+ Tìm các từ ngữ đợc lặp lại, đợc thay thế có tác dụng liên kết câu trong bài văn?. HS tìm và nêu: Các từ: tôi, mảnh đất đợc lặp lại nhiều lần trong bài văn có tác dụng liên kết câu.[r]
(1)TuÇn 28 Thø ngµy 26 th¸ng n¨m 2013 TiÕng Anh (GV chuyªn so¹n gi¶ng) ––––––––––––––––––––––––––––– TiÕng ViÖt ¤n tËp gi÷a häc k× II (TiÕt 3) I/ Môc tiªu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc nh tiết - Tìm đợc các câu ghép; từ ngữ đợc lặp lại, đợc thay có tác dụng liên kết câu ®o¹n v¨n(BT2) * HSKG: Hiểu tác dụng từ ngữ đợc lặp lại, từ ngữ đợc thay II/ §å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên các bài tập đọc và HTL tuần đầu STV tập - Bảng phụ viết câu ghép bài "Tình quê hơng" để phân tích BT2c - Bảng phụ viết bài "Tình quê hơng để HS làm BT 2d III/ Hoạt động dạy học: 1/ Giíi thiÖu bµi: - GV nªu môc tiªu tiÕt häc 2/ KiÓm tra T§ vµ HTL - HS bèc th¨m chän bµi, xem l¹i bµi - phót - HS đọc, GV nêu câu hỏi bài đọc 3/ Bµi tËp 2: - HS đọc yêu cầu BT2 - HS lµm vµo VBT - GV gióp HS thùc hiÖn c¸c yªu cÇu BT + Tìm từ ngữ đoạn thể tình cảm tác giả với quê hơng? (đăm đắm nhìn theo, sức quyến rũ, nhớ thơng mãnh liệt, day dứt) + Điều gì đã gắn bó tác giả với quê hơng? (Những kỉ niệm tuổi thơ gắn bó t¸c gi¶ víi quª h¬ng) + Tìm các câu ghép bài văn? (Bài văn có câu là câu ghép) - GV cïng HS ph©n tÝch c¸c vÕ c©u ghÐp: 1) Làng quê tôi đã khuất hẳn/ nhng tôi nhìn theo C V C V 2) Tôi đã nhiều nơi, đóng quân nhiều chỗ phong cảnh đẹp đây nhiÒu, nh©n C V d©n coi t«i nh ngêi lµng vµ còng cã nh÷ng ngêi yªu t«i tha thiÕt,/ nhng sức quyến rũ, nhớ thơng không mãnh liệt, day dứt mảnh đất cọc cằn nµy C V 3) Làng mạc bị tàn phá/ nhng mảnh đất quê hơng đủ sức nuôi sống tôi nh C V C V ngµy xa, nÕu t«i cã ngµy trë vÒ C V 4) mảnh đất ấy, tháng giêng, tôi đốt bãi, đào ổ chuột; tháng tám nớc lªn, t«i C V C đánh giậm, úp cá, đơm tép;/ tháng chín, tháng mời, (tôi) móc da dới vệ s«ng V C V 5) mảnh đất ấy, ngày chợ phiên, dì tôi lại mua cho vài cái bánh rîm;/ C V (2) đêm nằm với chú, chú gác chân lên tôi mà lẩy Kiều ngâm thơ; tối liên hoan x·, C V (tôi) nghe cái Tị hát chèo/ và đôi lúc (tôi) lại đợc ngồi nói chuyện với cún con, nh¾c l¹i C V C V kỉ niệm đẹp đẽ thời thơ ấu + Tìm các từ ngữ đợc lặp lại, đợc thay có tác dụng liên kết câu bài văn? (HS tìm và nêu: Các từ: tôi, mảnh đất đợc lặp lại nhiều lần bài văn có tác dụng liên kết câu Các từ ngữ đợc thay thế: Mảnh đất cọc cằn (câu 2) thay cho làng quê tôi (câu 1) - mảnh đất quê hơng (câu 3) thay cho mảnh đất cọc cằn (câu 2) - mảnh đất (câu 4, 5) thay cho mảnh đất quê hơng (câu 3) 4/ Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn «n luyÖn ë nhµ ––––––––––––––––––––––––––––– LÞch sö tiến vào dinh độc lập I/ Môc tiªu: Häc xong bµi nµy HS biÕt: - Ngµy 30 - - 1975 qu©n d©n ta gi¶i phãng Sµi Gßn , kÕt thóc cuéc kh¸ng chiÕn chống Mĩ cứu nớc Từ đây đất nớc ta hoàn toàn độc lập, thống : + Ngµy 26 - - 1975 ChiÕn dÞch Hå ChÝ Minh b¾t ®Çu , c¸c c¸nh qu©n cña ta đồng loạt đánh chiếm vị trí quan trọng quân đội và chính quyền Sài Gòn thµnh phè + Nh÷ng nÐt chÝnh vÒ sù kiÖn qu©n gi¶i phãng tiÕn vµo Dinh §éc LËp , néi c¸c D¬ng V¨n Minh ®Çu hµng kh«ng ®iÒu kiÖn II/ §å dïng d¹y häc: - Một số ảnh t liệu đại thắng mùa xuân 1975 - Lợc đồ để các địa danh miền Nam đợc giải phóng năm 1975 III/ Hoạt động dạy học: * Hoạt động 1: HS làm việc lớp - Sau Hiệp định Pa-ri, trên chiến trờng miền Nam, lực ta ngày càng hẳn kẻ thù đầu năm 1975, thời xuất hiện, Đảng ta định tiến hµnh cuéc Tæng tiÕn c«ng næi dËy, b¾t ®Çu tõ ngµy 04 - 03 - 1975 - Sau 30 ngày đêm chiến đấu dũng cảm, quân dân ta đã giải phóng toàn Tây Nguyên và dải đất miền Trung - 17 giê ngµy 26 - - 1975, chiÕn dÞch Hå ChÝ Minh lÞch sö nh»m gi¶i phãng Sµi Gßn b¾t ®Çu - GV nªu nhiÖm vô bµi häc: - ThuËt l¹i sù kiÖn tiªu biÓu cña chiÕn dÞch gi¶i phãng Sµi Gßn? - Nªu ý nghÜa lÞch sö cña ngµy 30 - - 1975? * Hoạt động 2: Làm việc lớp - Sự kiện quân ta đánh chiếm Dinh Độc Lập diễn nh nào? - Sù kiÖn qu©n ta tiÕn vµo Dinh §éc LËp thÓ hiÖn ®iÒu g×? - HS têng thuËt c¶nh xe t¨ng qu©n ta tiÕn vµo Dinh §éc LËp? - HS diÔn t¶ l¹i c¶nh cuèi cïng néi c¸c D¬ng V¨n Minh ®Çu hµng * Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm - HS t×m hiÓu vÒ ý nghÜa lÞch sö cña chiÕn th¾ng ngµy 30 - 04 - 1975 - HS th¶o luËn vµ rót kÕt luËn: + Lµ mét nh÷ng chiÕn th¾ng hiÓn h¸ch nhÊt lÞch sö d©n téc (nh B¹ch §»ng, Chi L¨ng, §èng §a, §iÖn Biªn Phñ) + Đánh tan quân xâm lợc Mĩ và quân đội Sài Gòn, giải phóng hoàn toàn miÒn Nam, chÊm døt n¨m chiÕn tranh + Từ đây hai miền Nam, Bắc đợc thống * Hoạt động 4: Làm việc lớp (3) - GV nªu l¹i nhiÖm vô gi¶i phãng miÒn Nam, thèng nhÊt Tæ quèc NhÊn m¹nh ý nghÜa cña cuéc kh¸ng chiÕn chèng MÜ cøu níc - HS kể ngời, việc đại thắng mùa xuân 1975 (gắn với quê h¬ng) ––––––––––––––––––––––––––––– Thø ngµy 27 th¸ng n¨m 2013 To¸n luyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: Gióp HS: - Biết giải bài toán chuyển động cùng chiều - Biết tính vận tốc, quãng đờng, thời gian - ChuyÓn BT2 lªn lµm tríc bµi 1a) * Bµi tËp cÇn lµm: 1,2 II/ Hoạt động dạy học: A KiÓm tra (5 phót) : Gäi HS ch÷a bµi tËp tiÕt tríc: Bµi gi¶i Sau hai ngời đợc quãng đờng là: 4,1 + 9,5 = 13,6 (km) Thời gian để hai ngời gặp là: 17 : 13,6 = 1,25(giê) = giê 15 phót §¸p sè : giê 15 phót B Bµi míi : 1/ LuyÖn tËp(25 phót): - Gọi HS nêu cách tính vận tốc, quãng đờng, thời gian chuyển đông ViÕt c«ng thøc tÝnh: v, s, t Bµi tËp 2(c¸ nh©n): - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi to¸n - HS nªu c¸ch lµm vµ lµm bµi vµo vë - GV gäi HS lªn lµm ë b¶ng Bài tập 1: GV gọi SH đọc BT1a GVHDHS tìm hiểu có chuyển động đồng thời bài toán; chuyển động cùng chiều hay ngợc chiều nhau? - GV vẽ sơ đồ: xe xe m¸y •đạp A C B 48 - GV giải thích: Xe máy nhanh xe đạp, xe đạp trớc, xe máy đuổi kmkịp xe đạp theo thì đến lúc nào đó xe máy đuổi - Lúc khởi hành xe máy cách xe đạp bao nhiêu ki-lô-mét? - Khi xe máy đuổi kịp xe đạp tức là khoảng cách xe đạp và xe máy là km - Sau xe máy đến gần xe đạp bao nhiêu ki-lô-mét? - Tính thời gian để xe máy đuổi kịp xe đạp - GVHDHS tÝnh vµ lµm bµi vµo vë, HS lªn b¶ng ch÷a bµi 1b) GV cho HS lµm t¬ng tù 1a - Khi bắt đầu đi, xe máy cách xe đạp bao nhiêu ki-lô-mét? - Sau xe máy đến gần xe đạp bao nhiêu ki-lô-mét? - Tính thời gian để xe máy đuổi kịp xe đạp - GVHDHS tÝnh vµ lµm bµi vµo vë, HS lªn b¶ng ch÷a bµi 3/ Cñng cè, dÆn dß(5 phót) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn luyÖn tËp ë nhµ ––––––––––––––––––––––––––––– TiÕng viÖt (4) ¤n tËp gi÷a häc k× II (TiÕt 4) I/ Môc tiªu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc nh tiết - Kể tên các bài tập đọc là văn miêu tả đã học tuần đầu học kì II (BT2) II/ §å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên các bài tập đọc và HTL tuần đầu STV tập - Bảng phụ để HS làm BT - Bảng phụ viết sẵn dàn ý bài văn miêu tả: Phong cảnh đền Hùng, Hội thæi c¬m thi ë §ång V©n, Tranh Lµng Hå III/ Hoạt động dạy học: 1/ Giíi thiÖu bµi(1 phót) : - GV nªu môc tiªu tiÕt häc 2/ KiÓm tra T§ vµ HTL(15 phót) - HS bèc th¨m chän bµi, xem l¹i bµi - phót - HS đọc, GV nêu câu hỏi bài đọc 3/ Bµi tËp 2(5 phót): - HS đọc yêu cầu BT2 - GV gióp HS thùc hiÖn c¸c yªu cÇu BT - Mở mục lục, tra tìm các bài tập đọc là văn miêu tả từ tuần 19 - 27? - Đó là: bài văn miêu tả: Phong cảnh đền Hùng, Hội thổi cơm thi làng §ång V©n, Tranh Lµng Hå 4/ Bµi tËp 3(11 phót) : - HS đọc yêu cầu BT3 - HS nói chọn bài nào để viết? - HS viÕt dµn ý cña bµi vµo VBT - HS tr×nh bµy, GV vµ c¶ líp nhËn xÐt * Gîi ý: 1) Phong cảnh đền Hùng: a) Dàn ý: (Bài tập đọc là trích đoạn, có thân bài) - Đoạn 1: Đền Thợng trên đỉnh Nghĩa Lĩnh (trớc đền, đền) - Đoạn 2: Phong cảnh xung quanh khu đền + Bên trái là đỉnh Ba Vì + Ch¾n ngang bªn ph¶i lµ d·y Tam §¶o + PhÝa xa lµ Sãc S¬n + Tríc mÆt lµ Ng· Ba H¹c - Đoạn 3: Cảnh vật khu đền + Cột đá An Dơng Vơng + §Òn Trung + Đền Hạ, chùa Thiên Quang và đền Giếng b) Chi tiÕt hoÆc c©u v¨n em thÝch: - Em thích chi tiết: Ngời từ đền Thợng lần theo lối cũ xuống đền Hạ, gặp cánh hoa đại, gốc thông già hàng năm, sáu kỉ che mát và to¶ h¬ng th¬m Nh÷ng chi tiÕt, h×nh ¶nh Êy gîi c¶m gi¸c vÒ mét c¶nh thiªn nhiªn khoáng đạt, thần tiên 2) Héi thæi c¬m thi ë §ång V©n: a) Dµn ý: - Më bµi: Nguån gèc héi thæi c¬m thi ë §ång V©n (MB trùc tiÕp) - Th©n bµi: + Hoạt động lấy lửa và chuẩn bị nấu cơm + Hoạt động nấu cơm - KÕt bµi: ChÊm thi NiÒm tù hµo cña nh÷ng ngêi ®o¹t gi¶i (KB kh«ng më réng) b) Chi tiÕt hoÆc c©u v¨n em thÝch: - Em thích chi tiết niên các đội thi lấy lửa vì là việc làm khó, đòi hỏi khéo léo nữa, nó diễn vui, sôi 3) Tranh lµng Hå: a) Dàn ý: (Bài tập đọc là trích đoạn, có thân bài) (5) gian - §o¹n 1: C¶m nghÜ chung cña t¸c gi¶ vÒ tranh lµng Hå vµ nghÖ sÜ d©n - Đoạn 2: Sự độc đáo nội dung tranh làng Hồ - Đoạn 3: Sự độc đáo kĩ thuật tranh làng Hồ b) Chi tiÕt hoÆc c©u v¨n em thÝch: - Em thÝch nh÷ng c©u v¨n viÕt vÒ mµu tr¾ng ®iÖp - mµu tr¾ng cña nh÷ng h¹t c¸t cña ®iÖp tr¾ng nhÊp nh¸nh mu«n ngµn h¹t phÊn §ã lµ sù s¸ng t¹o kÜ thuËt pha mµu cña tranh lµng Hå Nhê bµi v¨n nµy, em biÕt thªm mét mµu héi ho¹ 5/ Cñng cè, dÆn dß(3 phót): - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn «n luyÖn ë nhµ ––––––––––––––––––––––––––––– TiÕng ViÖt ¤n tËp gi÷a häc k× II (TiÕt 5) I/ Môc tiªu: - Nghe - Viết đúng chính tả đoạn văn tả Bà cụ bán hàng nớc chè - Viết đợc đoạn văn ngắn khoảng câu tả ngoại hình cụ già mà em biết II/ §å dïng d¹y häc: - Mét sè tranh, ¶nh vÒ c¸c cô giµ III/ Hoạt động dạy học: 1/ Giíi thiÖu bµi: - GV nªu môc tiªu tiÕt häc 2/ Nghe - ViÕt: - GV đọc chính tả Bà cụ bán hàng nớc chè HS theo dõi SGK - HS đọc thầm lại bài chính tả, tóm tắt nội dung bài (Tả gốc cây bàng cổ thụ và t¶ bµ cô b¸n hµng níc chÌ díi gèc bµng) - GV nh¾c c¸c em nh÷ng tõ dÔ viÕt sai: tuæi giêi, tuång chÌo - GV đọc - HS chép, GV đọc cho HS rà soát bài - GV chÊm ch÷a bµi vµ nhËn xÐt 3/ Bµi tËp 2: - HS đọc yêu cầu BT2 - §o¹n v¨n c¸c em võa viÕt t¶ ngo¹i h×nh hay t¶ tÝnh c¸ch cña bµ cô b¸n hµng n íc chÌ? (T¶ ngo¹i h×nh) - Tác giả tả đặc điểm nào ngoại hình? (Tả tuổi bà) - T¸c gi¶ t¶ bµ cô rÊt nhiÒu tuæi b»ng c¸ch nµo? (B»ng c¸ch so s¸nh víi c©y bµng già; đặc tả mái tóc bạc trắng) - HS viÕt ®o¹n v¨n miªu t¶ ngo¹i h×nh cña mét cô giµ mµ em biÕt kho¶ng c©u - HS lµm bµi vµo VBT - HS tr×nh bµy bµi viÕt GV vµ HS nhËn xÐt 4/ Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn «n luyÖn ë nhµ §Þa lÝ ch©u mÜ (TiÕp theo) (Bµi tù chän) I/ Môc tiªu: - Nêu đợc số đặc điểm dân c và kinh tế châu Mĩ : + D©n c chñ yÕu lµ nguån gèc nhËp c + B¾c MÜ cã nÒn kinh tÕ ph¸t triÓn cao h¬n Trung mÜ vµ Nam MÜ B¾c mÜ cã nÒn công nghiệp , nông nghiệp đại Trung mĩ và Nam mĩ chủ sản xuất nông sản và khai thác khoáng sản để xuất - Nêu đợc số đặc điểm kinh tế Hoa Kì : có kinh tế phát triển với nhiều ngành công nghiệp đứng hàng đầu giới và nông sản xuất lớn thÕ giíi II/ §å dïng d¹y häc: - Bản đồ giới (6) - Một số tranh, ảnh hoạt động kinh tế châu Mĩ III/ Hoạt động dạy học: A KiÓm tra(5 phót) : - HS lªn chØ vÞ trÝ dÞa lÝ , giíi h¹n cña ch©u MÜ - Châu Mĩ có các đới kí hậu nào? - Tại châu Mĩ lại có nhiều đới khí hậu? B Bµi míi 3/ D©n c ch©u MÜ (10 phót): * Hoạt động 1: Làm việc cá nhân Bíc 1: HS dùa vµo b¶ng sè liÖu ë bµi 17 vµ néi dung ë môc 3, tr¶ lêi c¸c c©u hái: - Châu Mĩ đứng thứ số dân các châu lục? - Ngời dân từ các châu lục nào đã đến châu Mĩ sinh sống? - D©n c ch©u MÜ sèng tËp trung ë ®©u? Bíc 2: - HS tr¶ lêi c¸c c©u hái tríc líp - GV nhận xét và giải thích thêm: Dân c tập trung đông đúc miền Đông châu Mĩ vì đây là nơi dân nhập c đến sống đầu tiên; sau đó họ di chuyển sang phÇn phÝa T©y Kết luận: Châu Mĩ đứng thứ ba số dân các châu lục và phần lớn dân c ch©u MÜ lµ d©n nhËp c 4/ Hoạt động kinh tế(10 phút): * Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm Bớc 1: HS quan sát hình và đọc SGK thảo luận - Nªu sù kh¸c vÒ kinh tÕ gi÷a B¾c MÜ víi Trung MÜ vµ Nam MÜ? - KÓ tªn mét sè n«ng s¶n ë B¾c MÜ, Trung MÜ vµ Nam MÜ? - KÓ tªn mét sè ngµnh c«ng nghiÖp chÝnh ë B¾c MÜ, Trung MÜ vµ Nam MÜ? Bíc 2: §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - HS vµ GV nhËn xÐt, bæ sung Bớc 3: Các nhóm trng bày tranh ảnh và giới thiệu hoạt động kinh tế châu MÜ Kết luận: Bắc Mĩ có kinh tế phát triển, công, nông nghiệp đại; còn Trung MÜ vµ Nam MÜ cã nÒn kinh tÕ ®ang ph¸t triÓn, s¶n xuÊt n«ng phÈm nhiÖt đới và công nghiệp khai khoáng 5/ Hoa K×(10 phót): * Hoạt động 3: Làm việc theo cặp Bíc 1: - GV gọi số HS vị trí Hoa Kì và thủ đô Oa-sinh-tơn trên đồ giới - HS trao đổi số đặc điểm bật Hoa Kì (về vị trí địa lí; diện tích; dân số đứng thứ trên giới; đặc điểm kinh tế) Bíc 2: - Mét sè HS lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc tríc líp - GV gióp HS hoµn thiÖn c©u tr¶ lêi KÕt luËn: Hoa K× n»m ë B¾c MÜ, lµ mét nh÷ng níc cã nÒn kinh tÕ ph¸t triÓn nhÊt thÕ giíi Hoa K× næi tiÕng vÒ s¶n xuÊt ®iÖn, m¸y mãc, thiÕt bÞ víi c«ng nghÖ cao vµ n«ng phÈm nh lóa m×, thÞt, rau ––––––––––––––––––––––––––––– ChiÒu Đạo đức LuyÖn tËp - thùc hµnh : Em yªu tæ quèc viÖt nam I/ Môc tiªu: - Th«ng qua c¸c bµi h¸t, bµi th¬ HS thÓ hiÖn t×nh yªu Tæ quèc ViÖt Nam - Có ý thức học tập và rèn luyện để góp phần xây dựng và bảo vệ đất nớc II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh, ảnh đất nớc, ngời Việt Nam và số nớc khác III/ Hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi(2 phót) : GV nªu môc tiªu tiÕt häc (7) Híng dÉn luyÖn tËp (28 phót) - HS thi kể tên các bài hát, bài thơ, câu chuyện ca ngợi đất nớc Việt Nam - HS hát, kể chuyện đọc thơ theo nhóm, cá nhânả lớp - Nêu ND, ý nghĩa bài hát bài thơ đó Cñng cè dÆn dß(5 phót): - Nh¾c l¹i néi dung bµi häc - NhËn xÐt tiÕt häc ––––––––––––––––––––––––––––– (8)