Mục đích yêu cầu - Trẻ biết sử dụng những kỹ năng đã học để vẽ tự do trên sân... - Cô phát phấn cho trẻ và cho trẻ vẽ.[r]
(1)Chủ đề nhánh: Bé kÕ ho¹ch tuÇn với ptgt đờng thủy- đờng hàng không (Thêi gian tõ 31/12/2012-0 4/1/2013) Thø ho¹t động §ãn trÎ Ho¹t động cã chñ đích Ho¹t độn ngoµi trêi Ho¹t động gãc Ho¹t động chiÒu - Đón trẻ: Trò chuyện cùng trẻ PTGT đờng thủy, đờng hàng không - Thể dục sáng: - Thứ 2+ tập theo bài hát “ Em qua ngã t đờng phố” - Thứ 3+ 4+ tập theo động tác: H2, T2, C3, B2, B2 Ph¸t triÓn Ph¸t triÓn Ph¸t triÓn Ph¸t triÓn Ph¸t triÓn thÈm mü thÓ chÊt nhËn thøc ng«n ng÷ nhËn thøc - M«n: ¢m nh¹c - M«n thÓ - M«n: m«i tr- - M«n: v¨n häc - M«n: to¸n - §Ò tµi:HV§: dôc: êng xung Em ®i ch¬i - §Ò tµi: - §Ò tµi: D¹y quanh thuyÒn(tt) - §Ò tµi: ChuyÖn: KiÕn trÎ so s¸nh NÐm tróng - §Ò tµi: T×m ®i « t« chiÒu réng cña NH:Lái máy đích thẳng hiểu PTGT đ2 đối tợng bay đứng ờng thủy, đờng TC: Tai tinh hµng kh«ng TC: Lµm ®oµn tµu - H§CC§: Nghỉ tết dương lịch Nghỉ tết dương lịch Quan sát thuyền buồm - H§CC§: VÏ tù trªn s©n - H§CC§: Quan sát xe đạp - TC:¤ t« vµ chim sÎ, lộn cầu vồng - TC: Chèo - TC: Chèo thuyền, dung thuyền, dung dăng dung dẻ dăng dung dẻ - Gãc ph©n vai: TC: c« gi¸o, b¸n hµng, b¸c sü - Góc xây dựng: Xây ngã t đờng phố - Góc học tập: Xem tranh ảnh ptgt đờng thủy, đờng hàng không, so sánh chiều rộng đối tợng - Gãc nghÖ thuËt: HV§: Em ®i ch¬i thuyÒn - Gãc thiªn nhiªn: Ch¬i víi níc, tíi c©y Ph¸t triÓn thÈm mü M«n: T¹o h×nh- §Ò tµi: Xé d¸n thuyÒn trªn biÓn - ¤n chuyÖn: Nghỉ tết dương lịch - Lµm bµi vë “KiÕn ®i to¸n xe « t«” - Ch¬i tù do, tr¶ trÎ - Ch¬i tù do, tr¶ trÎ - Vui v¨n nghÖ vÖ sinh - nªu g¬ng- tr¶ trÎ (2) Mục tiêu cần đạt chủ đề nhánh KiÕn thøc - Dạy trẻ biết ném trúng đích thẳng đứng - Trẻ biết tập các động tác theo cô - Trẻ biết phết hồ để dán thuyền trên biển - Trẻ biết cùng cô trò chuyện , tìm hiểu phơng tiện giao thông đờng thủy, đờng hàng không - TrÎ biÕt tªn chuyÖn, c¸c nh©n vËt träng chuyÖn, hiÓu néi dung chuyÖn “KiÕn ®i xe « t«” - Trẻ biết so sánh chiều rộng đối tợng - TrÎ nhí tªn bµi h¸t “Em ®i ch¬i thuyÒn”, tªn t¸c gi¶ TrÎ h¸t thuéc bµi h¸t - TrÎ chó ý l¾ng nghe c« h¸t bµi: Lái máy bay - TrÎ ch¬i trß ch¬i høng thó Kü n¨ng - Luyện khéo léo đôi bàn tay, chân - LuyÖn kü n¨ng phÕt hå, d¸n vµ bè côc tranh cho trÎ - Luyên kỹ kể, đọc rõ lời, đúng câu, mạch lạc, diễn cảm - Luyện kỹ so sánh, quan sát, ghi nhớ có chủ định - LuyÖn kü n¨ng c¶m thô ©m nh¹c Thái độ - Trẻ có thái độ đúng đắn ngồi học có tính kỷ luật, tập thể, có tính cẩn thËn, biÕt gi÷ g×n s¶n phÈm cña m×nh cña b¹n - Trẻ có tính khéo léo, nhanh nhẹn, biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi - ChÊp hµnh luËt lÖ giao th«ng ChuÈn bÞ häc liÖu - Đích thẳng đứng cái, túi cát 10- 12 túi - Vở tạo hình ( giấy A4) hồ dán, thuyền cô cắt, bàn ghế đủ cho trẻ - Tranh m¸y bay, tµu thñy, thuyÒn buåm - Tranh chuyÖn“KiÕn ®i « t«” - B¨ng giÊy cã chiÒu réng kh¸c râ nÐt Hoạt động góc Néi dung Gãc ph©n vai: -Trß ch¬i: C« gi¸o, b¸c sü, Yªu cÇu - TrÎ biÕt thÓ hiÖn l¹i sè c«ng viÖc chÝnh cña c« gi¸o, b¸c sü, ngêi b¸n ChuÈn bÞ - §å ch¬i b¸n hµng, C¸ch tiÕn hµnh * Tháa thuËn tríc ch¬i - C« cïng trÎ h¸t bµi: Em ®i qua ngã t đờng phố Các vừa hát bµi g×? Bµi h¸t nãi vÒ g×? ë ng· (3) b¸n hµng Gãc x©y dùng - X©y dùng Ngã t đờng phè Gãc häc tËp - gãc th viÖn:xem tranh ¶nh vÒ ptgt đờng thủy, đờng hµng kh«ng - gãc to¸n: so s¸nh chiÒu réng cña đối tợng Gãc nghÖ thuËt - gãc ©m nh¹c: HV§: Em ®i ch¬i thuyÒn hµng - Gi¸o giôc trÎ biÕt kÝnh träng c¸c c«, c¸c b¸c - TrÎ biÕt sö dông c¸c khèi gç, c©y xanh, ptgt để xây dựng ngã t đờng phè - Gi¸o giôc trÎ biÕt chÊp hµnh luËt giao th«ng - TrÎ biÕt dë s¸ch, xem tranh ¶nh vÒ ptgt đờng bộ,, đờng sắt - BiÕt gióp c« lµm tranh chñ ®iÓm - TrÎ biÕt so s¸nh chiÒu réng cña đối tợng - TrÎ h¸t thuéc bµi hát, thể đợc t×nh c¶m theo bµi h¸t b¸c sü t đờng phố có gì? - G׬ häc h«m c« sÏ cho c¸c xây ngã t đờng phố Để xây đợc ngã t đờng phố thì xây nh - Khối gỗ, nào? Ngã t đờng phố có nh÷ng g×? c©y xanh, - Khi c¸c c« chó c«ng nh©n bÞ c©y hoa, mÖt th× ph¶i ®i kh¸m ë ®©u? b¸c c¸c lo¹i sü lµ ngêi nh thÕ nµo? ptgt + T¬ng tù c« giíi thiÖu vµ hái trÎ vÒ c¸c gãc kh¸c - Cho trÎ chän vai ch¬i - Cho trÎ lÊy ký hiÖu cña m×nh vÒ gãc ch¬i mµ trÎ thÝch Tranh,s¸ch, * Qóa tr×nh ch¬i - Cô hớng dẫn trẻ chơi đúng thao b¸o vÒ tác, đúng vai chơi, cô bao quát ptgt trẻ chơi, giúp đỡ trẻ chơi cha th¹o vµ nh¾c nhë trÎ ch¬i liªn kÕt gi÷a c¸c nhãm ch¬i víi Nhãm b¸nh * NhËn xÐt sau ch¬i xe - C« ®i tõng nhãm nhËn xÐt trÎ chơi Cho trẻ cất đồ dùng sau đó đứng xung quanh góc xây dùng nhËn xÐt vµ tham quan m« hình “ Ngã t đờng phố” Tổ xây - X¾c x«, dùng giíi thiÖu c«ng tr×nh trèng - Cho trÎ h¸t mõng c«ng tr×nh x©y dùng - Cho trẻ thu dọn đồ dùng đồ ch¬i Thứ 2/31/12/2012 và thứ 3/01/01/2013 Nghỉ tết dương lịch ********************************* Thø ngµy th¸ng 01 n¨m 2013 Hoạt động có chủ đích LÜnh vùc ph¸t triÓn ng«n ng÷ M«n: Lµm quen v¨n häc §Ò tµi: ChuyÖn: Mục đích yêu cầu KiÕn ®i xe « t« (4) a KiÕn thøc: - TrÎ biÕt tªn chuyÖn, c¸c nh©n vËt chuyÖn Bíc ®Çu hiÓu néi dungchuyÖn: KiÕn ®i « t« b Kü n¨ng: - Luyện kỹ kể rõ lời, mạch lạc, diễn cảm, ghi nhớ có chủ định c Thái độ: - Gi¸o dôc trÎ biÕt yªu quý , t«n träng vµ biÕt nhêng nhÞn ngêi lín trÎ em ChuÈn bÞ - Tranh chuyÖn: KiÕn ®i « t« C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động cô * Hoạt động 1: ổn định giới thiệu bài - Cho trÎ h¸t bµi “Lín lªn ch¸u l¸i m¸y cµy” - §µm tho¹i vÒ bµi h¸t - C« giíi thiÖu chuyÖn “ KiÕn ®i xe « t«” cho trÎ biÕt * Hoạt động 2: Kể cho trẻ nghe + KÓ chuyÖn cho trÎ nghe: - C« kÓ lÇn kh«ng tranh Hái trÎ : C« võa kÓ c©u chuyÖn g×? + C« kÓ lÇn cã tranh - Hái tªn chuyÖn, c¸c nh©n vËt chuyÖn * Hoạt động 3: Kể trích dẫn- Giảng giải- đàm tho¹i Đoạn 1: “ Kiến lên xe buýt chỗ ngồi đã chật kÝn” - KiÕn ®i xe buýt vµo rõng th¨m ai? - Trên xe đã có ai? - Các bạn vào rừng để làm gì? - Xe chạy đợc đoạn thì đón lên? - B¸c gÊu ®i th¨m ai? - B¸c gÊu cã chç ngåi kh«ng? - §óng råi, KiÕn ®i xe bóyt vµo rõng th¨m bµ ngoại Để biết đã nhờng ghế cho bác gấu các l¾ng nghe c« kÓ tiÕp §o¹n 2: “ chît de lªn tiÕng Ch¸u mêi b¸c ngåi ®©y ¹” - Ai đã lên tiếng mời bác gấu ngồi vào chỗ m×nh? - Chó đứng lên nói gì? Hoạt động trẻ - Trẻ đọc thơ - Trẻ đàm thoại cùng cô - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ chó ý l¾ng nghe c« kÓ - TrÎ tr¶ lêi - TrÎ l¾ng nghe - Th¨m bµ ngo¹i - B¹n chã, dª, lîn, khØ - TrÎ tr¶ lêi - B¸c GÊu - Th¨m ch¸u - Kh«ng - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ l¾ng nghe - Dª - Mêi b¸c ngåi vµo chç cña ch¸u - TrÎ tr¶ lêi (5) - Rồi tất các bạn không bảo đồng nói g×? - Sau mçi c©u hái cho trÎ nh¾c l¹i + §óng råi, B¸c gÊu lªn xe kh«ng cã chç ngåi, th× dª mời bác gấu ngồi vào chỗ mình để biết đợc Bác gấu trả lời nhơ nào các lắng nghe cô kÓ tiÕp + Đoạn 3: “Bác gấu cảm động nói, đến hết” - Bác gấu cảm động nói gì? - Lúc đó Kiến đến bên Bác Gấu cất giọng nói g×? - B¸c GÊu hái l¹i nh thÕ nµo? - B¸c GÊu cã ngåi vµo chç cña KiÕn kh«ng? - KiÕn ngåi vµo ®©u? - Trê đờng Kiến đã làm gì? - Sau mçi c©u hái cho trÎ nh¾c l¹i, + Đúng rồi,bác Gấu cảm động nói: Cảm ơn các cháu, bác mà ngồi thì các cháu lại phải đứng - Hái tªn chuyÖn, c¸c nh©n vËt chuyÖn + C« tËp cho trÎ kÓ chuyÖn 1-2 lÇn + C« kÓ tãm t¾t lÇn n÷a cho trÎ nghe - Hái tªn chuyÖn, c¸c nh©n vËt chuyÖn - C« kh¸i qu¸t l¹i vµ gi¸o giôc trÎ * Hoạt động 3: Kết thúc Cho trẻ đọc thơ ngoài - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ tr¶ lêi - Kh«ng, kh«ng - ThÕ ch¸u ngåi vµo ®©u - Cã - Ngåi trªn vai b¸c GÊu - H¸t cho b¸c GÊu nghe - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ tr¶ lêi - TrÎ tËp kÓ chuyÖn - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ tr¶ lêi - Trẻ đọc thơ ngoài HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI HĐCCĐ: Quan sát tranh thuyền buồm TCVĐ: Chèo thuyền, dung dăng dung dẻ Chơi tự Mục đích –yêu cầu: - Trẻ đợc quan sát và biết đàm thoại cùng cô - Gíao dục trẻ biết giữ gìn các loại PTGT - Biết chơi trò chơi Chuẩn bị: - Không gian tổ chức: sân phẳng, rộng rãi, thoáng mát và an toàn cho trẻ - Tranh thuyền buồm (6) Cách tiến hành: * Hoạt động có chủ đích: Quan sỏt tranh thuyền buồm - Cho trẻ sân hát bài “ em chơi thuyền” đứng thành vòng tròn Cho trẻ quan s¸t tranh thuyền buồm - C¸c quan s¸t g×? - B¹n nµo cã nhËn xÐt g× vÒ thuyền buồm? - §©y lµ c¸i g×? + T¬ng tù c« chØ vÒ c¸c bé phËn kh¸c cña thuyền buồm vµ hái trÎ - Thuyền buồm dùng để làm gì? - Thuyền buồm là ptgt đờng gì? - Ngoài thuyền buồm là ptgt đờng thuỷ còn có pt gì gọi là ptgt đờng thuỷ n÷a? - C« kh¸i qu¸t l¹i - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng vµ gi¸o dôc trÎ * Trß chơi vận động: Chèo thuyền, dung dăng dung dẻ - C« phæ biÕn c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - Cho trÎ ch¬i 2-3 lÇn - C« nhËn xÐt sau mçi lÇn trÎ ch¬i * Ch¬i tù Cô cho trẻ chơi tự với đồ chơi có sẵn trên sân trờng C« bao qu¸t trÎ ch¬i hoạt động chiều Néi dung TiÕn hµnh - ¤n chuyÖn: KiÕn ®i xe « t« - Cho trẻ đọc thơ bài “Đoàn tàu lăn bỏnh” - H«m c« sÏ cho c¸c «n chuyÖn “KiÕn ®i xe « t«” - C« kÓ cho trÎ nghe 1-2 lÇn cã tranh - Hái tªn chuyÖn, c¸c nh©n vËt chuyÖn - C« tËp cho trÎ kÓ nhiÒu lÇn - Cho trẻ khá lên kể có giúp đỡ cô - Hái tªn chuyÖn, c¸c nh©n vËt träng chuyÖn - C« kh¸i qu¸t l¹i tuyªn d¬ng vµ gi¸o dôc trÎ *Chơi tự *Vệ sinh – nêu gương – trả trẻ NHẬN XÉT CUỐI NGÀY: (7) ***************************** Thø ngµy 03 th¸ng 01 n¨m 2013 Hoạt động có chủ đích LÜnh vùc ph¸t triÓn nhËn thøc M«n: Lµm quen to¸n §Ò tµi: D¹y trÎ so s¸nh chiÒu rộng đối tợng Mục đích yêu cầu a KiÕn thøc: - Trẻ biết so sánh chiều rộng đối tợng, sử dụng đúng từ “ rộng - hẹp h¬n” b Kü n¨ng: - Luyện kỹ quan sát, so sánh, ghi nhớ có chủ định c Thái độ: -Trẻ có thái độ đúng đắn ngồi học, biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi ChuÈn bÞ: - Mỗi trẻ băng giấy có chiều dài đó có cái rộng nhau, cái còn lại rộng đựng rổ - §å dïng cña c« gièng cña trÎ nhng kÝch thíc to h¬n C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động cô * Hoạt động 1: ổn định giới thiệu bài - Cho trÎ h¸t bµi “ em ®i ch¬i thuyÒn” - §µm tho¹i vÒ bµi h¸t vµ giíi thiÖu bµi * Hoạt động 2: Ôn tập nhận biết giống và khác rõ nét chiều rộng đối tợng - C« g¾n b¨ng giÊy kh«ng réng b»ng lªn b¶ng - Hai b¨ng giÊy cña c« cã chiÒu dµi nh thÕ nµo? - Cßn chiÒu réng? - B¨ng giÊy nµo réng h¬n (hÑp h¬n)? v× sao? Hoạt động trẻ - TrÎ h¸t - Trẻ đàm thoại cùng cô - B»ng - Kh«ng b»ng - B¨ng giÊy mµu xanh (8) - §óng råi b¨ng giÊy mµu xanh réng h¬n v× thõa * Hoạt động 3: Dạy trẻ so sánh chiều rộng đối tîng - Cho trÎ lÊy ræ - C¸c nh×n xem ræ cã g×? - Có băng giấy? (cho trẻ đếm) - C¸c h·y xÕp b¨ng giÊy mµu xanh lªn b¶ng cho phÝa cña chiÒu réng trïng (c« lµm cïng trÎ) - Hai b¨ng giÊy nµy nh thÕ nµo? v× c¸c biÕt? - C¸c h·y cÊt b¨ng giÊy vµ lÊy b¨ng giÊy ræ và đặt chồng lên nào? - Hai b¨ng giÊy nµy nh thÕ nµo? - B¨ng giÊy mµu xanh nh thÕ nµo? - V× c¸c biÕt? - Băng giấy màu đỏ nh nào? - C« kh¸i qu¸t l¹i - C« chó ý cho c¸ nh©n nh¾c l¹i vµ ph¸t ©m tõ “réng h¬n - hÑp h¬n” + T¬ng tù cho trÎ so s¸nh vµ ph¸t ©m tõ cao h¬n- thÊp h¬n - Vừa cô đã cho các so sánh chiều rộng đối tợng? - C« kh¸i qu¸t l¹i * Hoạt động 4: Luyện tập - Trß ch¬i: Gi¬ theo hiÖu lÖnh - C« nªu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - Tæ chøc cho trÎ ch¬i - Sau mçi lÇn ch¬i c« cïng trÎ kiÓm tra vµ tuyªn d¬ng trÎ - Trß ch¬i: T×m b¹n - C« nªu trß ch¬i, c¸ch ch¬i, luËt ch¬i cho trÎ biÕt - Tæ chøc cho trÎ ch¬i høng thó - Sau mçi lÇn ch¬i c« cïng c¶ líp kiÓm tra vµ tuyªn d¬ng trÎ + KÕt thóc: - Vừa các đã đợc học so sánh chiều rộng đối tợng? - C« kh¸i qu¸t l¹i, tuyªn d¬ng vµ gi¸o giôc trÎ - Cho trẻ đọc thơ cất đồ dùng ngoài - TrÎ h¸t lÊy ræ - Cã b¨ng giÊy - Cã b¨ng giÊy - TrÎ xÕp - b»ng - Kh«ng b»ng - Réng h¬n - TrÎ tr¶ lêi - HÑp h¬n - TrÎ so s¸nh - đối tợng - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ ch¬i - trÎ l¾ng nghe - TrÎ ch¬i - TrÎ tr¶ lêi - Trẻ đọc thơ ngoài HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI HĐCCĐ: Vẽ tự trên sân TCVĐ: Chèo thuyền, dung dăng dung dẻ Chơi tự Mục đích –yêu cầu: - Trẻ biết sử dụng kỹ đã học để vẽ tự trên sân (9) - Gíao dục trẻ biết giữ gìn các loại PTGT - Biết chơi trò chơi Chuẩn bị: - Không gian tổ chức: sân phẳng, rộng rãi, thoáng mát và an toàn cho trẻ - Phấn cho trẻ vẽ Cách tiến hành: * Hoạt động có chủ đích: Vẽ tự trờn sõn - Cô cùng trẻ sân hát bài: Em qua ngã t đờng phố - H«m c« sÏ cho c¸c vÏ tù tr©n s©n C¸c thÝch vÏ g×? VÏ nh thÕ nµo? C« kh¸i qu¸t l¹i - Cô phát phấn cho trẻ và cho trẻ vẽ Trẻ vẽ cô bao quát, khuyến khích trẻ vẽ đẹp s¸ng t¹o - TrÎ vÏ xong c« nhËn xÐt, tuyªn d¬ng vµ gi¸o dôc trÎ * Trß chơi vận động: Chèo thuyền, dung dăng dung dẻ - C« phæ biÕn c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - Cho trÎ ch¬i 2-3 lÇn - C« nhËn xÐt sau mçi lÇn trÎ ch¬i * Ch¬i tù - Cô cho trẻ chơi tự với đồ chơi có sẵn trên sân trờng - C« bao qu¸t trÎ ch¬i Hoạt động chiều Néi dung: - Lµm bµi vë to¸n C¸ch tiÕn hµnh - Cho trÎ ngåi vµo bµn, h¸t bµi “Em ®i ch¬i thuyÒn” - H«m c« ch¸u m×nh cïng lµm bµi tËp vë to¸n - C« giíi thiÖu bµi vë to¸n cho trÎ biÕt - C« híng dÉn cho trÎ c¸ch t«,vÏ - Cho trÎ thùc hiÖn: c« bao qu¸t, híng dÉn trÎ t«, vÏ chó ý nh÷ng trÎ yÕu - TrÎ t«,vÏ xong c« nhËn xÐt tuyªn d¬ng trÎ - Cho trẻ cất đồ dùng *Chơi tự *Vệ sinh – nêu gương – trả trẻ NHẬN XÉT CUỐI NGÀY: (10) ***************************** Thø ngµy 04 th¸ng 01 n¨m 2013 Hoạt động có chủ đích LÜnh vùc ph¸t triÓn thÈm mÜ M«n: ¢m nh¹c §Ò tµi: HV§: Em ®i ch¬i thuyÒn l¸i m¸y cµy (TT) (TT) - NH: Lái máy bay - TC: Tai tinh Mục đích yêu cầu a KiÕn thøc: - Trẻ nhớ tên bài hát, tác giả Trẻ hát thuộc và biết vận động theo nhịp bài: Em ch¬i thuyÒn - TrÎ chó ý l¾ng nghe c« h¸t vµ biÕt hëng øng cïng c« - TrÎ ch¬i trß ch¬i høng thó b Kü n¨ng: - LuyÖn kü n¨ng c¶m thô ©m nh¹c c Thái độ: - Trẻ có thái độ đúng đắn ngồi học, biết chấp hành luật giao thông ChuÈn bÞ: - Mũ chóp, đàn C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động cô * Hoạt động1: ổn định tổ chức - Trß chuyÖn cïng trÎ vÒ c¸c lo¹i phương tiện giao thông - C« giíi thiÖu bµi * Hoạt động 2: Dạy hát: Em chơi thuyền - C« h¸t cho trÎ nghe lÇn - Lần hát vận động - Hái tªn bµi h¸t, t¸c gi¶ - Cho lớp hát vận động 2-3 lần - Cho cá nhân hát vận động - Hái tªn bµi h¸t, t¸c gi¶ - Vận động theo hình thức gì? - Cho tæ h¸t (2- tæ) - Cho nhãm h¸t(2-3 nhãm) Hoạt động trẻ - TrÎ trß chuyÖn cïng c« - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ chó ý l¾ng nghe c« h¸t - TrÎ tr¶ lêi - C¶ líp h¸t - TrÎ h¸t - TrÎ tr¶ lêi - Tæ h¸t - Nhãm h¸t - TrÎ h¸t (11) - Cho c¶ líp h¸t lÇn n÷a - Hái tªn bµi h¸t, t¸c gi¶ - Vận động theo hình thức gì? - C« kh¸i qu¸t l¹i vµ gi¸o giôc trÎ biÕt chÊp hµnh luËt giao th«ng * Hoạt động 3: Nghe hát: Lỏi mỏybay - Vừa các đã hát hay cô thởng cho c¸c bµi h¸t: Lái máybay - C« h¸t cho trÎ nghe lÇn - Nh¾c tªn bµi h¸t, t¸c gi¶ - C« h¸t cho trÎ nghe lÇn2, cã minh häa, khuyÕn khÝch trÎ hëng øng cïng c« - Hái tªn bµi h¸t, t¸c gi¶ - C« kh¸i qu¸t l¹i vµ gi¸o dôc trÎ * Hoạt động 4: Trò chơi âm nhạc: Tai tinh - C« nªu tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - Tæ chøc cho trÎ ch¬i høng thó - C« nhËn xÐt tuyªn d¬ng trÎ + KÕt thóc: Cho trÎ h¸t: “Em ®i ch¬i thuyÒn” ®i ngoµi - TrÎ tr¶ lêi -TrÎ l¾ng nghe -TrÎ l¾ng nghe c« h¸t -TrÎ hëng øng cïng c« -TrÎ tr¶ lêi -TrÎ l¾ng nghe -TrÎ ch¬i híng thó -TrÎ h¸t ®i ngoµi HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI HĐCCĐ: Quan sát xe đạp TCVĐ: Chim sẻ và ô tô, Lộn cầu vồng Chơi tự Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhận biết và gọi đúng tên, nhận xột đợc số đặc điểm xe đạp( màu sắc, các phận, Ých lîi) - TrÎ høng thó vµ ch¬i tèt trß ch¬i - LuyÖn kü n¨ng quan s¸t , ghi nhớ có chủ định - Phát triển kĩ vận động thông qua các trò chơi - TrÎ biÕt gi÷ g×n và bảo vệ các loại phương tiện giao thông, biết đúng luật giao thông ChuÈn bÞ: - Sân bãi - Xe đạp thật - Chuẩn bị vòng tròn - Xắc xô Cách tiến hành: * Hoạt động có mục đích: Quan sỏt xe đạp thật - Cô cho trẻ hát bài hát: “ Bác đưa thư vui tính” và trò chuyện bài hát (12) - Cô giới thiệu bài - Cô cho trẻ quan sát xe đạp thật - §©y lµ xe g×? - Xe đạp có màu gì? - Bạn nào có nhận xét gì đặc điểm và cấu tạo xe đạp? + Cô tay lái và hỏi: Đây là gì? + Ngoµi trên tay l¸i cßn cã g× ®©y? + Để nối đầu xe và đằng sau xe chúng ta cần gì? + Khung xe lµm b»ng g×? (C« cho trÎ sê) + Để ngồi điều khiển xe chúng ta ngồi đâu? + Đây là gì xe đạp? + Gác ba ga dùng để làm gì? + Xe đạp có bánh? + B¸nh xe cã d¹ng h×nh g×? + Các có muốn bơm xe đạp cùng cô không? (Cụ cho trẻ làm động tác bơm cho xe đạp) + Lốp xe đợc làm chất liệu gì? (Cho trẻ sờ) + Để dựng xe không đổ chúng mình phải cần có gì? + Ngoài xe đạp còn có phận nào nữa? (Cô bàn đạp và xích xe) + Chuông xe đạp kêu nh nào? (Chúng mình cùng bắt chớc tiếng kêu chuông xe đạp) + Xe đạp hoạt động đâu? + Xe đạp dùng để làm gì? + Xe đạp là ptgt đờng gì? + Ngoài xe đạp cỏc cũn biết cỏc PTGT đường nào nữa? Hái trÎ : C« võa cho líp m×nh quan s¸t g× ? -> Cô khái quát lại: Xe đạp là PTGT đờng bộ, xe đạp có bánh, xe đạp dùng để chở ngời và chở hàng, xe đạp muốn đợc phải dùng sức ngời, xe đạp là xe thô sơ Ngoài xe đạp còn có xe đạp chạy điện ->Cô giáo dục: Chóng ta cÇn ph¶i gi÷ g×n b¶o qu¶n cÈn thận các loại PTGT, tr¸nh làm h háng vµ tham gia giao th«ng các phải nhớ đúng phần đường mình, phía bên phải Khi các nhớ trên vỉa hè phần đường dành cho người nhé! * Trß ch¬i: + Trũ chơi vận động: ễ tụ và chim sẻ - Cách chơi: Cô vẽ hai cạnh đường giới hạn làm đường ô tô, hai bên là vỉa hè Cô cho – trẻ cầm vòng tròn xoay xoay giả làm động tác lái "ô tô", trẻ còn lại giả làm "chim sẻ" Các "chim sẻ" phải nhảy kiếm ăn trên mặt đường, vừa nhảy vừa ngồi xuống giả vờ mổ thóc ăn Ô tô vừa vừa kêu "bim bim" và chạy trên đường (13) Khi ô tô chạy đến gần thì chim sẻ phải nhanh chân chạy nhanh hai bên đường Khi "ô tô" đã chạy qua rồi, "chim sẻ" lại xuống đường vừa nhảy vừa mổ thóc ăn - Luật chơi: Khi nghe thấy tiếng còi kêu:"bim, bim" trẻ phải nhảy tránh sang hai bên đường - Tæ chøc cho trÎ ch¬i høng thó + Trò chơi dân gian : Lén cÇu vång - C« nªu tªn trß chơi - Tổ chøc cho trÎ ch¬i høng thó * Ch¬i tù do: - Cho trẻ chơi cầu trượt - Cô bao quát trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ Hoạt động chiều Néi dung: -Vui v¨n nghÖ- vÖ sinh- nªu g¬ng- tr¶ trÎ C¸ch tiÕn hµnh: - 100%trẻ đợc vệ sinh - Cho trẻ ngồi đội hình chữ u Hôm cô cháu mình cùng vui văn nghệ - Cho lớp hát bài: Em qua ngã t đờng phố, em chơi thuyền - Cho tæ, c¸ nh©n thi ®ua h¸t - Cho c¶ líp h¸t c¸c bµi h¸t lÇn n÷a - C« nhËn xÐt tuyªn d¬ng trÎ - Vừa các đã vui văn nghệ là hay Các nhìn xem tuần bạn nào đã học chăm ngoan? Bạn nào cha ngoan? - Cho trẻ nhận xét bạn Sau đó cô nhận xét chung: Cô tuyên dơng cháu häc chuyªn cÇn ch¨m ngoan, nh÷ng b¹n ®i häc cha ngoan kh«ng chuyªn cÇn cho c¶ líp biÕt - Qua buổi nêu gơng động viên khuyến khích trẻ học phải chuyên cần, chăm ngoan, häc giái - C« ph¸t phiÕu bÐ ngoan cho trÎ - H¸t: Hoa bÐ ngoan *Chơi tự *Vệ sinh – nêu gương – trả trẻ NHẬN XÉT CUỐI NGÀY: (14) ***************************** KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN Chủ ủ đềềnhánh: Lủật lệ an toàn giao thông (Thực từ ngày: 07 – 11/ 01/2013) THỨ THỨ THỨ THỨ THỨ THỨ HĐ Đón trẻ: - Trò chuyện với trẻ các luật lệ an toàn giao thông Thể dục sáng: - Thứ 2, tập kết hợp với bài hát: “Em qua ngã tư đường phố - Thứ 3,4,6: Tập các động tác thể dục : H2, T2, C3, B2, B2 Lĩnh vực Lĩnh vực Lĩnh vực Lĩnh vực Lĩnh vực PTTC: PTNT: PTNN PTNT PTTM Thể dục KPKH: LQVH LQVT Âm nhạc Đề tài: Đề tài: Đề tài: Đề tài: Đề tài: Bật sâu 25 – Một số luật Thơ: Dạy trẻ so HVĐ: Em HOẠT ĐỘNG 30 cm lệ an toàn “Xe sánh chiều chơi thuyền HỌC CÓ CHỦ ĐÍCH TC: Ai ném giao thông bé” rộng NH: Lái máy xa đối tượng bay (TT) TC: Làm tiếng còi PTGT HOẠT ĐỘNG SÁNG (15) *HĐCCĐ: Vẽ theo ý thích HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI *TC: Ai ném xa nhất, lộn cầu vồng *HĐCCĐ: *HĐCCĐ: *HĐCCĐ: *HĐCCĐ: Làm quen Vẽ tự Trò chuyện Ôn thơ: “Xe bài thơ “ Xe trên sân với trẻ tín bé” bé” *TC: hiệu đèn giao *TC: Bánh xe *TC: Chèo Chuyền thông quay, lộn cầu thuyền, Cao bóng, Dung *TC: Ô tô và vồng – thấp dăng dung chim sẻ, dẻ đoàn tàu - Góc phân vai: Chú cảnh sát giao thông, bác sĩ - Góc Xây dựng: Xây ngã tư đường phố - Góc học tập: Xem tranh ảnh các loại PTGT, Xem sách đèn tín hiệu HOẠT ĐỘNG giao thông và các biển báo giao thông GÓC - Góc nghệ thuật: Vẽ và tô màu tín hiệu giao thông, hát các bài hát chủ điểm - Góc thiên nhiên: Tưới cây cảnh… Lĩnh vực * Bồi dưỡng * Làm bài * Làm bài *Vui văn nghệ PTTM: cho trẻ yếu tạo hình toán cuối tuần HOẠT ĐỘNG Đề tài: Vẽ tín * Chơi tự * Chơi tự CHIỀU hiệu đèn giao – trả trẻ – trả trẻ * Chơi tự * Chơi tự – thông – trả trẻ trả trẻ Mục tiêu cần đạt chủ đề nhánh KiÕn thøc - D¹y trÎ biÕt bËt s©u 25- 30 cm - Trẻ biết tập các động tác theo cô - Trẻ biết phối hợp các nét vẽ hình vẽ khác để vẽ tạo thành đèn tín hiệu giao th«ng - TrÎ biÕt cïng c« trß chuyÖn , t×m hiÓu vÒ mét sè luËt lÖ an toµn giao th«ng - Trẻ biết tênbài thơ, tác giả, hiểu nội dung bài thơ “Xe bộ” và đọc thuộc thơ - Trẻ biết so sánh chiều rộng đối tợng, sử dụng đúng từ “rộng nhất- hẹp hơnhẹp - Trẻ vận động thành thạo bài “Em chơi thuyền” - TrÎ chó ý l¾ng nghe c« h¸t bµi: Lái máy bay - TrÎ ch¬i trß ch¬i høng thó Kü n¨ng - Luyện khéo léo đôi bàn tay, chân - LuyÖn kü n¨ng vÏ vµ bè côc tranh vµ t« mµu cho trÎ - Luyên kỹ đọc rõ lời, đúng câu, mạch lạc, diễn cảm (16) - Luyện kỹ so sánh, quan sát, ghi nhớ có chủ định - LuyÖn kü n¨ng c¶m thô ©m nh¹c Thái độ - Trẻ có thái độ đúng đắn ngồi học có tính kỷ luật, tập thể, có tính cẩn thận, biết gi÷ g×n s¶n phÈm cña m×nh cña b¹n - Trẻ có tính khéo léo, nhanh nhẹn, biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi - ChÊp hµnh luËt lÖ giao th«ng ChuÈn bÞ häc liÖu - GhÕ 2-4 c¸i, tói c¸t 10- 12 tói - Tranh mẫu cô vẽ đèn giao thông,vở tạo hình ( giấy A4) bút màu, bàn ghế đủ cho trÎ - Tranh ngã t đờng phố, thuyền chở hành khách - Tranh th¬ “ Xe bé” - Mỗi trẻ có băng giấy có màu sắc và chiều rộng khác rõ nét đựng rổ - Bài hát: Em chơi thuyền, Lái máy bay Hoạt động góc Néi dung Gãc ph©n vai: -Trß ch¬i: nÊu ¨n, b¸c sü, b¸n hµng Gãc x©y dùng - X©y dùng Ngã t đờng phè Gãc häc tËp - gãc th viÖn:xem tranh ¶nh vÒ mét sè luËt lÖ an toµn giao th«ng - gãc to¸n: so s¸nh chiÒu réng cña đối tợng Yªu cÇu - TrÎ biÕt thÓ hiÖn l¹i sè c«ng viÖc chÝnh cña b¸c sü, ngêi b¸n hµng, ngêi ®Çu bÕp - Gi¸o giôc trÎ biÕt kÝnh träng c¸c c«, c¸c b¸c - TrÎ biÕt sö dông c¸c khèi gç, c©y xanh, ptgt để xây dựng ngã t đờng phè - Gi¸o giôc trÎ biÕt chÊp hµnh luËt giao th«ng - TrÎ biÕt dë s¸ch, xem tranh ¶nh vÒ ptgt đờng bộ,, đờng sắt - BiÕt gióp c« lµm tranh chñ ®iÓm - TrÎ biÕt so s¸nh chiÒu réng cña đối tợng ChuÈn bÞ C¸ch tiÕn hµnh * Tháa thuËn tríc ch¬i - C« cïng trÎ h¸t bµi: Em ®i qua - §å ch¬i ngã t đờng phố Các vừa hát b¸n hµng, bµi g×? Bµi h¸t nãi vÒ g×? ë ng· b¸c sü t đờng phố có gì? - G׬ häc h«m c« sÏ cho c¸c xây ngã t đờng phố Để xây đợc ngã t đờng phố thì xây nh - Khối gỗ, nào? Ngã t đờng phố có nh÷ng g×? c©y xanh, - Khi c¸c c« chó c«ng nh©n bÞ c©y hoa, mÖt th× ph¶i ®i kh¸m ë ®©u? b¸c c¸c lo¹i sü lµ ngêi nh thÕ nµo? ptgt + T¬ng tù c« giíi thiÖu vµ hái trÎ vÒ c¸c gãc kh¸c - Cho trÎ chän vai ch¬i - Cho trÎ lÊy ký hiÖu cña m×nh vÒ gãc ch¬i mµ trÎ thÝch Tranh,s¸ch, * Qóa tr×nh ch¬i - Cô hớng dẫn trẻ chơi đúng thao b¸o vÒ tác, đúng vai chơi, cô bao quát ptgt trẻ chơi, giúp đỡ trẻ chơi cha th¹o vµ nh¾c nhë trÎ ch¬i liªn kÕt gi÷a c¸c nhãm ch¬i víi B¨ng * NhËn xÐt sau ch¬i giÊy màu - C« ®i tõng nhãm nhËn xÐt trÎ sắc, kích chơi Cho trẻ cất đồ dùng sau đó thước khác (17) Gãc nghÖ thuËt - gãc ©m nh¹c: HV§: Em ®i ch¬i thuyÒn - TrÎ h¸t thuéc bµi hát, thể đợc t×nh c¶m theo bµi h¸t - X¾c x«, trèng đứng xung quanh góc xây dùng nhËn xÐt vµ tham quan m« hình “ Ngã t đờng phố” Tổ xây dùng giíi thiÖu c«ng tr×nh Thø ngµy 07th¸ng 01 n¨m 2013 Hoạt động có chủ đích LÜnh vùc ph¸t triÓn thÓ chÊt M«n: ThÓ dôc §Ò tµi: BËt sâu 25- 30 cm TC: Ai nÐm xa nhÊt Mục đích yêu cầu a KiÕn thøc - Dạy trẻ biết dùng sức chân để nhún bật lên cao, chạm đất đồng thời chân nhÑ nhµng - Trẻ biết tập các động tác theo cô b Kü n¨ng - Luyện khéo léo đôi chân c Thái độ - Trẻ có thái độ đúng đắn học, có tính kỷ luật tập thể ChuÈn bÞ - S©n s¹ch sÏ, tói c¸t, ghÕ C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động cô * Hoạt động 1: Khởi động Cho trÎ lµm ®oµn tµu ®i thµnh vßng trßn kÕt hîp ®i c¸c kiểu chân sau đó đứng thành hàng tập bài tập phát triÓn chung * Hoạt động 2: Trọng động a Bµi tËp ph¸t triÓn chung: - Động tác tay: Hoạt động trẻ - TrÎ thùc hiÖn theo hiÖu lÖnh cña c« - TrÎ thùc hiÖn - TrÎ tËp lÇn x nhÞp (18) CB, - Động tác chân: 1, - TrÎ tËp lÇn x nhÞp CB,4 - Động tác bụng: 1, - TrÎ tËp lÇn x nhÞp CB, 1.3 - Động tác bật chỗ: - TrÎ bËt t¹i chç CB TH b Vận động BËt s©u 25 - 30 cm - H«m c« ch¸u m×nh cïng tËp bµi thÓ dôc:BËt s©u 25- 30 cm - TrÎ chó ý xem c« lµm - C« lµm mÉu 2lÇn: LÇn kh«ng ph©n tÝch Lần 2: Cô đứng trên ghế, chân đứng mẫu tự nhiên, có hiệu lệnh cô đa tay từ sau trớc đồng thêi h¬i khuþu gèi, c« nhón ch©n vµ bËt lªn cao, r¬i chạm đất chân, gối khuỵu, tay đa trớc để - TrÎ thùc hiÖn giø th¨ng b»ng, råi ®i vÒ cuèi hµng - Cho trÎ lªn thùc hiÖn, c« gi¶i thÝch râ rµng - TrÎ thùc hiÖn 3- lÇn - Nh¾c tªn bµi tËp - TrÎ thùc hiÖn: TrÎ thùc hiÖn c« híng dÉn bao qu¸t, söa sai cho trÎ kÞp thêi Nh¾c nhë trÎ dïng søc cña ch©n nhón bËt lªn cao - TrÎ tr¶ lêi - C« tËp ch« trÎ yÕu - Hái tªn bµi tËp - C« kh¸i qu¸t l¹i tuyªn d¬ng vµ gi¸o giôc trÎ c Trò chơi vận động Ai nÐm xa nhÊt - TrÎ ch¬i - C« nªu tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - Tæ chøc cho trÎ ch¬i høng thó - TrÎ l¾ng nghe - Hái tªn trß ch¬i - C« kh¸i qu¸t l¹i vµ gi¸o dôc trÎ - TrÎ ®i nhÑ nhµng * Hoạt động 3: Hồi tỉnh - Cho trÎ ®i nhÑ nhµng vßng xung quanh líp HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI HĐCCĐ: Vẽ theo ý thích TCVĐ: Ai ném xa nhất, Lộn cầu vồng (19) Chơi tự Mục đích yêu cầu - Trẻ biết sử dụng kỹ đã học để vẽ theo ý thích - TrÎ ch¬i trß ch¬i høng thó ChuÈn bÞ: S©n s¹ch sÏ, phÊn cho trÎ vÏ 3.TiÕn hµnh: * Hoạt động có mục đích: Vẽ theo ý thích - Cô cùng trẻ sân hát bài: Em qua ngã t đờng phố - H«m c« sÏ cho c¸c vÏ theo ý thÝch C¸c thÝch vÏ g×? VÏ nh thÕ nµo? C« kh¸i qu¸t l¹i - C« ph¸t phÊn cho trÎ vµ cho trÎ vÏ TrÎ vÏ c« bao qu¸t, khuyÕn khÝch trÎ vÏ đẹp sáng tạo - TrÎ vÏ xong c« nhËn xÐt tuyªn d¬ng trÎ * Trò chơi vận động: Ai ném xa nhất, lộn cầu vồng - C« nªu tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i, luËt ch¬i cho trÎ biÕt - Tæ chøc cho trÎ ch¬i høng thó * Chơi tự do: Cô bao quát trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ Hoạt động chiều LÜnh vùc ph¸t triÓn thÈm mü M«n: T¹o h×nh §Ò tµi: Vẽ đèn tín hiệu giao thông (MÉu) 1.Mục đích yêu cầu a KiÕn thøc: - Trẻ biết phối hợp các nét vẽ, hình vẽ khác để vẽ đèn tín hiệu giao thông - Trẻ biết gọi tên các loại đèn giao thông b Kü n¨ng: - LuyÖn kü n¨ng vÏ, bè côc tranh vµ t« mµu cho trÎ - Ph¸t triÓn trÝ tëng tîng, s¸ng t¹o c Thái độ: - TrÎ biÕt gi÷ g×n, quý träng c¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng, biÕt gi÷ g×n s¶n phÈm cña m×nh cña b¹n ChuÈn bÞ: - Tranh mẫu đèn tín hiệu giao thông cô vẽ, bút màu, tạo hình(giấy A4) bàn ghế đủ cho cô và trẻ (20) C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động cô *Hoạt động1: ổn định tổ chức, gây hứng thú - Cho trẻ hát bài: Em qua ngã t đờng phố - C¸c h¸t bµi h¸t g×? - Bµi h¸t nãi vÒ c¸i g×? - §Ìn giao th«ng cã mµu g×? - C« kh¸i qu¸t l¹i vµ giíi thiÖu bµi * Hoạt đông 2: Quan sát tranh mẫu - Cô có tranh vẽ đèn giao thông các cã muèn xem kh«ng? - C« cã bøc tranh vÏ vÒ c¸i g× ®©y? - Ai cã nhËn xÐt g× vÒ bøc tranh cña c« vÏ? - Có đèn? - Đó là đèn màu gì? - Đèn đỏ (xanh, vàng) thì nh nào? - Bức tranh cô vẽ có đẹp không? - Các có thích vẽ đèn giao thông không? * Hoạt động 3: Cô vẽ mẫu cho trẻ quan sát - Để vẽ đẹp các chú ý xem cô vẽ - C« võa vÏ võa ph©n tÝch: C« cÇm bót b»ng tay phải cô đặt bút chính tờ giấy, để vẽ đợc đèn giao thông trớc hết cô vẽ hình chữ nhật đứng, sau đó cô vẽ nét thẳng nối phía dới hình chữ nhật làm cột đèn sau đó cô vẽ hình tròn hình chữ nhật làm đèn - Cô đã vẽ đợc gì rồi? - Đúng rồi, để đèn có tiín hiệu thì cô tô màu, cô chọn bút màu đỏ cô tô đèn phía trên làm đèn đỏ, là tô đèn màu gì? Đúng là tô đèn màu vàng và màu xanh - Cô đã vẽ đợc cái gì? - Các có thích vẽ đèn tín hiệu giao thông kh«ng? - C¸c vÏ nh thÕ nµo? * Hoạt đông 4: Trẻ thực - C« chóc c¸c giê häc h«m b¹n nµo còng vẽ đợc tranh đẹp để tặng bố mẹ nhé - C« nh¾c trÎ c¸ch cÇm bót t thÕ ngåi - Trẻ vẽ cô bàn hớng dẫn, động viên trẻ vẽ đẹp, bố cục tranh hợp lý, tô màu không loang ngoài đờng vẽ * Hoạt động5: Trng bày và nhận xét sản phẩm - C« cho trÎ trng bµy s¶n phÈm cña m×nh lªn gi¸ - C¸c võa vÏ g×? - Cho trÎ nhËn xÐt s¶n phÈm vµ giíi thiÖu s¶n phÈm cña m×nh - Cô nhận xét chung tuyên dơng bài vẽ đẹp, sáng tạo, bổ sung bài cha đẹp và giáo dục trÎ * Kết thúc: Cho trẻ đọc thơ ngoài Hoạt động trẻ - TrÎ h¸t cïng c« - TrÎ tr¶ lêi - TrÎ kÓ - §Ìn giao th«ng - TrÎ nhËn xÐt - TrÎ tr¶ lêi - Màu đỏ, xanh, vàng - TrÎ tr¶ lêi - Cã ¹ - TrÎ chó ý xem c« vÏ - VÏ b¸nh xe, cöa - §en giao th«ng - §Ìn tÝn hiÖu giao th«ng - Cã ¹ - TrÎ tr¶ lêi - TrÎ thùc hiÖn - Trng bµy s¶n phÈm - Vẽ đèn tín hiệu giao thông - TrÎ lªn nhËn xÐt vµ giíi thiÖu s¶n phÈm cña m×nh - TrÎ l¾ng nghe - Trẻ đọc thơ ngoài (21) *Chơi tự *Vệ sinh – nêu gương – trả trẻ NHẬN XÉT CUỐI NGÀY: ***************************** Thø ngµy 08 th¸ng 01 n¨m 2013 HOạT Động có chủ đích LÜnh vùc ph¸t triÓn nhËn thøc M«n : M«i trêng xung quanh §Ò tµi: Lµm quen mét sè luËt lÖ an toµn giao th«ng Mục đích yêu cầu a KiÕn thøc: - Trẻ biết đợcmột số luật lệ giao thông phổ biến nh: ngời trên vỉa hè, xe cộ lòng đờng, qua ngã t đèn đỏ dừng lại, đàn vàng chậm, đèn xnh đợc b Kü n¨ng: - Luyện kỹ so sánh, quan sát, ghi nhớ có chủ định - Ph¸t triÓn ng«n ng÷ cho trÎ c Thái độ: - Gi¸o dôc trÎ biÕt chÊp hµnh luËt giao th«ng (22) ChuÈn bÞ - Đồ dùng cô tranh vẽ: Ngã t đờng phố, ngời trên vỉa hè, xe cộ lòng đờng, đờng sắt, hành khách ngồi trên thuyền C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động cô * Hoạt động : ổn định, gây hứng thú - Cô cho trẻ hát bài: “Em qua ngã t đờng phố” - C« ch¸u m×nh võa h¸t bµi g×? - Bµi h¸t nãi vÒ g×? - Khi qua đờng phố thì ngời phải đâu? - Để biết đợc tham gia giao thông người tham giao giao th«ng ph¶i chÊp hµnh nh÷ng luËt lÖ giao th«ng g× th× h«m c« ch¸u m×nh cïng t×m hiÓu vÒ sè luËt lÖ giao th«ng nhÐ * Hoạt động : Tìm hiểu số luật lệ giao th«ng * Quan sát tranh ngã t đờng phố - Tranh vÏ g×? - B¹n nµo cã nhËn xÐt g× vÒ bøc tranh? - Ngêi ®i xe ®i ë ®©u? - Ngêi ®i bé ®i ë ®©u? - V× ngêi ( xe) nµy dõng l¹i? - Khi nào thì họ đợc đi? + Cô khái quát lại: Đây là tranh vẽ ngã t đờng phố, ngêi ®i bé th× ph¶i ®i trªn vØa hÌ * Quan sát tranh đờng sắt: - Trèn c« - C« ®©u? - C« cã bøc tranh vÒ g× ®©y nµo? - Khi có tàu qua ngời đờng phải nh nào? - C« kh¸i qu¸t l¹i + Tîng tù c« cho trÎ quan s¸t tranh thuyÒn ®ang chë hành khách, hàng hóa, ngời và đàm thoại - Vừa cô đã cho các tìm hiểu gì? - Thế trên đờng các phải nh nào? - Cßn ngåi trªn tµu xe, thuyÒn th× ph¶i ngåi nh thÕ nµo? - C« kh¸i qu¸t l¹i * Hoạt động : Luyện tập + Trò chơi: Ngã t đờng phố - C« nªu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - Tæ chøc cho trÎ ch¬i - Sau mçi lÇn ch¬i c« cïng c¶ líp kiÓm tra vµ tuyªn d¬ng trÎ * KÕt thóc: - C« nhËn xÐt tuyªn d¬ng vµ gi¸o dôc trÎ - Cho trẻ đọc thơ bài: “Đoàn tàu lăn bỏnh”đi ngoµi Hoạt động trẻ - TrÎ h¸t cïng c« - TrÎ tr¶ lêi - TrÎ chó ý, l¾ng nghe - Ngã t đờng phố - TrÎ nhËn xÐt - Đi lòng đờng - Trªn vØa hÌ - Vì có đèn đỏ - Khi có đèn xanh - TrÎ l¾ng nge - C« ®©y - §êng s¾t - TrÎ tr¶ lêi - TrÎ l¾ng nghe - Trẻ quan sát và đàm thoại - Mét sè luËt lÖ giao th«ng - TrÎ tr¶ lêi - Ngåi yªn - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ l¾ng nghe -TrÎ ch¬i trß ch¬i - TrÎ l¾ng nghe -Trẻ đọc thơ ngoài HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI (23) HĐCCĐ: Làm quen bài thơ “ Xe bé” TCVĐ: Chèo thuyền, Cao – thấp Chơi tự Mục đích yêu cầu: - Trẻ làm quen với nội dung bài thơ: Xe bé - Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả, đọc diễn cảm bài thơ “Xe bé” - TrÎ ch¬i trß ch¬i høng thó ChuÈn bÞ: S©n s¹ch sÏ, bài thơ “Xe bé” 3.TiÕn hµnh: * Hoạt động có mục đích: Làm quen bài thơ “ Xe bộ” - Cho trẻ ngồi đội hình chữ u Cô giới thiệu cho trẻ biết bài thơ, tác giả - Cô đọc cho trẻ nghe lần - Cô vừa đọc cho các nghe bài thơ gì? sáng tác ai? - C« kh¸i qu¸t l¹i - Cho lớp đọc theo cô lần - Cho tổ, nhóm, cá nhân đọc cùng cô - Cho lớp đọc lần - Hái tªn bµi th¬, t¸c gi¶ - C« kh¸i qu¸t l¹i vµ gi¸o dôc trÎ * Trò chơi vận động: Chốo thuyền, Cao – thấp - C« nªu tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i, luËt ch¬i cho trÎ biÕt - Tæ chøc cho trÎ ch¬i høng thó * Chơi tự do: Cô bao quát trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ Hoạt động chiều Båi dìng cho trÎ yÕu * C¸ch tiÕn hµnh: - Cô tập trung trẻ yếu lại và bày cho trẻ mặt còn yếu các bạn khác C« híng dÉn, bµy cho trÎ yÕu ph¸t ©m vÒ ch÷ sè vµ c¸c bµi th¬, bài hát đã học * Ch¬i tù do: * VÖ sinh- nªu g¬ng- tr¶ trÎ NHẬN XÉT CUỐI NGÀY: (24) Thø ngµy 09 th¸ng 01 n¨m 2013 Hoạt động có chủ đích LÜnh vùc ph¸t triÓn ng«n ng÷ M«n: Lµm quen v¨n häc §Ò tµi: Thơ: Xe bé Mục đích yêu cầu a KiÕn thøc: - TrÎ biÕt tªn bµi th¬, t¸c gi¶ HiÓu néi dung bµi th¬ : “Xe bé” - Trẻ đọc thuộc thơ và diễn cảm b Kü n¨ng: - Luyện kỹ đọc rõ lời, mạch lạc, diễn cảm c Thái độ: - Trẻ có thái độ đúng đắn ngồi học, thích đến trờng, chăm ngoan học giái, chÊp hµnh luËt giao th«ng ChuÈn bÞ - Tranh th¬: Xe bé C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động cô * Hoạt động 1: ổn định giới thiệu bài - Cho trẻ hát bài: Em qua ngã t đờng phố - §µm tho¹i vÒ bµi h¸t - C« giíi thiÖu bµi, t¸c gi¶ cho trÎ biÕt * Hoạt động 2: Đọc thơ cho trẻ nghe + §äc th¬ cho trÎ nghe: - Cô đọc lần diễn cảm - Cô đọc lần có tranh minh hoạ - Hái tªn bµi th¬, t¸c gi¶ - Cô giảng nội dung bài thơ *Hoạt động 3: Trích dẫn- Giảng giải- Đàm thoại §o¹n 1: “ Hôm có chuyện gì? …………… Xe bé có đẹp không? ” - Bé thấy ba làm gì? - Ba bé hỏi mẹ điều gì? - Để xem mẹ bé trả lời nào các lắng nghe cô đọc tiếp nhé §o¹n 2: Hoạt động trẻ - TrÎ h¸t - Trẻ đàm thoại cùng cô - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ chó ý l¾ng nghe c« đọc - TrÎ tr¶ lêi - TrÎ l¾ng nghe - Ba nhìn xe bé - Xe bé có đẹp không? - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ l¾ng nghe (25) “ Mẹ cười: “ theo đúng luật ……………… Men giường đừng đụng bàn…” - Mẹ bé trả lời câu hỏi ba nào? - Xe bé không có gì? - Nếu bị gì? - Phạt nào? - Nhưng mẹ bảo bé làm gì không bị phạt nữa? - Các nghe cô đọc đoạn còn lại nhé! Đoạn 3: “ Xe ba bánh, bé đạp ……………… Tay mẹ đỡ yên.” - Xe bé có bánh? - Bé vừa xa đạp vừa làm gì? - Ngồi trên xe bé làm gì? - Còn mẹ làm gì? Hỏi trẻ: - Cô vừa đọc bài thơ gì? sáng tác ai? * Hoạt động 4: Dạy trẻ đọc thơ: - Cho lớp đọc lần - Cho tổ đọc - Cho cá nhân đọc - Cho lớp đọc lần - Hái tªn bµi th¬, t¸c gi¶? - C« kh¸i qu¸t l¹i vµ gi¸o dôc trÎ * KÕt thóc: Cho trẻ đọc thơ ngoài -Trẻ trả lời - Không có kính chiếu hậu - Sẽ bị phạt - Giam lại lâu - Trẻ trả lời - TrÎ l¾ng nghe - bánh - Rề chân xuống gạch men - Bé hát - Mẹ đỡ tay yên -Trẻ trả lời - Trẻ đọc thơ - Tổ đọc luân phiên - 1-3 cá nhân đọc - Cả lớp đọc - TrÎ tr¶ lêi - Trẻ đọc thơ ngoài HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI HĐCCĐ: Vẽ tự trên sân TCVĐ: Chuyền bóng, dung dăng dung dẻ Chơi tự Mục đích yêu cầu - Trẻ biết sử dụng kỹ đã học để vẽ tự trên sân - TrÎ ch¬i trß ch¬i høng thó ChuÈn bÞ: S©n s¹ch sÏ, phÊn cho trÎ vÏ 3.TiÕn hµnh: * Hoạt động có mục đích: Vẽ tự trên sân - C« cïng trÎ s©n h¸t bµi: Em qua ngã tư đường phố (26) - H«m c« sÏ cho c¸c vÏ tù trªn s©n C¸c thÝch vÏ g×? VÏ thÕ nµo? - C« kh¸i qu¸t l¹i - Cô phát phấn cho trẻ và cho trẻ vẽ Trẻ vẽ cô bao quát, khuyến khích trẻ vẽ đẹp s¸ng t¹o - TrÎ vÏ xong c« nhËn xÐt tuyªn dư¬ng trÎ * Trò chơi vận động: Chuyền bóng, Dung dăng dung dẻ - C« nªu tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i, luËt ch¬i cho trÎ biÕt - Tæ chøc cho trÎ ch¬i høng thó * Chơi tự do: Cô bao quát trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ hoạt động chiều Néi dung: - Lµm bµi vë t¹o h×nh C¸ch tiÕn hµnh: - Cho trẻ ngồi vào bàn, hát bài “Em qua ngã t đờng phố” - H«m c« ch¸u m×nh cïng lµm bµi tËp vë t¹o h×nh - C« giíi thiÖu bµi vë t¹o h×nh cho trÎ biÕt - C« híng dÉn cho trÎ c¸ch vÏ thuyÒn trªn biÓn - Cho trÎ thùc hiÖn: c« bao qu¸t, híng dÉn trÎ vÏ chó ý nh÷ng trÎ yÕu - Trẻ vẽ xong cô nhận xét - tuyên dơng trẻ Cho trẻ cất đồ dùng * Ch¬i tù do: * VÖ sinh- nªu g¬ng- tr¶ trÎ NHẬN XÉT CUỐI NGÀY: Thø ngµy 10 th¸ng n¨m 2013 Hoạt động có chủ đích LÜnh vùc ph¸t triÓn nhËn thøc M«n: Lµm quen to¸n §Ò tµi: D¹y trÎ so s¸nh chiÒu rộng đối tợng Mục đích yêu cầu a KiÕn thøc: - Trẻ biết so sánh chiều rộng đối tợng, sử dụng đúng từ “rộng nhất, hẹp (27) h¬n, hÑp nhÊt” b Kü n¨ng: - Luyện kỹ quan sát, so sánh, ghi nhớ có chủ định - Ph¸t triÓn ng«n ng÷ cho trÎ c Thái độ: -Trẻ có thái độ đúng đắn ngồi học, biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi ChuÈn bÞ: - Mỗi trẻ có băng giấy màu đỏ, vàng, xanh có chiều dài nhau, có chiều réng gi¶m dÇn râ nÐt - §å dïng cña c« gièng cña trÎ nhng kÝch thíc to h¬n C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động cô * Hoạt động 1: ổn định , giới thiệu bài - Cho trÎ h¸t bµi: Em ®i ch¬i thuyÒn - Cô đàm thoại và giới thiệu bài * Hoạt động 2: Ôn so sánh chiều rộng - Cô đa hai băng giấy đặt chồng lên nhau(đặt không đúng cách so sánh) cho trẻ nói nhận xét - Sau đó cho trẻ lên đặt chồng theo đúng cách so s¸nh vµ cho trÎ nhËn xÐt - Hai b¨ng giÊy nµy nh thÕ nµo? - Băng giấy màu đỏ(xanh) nh nào - V× c¸c biÕt? - Cho c¶ líp nh¾c l¹i * Hoạt động 3: Dạy trẻ so sánh chiều dài đối tîng +Cho trẻ lấy rổ đồ dùng và hỏi trẻ: - Rổ đồ dùng các có gì? - C« yªu cÇu trÎ xÕp b¨ng giÊy mµu xanh - Cho trẻ xếp chồng băng giấy màu đỏ lên băng giấy mµu xanh cho mét ®Çu chiÒu réng trïng Hái trÎ: - Hai b¨ng giÊy nµy nh thÕ nµo víi nhau? - B¨ng giÊy nµo réng h¬n? - B¨ng giÊy nµo hÑp h¬n? - Băng giấy màu đỏ nh nào với băng giÊy mµu xanh - Cho trÎ xÕp chång b¨ng giÊy mµu vµng lªn b¨ng giấy màu đỏ và xanh cho đầu chiều rộng trïng Hái trÎ: - Ba b¨ng giÊy nh thÕ nµo víi nhau? - Băng giấy màu đỏ nh nào? Vì sao? - B¨ng giÊy mµu xanh nh thÕ nµo? - B¨ng giÊy mµu vµng nh thÕ nµo? - Cô khái quát cho trẻ nhắc lại nhiều lần để củng cè tõ “réng nhÊt- hÑp h¬n- hÑp nhÊt” *Hoạt động 4: Trò chơi luyện tập củng cố + Trß ch¬i “ Thi nhanh” - C« giíi thiÖu tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i, luËt ch¬i vµ tæ Hoạt động trẻ - TrÎ h¸t - Trẻ đàm thoại cùng cô - TrÎ tr¶ lêi - TrÎ lµm theo c« - TrÎ so s¸nh - Trẻ trả lời - TrÎ nh¾c l¹i - Trẻ lấy rổ đồ dùng - TrÎ tr¶ lêi - TrÎ xÕp b¨ng giÊy - Băng giấy màu đỏ - B¨ng giÊy mµu xanh - Réng h¬n - TrÎ xÕp b¨ng giÊy - Kh«ng b»ng - Réng nhÊt - HÑp h¬n - HÑp nhÊt - TrÎ nh¾c l¹i (28) chøc cho trÎ ch¬i - C« quan s¸t trÎ ch¬i + Trß ch¬i : “ Chän quµ” - C« giíi thiÖu tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i , luËt ch¬i cho trÎ - Tæ chøc cho trÎ ch¬i - C« quan s¸t kiÓm tra trÎ ch¬i * KÕt thóc: - NhËn xÐt tuyªn d¬ng- Gi¸o dôc trÎ - Cho trẻ đọc thơ “ Xe bộ” nhẹ nhàng ngoài -TrÎ ch¬i trß ch¬i - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ ch¬i trß ch¬i - Trẻ đọc thơ HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI HĐCCĐ: Trò chuyện với trẻ tín hiệu đèn giao thông TCVĐ: Ô tô và chim sẻ, đoàn tàu Chơi tự Mục đích yêu cầu - TrÎ biÕt trả lời các câu hỏi cô đưa - Biết các tín hiệu đèn và vai trò quan trọng các tín hiệu đèn giao thông - TrÎ ch¬i trß ch¬i høng thó ChuÈn bÞ: S©n s¹ch sÏ, tranh vẽ ngã tư đường phố có các cột tín hiệu đèn giao thông 3.TiÕn hµnh: * Hoạt động có mục đích: Trò chuyện với trẻ tín hiệu đèn giao thông - C« cïng trÎ s©n h¸t bµi: Em qua ngã tư đường phố - Cô đưa tranh và hỏi trẻ: Cô có tranh gì đây? - Ai có nhận xét gì tranh? - Ngã tư đường phố có gì? - Các cột đèn tín hiệu có màu? - Đó là màu nào? - Thấy tín hiệu đèn màu đỏ thì phải làm gì? - Tín hiệu đèn màu vàng thì sao? - Tín hiệu đèn màu xanh thì nào? - Cô khái quát lại và giáo dục trẻ * Trò chơi vận động: Ô tô và chim sẻ, đoàn tàu - Cô nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi cho trẻ biết - Cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi * Chơi tự do: Cô bao quát trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ (29) Hoạt động chiều Néi dung: - Lµm bµi vë to¸n C¸ch tiÕn hµnh - Cho trÎ ngåi vµo bµn, h¸t bµi “Em qua ngã tư đường phố” - H«m c« ch¸u m×nh cïng lµm bµi tËp vë to¸n - C« giíi thiÖu bµi vë to¸n cho trÎ biÕt - C« hưíng dÉn cho trÎ c¸ch t« - Cho trÎ thùc hiÖn: c« bao qu¸t, hưíng dÉn trÎ t«, chó ý nh÷ng trÎ yÕu - TrÎ thực xong c« nhËn xÐt tuyªn dư¬ng trÎ - Cho trẻ cất đồ dùng *Chơi tự *Vệ sinh – nêu gương – trả trẻ NHẬN XÉT CUỐI NGÀY: ************************ Thø ngµy 11 th¸ng n¨m 2013 Hoạt động có chủ đích LÜnh vùc ph¸t triÓn thÈm mÜ M«n: ¢m nh¹c §Ò tµi: HVĐ: Em chơi- thuyền HV§: em ®i ch¬i thuyÒn (TT) - NH: Lái máy bay (TT) - TC: Lµm tiÕng cßi ptgt Mục đích yêu cầu a KiÕn thøc: - Trẻ hỏt thuộc và vận động thành thạo bài “Em chơi thuyền” - TrÎ chó ý l¾ng nghe c« h¸t, biÕt tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶, hiÓu néi dungbµi h¸t “Lái máy bay”biÕt hëng øng cïng c« - TrÎ ch¬i trß ch¬i høng thó (30) b Kü n¨ng: - Luyện kỹ vận động theo nhạc, cảm thụ âm nhạc - Ph¸t triÓn sù nhanh nhÑn tham gia trß ch¬i c Thái độ: - Trẻ có thái độ đúng đắn ngồi học, thích đến trờng, chăm ngoan học giỏi - BiÕt chÊp hµnh luËt giao th«ng ChuÈn bÞ: - §µn C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động cô * Hoạt động1: Ổn định giới thiệu: - Câu đố: "Con gì chân ngắn Mà lại có màng Mỏ dẹt màu vàng Hay kêu cạp cạp"? - Thế vịt nó bơi đâu? - Ngoài vịt bơi nước còn có cái gì bơi nước nữa? - À, đúng thuyền bơi nước, cô có bài hát nói em bé chơi thuyền đó là bài "Em chơi thuyền" nhạc sĩ Trần Kiết Tường Hôm cô hát cho các nghe nha, các có thích không? * Hoạt động 2: HVĐ: Em chơi thuyền - C« cïng trÎ h¸t lÇn - Cho trẻ hát vận động lần - Cho tổ, nhóm, cá nhân hát vận động - Hỏi tên bài hát, cách vận động - Cho lớp hát, vận động lần * Hoạt động 3: NH: Lỏi mỏy bay - Vừa các đã hát vận động là hay cô thëng cho c¸c bµi h¸t “Lái máy bay” - C« h¸t lÇn - Hái tªn bµi h¸t, t¸c gi¶ - Gi¶ng gi¶i néi dung bµi h¸t - C« h¸t cho trÎ nghe 2- lÇn n÷a, khuyÕn khÝch trÎ hëng øng cïng c« - Gi¸o dôc trÎ biÕt chÊp hµnh luËt lÖ giao th«ng * Hoạt động 4: Trò chơi: Làm tiếng còi ptgt - C« nªu tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - Tæ chøc cho trÎ ch¬i høng thó - Hái tªn trß ch¬i - C« kh¸i qu¸t l¹i Hoạt động trẻ - Dạ vịt - Dạ vịt bơi nước - Dạ thuyền - Dạ thích - TrÎ l¾ng nghe - Trẻ hát vận động - Tæ, nhãm, c¸ nh©n h¸t vËn động - TrÎ tr¶ lêi - Trẻ hát vận động - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ tr¶ lêi - TrÎ hëng øng cïng c« - TrÎ ch¬i høng thó - TrÎ tr¶ lêi (31) * KÕt thóc: - C« nhËn xÐt tuyªn d¬ng vµ gi¸o dôc trÎ - Cho trÎ h¸t “Em ®i ch¬i thuyÒn” ngoµi -TrÎ h¸t ®i ngoµi HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI HĐCCĐ: Ôn thơ: Xe bé TCVĐ: Bánh xe quay, lộn cầu vồng Chơi tự Mục đích yêu cầu - Trẻ thuộc bài thơ, đọc diễn cảm, biết tên tác giả bài thơ : Xe bé - TrÎ ch¬i trß ch¬i høng thó ChuÈn bÞ: - Sân chơi TiÕn hµnh * Hoạt động có mục đích: Ôn thơ: Xe bé - Cho trẻ ngồi đội hình chữ u - Cô giới thiệu hoạt động ngoài trơi hôm - Cô cho lớp đọc lần - Cho tổ, nhóm, cá nhân đọc - Cho lớp đọc lần - Hái tªn bµi th¬, t¸c gi¶ - C« kh¸i qu¸t l¹i vµ gi¸o dôc trÎ * Trò chơi vận động: Bánh xe quay, lộn cầu vồng - Cô nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi cho trẻ biết - Cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi * Chơi tự do: Cô bao quát trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ Hoạt động chiều Néi dung: -Vui v¨n nghÖ- vÖ sinh- nªu g¬ng- tr¶ trÎ C¸ch tiÕn hµnh: - 100%trẻ đợc vệ sinh - Cho trẻ ngồi đội hình chữ u Hôm cô cháu mình cùng vui văn nghệ - Cho lớp hát bài: Em qua ngã t đờng phố, em chơi thuyền - Cho tæ, c¸ nh©n thi ®ua h¸t (32) - Cho c¶ líp h¸t c¸c bµi h¸t lÇn n÷a - C« nhËn xÐt tuyªn d¬ng trÎ - Vừa các đã vui văn nghệ là hay Các nhìn xem tuần bạn nào đã học chăm ngoan? Bạn nào cha ngoan? - Cho trẻ nhận xét bạn Sau đó cô nhận xét chung: Cô tuyên dơng cháu ®i häc chuyªn cÇn ch¨m ngoan, nh÷ng b¹n ®i häc cha ngoan kh«ng chuyªn cÇn cho c¶ líp biÕt - Qua buổi nêu gơng động viên khuyến khích trẻ học phải chuyên cần Ch¨m ngoan, häc giái - C« ph¸t phiÕu bÐ ngoan cho trÎ - H¸t: Hoa bÐ ngoan *Chơi tự *Vệ sinh – nêu gương – trả trẻ NHẬN XÉT CUỐI NGÀY: ************************ (33)