- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài ; nhận biết được thể loại thơ, văn xuôi của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới, Tình yêu cuộc sống - HS khá, giỏi đ[r]
(1)Trường TH Thạnh Bình B BÁO GIẢNG TUẦN 34 TỪ NGÀY 07 - 05 - 2012 ĐẾN NGÀY 11 - 05 - 2012 Thứ Tiết Môn Ngày TĐ Hai TOÁN ĐĐ 07/05 CC LTVC Ba TOÁN KHOA 08/05 KC TĐ Tư TOÁN LS 09/05 TLV CT Năm KHOA LTVC 10/05 TOÁN TLV Sáu ĐL TOÁN 11/05 SHTT Tiết (CT) 69 171 35 Tên bài dạy Ôn tập T1 Ôn tập tìm tỉ số số Dành cho địa phương Giảm tải 4,5 Đồ dùng dạy học Tranh MH Bảng phụ Tranh MH 35 SHDC 69 Ôn tập T2 172 69 35 Luyện tập chung Ôn tậpKTĐKCHKII Ôn tập T3 70 173 Ôn tập T4 Luyện tập chung 35 69 Ôn tập KTĐKCHKII Ôn tập T5 35 Ôn tập T6 70 70 174 Ôn tập KTĐKCHKII Ôn tập T7 Luyện tập chung Tranh MH Bảng phụ Bảng nhóm 70 Ôn tập T8 Bảng nhóm 35 175 KTĐKCHKII KTĐKCHKII 35 SHTT Bảng phụ 1,3 Tranh MH Tranh MH Tranh MH Tranh MH Bảng nhóm Bản đồ,lươc đồ Bảng phụ 4,5 Bản đồ,lươc đồ Bảng nhóm Thứ hai ngày 07 tháng năm 2012 ĐẠO ĐỨC GV: Nguyễn Hoàng Tuấn - Lớp 4/3 – Năm học: 2011 – 2012 P.HT Nguyễn Văn Hà đã duyệt ngày 04/05/2012 -1- (2) Trường TH Thạnh Bình B ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KỸ NĂNG HKII I Mục tiêu: - Củng cố lại các tính cách người: tích cực tham gia người lao động, tôn trọng luật giao thông, bảo vệ môi trường II Phương tiện: - Các tranh ảnh SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/KTBC :Bảo vệ môi trường? Những việc làm nào bảo vệ môi trường ? và không -HS tự trả lời bảo vệ môi trường? 2/Bài : a/ GTB : ÔN TẬP b / HD tìm hiểu bài : Em làm gì tham gia các hoạt động nhân đạo? Những việc làm nào thể tích cực tham gia các HĐ nhân đạo ? - HS Tự trả lời - Những việc làm nào không thể HĐ nhân đạo ? Đóng vai thể việc làm nhân đạo - Nhắc lại ND Đóng vai -Nhận xét tuyên dương HS đọc nội dung Thể tôn trọng luật giao thông: Những hành động nào thể tôn trọng luật GT? - Những hành động nào thể không tôn trọng luật giao thông? - Tự trả lời - Đóng vai thể tôn trọng luật giao thông Nhắc lại ND ? NX tuyên dương Đóng vai, NX *Bảo vệ môi trường : -Những việc làm nào mà em cho là thể bảo vệ môi trường, và thể không bảo vệ môi trường - Có Biện pháp nào để thể việc bảo vệ môi - HS tự trả lời trường - Nhắc lại ghi nhớ ? Đóng vai thể việc bảo vệ môi trường - Nhận xét tuyên dương / Củng cố – dặn dò : Nhắc lại ghi nhớ -Về nhà xem lại các bài Đóng vai - Nhận xét tuyên dương IV Rút kinh nghiệm tiết dạy GV: Nguyễn Hoàng Tuấn - Lớp 4/3 – Năm học: 2011 – 2012 P.HT Nguyễn Văn Hà đã duyệt ngày 04/05/2012 -2- (3) Trường TH Thạnh Bình B Môn: Tập đọc Bài:ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II (Tiết 1) I Mục tiêu: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc ba đoạn thơ, đoạn văn đã học HK2 - Hiểu nội dung chính đoạn, nội dung bài ; nhận biết thể loại (thơ, văn xuôi) bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá giới, Tình yêu sống - HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát, diễn cảm đoạn văn , đoạn thơ (tốc độ đọc trên 90 tiếng /phút) KNS: Tìm và xử lí thông tin, phân tích đối chiếu Ra định: tìm kiếm các lựa chọn Đảm nhận trách nhiệm II Phương tiện: - Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL 15 tuần học sách Tiếng Việt 4, tập Hai (gồm văn phổ biến khoa học, báo chí): + 12 phiếu Trong đó: có phiếu - phiếu ghi tên bài tập đọc từ tuần 29 đến tuần 34 + phiếu – phiếu ghi tên bài tập đọc có yêu cầu - Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng BT để HS điền vào chỗ trống III Các hoạt động dạy: Giới thiệu bài - GV giới thiệu nội dung học tập tuần 35: On tập, củng cố kiến thức và kiểm tra kết học môn Tiếng Việt HS năm học - Giới thiệu MĐ, YC tiết ôn tập Kiểm tra TĐ và HTL (khoảng 1/6 số HS lớp) GV cần vào số HS lớp, phân phối thời gian hợp lý để HS có điểm Cách kiểm tra sau: - Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau bốc thăm, xem lại bài khoảng – phút) - HS đọc SGK (hoặc đọc thuộc lòng) đoạn bài theo định phiếu - GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc HS trả lời GV: Nguyễn Hoàng Tuấn - Lớp 4/3 – Năm học: 2011 – 2012 P.HT Nguyễn Văn Hà đã duyệt ngày 04/05/2012 -3- (4) Trường TH Thạnh Bình B - GV cho điểm theo hướng dẫn Vụ Giáo dục Tiểu học HS nào không đọc đạt yêu cầu, GV cho các em nhà luyện đọc để kiểm tra tiết học sau Bài tập (Ghi lại điều cần nhớ các bài tập đọc là truyện kể hai chủ điểm “Khám phá giới” và “Tình yêu sống”) - HS đọc yêu cầu bài GV nhắc các em lưu ý ghi lại điều cần nhớ các bài TĐ thuộc chủ điểm (Khám phá giới Tình yêu sống); giao cho 1/2 số HS lớp tổng kết nội dung chủ điểm Khám phá giới, số còn lại – chủ điểm Tình yêu sống - GV phát bút và phiếu cho các nhóm thi làm bài (mỗi nhóm HS) Để tốc độ làm bài nhanh, nhóm trưởng có thể chia cho bạn đọc và viết bài TĐ thuộc chủ điểm - Đại diện các nhóm dán nhanh kết làm bài lên bảng lớp, trình bày Tổ trọng tài và GV nhận xét theo các yêu cầu: nội dung ghi cột (có chính xác không?), lời trình bày (có rõ ràng, mạch lạc không?) Bảng kết quả: Khám phá giới TT Tên bài Tác giả Thể loại Nội dung chính Đường Sapa NGUYỄN PHAN HÁCH Văn xuôi Ca ngợi cảnh đẹp Sa pa, thể tình cảm yêu mến cảnh đẹp đất nước Trăng … từ đâu đến? TRẦN ĐĂNG KHOA Thơ Thể tình cảm gắn bó với trăng, với quê hương, đất nước Hơn nghìn HỒ DIỆU TẦN, ngày vòng ĐỖ THÁI quanh trái đất Văn xuôi Ma-gien-lăng cùng đoàn thuỷ thủ chuyến thám hiểm nghìn ngày đã khẳng định trái đất hình cầu, phát Thái Bình Dương và nhiều vùng đất Dòng sông mặc áo NGUYỄN TRỌNG TẠO Thơ Dòng sông duyên dáng luôn đổi màu – sáng, trưa, chiều, tối – lúc lại khoác lên mình áo Ăng-co-vát Sách NHỮNG KÌ QUAN THẾ GIỚI Văn xuôi Ca ngợi vẻ đẹp khu đền Ăng-co-vát, Cam-pu-chia Con chuồn NGUYỄN THẾ Văn Miêu tả vẻ đẹp chuồn chuồn nước, GV: Nguyễn Hoàng Tuấn - Lớp 4/3 – Năm học: 2011 – 2012 P.HT Nguyễn Văn Hà đã duyệt ngày 04/05/2012 -4- (5) Trường TH Thạnh Bình B chuồn nước HỘI xuôi thể tình yêu quê hương Tình yêu sống TT Tên bài Tác giả Vương quốc vắng nụ cười TRẦN ĐỨC TIẾN Ngắm trăng, Không đề HỒ CHÍ MINH Thể loại Nội dung chính Văn xuôi Một vương quốc buồn chán, có nguy tàn lụi vì vắng tiếng cười nhờ chú bé, nhà vua và vương quốc biết cười, thoát khỏi cảnh buồn chán và nguy tàn lụi Thơ Hai bài thơ sáng tác hai hoàn cảnh đặc biệt thể tinh thần lạc quan, yêu đời Bác Hồ Con chim chiền chiện HUY CẬN Thơ Hình ảnh Con chim chiền chiện bay lượn, hát ca không gian cao rộng, bình là hình ảnh sống ấm no, hạnh phúc, gieo lòng người cảm giác yêu đời, yêu sống Tiếng cười là liều thuốc bổ Báo GIÁO DỤC VÀ THỜI ĐẠI Văn xuôi Tiếng cười, tính hài hước làm cho người khoẻ mạnh, sống lâu TRUYỆN An “mầm DÂN GIAN đá” VIỆT NAM Văn xuôi Ca ngợi Trạng Quỳnh thông minh, vừa biết cách làm cho chúa ăn ngon miệng, vừa khéo răn chúa Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Dặn em chưa có điểm kiểm tra đọc kiểm tra chưa đạt yêu cầu nhà tiếp tục luyện đọc IV Rút kinh nghiệm tiết dạy Môn:TOÁN Bài: ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT GV: Nguyễn Hoàng Tuấn - Lớp 4/3 – Năm học: 2011 – 2012 P.HT Nguyễn Văn Hà đã duyệt ngày 04/05/2012 -5- (6) Trường TH Thạnh Bình B TỔNG HOẶC HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ I Mục tiêu: - Giải bài toán tìm hai số biết tổng hiệu và tỉ số hai số đó II Các hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ: Muốn tìm hai số biết tổng và hiệu - hs lên bảng nêu, lớp trao đổi, nx, bổ hai số đó ta làm ntn? - Gv nx chung, ghi điểm sung Bài Bài 1,2.( cột) - HS tự tính vào nháp: - HS đọc yêu cầu bài - Nêu miệng và điền kết vào - Gv cùng hs nx, chốt bài đúng: Bài - Làm bài vào nháp: - HS đọc yêu cầu bài, trao đổi cách làm bài - HS lên bảng chữa bài, lớp đổi nháp kiểm tra, nx, bổ sung Ta có sơ đồ: Kho 1: Kho 2: Theo sơ đồ, tổng số phàn là: + = (phần) Số thóc kho thứ là: 1350 : x = 600(tấn) Số thóc kho thứ hai là: - Gv cùng hs nx, chữa bài 1350 - 600 = 750 (tấn) Đáp số: Kho 1: 600 thóc Kho 2: 750 thóc Củng cố, dặn dò - Nx tiết học, làm bài tập VBT IV Rút kinh nghiệm tiết dạy GV: Nguyễn Hoàng Tuấn - Lớp 4/3 – Năm học: 2011 – 2012 P.HT Nguyễn Văn Hà đã duyệt ngày 04/05/2012 -6- (7) Trường TH Thạnh Bình B Thứ ba ngày 08 tháng năm 2012 Môn:TOÁN Bài:LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Vận dụng bốn phép tính với phân số để biết giá trị biểu thức và tìm thành phần chưa biết phép tính - Giải bài toán có lời văn tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó II Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: ? Nêu cách giải bài toán tìm hai số biết tổng - hs nêu, lớp trao đổi, nx hiệu và tỉ số số? - Gv nx chung, ghi điểm Bài Bài - HS tự làm bài vào nháp: - Gv cùng hs nx, trao đổi chữa bài Bài Cách làm tương tự bài - HS nêu yêu cầu bài - Cả lớp làm,4 hs lên bảng chữa bài ; a 10 10 10 10 10 (Bài còn lại làm tương tự) a - Gv cùng hs nx, chữa bài x b x: 8 x c) x 8 x=2 x Bài HS làm bài vào vở, chấm bài: - Cả lớp, hs lên bảng chữa bài Ta có sơ đồ: Tuổi con: Tuổi bố: Hiệu số phần là: -1 = (phần) Tuổi là: 30 : = ( tuổi) GV: Nguyễn Hoàng Tuấn - Lớp 4/3 – Năm học: 2011 – 2012 P.HT Nguyễn Văn Hà đã duyệt ngày 04/05/2012 -7- (8) Trường TH Thạnh Bình B Tuổi bố là: + 30 = 36 ( tuổi) Đáp số: Con : tuổi Bố: 36 tuổi - Gv cùng hs nx, chữa bài: Củng cố, dặn dò: - Nx tiết học, ôn bài IV Rút kinh nghiệm tiết dạy Môn:KHOA HỌC Bài:ÔN TẬP HỌC KÌ II I Mục tiêu: Ôn tập về: - Thành phần các chất dinh dưỡng có thức ăn và vai trị khơng khí, nước đời sống - Vai trò thực vật sống trên Trái Đất - Kĩ phán đoán, giải thích qua số bài tập nước,không khí,ánh sáng, nhiệt II Phương tiện: - Hình trang 138,139,140 SGK - Giấy A0,bút vẽ đủ dùng cho các nhóm - Phiếu ghi các câu hỏi III Các hoạt động dạy - học: Bài cũ: em H:Điều gì xảy mắt xích chuỗi thức ăn bị đứt ? H: Bạn có nhận xét gì vai trò thực vật sống trên Trái Đất ? -Nhận xét ghi điểm Bài : Giới thiệu bài , ghi bảng Hoạt động 1: Trò chơi “Ai nhanh đúng” -Hoạt động nhóm , cử đại -GV chia nhóm HS , nhóm cử đại diện lên trình bày diện lên trình bày các câu hỏi trang 138 SGK -Nhận xét , bổ sung GV: Nguyễn Hoàng Tuấn - Lớp 4/3 – Năm học: 2011 – 2012 P.HT Nguyễn Văn Hà đã duyệt ngày 04/05/2012 -8- (9) Trường TH Thạnh Bình B Dựa vào sơ đồ sau , hãy trình bày quá trình trao đổi chất cây với môi trường? Nêu nhiệm vụ rễ , thân , lá quá trình trao đổi chất cây? Nói vai trò thực vật sống trên Trái Đất ? - GV và vài đại diện ban giám khảo -Tiêu chí đánh giá : +Nội dung: đúng , đủ +Lời nói: to, ngắn gọn, thuyết phục, thể hiểu biết -Nhận xét tuyên dương Hoạt động : Trả lời câu hỏi -GV chuẩn bị các câu hỏi phiếu ( trang 139) -Gọi HS lên bốc thăm câu hỏi nào TL câu hỏi đó -HS bốc thăm trả lời câu hỏi -Nhận xét tuyên dương -Nhận xét , bổ sung Củng cố –Dặn dò -Hệ thống bài -Lắng nghe -Nhận xét tiết học -Dặn học và chuẩn bị bài sau IV Rút kinh nghiệm tiết dạy Môn: Kể chuyện Bài:OÂN TAÄP (TIEÁT 2) I.Muïc tieâu: - HS đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học( tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/ phút) , Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc đoạn thơ, đoạn văn đã học HKII - Nắm số từ ngữ thuộc hai chủ điểm đã học( khám phá giới, Tình yêu cuoäc soáng) GV: Nguyễn Hoàng Tuấn - Lớp 4/3 – Năm học: 2011 – 2012 P.HT Nguyễn Văn Hà đã duyệt ngày 04/05/2012 -9- (10) Trường TH Thạnh Bình B - Bước đầu giải thích nghĩa từ và đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ điểm ôn tập II.Đồ dùng dạy học: -Phieáu thaêm -Một số tờ giấy khổ to III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm coâ tieáp tuïc cho caùc em kieåm tra lấy điểm TĐ – HTL Sau đó, chúng ta lập bảng thống kê các từ đã học tiết Mở rộng vốn từ chủ điểm Khám phá giới (hoặc Tình yêu cuoäc soáng) b) Kieåm tra TÑ - HTL: a/ Soá HS kieåm tra: -1/6 số HS lớp b/ Tổ chức kiểm tra: -Thực tiết * Baøi taäp 2: -1 HS đọc, lớp lắng nghe -Cho HS đọc yêu cầu BT2 -GV giao vieäc: Caùc em toå + thoáng kê các từ ngữ đã học hai tiết MRVT thuoäc chuû ñieåm Khaùm phaù theá giới (tuần 29, trang 105; tuần 30, trang 116) Tổ + thống kê các từ ngữ đã hoïc hai tieát MRVT thuoäc chuû ñieåm Tình yêu sống (tuần 33, trang 145; -Các tổ (hoặc nhóm) làm bài vào giấy tuaàn 34, trang 155) -Cho HS làm bài: GV phát giấy và bút -Đại diện các nhóm dán nhanh kết daï cho HS laøm baøi làm bài lên bảng lớp và trình bày -Cho HS trình baøy keát quaû -Lớp nhận xét -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng CHỦ ĐIỂM:KHÁM PHÁ THẾ GIỚI HOẠT ĐỘNG DU LỊCH Ø Va li, caàn caâu, leàu traïi, quaàn aùo bôi, quaàn aùo theå thao, duïng cuï theå thao, GV: Nguyễn Hoàng Tuấn - Lớp 4/3 – Năm học: 2011 – 2012 P.HT Nguyễn Văn Hà đã duyệt ngày 04/05/2012 - 10 - (11) Trường TH Thạnh Bình B Ø Đồ dùng cần cho chuyến du lịch Ø Phöông tieän giao thoâng Ø Tổ chức nhân viên phục vụ du lịch Ø Ñòa ñieåm tham quan du lòch HOẠT ĐỘNG THÁM HIỂM Ø Đồ dùng cần cho việc thám hiểm thiết bị nghe nhạc, điện thoại, đồ ăn, nước uống, … Ø Taøu thuûy, beán taøu, taøu hoûa, oâ toâ con, maùy bay, taøu ñieän, xe buyùt, ga taøu, saân bay, beán xe, veù taøu, veù xe, xe maùy, xe đạp, xích lô, … Ø Khaùch saïn, nhaø nghæ, phoøng nghæ, công ty du lịch, hướng dẫn viên, tua du lòch, … Ø Phoá coå, baõi bieån, coâng vieân, hoà, nuùi, thác nước, đền, chùa, di tích lịch sử, baûo taøng, nhaø löu nieäm Ø La bàn, lều trại, thiết bị an toàn, quần áo, đồ ăn, nước uống, đèn pin, Ø Khó khăn nguy hiểm cần vượt qua dao, bật lửa, diêm, vũ khí, … Ø Bão, thú dữ, núi cao, vực sâu, rừng Ø Những đức tính cần thiết người rậm, sa mạc, tuyết, mưa gió, sóng tham gia thaùm hieåm thaàn, … Ø Kiên trì, diễn cảm, can đảm, táo baïo, beàn gan, beàn chí, thoâng minh, nhanh nheïn, saùng taïo, öa maïo hieåm, toø CHUÛ ÑIEÅM: TÌNH YEÂU CUOÄC moø, hieáu kì, ham hieåu bieát, thích khaùm SOÁNG phaù, thích tìm toøi, khoâng ngaïi khoù khaên Ø Những từ có tiếng lạc (lạc nghĩa là gian khổ, … vui mừng) Ø Những từ phức chứa tiếng vui Ø Laïc quan, laïc thuù Ø Vui chôi, giuùp vui, mua vui, vui Ø Từ miêu tả tiếng cười thích, vui mừng, vui sướng, vui lòng, vui thuù, vui vui, vui tính, vui nhoän, vui töôi, Vui veû, … * Baøi taäp 3: Ø Cười khanh khách, rúc rích, hả, hì -Cho HS đọc yêu cầu BT3 hì, hí, hơ hớ, hơ hơ, khành khạch, -GV giao việc: Các em chọn số từ khùng khục, khúc khích, rinh rích, sằng vừa thống kê BT2 và đặt câu với sặc, … GV: Nguyễn Hoàng Tuấn - Lớp 4/3 – Năm học: 2011 – 2012 P.HT Nguyễn Văn Hà đã duyệt ngày 04/05/2012 - 11 - (12) Trường TH Thạnh Bình B từ đã chọn Mỗi em cần chọn từ noäi dung khaùc -1 HS đọc, lớp lắng nghe -Cho HS laøm baøi -Cho HS trình baøy -GV nhận xét và khen HS đặt caâu hay Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà quan sát trước cây xương rồng quan sát cây xương rồng tranh ảnh để chuẩn bị cho tiết oán taäp sau IV Rút kinh nghiệm tiết dạy -HS làm mẫu trước lớp -Cả lớp làm bài -Một số HS đọc câu mình đặt với từ đã choïn -Lớp nhận xét Môn: LTVC Bài:ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II (Tiết 3) I Môc tiêu - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc đoạn thơ, đoạn văn đã học HK2 - Dựa vào đoạn văn nói cây cụ thể hiểu biết loại cây, viết đoạn văn tả cây cối rõ đặc điểm bật II Phương tiện: - ChuÈn bÞ nh híng dÉn SGV/ 292 III Cỏc hoạt động dạy và học Giíi thiÖu bµi Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng: thực nh tiết ViÕt ®o¹n v¨n t¶ c©y x¬ng rång - HS đọc nội dung bài tập, quan sát tranh minh hoạ SGK, ảnh cây xơng rồng - GV giúp HS hiểu đúng yêu cầu đề bài GV: Nguyễn Hoàng Tuấn - Lớp 4/3 – Năm học: 2011 – 2012 P.HT Nguyễn Văn Hà đã duyệt ngày 04/05/2012 - 12 - (13) Trường TH Thạnh Bình B - HS viÕt ®o¹n v¨n - Một số HS đọc đoạn văn GV nhận xét, chấm điểm số đoạn viết tốt * KiÓm tra 15 phót §Ò bµi: §äc thÇm ®o¹n v¨n t¶ c©y x¬ng rång SGK TiÕng ViÖt 4/ tËp trang 164 Dùa vµo nh÷ng chi tiÕt mµ ®o¹n v¨n cung cÊp vµ dùa vµo quan s¸t riªng cña m×nh, em h·y viÕt ®o¹n v¨n kh¸c miªu t¶ mét c©y x¬ng rång mµ em thÊy IV Rút kinh nghiệm tiết dạy Thứ tư ngày 09 tháng năm 2012 Môn:TOÁN Bài:LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Đọc số, xác định giá trị chữ số theo vị trí nó STN - So sánh hai phân số II Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Kiểm tra bài cũ: ? Muốn cộng phân số khác mẫu số ta Hoạt động trò - hs nêu và lấy ví dụ, lớp nx, trao đổi làm nào? Lấy ví dụ? - Gv nx chung, ghi điểm Bài Bài Đọc các số: - Gv cùng hs nx chốt bài đúng Bài - HS đọc và nêu chữ số hàng và giá trị - HS nêu yêu cầu bài - HS lên bảng chữa bài, lớp làm bài vào nháp - Gv cùng lớp nx, chữa bài 24579 82 604 235 43867 35 246 325 68446 47358 1175 101598 470 GV: Nguyễn Hoàng Tuấn - Lớp 4/3 – Năm học: 2011 – 2012 P.HT Nguyễn Văn Hà đã duyệt ngày 04/05/2012 - 13 - 28 (14) Trường TH Thạnh Bình B 705 Bài Làm tương tự bài 2.(cột 1) Bài HS làm bài vào - Gv thu chấm số bài, nx chung và 76375 Thự tự điền dấu là: <; =; >; < - Cả lớp, hs lên bảng chữa bài Bài giải chữa bài: Chiều rộng ruộng là: 120 : x = 80 (m) Diện tích ruộng là: 120 x 80 = 9600 (m2) Số thóc thu hoạch ruộng đó là: 50 x (9600:100)= 800 (kg) 800 kg = 48 tạ Củng cố, dặn dò: Đáp số: 48 tạ thóc - Nx tiết học, làm bài tập IV Rút kinh nghiệm tiết dạy Môn:Tập đọc Bài:OÂN TAÄP (TIEÁT 4) I.Muïc tieâu: - Nhận biết câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến bài văn, tìm trạng ngữ thời gian, trạng ngữ nơi chốn bài văn đã cho II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK -Một số tờ phiếu để HS làm bài tập III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Tuổi HS có trò tinh nghịch Thời gian trôi qua, ta ân hận vì trò tinh nghịch mình Đó là GV: Nguyễn Hoàng Tuấn - Lớp 4/3 – Năm học: 2011 – 2012 P.HT Nguyễn Văn Hà đã duyệt ngày 04/05/2012 - 14 - (15) Trường TH Thạnh Bình B trường hợp cậu bé truyện Có lần hôm chúng ta đọc … Đọc bài xong chúng ta cùng tìm các loại câu, tìm trạng ngữ có bài đọc đó b) Baøi taäp + 2: -Cho HS đọc yêu cầu BT + -Cho lớp đọc lại truyện Có lần -GV: Câu chuyện nói hối hận HS vì đã nói dối, không xứng đáng với quan tâm cô giáo và caùc baïn -Cho HS laøm baøi GV phaùt phieáu cho HS laøm baøi theo nhoùm -Cho HS trình baøy -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng: Caâu hoûi: -Raêng em ñau phaûi khoâng ? Caâu caûm: -OÂi raêng ñau quaù ! -Boäng raêng söng cuûa baïn aáy chuyeån sang maù khaùc roài ! Caâu khieán: -Em veà nhaø ñi ! -Nhìn kìa ! Caâu keå: Caùc caâu coøn laïi baøi laø caâu keå c) Baøi taäp 3: -Cho HS đọc yêu cầu BT3 -GV giao vieäc: Caùc em tìm baøi trạng ngữ thời gian, nơi choán -Cho HS laøm baøi +Em hãy nêu trạng ngữ thời gian đã tìm -HS nối tiếp đọc -HS đọc lại lần (đọc thầm) -HS tìm caâu keå, caâu caûm, caâu hoûi, caâu khiến có bài đọc -Caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû -Lớp nhận xét -1 HS đọc to, lớp lắng nghe -HS laøm baøi caù nhaân +Trong bài có trạng ngữ thời gian: Có lần, tập đọc, tôi … Chuyện xảy đã lâu +Một trạng ngữ nơi chốn: Ngồi lớp, tôi … +Trong bài trạng ngữ nào nơi GV: Nguyễn Hoàng Tuấn - Lớp 4/3 – Năm học: 2011 – 2012 P.HT Nguyễn Văn Hà đã duyệt ngày 04/05/2012 - 15 - (16) Trường TH Thạnh Bình B choán? -GV chốt lại lời giải đúng Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS nhà xem lại lời giải baøi taäp + IV Rút kinh nghiệm tiết dạy Môn: TLV Bài OÂN TAÄP (TIEÁT 5) I.Muïc tieâu: - HS đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học( tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/ phút) , Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc đoạn thơ, đoạn văn đã học HKII - Nghe - viết đúng bài chính tả ( tốc độ viết khoảng 90 chữ / 15 phút), không mắc quá lỗi bài Biết trình bày các dòng thơ, khổ thơ theo thể thơ chữ - HS khá, giỏi đạt tốc độ viết trên 90 chữ / 15 phút Bài viết sẽ, trình bày đẹp II.Đồ dùng dạy học: -Phieáu thaêm III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Cha mẹ là người sinh ta, nuôi dưỡng ta khôn lớn Công ơn cha mẹ trời, baèng bieån Vì vaäy chuùng ta phaûi luoân luoân ghi nhớ công ơn cha mẹ Đó chính là lời nhắn gửi bài chính tả Nói với em hoâm caùc em vieát … b) Kieåm tra TÑ - HTL: a/ Số HS kiểm tra: 1/6 số HS lớp b/ Tổ chức kiểm tra: tiết c) Nghe – vieát: a/ Hướng dẫn chính tả: GV: Nguyễn Hoàng Tuấn - Lớp 4/3 – Năm học: 2011 – 2012 P.HT Nguyễn Văn Hà đã duyệt ngày 04/05/2012 - 16 - (17) Trường TH Thạnh Bình B -GV đọc lượt bài chính tả -Cho HS đọc thầm lại bài chính tả -GV noùi veà noäi dung baøi chính taû: Treû em sống giới thiên nhiên, giới chuyện cổ tích, sống tình yêu thöông cuûa cha meï -Cho HS luyện viết từ ngữ dễ viết sai: lộng gió, lích rích, chìa vôi, sớm khuya … b/ GV đọc cho HS viết -GV đọc câu cụm từ cho HS viết -GV đọc lại bài lượt c/ Chấm, chữa bài -GV chaám baøi -Nhaän xeùt chung Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS nhà luyện đọc bài Nói với em -Dặn HS nhà quan sát hoạt động chim boà caâu vaø söu taàm veà chim boà caâu IV Rút kinh nghiệm tiết dạy -HS đọc thầm -HS luyện viết từ dễ viết sai -HS vieát chính taû -HS tự soát lại lỗi chính tả -HS đổi bài, soát lỗi cho Môn: Lịch sử Bài: Tổng Kết IV Rút kinh nghiệm tiết dạy Thứ năm ngày 10 tháng 05 năm 2012 Môn:TOÁN Bài:LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Viết số - Chuyển đổi số đo khối lượng - Tính giá trị biểu thức chứa phân số GV: Nguyễn Hoàng Tuấn - Lớp 4/3 – Năm học: 2011 – 2012 P.HT Nguyễn Văn Hà đã duyệt ngày 04/05/2012 - 17 - (18) Trường TH Thạnh Bình B II Các hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ - Chữa bài 5/177 - hs lên bảng chữa bài, lớp nx, trao đổi cách làm bài và - Gv nx chung, ghi điểm: Bài bổ sung - KQ: 230 - 23 = 207 680 + 68 = 748 Bài Viết số: - Gv cùng hs nx, chữa bài: Bài (cột 1,2) - Gv cùng hs nx, chữa bài: - HS lên bảng viết , lớp viết bảng Các số: 365 847; 16 530 464; 105 072 009 - HS làm bài vào nháp, lên bảng chữa bài a yến = 20 kg; yến kg = 26 kg Bài Làm tương tự bài (Bài còn lại làm tương tự) - hs chữa bài: (b,c,d) 7 10 12 10 : : : ; d 12 12 12 Bài HS làm bài vào - Gv thu chấm số bài: ( Bài còn lại làm tương tự) - Cả lớp làm bài, hs lên bảng chữa bài Bài giải Theo sơ đồ, tổng số phần là: + = (phần) Số học sinh gái lớp học đó là: 35 : x = 20 (học sinh) - Gv cùng hs nx, chữa bài Củng cố, dặn dò Đáp số: 20 học sinh - Nx tiết học, chuẩn bị tiết sau KT cuối năm IV Rút kinh nghiệm tiết dạy Mơn:LUYỆN TỪ VAØ CÂU: Bài: OÂN TAÄP tiết I.Muïc tieâu: Đọc – hiểu bài Gu-li-vơ xứ sở tí hon, chọn câu trả lời đúng GV: Nguyễn Hoàng Tuấn - Lớp 4/3 – Năm học: 2011 – 2012 P.HT Nguyễn Văn Hà đã duyệt ngày 04/05/2012 - 18 - (19) Trường TH Thạnh Bình B Nhận biết loại câu, chủ ngữ câu II.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Trong tieát luyeän taäp hoâm nay, caùc em đọc thầm bài Gu-li-vơ xứ sở tí hon và sau đó dựa vào nội dung bài đọc để chọn ý trả lời đúng các ý bài tập đã cho b) Đọc thầm: -1 HS đọc yêu cầu -Cho HS đọc yêu cầu bài tập -2 HS nối tiếp đọc bài văn -GV giao việc: Các em đọc thầm lại baøi vaên, chuù yù caâu Nhaø vua leänh cho tôi đánh tan hạm đội địch và câu Quaân treân taøu troâng thaáy toâi phaùt khiếp để sang bài tập 2, các em có thể tìm câu trả lời đúng cách deã daøng -Cho HS laøm baøi * Caâu 1: -Cho HS đọc yêu cầu câu và đọc ý a + b + c -GV giao vieäc: Baøi taäp cho yù a, b, c Nhieäm vuï cuûa caùc em laø choïn yù đúng ý đã cho -Cho HS laøm baøi -Cho HS trình baøy -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng: Ý b: nhân vật chính đoạn trích laø Gu-li-vô -HS đọc thầm bài văn -1 HS đọc, lớp theo dõi SGK -HS tìm ý đúng ý -Moät soá HS phaùt bieåu yù kieán -Lớp nhận xét GV: Nguyễn Hoàng Tuấn - Lớp 4/3 – Năm học: 2011 – 2012 P.HT Nguyễn Văn Hà đã duyệt ngày 04/05/2012 - 19 - (20) Trường TH Thạnh Bình B * Caâu 2: -Cách tiến hành câu -Lời giải đúng: Ý c:Có hai nước tí hon đoạn trích laø Li-li-puùt vaø Bli-phuùt * Caâu 3: -Cách tiến hành câu -Lời giải đúng: Ý b: Nước định đem quân sang xâm lược nước láng giềng là: Bli-phút * Caâu 4: -Cách tiến hành câu -Lời giải đúng: YÙ b: Khi troâng thaáy Gu-li-vô, quaân ñòch “phaùt khieáp” vì Gu-li-vô quaù to lớn * Caâu 5: - Cách tiến hành câu -Lời giải đúng: YÙ a: Vì Gu-li-vô gheùt chieán tranh xâm lược, yêu hòa bình * Caâu 6: - Cách tiến hành câu -Lời giải đúng: Ý c: Nghĩa chữ hòa hòa ước giống nghĩa chữ hòa hoà bình * Caâu 7: - Cách tiến hành câu -Lời giải đúng: Ý a: Câu Nhà vua lệnh cho tôi đánh tan hạm đội địch là câu kể * Caâu 8: - Cách tiến hành câu -Lời giải đúng: YÙ a: Trong caâu Quaân treân taøu troâng -HS chép lời giải đúng vào -HS cheùp -HS cheùp -HS cheùp -HS cheùp -HS cheùp GV: Nguyễn Hoàng Tuấn - Lớp 4/3 – Năm học: 2011 – 2012 P.HT Nguyễn Văn Hà đã duyệt ngày 04/05/2012 - 20 - (21) Trường TH Thạnh Bình B thấy tôi phát khiếp chủ ngữ là Quân treân taøu Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà xem lại các lời giải đúng IV Rút kinh nghiệm tiết dạy Môn: Chính tả Bài: OÂN TAÄP (TIEÁT 6) I.Muïc tieâu: - HS đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học( tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/ phút) , Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc đoạn thơ, đoạn văn đã học HKII - Dựa vào đoạn văn nói vật cụ thể hiểu biết loại vật, viết đoạn văn tả vật rõ đặc điểm bật II.Đồ dùng dạy học: -Phieáu thaêm -Tranh minh họa hoạt động chim bồ câu SGK III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Tất em chưa có điểm kiểm tra TĐ và HTL và em đã kiểm tra tiết trước chưa đạt yêu cầu hôm các em kiểm tra hết Sau đó, các em ôn luyện viết đoạn văn miêu tả vật b) Kieåm tra TÑ – HTL: -Soá HS kieåm tra: Taát caû HS coøn laïi -Tổ chức kiểm tra: Thực tiết * Baøi taäp 2: -Cho HS đọc yêu cầu BT -1 HS đọc yêu cầu GV: Nguyễn Hoàng Tuấn - Lớp 4/3 – Năm học: 2011 – 2012 P.HT Nguyễn Văn Hà đã duyệt ngày 04/05/2012 - 21 - (22) Trường TH Thạnh Bình B -Cho HS quan saùt tranh -2 HS nối tiếp đọc đoạn văn + quan saùt tranh -GV giao việc: Các em dựa vào chi tiết mà đoạn văn vừa đọc cung cấp, dựa vào quan saùt rieâng cuûa mình, moãi em vieát moät đoạn văn miêu tả hoạt động chim bồ câu Các em chú ý tả đặc điểm -Cho HS laøm baøi -HS viết đoạn văn -Cho HS trình baøy baøi laøm -Một số HS đọc đoạn văn -GV nhận xét và khen HS viết hay -Lớp nhận xét Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS viết đoạn văn chưa đạt nhà viết lại vào -Dặn HS nhà làm thử bài luyện tập tiết 7, và chuẩn bị giấy để làm bài kiểm tra viết cuoái naêm IV Rút kinh nghiệm tiết dạy Thứ sáu ngày 11 tháng năm 2012 Môn:TOÁN Bài:LUYỆN TẬP –THỰC HÀNH I.Mục tiêu: - + Ôn luyện, củng cố : Tìm hai số biết tổng hiệu và tỉ số hai số đó + Ôn tập phân số: Vận dụng phép tính phân số để tính giá trị biểu thức và tìm thành phần chưa biết phép tính + Đọc số, xác định giá trị chữ số theo vị trí nó STN; II.Phương tiện Vở Thực hành - trắc nghiệm Toán III.Các hoạt động dạy - học KTBC Yêu cầu HS nhắc lại: + Các bước giải bài toán tìm hai số biết tổng hiệu và tỉ số hai số đó; Thực hành Tập hợp vướng mắc mà HS gặp phải làm BT nhà Giải đáp vướng mắc đó; chữa số bài điển hình GV: Nguyễn Hoàng Tuấn - Lớp 4/3 – Năm học: 2011 – 2012 P.HT Nguyễn Văn Hà đã duyệt ngày 04/05/2012 - 22 - (23) Trường TH Thạnh Bình B HS Hoàn thiện BT Kiểm tra kết thực hành HS Củng cố - Dặn dò - Nhận xét tiết học; tuyên dương tinh thần tự làm bài nhà HS - Dặn HS tiếp tục làm BT ĐỊA LÍ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ II Môn:TAÄP LAØM VAÊN Bài: OÂN TAÄP (TIEÁT 8) I.Muïc tieâu: HS nghe – viết đúng chính tả bài Trăng lên Biết viết đoạn văn miêu tả ngoại hình vật II.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï vieát baøi chính taû traêng leân III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Bài mới: * Giới thiệu bài: -Ánh trăng luôn gắn liền với tuổi thơ moãi chuùng ta Coù traêng troøn vaønh vaïnh, coù lại có hình lưỡi liềm Khi tròn đầy khuyết, trăng có vẻ đẹp riêng Hôm các em biết thêm vẻ đẹp traêng qua baøi chính taû Traêng leân cuûa taùc giaû Thaïch Lam * Nghe - vieát: a/ Hướng dẫn chính tả -GV đọc lại lượt bài chính tả -Cho HS đọc thầm lại bài chính tả -GV giới thiệu nội dung bài: bài Trăng lên miêu tả vẻ đẹp trăng vùng quê … -Cho HS viết từ ngữ dễ viết sai: trăng, sợi, vắt, mảnh, dứt hẳn b/ GV đọc cho HS viết -GV đọc câu cụm từ Hoạt động trò -HS laéng nghe -HS đọc thầm bài Trăng lên -HS viết từ khó -HS vieát chính taû GV: Nguyễn Hoàng Tuấn - Lớp 4/3 – Năm học: 2011 – 2012 P.HT Nguyễn Văn Hà đã duyệt ngày 04/05/2012 - 23 - (24) Trường TH Thạnh Bình B -GV đọc lại bài cho HS soát lỗi c/ GV chaám baøi -GV chaám -Nhaän xeùt chung d) Laøm vaên: -Cho HS đọc yêu cầu bài tập -GV giaop việc: Các em nhớ lại đã quan sát vật mình yêu thích và viết đoạn văn miêu tả ngoại hình vật đó -Cho HS laøm baøi -Cho HS trình baøy -GV nhận xét và khen HS viết đoạn vaên hay Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà viết lại đoạn văn IV Rút kinh nghiệm tiết dạy -HS soát lỗi chính tả -1 HS đọc, lớp lắng nghe -HS viết đoạn văn -Một số HS đọc đoạn văn -Lớp nhận xét SINH HOẠT TRONG TUẦN 35 I Mục tiêu : Giúp HS : - Thực nhận xét, đánh giá kết công việc tuần qua - Biết công việc tuần tới để xếp, chuẩn bị - Giáo dục và rên luyện cho HS tính tự quản, tự giác, thi đua, tích cực tham gia các hoạt động tổ, lớp, trường II.Phương tiện : - Bảng ghi sẵn tên các hoạt động, công việc HS tuần - Sổ theo dõi các hoạt động, công việc HS III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò A Nhận xét, đánh giá tuần qua : * GV ghi sườn các công việc -> h.dẫn HS dựa vào để nhận xét đánh giá: - Hs ngồi theo tổ - Chuyên cần, học đúng * Tổ trưởng điều khiển các tổ viên tổ - Chuẩn bị đồ dùng học tập tự nhận xét,đánh giá mình -Vệ sinh thân, trực nhật lớp, trường - Tổ trưởng nhận xét, đánh giá, xếp loại các GV: Nguyễn Hoàng Tuấn - Lớp 4/3 – Năm học: 2011 – 2012 P.HT Nguyễn Văn Hà đã duyệt ngày 04/05/2012 - 24 - (25) Trường TH Thạnh Bình B - Đồng phục, khăn quàng, bảng tên tổ viên - Xếp hàng vào lớp, thể dục, múa hát - Tổ viên có ý kiến tập thể Thực tốt A.T.G.T - Các tổ thảo luận, tự xếp loai tổ mình - Bài cũ,chuẩn bị bài * Ban cán lớp nhận xét đánh giá tình - Phát biểu xây dựng bài hình lớp tuần qua -> xếp loại các tổ: - Rèn chữ, giữ Lớp phó học tập - Ăn quà vặt Lớp phó lao động - Tiến Lớp phó V-T - M - Chưa tiến Lớp trưởng - Lớp theo dõi, tiếp thu + biểu dương B Một số việc tuần tới : - Nhắc HS tiếp tục thực các công - Theo dõi tiếp thu việc đã đề - Khắc phục tồn - Đẩy mạnh việc học chuẩn bị thi cuối HKII - Phát động thi đua mừng ngày sinh nhật Bác Hồ và ngày thành lập Đội TNTP.HCM Người soạn Duyệt KT Trần Ngọc Tuyền Nguyễn Hoàng Tuấn GV: Nguyễn Hoàng Tuấn - Lớp 4/3 – Năm học: 2011 – 2012 P.HT Nguyễn Văn Hà đã duyệt ngày 04/05/2012 - 25 - (26)