1. Trang chủ
  2. » Tài Chính - Ngân Hàng

De KT ly 9 Tiet 55 Thanh Hoa

7 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 20,02 KB

Nội dung

Nêu được điện áp hiệu dụng giữa hai đầu các cuộn dây của máy biến áp tỉ lệ thuận với số vòng dây của mỗi cuộn và nêu được một số ứng dụng của máy biến áp... Giải được một số bài tập định[r]

(1)MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN: VẬT LÝ 9- TIẾT KIỂM TRA(PPCT): 55 Thời gian kiểm tra: 45 phút Phạm vi kiểm tra: Từ tiết 37 đến tiết 54 Phương án kiểm tra: Trắc nghiệm + Tự luận Phạm vi kiểm tra: Lớp 9A, 9B, 9C Năm học 2012-2013 Giáo viên lập ma trận: Lê Sỹ Sơn Ngày kiểm tra: 26/3/2013 Tên chủ đề Nhận biết TNKQ Thông hiểu TL Chương Nêu nguyên tắc cấu Điện từ tạo và hoạt động máy học phát điện xoay chiều có khung dây quay có nam châm quay Nêu các máy phát điện biến đổi thành điện Nêu dấu hiệu chính phân biệt dòng điện xoay chiều với dòng điện chiều và các tác dụng dòng điện xoay chiều Nhận biệt ampe kế và vôn kế dùng cho dòng điện chiều và xoay chiều qua các kí hiệu ghi trên dụng cụ Nêu các số ampe kế và vôn kế xoay chiều cho biết giá trị hiệu dụng cường độ điện áp xoay chiều Nêu công suất điện TNKQ Vận dụng TL Phát dòng điện là dòng điện chiều hay xoay chiều dựa trên tác dụng từ chúng Giải thích nguyên tắc hoạt động máy phát điện xoay chiều có khung dây quay có nam châm quay 10 Giải thích vì có hao phí điện trên dây tải điện 11 Nêu điện áp hiệu dụng hai đầu các cuộn dây máy biến áp tỉ lệ thuận với số vòng dây cuộn và nêu số ứng dụng máy biến áp Cấp độ thấp TNKQ TL 12 Giải số bài tập định tính nguyên nhân gây dòng điện cảm ứng 13 Mắc máy biến áp vào mạch điện để sử dụng đúng theo yêu cầu 14 Nghiệm lại công U1 n1  U2 n thức thí nghiệm 15 Giải thích nguyên tắc hoạt động máy biến áp và vận dụng U1 n1  U công thức n Cấp độ cao TNKQ TL Cộng (2) Số câu hỏi hao phí trên đường dây tải điện tỉ lệ nghịch với bình phương điện áp hiệu dụng đặt vào hai đầu đường dây Nêu nguyên tắc cấu tạo máy biến áp 2 Số điểm 1 Tỉ lệ 10% 10% 30% Chương 16 Nhận biết thấu kính 17 Mô tả tượng khúc Quang hội tụ, thấu kính phân kì xạ ánh sáng trường hợp học ánh sáng truyền từ không khí sang nước và ngược lại 18 Chỉ tia khúc xạ và tia phản xạ, góc khúc xạ và góc phản xạ 19 Mô tả đường truyền các tia sáng đặc biệt qua thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì Nêu tiêu điểm (chính), tiêu cự thấu kính là gì 20 Nêu các đặc điểm ảnh vật tạo thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ TS câu hỏi TS điểm Tỉ lệ 1 10% 10% 5đ (50%) 21 Xác định thấu kính là thấu kính hội tụ hay thấu kính phân kì qua việc quan sát trực tiếp các thấu kính này và qua quan sát ảnh vật tạo các thấu kính đó 22 Vẽ đường truyền các tia sáng đặc biệt qua thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì 23 Dựng ảnh vật tạo thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì cách sử dụng các tia đặc biệt 20% 24 Xác định tiêu cự thấu kính hội tụ thí nghiệm 10% 5đ (50%) 10 30% 40% 30% 10(100%) (3) Trường THCS Hoằng Châu BÀI KIỂM TRA VẬT LÝ-LỚP Học kỳ II-Năm học: 2012 – 2013 Tiết PPCT: 55 Thời gian 45 phút Ngày kiểm tra: ĐỀ CHẴN Họ tên học sinh: Lớp Điểm Lời phê thầy, cô giáo ………………………………………………………………………… Bằng số Bằng chữ ………………………………………………………………………… Chữ ký: ………………………………………………………………………… I/ Trắc nghiệm:(3 điểm) Khoanh tròn phương án lựa chọn đúng Câu 1: Dòng điện cảm ứng xoay chiều xuất cuộn dây dẫn kín số đường sức từ xuyên qua tiết diện S cuộn dây: A luôn luôn tăng B luôn luôn giảm C luân phiên tăng, giảm D luân phiên không đổi Câu 2: Nếu tăng hiệu điện hai đầu đường dây tải điện lên 100 lần thì công suất hao phí vì toả nhiệt trên đường dây dẫn sẽ: A tăng lên 100 lần B giảm 100 lần C tăng lên 200 lần D giảm 10 000 lần Câu 3: Một máy biến dùng để hạ hiệu điện từ 500000V xuốn còn 2500V Hỏi cuộn dây thứ cấp có bao nhiêu vòng Biết cuộn dây sơ cấp có 100000 vòng Chọn kết đúng: A 500 vòng B 20000 vòng C 12500 vòng D 2500V Câu 4: Sử dụng vôn kế xoay chiều để đo hiệu điện lỗ ổ lấy điện gia đình thấy vôn kế 220V Nếu đổi chỗ hai đầu phích cắm vào ổ lấy điện thì kim vôn kế đó sẽ: A.Vẫn giá trị 220V B.Chỉ 440V C.Quay ngược lại và -220V D.Chỉ số o Câu 5: Khi tia sáng từ không khí vào nước, gọi i là góc tới, r là góc khúc xạ (i ≠ ) Kết luận nào sau đây luôn luôn đúng? A.i> r B.i< r C.i =r D.i= 2r Câu 6: Khi đặt vật trước thấu kính hội tụ khoảng cách d < f thì thấu kính cho ảnh có đặc điểm là: A Ảnh ảo ngược chiều với vật và nhỏ vật B Ảnh ảo ngược chiều với vật và lớn vật C Ảnh ảo cùng chiều với vật và nhỏ vật D Ảnh ảo cùng chiều với vật và lớn vật II/ Tự luận: (7 điểm) Câu 7: (1 điểm) Hiện tượng khúc xạ ánh sáng là gì? Câu 8: (3 điểm) Một máy phát điện xoay chiều cho hiệu điện hai cực máy là 2500V Muốn tải điện xa người ta phải tăng hiệu điện lên 30000V cách sử dụng máy biến có số vòng dây cuộn sơ cấp là 2000 vòng a) Tính số vòng dây cuộn thứ cấp b) Khoảng cách từ nhà máy điện đến nơi tiêu thụ là 100km, công suất điện cần truyền là 300kW Tính công suất hao phí toả nhiệt trên đường dây, biết km dây dẫn có điện trở 0,2Ω Câu 9: (3 điểm) Đặt vật sáng AB trước thấu kính hội tụ có tiêu cự f=15cm, AB vuông góc trục chính, A nằm trên trục chính và cách thấu kính 30cm a) Hãy dựng ảnh A’B’ AB qua thấu kính và nhận xét đặc điểm ảnh b) Biết AB=5cm Tính A’B’ Bài làm: (4) (5) Trường THCS Hoằng Châu BÀI KIỂM TRA VẬT LÝ-LỚP Học kỳ II-Năm học: 2012 – 2013 Tiết PPCT: 55 Thời gian 45 phút Ngày kiểm tra: ĐỀ LẺ Họ tên học sinh: Lớp Điểm Lời phê thầy, cô giáo ………………………………………………………………………… Bằng số Bằng chữ ………………………………………………………………………… Chữ ký: ………………………………………………………………………… I/ Trắc nghiệm:(3 điểm) Khoanh tròn phương án lựa chọn đúng Câu 1: Khi quay nam châm máy phát điện xoay chiều thì cuộn dây xuất dòng điện xoay chiều vì: A từ trường lòng cuộn dây luôn tăng B số đường sức xuyên từ qua tiét diện S cuộn dây luôn tăng C từ trường lòng cuộn dây không biến đổi D số đường sức từ xuyên qua tiết diện S cuộn dây luân phiên tăng, giảm Câu 2: Nếu tăng hiệu điện hai đầu đường dây tải điện lên 10 lần thì công suất hao phí vì toả nhiệt trên đường dây dẫn sẽ: A tăng lên 100 lần B giảm 100 lần C tăng lên 200 lần D giảm 10 000 lần Câu 3: Số vòng dây cuộn sơ cấp và cuộn thứ cấp là 3300vòng và 150vòng Hiệu điện hai đầu cuộn sơ cấp là 220V Hiệu điện hai đầu cuộn thứ cấp là: A 10V B 2250V C 4840V D 100V Câu 4: Khi truyền tải công suất điện P dây có điện trở R và đặt vào hai đầu đường dây hiệu điện U, công thức tính công suất hao phí Php tỏa nhiệt là: A.Php=(P 2.R)/U2 B.Php =(P.R)/U2 C.Php =(P 2.R)/U D.Php =(P.R2)/U2 Câu 5: Khi tia sáng từ nước không khí, gọi i là góc tới, r là góc khúc xạ (0 o<i<48,5o ) Kết luận nào sau đây luôn luôn đúng? A.i> r B.i< r C.i =r D.i= 2r Câu 6: Khi vật đặt trước thấu kính hội tụ khoảng cách d > 2f thì ảnh nó tạo thấu kính có đặc điểm gì? A Ảnh ảo cùng chiều với vật và lớn vật B Ảnh thật ngược chiều với vật và lớn vật C Ảnh thật ngược chiều với vật và vật D Ảnh thật ngược chiều với vật và nhỏ vật II/ Tự luận: (7 điểm) Câu 7: (1 điểm) Hiện tượng khúc xạ ánh sáng là gì? Câu 8: (3 điểm) Một máy phát điện xoay chiều cho hiệu điện hai cực máy là 2500V Muốn tải điện xa người ta phải tăng hiệu điện lên cách sử dụng máy biến có số vòng dây cuộn sơ cấp là 2500 vòng, cuộn thứ cấp là 20000 vòng a) Tính hiệu điện hai đầu cuộn thứ cấp b) Khoảng cách từ nhà máy điện đến nơi tiêu thụ là 200km, công suất điện cần truyền là 400kW Tính công suất hao phí toả nhiệt trên đường dây, biết km dây dẫn có điện trở 0,1Ω Câu 9: (3 điểm) Đặt vật sáng AB trước thấu kính phân kỳ có tiêu cự f=30cm, AB vuông góc trục chính, A nằm trên trục chính và cách thấu kính 50cm a) Hãy dựng ảnh A’B’ AB và nhận xét đặc điểm ảnh c) Biết AB=4cm Tính A’B’ Bài làm: (6) (7) ĐÁP ÁN ĐỀ CHẴN Câu Đáp án Điểm C 0,5 D 0,5 A 0,5 A 0,5 A 0,5 D 0,5 Câu 7: HT khúc xạ ánh sáng là tượng tia sáng truyền từ môi trường suốt này sang môi trường suốt khác và bị gãy khúc mặt phân cách hai môi trường (1 đ) Câu 8: a) Số vòng dây cuộn thứ cấp: n2 = = 24000 vòng (2 đ) b) Điện trở dây: R = 200.2.0,2 = 80Ω (0,5 đ) Công suất hao phí: Php = = =8000W (0,5 đ) Câu 9: a) Vẽ hình đúng ( 1,5 đ) B I A’ A F O F’ B’ Nhận xét: Ảnh thật, ngược chiều so với vật (0,5 đ) b) Hai tam giác ABO và A’B’O đồng dạng với Suy = (1) Hai tam giác OIF’ và A’B’F’ đồng dạng với Suy = (2) Từ (1) và (2) => = = => OA’ = 30cm Thay vào (1) => A’B’ = 4cm (1đ) Ngày 18 tháng năm 2013 Giáo viên đề Lê Sỹ Sơn (8)

Ngày đăng: 27/06/2021, 22:09

w