1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giaaoos ans lps 3 VNEN

26 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Hoạt động thực hành Từ bài tập 4 hoạt động cơ bản đến bài tập 1 hoạt động thực hành - Giáo viên chuẩn bị, phô tô phiếu học tập cho bài tập 4 cho học sinh * Qua bài học, HS kể lại được câ[r]

(1)TUẦN 13 Thứ hai ngày tháng 12 năm 2012 PHẦN I: Những điều chỉnh (không) PHẦN II: Kế hoạch bài dạy BUỔI SÁNG Tiết 1: Chào cờ  Tiết 2: Bài 11A: Tiếng việt ĐẤT QUÝ, ĐẤT YÊU Tiết A Hoạt động Từ bài tập đến bài tập * Qua bài học, HS đọc hiểu câu chuyện Đất quý, đất yêu Nghe nói đất nước  Tiết 3: Bài 11A: Tiếng việt ĐẤT QUÝ, ĐẤT YÊU Tiết B Hoạt động thực hành Từ bài tập đến bài tập C Hoạt động ứng dụng * Qua tiết học, HS kể câu chuyện Đất quý, đất yêu  Tiết 4: Bài 27: Toán BÀI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH Tiết A Hoạt động Từ bài tập đến bài tập - Giáo viên chuẩn bị, phô tô phiếu học tập cho bài tập 1,2 cho học sinh * Qua bài học, HS giải và trình bày bài giải hai phép tính; đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị đo  Tiết 5: Bài: Hoạt động giáo dục(Đạo đức) CHIA SẺ VUI BUỒN CÙNG BẠN Tiết A Hoạt động Từ bài tập đến bài tập Tiết B Hoạt động thực hành Từ bài tập đến bài tập C Hoạt động ứng dụng: Giáo viên phô tô phiếu học tập nhà cho học sinh * Qua bài học, HS biết cảm tông và chia sẻ cùng bạn bạn gặp khó khăn bạn có chuyện buồn  BUỔI CHIỀU Tiết 1: Ôn luyện môn Toán (2) Tiết 2,3: Hoạt động giáo dục (Thể dục) – Giáo viên môn giảng dạy Tiết 4: Ôn luyện tiếng Việt  -PHẦN III: Rút kinh nghiệm Qua các tiết học hầu hết học sinh nắm mục tiêu yêu cầu bài, biết vận dụng và làm các bài tập theo yêu cầu bài - Thứ ba ngày tháng 12 năm 2012 PHẦN I: Những điều chỉnh (không) PHẦN II: Kế hoạch bài dạy BUỔI SÁNG Tiết 1: Hoạt động giáo dục(Giáo viên môn dạy)  Tiết 2: Bài 11B: Tiếng việt QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP A Hoạt động Từ bài tập đến bài tập * Qua bài học, HS kể lại câu chuyện Đất quý, đất yêu Củng cố cách viết hoa chữ G; viết đúng số từ ngữ chứa tiếng có vần ong/oong, tiếng mở đầu s/x vần ươn/ương; Nghe viết đoạn văn, mở rộng vôn từ quê hương  Tiết 3: Bài 27: Toán BÀI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH Tiết B Hoạt động thực hành Từ bài tập đến bài - Giáo viên chuẩn bị, phô tô phiếu học tập cho bài tập 2,3 cho học sinh C Hoạt động ứng dụng * Qua bài học, HS giải và trình bày bài giải hai phép tính; đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị đo  Tiết 4: Bài 10: Tự nhiên và xã hội HOẠT ĐỘNG CỦA CHÚNG EM Ở TRƯỜNG Tiết A Hoạt động Từ bài tập đến bài tập * Qua bài học, HS nói tên, lợi ích các hoạt động trường Có ý thức học tập tốt, hoạt động vui chơi khỏe mạnh và an toàn Tích cực tham gia các họat động trường, có thái độ hợp tác, giúp đỡ các bạn cùng lớp, cùng trường  BUỔI CHIỀU Tiết 1: Ôn luyện tiếng Việt Tiết 2,3: Ôn luyện Toán Tiết 4: Hoạt động giáo dục (Âm nhạc) – Giáo viên môn giảng dạy  (3) PHẦN III: Rút kinh nghiệm Qua các tiết học học sinh nắm mục tiêu yêu cầu bài, biết vận dụng và làm các bài tập theo yêu cầu bài - Thứ tư ngày tháng 12 năm 2012 PHẦN I: Những điều chỉnh (không) PHẦN II: Kế hoạch bài dạy BUỔI SÁNG Tiết 1: Bài : Tiết 2: Bài 11B: Hoạt động giáo dục(Âm nhạc) Ôn tập bài hát: CON CHIM NON (Dân ca pháp)  Tiếng việt QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP Tiết A Hoạt động Từ bài tập đến bài tập hoạt động thực hành * Qua bài học, HS kể lại câu chuyện Đất quý, đất yêu Củng cố cách viết hoa chữ G; viết đúng số từ ngữ chứa tiếng có vần ong/oong, tiếng mở đầu s/x vần ươn/ương; Nghe viết đoạn văn, mở rộng vôn từ quê hương  Tiết 3: Bài 28: Toán EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC NHỮNG GÌ ? Tiết Giáo viên chuẩn bị, phô tô phiếu kiểm tra từ bài tập đến bài cho học sinh * Qua bài học, HS tự đánh giá kết học tập về: Kĩ nhân, chia nhẩm bảng, bảng chia 6,7; nhân chia số có hai chữ số cho số có chữ số Giải bài toán gấp số lên nhiều lần Đo, vẽ đoạn thẳng  Tiết 4,5: Môn: Hoạt động giáo dục ( Ê – đê Việt)  Tiết 6: Bài 11B: Tiếng việt QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP Tiết B Hoạt động thực hành Từ bài tập đến bài - Giáo viên chuẩn bị, phô tô phiếu học tập cho bài tập cho học sinh C Hoạt động ứng dụng: Giáo viên phô tô phiếu học tập nhà cho học sinh * Qua bài học, HS củng cố cách viết hoa chữ G; viết đúng số từ ngữ chứa tiếng có vần ong/oong, tiếng mở đầu s/x vần ươn/ương; Nghe viết đoạn văn, mở rộng vốn từ quê hương  Tiết 7: Bài: Hoạt động giáo dục VẼ TRANG TRÍ: VẼ TRANG TRÍ CÁI BÁT A Hoạt động - Hướng dẫn học sinh nhận xét tranh (4) B Hoạt động thực hành - Học sinh vẽ C Hoạt động ứng dụng - Giáo viên phô tô phiếu học tập nhà cho học sinh * Qua bài học, Hs biết trang trí cái bát Cảm nhận vẻ đẹp cái bát trang trí Trang trí cái bát theo ý thích  BUỔI CHIỀU Tiết 1, 2: Tiết 3: Tiết 4: Anh văn (GV môn giảng dạy) Ôn luyện Toán Ôn luyện tiếng Việt  -PHẦN III: Rút kinh nghiệm Qua các tiết học học sinh nắm mục tiêu yêu cầu bài, biết vận dụng và làm các bài tập theo yêu cầu bài - Thứ năm ngày tháng 12 năm 2012 PHẦN I: Những điều chỉnh (không) PHẦN II: Kế hoạch bài dạy BUỔI SÁNG Tiết 1: Hoạt động giáo dục (Giáo viên môn dạy)  Tiết 2: Bài 11C: Tiếng việt EM YÊU QUÊ HƯƠNG Tiết A Hoạt động Từ bài tập đến bài * Qua bài học, HS kể lại câu chuyện Vẽ quê hương Củng cố cách viết viết đúng số từ ngữ chứa tiếng mở đầu s/x vần ươn/ương; Nghe kể câu chuyện Củng cố kĩ và hiểu biết câu Ai làm gì?  Tiết 3: Bài 29: Toán BÀI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH (TT) Tiết A Hoạt động Từ bài tập đến bài tập - Phiếu học tập bài 1,2 * Qua bài học, HS biết trình bày bài giải bài toán hai phép tính  Tiết 4: Bài 11B: Tiết B Hoạt động thực hành Từ bài tập đến bài tập Tiếng việt EM YÊU QUÊ HƯƠNG (5) - Phô tô phiếu học tập bài * Qua bài học, HS kể lại câu chuyện Vẽ quê hương Củng cố cách viết đúng số từ ngữ chứa tiếng mở đầu s/x vần ươn/ương; Nghe kể câu chuyện Củng cố kĩ và hiểu biết câu Ai làm gì?  BUỔI CHIỀU Tiết 1,2: Tiết 3,4: Ê đê – Việt (GV môn giảng dạy) Tin học( GV môn giảng dạy)  -PHẦN III: Rút kinh nghiệm - Thứ sáu ngày tháng 12 năm 2012 PHẦN I: Những điều chỉnh (không) PHẦN II: Kế hoạch bài dạy BUỔI SÁNG Tiết 1: Bài 10: Tự nhiên và xã hội HOẠT ĐỘNG CỦA CHÚNG EM Ở TRƯỜNG Tiết B Hoạt động thực hành Từ bài tập đến bài tập phiếu học tập bài C Hoạt động ứng dụng Phiếu bài tập nhà * Qua bài học, HS nói tên, lợi ích các hoạt động trường Có ý thức học tập tốt, hoạt động vui chơi khỏe mạnh và an toàn Tích cực tham gia các họat động trường, có thái độ hợp tác, giúp đỡ các bạn cùng lớp, cùng trường  Tiết2 : Bài 11C: Tiếng việt EM YÊU QUÊ HƯƠNG Tiết B Hoạt động thực hành Từ bài tập đến bài C Hoạt động ứng dụng: Bài 1,2 * Qua bài học, HS kể lại câu chuyện Vẽ quê hương Củng cố cách viết đúng số từ ngữ chứa tiếng mở đầu s/x vần ươn/ương; Nghe kể câu chuyện Củng cố kĩ và hiểu biết câu Ai làm gì?  Tiết 3: Bài 29: Toán BÀI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH(TT) Tiết B Hoạt động thực hành Từ bài tập đến bài tập C Hoạt động ứng dụng - Giáo viên phô tô phiếu học tập nhà cho học sinh * Qua bài học, HS em biết giải và trình bày bài giải bài toán hai phép tính  Tiết 4: Sinh hoạt lớp (6)  -PHẦN III: Rút kinh nghiệm Qua các tiết học học sinh nắm mục tiêu yêu cầu bài, biết vận dụng và làm các bài tập theo yêu cầu bài - - TUẦN 14 Thứ hai ngày 10 tháng 12 năm 2012 PHẦN I: Những điều chỉnh (không) PHẦN II: Kế hoạch bài dạy BUỔI SÁNG Tiết 1: Chào cờ  Tiết 2: Bài 12A: Tiếng việt BẮC – TRUNG - NAM Tiết A Hoạt động Từ bài tập đến bài * Qua bài học, HS đọc hiểu câu chuyện Nắng phương Nam  Tiết 3: Bài 12A: Tiếng việt BẮC – TRUNG - NAM Tiết B Hoạt động thực hành Từ bài tập đến bài C Hoạt động ứng dụng - Giáo viên phô tô phiếu học tập nhà cho học sinh * Qua bài học, HS đọc hiểu câu chuyện Nắng phương Nam Nghe nói các vùng miền trên đất nước Việt Nam  Tiết 4: Bài 30: Toán BẢNG NHÂN Tiết A Hoạt động Từ bài tập đến bài tập - Giáo viên chuẩn bị, phô tô phiếu học tập cho bài tập 2(b), cho học sinh * Qua bài học, HS thuộc bảng nhân Vận dụng bảng nhân vào tính và giải toán - BUỔI CHIỀU Tiết 1: Ôn luyện môn Toán Tiết 2,3: Hoạt động giáo dục (Thể dục) – Giáo viên môn giảng dạy Tiết 4: Ôn luyện tiếng Việt  -PHẦN III: Rút kinh nghiệm Qua các tiết học hầu hết học sinh nắm mục tiêu yêu cầu bài, biết vận dụng và làm các bài tập theo yêu cầu bài (7) - Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 2012 PHẦN I: Những điều chỉnh (không) PHẦN II: Kế hoạch bài dạy Tiết 1: BUỔI SÁNG Hoạt động giáo dục (Giáo viên môn dạy)  Tiết 2: Bài 12B: Tiếng việt VIỆT NAM TỔ QUỐC THƯƠNG YÊU Tiết A Hoạt động Từ bài tập đến bài tập * Qua bài học, HS kể lại câu chuyện Nắng phương Nam Củng cố cách viết hoa chữ H; viết đúng số từ ngữ chứa tiếng có vần oc/ooc at/ac, tiếng mở đầu ch/tr vần ươn/ương; Nghe viết đoạn văn, nhận biết từ hoạt động trạng thái  Tiết 3: Bài 30: Toán BẢNG NHÂN Tiết B Hoạt động thực hành Từ bài tập đến bài tập 4: Phiếu học tập bài 1,4 C Hoạt động ứng dụng: Phiếu học tập bài tập 1,2 * Qua bài học, HS thuộc bảng nhân Vận dụng bảng nhân vào tính và giải toán  Tiết 4: Bài 11: Tự nhiên và xã hội CUỘC SỐNG XUNG QUANH EM Tiết A Hoạt động Từ bài tập đến bài tập * Qua bài học, HS Kể tên số quan hành chính, văn hóa, giáo dục, y tế…ở tỉnh(thành phố) nơi em sống Nêu số đặc điểm làng quê và đô thị Thêm yêu và gắn bó với quê hương  BUỔI CHIỀU Tiết 1: Ôn luyện tiếng Việt Tiết 2,3: Ôn luyện Toán Tiết 4: Hoạt động giáo dục (Âm nhạc) – Giáo viên môn giảng dạy  -PHẦN III: Rút kinh nghiệm Qua các tiết học học sinh nắm mục tiêu yêu cầu bài, biết vận dụng và làm các bài tập theo yêu cầu bài - Thứ tư ngày 12 tháng 12 năm 2012 PHẦN I: Những điều chỉnh (không) PHẦN II: Kế hoạch bài dạy (8) Tiết 1: Bài : Tiết2 : Bài 12B: BUỔI SÁNG Hoạt động giáo dục( Âm nhạc) KIM ĐỒNG (Phong nhã)  Tiếng việt VIỆT NAM TỔ QUỐC THƯƠNG YÊU Tiết A Hoạt động Từ bài tập đến bài tập hoạt động thực hành B Hoạt động thực hành: Từ bài đến bài * Qua bài học, HS kể lại câu chuyện Nắng phương Nam Củng cố cách viết hoa chữ H; viết đúng số từ ngữ chứa tiếng có vần oc/ooc at/ac, tiếng mở đầu ch/tr vần ươn/ương; Nghe viết đoạn văn, nhận biết từ hoạt động trạng thái  Tiết 3: Bài 31: Toán NHÂN SỐ CÓ BA CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ Tiết A Hoạt động Từ bài tập đến bài tập * Qua bài học, HS biết: Nhân số có ba chữ số với số có chữ số Vận dụng nhân số có ba chữ số với số có chữ số vào giải toán  Tiết 4,5: Môn: Hoạt động giáo dục ( Ê – đê Việt)  Tiết 6: Bài 12B: Tiếng việt VIỆT NAM TỔ QUỐC THƯƠNG YÊU Tiết B Hoạt động thực hành Từ bài tập đến bài tập C Hoạt động ứng dụng * Qua bài học, HS kể lại câu chuyện Nắng phương Nam Củng cố cách viết hoa chữ H; viết đúng số từ ngữ chứa tiếng có vần oc/ooc at/ac, tiếng mở đầu ch/tr vần ươn/ương; Nghe viết đoạn văn, nhận biết từ hoạt động trạng thái  Tiết 7: Bài : Hoạt động giáo dục( Mĩ thuật) VẼ THEO MẪU: VẼ CON VẬT NUÔI QUEN THUỘC A Hoạt động - Hướng dẫn học sinh nhận xét tranh B Hoạt động thực hành - Học sinh vẽ C Hoạt động ứng dụng - Giáo viên phô tô phiếu học tập nhà cho học sinh * Qua bài học, HS taäp quan saùt, nhaän xeùt veà ñaëc ñieåm, hình daùng moät soá vaät quen thuộc Hs nêu tên các vật Biết cách vẽ và vẽ hình vật  (9) BUỔI CHIỀU Tiết 1, 2: Tiết 3: Tiết 4: Anh văn (GV môn giảng dạy) Ôn luyện Toán Ôn luyện tiếng Việt  -PHẦN III: Rút kinh nghiệm Qua các tiết học học sinh nắm mục tiêu yêu cầu bài, biết vận dụng và làm các bài tập theo yêu cầu bài - Thứ năm ngày 13 tháng 12 năm 2012 PHẦN I: Những điều chỉnh (không) PHẦN II: Kế hoạch bài dạy Tiết 1: BUỔI SÁNG Hoạt động giáo dục(Giáo viên môn dạy)  Tiết 2: Bài 12C: Tiếng việt VIỆT NAM ĐẸP KHẮP TRĂM MIỀN Tiết A Hoạt động Từ bài tập đến bài tập * Qua bài học, HS đọc và hiểu bài Cảnh đẹp non sông Củng cố cách viết đúng số từ ngữ chứa tiếng mở đầu ch/tr vần at/ac; Nhận biết hình ảnh so sánh hoạt động với hoạt động  Tiết 3: Bài 31: Toán NHÂN SỐ CÓ BA CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ Tiết B Hoạt động thực hành Từ bài tập đến bài tập 4: Phiếu học tập bài tập 1,4 C Hoạt động thực hành: Bài tập 1,2 * Qua bài học, HS biết: Nhân số có ba chữ số với số có chữ số Vận dụng nhân số có ba chữ số với số có chữ số vào giải toán  Tiết 4: Bài 12C: Tiếng việt VIỆT NAM ĐẸP KHẮP TRĂM MIỀN Tiết B Hoạt động thực hành Từ bài tập đến bài tập Giáo viên chuẩn bị, phô tô phiếu học tập cho bài tập 1,3 cho học sinh * Qua bài học, HS đọc và hiểu bài Cảnh đẹp non sông Củng cố cách viết đúng số từ ngữ chứa tiếng mở đầu ch/tr vần at/ac; Nhận biết hình ảnh so sánh hoạt động với hoạt động  BUỔI CHIỀU Tiết 1,2: Ê đê – Việt (GV môn giảng dạy) (10) Tiết 3,4: Tin học( GV môn giảng dạy)  -PHẦN III: Rút kinh nghiệm - Thứ sáu ngày 14 tháng 12 năm 2012 PHẦN I: Những điều chỉnh (không) PHẦN II: Kế hoạch bài dạy Tiết 1: Bài 11: BUỔI SÁNG Tự nhiên và xã hội CUỘC SỐNG XUNG QUANH EM A Hoạt động Từ bài tập đến bài tập hoạt động thực hành - Giáo viên chuẩn bị, phô tô phiếu học tập cho bài tập 5(b), * Qua bài học, HS Kể tên số quan hành chính, văn hóa, giáo dục, y tế…ở tỉnh(thành phố) nơi em sống Nêu số đặc điểm làng quê và đô thị Thêm yêu và gắn bó với quê hương  Tiết2 : Bài 12C: Tiếng việt VIỆT NAM ĐẸP KHẮP TRĂM MIỀN Tiết B Hoạt động thực hành Từ bài tập đến bài C Hoạt động ứng dụng - Giáo viên phô tô phiếu học tập bài và bài nhà cho học sinh * Qua bài học, HS đọc và hiểu bài Cảnh đẹp non sông Củng cố cách viết đúng số từ ngữ chứa tiếng mở đầu ch/tr vần at/ac; Nhận biết hình ảnh so sánh hoạt động với hoạt động  Tiết 3: Bài 32: Toán SO SÁNH SỐ LỚN GẤP MẤY LẦN SỐ BÉ Tiết A Hoạt động Từ bài tập đến bài tập - Giáo viên chuẩn bị, phô tô phiếu học tập cho bài tập 1, cho học sinh * Qua bài học, HS biết so sánh số lớn gấp lần số bé và vận dụng vào giải toán  Tiết 4: Bài : Hoạt động giáo dục (Thủ công) CẮT, DÁN CHỮ U,H Tiết A Hoạt động - Giáo viên chuẩn bị mẫu - Hướng dẫn học sinh các bước gấp, cắt, dán Tiết B Hoạt động thực hành - Học sinh gấp, trưng bày sản phẩm (11) C Hoạt động ứng dụng - Giáo viên phô tô phiếu học tập nhà cho học sinh * Qua bài học, HS nhận biết quy trình cắt và dán chữ U, H  Tiết 5: Sinh hoạt lớp  -PHẦN III: Rút kinh nghiệm Qua các tiết học học sinh nắm mục tiêu yêu cầu bài, biết vận dụng và làm các bài tập theo yêu cầu bài - - TUẦN 15 Thứ hai ngày 17 tháng 12 năm 2012 PHẦN I: Những điều chỉnh (không) PHẦN II: Kế hoạch bài dạy BUỔI SÁNG Tiết 1: Chào cờ  Tiết 2: Bài 13A: Tiếng việt NGƯỜI CON ANH HÙNG CỦA TÂY NGUYÊN Tiết A Hoạt động Từ bài tập đến bài - Giáo viên chuẩn bị, phô tô phiếu học tập cho bài tập cho học sinh * Qua bài học, HS đọc hiểu câu chuyện Người Tây Nguyên Nghe nói người, vùng đất và các sản vật Tây Nguyên  Tiết 3: Bài 13A: Tiếng việt NGƯỜI CON CỦA TÂY NGUYÊN Tiết B Hoạt động thực hành Từ bài tập đến bài - Giáo viên chuẩn bị, phô tô phiếu học tập cho bài tập cho học sinh C Hoạt động ứng dụng * Qua bài học, HS đọc hiểu câu chuyện Người Tây Nguyên Nghe nói người, vùng đất và các sản vật Tây Nguyên  Tiết 4: Bài 32: Toán SO SÁNH SỐ LỚN GẤP MẤY LẦN SỐ BÉ Tiết B Hoạt động thực hành Từ bài tập đến bài tập Phiếu bài tập 1,2 C Hoạt động ứng dụng: Pho tô bài toán * Qua bài học, HS biết so sánh số lớn gấp lần số bé và vận dụng vào giải toán  (12) Tiết 5: Bài : Hoạt động giáo dục (Đạo đức) TÔN TRỌNG THƯ TỪ TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC Tiết A Hoạt động Từ bài tập đến bài tập Tiết B Hoạt động thực hành Từ bài tập đến bài tập C Hoạt động ứng dụng - Giáo viên phô tô phiếu học tập nhà cho học sinh * Qua bài học, HS biết: Thư từ, tài sản là sở hữu riêng tư người Mỗi người có quyền giữ bí mật riêng Cần phải tôn trọng thư tư, tài sản người khác, không xâm phạm thư từ, tài sản người khác  BUỔI CHIỀU Tiết 1: Ôn luyện môn Toán Tiết 2,3: Hoạt động giáo dục (Thể dục) – Giáo viên môn giảng dạy Tiết 4: Ôn luyện tiếng Việt  -PHẦN III: Rút kinh nghiệm Qua các tiết học hầu hết học sinh nắm mục tiêu yêu cầu bài, biết vận dụng và làm các bài tập theo yêu cầu bài - Thứ ba ngày 18 tháng 12 năm 2012 PHẦN I: Những điều chỉnh (không) PHẦN II: Kế hoạch bài dạy Tiết 1: BUỔI SÁNG Hoạt động giáo dục (Giáo viên môn dạy)  Tiết 2: Bài 13B: Tiếng việt KỂ CHUYỆN ANH HÙNG NÚP Tiết A Hoạt động Từ bài tập đến bài tập - Giáo viên chuẩn bị hoa, phô tô phiếu học tập cho bài tập cho học sinh * Qua bài học, HS kể lại câu chuyện Người Tây Nguyên Củng cố cách viết hoa chữ I; viết đúng số từ ngữ chứa tiếng có vần it/uyt, tiếng mở đầu r/d dâu hỏi/ngã; Nghe viết đoạn văn, nhận biết từ địa phương Luyện tập dùng dấu chấm, phẩy  Tiết 3: Bài 33: Tiết A Hoạt động Toán BẢNG CHIA (13) Từ bài tập đến bài tập Phiếu học tập bài * Qua bài học, HS học thuộc bảng chia Vận dụng bảng chia vào tính và giải toán  Tiết 4: Bài 11: Tự nhiên và xã hội CUỘC SỐNG XUNG QUANH EM Tiết B Hoạt động thực hành - bài tập 2,3 C Hoạt động ứng dụng - Giáo viên phô tô phiếu học tập nhà cho học sinh * Qua bài học, HS Kể tên số quan hành chính, văn hóa, giáo dục, y tế…ở tỉnh(thành phố) nơi em sống Nêu số đặc điểm làng quê và đô thị Thêm yêu và gắn bó với quê hương  BUỔI CHIỀU Tiết 1: Ôn luyện tiếng Việt Tiết 2,3: Ôn luyện Toán Tiết 4: Hoạt động giáo dục (Âm nhạc) – Giáo viên môn giảng dạy  -PHẦN III: Rút kinh nghiệm Qua các tiết học học sinh nắm mục tiêu yêu cầu bài, biết vận dụng và làm các bài tập theo yêu cầu bài - Thứ tư ngày 19 tháng 12 năm 2012 PHẦN I: Những điều chỉnh (không) PHẦN II: Kế hoạch bài dạy BUỔI SÁNG Tiết 1: Bài: Hoạt động giáo dục(Âm nhạc) Ôn tập bài hát KIM ĐỒNG  Tiết2 : Bài 13B: Tiếng việt KỂ CHUYỆN ANH HÙNG NÚP Tiết B Hoạt động thực hành Từ bài tập hoạt động đến bài tập hoạt động thực hành - Giáo viên chuẩn bị, phô tô phiếu học tập cho bài tập cho học sinh * Qua bài học, HS kể lại câu chuyện Người Tây Nguyên Củng cố cách viết hoa chữ I; viết đúng số từ ngữ chứa tiếng có vần it/uyt, tiếng mở đầu r/d dâu hỏi/ngã; Nghe viết đoạn văn, nhận biết từ địa phương Luyện tập dùng dấu chấm, phẩy  Tiết 3: Bài 33: Tiết B Hoạt động thực hành Toán BẢNG CHIA (14) Từ bài tập đến bài tập phiếu học tập bài * Qua bài học, HS học thuộc bảng chia Vận dụng bảng chia vào tính và giải toán  Tiết 4,5: Môn: Hoạt động giáo dục ( Ê – đê Việt)  Tiết 6: Bài 13B: Tiếng việt KỂ CHUYỆN ANH HÙNG NÚP Tiết B Hoạt động thực hành Từ bài tập đến bài - Phô tô phiếu học tập bài tập * Qua bài học, HS kể lại câu chuyện Người Tây Nguyên Củng cố cách viết hoa chữ I; viết đúng số từ ngữ chứa tiếng có vần it/uyt, tiếng mở đầu r/d dâu hỏi/ngã; Nghe viết đoạn văn, nhận biết từ địa phương Luyện tập dùng dấu chấm, phẩy  Tiết 7: Bài : Hoạt động giáo dục(Mĩ thuật) TẬP NĂN TẠO DÁNG: NẶN CON VẬT A Hoạt động - Hướng dẫn học sinh nhận xét mô hình nặn lớp trước B Hoạt động thực hành C Hoạt động ứng dụng - Giáo viên giao bài tập nặn nhà cho học sinh * Qua bài học, HS biết: Hs nhaän ñaëc ñieåm cuûa vaät Yeâu meán caùc vaät Bieát cách nặn và tạo dáng vật theo ý thích  BUỔI CHIỀU Tiết 1, 2: Tiết 3: Anh văn (GV môn giảng dạy) Ôn luyện Toán Tiết 4: Ôn luyện tiếng Việt  -PHẦN III: Rút kinh nghiệm Qua các tiết học học sinh nắm mục tiêu yêu cầu bài, biết vận dụng và làm các bài tập theo yêu cầu bài - Thứ năm ngày 20 tháng 12 năm 2012 PHẦN I: Những điều chỉnh (không) PHẦN II: Kế hoạch bài dạy Tiết 1: BUỔI SÁNG Hoạt động giáo dục (Giáo viên môn dạy)  Tiết 2: Bài 13C: Tiết A Hoạt động Tiếng việt CỬA TÙNG, SÔNG BẾN HẢI Ở MIỀN NÀO (15) Từ bài tập đến bài Giáo viên chuẩn bị, phô tô phiếu học tập cho bài tập cho học sinh * Qua bài học, HS đọc và hiểu bài Cửa Tùng Củng cố cách viết đúng số từ ngữ chứa tiếng mở đầu l/n vần i/iê; Viết thư theo mẫu Mở rộng vốn từ từ địa phương  Tiết 3: Bài 34: Toán SO SÁNH SỐ BÉ BẰNG MỘT PHẦN MẤY SỐ LỚN Tiết A Hoạt động Từ bài tập đến bài tập Phiếu học tập bài 2,3,4 * Qua bài học, HS biết so sánh số bé phần số lớn và vận dụng vào giải toán  Tiết 4: Bài 13C: Tiếng việt CỬA TÙNG, SÔNG BẾN HẢI Ở MIỀN NÀO Tiết B Hoạt động thực hành Từ bài tập đến bài tập Giáo viên chuẩn bị, phô tô phiếu học tập cho bài tập 1,2 cho học sinh * Qua bài học, HS đọc và hiểu bài Cửa Tùng Củng cố cách viết đúng số từ ngữ chứa tiếng mở đầu l/n vần i/iê; Viết thư theo mẫu Mở rộng vốn từ từ địa phương  BUỔI CHIỀU Tiết 1,2: Tiết 3,4: Ê đê – Việt (GV môn giảng dạy) Tin học( GV môn giảng dạy)  PHẦN III: Rút kinh nghiệm - Thứ sáu ngày 21 tháng 12 năm 2012 PHẦN I: Những điều chỉnh (không) PHẦN II: Kế hoạch bài dạy Tiết 1: Bài 12: BUỔI SÁNG Tự nhiên và xã hội HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN LIÊN LẠC Tiết A Hoạt động Từ bài tập đến bài tập * Qua bài học, HS: Kể tên số hoạt động thông tin liên lạc Nêu lợi ích số hoạt động thông tin liên lạc đời sống có ý thức giữ gìn và bảo vệ phương tiện thông tin liên lạc  Tiết2 : Bài 13C: Tiết B Hoạt động thực hành Từ bài tập đến bài tập Tiếng việt CỬA TÙNG, SÔNG BẾN HẢI Ở MIỀN NÀO (16) C Hoạt động ứng dụng * Qua bài học, HS đọc và hiểu bài Cửa Tùng Củng cố cách viết đúng số từ ngữ chứa tiếng mở đầu l/n vần i/iê; Viết thư theo mẫu Mở rộng vốn từ từ địa phương  Tiết 3: Bài 34: Toán SO SÁNH SỐ BÉ BẰNG MỘT PHẦN MẤY SỐ LỚN Tiết B Hoạt động thực hành Từ bài tập đến bài tập Phiếu học tập bài tập C Hoạt động ứng dụng Phiếu học tập bài nhà * Qua bài học, HS biết so sánh số bé phần số lớn và vận dụng vào giải toán  Tiết 4: Sinh hoạt lớp  -PHẦN III: Rút kinh nghiệm Qua các tiết học học sinh nắm mục tiêu yêu cầu bài, biết vận dụng và làm các bài tập theo yêu cầu bài - - TUẦN 16 Thứ hai ngày 24 tháng 12 năm 2012 PHẦN I: Những điều chỉnh (không) PHẦN II: Kế hoạch bài dạy BUỔI SÁNG Tiết 1: Chào cờ  Tiết 2: Bài 14A: Tiếng việt NGƯỜI LIÊN LẠC MƯU TRÍ Tiết A Hoạt động Từ bài tập đến bài tập * Qua bài học, HS đọc hiểu câu chuyện Người liên lạc nhỏ Nghe nói các dân tộc anh em  Tiết 3: Bài 14A: Tiếng việt NGƯỜI LIÊN LẠC MƯU TRÍ Tiết B Hoạt động thực hành Từ bài tập đén bài C Hoạt động ứng dụng - Giáo viên phô tô phiếu học tập bài và bài nhà cho học sinh * Qua bài học, HS đọc hiểu câu chuyện Người liên lạc nhỏ Nghe nói các dân tộc anh em  Tiết 4: Bài 35: Toán BẢNG NHÂN (17) Tiết A Hoạt động Từ bài tập đến bài tập Phiếu học tập bài * Qua bài học, HS thuộc bảng nhân Vận dụng bảng nhân vào tính và giải toán Nhận biết tính chất giao hoán phép nhân  BUỔI CHIỀU Tiết 1: Ôn luyện môn Toán Tiết 2,3: Hoạt động giáo dục (Thể dục) – Giáo viên môn giảng dạy Tiết 4: Ôn luyện tiếng Việt  -PHẦN III: Rút kinh nghiệm Qua các tiết học hầu hết học sinh nắm mục tiêu yêu cầu bài, biết vận dụng và làm các bài tập theo yêu cầu bài - Thứ ba ngày 25 tháng 12 năm 2012 PHẦN I: Những điều chỉnh (không) PHẦN II: Kế hoạch bài dạy Tiết 1: BUỔI SÁNG Hoạt động giáo dục (Giáo viên môn dạy)  Tiết 2: Bài 14B: Tiếng việt CHUYỆN VỀ ANH KIM ĐỒNG Tiết A Hoạt động Từ bài tập đến bài * Qua bài học, HS kể lại câu chuyện Người liên lạc nhỏ Củng cố cách viết hoa chữ K; viết đúng số từ ngữ chứa tiếng có vần l/n, tiếng mở đầu ay/ây; Nghe viết đoạn văn Luyện tập từ đặc điểm và các nói so sánh  Tiết 3: Toán Bài 35: BẢNG NHÂN Tiết B Hoạt động thực hành Từ bài tập đến bài Phiếu học tập bài tập C Hoạt động ứng dụng Giáo viên phô tô phiếu học tập nhà cho học sinh * Qua bài học, HS thuộc bảng nhân Vận dụng bảng nhân vào tính và giải toán Nhận biết tính chất giao hoán phép nhân  Tiết 4: Bài 12: Tự nhiên và xã hội HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN LÊN LẠC Tiết B Hoạt động thực hành Từ bài tập đến bài tập - Giáo viên chuẩn bị giấy, phô tô phiếu học tập cho bài tập cho học sinh (18) * Qua bài học, HS: Kể tên số hoạt động thông tin liên lạc Nêu lợi ích số hoạt động thông tin liên lạc đời sống có ý thức giữ gìn và bảo vệ phương tiện thông tin liên lạc  BUỔI CHIỀU Tiết 1: Ôn luyện tiếng Việt Tiết 2,3: Ôn luyện Toán Tiết 4: Hoạt động giáo dục (Âm nhạc) – Giáo viên môn giảng dạy  -PHẦN III: Rút kinh nghiệm Qua các tiết học học sinh nắm mục tiêu yêu cầu bài, biết vận dụng và làm các bài tập theo yêu cầu bài - Thứ tư ngày 26 tháng 12 năm 2012 PHẦN I: Những điều chỉnh (không) PHẦN II: Kế hoạch bài dạy Tiết 1: Bài hát: BUỔI SÁNG Hoạt động giáo dục(Âm nhạc) NGÀY MÙA VUI( Dân ca Thái)  Tiết2 : Bài 14B: Tiếng việt CHUYỆN VỀ ANH KIM ĐỒNG Tiết A Hoạt động Từ bài tập đến bài tập - Giáo viên chuẩn bị, phô tô phiếu học tập cho bài tập cho học sinh * Qua bài học, HS kể lại câu chuyện Người liên lạc nhỏ Củng cố cách viết hoa chữ K; viết đúng số từ ngữ chứa tiếng có vần l/n, tiếng mở đầu ay/ây; Nghe viết đoạn văn Luyện tập từ đặc điểm và các nói so sánh  Tiết 3: Bài 36: Toán GAM Tiết A Hoạt động Từ bài tập đến bài tập - Chuẩn bị cân bàn và số vật liệu * Qua bài học, HS biết gam là đơn vị đo khối lượng và biết liên hệ gam và ki-lôgam Đọc kết cân vật đĩa cân và cân đồng hồ Tính cộng, trừ, nhân, chia với số đo khối lượng là gam  Tiết 4,5: Môn: Hoạt động giáo dục ( Ê – đê Việt)  Tiết 6: Bài 14B: Tiết Tiếng việt CHUYỆN VỀ ANH KIM ĐỒNG (19) B Hoạt động thực hành Từ bài tập đến bài C Hoạt động ứng dụng * Qua bài học, HS kể lại câu chuyện Người liên lạc nhỏ Củng cố cách viết hoa chữ K; viết đúng số từ ngữ chứa tiếng có vần l/n, tiếng mở đầu ay/ây; Nghe viết đoạn văn Luyện tập từ đặc điểm và các nói so sánh  Tiết 7: Bài : Hoạt động giáo dục(Mĩ thuật) VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN A Hoạt động - Hướng dẫn học sinh nhận mẫu B Hoạt động thực hành - Học sinh vẽ C Hoạt động ứng dụng - Giáo viên phô tô phiếu học tập nhà cho học sinh * Qua bài học, HS hiểu biết tranh dân gian Việt Nam và vẻ đẹp nó Yêu thích nghệ thuật dân tộc Vẽ màu theo ý thích có độ đậm, nhạt  BUỔI CHIỀU Tiết 1, 2: Tiết 3: Tiết 4: Anh văn (GV môn giảng dạy) Ôn luyện Toán Ôn luyện tiếng Việt  -PHẦN III: Rút kinh nghiệm Qua các tiết học học sinh nắm mục tiêu yêu cầu bài, biết vận dụng và làm các bài tập theo yêu cầu bài - Thứ năm ngày 27 tháng 12 năm 2012 PHẦN I: Những điều chỉnh (không) PHẦN II: Kế hoạch bài dạy Tiết 1: BUỔI SÁNG Hoạt động giáo dục (Giáo viên môn dạy)  Tiết 2: Bài 14C: Tiếng việt QUÊ HƯƠNG CÁCH MẠNG VIỆT BẮC Tiết A Hoạt động Từ bài tập đến bài * Qua bài học, HS đọc và hiểu bài thơ Nhớ Việt Bắc Viết đúng số từ ngữ chứa tiếng mở đầu l/n vần i/iê; Nói và giới thiệu tổ em Luyện tập dùng câu Ai làm gì?  Tiết 3: Bài 36: Tiết B Hoạt động thực hành Toán GAM (20) - Giáo viên chuẩn bị, phô tô phiếu bài cho học sinh làm C Hoạt động ứng dụng: Giáo viên chuẩn bị, phô tô phiếu học tập bài 1,2 cho học sinh * Qua bài học, HS biết gam là đơn vị đo khối lượng và biết liên hệ gam và ki-lôgam Đọc kết cân vật đĩa cân và cân đồng hồ Tính cộng, trừ, nhân, chia với số đo khối lượng là gam  Tiết 4: Bài 14C: Tiếng việt QUÊ HƯƠNG CÁCH MẠNG VIỆT BẮC Tiết A Hoạt động Bài 5,6 B Hoạt động thực hành Từ bài tập đến bài * Qua bài học, HS đọc và hiểu bài thơ Nhớ Việt Bắc Viết đúng số từ ngữ chứa tiếng mở đầu l/n vần i/iê; Nói và giới thiệu tổ em Luyện tập dùng câu Ai làm gì? BUỔI CHIỀU Tiết 1,2: Tiết 3,4: Ê đê – Việt (GV môn giảng dạy) Tin học( GV môn giảng dạy)  -PHẦN III: Rút kinh nghiệm - Thứ sáu ngày 28 tháng 12 năm 2012 PHẦN I: Những điều chỉnh (không) PHẦN II: Kế hoạch bài dạy BUỔI SÁNG Tiết 1: Bài 13: Tự nhiên và xã hội HOẠT ĐỘNG NÔNG NGHIỆP Tiết A Hoạt động Từ bài tập đến bài tập * Qua bài học, HS kể tên số hoạt động nông nghiệp Nêu lợi ích hoạt động nông nghiệp Có ý thức tham gia vào hoạt động nông nghiệp phù hợp với lứa tuổi  Tiết2 : Bài 14C: Tiếng việt QUÊ HƯƠNG CÁCH MẠNG VIỆT BẮC Tiết B Hoạt động thực hành Từ bài tập 4,5 C Hoạt động ứng dụng - Giáo viên phô tô phiếu học tập bài 4,5 cho học sinh * Qua bài học, HS đọc và hiểu bài thơ Nhớ Việt Bắc Viết đúng số từ ngữ chứa tiếng mở đầu l/n vần i/iê; Nói và giới thiệu tổ em Luyện tập dùng câu Ai làm gì?  Tiết 3: Toán (21) Bài 37: BẢNG CHIA Tiết A Hoạt động Từ bài tập đến bài tập * Qua bài học, HS học thuộc bảng chia Thực hành vận dụng bảng chia Giải toán với phép chia  Tiết 4: Bài : Hoạt động giáo dục(Thủ công) CẮT, DÁN CHỮ V, E Tiết A Hoạt động - Giáo viên chuẩn bị mẫu - Hướng dẫn học sinh các bước gấp, cắt, dán Tiết B Hoạt động thực hành - Học sinh gấp, trưng bày sản phẩm C Hoạt động ứng dụng: Giáo viên phô tô phiếu học tập nhà cho học sinh * Qua bài học, HS nhận biết quy trình cắt và dán chữ U, H  Tiết 5: Sinh hoạt lớp  -PHẦN III: Rút kinh nghiệm Qua các tiết học học sinh nắm mục tiêu yêu cầu bài, biết vận dụng và làm các bài tập theo yêu cầu bài - - TUẦN 17 Thứ hai ngày 31 tháng 12 năm 2012 PHẦN I: Những điều chỉnh (không) PHẦN II: Kế hoạch bài dạy BUỔI SÁNG Tiết 1: Chào cờ  Tiết 2: Bài 15A: Tiếng việt NGƯỜI CHA GIÀ MONG ĐIỀU GÌ Ở CẬU CON TRAI ? Tiết A Hoạt động Từ bài tập đến bài tập * Qua bài học, HS đọc hiểu câu chuyện Hũ bạc người cha Nói các dân tộc anh em  Tiết 3: Bài 15A: Tiếng việt NGƯỜI CHA GIÀ MONG ĐIỀU GÌ Ở CẬU CON TRAI ? Tiết B Hoạt động thực hành: Từ bài tập đến bài tập C Hoạt động ứng dụng: Giáo viên phô tô phiếu học tập nhà cho học sinh (22) * Qua bài học, HS đọc hiểu câu chuyện Hũ bạc người cha Nói các dân tộc anh em  Tiết 4: Bài 37: Toán BẢNG CHIA Tiết B Hoạt động thực hành Từ bài tập đến bài tập - Giáo viên chuẩn bị, phô tô phiếu học tập cho bài tập 1,2 cho học sinh * Qua bài học, HS học thuộc bảng chia Thực hành vận dụng bảng chia Giải toán với phép chia  Tiết 5: Bài : Hoạt động giáo dục(Âm nhạc) CHĂM SÓC VẬT NUÔI, CÂY TRỒNG Tiết A Hoạt động Từ bài tập đến bài tập Tiết B Hoạt động thực hành Từ bài tập đến bài tập Phiếu học tập bài tập C Hoạt động ứng dụng - Giáo viên phô tô phiếu học tập nhà cho học sinh * Qua bài học, HS biết: Cây trồng, vật nuôi cung cấp lương thực, thực phẩm và tạo niềm vui cho người Có ý thức và tham gia tích cực vào các hoạt động chăm sóc và bảo vệ vật nuôi, cây trồng  BUỔI CHIỀU Tiết 1: Ôn luyện môn Toán Tiết 2,3: Hoạt động giáo dục (Thể dục) – Giáo viên môn giảng dạy Tiết 4: Ôn luyện tiếng Việt  -PHẦN III: Rút kinh nghiệm Qua các tiết học hầu hết học sinh nắm mục tiêu yêu cầu bài, biết vận dụng và làm các bài tập theo yêu cầu bài - Thứ ba ngày 01 tháng 01 năm 2013 PHẦN I: Những điều chỉnh (không) PHẦN II: Kế hoạch bài dạy Tiết 1: BUỔI SÁNG Hoạt động giáo dục (Giáo viên môn dạy)  Tiết 2: Bài 15B: Tiết A Hoạt động Tiếng việt HAI BÀN TAY QUÝ HƠN VÀNG BẠC (23) Từ bài tập đến bài tập * Qua bài học, HS kể lại câu chuyện Hũ bạc người cha Củng cố cách viết hoa chữ L; viết đúng số từ ngữ chứa tiếng mở đầu s/x, tiếng có vần ât/âc, vần ui/uôi; Nghe viết đoạn văn, mở rộng vôn từ các dân tộc và miền núi  Tiết 3: Toán Bài 38: CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (TT) Tiết A Hoạt động Từ bài tập đến bài tập - Giáo viên chuẩn bị, phô tô phiếu học tập cho bài tập cho học sinh * Qua bài học, HS biết chia số có hai chữ số cho số có chữ số Vận dụng chia số có hai chữ số cho số có chữ số vào giải toán  Tiết 4: Bài 13: Tự nhiên và xã hội HOẠT ĐỘNG NÔNG NGHIỆP Tiết B Hoạt động thực hành Từ bài tập đến bài tập C Hoạt động ứng dụng Bài tập 1,2 * Qua bài học, HS kể tên số hoạt động nông nghiệp Nêu lợi ích hoạt động nông nghiệp Có ý thức tham gia vào hoạt động nông nghiệp phù hợp với lứa tuổi  BUỔI CHIỀU Tiết 1: Ôn luyện tiếng Việt Tiết 2,3: Ôn luyện Toán Tiết 4: Hoạt động giáo dục (Âm nhạc) – Giáo viên môn giảng dạy  -PHẦN III: Rút kinh nghiệm Qua các tiết học học sinh nắm mục tiêu yêu cầu bài, biết vận dụng và làm các bài tập theo yêu cầu bài - Thứ tư ngày 02 tháng 01 năm 2013 PHẦN I: Những điều chỉnh (không) PHẦN II: Kế hoạch bài dạy Tiết 1: Bài: Tiết2 : Bài 15B: BUỔI SÁNG Hoạt động giáo dục(Âm nhạc) (Giáo viên môn dạy) - ÔN TẬP BÀI HÁT: NGÀY MÙA VUI - HỌC BÀI HÁT: DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG TỰ CHỌN  Tiếng việt HAI BÀN TAY QUÝ HƠN VÀNG BẠC Tiết B Hoạt động thực hành Từ bài tập đến bài Phiếu học tập bài (24) * Qua bài học, HS kể lại câu chuyện Hũ bạc người cha Củng cố cách viết hoa chữ L; viết đúng số từ ngữ chứa tiếng mở đầu s/x, tiếng có vần ât/âc, vần ui/uôi; Nghe viết đoạn văn, mở rộng vôn từ các dân tộc và miền núi  Tiết 3: Toán Bài 38: CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (TT) B Hoạt động thực hành Từ bài tập đến bài tập - Giáo viên chuẩn bị, phô tô phiếu học tập cho bài tập 1, cho học sinh C Hoạt động ứng dụng: Giáo viên phô tô phiếu học tập nhà cho học sinh * Qua bài học, HS biết chia số có hai chữ số cho số có chữ số Vận dụng chia số có hai chữ số cho số có chữ số vào giải toán  Tiết 4,5: Môn: Hoạt động giáo dục ( Ê – đê Việt)  Tiết 6: Bài 15B: Tiếng việt HAI BÀN TAY QUÝ HƠN VÀNG BẠC Tiết B Hoạt động thực hành Từ bài tập đến bài tập - Giáo viên chuẩn bị, phô tô phiếu học tập cho bài tập cho học sinh C Hoạt động ứng dụng: Giáo viên phô tô phiếu học tập nhà cho học sinh * Qua bài học, HS kể lại câu chuyện Hũ bạc người cha Củng cố cách viết hoa chữ L; viết đúng số từ ngữ chứa tiếng mở đầu s/x, tiếng có vần ât/âc, vần ui/uôi; Nghe viết đoạn văn, mở rộng vôn từ các dân tộc và miền núi  Tiết 7: Bài : Hoạt động giáo dục(Mĩ thuật) VẼ TRANG TRÍ: TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG A Hoạt động - Hướng dẫn học sinh nhận xét tranh B Hoạt động thực hành - Học sinh vẽ C Hoạt động ứng dụng - Giáo viên phô tô phiếu học tập nhà cho học sinh  BUỔI CHIỀU Tiết 1, 2: Tiết 3: Tiết 4: Anh văn (GV môn giảng dạy) Ôn luyện Toán Ôn luyện tiếng Việt  -PHẦN III: Rút kinh nghiệm Qua các tiết học học sinh nắm mục tiêu yêu cầu bài, biết vận dụng và làm các bài tập theo yêu cầu bài - Thứ năm ngày 03 tháng 01 năm 2013 PHẦN I: Những điều chỉnh (không) (25) PHẦN II: Kế hoạch bài dạy Tiết 1: BUỔI SÁNG Hoạt động giáo dục (Giáo viên môn dạy)  Tiết 2: Bài 15C: Tiếng việt NHÀ RÔNG CỦA NGƯỜI TÂY NGUYÊN Tiết A Hoạt động Từ bài tập đến bài tập * Qua bài học, HS đọc và hiểu bài Nhà rông Tây Nguyên Củng cố cách viết viết đúng số từ ngữ chứa tiếng mở đầu s/x vần ưi/ươi; Nói hình ảnh so sánh Củng cố kĩ viết đoạn văn giới thiệu tổ em  Tiết 3: Bài 38: Toán CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ Tiết A Hoạt động Từ bài tập đến bài tập * Qua bài học, HS biết chia số có ba chữ số cho số có chữ số Vận dụng chia số có ba chữ số cho số có chữ số vào giải toán  Tiết 4: Bài 15C: Tiếng việt NHÀ RÔNG CỦA NGƯỜI TÂY NGUYÊN Tiết B Hoạt động thực hành Từ bài tập đến bài tập - Giáo viên chuẩn bị, phô tô phiếu học tập cho bài tập cho học sinh * Qua bài học, HS đọc và hiểu bài Nhà rông Tây Nguyên Củng cố cách viết viết đúng số từ ngữ chứa tiếng mở đầu s/x vần ưi/ươi; Nói hình ảnh so sánh Củng cố kĩ viết đoạn văn giới thiệu tổ em  BUỔI CHIỀU Tiết 1,2: Tiết 3,4: Ê đê – Việt (GV môn giảng dạy) Tin học( GV môn giảng dạy)  -PHẦN III: Rút kinh nghiệm Qua các tiết học học sinh nắm mục tiêu yêu cầu bài, biết vận dụng và làm các bài tập theo yêu cầu bài - Thứ sáu ngày 04 tháng 01 năm 2013 PHẦN I: Những điều chỉnh (không) PHẦN II: Kế hoạch bài dạy Tiết 1: BUỔI SÁNG Tự nhiên và xã hội (26) Bài 14 : HOẠT ĐỘNG CÔNG NGHIỆP VÀ THƯƠNG MẠI Tiết A Hoạt động Từ bài tập đến bài tập * Qua bài học, HS: Kể tên số hoạt động công nghiệp và thương mại Nêu lợi ích hoạt động công nghiệp và thương mại Có ý thức giữ gìn các sản phẩm  Tiết2 : Bài 15C: Tiếng việt NHÀ RÔNG CỦA NGƯỜI TÂY NGUYÊN Tiết B Hoạt động thực hành Từ bài tập đến bài tập C Hoạt động ứng dụng - Giáo viên phô tô phiếu học tập nhà cho học sinh * Qua bài học, HS đọc và hiểu bài Nhà rông Tây Nguyên Củng cố cách viết viết đúng số từ ngữ chứa tiếng mở đầu s/x vần ưi/ươi; Nói hình ảnh so sánh Củng cố kĩ viết đoạn văn giới thiệu tổ em  Tiết 3: Bài 26: Toán CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ Tiết B Hoạt động thực hành Từ bài tập đến bài tập C Hoạt động ứng dụng - Giáo viên phô tô phiếu học tập nhà cho học sinh * Qua bài học, HS biết chia số có ba chữ số cho số có chữ số Vận dụng chia số có ba chữ số cho số có chữ số vào giải toán  Tiết 4: Sinh hoạt lớp  PHẦN III: Rút kinh nghiệm Qua các tiết học học sinh nắm mục tiêu yêu cầu bài, biết vận dụng và làm các bài tập theo yêu cầu bài - - (27)

Ngày đăng: 27/06/2021, 10:22

w