cầu giao tiếp, không thiếu, không thừa Khi giao tiếp, đừng nói điều mà mình không tin là đúng; đừng nói điều mà mình không có chứng xác thực Khi giao tiếp, cần tế nhị và tôn trọng người khác Khi giao tiếp, cần chú ý nói ngắn gọn, rành mạch; tránh cách nói mơ hồ Bài tập 2: Xác định các phương châm có thể không tuân thủ giao tiếp Khái niệm Không tuân thủ giao tiếp (vì lí nào đó) Phương châm lượng Phương châm chất Phương châm quan hệ Phương châm cách thức Phương châm lịch ̀̀√ Bài tập 3: Liệt kê các từ ngữ xưng hô tiếng Việt Ngôi Ngôi thứ Ngôi thứ hai Ngôi thứ ba Số ít Số nhiều Bài tập 4: Giải thích phương châm “Xưng khiêm, hô tôn” ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… (5) Bài tập 5: So sánh Lời dẫn gián tiếp Lời dẫn trực tiếp Bài tập 6: Giải thích thành ngữ “Ông nói gà, bà nói vịt” ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Bài tập 7: Kể tình giao tiếp mà đó người nói vi phạm phương châm lịch ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Bài tập 8: Lập bảng so sánh từ ngữ xưng hô tiếng Việt và tiếng Anh Số ít Tiếng Anh Tiếng Việt Tiếng Anh Số nhiều Tiếng Việt Ngôi thứ Ngôi thứ hai Ngôi thứ ba Bài tập 9: Nêu tình giao tiếp sử dụng phương châm “Xưng khiêm, hô tôn” ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Bài tập 10: a Chuyển đổi lời dẫn trực tiếp thành lời dẫn gián tiếp Có người cho rằng: “Thành ngữ lúng búng ngậm hột thị dùng để cách nói ấp úng, không thành lời, không rành mạch” ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… b Chuyển đổi lời dẫn gián tiếp sang lời dẫn trực tiếp Ông Hai trằn trọc không ngủ Ông hết trở mình bên này lại trở mình bên kia, thở dài Chợt ông lão lặng hẳn đi, chân tay nhủn ra, tưởng chừng không cất lên được… Có tiếng nói léo xéo gian trên Tiếng mụ chủ… Mụ nói cái gì vậy? Mụ nói cái gì mà lào xào thế? Trống ngực ông lão đập thình thịch Ông lão nín thở, lắng tai nghe bên ngoài… (6) PHIẾU HỖ TRỢ BÀI TẬP (Phiếu màu đỏ) Liệt kê các từ ngữ xưng hô tiếng Việt Gợi ý: - Liệt kê từ ngữ xưng hô theo quan hệ gia đình: ông, bà, cha, mẹ… Liệt kê từ ngữ xưng hô theo quan hệ xã hội: giám đốc, trưởng phòng… Liệt kê từ ngữ xưng hô theo quan hệ thân sơ: tao, mày, nó… … (Liệt kê theo ngôi thứ nhất, thứ hai, thứ ba) PHIẾU HỖ TRỢ BÀI TẬP (Phiếu màu xanh) So sánh lời dẫn gián tiếp và lời dẫn trực tiếp: - Về hình thức: lời dẫn nào sau dấu hai chấm và đặt dấu ngoặc kép, lời dẫn nào không - Về nội dung: dẫn nguyên văn lời nói, ý kiến… (7)